PRIMA PARTE 1. Luci: con la torcia [1 ora] In aula: si punta una ...

2) Uno dei possibili sviluppi nello studio delle macchine, potrebbe essere quello di far
costruire agli studenti altri conicografi tra quelli illustrati sul sito dell’Universtià di
Modena (conicografi a filo teso, antiparallelogrammi per ellisse ed iperbole, ellissografi di
Leonardo e Van Schooten). A ciascun gruppo viene fornita una scheda illustrativa della
macchina (eventualmente senza esplicitare quale curva viene tracciata) e i materiali per
costruirla. I gruppi costruiscono la macchina, studiano la curva tracciata e in seguito la
illustrano alla classe.
3) Una macchina particolarmente interessante è quella di Oddi-Paciotti, perché permette
di tracciare archi di tutte le coniche e perché, per capire la natura della curva tracciata,
occorre studiarne l’equazione in un opportuno riferimento cartesiano.