CURRICULUM VITAE ET STUDIORUM - Laboratorio di Linguistica ...
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Il corso <strong>di</strong> sviluppa nell'arco temporale <strong>di</strong> due annualità: la prima verte sulla caratteristiche sintattiche<br />
dell'analisi linguistica; la seconda sulle caratteristiche semantiche. L'obiettivo fondamentale del corso è lo<br />
stu<strong>di</strong>o della capacita' o conoscenza del linguaggio umano da una prospettiva processuale o <strong>di</strong> simulazione<br />
dei processi psicologici, cognitivi e linguistici sottostanti, che utilizzando una parola sola si chiamano<br />
“parsing”. Obiettivo del corso sara' quin<strong>di</strong> quello <strong>di</strong> integrare le conoscenze appartenenti a tre campi <strong>di</strong><br />
indagine scientifica: la linguistica teorica, la psicolinguistica, e la linguistica formale o matematica. Il<br />
Corso è organizzato su base biennale: il primo anno si privilegiano i problemi <strong>di</strong> livello basso, quali<br />
morfologia, sintassi e parsing; il secondo anno si trattano problemi <strong>di</strong> livello alto, pertinenti ai moduli che<br />
trattano il riferimento <strong>di</strong> nominali e pronominali nella frase e nel <strong>di</strong>scorso, mapping semantico connesso<br />
alla teoria Situation Semantics.<br />
PARTE I: SINTASSI E PARSING<br />
1. <strong>Linguistica</strong> Teorica<br />
Per quanto riguarda la linguistica teorica verranno prese in esame le teorie linguistiche recenti più<br />
interessanti, <strong>di</strong>stinte in teorie sintattiche o configurazionali e teorie funzionali, quali la teoria chomskiana<br />
e LFG; e teorie semantiche o unificazionali quali FUG, GPSG e HPSG nel primo corso, la DRT e la<br />
Situation Semantics nel secondo corso. Dal punto <strong>di</strong> vista processuale, le prime sostengono ipotesi <strong>di</strong><br />
elaborazione del linguaggio naturale <strong>di</strong> tipo seriale o modulare, le seconde invece prevedono ipotesi <strong>di</strong><br />
tipo parallelo o integrato. Ulteriori <strong>di</strong>fferenziazioni riguardano modalità costruttiviste e procedurali verso<br />
una prospettiva descrittiva o <strong>di</strong> mapping semantico.<br />
2. Psicolinguistica<br />
Le teorie psicolinguistiche prevalenti che verranno stu<strong>di</strong>ate saranno quin<strong>di</strong> due: quella seriale e sintattica<br />
chiamata anche Garden-Path Model o Theory e quella parallela semantica chiamata anche Incremental-<br />
Interactive. Entrambe le teorie presuppongono l’esistenza <strong>di</strong> un processore sintattico che viene affiancato<br />
da quello semantico e logico, ma le modalita' <strong>di</strong> interazione sono <strong>di</strong>verse. Altre teorie interessanti che<br />
verranno stu<strong>di</strong>ate durante il corso riguardano la proposta PDP o del Parallel Distributed Processing<br />
Approach che si basa su ipotesi <strong>di</strong> simulazione <strong>di</strong> tipo connessionista.<br />
3. <strong>Linguistica</strong> Matematica e Formale<br />
Lo scopo principale <strong>di</strong> questo stu<strong>di</strong>o e' quello <strong>di</strong> fornire gli strumenti per la comprensione appronfon<strong>di</strong>ta<br />
degli algoritmi sottostanti alle teorie <strong>di</strong> parsing. Verranno stu<strong>di</strong>ate le Grammatiche Formali e la Teoria<br />
degli Automi. I processori: dalle grammatiche a stati finiti agli RTN; grafi, riconoscitori e analizzatori;<br />
analisi parallela e backtracking; procedure top-down e bottom-up; le reti; il lookahead. Grammatiche<br />
LL(k); tabelle degli inizi e <strong>di</strong> accessibilita'. Il CHART e gli ATN: con<strong>di</strong>zioni, azioni e registri; archi,<br />
vertici e stati; tabelle <strong>di</strong> sottostringhe ben formate. Formalismi <strong>di</strong> Unificazione per strutture funzionali e<br />
per feature-structures.<br />
PARTE II: SEMANTICA E INTERPR<strong>ET</strong>AZIONE<br />
A. Interpretazione semantica e forma logica<br />
Rappresentazione spazio-temporale; Logica <strong>di</strong> Allen; Tempo, aspetto e rappresentazione temporale in f-<br />
struttura; Mapping f-struttura in forma logica; Mapping forma logica modello semantico del mondo;<br />
Creazione delle entità del modello; Intensionalità ed estensionalità, punto <strong>di</strong> vista; Semantica situazionale<br />
e strutture semantiche<br />
B. Risoluzione dell'anafora nel <strong>di</strong>scorso<br />
Pronominali liberi nel <strong>di</strong>scorso e nominali; Gerarchia <strong>di</strong> topics e automi a stati finiti; Punto <strong>di</strong> vista e<br />
domini soggettivi; Meccanismi <strong>di</strong> matching nell'in<strong>di</strong>viduazione dell'antecedente, coreferente o<br />
cospecificatore<br />
C.Strutture e relazioni del <strong>di</strong>scorso<br />
Costruzione della "<strong>di</strong>scourse structure"; Costruzione del "reference interval"; Mosse dell'automa a stati<br />
finiti; In<strong>di</strong>viduazione delle relazioni semantiche del <strong>di</strong>scorso; Peculiarità del genere testuale e creazione <strong>di</strong><br />
uno switch<br />
PARTE COMUNE: Applicazioni della <strong>Linguistica</strong> Computazionale<br />
Si prenderanno in analisi le applicazioni più note dell'Intelligenza Artificiale che utilizzano il linguaggio<br />
naturale e che propongono come metodo sottostante per la risoluzione dei problemi un approccio<br />
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