liceo scientifico statale “alfredo oriani” ravenna piano dell'offerta ...

Prove scritte:
- il numero di prove necessario alla valutazione sommativa per le materie tenute alla
valutazione scritta è di almeno tre per quadrimestre;
- per Disegno nelle prime e nei corsi PNI e Tradizionale dalla seconda alla quarta classe:
almeno due prove grafiche. In Storia dell’Arte e Disegno dovrà essere dimostrata
l’acquisizione di sufficienti competenze in tutte le branche della disciplina. Qualora
questo non avvenga, le finalità della materia non si considerano perseguite.
- non più di una verifica scritta al giorno nella classe;
- riconsegna in visione delle verifiche corrette non oltre 15 giorni dallo svolgimento e
comunque prima della verifica scritta successiva;
- le prove scritte sono a disposizione delle famiglie nei colloqui; poiché non si è tenuti a
dare fotocopie dei compiti, per le copie conformi si fa richiesta scritta debitamente
motivata.
Le verifiche mancate per assenze effettivamente inderogabili vengono recuperate, se
indispensabili alla valutazione, in data fissata dal docente anche all'immediato rientro dello
studente.
Prove orali:
- il numero minimo di prove necessario per la valutazione sommativa orale è di due per
quadrimestre; le prove scritte per l'orale non possono essere in numero prevalente e
non possono sostituire le prove orali;
- in Storia dell’Arte nel Corso Brocca: almeno una prova orale e almeno una scritta valida
per il voto finale;
- ai fini della valutazione orale, si possono considerare prove anche gli interventi brevi
valutati in decimi sul registro e le interrogazioni non effettuate, perché l'alunno si è
rifiutato di conferire dichiarandosi impreparato.
E' rimessa alla ponderata e discrezionale valutazione del singolo docente decidere se
giustificare il mancato colloquio, o se valutare il rifiuto come insufficienza molto grave
(impreparato, voto 1-3), attribuendo un significato negativo al comportamento recidivo o
negligente.
Elementi considerati per la valutazione finale:
- valutazione conseguita nelle discipline;
- progresso compiuto rispetto alla situazione di partenza;
- livello d'apprendimento emerso dalle prove;
- comportamento complessivo inteso come assiduità della frequenza, interesse,
partecipazione al dialogo educativo, responsabilità nel rispetto delle scadenze;
- impegno e assiduità nel metodo di studio;
- risultati degli interventi didattici di recupero;
- miglioramenti registrati.
Stanti le norme vigenti per scrutini – sospensioni del giudizio – scrutini finali, visto l’obbligo
di recuperare le insufficienze di giugno entro l’inizio delle lezioni, quindi in un breve lasso
di tempo, valutato il livello delle carenze e la possibilità dell’alunno di recuperarle tramite
lo studio individuale e/o frequenza di corsi di recupero, il Consiglio di classe sospenderà il
giudizio, di norma, in presenza di non più di tre insufficienze.
33