Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

More documents

Recommendations

Info

Kata Sambutan Kata Sambutan Daftar Isi Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam Kata Sambutan ..................................................................................................................................... iii hal Kata ini, Pengantar Departemen ...................................................................................................................................... Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran iv ini dari penulis/penerbit Daftar Isi .......................................................................................................................................... untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan v Nasional. BAB 1 Kesastraan Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan A. Menemukan Pokok-pokok Isi Sambutan/Khotbah ........................................................................ 1 sebagai B. Menjelaskan buku teks pelajaran Isi Artikel yang ................................................................................................................. memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran 4 melalui C. Menemukan Peraturan Menteri Unsur-unsur Pendidikan Hikayat Nasional ................................................................................................. Nomor 81 Tahun 2008 tanggal 11 Desember 2008. 6 D. Menulis Proposal ........................................................................................................................... 8 Evaluasi akhir Bab 1 .......................................................................................................................... 13 Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara BAB 2 luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Kemasyarakatan A. Menyimpulkan Pokok-pokok Wawancara ..................................................................................... 15 B. Menjelaskan Buku-buku Hasil teks Wawancara pelajaran yang ...................................................................................................... telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional 17 C. Menganalisis Unsur-unsur Novel Indonesia/Terjemahan .............................................................. 21 ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, D. Menulis Surat Dagang dan Surat Kuasa ........................................................................................ 24 untuk Evaluasi penggandaan Akhir Bab yang 2 .......................................................................................................................... bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan 37 oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar BAB 3 ini. Pertunjukan A. Mengidentifikasi Unsur-unsur Pementasan Drama ....................................................................... 39 B. Memerankan Tokoh Drama ........................................................................................................... 42 Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat C. Menemukan Perbedaan Paragraf Deduktif dan Induktif ............................................................... 45 belajar Evaluasi dan Akhir manfaatkanlah Bab 3 .......................................................................................................................... buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan 50 mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. BAB 4 Peristiwa A. Menganalisis Pementasan Drama .................................................................................................. Jakarta, Juni 2009 51 B. Membaca Berita ............................................................................................................................ 57 C. Melengkapi Karya Tulis dengan Daftar Pustaka dan Catatan Kaki .............................................. 59 Evaluasi Akhir Bab 4 .......................................................................................................................... Kepala Pusat Perbukuan 67 Daftar Isi iii v
BAB 5 Perjuangan A. Bermain Drama .............................................................................................................................. 71 B. Mengungkapkan Prinsip-prinsip Penulisan Resensi ...................................................................... 76 C. Menulis Resensi Novel .................................................................................................................. 78 Evaluasi Akhir Bab 5 .......................................................................................................................... 81 BAB 6 Pengalaman A. Merangkum Isi Pembicaraan dalam Suatu Diskusi atau Seminar ................................................. 83 B. Membaca Cepat ............................................................................................................................. 85 C. Menulis Naskah Drama ................................................................................................................. 88 D. Mementaskan Drama ..................................................................................................................... 88 Evaluasi Akhir Bab 6 .......................................................................................................................... 90 BAB 7 Lingkungan A. Mengomentari Pendapat Seseorang dalam Diskusi ....................................................................... 91 B. Membedakan Fakta dan Opini ....................................................................................................... 95 C. Merangkum Buku Ilmu Pengetahuan Populer ............................................................................... 96 Evaluasi Akhir Bab 7 .......................................................................................................................... 98 BAB 8 Kegiatan A. Mengidentifikasi Komponen Kesastraan dalam Teks Drama ........................................................ 101 B. Mengomentari Tanggapan Orang Lain .......................................................................................... 104 C. Menyampaikan Intisari Biografi .................................................................................................... 108 D. Menulis Notulen Rapat .................................................................................................................. 110 Evaluasi Akhir Bab 8 .......................................................................................................................... 114 BAB 9 Apresiasi A. Membaca Cerpen ........................................................................................................................... 117 B. Mementaskan Drama ..................................................................................................................... 122 C. Menulis Karya Ilmiah .................................................................................................................... 124 Evaluasi Akhir Bab 9 .......................................................................................................................... 127 vi Daftar Isi
Page 2 and 3: Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk S
Page 4 and 5: Kata Sambutan Kata Sambutan Puji sy
Page 8 and 9: BAB 10 Kreativitas Kata Sambutan Ka
Page 10 and 11: hbis.files.wordpress.com B A B 1 A.
Page 12 and 13: corak kegiatan belajar-mengajar yan
Page 14 and 15: Bacalah dengan cermat artikel di ba
Page 16 and 17: 2. Struktur hikayat Struktur hikaya
Page 18 and 19: (1) Pemilihan masalah dan pernyataa
Page 20 and 21: Jalannya penelitian adalah cara mel
Page 22 and 23: Review (Rangkuman) 1. Sambutan dapa
Page 24 and 25: aceh.linux.or.id B A B KEMASYARAKAT
Page 26 and 27: Lakukan wawancara dengan narasumber
Page 28 and 29: Sebelum Siti muncul di Jakarta, seb
Page 30 and 31: C. Menganalisis Unsur-unsur Novel I
Page 32 and 33: Karena supel dan cantik, Sri banyak
Page 34 and 35: 2. Bagian-bagian surat resmi Perhat
Page 36 and 37: - Pencantuman jumlah lampiran henda
Page 38 and 39: 4) Seiring dengan surat ini saya ki
Page 40 and 41: maka Pembina Kesenian dapat menanda
Page 42 and 43: - Huruf awal kata tembusan ditulis
Page 44 and 45: Contoh surat kuasa 1 YAYASAN PURNAM
Page 46 and 47: 1. (1) Siapakah nama lengkap Ibu? (
Page 48 and 49: www.maranatha.com B A B 3 A. Mengid
Page 50 and 51: 5. Perlengkapan dan nyanyian. Pakai
Page 52 and 53: Pria : Aku akan duduk di kursi deka
Page 54 and 55: Latihan 2 1. Buatlah kelompok untuk
Page 56 and 57:
e. Contoh paragraf pola susunan per
Page 58 and 59:
Latihan 4 Tulislah minimal 5 buah p
Page 60 and 61:
andekala.blogspot.com B A B 4 A. Me
Page 62 and 63:
kerja, kerja, kemudian kau akan sep
Page 64 and 65:
ibu duduk di sebelah ayah) Kita tak
Page 66 and 67:
4. Buatlah penilaian dengan menggun
Page 68 and 69:
2. Buatlah catatan mengenai penampi
Page 70 and 71:
Kedua, pengertian atau definisi ope
Page 72 and 73:
konferensi, konvensi, diskusi akade
Page 74 and 75:
14. Alamat pengiriman artikel: Gedu
Page 76 and 77:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 78 and 79:
oleh semuanya itu. Kemerdekaan iala
Page 80 and 81:
hlasrinkosgorobogor.files.wordpress
Page 82 and 83:
sadari. Tidak hamba tahu akan sebeg
Page 84 and 85:
Dara : Baik! Supaya tidak ganjil! K
Page 86 and 87:
memvonis usia Miyuki tidak lebih da
Page 88 and 89:
Komponen yang dapat dibahas dalam m
Page 90 and 91:
Review (Rangkuman) 1. Karakter toko
Page 92 and 93:
zulfaisalputera.files.wordpress.com
Page 94 and 95:
B. Membaca Cepat Tahukah Anda menga
Page 96 and 97:
sudah tidak kuat membaca lagi karen
Page 98 and 99:
Lembar Penilaian Pementasan Drama N
Page 100 and 101:
www.daunsalam.net B A B 7 A. Mengom
Page 102 and 103:
1. Merumuskan gagasan yang akan dis
Page 104 and 105:
B. Membedakan Fakta dan Opini Ketik
Page 106 and 107:
dengan kebutuhan Anda. Anda bisa me
Page 108 and 109:
5. Ketika membuat rangkuman kita ..
Page 110 and 111:
images.thefool.multiply.com B A B 8
Page 112 and 113:
dan mudah dipahami isinya. Dengan k
Page 114 and 115:
demikian, bukti-bukti pendukung ter
Page 116 and 117:
Latihan 3 Kegiatan penyajian hasil
Page 118 and 119:
Pada tahun 1913, terjadi peristiwa
Page 120 and 121:
Rapat Panitia Malam Apresiasi Seni
Page 122 and 123:
Latihan 4 4. Simpulan a. Semua seks
Page 124 and 125:
uku pegangan yang berisi prinsip-pr
Page 126 and 127:
sawali64.googlepages.com B A B 9 A.
Page 128 and 129:
Sore. Orang-orang masih berkumpul d
Page 130 and 131:
“Ya, memang tak apa, karena malah
Page 132 and 133:
And : Tapi, aku kan melekat pada ku
Page 134 and 135:
yang pada hakikatnya sebagai tahap
Page 136 and 137:
Refleksi Bagi Peserta Didik Pada ba
Page 138 and 139:
tidak sudi! Aku tidak sudi! Sudah s
Page 140 and 141:
p1.blogger.com B A B 10 A. Membaca
Page 142 and 143:
dalam. Diperhatikannya Karyamin yan
Page 144 and 145:
a. Novel Satu Hari itu aku dinas pa
Page 146 and 147:
sehingga orang-orang lain bisa mend
Page 148 and 149:
dan diterjang ombak ke sana kemari.
Page 150 and 151:
. Dialog merupakan media kiasan yan
Page 152 and 153:
Permasalahan yang dihadapi tokoh da
Page 154 and 155:
Daftar Pustaka Alwasilah, A. Chaeda
Page 156 and 157:
Glosrium Abreviasi : pemendekan ben
show all

Evaluasi Akhir - Bursa Open Source

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?