Выпуск 5 - Российский государственный профессионально ...

Введение
Со временем темп жизни людей все ускоряется.
Значит, и перемещаются люди тоже все быстрее и
быстрее: они придумали сначала поезд, потом —
автомобили, потом — самолеты. И взаимодействовать
людям тоже приходится все быстрее и
быстрее: были изобретены телеграф, телефон, появились
самолеты — появилась и авиапочта. В современном
мире было бы очень сложно обмениваться
информацией, если бы не было компьютерной
сети Интернет: с помощью Интернета люди
могут быстро связываться друг с другом и передавать
друг другу большой объем информации. Чем
быстрее темп жизни, тем меньше времени люди
хотят тратить на передачу информации.
Интернет — не замена других способов общения,
а дополнение к ним. У современного человека есть
возможность выбора средства общения. Он может
позвонить по телефону, пообщаться по Интернету,
посидеть с другом в кафе.
Интернет всегда придет на помощь, когда нужно
связать людей друг с другом. Но Интернет — это
всего лишь инструмент. Сеть “оживает” только тогда,
когда ею пользуются живые люди, в том числе
и вы, и ваши одноклассники. Иначе Интернет был
бы всего лишь музеем сайтов, выставкой произведений
web-искусства, библиотекой. Любым инструментом
надо уметь пользоваться. Этим мы и
займемся — будем учиться пользоваться сетью Интернет
для общения.
§ 1. Что такое общение.
Способы и средства общения
Постановка проблемы урока
— Вы почему с новеньким не общаетесь? — спросила
Юля одноклассников на перемене.
— С Ваней? — недовольно сказала Иринка. — Сидит
всю перемену, читает книгу и никого не видит.
— Я хотел с ним пообщаться, а он говорит, что
книгу дочитать собирается, — пожал плечами
Алик. — А что это за общение, если ты хочешь общаться,
а с тобой не хотят?
— Не может быть, чтобы человек не хотел
общаться! — Юля не собиралась отступать. —
А если ему записку написать? Или по телефону
позвонить?
— То общаться, а то по телефону… — протянула
Иринка.
— Ты бы еще предложила ему флажками посемафорить,
как матросы на кораблях! — поддакнул Алик.
— Можно и так. Матросы же друг друга понимают,
значит, это тоже общение, — возразила Юля.
— Общение — это когда разговаривают, — убежденно
сказал Алик.
Какие противоречия есть во взглядах ребят на
общение? В чем не согласны друг с другом Алик и
Юля? С кем вы больше согласны, что такое общение
для вас?
Как и с помощью чего можно общаться? Вспомните
собственные жизненные ситуации.
• Как вы считаете, какая проблема в этой ситуации?
Сформулируйте главный вопрос урока.
Решение проблемы
Прочитайте текст и попробуйте сформулировать
ответ на главный вопрос урока.
Общение называют также коммуникацией —
от латинского слова communico — “делаю общим”,
“связываюсь”, “общаюсь”, “сообщаю”. Когда
людям нужно что-то делать вместе, сообща,
им необходимо общение: только так можно превращать
свои мысли, знания, чувства в общие,
делиться ими с другими людьми. Почему не достроили
Вавилонскую башню? Потому что люди
заговорили на разных языках; они по-прежнему
могли говорить, но уже не могли понимать друг
друга. А общение не может быть монологом, для
него всегда нужен понимающий собеседник, способный
не только принять, но и воспринять то,
что ему говорят.
Итак, совместная деятельность людей требует
общения и, следовательно, является целью общения.
Но совместно можно не только строить башню.
Обсуждение с другом футбольного матча —
это тоже совместная деятельность. У общения в
зависимости от того, с кем и о чем мы общаемся,
могут быть разные функции. Целью общения может
быть выстраивание и поддерживание отношений.
15
май 2012 / ИНФОРМАТИКА