Desain Multimedia

More documents

Recommendations

Info

DESAIN MULTIMEDIA 17. Kegiatan belajar 17 : Prinsip desain : keseimbangan, keserasian, kesederhanaan, kejelasan a. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan belajar 17 ini siswa diharapkan dapat : Memahami prinsip keseimbangan dalam membuat desain karya seni visual Memahami prinsip keserasian dalam membuat desain karya seni visual 120 | P a g e
DESAIN MULTIMEDIA Memahami prinsip kesederhanaan dalam membuat desain karya seni visual Memahami prinsip kejelasan dalam membuat desain karya seni visual b. Uraian Materi Dalam kegiatan belajar 17 ini, akan dilanjutkan pembahasan mengenai prinsipprinsip desain yaitu keseimbangan, keserasian, kesederhanaan dan kejelasan. 1) Keseimbangan Karya seni/desain harus memiliki keseimbangan agar enak dilihat, tidak berat sebelah. Sebuah karya dikatakan seimbang manakala semua bagian pada karya bebannya sama, sehingga ada gilirannya akan membawa rasa tenang dan enak dilihat. Ada beberapa jenis keseimbangan, yaitu keseimbangan simetris, memancar, sederajat dan tersembunyi. a) Keseimbangan simetris Keseimbangan simetris yaitu keseimbangan antara ruang sebelah kiri dan ruang sebelah kanan sama persis, baik dalam bentuk bentuknya, besaran ukurannya, arahnya, warna maupun teksturnya. Jenis keseimbangan ini sanat mudah membuatnya, yaitu dengan cara menyamakan sepenuhnya ruang sebelah kiri dengan ruang sebelah kanan. Komposisi yang sama persis ini menghasilkan kesan kaku dan statis, tidak ada gerak, sesuai untuk membuat desain yang bersifat resmi. b) Keseimbangan memancar Gambar 49. Keseimbangan simetris 121 | P a g e
Page 1:
DESAIN MULTIMEDIA i | P a g e
Page 4 and 5:
DESAIN MULTIMEDIA DISKLAIMER (DISCL
Page 6 and 7:
DESAIN MULTIMEDIA DAFTAR ISI HALA H
Page 8 and 9:
DESAIN MULTIMEDIA GLOSARIUM Chroma,
Page 10 and 11:
DESAIN MULTIMEDIA Sementara itu pet
Page 13 and 14:
DESAIN MULTIMEDIA BAB I PENDAHULUAN
Page 15 and 16:
DESAIN MULTIMEDIA C. Petunjuk Pengg
Page 17 and 18:
DESAIN MULTIMEDIA 3.2. Memahami gam
Page 19 and 20:
DESAIN MULTIMEDIA 1. Kegiatan Belaj
Page 21 and 22:
DESAIN MULTIMEDIA Gambar 6. Bentuk
Page 23 and 24:
DESAIN MULTIMEDIA Yang diamaksud de
Page 25 and 26:
DESAIN MULTIMEDIA Pengamatan adalah
Page 27 and 28:
DESAIN MULTIMEDIA LJ- 02 : Media un
Page 29 and 30:
DESAIN MULTIMEDIA 2. Kegiatan belaj
Page 31 and 32:
DESAIN MULTIMEDIA g. Lembar Kerja P
Page 33 and 34:
DESAIN MULTIMEDIA c. Rangkuman Tekn
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
DESAIN MULTIMEDIA 1. Apa yang dimak
Page 39 and 40:
DESAIN MULTIMEDIA warna, tekstur, d
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
DESAIN MULTIMEDIA Sempurnakanlah ga
Page 45 and 46:
DESAIN MULTIMEDIA Membuat gambar b
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
DESAIN MULTIMEDIA Warna merah pada
Page 51 and 52:
DESAIN MULTIMEDIA Perspektif mata
Page 53 and 54:
DESAIN MULTIMEDIA Jika benda terse
Page 55 and 56:
DESAIN MULTIMEDIA 6) Gunakan pembag
Page 57 and 58:
DESAIN MULTIMEDIA .................
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
DESAIN MULTIMEDIA akan membentuk la
Page 63 and 64:
DESAIN MULTIMEDIA kertas ukuran A4,
Page 65 and 66:
DESAIN MULTIMEDIA Membuat gambar p
Page 67 and 68:
DESAIN MULTIMEDIA 2) Selanjutnya bu
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
DESAIN MULTIMEDIA Proses terlihatny
Page 73 and 74:
DESAIN MULTIMEDIA Gambar 20. Kompos
Page 75 and 76:
DESAIN MULTIMEDIA Gambar 23 Lingkar
Page 77 and 78:
DESAIN MULTIMEDIA 4) Hijau, melamba
Page 79 and 80:
Page 81 and 82: DESAIN MULTIMEDIA 12. Kegiatan bela
Page 83 and 84: DESAIN MULTIMEDIA Gambar 26. Skema
Page 85 and 86: DESAIN MULTIMEDIA c. Rangkuman Terd
Page 87 and 88: DESAIN MULTIMEDIA .................
Page 89 and 90: DESAIN MULTIMEDIA pencahayaan yang
Page 91 and 92: DESAIN MULTIMEDIA K KH H BH B BU U
Page 93 and 94: DESAIN MULTIMEDIA o Gambar 30. Warn
Page 95 and 96: DESAIN MULTIMEDIA Warna-warna kontr
Page 97 and 98: DESAIN MULTIMEDIA digunakan sama pe
Page 101 and 102: DESAIN MULTIMEDIA Gambar 33. Skala
Page 103 and 104: DESAIN MULTIMEDIA Gambar 35. Value
Page 105 and 106: DESAIN MULTIMEDIA Warna-warna yang
Page 111 and 112: DESAIN MULTIMEDIA Garis memiliki be
Page 113 and 114: DESAIN MULTIMEDIA Bentuk agung dan
Page 115 and 116: DESAIN MULTIMEDIA ukuran tersebut t
Page 117 and 118: DESAIN MULTIMEDIA LJ- 02 : Jenis-je
Page 121 and 122: DESAIN MULTIMEDIA terdapat saling h
Page 123 and 124: DESAIN MULTIMEDIA o memperoleh kesa
Page 125 and 126: DESAIN MULTIMEDIA Penguncian warna
Page 127 and 128: DESAIN MULTIMEDIA Kontras ekstrem a
Page 129 and 130: DESAIN MULTIMEDIA Untuk lebih memah
Page 131: DESAIN MULTIMEDIA .................
Page 135 and 136: DESAIN MULTIMEDIA meskipun keduanya
Page 137 and 138: DESAIN MULTIMEDIA o Semuanya hanya
Page 139 and 140: DESAIN MULTIMEDIA Garis-garis vert
Page 143 and 144: DESAIN MULTIMEDIA 131 | P a g e
Page 145 and 146: DESAIN MULTIMEDIA 2) Format L Cukup
Page 147 and 148: DESAIN MULTIMEDIA 6) Format X Mengh
Page 149 and 150: DESAIN MULTIMEDIA 5. Menentukan lay
Page 151 and 152: DESAIN MULTIMEDIA 12. Melengkapi ju
Page 153 and 154: DESAIN MULTIMEDIA Lay out yaitu seb
Page 155 and 156: DESAIN MULTIMEDIA 143 | P a g e
Page 157: DESAIN MULTIMEDIA DAFTAR PUSTAKA Eb
show all

Desain Multimedia

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?