29.01.2015 Views

Modul Pelatihan Pelatih Fasilitator Pemberdayaan ... - psflibrary.org

Modul Pelatihan Pelatih Fasilitator Pemberdayaan ... - psflibrary.org

Modul Pelatihan Pelatih Fasilitator Pemberdayaan ... - psflibrary.org

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Panduan Penggunaan <strong>Modul</strong><br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

Melakukan Analisis Kebutuhan <strong><strong>Pelatih</strong>an</strong><br />

<strong>Modul</strong> ini diperuntukkan bagi pelatih fasillitator pemberdayaan masyarakat<br />

sehingga hal-hal mengenai prasyarat sebagai seorang pelatih sudah dilakukan pada<br />

saat calon peserta mengalami seleksi. Proses seleksi calon peserta memastikan<br />

bahwa peserta yang terpilih mengikuti pelatihan adalah peserta yang memenuhi<br />

persayaratan sebagaimana dijabarkan dalam Panduan Penyelenggaraan <strong><strong>Pelatih</strong>an</strong><br />

(lampiran 2). Jadi dalam analisa kebutuhan pelatihan ini yang diperlukan adalah<br />

mendapatkan informasi yang cukup tentang keragaman dan kedalaman peserta<br />

dalam hal: pengetahuan, sikap, keterampilan dan pengalamannya melakukan<br />

pelatihan, bukan melakukan analisa kebutuhan materi pelatihan.<br />

<strong>Modul</strong> dirancang untuk diterapkan dalam pelatihan secara berkesinambungan<br />

tidak terputus-putus mulai dari <strong>Modul</strong> I (satu) sampai dengan <strong>Modul</strong> VII (tujuh).<br />

Apabila proses fasilitasi dilakukan di luar kelas, muatan dan alurnya tidak boleh<br />

mengurangi dari tiap-tiap sesi yang sudah ada.<br />

Menganilisis Kurikulum <strong><strong>Pelatih</strong>an</strong><br />

Kurikulum yang tersedia merupakan panduan bagi penyelenggara dan semua<br />

komponen yang terlibat dalam pelatihan pelatih fasilitator pemberdayaan<br />

masyarakat. Kurikulum yang tersedia sudah disusun berdasarkan urutan (sequences)<br />

dan bobot materi yang disiapkan dalam modul, namun tidak tertutup kemungkinan<br />

kurikulum tersebut mengalami perubahan. Perubahan yang mungkin dilakukan<br />

adalah perubahan dalam hal pergeseran waktu istirahat dan waktu hari-hari besar,<br />

misalnya hari Jumat, Hari Minggu atau Hari Besar Nasional.<br />

Dalam hal pemberian jumlah waktu pada setiap pokok bahasan dalam panduan<br />

tersebut lebih baik tidak dikurangi sebab apabila dikurangi beban waktu dan<br />

bobot materi menjadi tidak seimbang dan mengacaukan sequences. Pembagian<br />

waktu pada tiap-tiap pokok bahasan pada dasarnya sudah memperhatikan<br />

masukkan dari para pengguna modul ini sebelumnya, masukkan dari para pakar,<br />

masukkan dari para praktisi dan sudah mengalami penyempurnaan berdasarkan<br />

masukkan tersebut.<br />

Mempelajari Sistematika <strong>Modul</strong><br />

Sebelum menerapkan modul ini, para <strong>Pelatih</strong> Pakar disarankan mempelajari<br />

sistematika seluruh modul, yaitu <strong>Modul</strong> I sampai dengan <strong>Modul</strong> VII. Aspekaspek<br />

yang harus dipelajari adalah:<br />

xii

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!