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04/11/2009<br />
CORSO DI TOPOGRAFIA<br />
Programma del corso (1° sem. 2005 – 2006)<br />
Topografia 2A Cod. 072300, Topografia 2B Cod. 072301 -ICAR/06-10 Crediti Prof.Carlo Monti<br />
Strumenti, metodi di misurazione, reti per <strong>il</strong> r<strong>il</strong>evamento del territorio,reti per <strong>il</strong> controllo,incertezze<br />
prevedib<strong>il</strong>i.<br />
Equazioni alle misure, compensazione mono-bidimensionale e tridimensionale. Procedure di simulazione.<br />
Sistema GPS.<br />
Cartografia. La Terra: geoide, sferoide, ellissoide, sfera locale, piano. Principi delle proiezioni geometriche e<br />
analitiche dell’ellissoide. Equazioni delle carte conformi di Gauss e di Lambert. I sistemi di inquadramento<br />
cartografico. La rete IGM95. Trasformazioni di datum geodetico. Uso della carta di Gauss per calcoli<br />
geodetici. Passaggio dal r<strong>il</strong>ievo sul terreno al piano gaussiano cartografico e viceversa.<br />
Capitolati e collaudi.<br />
GIS. La cartografia numerica quale base di un Geographyc Information System (GIS). Le banche dati<br />
territoriali di tipo geometrico e tematico. I problemi di georeferenziazione.<br />
Bezoari G., Monti C., Selvini A., Topografia generale, UTET, Torino 20<strong>02</strong><br />
Ore Lezione = 63, Ore Esercitazione = 32, Ore di Laboratorio = 24<br />
Modalità di verifica: esame orale finale.<br />
Libri consigliati:<br />
Monti C., Pinto L., Trattamento dei dati topografici e cartografici, Libreria CLUP, M<strong>il</strong>ano 20<strong>02</strong><br />
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Si definisce<br />
TOPOGRAFIA<br />
la scienza che studia i mezzi<br />
e i procedimenti operativi per <strong>il</strong> r<strong>il</strong>evamento e<br />
la rappresentazione grafica, su una superficie piana di<br />
una porzione limitata di terreno.<br />
(estensione ridotta perchè si possa trascurare la sfericità della terra)<br />
Topos=luogo<br />
Graphia=grafia<br />
Grandezze oggetto di misura<br />
In Topografia le grandezze oggetto di misura sono essenzialmente:<br />
v A<br />
π B<br />
B<br />
π C<br />
C<br />
Angoli<br />
ζ<br />
zenitali<br />
azimutali<br />
A<br />
A<br />
A’<br />
d*<br />
Distanze<br />
B<br />
B’<br />
A<br />
q<br />
A<br />
Dislivelli<br />
B<br />
∆<br />
q<br />
B<br />
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SI ESEGUONO MISURE<br />
di<br />
angoli, distanze,dislivelli.<br />
Come<br />
Con quali strumenti<br />
Gli strumenti di misura<br />
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Strumenti topografici<br />
Gli strumenti topografici si dividono in<br />
teodoliti (tacheometri)<br />
livelli<br />
distanziometri<br />
Per ciascuna categoria esistono moltissimi strumenti che si differenziano:<br />
•per <strong>il</strong> principio di funzionamento<br />
•per la struttura<br />
•per la tecnologia di costruzione<br />
•per <strong>il</strong> grado di precisione<br />
•per campo di applicazione<br />
Sistema Sessagesimale<br />
Sistema di misura degli angoli<br />
Unità di misura = Grado sessagesimale<br />
(360esima parte dell’angolo giro)<br />
Sottomultipli:<br />
Primo sessagesimale (60esima parte del grado)<br />
Secondo sessagesimale (60esima parte del primo)<br />
Sistema Centesimale<br />
Unità di misura = Grado centesimale<br />
(400esima parte dell’angolo giro)<br />
Sottomultipli:<br />
Primo centesimale (100esima parte del grado)<br />
Secondo centesimale (100esima parte del primo)<br />
Esempio:<br />
36° 51’ 25”<br />
Esempio:<br />
36 g 51 c 25 cc<br />
Oppure<br />
36,5125<br />
Vantaggio:<br />
Ho la divisione centesimale<br />
Comodità nelle operazioni con<br />
gli angoli<br />
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Sistema Analitico<br />
Sistema di misura degli angoli<br />
α r =<br />
S<br />
R<br />
Unità di misura = Radiante<br />
R<br />
S<br />
Sottomultipli:<br />
Decimo di radiante<br />
Centesimo di radiante<br />
M<strong>il</strong>lesimo di radiante<br />
α<br />
Esempio:<br />
2 r ,316<br />
Trasformazione fra i diversi sistemi di misura angolare<br />
r<br />
α<br />
2 π<br />
=<br />
α<br />
400<br />
g<br />
Quanto vale un radiante in gradi centesimali<br />
g<br />
1 α<br />
2π = α g = 63 g . 6619772<br />
400<br />
Quanto vale un primo centesimale in radianti<br />
Quanto vale un primo sessagesimale in radianti<br />
r g<br />
α 0 .01<br />
=<br />
2π<br />
400<br />
c<br />
α<br />
=<br />
1<br />
6366<br />
1<br />
α r 60<br />
2 π<br />
=<br />
' 1<br />
α =<br />
360<br />
3437<br />
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I TEODOLITI<br />
È lo strumento specifico per la misura<br />
delle direzioni e degli angoli verticali<br />
Esistono due tipi di teodol<strong>il</strong>ti:<br />
Teodolite elettronico<br />
Stazione totale o <strong>teodolite</strong> integrato<br />
(Se munito di distanziometro)<br />
Ottico meccanico<br />
(o tradizionale)<br />
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Classificazione dei teodoliti<br />
In rapporto all’incertezza di misura degli angoli<br />
•Teodoliti al decim<strong>il</strong>lesimo<br />
•Teodoliti al m<strong>il</strong>lesimo<br />
•Teodoliti al centesimo<br />
Da triangolazione<br />
Da ingegneria<br />
•Teodoliti ai cinque centesimi Da cantiere<br />
Tacheometro:<br />
particolare <strong>teodolite</strong> con reticolo distanziometrico<br />
e con cannocchiale a forte ingrandimento<br />
Distinzione ormai in disuso<br />
Il basamento si innesta nella basetta<br />
nel basamento c’è una cavità c<strong>il</strong>indrica: <strong>il</strong> collare<br />
nel collare si innesta <strong>il</strong> perno dell’alidada<br />
basamento<br />
Parti di un <strong>teodolite</strong><br />
alidada<br />
Cannocchiale<br />
basetta<br />
l’alidada<br />
ha due bracci che sostengono <strong>il</strong> perno<br />
Attorno al perno ruota <strong>il</strong> cannocchiale<br />
TEODOLITE<br />
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Gli assi di un <strong>teodolite</strong><br />
Asse di collimazione<br />
Asse secondario<br />
Asse primario (asse di rotazione)<br />
Condizioni di rettifica di un <strong>teodolite</strong><br />
A strumento rettificato l’asse primario<br />
sarà ortogonale all’asse secondario che a<br />
sua volta deve essere ortogonale all’asse<br />
di collimazione. I tre assi si incontrano in<br />
un punto detto centro dello strumento<br />
Operativamente la prima operazione da<br />
compiere è rendere verticale, cioè diretto<br />
lungo n, l’asse di rotazione (asse<br />
primario) e che lo stesso passi per <strong>il</strong> punto<br />
materializzato a terra<br />
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IL TREPPIEDE<br />
Per sostenere lo strumento di misura e i segnali<br />
ci si avvale del TREPPIEDE<br />
Cerniera con<br />
vitone<br />
Gambe<br />
allungab<strong>il</strong>i<br />
incernierate<br />
alla piastra<br />
d’appoggio<br />
Piastra con foro<br />
centrale<br />
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Dà la possib<strong>il</strong>ità, anche su terreni<br />
accidentati, di rendere circa<br />
orizzontale <strong>il</strong> piano d’appoggio degli<br />
strumenti<br />
Lo scopo è centrare lo strumento sul<br />
punto di stazione<br />
Si comincia verificando che <strong>il</strong> foro<br />
centrale della piastra d’appoggio<br />
contenga la verticale per <strong>il</strong> punto di<br />
stazione (f<strong>il</strong>o a piombo)<br />
P<br />
Il treppiede è un dispositivo abbastanza grezzo.<br />
Consente di arrivare a situazioni dove:<br />
- <strong>il</strong> basamento è approssimativamente orizzontale<br />
- la verticale per <strong>il</strong> punto di stazione è interna al foro<br />
del basamento<br />
Sul treppiede si innesta una basetta<br />
Agendo su dispositivi che sono sulla basetta e sugli<br />
strumenti che verranno innestati sulla basetta<br />
stessa avremo modo di materializzare la verticale<br />
per <strong>il</strong> punto di stazione<br />
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LA BASETTA<br />
SULLA BASETTA SI INNESTANO<br />
GLI STRUMENTI<br />
TOPOGRAFICI<br />
I SEGNALI<br />
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INTERCAMBIABILITA’ FRA STRUMENTO E SEGNALE<br />
c<br />
r<br />
d<br />
Una volta messo in<br />
stazione lo strumento, si<br />
eseguono misure.<br />
L’operatore può poi<br />
togliere lo strumento e<br />
inf<strong>il</strong>are <strong>il</strong> segnale<br />
o<br />
r<br />
d<br />
P<br />
P<br />
Infatti non sono stati toccati né treppiede né basetta<br />
LA BASETTA<br />
La funzione della basetta è di portare l’asse dello strumento abbastanza<br />
vicino alla verticale.<br />
piano basculante<br />
viti calanti<br />
piano di base<br />
vitone<br />
La basetta del <strong>teodolite</strong> è dotata di tre viti dette viti calanti, poste sui<br />
vertici di un triangolo equ<strong>il</strong>atero, al centro di questo triangolo vi è un<br />
dispositivo ottico (piombino ottico) che permette la collimazione di un<br />
riferimento nella direzione nadirale dell'asse primario. Attraverso le tre<br />
viti o razze di base è possib<strong>il</strong>e rendere verticale l'asse primario.<br />
Per raggiungere la funzione prefissa, si parte col rendere orizzontale <strong>il</strong><br />
piano normale all’asse di rotazione, ciò si realizza rendendo orizzontali<br />
due rette perpendicolari, appartenenti a questo piano.<br />
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LE LIVELLE<br />
LE LIVELLE<br />
PER VALUTARE<br />
LA VERTICALITA’<br />
( O L’ORIZZONTALITA’)<br />
DI UN ASSE<br />
Livella sferica:<br />
costituita da una calotta sferica del diametro di<br />
qualche centimetro<br />
Livella torica:<br />
è una fiala corrispondente a una porzione di toro<br />
È riempita di liquido volat<strong>il</strong>e (alcool) sino a lasciare una<br />
bolla di vapori saturi<br />
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LIVELLE TORICHE<br />
R<br />
C<br />
Superficie torica<br />
è generata dalla rotazione di un<br />
cerchio intorno ad un centro O<br />
0<br />
La fiala torica<br />
è inserita in una custodia<br />
Sulla fiala è incisa una graduazione di 2 mm,<br />
simmetrica rispetto a uno zero centrale<br />
La tangente al punto centrale della<br />
graduazione si chiama<br />
TANGENTE CENTRALE<br />
Sezione mediana della livella<br />
La risultante delle singole forze f i che<br />
agiscono sulla superficie di<br />
separazione fra parte liquida e parte<br />
gassosa:<br />
- passa per <strong>il</strong> punto K intermedio<br />
fra gli estremi della bolla<br />
-- se considero t, tangente in K alla<br />
sezione, la risultante è ⊥ a t<br />
f i<br />
K t<br />
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0 tangente centrale<br />
La graduazione è incisa in condizioni di perfetta orizzontalità del supporto<br />
In queste condizioni coincidono<br />
•la tangente centrale (quella che passa per lo 0 della graduazione)<br />
•la tangente t (perpendicolare alla risultante K delle forze f i )<br />
Condizione di rettifica della livella è che quando la retta che idealizza la<br />
direzione del piano di appoggio è orizzontale, la lettura alla tangente<br />
centrale sia uguale a zero. Tale lettura è ottenuta facendo la media delle<br />
letture ai due peli liberi del liquido<br />
SENSIBILITA’ DI UNA LIVELLA<br />
3 2 1 0 1 2 3<br />
ε<br />
r<br />
La sensib<strong>il</strong>ità di una livella torica<br />
si esprime in secondi d’arco<br />
sessagesimale per parte [sec/mm]<br />
ε = sensib<strong>il</strong>ità<br />
2<br />
ε = ρ<br />
r<br />
r = raggio di curvatura del toro<br />
ρ = 43,661977 1 rad in sec<br />
Tale sensib<strong>il</strong>ità nei teodoliti di buona<br />
precisione è pari ai 10’’/mm<br />
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04/11/2009<br />
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LIVELLA SFERICA<br />
Sensib<strong>il</strong>ità: 4’/ 2 mm<br />
8’/ 2 mm<br />
40 – 50 volte inferiore alla sensib<strong>il</strong>ità della livella torica<br />
È una fiala a tronco di c<strong>il</strong>indro che termina con una<br />
calottina sferica contenente fluido in parte allo stato<br />
gassoso.<br />
La livella è centrata quando la bolla è inscritta nel<br />
cerchietto iscritto sulla livella<br />
VITI CALANTI<br />
Per rendere verticale l'asse primario occorre dunque eseguire queste<br />
operazioni:<br />
1. si esegue la lettura zero sulla livella torica (si centra); quando questa è<br />
parallela<br />
a due viti calanti (posizione 1) con l'uso delle viti A e B;<br />
2. si verifica la condizione di rettifica ruotando di 180°l'alidada: la livella<br />
assume la posizione 2 della figura; se necessario si rettifica;<br />
3. Si porta la livella in direzione perpendicolare alle razze già ut<strong>il</strong>izzate<br />
(posizione 3) e si centra ancora la bolla con la vite C<br />
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Blocco spostamenti verticali<br />
Blocco spostamenti orizzontali<br />
Viti calanti<br />
Vite piccoli spostamenti verticali<br />
Vite piccoli spostamenti orizzontali<br />
Vite micrometrica<br />
(micrometro)<br />
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04/11/2009<br />
I CERCHI E L’INTERPOLAZIONE DELLE GRADAZIONI<br />
cerchio verticale<br />
cerchio graduato orizzontale<br />
I CERCHI E L’INTERPOLAZIONE DELLE GRADAZIONI<br />
Cerchio verticale<br />
Lettura angoli zenitali<br />
Cerchio orizzontale<br />
Lettura angoli Azimutali<br />
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esidui di gradazione di un cerchio: Tali errori sono oggi inferiori a qualche frazione di m<strong>il</strong>ligon. Errori<br />
04/11/2009<br />
Gradazione dei cerchi<br />
Per spingere la ripartizione fino<br />
al primo di grado:<br />
400 x100 =40000 parti<br />
Diametro del cerchio 100mm<br />
Spessore di un tratto 1.5µm<br />
Distanza tra i tratti 6.35 µm<br />
La lettura delle parti fini viene fatta per interpolazione<br />
Metodi di interpolazione:<br />
Lettura con microscopio a stima<br />
Lettura con microscopio a scala<br />
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04/11/2009<br />
Lettura con micrometro digitale<br />
Lettura con sistema a coincidenza<br />
di immagini (w<strong>il</strong>d T4)<br />
Lettura con sistema a coincidenza<br />
di immagini (w<strong>il</strong>d T2)<br />
La lettura nei teodoliti elettronici<br />
I cerchi sono sempre in vetro<br />
ottico, ma i tratti corrispondenti<br />
al campione di misura sono<br />
costituiti da depositi metallici in<br />
modo da costituire sistemi binari<br />
(luce-buio)<br />
Cerchio incrementale:<br />
Il sistema conta letteralmente le<br />
parti e le loro frazioni<br />
Cerchio codificato:<br />
Il sistema di lettura fornirà<br />
direttamente <strong>il</strong> valore numerico<br />
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Angoli azimutali<br />
B<br />
Sul collare è calettato un cerchio graduato<br />
Solidale con l’alidada c’è un indice<br />
A<br />
B<br />
α<br />
C<br />
A<br />
α<br />
C<br />
collimando <strong>il</strong> punto B l’indice indicherà L B<br />
collimando <strong>il</strong> punto C l’indice indicherà L C<br />
α = L C - L B<br />
v A verticale passante per A<br />
π B<br />
piano formato da v A e<br />
dalla congiungente AB<br />
v A<br />
π B<br />
B<br />
α<br />
π C<br />
C<br />
π C<br />
piano formato da v A e<br />
dalla congiungente AC<br />
α angolo formato dai piani<br />
angolo formato dai piani<br />
π B e π C<br />
A<br />
α = angolo azimutale<br />
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Misure degli ANGOLI<br />
L’asse PRIMARIO può<br />
materializzare la verticale per <strong>il</strong><br />
punto di stazione<br />
B<br />
ϕ<br />
α<br />
L’asse del cannocchiale<br />
materializza l’asse di collimazione<br />
Zero<br />
Come si fanno le misure di angoli<br />
1<br />
Si collima <strong>il</strong> punto e si<br />
legge la misura dei due<br />
angoli<br />
B<br />
L’asse del cannocchiale<br />
materializza l’asse di collimazione<br />
ϕ<br />
α<br />
3<br />
Si fa la differenza fra le<br />
due misure azimutali e si<br />
trova l’angolo α<br />
A<br />
2<br />
Si collima <strong>il</strong> punto e si<br />
legge la misura dei due<br />
angoli<br />
C<br />
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04/11/2009<br />
Angoli zenitali<br />
A<br />
C<br />
Sullo stesso perno che porta <strong>il</strong> cannocchiale è montato <strong>il</strong> CERCHIO VERTICALE<br />
L’indice di lettura al cerchio verticale è solidale con l’alidada.<br />
A CANNOCCHIALE VERTICALE L’INDICE DEVE SEGNARE ZERO<br />
Spostando <strong>il</strong> cannocchiale verticalmente per collimare <strong>il</strong> punto<br />
sull’indice si legge l’angolo zenitale<br />
v A verticale passante per A<br />
congiungente AC<br />
C<br />
ϕ<br />
v A<br />
ϕ angolo formato da v A e<br />
dalla congiungente AC<br />
A<br />
ϕ = angolo zenitale<br />
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