NEWSLETTER #56 - aisna

AISNA Newsletter 56, p. 18
da chi poteva tra i più affezionati dei vecchi allievi. Palestre di dibattito, stimoli alla ricerca e alla
condivisione, sotto il suo occhio attento, esigente, premessa di ricevimenti ed incontri più personali.
Una scuola, che ha spinto ognuno a cercare la sua strada, forti di quelle lezioni, stimolati sempre a
realizzare ciò che stavamo inseguendo, e ad innovare.
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Ad un mese di distanza dal suo non essere più qui con noi, l’AISNA ci suggerisce di
selezionare un testo di Lombardo per la nostra prima giornata di memoria. Sullo stimolo di questo
invito, ritorno ora alle pagine di Lombardo per cercarne la voce e l’insegnamento. E mi accorgo che
quella voce, così eloquente, capace di andare a fondo, di guidarti nella riflessione, di avvolgerti in
“cerchi concentrici” di riferimento sempre più ampi, che mi sembrava irrecuperabile sul testo
scritto, è invece ancora rintracciabile lì, nelle pagine dei suoi testi. Se ne sente ancora il tono, l’eco,
per chi lo ha conosciuto. Vi è ricca possibilità di scelte a disposizione, per dare il senso di un
insegnamento, di una sua lettura del mondo attraverso la lettura dei testi.
Decido di soffermarmi sulla rivista che ha caratterizzato il suo pluriennale impegno di
americanista, Studi Americani, da lui non ancora trentenne fondata e diretta a partire dal 1955. Ho
la fortuna di averne anche il prezioso primo numero (i numeri successivi mi sono stati spediti al
momento del mio primo contributo alla rivista; ma questo, che mi mancava, mi è ancora più caro
per essermi arrivato in dono, quale sorta di eredità spirituale, dalle carte di Paolo Milano). Nel
risvolto interno di copertina leggo il sottotitolo, “Rivista annuale dedicata alle lettere e alle arti negli
Stati Uniti d’America”, e i nomi dei componenti del Comitato di redazione, Nemi D’Agostino,
Vittorio Gabrielli, Giorgio Melchiorri e B.M. Tedeschini Lalli. In questo primo numero del 1955 i
saggi raccolti sono scritti, nell’ordine, da Vittorio Gabrieli, Giorgio Melchiori, Agostino Lombardo,
Carlo Izzo, Augusto Guidi, Biancamaria Tedeschini Lalli, Alfredo Rizzardi, Glauco Cambon, Paola
Bompard, Roberto Giammanco: un concentrato dei massimi studiosi di quella generazione, che
Lombardo era riuscito a chiamare a raccolta intorno al suo progetto. Vedo i temi, che muovono da
approcci di tipo comparatistico (rapporto tra America e Europa, confronto tra tradizione americana
ed inglese), si concentrano poi sull’amato Hawthorne e su altri grandi classici dell’Ottocento
americano, Thoreau, Melville, per poi passare alla poesia del Novecento (Wallace Stevens e
William Carlos Williams), al romanzo (Faulkner) e a riflessioni estetico-filosfiche sulla concezione
dell’arte. Con la sua sobria copertina giallognola, che rimarrà identica fino all’ultimo volume, la
rivista si presenta così fin dal primo numero come una sintesi di approfondimenti critici di alto
livello sulle “lettere e le arti degli Stati Uniti d’America”, e d’altra parte, come chiarito nella stessa
“Premessa” della redazione, anche come “incentivo per quei giovani che si avviano verso questo
genere di studi”. E’ interessante osservare la insistenza sulla parola “studi”, che già compare con
evidenza nel titolo, e dà, al taglio critico della nascente disciplina, una apertura allora forse neppure
prevedibile verso il futuro di nuove simbiosi culturali.
Da questa rivista, divenuta, così come era nelle intenzioni, fondamentale terreno di cultura
per i giovani studiosi successivi (la storia di quanti americanisti non è iniziata da quella palestra? la
mia nascerà a partire dal n. 12, 1966), seleziono due brani.
Il primo è tratto dal contributo di Agostino Lombardo al n. 5 di Studi Americani (1959), quel
suo saggio “La critica italiana sulla letteratura americana”, in cui, riflettendo sul passaggio dalla
fase pionieristica e talvolta entusiasmante dell’interesse critico per la letteratura americana alla
nuova fase di studi sistematici di taglio accademico, concludeva storicizzando: “Questo è il
momento dello studio, della ricerca” (p. 49). La affermazione relativa alla fase nuova nascente
veniva quindi documentata, a mo’ di esempio, da un lato con la pubblicazione delle prime serie
storie italiane della letteratura americana, ad opera di Salvatore Rosati (1956) e Carlo Izzo (1957), e
dall’altro con l’uscita di Studi Americani, presentata con orgoglio, “sia lecito dirlo”, come “la prima
rivista europea dedicata agli Studi Americani”. La capacità di inserirsi, con il pensiero e l’azione,
nella storia del proprio tempo, la consapevolezza dell’importanza storica di ciò che si realizza, il
senso della novità, sono segni di una voce, e di una azione, che si presentavano, appunto, con questa
autorevolezza e carica morale, ed impronta innovativa. Di ciò sentiamo il sapore anche nella