Lezione n. 8
Lezione n. 8
Lezione n. 8
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
La CONOSCENZA DELLE COMPETENZE e la conseguente PROGETTAZIONE del destino di un<br />
monumento o un’area archeologica sono dunque attività importantissime, che proseguono e<br />
integrano l’attività scientifica:<br />
Il percorso è dunque:<br />
•Conoscere<br />
•Conservare<br />
•Valorizzare<br />
per evitare “i giardini di rovine” di molti siti archeologici italiani, l’archeologo deve seguire le<br />
sue “creature” fino allo stadio finale e cioè fino a quando saranno fruibili e comprensibili dal<br />
pubblico.<br />
Spesso deve anche scegliere quali sono le forme di gestione migliore e possibili per ogni<br />
singolo contesto archeologico.<br />
comune<br />
regione<br />
stato
Change language