KBK Sinshe - Dirjen PAUDNI
KBK Sinshe - Dirjen PAUDNI
KBK Sinshe - Dirjen PAUDNI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Chuzhen.<br />
(1:21-33; 3:8-15)<br />
13.4. Menjelaskan<br />
kondisi atau<br />
pasien yang<br />
sesuai dan<br />
arah, frekuensi,<br />
kekuatan<br />
dengan<br />
chuzhen;<br />
beserta indikasi<br />
bu dan xie.<br />
13.3.2. Mampu<br />
mengidentifikas<br />
i dan<br />
menjelaskan<br />
kegunaan tiap<br />
bagian alat<br />
chuzhen: jin<br />
gang chu<br />
(torpedo), qi<br />
yao hun yuan<br />
chu (tujuh<br />
sinar), wu xing<br />
san tai chu<br />
(lima-tiga), kui<br />
xin bi (pena).<br />
13.3.3. Mampu<br />
menjelaskan<br />
dan melakukan<br />
teknik naikturun,<br />
rotasi,<br />
ketuk-tekan,<br />
buka tutup,<br />
pisah-atur<br />
dengan alat<br />
chuzhen secara<br />
tepat di kepala<br />
dan badan.<br />
13.4.1. Menjelaskan<br />
kondisi pasien<br />
yang sesuai<br />
untuk dilakukan<br />
chuzhen.<br />
1. Indikasi tuina<br />
chuzhen.<br />
2. Kontraindikasi<br />
chuzhen.<br />
3. Pendosisan<br />
Level :<br />
Jabatan :<br />
Deskripsi :<br />
KOMPETENSI<br />
DASAR<br />
7.1. Mampu<br />
menjelaskan<br />
konsep<br />
timbulnya<br />
penyakit<br />
berdasarkan<br />
keseimbangan<br />
energi buruk/<br />
xieqi dan<br />
energi baik/<br />
zheng qi,<br />
antara yin dan<br />
yang. 1:108-114;<br />
2:178-191<br />
7.2. Mampu<br />
menjelaskan<br />
mekanisme<br />
timbulnya tanyin<br />
(timbunan<br />
reak), yu-xue<br />
(bekuan<br />
<strong>Sinshe</strong> junior<br />
<strong>Sinshe</strong><br />
Peserta didik memahami tentang patogenesis penyakit,<br />
kaitannya dengan sindrom, prognosis, dan terapinya<br />
menurut ilmu TCM/ sinshe.<br />
INDIKATOR MATERI Teori Praktik<br />
7.1.1. Mampu<br />
menjelaskan<br />
perimbangan<br />
kekuatan energi<br />
buruk dan<br />
energi baik dan<br />
pengaruhnya<br />
pada sindroma<br />
xu dan shi,<br />
prognosis, dan<br />
terapinya.<br />
7.1.2. Menjelaskan<br />
berbagai kondisi<br />
ketidakimbanga<br />
n yin-yang (yinyang<br />
shi tiao):<br />
ekses yin, ekses<br />
yang, layu yin,<br />
layu yang, dan<br />
dampaknya.<br />
7.2.1. Mampu<br />
menjelaskan<br />
mekanisme<br />
timbulnya<br />
bekuan darah<br />
akibat stasis<br />
aliran darah<br />
1. Perimbangan<br />
zhengqi dan<br />
xieqi serta<br />
manifestasiny.<br />
2. Ketidakimbangan<br />
yin-yang.<br />
1. Patogenesis<br />
bekuan<br />
darah.<br />
2. Patogenesis<br />
timbunan<br />
reak.<br />
Total<br />
waktu<br />
6 jam<br />
@ 50<br />
menit.<br />
43<br />
28
Change language