Mengoperasikan Sistem Operasi - e-Learning Sekolah Menengah ...

More documents

Recommendations

Info

C. KRITERIA KELULUSAN Aspek Skor (1-10) Kognitif (soal no 1 s/d 7) 6 Ketepatan penggunaan Error-checking Ketepatan waktu 1 Nilai Akhir Bobot Nilai Keterangan 3 Syarat lulus nilai minimal 70 dan skor setiap aspek minimal 7 Kategori kelulusan: 70 – 79 : Memenuhi kriteria mininal. Dapat bekerja dengan bimbingan. 80 – 89 : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan. 90 – 100 : Di atas kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan. 62
BAB IV PENUTUP Demikianlah modul pemelajaran Mengoperasikan Sistem Operasi. Materi yang telah dibahas dalam modul ini masih sangat sedikit. Hanya sebagai dasar saja bagi peserta diklat untuk belajar lebih lanjut. Diharapkan peserta diklat memanfaatkan modul ini sebagai dasar untuk menguasai teknik pengoperasian sistem operasi lebih jauh, sehingga peserta diklat dapat melakukan pengoperasian sistem operasi secara pribadi, juga untuk melakukan troubleshooting terhadap masalah yang mungkin terjadi. Setelah menyelesaikan modul ini dan mengerjakan semua tugas serta evaluasi maka berdasarkan kriteria penilaian, peserta diklat dapat dinyatakan lulus atau tidak lulus. Apabila dinyatakan lulus maka dapat melanjutkan ke modul berikutnya sesuai dengan alur peta kududukan modul, sedangkan apabila dinyatakan tidak lulus maka peserta diklat harus mengulang modul ini dan tidak diperkenankan mengambil modul selanjutnya. 63
Page 2 and 3:
KODE MODUL SWR.OPR.100.(1).A SEKOLA
Page 4 and 5:
KATA PENGANTAR Modul dengan judul
Page 6 and 7:
2. Kegiatan Belajar 2 : Mengenal Pe
Page 8 and 9:
PETA KEDUDUKAN MODUL Stand Alone Pr
Page 10 and 11:
PERISTILAHAN/GLOSSARY Desktop Drag
Page 12 and 13:
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Pet
Page 14 and 15:
D. TUJUAN AKHIR Peserta diklat memi
Page 16 and 17:
D. CEK KEMAMPUAN Isilah cel ist (
Page 18 and 19:
B. KEGIATAN BELAJAR 1. Kegiatan Bel
Page 20 and 21:
memperbaiki crosslinks dan cluster
Page 22 and 23: Gambar 2. Area Kerja Windows XP 3)
Page 24 and 25: 5) Menggunakan fasilitas Help a) Fa
Page 26 and 27: e. Tes Formatif 1 1) Jelaskan defin
Page 28 and 29: 2. Kegiatan Belajar 2 : Mengenal Pe
Page 30 and 31: seperti konfigurasi sistem, membuat
Page 32 and 33: 2) Mengunakan Windows Explorer : Me
Page 34 and 35: Quick Launch Gambar 10. Quick Launc
Page 36 and 37: 2) Langkah-langkah umum untuk menja
Page 38 and 39: 3. Kegiatan Belajar 3 : Utilitas Fi
Page 40 and 41: 2) Membuat file baru Langkah membua
Page 42 and 43: Gambar 16. Konfirmasi Penghapusan F
Page 44 and 45: Informasi File Atribut File Gambar
Page 46 and 47: melakukan pengelolaan file dan fold
Page 48 and 49: g. Lembar Kerja 3 Alat dan Bahan :
Page 50 and 51: Tampilan tersebut merupakan tampila
Page 52 and 53: a) Sorot komponen yang akan dipilih
Page 54 and 55: 4) Fonts Font adalah bentuk tulisan
Page 56 and 57: ) Sorot Internet Protocol klik Prop
Page 58 and 59: Klik icon User Accounts pada kotak
Page 60 and 61: Change the name : digunakan untuk b
Page 62 and 63: Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1)
Page 64 and 65: Gambar 36. Kapasitas Drive C 2) Err
Page 66 and 67: c) Untuk mengubah skema suara, klik
Page 68 and 69: f. Kunci Jawaban Tes Formatif 5 1)
Page 70 and 71: sebelumnya (versi 9x dan NT). Windo
Page 74: DAFTAR PUSTAKA Budi Permana, Seri P
show all

Mengoperasikan Sistem Operasi - e-Learning Sekolah Menengah ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?