Integrazione n° 3 - 2013 - ARSA

L’utilizzo delle Scale WISC nella valutazione degli esiti del trattamento Pluralistico Integrato...
che le differenze. Secondo gli studi delle caratteristiche cliniche dell’autismo, svolti con le
scale WISC, il deficit cognitivo di base del disturbo sembrerebbe consistere in una menomazione
pervasiva e generalizzata delle capacità di rappresentazione simbolica, con particolare
accentuazione del deficit nelle aree del linguaggio e dell’immagine corporea (Padovani,
2006).
In base ai dati, derivati anche dagli studi del campione italiano di soggetti autistici, è
ragionevole attendersi alla WISC III che i punti ponderati, i QI e i quozienti di deviazione
fattoriale assumano le configurazioni indicate in figura 3.
CONFIGURAZIONE SUSSIDIARIA
CARATTERISTICHE PRINCIPALI
m Punteggi dei subtest verbali < di quelli di
performance. Subtest di Somiglianze e Comprensione
< di tutti i subtest verbali. Disegno
con i cubi e ricostruzione di oggetti > di tutti
i subtest di performance. Di soliti appare la
configurazione [(CO+SF)/2 < (MC+DC)/2] +
di 2 punti ponderati o più.
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CONFIGURAZIONE SUSSIDIARIA
CARATTERISTICHE PRINCIPALI
m QI totale nella fascia del borderline cognitivo.
QI verbale < Qi di performance di 10 punti o
più. Quoziente di deviazione fattoriale OP > di
tutti gli altri quozienti di deviazione fattoriali.
Quoziente di deviazione fattoriale Cv < di
OP di 10 punti o più. Quozienti di deviazione
fattoriale LD e VE a livello di borderline cognitivo.
FIGURA 3. Fasce di comparsa dei punti ponderati, dei QI e dei quozienti di deviazione
fattoriale della WISC-III nei soggetti con disturbi autistici. (Tratto da: Padovani, 2006)