Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

More documents

Recommendations

Info

Kata Sambutan Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii
iv Kata Pengantar Marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan rahmat-Nya sehingga buku Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA/MA Kelas XI Program IPA-IPS dapat selesai dengan baik. Kami berharap buku ini mampu memberikan jawaban atas keinginan dunia pendidikan akan kehadiran buku berkualitas. Buku ini bertujuan mengarahkan peserta untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis, serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia. Berdasarkan tujuan umum tersebut, dalam buku ini penulis berharap, setelah mempelajari buku ini peserta didik mampu: 1. berkomunikasi secara efektif dan efisien sesuai dengan aturan berbahasa yang berlaku, baik secara lisan maupun tulis. 2. menghargai dan bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara. 3. memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan. 4. menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual, kematangan emosional, dan sosial. 5. menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas wawasan, memperhalus budi pekerti, meningkatkan pengetahuan, dan kemampuan berbahasa. 6. menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan intelektual manusia Indonesia. Pembelajaran bahasa Indonesia mencakup empat aspek keterampilan berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Keempat keterampilan ini diramu menjadi satu tema yang diulas menarik dalam tiap bab. Buku ini terbagi menjadi 10 bab dengan pembagian bab 1 – 5 untuk semester 1 dan bab 6 – 10 untuk semester 2. Buku ini juga dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, rangkuman, refleksi, dan evaluasi akhir bab. Selain itu, pada akhir buku juga disertakan glosarium dan indeks buku untuk memudahkan peserta didik memahami isi buku. Tanpa adanya kerja sama yang solid antara penerbit dan penulis, tentunya buku ini tak bisa selesai tepat pada waktunya. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih terhadap penerbit yang di dalamnya terdapat editor dan tim kreatif atas kerja sama dan jerih payahnya sehingga buku ini menjadi layak digunakan sebagai media belajar bahasa Indonesia di sekolah. Namun demikian, “Tak ada gading yang tak retak.” Tentunya, penulis juga jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis akan merasa berbangga jika mendapat tanggapan dari pembaca, baik berupa kritik maupun saran yang akan membangun buku ini menjadi lebih baik. Kata Pengantar April 2008 Penulis
Page 2 and 3: Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk S
Page 6 and 7: Kata Sambutan Kata Sambutan Daftar
Page 8 and 9: BAB 10 Kreativitas Kata Sambutan Ka
Page 10 and 11: hbis.files.wordpress.com B A B 1 A.
Page 12 and 13: corak kegiatan belajar-mengajar yan
Page 14 and 15: Bacalah dengan cermat artikel di ba
Page 16 and 17: 2. Struktur hikayat Struktur hikaya
Page 18 and 19: (1) Pemilihan masalah dan pernyataa
Page 20 and 21: Jalannya penelitian adalah cara mel
Page 22 and 23: Review (Rangkuman) 1. Sambutan dapa
Page 24 and 25: aceh.linux.or.id B A B KEMASYARAKAT
Page 26 and 27: Lakukan wawancara dengan narasumber
Page 28 and 29: Sebelum Siti muncul di Jakarta, seb
Page 30 and 31: C. Menganalisis Unsur-unsur Novel I
Page 32 and 33: Karena supel dan cantik, Sri banyak
Page 34 and 35: 2. Bagian-bagian surat resmi Perhat
Page 36 and 37: - Pencantuman jumlah lampiran henda
Page 38 and 39: 4) Seiring dengan surat ini saya ki
Page 40 and 41: maka Pembina Kesenian dapat menanda
Page 42 and 43: - Huruf awal kata tembusan ditulis
Page 44 and 45: Contoh surat kuasa 1 YAYASAN PURNAM
Page 46 and 47: 1. (1) Siapakah nama lengkap Ibu? (
Page 48 and 49: www.maranatha.com B A B 3 A. Mengid
Page 50 and 51: 5. Perlengkapan dan nyanyian. Pakai
Page 52 and 53: Pria : Aku akan duduk di kursi deka
Page 54 and 55:
Latihan 2 1. Buatlah kelompok untuk
Page 56 and 57:
e. Contoh paragraf pola susunan per
Page 58 and 59:
Latihan 4 Tulislah minimal 5 buah p
Page 60 and 61:
andekala.blogspot.com B A B 4 A. Me
Page 62 and 63:
kerja, kerja, kemudian kau akan sep
Page 64 and 65:
ibu duduk di sebelah ayah) Kita tak
Page 66 and 67:
4. Buatlah penilaian dengan menggun
Page 68 and 69:
2. Buatlah catatan mengenai penampi
Page 70 and 71:
Kedua, pengertian atau definisi ope
Page 72 and 73:
konferensi, konvensi, diskusi akade
Page 74 and 75:
14. Alamat pengiriman artikel: Gedu
Page 76 and 77:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 78 and 79:
oleh semuanya itu. Kemerdekaan iala
Page 80 and 81:
hlasrinkosgorobogor.files.wordpress
Page 82 and 83:
sadari. Tidak hamba tahu akan sebeg
Page 84 and 85:
Dara : Baik! Supaya tidak ganjil! K
Page 86 and 87:
memvonis usia Miyuki tidak lebih da
Page 88 and 89:
Komponen yang dapat dibahas dalam m
Page 90 and 91:
Review (Rangkuman) 1. Karakter toko
Page 92 and 93:
zulfaisalputera.files.wordpress.com
Page 94 and 95:
B. Membaca Cepat Tahukah Anda menga
Page 96 and 97:
sudah tidak kuat membaca lagi karen
Page 98 and 99:
Lembar Penilaian Pementasan Drama N
Page 100 and 101:
www.daunsalam.net B A B 7 A. Mengom
Page 102 and 103:
1. Merumuskan gagasan yang akan dis
Page 104 and 105:
B. Membedakan Fakta dan Opini Ketik
Page 106 and 107:
dengan kebutuhan Anda. Anda bisa me
Page 108 and 109:
5. Ketika membuat rangkuman kita ..
Page 110 and 111:
images.thefool.multiply.com B A B 8
Page 112 and 113:
dan mudah dipahami isinya. Dengan k
Page 114 and 115:
demikian, bukti-bukti pendukung ter
Page 116 and 117:
Latihan 3 Kegiatan penyajian hasil
Page 118 and 119:
Pada tahun 1913, terjadi peristiwa
Page 120 and 121:
Rapat Panitia Malam Apresiasi Seni
Page 122 and 123:
Latihan 4 4. Simpulan a. Semua seks
Page 124 and 125:
uku pegangan yang berisi prinsip-pr
Page 126 and 127:
sawali64.googlepages.com B A B 9 A.
Page 128 and 129:
Sore. Orang-orang masih berkumpul d
Page 130 and 131:
“Ya, memang tak apa, karena malah
Page 132 and 133:
And : Tapi, aku kan melekat pada ku
Page 134 and 135:
yang pada hakikatnya sebagai tahap
Page 136 and 137:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 138 and 139:
tidak sudi! Aku tidak sudi! Sudah s
Page 140 and 141:
p1.blogger.com B A B 10 A. Membaca
Page 142 and 143:
dalam. Diperhatikannya Karyamin yan
Page 144 and 145:
a. Novel Satu Hari itu aku dinas pa
Page 146 and 147:
sehingga orang-orang lain bisa mend
Page 148 and 149:
dan diterjang ombak ke sana kemari.
Page 150 and 151:
. Dialog merupakan media kiasan yan
Page 152 and 153:
Permasalahan yang dihadapi tokoh da
Page 154 and 155:
Daftar Pustaka Alwasilah, A. Chaeda
Page 156 and 157:
Glosrium Abreviasi : pemendekan ben
show all

Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?