Mengoperasikan Sistem Operasi - e-Learning Sekolah Menengah ...

More documents

Recommendations

Info

PETA KEDUDUKAN MODUL Stand Alone Programmer I Multi User Programmer Web Programmer SLTP & yang sederajat A 1 2 3 H R B I S C J T D K U E L F M G N O P Q vii
Keterangan : Kode Kode Kompetensi Kompetensi A SWR.OPR.100.(1).A Mengoperasikan Sistem Operasi B SWR.OPR.200.(1).A Menginstalasi software C SWR.MNT.100.(1).A Mengubah konfigurasi software D E SWR.DEV.100.(1).A Menyiapkan dan melakukan survey untuk menentukan kebutuhan data SWR.OPR.309.(1).A Mengoperasikan software bahasa pemograman level 1 F DTA.OPR.115.(1).A Konversi data level 1 G SWR.DEV.500.(1).A Menguji program level 1 H I HDW.OPR.103.(1).A Mengoperasikan sistem operasi jaringan komputer berbasis teks HDW.OPR.104.(1).A Mengoperasikan sistem operasi jaringan komputer berbasis GUI J DTA.DEV.101.(3).A Melakukan perancangan pengumpulan data K SWR.DEV.300.(2).A Melakukan desain dan perancangan software L SWR.DEV.400.(2).A Melakukan pengkodean program M DTA.MNT.101.(2).A Melakukan back up data N DTA.MNT.102.(2).A Melakukan restore data O SWR.OPR.303.(2).A Mengoperasikan software aplikasi basis data P DTA.OPR.119.(2).A Membuat query data Q SWR.DEV.500.(2).A Menguji program R SWR.DEV.401.(2).A Membangun interface dengan bahasa pemograman berorientasi objek S SWR.DEV.402.(3).A Melakukan pengkodean program T U SWR.OPR.304.(3).A Mengoperasikan bahasa pemograman berbasis web SWR.DEV.403.(2).A Membangun program aplikasi remote data interaktif viii
Page 2 and 3: KODE MODUL SWR.OPR.100.(1).A SEKOLA
Page 4 and 5: KATA PENGANTAR Modul dengan judul
Page 6 and 7: 2. Kegiatan Belajar 2 : Mengenal Pe
Page 10 and 11: PERISTILAHAN/GLOSSARY Desktop Drag
Page 12 and 13: C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Pet
Page 14 and 15: D. TUJUAN AKHIR Peserta diklat memi
Page 16 and 17: D. CEK KEMAMPUAN Isilah cel ist (
Page 18 and 19: B. KEGIATAN BELAJAR 1. Kegiatan Bel
Page 20 and 21: memperbaiki crosslinks dan cluster
Page 22 and 23: Gambar 2. Area Kerja Windows XP 3)
Page 24 and 25: 5) Menggunakan fasilitas Help a) Fa
Page 26 and 27: e. Tes Formatif 1 1) Jelaskan defin
Page 28 and 29: 2. Kegiatan Belajar 2 : Mengenal Pe
Page 30 and 31: seperti konfigurasi sistem, membuat
Page 32 and 33: 2) Mengunakan Windows Explorer : Me
Page 34 and 35: Quick Launch Gambar 10. Quick Launc
Page 36 and 37: 2) Langkah-langkah umum untuk menja
Page 38 and 39: 3. Kegiatan Belajar 3 : Utilitas Fi
Page 40 and 41: 2) Membuat file baru Langkah membua
Page 42 and 43: Gambar 16. Konfirmasi Penghapusan F
Page 44 and 45: Informasi File Atribut File Gambar
Page 46 and 47: melakukan pengelolaan file dan fold
Page 48 and 49: g. Lembar Kerja 3 Alat dan Bahan :
Page 50 and 51: Tampilan tersebut merupakan tampila
Page 52 and 53: a) Sorot komponen yang akan dipilih
Page 54 and 55: 4) Fonts Font adalah bentuk tulisan
Page 56 and 57: ) Sorot Internet Protocol klik Prop
Page 58 and 59:
Klik icon User Accounts pada kotak
Page 60 and 61:
Change the name : digunakan untuk b
Page 62 and 63:
Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1)
Page 64 and 65:
Gambar 36. Kapasitas Drive C 2) Err
Page 66 and 67:
c) Untuk mengubah skema suara, klik
Page 68 and 69:
f. Kunci Jawaban Tes Formatif 5 1)
Page 70 and 71:
sebelumnya (versi 9x dan NT). Windo
Page 72 and 73:
C. KRITERIA KELULUSAN Aspek Skor (1
Page 74:
DAFTAR PUSTAKA Budi Permana, Seri P
show all

Mengoperasikan Sistem Operasi - e-Learning Sekolah Menengah ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?