Dalla Comunità Montana - Comunità Montana Evançon

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Dalla Comunità Montana Dalle scuole
Riorganizzazione del sistema
di raccolta e gestione dei rifiuti
La Comunità Montana dell’Evanon ha affidato, tramite
gara di appalto, alla Ditta Quendoz S.r.l., la gestione, per i
prossimi 4 anni, del servizio di raccolta rifiuti. Tale affidamento
ha dato il via alla progettazione del nuovo sistema
organizzativo della gestione dei rifiuti solidi urbani.
Cosa cambia
Il piano di riorganizzazione, tenuto conto di molteplici
fattori (caratteristiche territoriali ed orografiche, vocazione
produttiva, dispersione abitativa, ecc…) ha previsto
distinti interventi:
• a partire dal 14 febbraio 2011, tutte le utenze dei
Comuni di Arnad, Champdepraz, Issogne, Montjovet
e Verrès, saranno interessate dalla raccolta porta
a porta dei rifiuti; oltre alle utenze domestiche,
saranno interessate dalle nuove modalità di esecuzione
del servizio, anche le utenze commerciali,
artigianali, industriali e dei pubblici esercizi.
• nei Comuni di Brusson, Challand-Saint-Anselme e
Challand-Saint-Victor è in atto la riorganizzazione
del sistema di raccolta stradale. Il servizio “porta a
porta” sarà attivato, esclusivamente per le utenze
non domestiche;
• nel Comune di Ayas, il progetto di riorganizzazione
prevede il mantenimento della raccolta di tipo stradale,
l’ottimizzazione e la razionalizzazione dei
punti di conferimento, nonché, alfine di ridurre
notevolmente l’impatto visivo, in una località di
notevole interesse turistico, saranno rimossi tutti
gli attuali cassonetti stradali e verranno posizionati
nuovi contenitori seminterrati di maggiore capienza.
Per le utenze non domestiche sarà attivato il servizio
“porta a porta”.
L’importanza del cambiamento
e della qualità della raccolta
Questi cambiamenti nascono dall’esigenza di dare una
risposta concreta allo smaltimento dei rifiuti urbani. Con
la raccolta differenziata, che in questo scenario diventa
un obbligo ed allo stesso tempo, una buona e semplice
abitudine, sarà possibile ridurre la quantità dei rifiuti da
smaltire in discarica, separare i rifiuti pericolosi e recuperare
al massimo i materiali, grazie al riciclo.
Gli obiettivi preposti potranno essere raggiunti (ed i
materiali effettivamente riciclati) solo se verrà svolta una
raccolta differenziata corretta e di qualità. A tal fine, è
stato distribuito ai cittadini un apposito vademecum,
nel quale sono riportate le sostanziali indicazioni per la
separazione dei rifiuti.
Si evidenzia che svolgere parzialmente od in maniera
scorretta la raccolta differenziata, implicherebbe l’inquinamento
delle relative frazioni di rifiuto, le quali non
potrebbero essere più riciclate poiché contaminate con
sostanze estranee. Tale evenienza provocherebbe, oltre
ad un evidente danno ambientale, anche un danno economico
per la collettività. La raccolta differenziata è
quindi un impegno sociale: tutti hanno la responsabilità
di dare il buon esempio affinché il lavoro della collettività
non sia vanificato da chi non ha seguito le regole.
Riduzione dei rifiuti:
il compostaggio
Negli ultimi decenni il quantitativo di rifiuti da gestire
è andato aumentando di anno in anno. Questo fatto è
dovuto a molteplici cause, non sempre facilmente governabili
da parte dei cittadini. Alcune azioni, però, sono
alla portata di molti: il compostaggio domestico è un
modo semplice e pratico per ridurre, a monte, il quantitativo
dei rifiuti da smaltire. Attraverso questa pratica,
che imita il processo naturale di trasformazione delle
sostanze organiche, i cittadini potranno smaltire, autonomamente,
gli scarti organici ottenendo dell’ottimo
compost. La Comunità montana dell’Evanon promuove
la pratica del compostaggio poiché è un’abitudine dai
molteplici vantaggi: conviene all’ambiente (riduce la
quantità dei conferimenti in discarica), conviene al
nostro orto o giardino e conviene perché si riducono i
costi di smaltimento dei rifiuti (cioè il costo legato allo
smaltimento dell’indifferenziato). In un prossimo futuro
il compostaggio domestico comporterà una riduzione
della tariffa applicata al cittadino “virtuoso” per la raccolta
e lo smaltimento dei rifiuti.
La campagna informativa
e di distribuzione
Per le utenze interessate dal “porta a porta” sono stati
distribuiti a casa di ogni utente o condominio i nuovi
contenitori ed il calendario con i giorni di raccolta, a
casa di ogni utente o condominio, da parte degli operatori
della Ditta Quendoz S.r.l.
Istituto comprensivo di scuole
dell’infanzia, primaria e secondaria
di I° grado dal 2000, anno in
cui le scuole sono state dimensionate
e razionalizzate, accorpandole
in maniera adeguata alle nuove
esigenze e competenze derivanti
dall’autonomia scolastica, l’Istituzione
Scolastica L. Barone, ha sedi
a Verrès e nei quattro comuni della
Valle di Ayas. La popolazione scolastica,
in costante aumento, ha superato
nel 2010 i 530 alunni, ripartiti
approssimativamente per il 50% alla
scuola media, il 20% alla scuola
dell’infanzia e il restante 30% alla
scuola primaria.
Dal punto di vista territoriale la valle
di Ayas, dove sono situate tutte le
nostre sedi di scuola dell’infanzia
e primaria, raccoglie circa il 70%
dell’utenza.
Gli insegnanti sono una novantina,
affiancati da operatori di sostegno e
personale amministrativo, tecnico e
ausiliario (circa venti unità in totale).
La percentuale dei non ammessi
nella scuola secondaria di primo
grado nell’a.s. 2009/2010 è stata
del 2,79%, decisamente inferiore
a quelle degli anni precedenti, nei
quali si era accumulato un alto
numero di pluri-ripententi. L’anno
scorso, proprio per contrastare questo
fenomeno, è stato avviato un
progetto specifico di promozione del
successo scolastico, che prosegue
anche quest’anno, con una positiva
ricaduta sugli apprendimenti e sul
comportamento degli alunni.
L’istituzione scolastica
Luigi Barone Verrès
I risultati delle prove predisposte
dall’INVALSI – Istituto Nazionale di
Valutazione del Sistema Scolastico,
uguali su tutto il territorio nazionale,
svolte nell’ambito dell’esame
conclusivo del Primo Ciclo di Istruzione,
vedono la nostra scuola nel
2010 sostanzialmente in linea con
il resto della regione per quanto
riguarda matematica, mentre in italiano
i punteggi sono decisamente
migliori della media regionale e di
quella nazionale.
Piano dell’offerta formativa
Il POF assieme ad altri
documenti e informazioni
sulla scuola è consultabile su
www.scuole.vda.it/barone/
LE NOVITÀ 2011
L’indagine RSR-DSA
Nell’ambito del progetto DSA la
nostra scuola ha deciso di aderire
a un progetto, promosso dal CNR -
Consiglio Nazionale delle Ricerche,
per l’individuazione di alunni aventi
un rischio o un sospetto Disturbo
Specifico dell’Apprendimento
(dislessia, discalculia, disortografia,
disprassia, disgrafia e disturbo specifico
di comprensione del testo). I
disturbi specifici, se non diagnosticati,
rendono difficoltoso il percorso
scolastico di ragazzi che hanno dei
quozienti d’intelligenza nella norma
o addirittura superiore. Individuarne
precocemente i segnali può consentire
invece interventi ed aiuti adeguati
fin dai primi anni di scolarità.
Per questo motivo abbiamo deciso
di effettuare uno screening il più
ampio possibile, attraverso un’in-
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dagine relativa a tutti allievi dell’Istituzione
scolastica, a partire dalla
classe seconda della scuola primaria
fino alla prima media. L’indagine,
oltre all’eventuale riscontro di problematiche
riconducibili ai DSA,
consentirà di individuare difficoltà
scolastiche e stili di apprendimento,
fornendo elementi utili per rendere
più efficace l’azione didattica.
La settimana corta
alla scuola media di Verrès
Sono ormai molte le scuole che
hanno optato per la cosiddetta “settimana
corta”. Questa diversa organizzazione
può produrre dei vantaggi
alle famiglie, poiché i ragazzi sono
a casa al sabato, come già accade
nelle scuole dell’Infanzia e Primaria
ed in molte scuole superiori. La
questione è già stata posta più volte
in passato anche per la scuola media
di Verrès e Brusson, senza però
ottenere una maggioranza di pareri
favorevoli. Quest’anno il Consiglio
di Istituto ha deciso di riproporre
una verifica rispetto alle esigenze
delle famiglie in merito, su sollecitazione
di diversi genitori. Tenuto
conto dell’esito dell’indagine e delle
problematiche organizzative conseguenti,
ha deciso che:
la settimana corta venga attivata per
l’a.s. 2011/2012 in via sperimentale
per tutte le classi della sede di Verrès;
la nuova organizzazione venga sottoposta
ad adeguate forme di monitoraggio
in itinere;
al termine dell’anno scolastico
si proceda ad una valutazione in
merito al mantenimento della settimana
corta nella sede di Verrès e alla
sua eventuale estensione alla sede di
Brusson.