Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

More documents

Recommendations

Info

Lakukan wawancara dengan narasumber, lalu isilah format berikut ini! Pewawancara : _____________________________________ Narasumber : _____________________________________ Waktu Wawancara : _____________________________________ Pokok-pokok pembicaraan dalam wawancara : _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Kesimpulan pembicaraan dalam wawancara : _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ B. Menjelaskan Hasil Wawancara Pada pelajaran ini Anda akan berlatih menjadi seorang reporter yang mewawancarai seorang narasumber atau tokoh terkenal. Sebelum melakukan wawancara, ada beberapa hal yang harus Anda persiapkan terlebih dahulu, yaitu membuat daftar dan menentukan pertanyaan yang akan diajukan kepada narasumber. Ketika wawancara berlangsung, pertanyaan yang diajukan harus jelas dengan memperhatikan santun berbahasa. Setelah wawancara, Anda harus membuat rangkuman hasil wawancara dengan menggunakan kalimat efektif dan runtut. 1. Membuat daftar pertanyaan wawancara Daftar pertanyaan wawancara dapat diidentifikasi dengan menggunakan kata tanya: apa, siapa, kapan, di mana, bagaimana, dan mengapa. Dari kata tanya apa, dapat Anda turunkan pertanyaan-pertanyaan: apa nama lengkap Ibu/Bapak? Apa bidang Ibu/Bapak sesungguhnya? Sudah berapa lama Ibu/Bapak menekuni bidang tersebut? Berapa putra/putri Ibu/Bapak? Berapa umur Ibu/Bapak? Apa nama perusahaan Ibu/Bapak? Di mana alamat perusahaan tersebut? Berapa hasil perusahaan Ibu/Bapak per bulan, triwulan, dan seterusnya? Masih banyak lagi pertanyaan yang dapat Anda persiapkan untuk ditanyakan kepada narasumber. Banyak tokoh terkenal dan ilmuwan yang ahli di bidangnya masing-masing. Anda mungkin pernah bertemu atau melihat salah seorang di antaranya. Atau, Anda pernah mendengar dan menyaksikan langsung kegiatan seorang tokoh/ilmuwan bukan? Misalnya Anda berencana/ingin mewawancarai seorang ahli di bidang teknologi informasi dan komunikasi. Pertanyaan apa saja yang kira-kira perlu Anda ajukan kepada narasumber tersebut? Tujuan Pembelajaran Pada subbab ini, Anda akan menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu. Setelah pembelajaran ini, Anda diharap dapat menyampaikan alasan dipilihnya topik, membuat daftar pertanyaan, menyampaikan pertanyaan, dan membuat rangkuman hasil wawancara. Gambar: Seorang siswa sedang melakukan wawancara. Bab 2 Kemasyarakatan Doc. Penulis 17
18 Gambar tokoh/narasumber 1 Gambar tokoh/narasumber 1 Gambar tokoh/narasumber 1 Perempuan muda kelahiran Awah Temerluh, Pahang Malaysia, 11 Januari 1979, yang kondang dengan “Cindai” ini muncul di Trans TV berkaitan dengan penutupan konsernya bertajuk “Siti Nurhaliza Indonesia Tour” yang berakhir 12 Desember besok di Istora Bung Karno, Senayan, Jakarta. Selain itu, ia juga berencana mengadakan konser Go International. Setelah Indonesia, Siti juga akan tampil di Inggris dan tepat pada hari ulang tahunnya 11 Januari ia akan manggung di Tokyo, Jepang. Berikut ini disajikan kolom pilihan pertanyaan yang dapat Anda lengkapi untuk diajukan kepada narasumber sesuai dengan tujuan wawancara. Sudah tentu pertanyaan yang akan Anda ajukan harus sesuai dengan keahlian/ketokohan narasumber yang diwawancarai. Siapa yang tidak bangga menjadi wartawan/reporter terkenal? Siapa yang tidak suka menjadi reporter televisi terkenal? Siapa yang tidak bangga bertemu dengan pemimpin Negara dan berhasil mewawancarainya secara khusus? Semua itu dapat dicapai oleh seorang wartawan/reporter media massa (cetak ataupun elektronik). Dalam latihan berikut, Anda diajak untuk berlatih mewawancarai narasumber yang sebenarnya. Apakah Anda siap? Yakin dan percaya dirilah, pasti Anda bias! 2. Menyiapkan model teks hasil wawancara Berikut ini disajikan contoh/model teks hasil wawancara. Pelajarilah dengan saksama teks hasil wawancara ini dengan anggota kelompok diskusi Anda! Bagaimana cara menulis teks hasil wawancara seperti yang dilaporkan oleh Ratna DJ (Pikiran Rakyat, 11 Desember 2006) berikut ini? Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas XI Program IPA-IPS Apa Siapa Kapan Di mana Mengapa Bagaimana Apa Siapa Kapan Di mana Mengapa Bagaimana Apa Siapa Kapan Di mana Mengapa Bagaimana Siti NurhalizaTetap Tegar di Tengah Badai
Page 2 and 3: Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk S
Page 4 and 5: Kata Sambutan Kata Sambutan Puji sy
Page 6 and 7: Kata Sambutan Kata Sambutan Daftar
Page 8 and 9: BAB 10 Kreativitas Kata Sambutan Ka
Page 10 and 11: hbis.files.wordpress.com B A B 1 A.
Page 12 and 13: corak kegiatan belajar-mengajar yan
Page 14 and 15: Bacalah dengan cermat artikel di ba
Page 16 and 17: 2. Struktur hikayat Struktur hikaya
Page 18 and 19: (1) Pemilihan masalah dan pernyataa
Page 20 and 21: Jalannya penelitian adalah cara mel
Page 22 and 23: Review (Rangkuman) 1. Sambutan dapa
Page 24 and 25: aceh.linux.or.id B A B KEMASYARAKAT
Page 28 and 29: Sebelum Siti muncul di Jakarta, seb
Page 30 and 31: C. Menganalisis Unsur-unsur Novel I
Page 32 and 33: Karena supel dan cantik, Sri banyak
Page 34 and 35: 2. Bagian-bagian surat resmi Perhat
Page 36 and 37: - Pencantuman jumlah lampiran henda
Page 38 and 39: 4) Seiring dengan surat ini saya ki
Page 40 and 41: maka Pembina Kesenian dapat menanda
Page 42 and 43: - Huruf awal kata tembusan ditulis
Page 44 and 45: Contoh surat kuasa 1 YAYASAN PURNAM
Page 46 and 47: 1. (1) Siapakah nama lengkap Ibu? (
Page 48 and 49: www.maranatha.com B A B 3 A. Mengid
Page 50 and 51: 5. Perlengkapan dan nyanyian. Pakai
Page 52 and 53: Pria : Aku akan duduk di kursi deka
Page 54 and 55: Latihan 2 1. Buatlah kelompok untuk
Page 56 and 57: e. Contoh paragraf pola susunan per
Page 58 and 59: Latihan 4 Tulislah minimal 5 buah p
Page 60 and 61: andekala.blogspot.com B A B 4 A. Me
Page 62 and 63: kerja, kerja, kemudian kau akan sep
Page 64 and 65: ibu duduk di sebelah ayah) Kita tak
Page 66 and 67: 4. Buatlah penilaian dengan menggun
Page 68 and 69: 2. Buatlah catatan mengenai penampi
Page 70 and 71: Kedua, pengertian atau definisi ope
Page 72 and 73: konferensi, konvensi, diskusi akade
Page 74 and 75: 14. Alamat pengiriman artikel: Gedu
Page 76 and 77:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 78 and 79:
oleh semuanya itu. Kemerdekaan iala
Page 80 and 81:
hlasrinkosgorobogor.files.wordpress
Page 82 and 83:
sadari. Tidak hamba tahu akan sebeg
Page 84 and 85:
Dara : Baik! Supaya tidak ganjil! K
Page 86 and 87:
memvonis usia Miyuki tidak lebih da
Page 88 and 89:
Komponen yang dapat dibahas dalam m
Page 90 and 91:
Review (Rangkuman) 1. Karakter toko
Page 92 and 93:
zulfaisalputera.files.wordpress.com
Page 94 and 95:
B. Membaca Cepat Tahukah Anda menga
Page 96 and 97:
sudah tidak kuat membaca lagi karen
Page 98 and 99:
Lembar Penilaian Pementasan Drama N
Page 100 and 101:
www.daunsalam.net B A B 7 A. Mengom
Page 102 and 103:
1. Merumuskan gagasan yang akan dis
Page 104 and 105:
B. Membedakan Fakta dan Opini Ketik
Page 106 and 107:
dengan kebutuhan Anda. Anda bisa me
Page 108 and 109:
5. Ketika membuat rangkuman kita ..
Page 110 and 111:
images.thefool.multiply.com B A B 8
Page 112 and 113:
dan mudah dipahami isinya. Dengan k
Page 114 and 115:
demikian, bukti-bukti pendukung ter
Page 116 and 117:
Latihan 3 Kegiatan penyajian hasil
Page 118 and 119:
Pada tahun 1913, terjadi peristiwa
Page 120 and 121:
Rapat Panitia Malam Apresiasi Seni
Page 122 and 123:
Latihan 4 4. Simpulan a. Semua seks
Page 124 and 125:
uku pegangan yang berisi prinsip-pr
Page 126 and 127:
sawali64.googlepages.com B A B 9 A.
Page 128 and 129:
Sore. Orang-orang masih berkumpul d
Page 130 and 131:
“Ya, memang tak apa, karena malah
Page 132 and 133:
And : Tapi, aku kan melekat pada ku
Page 134 and 135:
yang pada hakikatnya sebagai tahap
Page 136 and 137:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 138 and 139:
tidak sudi! Aku tidak sudi! Sudah s
Page 140 and 141:
p1.blogger.com B A B 10 A. Membaca
Page 142 and 143:
dalam. Diperhatikannya Karyamin yan
Page 144 and 145:
a. Novel Satu Hari itu aku dinas pa
Page 146 and 147:
sehingga orang-orang lain bisa mend
Page 148 and 149:
dan diterjang ombak ke sana kemari.
Page 150 and 151:
. Dialog merupakan media kiasan yan
Page 152 and 153:
Permasalahan yang dihadapi tokoh da
Page 154 and 155:
Daftar Pustaka Alwasilah, A. Chaeda
Page 156 and 157:
Glosrium Abreviasi : pemendekan ben
show all

Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?