Majalah ICT No.33-2015
Majalah ICT No.33-2015
Majalah ICT No.33-2015
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PENYIARAN<br />
Sekolah P3SPS, Upaya<br />
Perbaikan Program<br />
Siaran Penyiaran<br />
Upaya perbaikan program siaran<br />
di Lembaga Penyiaran terus<br />
dilakukan Komisi Penyiaran<br />
Indonesia (KPI). Di antaranya<br />
dengan meluncurkan program Sekolah<br />
P3SPS (Pedoman Perilaku<br />
Penyiaran dan Standar<br />
Program Siaran). Sekolah<br />
P3SPS adalah upaya<br />
KPI membumikan nilainilai<br />
peraturan penyiaran<br />
yang selama ini dijadikan<br />
pedoman menilai isi<br />
siaran dalam bentuk<br />
pelatihan bimbingan<br />
teknis.<br />
Menurut Komisioner KPI<br />
Pusat yang juga Kepala<br />
Sekolah P3SPS Sujarwanto<br />
Rahmat Arifin, lahirnya ide<br />
untuk menggagas bimbingan<br />
teknis penyiaran karena<br />
selama ini, dari pengawasan<br />
KPI sering menemui kesalahan<br />
yang berulang dalam siaran<br />
televisi dan radio. Selain<br />
C<br />
31 <strong>Majalah</strong> I No. 33• April <strong>2015</strong><br />
T<br />
itu, menurut Rahmat, selama ini KPI<br />
sering undang untuk menyampaikan<br />
tentang P3SPS ke sejumlah Lembaga<br />
Penyiaran. “Dengan Sekolah P3SPS, KPI<br />
langsung mengundang seluruh elemen<br />
penyiaran untuk mengikuti pelatihan<br />
bimbingan teknis pedoman yang selama<br />
ini kita gunakan,” kata Rahmat.<br />
Ditambahkanya, selama menjadi<br />
Komisioner Bidang Isi Siaran KPI, masih<br />
banyak pelaku dan<br />
praktisi penyiaran<br />
yang belum paham<br />
P3SPS.<br />
Menurutnya,<br />
Sekolah<br />
P3SPS<br />
upaya<br />
menyamakan<br />
persepsi dan<br />
pandangan<br />
dalam melihat<br />
P3SPS antara<br />
regulator<br />
penyiaran<br />
dan pelaku<br />
penyiaran<br />
itu sendiri.<br />
Karena itu,<br />
Rahmat<br />
berharap<br />
dengan<br />
adanya