Rendiamo il gioco accessibile a tutti. - Hags

Rendiamo il gioco
accessibile a tutti.

La vita di un bambino dovrebbe
essere semplice. Dovrebbe
essere piena di giochi e risate.
Una volta diventati adulti, dovremmo
conservare per tutta la vita gli amici
di infanzia ed i ricordi felici. Noi alla HAGS
desideriamo dare a tutti questa possibilità.
Le aree gioco e i parchi da noi progettati
sono pertanto accessibili a persone di ogni
età e con qualsiasi livello di abilità fisica.
Il diritto dei bambini al riposo e al tempo
libero, al gioco e alle attività ricreative è
sancito dalla Convenzione sui Diritti dell'Infanzia
dell'ONU. E i bambini con disabilità
fisiche o mentali hanno il diritto di partecipare
attivamente alla vita della comunità*.
I nostri prodotti vengono progettati e
studiati con grande attenzione. Vogliamo
creare opportunità di gioco e di svolgimento
di attività fisica indipendentemente dal
livello di abilità del bambino.
Vogliamo che il gioco sia un'esperienza
che arricchisca e accompagni la persona
per tutta la vita. Il Cerchio del gioco HAGS è
il punto di partenza del nostro lavoro. Questo
cerchio dimostra che il gioco è molto
più di un breve momento di svago. Dimostra
che l'attività fisica migliora l'intelligenza,
l'empatia e la forza dei bambini.
In questa brochure verrà illustrato
come creare un parco giochi accessibile a
tutti.
* I fanciulli mentalmente o fisicamente handicappati devono condurre una vita piena e decente, in condizioni che agevolino una loro attiva
partecipazione alla vita della comunità. I fanciulli hanno il diritto al riposo e al tempo libero, a dedicarsi al gioco e ad attività ricreative.
Articoli 23 e 31 della Convenzione sui Diritti dell'Infanzia delle Nazioni Unite.

Cosa si intende per “gioco
accessibile a tutti”
Quando si chiede ad un bambino cosa significa per lui il gioco, di solito la risposta è “correre, inseguire, andare
in bici e giocare con la palla”. Il concetto di gioco è associato a quelli di attività, amicizia e sfide. Tutti i bambini di
solito danno risposte simili, indipendentemente dal loro livello di abilità fisica.
Il termine accessibilità assume significati
diversi in contesti diversi e un parco giochi va
progettato in base ai bambini che lo useranno.
I bambini con una disabilità fisica possono,
e vogliono, giocare esattamente come tutti
gli altri bambini. Leggendo questa brochure
scoprirete con quanto impegno e attenzione
HAGS progetta i parchi giochi. Scoprirete in che
modo aiutiamo i nostri clienti a creare parchi
giochi che rendono il gioco davvero accessibile
a tutti.
Purtroppo, molti parchi giochi pubblici
o collocati all'interno di scuole non sono
accessibili ai bambini con disabilità fisiche.
Come gli adulti, anche i bambini devono avere
la possibilità di muoversi liberamente al meglio
delle loro capacità. Nelle scuole frequentate
da bambini con disabilità chiaramente definite
possono essere necessari significativi interventi
di modifica che dovranno essere pianificati fin
dall'inizio del progetto, mentre nelle aree gioco
ospitate all'interno di parchi pubblici possono
rendersi necessarie modifiche specifiche volte
a semplificare e migliorare l'accessibilità del
parco giochi.
HAGS è presente nel settore dei prodotti
per parchi giochi da oltre 60 anni. In questo
arco di tempo abbiamo accumulato una
vastissima esperienza e conoscenza su come
progettare i parchi giochi al fine di ottenere i
migliori risultati possibili. Nel corso degli anni
abbiamo approfondito le nostre conoscenze
sul tema dell'accessibilità lavorando a stretto
contatto con numerose organizzazioni ed
esperti operanti nei vari campi delle disabilità
fisiche. E, naturalmente, teniamo conto delle
opinioni e delle idee più brillanti dei bambini.
Questo impegno concertato ci ha permesso
di realizzare soluzioni che consentono a tutti i
bambini di accedere all'esperienza del gioco.

Cosa valutare durante la progettazione di un parco giochi
Un parco giochi per tutti diventa il punto d'incontro
naturale per i bambini e i loro genitori.
Durante la progettazione di un parco giochi è
fondamentale considerare quanto segue:
• Oltre alle attrezzature ludiche, nel parco
giochi devono essere presenti aree accoglienti
con panchine e tavoli in cui gli adulti
e i bambini, con o senza disabilità, possono
sedersi e rilassarsi. I cestini per i rifiuti sono un
altro elemento importantissimo.
• Devono essere presenti superfici compatte
per offrire ai bambini e agli adulti a mobilità ridotta
un accesso completo o parziale al parco
giochi. I percorsi che portano alle altalene ed
alle attrezzature da gioco devono presentare
una superficie compatta per consentire ai
bambini e agli adulti in sedia a rotelle o con
altri problemi di mobilità di raggiungere e
utilizzare le attrezzature.
• Occorre valutare l'impiego di pavimentazione
antitrauma con piastrelle di gomma morbida
o gomma gettata in opera nelle aree occupate
dalle attrezzature ludiche e dalle altalene per
creare una superficie stabile.
• Contrasti di colori, suoni e luci possono agevolare
l'orientamento dei bambini all'interno
dell'ambiente di gioco. Utilizzate panchine,
attrezzature da gioco e superfici di sicurezza
con colori diversi per denotare aree diverse.
• È possibile combinare attrezzature da gioco
adattate a esigenze specifiche con prodotti
standard, ad esempio altalene tradizionali con
altalene progettate per i bambini con disabilità.
I parchi giochi per persone di tutte le età
e con diversi livelli di abilità devono offrire
l'opportunità di divertirsi giocando insieme.
• I bambini su sedia a rotelle devono poter
accedere alle strutture chiuse e alle costruzioni
presenti nel parco giochi. Tali ambienti
potranno essere progettati con due entrate
senza pavimenti e soglie sulle porte.
• Contattate HAGS per discutere i vostri
requisiti specifici ed esigenze di adattamento
delle attrezzature ludiche, come schienali
per le altalene o giochi a molla. Saremo lieti
di aiutarvi a trovare le soluzioni migliori per il
vostro parco giochi.
• Non è indispensabile installare gli scivoli su
una struttura da gioco, spesso possono essere
installati su collinette o pendii naturali.
• Valutate la possibilità di installare qualche
forma di barriera antirumore se il parco giochi
si trova in prossimità di una strada trafficata.
• La disponibilità di un angolo raccolto è un'altra
caratteristica apprezzata dei parchi giochi.
Ci sono bambini che preferiscono giocare in
un luogo più tranquillo, pertanto può essere
una buona idea schermare parte dell'area di
gioco.
• Non dimenticate che a volte piove o che
d'estate può fare molto caldo sotto i raggi
diretti del sole. Prevedete quindi la presenza
di tettoie e luoghi per ripararsi dal sole e dalla
pioggia.
• Prevedete la presenza di un bagno per disabili
vicino al parco o al parco giochi.
• HAGS sarà lieta di aiutarvi a progettare un
parco giochi efficiente e funzionale. Sappiamo
come creare un ambiente che consenta a
tutti di socializzare e partecipare alle attività.
Anche se non possiamo produrre attrezzature
in grado di soddisfare le esigenze di tutti,
potremo aiutarvi a creare un parco giochi in
grado di offrire qualcosa a ogni utente e in
cui tutti i bambini possono giocare insieme in
tanti modi diversi.

Un parco giochi all'insegna
dell'attività
Non esistono due ambienti o parchi giochi uguali tra loro. Per questo ogni progetto e ogni cambiamento
è di per sè assolutamente unico. Noi di HAGS siamo sempre lieti di dimostrare ai nostri clienti come è
facile modificare i parchi giochi esistenti con i nostri prodotti e possiamo aiutarvi a progettarne anche
l'accessibilità.
Le superfici compatte
consentono ai bambini di
camminare, correre, cadere e
rotolarsi a terra tutti insieme nel
parco giochi.
Vari componenti stimolanti e
divertenti permettono ai bambini
di saltare, arrampicarsi, cadere,
scivolare, ruotare e correre al
meglio delle loro capacità.
Grazie alla cura con cui vengono
progettati i punti di trasferimento
come le rampe, le superfici
compatte ed il layout del gioco,
anche i bambini con disabilità
possono divertirsi e giocare.
Nella sabbiera i bambini possono
giocare tutti insieme. Proponiamo
una gamma straordinaria di giochi
per acqua e sabbia che permettono
ai bambini di partecipare alle
attività insieme.

Includete elementi
che incoraggino i
bambini a osservare,
ascoltare e toccare.
Estendete le attrezzature esistenti
e migliorate l'accessibilità
aggiungendo punti di
trasferimento, sedili speciali per
altalene, schienali, rampe e scalini.
Ogni volta che salgono
sull'altalena, stanno in
equilibrio o vanno in bicicletta,
i bambini sviluppano la loro
capacità di coordinazione e la
concentrazione.
Prevedete tavoli e sedie in
abbondanza su cui adulti e
bambini potranno fare un
picnic tutti insieme.

“I giochi a integrazione non
devono essere noiosi”
Nicole è un'allegra bambina di otto anni che presto andrà in seconda elementare. Come tutti i bambini della
sua età, è molto curiosa e le piace giocare all'aperto con i suoi amici. L'unica differenza tra lei e i suoi compagni
di classe è il fatto che Nicole è in sedia a rotelle. Nicole ha una malattia muscolare che le impedisce di usare le
gambe e indebolisce le sue braccia.
Nicole vive ad Årsta, a sud di Stoccolma, con
i genitori Anneli e Micke and e le sue sorelle
Estelle e Celine. Nicole e la sua famiglia amano
la vita all'aria aperta e frequentano spesso i
parchi giochi della zona. Ora hanno un parco
giochi preferito e hanno smesso di frequentare
tutti gli altri. Dato che Nicole non può usare i
giochi e le strutture presenti negli altri parchi,
non ha senso frequentarli.
“Gli altri bambini non hanno mai escluso
Nicole dal gioco. Il problema è solo il fatto che
Nicole non riesce proprio a giocare insieme a
loro,” spiega Anneli. Molti parchi giochi sono
ospitati all'interno di un'area piena di sabbia
completamente circondata da bordi rialzati di
legno. Nicole non riesce neppure ad avvicinarsi
alle attrezzature ludiche. È una vista struggente.
Basterebbe una pedana di gomma per permettere
anche a lei di giocare.
Integrare le caratteristiche dell'ambiente
Facendo parte del Consiglio dell'Associazione
svedese per i bambini e i ragazzi disabili (RBU)
di Stoccolma, Anneli ha potuto partecipare alla

progettazione di numerosi parchi giochi e a
vari progetti gestiti in collaborazione con Bygg
Klokt, un'organizzazione cui fanno capo altre
sette organizzazioni per i disabili.
A chi si occupa di progettazione di aree
di gioco, Anneli consiglia innanzitutto di integrare
le caratteristiche dell'ambiente naturale
nell'area di gioco. Ad esempio come è stato
fatto in un parco sulla costa occidentale della
Svezia, in cui la pendenza naturale del terreno è
stata sfruttata per permettere ai bambini di raggiungere
tutti i livelli delle attrezzature ludiche.
Anneli osserva: “È stata un'ottima scelta
progettuale che consente a Nicole di accedere
alle attrezzature come tutti gli altri bambini.
Non bisogna mai dare per scontato che un
parco giochi smetta di essere divertente solo
perché è stato modificato per i disabili.”
La Giunta provinciale e l'Ufficio dei trasporti
urbani hanno dato alla famiglia un sostegno
straordinario e risposte positive nel corso degli
anni. Ma Anneli auspica che si presti maggiore
attenzione a queste tematiche fin dalla
progettazione iniziale. Se un bilico è già dotato
di schienali nel momento in cui viene installato
nel parco giochi, non dovrà essere modificato
in seguito. E una volta terminati i lavori di adattamento
di un parco, sarebbe logico applicare
le stesse idee ai parchi che vengono adattati in
seguito, anziché riprogettare tutto da zero.
Anneli osserva tuttavia che alcune cose
proprio non possono essere cambiate. I
bambini sono sempre eccitati all'idea di salire
in alto e non si possono eliminare le corde
da arrampicata e le attrezzature ludiche in
posizione elevata.
“A Nicole ovviamente fa piacere che le sue
sorelle e i suoi amici possano arrampicarsi e
scivolare giù, ma le piacerebbe anche poter
giocare insieme a loro.” Anneli ci racconta che
Nicole spesso dice: “Non posso andare sullo
scivolo, ma posso fare altre cose e mi diverto
lo stesso”.
Il gioco deve far vivere emozioni
Decidiamo di andare in un parco giochi vicino
a casa e il divertimento inizia appena usciti di
casa. Nicole prende l'ascensore ed Estelle corre
giù dalle scale. Fanno a gara per vedere chi
arriva prima in fondo alle tre rampe di scale.
Entrambe sanno come raggiungere il parco e si
precipitano a tutta velocità, Estelle in bicicletta e
Nicole con la sua sedia a rotelle.
Nicole e gli altri bambini si divertono un
mondo con il Cumulus, uno dei loro giochi
preferiti nel parco. Si divertono anche al tavolo
per la sabbia. Anneli vorrebbe che ci fossero
sempre dei giochi che permettono a Nicole
di giocare ai negozi o al fornaio, a tris o con le
automobiline con i suoi amici.
“La creatività è fondamentale. I parchi
giochi non devono trasformarsi in un luogo
scontato e noioso quando vengono modificati.
È essenziale che il parco giochi continui a far
vivere ai bambini delle emozioni,” spiega Anneli.
E per quanto riguarda la gara tra ascensore
e scale, beh, questa volta ha vinto Estelle.
Ma con un vantaggio di pochissimi secondi,
concordano le sorelle.

Un vero parco giochi
L'attenzione di HAGS è sempre incentrata su un obiettivo fondamentale: rendere il gioco stimolante, interessante
e divertente per tutti i bambini, indipendentemente dal loro livello di abilità fisica. Abbiamo maturato una lunga
esperienza internazionale nella creazione di parchi giochi, dalla progettazione all'installazione e l'inaugurazione.
Non esitate a contattarci per chiedere la nostra assistenza. Insieme possiamo creare un parco giochi accessibile e
divertente per tutti.

Ci sono tantissimi parchi giochi eccellenti in tutto il mondo che vale la
pena visitare per trovare idee e ispirazione. I parchi giochi che vedete in
queste pagine si trovano negli USA, in Australia, in Svezia, in Spagna, in
Francia e in Norvegia. Se vi interessa visitarli, fatecelo sapere e vi forniremo
tutti i dettagli. Saremo lieti di aiutarvi a modificare un parco giochi
per renderlo più accessibile in molti modi diversi.

IO – CAPACITÀ PERSONALI
Il gioco fa sviluppare il senso di identità permettendo
alla personalità del bambino di formarsi. Il
bambino impara ad affrontare le diverse situazioni
osservando il comportamento degli altri e
sognando, pianificando e pensando.
NOI – CAPACITÀ SOCIALI
Quando i bambini giocano insieme sviluppano le
loro capacità sociali. I giochi di ruolo e il lavoro di
squadra nascono in modo quasi automatico tra i
bambini che giocano insieme in un parco giochi.
I NUMERI – CAPACITÀ MATEMATICHE
Quando i bambini imparano ad arrampicarsi, sviluppano
la coordinazione fisica e mentale e imparano
anche a contare. Il gioco pone inoltre le basi per
imparare a risolvere problemi matematici concreti,
pratici e astratti.
LO SPAZIO – CAPACITÀ VISIVE
I bambini sviluppano la consapevolezza dello
spazio attraverso il gioco e l'attività fisica, guardando
e immaginando le cose. Imparano inoltre a
vedere in prospettiva e a mettere in correlazione
oggetti di dimensioni diverse.
CORPO
C e RC H Io de L GIo Co
H AG S
PAROLE
IO
NOI
NUMERI
SPAZIO
IL RAPPORTO CON LA NATURA
Il gioco all'aperto permette ai bambini di vivere e
capire il mondo naturale. I bambini sono curiosi
di conoscere la natura e si sentono a proprio agio
nei luoghi aperti. Inoltre, imparano a osservare i
fenomeni naturali e a fare nuove scoperte.
LA VITA – CAPACITÀ ESISTENZIALI
Il gioco aiuta i bambini a capire che tutte le persone
hanno diritto alla libertà e alla scelta. I giochi di
ruolo contribuiscono inoltre a far conoscere la vita
ai bambini.
MUSICA
SENSI
VITA
NATURA
I SENSI – CAPACITÀ INTUITIVE
I bambini sviluppano la capacità di pensare
liberamente, usando idee, situazioni e storie di
fantasia mentre giocano. Durante la simulazione di
una situazione, i bambini imparano a fidarsi delle
loro capacità e del loro istinto e a pensare in modo
astratto.
LA MUSICA – CAPACITÀ MUSICALI
La musica, in forma di canzoni e ritmi, fa spesso
parte dell'esperienza di gioco tra i bambini. Per i
bambini che si esercitano con il ritmo, i suoni e le
melodie, sarà più facile in seguito apprendere concetti
linguistici, grammaticali e matematici.
IL CORPO – CAPACITÀ FISICHE E MOTORIE
Negli anni della crescita, i bambini imparano a
conoscere le loro capacità fisiche e motorie e come
usare le diverse parti del corpo. L'attività fisica
contribuisce inoltre a stimolare l'intelligenza.
LE PAROLE – CAPACITÀ LINGUISTICHE
Quando i bambini giocano insieme sviluppano
la capacità di pensare, parlare, usare le parole e
imparare altre lingue. Le capacità linguistiche continuano
a svilupparsi durante tutta l'infanzia, quando
i bambini incontrano gli adulti e altri bambini in
contesti diversi.
non solo gioco e
divertimento
HAGS si impegna a creare opportunità di gioco e divertimento
illimitato per i bambini di tutto il mondo. Ma il gioco è molto
più di un semplice svago. È una vera e propria scienza.
Il gioco è molto più di un piacere momentaneo. È anche uno strumento educativo quasi
impareggiabile che trasmette al bambino un'infinità di lezioni e conoscenze preziose che lo
accompagneranno per tutta la vita.
Il Cerchio del gioco HAGS è stato creato per illustrare le diverse capacità che i bambini
apprendono quando giocano. Questo modello viene usato durante lo sviluppo e la presentazione
dei nostri prodotti di gioco.
Esiste un chiaro collegamento tra il Cerchio del gioco HAGS e l'accessibilità. Affinché i
bambini possano trarre beneficio dal gioco, è essenziale progettare le attrezzature da gioco in
modo che offrano ai tutti i bambini lo stesso livello di accessiblità.
Il Cerchio del gioco HAGS è suddiviso in dieci parti, ognuna delle quali illustra in che modo
i bambini imparano attraverso il gioco.

Costruire con saggezza fin
dall'inizio
Le sette organizzazioni rappresentate da “Bygg Klokt” (Costruire con saggezza) si occupano delle esigenze di
persone con limitazioni funzionali e si sono unite per migliorare l'accessibilità e la facilità d'uso per le persone
con problemi di vista, udito o mobilità. HAGS si avvale della preziosa consulenza e assistenza di Bygg Klokt al fine
di sviluppare prodotti che creano opportunità di gioco per tutti.
Lavoriamo in conformità con la legislazione
di settore applicabile e con le disposizioni
del Piano nazionale a lungo termine per le
disabilità, avvalendoci inoltre della nostra
vasta esperienza in materia di compromissioni
funzionali. Karin Månsson è Direttore esecutivo
di Bygg Klokt e architetto.
Karin spiega: “Intratteniamo un dialogo
continuo con HAGS, che ci sottopone le nuove
idee e le prova insieme a noi. Condividiamo le
nostre conoscenze e diamo all'azienda il nostro
feedback sulle idee che funzionano e su quelle
che devono essere perfezionate. Rendere
accessibili le attrezzature ludiche è leggermente
diverso rispetto a rendere accessibili
altri ambienti. Diamo suggerimenti su come
si potrebbero progettare le attrezzature per
favorire una maggiore accessibilità.”
Qualcosa per tutti...
Bo Göransson, Product Manager di HAGS, è tra
i principali protagonisti della collaborazione con
Bygg Klokt.
“Bygg Klokt ci insegna molte cose su come
si deve pensare quando si progettano le attrezzature
per i parchi giochi.”
Bo spiega che è difficile trovare un'unica
risposta per tutte le domande. È importante
usare colori contrastanti, che aumentano
l'accessibilità ai bambini con problemi di vista.
Il giallo e il blu creano un ottimo contrasto
cromatico. Va tuttavia detto che i bambini con
ADHD hanno difficoltà a concentrarsi quando
vedono il giallo. Per questi bambini occorre
usare colori più rilassanti. Questo è solo un
esempio di quanto possa essere difficile trovare
un'unica soluzione che vada bene per tutti.
“Secondo noi gli enti locali dovrebbero
modificare tutti i parchi giochi esistenti, grandi
o piccoli che siano, anziché investire tutti il loro
budget per un solo parco giochi enorme. Se tutti
potessero fare tutto non sarebbe divertente, ma
ogni bambino dovrebbe poter trovare qualcosa
con cui giocare in tutti i parchi giochi.”
... Anche per i nonni
Karin spiega che non sono solo i bambini
ad avere qualche impedimento funzionale.
I genitori, i nonni e altri adulti che devono
poter accedere al parco giochi possono avere
anch'essi capacità fisiche ridotte.
“Il miglioramento dell'accessibilità ai parchi
giochi dovrebbe essere visto come un'opportunità
di sviluppo. In fondo, l'essenza stessa
del gioco è il fatto che è stimolante, eccitante e
definisce limiti più ambiziosi,” afferma Karin.
UNA COLLABORAZIONE SICURA E
AFFIDABILE
Per tutte le vostre esigenze di modifica di
parchi giochi esistenti o di progettazione
di nuove aree di gioco, rivolgetevi con
sicurezza a HAGS. Grazie a 60 anni di
esperienza nel settore dei parchi giochi,
possediamo tutte le competenze necessarie
per aiutarvi ad adattare il vostro parco
giochi con professionalità e affidabilità.
Studieremo i requisiti e le caratteristiche
del sito insieme a voi, analizzando le aree,
i budget, le età dei bambini e/o le loro compromissioni
funzionali.
Bygg Klokt (Costruire con saggezza) è
un'organizzazione ombrello che raggruppa
sette associazioni svedesi:
• La federazione svedese delle persone
con mobilità ridotta (DHR)
• L'associazione svedese delle persone
con problemi di udito (HRF)
• L'associazione svedese per le persone
con disabilità neurologiche (NHR)
• L'associazione nazionale per i bambini e i
ragazzi disabili (RBU)
• L'associazione malati reumatici svedese
• L'associazione svedese dei sopravvissuti
agli incidenti stradali e alla polio (RTP)
• L'associazione svedese degli ipovedenti
(SRF)

Manutenzione
del parco giochi

Un parco giochi ben mantenuto e curato durerà più a lungo. I prodotti
HAGS sono fabbricati con materiali di qualità superiore. Ma per garantire
il mantenimento di un livello di sicurezza elevato sono altrettanto
importanti la cura e la manutenzione del parco giochi. Per qualsiasi
domanda in merito, contattate il vostro distributore HAGS.
Il team di installatori HAGS viaggia in tutto il
mondo per installare i prodotti per parchi giochi
HAGS. Indipendentemente dalle dimensioni
delle attrezzature ordinate dai clienti, nulla è
troppo grande o troppo piccolo per noi.
Montaggio
I nostri team di installatori assemblano di
tutto, dagli arredi per parchi alle altalene,
dalle strutture UniMini ai percorsi di corsa a
ostacoli, dall'Agito alle grandi strutture UniPlay. Il
prodotto standard più grande che installiamo è
un'arena per sport multipli. Talvolta effettuiamo
installazioni di grandi dimensioni, ad esempio
un cliente ha ordinato una struttura da gioco
progettata ad hoc.
Gli installatori HAGS hanno sviluppato e
creato strumenti speciali che semplificano le
procedure di montaggio. Questo agevola la
messa in opera dei parchi giochi e riduce il
tempo impiegato per le attività di montaggio,
il che, a sua volta, si traduce in un risparmio
economico per i nostri clienti.
Tutti i nostri prodotti sono ispezionati e
certificati TÜV. Gli installatori HAGS conoscono
bene l'importanza del corretto montaggio in
conformità alle istruzioni di assemblaggio.
Inoltre si attengono alle disposizioni dello
standard europeo SS-EN 1176 su cui è basata la
certificazione. Gli installatori HAGS lavorano in
modo professionale ed efficiente e possiedono
tutte le quattro qualità fondamentali: precisione,
specializzazione, anni di esperienza e
un altissimo livello di competenza tecnica.
Manutenzione
• È essenziale che le attrezzature da gioco siano
state installate conformemente alle istruzioni
HAGS e che vengano sottoposte a regolari
interventi di assistenza, manutenzione, ispezione
per garantirne la sicurezza e il funzionamento
corretto.
• Le attrezzature devono essere installate da
professionisti qualificati in conformità con le
specifiche del produttore.
• L'assistenza, la manutenzione e l'ispezione
delle attrezzature devono essere affidate
a professionisti qualificati e in possesso
dell'esperienza e delle competenze necessarie,
nonché avvenire in conformità alle specifiche
del produttore e ad intervalli di tempo prestabiliti,
se non più frequentemente. Il tempo
massimo che può intercorrere tra un'ispezione
e l'altra dipende anche da fattori quali intensità
d'uso, atti vandalici, clima costiero, età delle
attrezzature, ecc.
Funzionamento e responsabilità della
proprietà
• I proprietari o le persone responsabili del funzionamento
delle attrezzature da gioco sono
tenuti a garantire il rispetto della programmazione
degli interventi di assistenza, manutenzione
e ispezione e delle relative procedure.
• La persona responsabile del funzionamento
delle attrezzature deve garantire che il personale
abbia ricevuto una formazione appropriata
sulle attività da svolgere e informazioni
adeguate sulle proprie responsabilità.
• La persona responsabile del funzionamento
delle attrezzature è tenuta a mantenere
aggiornato il libretto di bordo con i dettagli
degli interventi di assistenza, manutenzione
e ispezione e a creare, conservare e rendere
disponibili i documenti agli interessati.
• Qualora un'attrezzatura presenti difetti che
potrebbero provocare lesioni personali agli
utenti, l'attrezzatura deve essere resa inaccessibile
al pubblico finché il problema non è
stato risolto.

HAGS UniMini
UniMini è una gamma completa di attrezzature
da gioco progettate per i bambini più piccoli.
Questo sistema esclusivo e versatile consente
di combinare i vari componenti in molti modi
diversi. È possibile includere in un'area di
piccole dimensioni numerose funzioni di gioco
per stimolare bambini di tutte le età nelle varie
fasi del loro sviluppo.
Per aumentare l'accessibilità è possibile
installare banchi di sabbia, banchi di vendita,
cassette per sabbia e altri giochi fuori dalle
strutture da gioco e a un'altezza raggiungibile
anche dai bambini su sedia a rotelle. I parapetti,
i balconi e le torrette con periscopio del sistema
UniMini consentono ai bambini di esplorare e
giocare insieme o da soli.
Alcune delle strutture UniMini sono state
progettate appositamente per offrire una
migliore accessibilità:
• Le arrampicate con appigli colorati a forma
di frutta incoraggiano i bambini a tentare di
raggiungere la sommità nei modi più semplici
e più faticosi. Sono anche un ottimo modo per
imparare a conoscere i colori e le forme!
• Clav include un tunnel che richiede equilibrio
e coordinazione nei movimenti.
• Omber è dotato di un particolare ponte di
connessione.
• Bexy è dotato di un citofono a cornetta che
permette ai bambini di parlare tra loro. Gli
scivoli in posizione più bassa sono accessibili
anche da parte dei bambini che hanno poca
forza nelle gambe.
• Zelles include un banco di vendita e giochi
facilmente raggiungibili dall'esterno e da parte
dei bambini su sedia a rotelle.
• Vindra è dotato di giochi e grù per la sabbia
che aiutano a migliorare il coordinamento dei
movimenti delle braccia. I bambini su sedia
a rotelle possono raggiungere i giochi e le
attrezzature posizionati all'esterno di altre
strutture.
Grù per sabbia
Giochi di ruolo/sviluppo muscolare
Paratia con foro
Movimento strisciante/sfida
Cucina
Giochi di ruolo/
socializzazione
Tavoli per sabbia
Socializzazione/creazione
Banco di vendita
Socializzazione/
giochi di ruolo
608 277 V i n dr a
Area 6,2 x 6,1 metri
Ponte
Coordinazione/equilibrio
Ponte con arrampicata
Arrampicata/equilibrio
Giochi a coppie
Concentrazione/esperienza tattile
Citofono a cornetta
Ascolto/
comunicazione verbale
In questa pagina è illustrata una selezione della nostra gamma di prodotti. Visitate il sito hags.com per vedere l'intera gamma di prodotti del catalogo HAGS.

608 280 C l av
Area 6,2 x 4,9 metri
608 256 R D B e x y
Area 6,0 x 5,4 metri
608 299 R D Om b e r
Area 5,9 x 4,1 metri
608 309 O gr i p
Area 7,8 x 5,5 metri
608 466 Py r a l l i
Area 6,2 x 6,0 metri
608 284 R D+L A pi sta
Area 8,3 x 5,1 metri
608 278 A b by
Area 4,9 x 4,8 metri
608 307 R D Z e l l e s
Area 4,7 x 4,7 metri
608 279 R D Ba l l e ro
Area 4,7 x 4,3 metri

HAGS UniPlay
UniPlay stimola i bambini a muoversi e giocare.
Le attrezzature di questa serie possono essere
organizzate in modo semplice per creare un
ambiente di gioco che i bambini adoreranno
esplorare. Il sistema può inoltre essere adattato
in base a differenti budget, ubicazioni ed
esigenze dei bambini! UniPlay è un modo
eccellente per stimolare l'interesse per i colori
e le forme.
Abbiamo adattato la profondità degli scalini
e aggiunto punti di trasferimento per consentire
ai bambini con poca forza nelle gambe di
accedere alla struttura, muoversi ed esplorare
camminando o scivolando.
Il pavimento della struttura da gioco al
livello del terreno può essere rimosso per rendere
la combinazione standard più accessibile.
Un'altra scelta è quella di posizionare i giochi
le funzioni ludiche con la sabbia all'esterno dei
parapetti.
Alcune delle strutture UniPlay sono state
appositamente progettate per offrire una
migliore accessibilità:
• Molti prodotti includono punti di trasferimento
e/o rampe progettati per semplificare
il movimento e l'esplorazione da parte dei
bambini su sedia a rotelle. L'ampio pavimento
della struttura e i giochi con la sabbia, il posto
di guida e il labirinto offrono ore di divertimento
assicurato. I giochi possono essere
raggiunti sia dall'interno che dall'esterno.
I giochi e i giochi di figure all'esterno della
struttura hanno personaggi di diversi colori. Il
tunnel a rete permette ai bambini di esercitare
i muscoli e la capacità di coordinazione.
Dentro la rete, i bambini possono riposarsi
oppure giocare.
Gioco di selezione
Contare/logica
Gioco di figure
Concentrazione/logica
Posto di guida
Giochi di ruolo/socializzazione
Labirinto
Coordinazione/concentrazione
Cucina
Giochi di ruolo/socializzazione
Punto di trasferimento
Accesso semplice
Periscopio
Osservazione/
giochi di ruolo
Pavimento ampio
Accesso semplice
per sedie a rotelle
Tunnel a rete
Movimento strisciante/
equilibrio
Rampa
Accesso semplice
Telescopio
Osservazione/giochi di ruolo
400 592 Z a pata
Area 11,1 x 10,1 metri
Scivolo
Emozione/equilibrio
In questa pagina è illustrata una selezione della nostra gamma di prodotti. Visitate il sito hags.com per vedere l'intera gamma di prodotti del catalogo HAGS.

408 694 Igm a
Area 13,7 x 11,4 metri
408 690 C u l l e r m a
Area 8,5 x 8,1 metri
408 693 O cc y
Area 13,5 x 8,2 metri
408 689 M u r k a l
Area 7,2 x 6,2 metri

408 664 Or i e n k e
Area 8,5 x 7,0 metri
408 678 Gi z z o
Area 10,8 x 10,5 metri
408 691 E p t i x
Area 13,2 x 9,9 metri
408 670 P ot e
Area 9,1 x 7,1 metri
408 692 L eva n de r
Area 9,8 x 9,5 metri

408 695 Bu r i d os
Area 19,5 x 17,5 metri
408 656 I ba x
Area 7,8 x 5,2 metri
408 181 Ta r r a l i
Area 6,9 x 5,2 metri
400 553 Pe c k
Area 6,5 x 6,2 metri

HAGS Agito
Agito è stato creato per favorire il movimento
naturale del corpo umano. Il sistema incoraggia
i bambini a muoversi e giocare, allenando
le capacità motorie e l'equilibrio, la forza muscolare
e la resistenza. Agito è progettato per bambini
e ragazzi un po' più grandi per consentire
loro di rafforzare i muscoli e mantenersi in
forma, oltre a svolgere attività ginniche e basate
sulla coordinazione.
• Il sistema Agito offre varie opportunità per
allenare l'equilibrio con componenti quali
Hopper, Pirouette, Rodeo, Skater, Starter,
Tournament e Tornado.
• La barra Wiggler, flessibile e leggermente
oscillante, richiede molta concentrazione
e grande equilibrio. L'attività richiesta per
mantenere l'equilibrio è ancora più divertente
quando la barra viene usata da due persone
contemporaneamente.
• Due giochi che stimolano la capacità di
concentrazione e coordinazione sono Sail e
Cliffhanger in cui i bambini devono arrampicarsi
lateralmente o verso l'alto.
• Il sacco Punch è collocato a un'altezza tale da
permettere ai bambini di allenare le braccia
stando in piedi o seduti.
Tornado
Equilibrio/rotazione
Punch
Sviluppo muscolare/coordinazione
Web
Arrampicata/sviluppo muscolare
144 410 A z or
Area 13,1 x 10,8 metri
Hopper
Salti/equilibrio
Wiggler
Concentrazione/equilibrio
Pirouette
Rotazione/sviluppo muscolare
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142 644 W ig gl e r
Area 5,3 x 3,6 metri
593 202 Pi rou e t t e
Area Diametro 0,34 metri
593 231 Hoppe r
Area Diametro 0,5 metri

HAGS Solo
HAGS propone una vasta gamma di prodotti di
gioco indipendenti. Questi prodotti sono riuniti
sotto il nome di Solo e includono attrezzature
da gioco per la prima infanzia, altalene e sedili
per altalene, giochi a molla, dondoli, giostre
girevoli, scivoli, percorsi di attività, attrezzature
d'equilibrio, funivie, pareti da scalare e reti per
arrampicarsi.
Da sempre apprezzati nei parchi giochi e nelle
aree pedonali, questi prodotti sono l'ideale per
installazioni indipendenti o come complementi
per attrezzature da gioco di grandi dimensioni.
Molti di essi sono progettati per offrire una
maggiore accessibilità e opportunità di divertimento
per tutti.
Alcune delle strutture Solo sono state
appositamente progettate per offrire una
migliore accessibilità:
• Bobby è dotato di schienale e offre pertanto
una seduta stabile ai bambini con poca forza
muscolare. Il bambino viene sollevato agevolmente
sull'altalena dal davanti da un'altezza
ridotta.
• Bruno, Pandy, Milton e Rocky sono tutti progettati
per permettere a più bambini di dondolare
lentamente avanti e indietro tutti insieme,
con un movimento ritmico e regolare.
• Il sedile per altalena Mirage è progettato
per adattarsi a tutte le altalene ed è adatto a
bambini di ogni età. Su richiesta è possibile
installare le cinture.
• Sandy assicura ore di divertimento per tutti
con il tavolo per giochi con l'acqua ed il
tavolo con giochi per la sabbia.
• Stratus è un gioco molto apprezzato grazie
al sedile di grandi dimensioni progettato per
permettere a più bambini di dondolarsi contemporaneamente.
La struttura può essere
ampliata per includere altre altalene.
• Nessun bambino è mai solo quando gioca
con Willy la jeep e la barca a dondolo
Mayflower. Più sono i bambini a bordo e più
si dondola.
• Basket Point è l'ideale per allenarsi con la
palla, da in piedi o da seduti. Il supporto può
essere regolato all'altezza desiderata.
124 801 Se di l e pe r a lta l e na
M i r age
124 802 Se t c i n t u r e M i r age
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26015610 S c u lt u r a gio co C a lv i n
Area 5,1 x 4,3 metri
26015611 S c u lt u r a gio co
H a r ry
Area 4,9 x 4,4 metri
121 444 Gio co a mol l a B ob by
Area 2,8 x 2,4 metri
121 585 D on d ol o B ru no
Area 3,1 x 2,3 metri
121 432 Gio co a mol l a B ob
Area 2,8 x 2,4 metri
121 580 D on d ol o Ro c k y
Area 3,1 x 2,3 metri
620 838 Tavol o pe r sa b b i a
Da n n y
Area 1,4 x 1,4 metri
121 550 D on d ol o Pa n dy
Area 3,1 x 2,3 metri
121 560 D on d ol o M i lton
Area 3,1 x 2,3 metri

159 610 Tavol o pe r sa b b i a
F l ow e r
Area 0,6 x 0,7 metri
121 14 5 W i l ly
Area 5,6 x 4,5 metri
159 611 F l ow e r + 1 Pe ta l
Area 1,2 x 0,7 metri
151 135 GIOST R A PE DA L
Area 6,6 x 6,6 metri
120 080 St r at us
Area 8,7 x 2,6 metri
151 155 Giost r a M e r ry
Area 5,5 x 5,5 metri
408 967 At t r e z z at u r a di
gio co E pa
Area 4,3 x 4,3 metri
159 621 Tavol o di cot t u r a pe r sa b b i a
pe r u no o pe r du e
Area 4,3 x 4,1 metri
156 205 Gio co C h e s s

098 351 Ba sk e t P oi n t
Area Diametro 3,66 metri
121 161 M ay f l ow e r
Area 6,0 x 4,5 metri
628 835 Tavol o pe r acqua
Sa n dy
Area 4,1 x 3,4 metri
420 91215 C i tofono a cor n e t ta Spe a k
420 91211 C i tofono a cor n e t ta Hose
Area 0,4 metri
608 911 R D+L
At t r e z z at u r a di gio co L a by
Area 4,6 x 4,6 metri
408 003 Gio co Vaga b on d
Area 0,6 x 0,6 metri
593 713 F u nc t ion
Area 6,0 x 6,0 metri
593 551 Se a Sw e l l
Area 8,4 x 3,2 metri
400 002 GIO CO L A BY R I N T H
Area 0,5 x 0,5 metri

HAGS Planet
HAGS Planet è una serie progettata per
bambini e ragazzi un po' più grandi che non
giocano più con le classiche attrezzature da
parco giochi ma che apprezzano l'opportunità
di fare movimento divertendosi. HAGS Gym
fornisce illustrazioni chiare su come usare i
diversi componenti della palestra. I movimenti
vengono eseguiti in base a uno schema predefinito
e all'abilità dell'utente. Con ampio spazio
per muoversi attorno a ogni elemento della
palestra, gli utenti possono seguire il proprio
ritmo di allenamento. I prodotti per i giochi con
la palla HAGS sono l'ideale per favorire il gioco
di squadra nel cortile della scuola o al parco.
Alcune delle strutture Planet sono state
appositamente progettate per offrire una
migliore accessibilità:
• Arena si presta a molteplici attività e dispone
di un'entrata accessibile alle sedie a rotelle. Il
bordo esterno impedisce alla palla di sfuggire
all'esterno dell'area.
• Le porte per calcio e pallamano sono
perfette per incoraggiare i ragazzi a fare sport
e divertirsi, indipendentemente dal loro livello
di abilità fisica. Le attività di gruppo e i giochi
di squadra sono essenziali per favorire lo
sviluppo delle capacità fisiche e sociali.
• Il ping pong è un ottimo modo per sviluppare
la capacità di concentrazione e questo tavolo
è accessibile a tutti.
• Il canestro da basket può essere collocato ad
un'altezza variabile, su un muro o un palo.
Punch
Sviluppo muscolare/coordinazione
Leg Press
Sviluppo muscolare
193 011 Se r r a
Area 5,3 x 4,9 metri
Balance
Equilibrio/coordinazione
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193 010 B ICo
Area 5,5 x 4,9 metri
193 012 F L e xo
Area 5,6 x 4,9 metri
158 956 tAVoL o e R e t e dA PI nG P onG
Area 2,7 x 1,5 metri
193 013 t I BA S
Area 5,4 x 4,8 metri
198 228 P oRt e Pe R C A L C Io
e PA L L A M A no
Area 2,0 x 3,0 metri
098 332 BA Sk e t
Area 1,2 x 1,7 metri
098 276 PA L I Pe R R e t e dA PA L L AVoL o
098 277 R e t e
Lunghezza 10,5 metri

HAGS Plaza
HAGS Plaza è una serie di articoli e attrezzature
per aree pubbliche e commerciali: panchine,
arredi e altri prodotti per ambienti destinati al
relax e alla socializzazione. Progettiamo e adattiamo
i nostri prodotti per renderli accessibili a
persone di ogni età, tenendo in considerazione
sia le esigenze dei bambini che quelle degli
adulti. Sappiamo bene che i genitori e i nonni,
indipendentemente dalla loro età o dal fatto
che abbiano o meno qualche impedimento
funzionale, amano accompagnare i loro figli e
nipoti al parco giochi.
Alcuni dei prodotti Plaza sono stati
appositamente progettati per offrire una
migliore accessibilità:
• Skagen è un tavolo di proporzioni ampie, con
spazio sufficiente per ospitare comodamente
una persona su sedia a rotelle su un lato.
• Fate sentire tutti a proprio agio creando spazi
accessibili alle sedie a rotelle accanto alle
panchine del parco.
• Le panchine devono essere dotate di braccioli
per permettere agli utenti su sedie a
rotelle di spostarsi sulla panchina.
157 401 Sk AGe n
Area 1,7 x 1,7 metri
157 079 oLVon
Area 2,2 x 1,6 metri
521 460/461/462 RÖR k RÖk e n n B
Area panchina 1,6 x 0,5 metri, tavolo 1,5 x 0,4 metri,
panchina 1,2 x 0,6 metri
057 701 e L L I P Se
Area 0,5 x 0,4 metri
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Ny reklam. 09-0431.
www.hags.com
HAGS Aneby AB. Box 133, SE-578 23 Aneby, Svezia. Telefono: +46 380-473 00. Fax: +46 380-451 26. E-mail: hags@hags.com