DISTRETTO SOCIO SANITARIO N. 5 - AREA ... - Saviocapurso.It

1. Fornire un’istruzione di qualità che richiede informazione continua per rimanere attuali;
conoscere, ricercare e richiamare la disinformazione corrente che può essere associata alla
pediculosi, prima che si manifesti l’infestazione per offrire agli utenti una più rapida probabilità di
porre domande, e l’apprendimento di trattamenti e di pratiche corrette. Sottolineare gli errori
prima di una infestazione può accelerare l’uso di procedure idonee.
2. E’ necessario, attraverso l’Educazione sanitaria, fornire una formazione completa a tutte le parti
interessate sia in maniera preventiva che durante le infestazioni. L’efficacia della formazione
dipende dal saper affrontare e rispondere alle esigenze specifiche delle famiglie, come per
esempio le barriere linguistiche o il livello culturale dei genitori o dei tutori.
3. L’approccio più efficace, quello seguito in queste pagine, è quello di progettare e presentare le
informazioni in formati differenti per raggiungere in modo più che significativo tale che possa
essere seguito da tutti.
4. L’applicazione delle misure di Profilassi per il controllo della diffusione della parassitosi: un
documento procedurale completo deve includere la descrizione dei processi da seguire nella
scuola; dalle informazioni su come i genitori saranno avvisati dell’infestazione, al protocollo di
trattamento, alla riammissione degli alunni; dai parametri specifici che illustrano quando è
necessario informare i funzionari della sanità pubblica, ai controlli che si possono eseguire sui
componenti della comunità.
5. Le procedure dettagliate, anche se sono importanti, devono essere osservate come una guida di
riferimento piuttosto che come regole rigide.
6. L’identificazione dei pidocchi e delle lendini.
7. La prescrizione di un farmaco con efficace azione pediculocida ed omicida.
8. L’uso corretto della formulazione consigliata per applicazione, quantità e tempi.
9. La verifica del successo della terapia
10. L’interruzione del ciclo della reinfestazione.
11. Le istituzioni della Scuola e della Asl coordinando le varie funzioni possono svolgere un ruolo
chiave nel trattare con la famiglia del bambino e sradicare l’infestazione fornendo, con
l’educazione sanitaria indirizzata alle opzioni per l’amministrazione del problema, la corretta
gestione del farmaco da utilizzare, la pulizia ambientale da applicare, le valutazioni e la
selezione di quanto udito e visto, il supporto e la rassicurazione alla famiglia.
12. La collaborazione delle istituzioni è vitale per l’amministrazione generale delle infestazioni; i loro
sforzi nel controllare e ridurre ciò, sono necessari alla salute generale della popolazione
comunitaria.