Centri per Bambini e Genitori in Emilia Romagna - Comune di Ferrara

itagliando per sè piccoli spazi di indipendenza (l’adulto) e allentando il vincolo
della dipendenza fisica (i bambini).
È dunque una proposta educativo-pedagogica che non va confusa con il servizio
strutturato e organizzato sul piano istituzionale che coincide con gli Spazi Bambini,
l’altra tipologia di “servizio integrativo” oramai sempre più diffusa sul territorio
emiliano-romagnolo è caratterizzato – lo ricordiamo – proprio dall’affidamento al
personale educativo dei bambini di età compresa fra i 18 mesi e i 3 anni.
Dal Monitoraggio 2005 emerge che questo tipo di intervento educativo riguarda
alcuni Centri di 5 province: Bologna, Ferrara, Forlì-Cesena, Modena e Reggio
Emilia (fig. 21). Risulta inoltre sostanzialmente confermato il dato 2003 con un
piccolo spostamento: Piacenza infatti perde l’unica esperienza, mentre Forlì-
Cesena passa da 0 a 1 attività. In termini percentuali, nel 2005 si registra una lieve
crescita determinata dalla presenza di questa attività in due nuovi Centri.
I laboratori, svolti da poco meno della metà dei servizi, costituiscono il secondo
tipo di attività più frequentemente proposta dai Centri per Bambini e Genitori.
Tale dato è di fatto in perfetta continuità con quanto rilevato nel 2003 dove su 131
servizi, ben 64 operavano in questa direzione. Nel 2005, sono proposti in tutte le
province ad esclusione di Rimini, ma paiono caratterizzare più alcune realtà di
altre, ed in particolare Ravenna (83%), Piacenza (71%) e Modena (61%).
Le attività autogestite da famiglie, rappresentano anch’esse una tipologia di proposta
marginale. Risultano infatti presenti in 15 Centri per Bambini e Genitori,
pari all’11,9% dell’insieme dei servizi della nostra regione.
Rispetto alla rilevazione effettuata nel 2003, occorre segnalare una variazione
sul parametro raccolto. Infatti, nel monitoraggio più recente non sono state considerate
(come invece era avvenuto in passato) le feste che potevano essere confuse
con quei momenti di attività svolti nell’ambito delle normali programmazioni
proprie della compresenza adulti-bambini. In questo modo il numero dei
Centri coinvolti in questa ristretta tipologia di attività, passano dai 63 del 2003
ai 15 del 2005.
Un’altra iniziativa che caratterizza i Centri per Bambini e Genitori sono i Corsi di
massaggio infantile. Rivolti a bambini nei primi mesi di vita, interessano circa un
quarto dei servizi monitorati e risultano in crescita rispetto al 2003, anno in cui
venivano offerti dal 20,6% dei 131 Centri per Bambini e Genitori.
Lo svolgimento del massaggio infantile presenta particolari complessità organizzative
(necessità di un ambiente riparato, confortevole e silenzioso), per cui la realizzazione
di questo intervento da parte di oltre un quarto dei Centri dimostra la
considerevole rilevanza che viene loro attribuita, rafforzando la tendenza già rilevata
nel 2003. Infatti, complessivamente questa attività registra nel 2005 una leggera
crescita. Tale andamento caratterizza fortemente alcune province: Bologna,
Ferrara, Parma. Di segno contrario invece, le province di Modena e Reggio Emilia
dove i Centri impegnati nel massaggio calano lievemente.
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