Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Gbr. 7.1<br />
Ekosistem hutan raya.<br />
Gbr. 7.2<br />
Interaksi antarhewan terjadi<br />
ketika antara hewan yang satu<br />
memakan mangsanya.<br />
Kegiatan 7.1<br />
166<br />
A. Komponen Penyusun Ekosistem<br />
Ketika mengamati keadaan lingkungan di sekitar sekolah,<br />
kamu akan menemukan belalang, ulat, semut, rumput,<br />
bunga, dan berbagai makhluk hidup lainnya. Makhluk hidupmakhluk<br />
hidup itu merupakan komponen biotik. Selain<br />
organisme, di dalam lingkungan terdapat bagian yang tidak<br />
hidup. Bagian yang tidak hidup dalam ekosistem merupakan<br />
komponen abiotik, yaitu tanah, oksigen, karbon dioksida,<br />
udara, suhu, dan cahaya matahari. Di dalam ekosistem,<br />
komponen biotik melakukan interaksi dengan komponen<br />
abiotik sehingga terbentuk keseimbangan alam.<br />
Pada saat hewan memakan tumbuhan atau hewan<br />
memakan hewan lainnya, terjadilah interaksi antara satu<br />
organisme dengan organisme lain. Tumbuhan menyerap air<br />
dan sinar matahari, merupakan contoh interaksi antara<br />
komponen biotik dengan komponen abiotik dalam ekosistem.<br />
Contoh lain ekosistem di kolam. Ikan memakan<br />
mikroorganisme (hewan yang sangat kecil) dan memerlukan<br />
media air untuk hidupnya karena tanpa air ikan akan mati.<br />
Dengan demikian, dalam ekosistem setiap komponen sering<br />
berinteraksi untuk membentuk satuan kerja sehingga<br />
terbentuk keseimbangan alam<br />
Mengamati Ekosistem<br />
Tujuan Kegiatan: mengamati ekosistem yang terdapat pada lingkungan sekitar.<br />
Langkah Kegiatan:<br />
1. Pilihlah salah satu lingkungan kecil di sekitar sekolahmu, misalnya lapangan olah raga,<br />
kebun sekolah, kolam sekolah, atau halaman-halaman yang terdapat tumbuhan dan<br />
hewannya!<br />
2. Amati dan catatlah apa yang terdapat di lingkungan tersebut, mulai dari yang tampak oleh<br />
mata sampai udara yang tidak tampak!<br />
3. Klasifikasikan apa yang kamu catat itu menjadi dua kelompok, yaitu kelompok biotik dan<br />
kelompok abiotik. Isikan hasil klasifikasi tersebut pada tabel berikut ini!<br />
Data Pengamatan:<br />
No. Kelompok Biotik Kelompok Abiotik<br />
1.<br />
2.<br />
3.