Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia 1

I. Kemampuan Berbahasa
142
A. Mendengarkan
Tujuan Pembelajaran: Anda diharapkan dapat mencatat pokok-pokok isi informasi melalui
rekaman atau teks yang dibacakan, menyampaikan secara lisan isi
informasi secara runtut dan jelas, serta menyimpulkan isi informasi
yang didengar.
Mencatat pokok-pokok isi informasi yang dibacakan
Dalam mendengarkan informasi baik melalui rekaman atau pembacaan teks, hal
utama dan pertama yang perlu kita catat adalah gagasan pokok. Gagasan pokok yang
dimaksud adalah ide atau pikiran yang menjadi inti atau pokok pembicaraan. Gagasan
pokok dapat dirumuskan dari hal-hal yang meresap dalam pikiran atau ingatan.
Berikut disajikan teks. Salah seorang di antara Anda membacakannya, yang lain
menyimak. Buku sebaiknya ditutup.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Seyogianya Masuk dalam Silabus Perguruan Tinggi
Sistem, teknologi, maupun cara-cara pembuatan beton, kayu, baja, dan bentuk-bentuk
konstruksi lain sudah dikuasai dan diajarkan di perguruan tinggi. Namun, masalah
bagaimana mempersiapkan pembangunan tersebut agar memberikan keselamatan dan
kesehatan kerja, belum sepenuhnya mendapat perhatian.
Pendidikan tentang K-3 (keselamatan dan kesehatan kerja), meskipun secara garis
besar, seyogianya dimasukkan dalam silabus atau bagian dari silabus pada perguruan
tinggi maupun pendidikan kejuruan. Dengan begitu, pada saatnya nanti penyelenggaraan
proyek konstruksi tidak akan direalisasikan tanpa melaksanakan terlebih dahulu aturanaturan
tentang K-3. Dengan pemahaman yang memadai tentang K-3, para pelaksana
proyek jelas akan lebih peduli (concern) terhadap penyelenggaraan K-3 secara optimal.
Sementara itu, biaya K-3 seharusnya dapat dialokasikan secara khusus menjadi beban
pemilik proyek. Pemilik proyek, baik pemerintah maupun swasta, harus menyadari
kepentingan ini.
Demikian antara lain dikemukakan oleh Ir. Sudharmadi, WSk. M.M., staf pengajar
jurusan arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro, dalam ”Seminar Nasional
Kesehatan dan Keselamatan Kerja” di Semarang, Sabtu siang. Seminar sehari ini
diselenggarakan dalam rangka lustrum VII Fakultas Teknik Universitas Diponegoro.
Sudharmadi mengatakan, dengan melakukan dua langkah strategis tersebut kedua
belah pihak akan dapat melaksanakan K-3 secara optimal pada proyek konstruksi tanpa
merugikan satu dengan yang lain. Di satu sisi kontraktor tidak akan mengurangi
profitabilitasnya untuk penyelenggaraan K-3, sedang di sisi lain para penyelenggara
proyek sudah akan secara otomatis melaksanakan pekerjaan dengan memerhatikan
K-3 secara optimal karena memang sudah mendapatkan bekal pendidikan di bangku
kuliah ataupun sekolah.
Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMA/MA Kelas X