EPIDEMIOLOGI K3 1
EPIDEMIOLOGI K3 1
EPIDEMIOLOGI K3 1
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
<strong>EPIDEMIOLOGI</strong> <strong>K3</strong><br />
1<br />
TJIPTO S
SEJARAH PERKEMBANGAN<br />
<strong>EPIDEMIOLOGI</strong><br />
• Hipocrates ( abad 5 S.M.) menulis epidemics. Adanya faktor<br />
lingkungan yang berperan dalam penyebaran penyakit<br />
• Galen, adanya penyakit dipengaruhi 3 faktor: faktor atmosfir,<br />
faktor internal dan faktor predisposisi<br />
• Abad 14 – 16 M. Veronese Fracastorius dan Sydenham<br />
mengemukakan teori kontak yg. Merupakan awal usaha<br />
isolasi dan karantina.<br />
• John Graunt mengembangkan statistik vital<br />
• William Farr mengembangkan analisis sifat epidemi sebagai<br />
fenomena yang berurutan (orderly phenomenon) yg<br />
berbentuk sbg curva normal.
Perkembangan epidemiologi<br />
• Edwin Chadwick (1842) membuat laporan dng tabel<br />
mengenai peranan lingkungan thd penyakit,<br />
kemiskinan dan ignorancy punya peran penting<br />
terjadinya kematian. Teori yang dikembangkan<br />
MIASMA. Juga mengembangkan pengamatan<br />
longitudinal before and after experiment.<br />
• John Snow , William Farr dan John Simon<br />
mengembangkan konsep lingkungan dan sistem<br />
pendekatan numerik dan dipakai sbg dasar<br />
pemikiran epidemiologis sampai saat ini.
Ruang lingkup epidemiologi<br />
1. Epidemiologi penyakit menular<br />
2. Epidemiologi penyakit tidak menular<br />
3. Epidemiologi klinis<br />
4. Epidemiologi kependudukan<br />
5. Epidemiologi pengelolaan pelayanan kesehatan<br />
6. Epidemiologi lingkungan<br />
7. Epidemiologi <strong>K3</strong><br />
8. Epidemiologi kesehatan jiwa<br />
9. Epidemiologi gizi<br />
10. Epidemiologi perilaku<br />
11. Epidemiologi genetika
Perbedaan antara<br />
EPIDEMIOLOGY<br />
CLINICAL MEDICINE<br />
POPULATIONS<br />
INDIVIDUALS<br />
•Studies/Assessments<br />
•Prevention<br />
•Evaluation<br />
•Planning<br />
•Diagnosis<br />
•Treatment<br />
•Curing<br />
•Caring
Obyek epidemiologi<br />
• Obyek epidemiology adalah pada sekelompok<br />
individu (masyarakat) dan mengamati semua<br />
kejadian / peristiwa dan semua faktor yang<br />
menyertainya serta menganalisa hasil<br />
pengamatan tersebut
Definisi epidemiologi<br />
• The study of the distribution and determinants<br />
of health -related states or events in the<br />
specified populations and the application of<br />
this study to the control of health problems<br />
(Last , 1988)<br />
• Epidemiology Kesehatan Kerja mempelajari<br />
faktor determinan dari penyakit akibat kerja<br />
dan kejadian kecelakaan kerja dan<br />
distribusinya pada masyarakat pekerja.
Manfaat Epidemiology<br />
Genetic<br />
1. Cause<br />
Environment<br />
2. Natural History 3 Description<br />
of health status of population<br />
GOOD HEALTH<br />
ILL HEALTH<br />
4.Evaluation<br />
Health Public Medical<br />
Promotion Health Care<br />
Services Services
AGENT HOST ENVIRONMENT<br />
Environment factors that may affect health<br />
Psychological factors<br />
Stress, shift work, pay<br />
Human relationship<br />
Biological factors<br />
Bacteria, viruses, parasites<br />
H<br />
E<br />
A<br />
L<br />
T<br />
H<br />
Accident Factors<br />
hazard situations, speed,<br />
alcohol, drugs<br />
Physical factors<br />
noise, climate, workload,<br />
lighting, radiation, ergonomic<br />
Chemical factors<br />
chemicals, dust, drugs, tobacco<br />
skin irritants, food additives
Faktor yang berperan dalam<br />
perubahan konsep epidemiology<br />
• The shrinking world<br />
• Usia harapan hidup<br />
• Perluasan penggunaan epidemiology<br />
• Pengakuan akan manfaat
Systematic approach to the<br />
investigation of epidemics<br />
• Confirm the fact that an epidemic does exist<br />
• Verify the diagnosis<br />
• Make a quick assessment of the patients<br />
• Relate the cases in some way<br />
• Formulate a tentative hypothesis<br />
• Plan and conduct a detailed epidemiological investigation:<br />
who, when, where.<br />
• Analyze the data<br />
• Formulate conclusion<br />
• Put control measures into operation<br />
• Write up a report