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SCHEDA PROGETTO _Italia - Centro Culturale di Milano

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Nello specifico il progetto “Cultura integra-giovani 2012” si rivolge quin<strong>di</strong> aigiovani residenti <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni. Questa fascia <strong>di</strong> età, 19-36anni, è la fascia <strong>di</strong> pubblico al quale si rivolge prevalentemente la nostra associazioneculturale. I giovani residenti a <strong>Milano</strong> <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni sono incostante calo, si stima che rappresentino circa il 27% del totale della popolazioneresidente.COMUNE DI MILANO: Stima ponderata della popolazione residente <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 annial 01/01/2011352.603; 27%953.446; 73%popolazione residente <strong>di</strong> etàcompresa tra i 19 e i 36 annipopolazione residente <strong>di</strong> età noncompresa tra i 19 e i 36 anniFonte: Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> (http://www.comune.milano.it/portale/ricerca/search?q=statistiche&site/264)Paragonando questi dati con quelli pubblicati annualmente dal RapportoImmigrazione della Fondazione ISMU trova conferma il dato che questa fascia <strong>di</strong>popolazione - in forte regressione - è sempre più costituita da giovani <strong>di</strong> originestraniera. Dei 352.603 residenti <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni, ben il 31% ècostituito oggi da persone <strong>di</strong> origine straniera. (Ripetiamo che consideriamo chesi intende <strong>di</strong> origine straniera chi lo è <strong>di</strong> prima o seconda generazione).COMUNE DI MILANO: Stima ponderata della popolazione residente <strong>di</strong> origine straniera<strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni al 01/01/2011107771; 31%244832; 69%Popolazione residente <strong>di</strong> originestraniera <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i36 anniPopolazione residente <strong>di</strong> origine nonstraniera <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i36 anniFonte: Fondazione ISMU (http://www.ismu.org/ISMU_new/index.php?page=228)Si può quin<strong>di</strong> affermare che fra i giovani tra i 19 e i 36 anni residenti a <strong>Milano</strong>quasi uno su tre è <strong>di</strong> origine straniera; le nuove stime della Fondazione ISMU(confortate anche dagli altri centri <strong>di</strong> statistica minori) ci <strong>di</strong>cono che tra il 2012 e il2013 più <strong>di</strong> un giovane su tre sarà <strong>di</strong> origine straniera.


Come comprovano anche i nuovi dati della Fondazione ISMU ogni anno decresce lapopolazione dei residenti tra i 19 e i 36 anni <strong>di</strong> origine italiana mentre crescefortemente la componente giovani <strong>di</strong> origine straniera.Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> intende continuare la strada intrapresa con il Progetto“Cultura integra-giovani 2011” (NDR oggi in pieno svolgimento) con il qualeabbiamo verificato la risposta del bacino <strong>di</strong> utenza ipotizzato nella fase progettualedell’anno scorso. Abbiamo deciso <strong>di</strong> “correggere il tiro” concentrandoci su ciò che sista rivelando <strong>di</strong> maggior interese: il laboratorio <strong>di</strong> scrittura e quello <strong>di</strong> cinematografiaescludendo il laboratorio <strong>di</strong> musica. (Gli obiettivi preposti si stanno raggiungendoampiamente).Il Progetto “Cultura integra-giovani 2012” intende quin<strong>di</strong> intercettare queigiovani residenti a <strong>Milano</strong> <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni <strong>di</strong> origine italianae <strong>di</strong> origine straniera al fine <strong>di</strong> introdurli attraverso l’educazione e lapromozione culturale – attraverso attività artistiche ed interculturali – ad unamigliore integrazione. A nostra conoscenza il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> èl’unico soggetto che, sul nostro teritorio, si prefigge <strong>di</strong> realizzare questoobiettivo attraverso questa modalità.Il Progetto si rivolge quin<strong>di</strong> a:- 352.603 BENEFICIARI (sia ai 107.771 giovani <strong>di</strong> origine straniera che ai244.832 <strong>di</strong> origine italiana). I beneficiari in<strong>di</strong>retti sono invece 1.305.157,ovvero tutti gli abitanti del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.- 150 DESTINATARI (che saranno iscritti ai laboratori in base allasuccessione cronologica <strong>di</strong> iscrizione, con precedenza però ai giovani <strong>di</strong>origine straniera).


7) Obiettivi del progetto:La finalità statutaria del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> è <strong>di</strong> “Promuovere la cultura intutte le sue forme per lo sviluppo della società”, nello specifico anche il presenteProgetto è concepito per favorire la realizzazione dei principi costituzionali <strong>di</strong>solidarietà sociale, della promozione della cooperazione, della tutela dei servizisociali e dei servizi alla persona, dell’educazione alla pace e della salvaguar<strong>di</strong>a etutela del patrimonio della nazione, con particolare riguardo al settore culturale estorico-artistico.Il Progetto “Cultura integra-giovani 2012” intende offrire la possibilità <strong>di</strong> unamigliore integrazione dei giovani milanesi attraverso un progetto culturalefondato sulla partecipazione a 2 laboratori culturali (<strong>di</strong> scrittura e <strong>di</strong>cinematografia) che prevedono l’integrazione attiva dei frequentanti, al finedella acquisizione e della con<strong>di</strong>visione del patrimonio culturale della città edella nazione.I laboratori, ad iscrizione gratuita, prevedono 150 posti per i giovani residenti a<strong>Milano</strong> <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni, con precedenza ai giovani <strong>di</strong> originestraniera. Il CMC si propone quin<strong>di</strong> <strong>di</strong> intercettare 150 persone tra le 350000possibili, intenzionate a partecipare a questo Progetto. Il raggiungimentodell’obiettivo “della acquisizione e con<strong>di</strong>visione del patrimonio culturale dellacittà e della nazione” sarà comprovato da due prove finali (una per ognunlaboratorio).Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> è l’unico soggetto del territorio, pubblico o privato,che fornisce questo servizio educativo con laboratori <strong>di</strong> scrittura e cinematografia alfine <strong>di</strong> favorire l’integrazione tra i giovani residenti.8) Descrizione del progetto e tipologia dell’intervento che definisca in modo puntuale leattività previste dal progetto con particolare riferimento a quelle dei volontari inservizio civile nazionale, nonché le risorse umane dal punto <strong>di</strong> vista sia qualitativoche quantitativo:


8.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi1) Attività maturata nei precedenti anni <strong>di</strong> attività:- Dal 2003 il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> realizza queste due rassegne checompongono il presente Progetto: Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor e larassegna cinematografica E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema. In questi otto anni queste dueattività hanno raggiunto un alto livello culturale e organizzativo e riscuotono ognianno una sempre maggiore partecipazione <strong>di</strong> pubblico, soprattutto tra i giovani <strong>di</strong> etàcompresa tra i 19 e i 36 anni, ricevendo vasta eco negli strumenti <strong>di</strong> comunicazioneanche grazie al supporto degli enti istituzionali locali (ad esempio, La Scuola <strong>di</strong>Scrittura è Patrocinata da Regione Lombar<strong>di</strong>a).2) Attività da attuare nei 3 mesi precedenti l’avvio del presente progetto:- Con il Progetto “Cultura integra-giovani 2011” (ora in corso) abbiamo iscritto ailaboratori 200 ragazzi residenti a <strong>Milano</strong> <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 36 anni, 43 deiquali sono <strong>di</strong> orgine straniera. Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, insieme conL’Associazione Sentieri del Cinema e con E<strong>di</strong>zioni Guerini & Associati, ottenendoanche il Patrocinio dell’Assessorato ai Giovani del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> e le <strong>di</strong>versecollaborazioni <strong>di</strong>: Quoti<strong>di</strong>ano Avvenire, Casa della Cultura Islamica, AssociazioneChiesa Cinese <strong>di</strong> via Giusti, Associazione Ethnoland e <strong>di</strong> alcuni consolati; hannocon<strong>di</strong>viso e deciso <strong>di</strong> attuare e sostenere il presente Progetto, anche grazie agli ottimirisultati che sta generando il Progetto 2011 ora in corso. Le collaborazioni sarannoformalizzate nei mesi imem<strong>di</strong>atamente precedenti l’avvio del progetto.- Il comitato scientifico del CMC ha deciso <strong>di</strong> organizzare e gestire le due rassegnecomponenti il progetto, ri-affidandone la conduzione rispettivamente ai due“Capiarea” responsabili dell’e<strong>di</strong>zione 2011: Lo scrittore Luca Doninelli per la“Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor 2012” e il giornalista e criticocinematografico Giuseppe Musicco per la rassegna “E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema2012”. I due capiarea, con il <strong>di</strong>rettore del CMC e dello stesso Progetto, CamilloFornasieri, stileranno un piano dei costi del progetto, raffinato anche sull’esperienza<strong>di</strong> quello attuato durante l’anno in corso.3) Attività da attuare nei primi due mesi del progetto- Accoglienza dei volontari idonei selezionati e loro presentazione del pianoattuativo del progetto.- Introduzione alle risorse del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.- Implementazione delle <strong>di</strong>namiche lavorative del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.- Coor<strong>di</strong>namento dei protagonisti della gestione del Progetto a cura del Coor<strong>di</strong>natoreFrancesco Schiavello.- Strutturazione dei contenuti delle due rassegne del Progetto.- Organizzazione del piano strategico della campagna <strong>di</strong> comunicazione del Progettocon il responsabile Stefano Zaini- Analisi e verifica del preventivo del piano dei costi del Progetto.- Somministrazione della Formazione Generale prevista dal Servizio CivileNazionale.- Incontri con gli enti co-promotori e con i partner del progetto e feed-back sullacon<strong>di</strong>visione finale dei contenuti e delle strategie.- Attuazione del piano <strong>di</strong> comunicazione del Progetto.4) Attività da attuare nel terzo mese del progetto- Somministrazione della Formazione Specifica prevista dal Servizio Civile


Nazionale.- Attuazione del piano <strong>di</strong> comunicazione coor<strong>di</strong>nato dal Responsabile dellaComunicazione Stefano Zaini e realizzazione dell’Open Day <strong>di</strong> presentazione delProgetto.- Registrazione delle iscrizioni al Progetto e servizio <strong>di</strong> tutoraggio coor<strong>di</strong>nato dalsegretari Stefano Zaini- Realizzazione del calendario degli appuntamenti del Progetto5) Attività da attuare dal quarto all’ottavo mese del progetto- Gestione della “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor 2012”.- Gestione del questionario finale e della agenda dei colloqui conclusivi con ilCapoarea Luca Doninelli ai fini del raggiungimento degli obiettivi del laboratorio.6) Attività da attuare dall’ottavo all’un<strong>di</strong>cesimo mese del progetto- Gestione della rassegna cinematografica “E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema 2012”.- Gestione del questionario finale e della agenda dei colloqui conclusivi con ilCapoarea Giuseppe Musicco ai fini del raggiungimento degli obiettivi dellaboratorio.7) Attività da attuare dall’un<strong>di</strong>cesimo al do<strong>di</strong>cesimo mese del progetto- Il <strong>di</strong>rettore del Progetto, con i due Capiarea, in<strong>di</strong>rizzeranno i volontari circa lagestione dei questionari finali e delle schede <strong>di</strong> valutazione compilate durante icollooqui conclusivi.- Il coor<strong>di</strong>natore Francesco Schiavello con l’e<strong>di</strong>tore Angelo Guerini, titolare <strong>di</strong>“E<strong>di</strong>zioni Guerini & Associati” coor<strong>di</strong>neranno i volontari nella produzione degli attidel Progetto. Il volume sarà pubblicato da “E<strong>di</strong>zioni Guerini & Associati” epresentato agli organi istituzionali citta<strong>di</strong>ni quale contributo per il progressoculturale della città.8.2 Risorse umane complessive necessarie per l’espletamento delle attività previste,con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predetteattività1) Risorse per l’attività maturata nei precedenti anni <strong>di</strong> attività:Luca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al CinemaCamillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>2) Risorse per l’attività da concretizzare nei 3 mesi precedenti l’avvio delprogetto:Luca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al CinemaCamillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>Associazione <strong>Italia</strong>na Centri Culturali, associazione che collaborerà allacomunicazione del ProgettoUniversità Cattolica del Sacro Cuore <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà allacomunicazione del progettoAssessorato ai Giovani del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> ente che collaborerà allacomunicazione del progettoQuoti<strong>di</strong>ano Avvenire, ente che collaborerà alla comunicazione del progetto


Casa della Cultura Islamica, ente che collaborerà alla comunicazione del progettoAssociazione Chiesa Cinese <strong>di</strong> via Giusti, ente che collaborerà alla comunicazionedel progettoConsolato Generale del Perù a <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà alla comunicazione delprogettoConsolato Generale dell’Ecuadror in <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà allacomunicazione del progettoConsolato Filippine a <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà alla comunicazione del progetto3) Risorse per l’attività da attuare nei primi due mesi del progettoLuca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al CinemaCamillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>Francesco Schiavello, Coor<strong>di</strong>natore Generale del ProgettoStefano Zaini, Responsabile della comunicazione del ProgettoAssociazione <strong>Italia</strong>na Centri CulturaliUniversità Cattolica del Sacro Cuore <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà allacomunicazione del progettoAssessorato ai Giovani del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà allacomunicazione del progettoQuoti<strong>di</strong>ano Avvenire, ente che collaborerà alla comunicazione del progettoCasa della Cultura Islamica, ente che collaborerà alla comunicazione del progettoAssociazione Chiesa Cinese <strong>di</strong> via Giusti, ente che collaborerà alla comunicazionedel progettoConsolato Generale del Perù a <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà collabora allacomunicazione del progettoConsolato Generale dell’Ecuadror in <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà allacomunicazione del progettoConsolato Filippine a <strong>Milano</strong>, ente che collaborerà alla comunicazione del progetto4) Risorse per l’attività da attuare nel terzo mese del progettoLuca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al CinemaFrancesco Schiavello, Coor<strong>di</strong>natore Generale del ProgettoStefano Zaini, Responsabile della comunicazione del Progetto5) Risorse per l’attività da attuare dal quarto all’ottavo mese del progettoLuca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorFrancesco Schiavello, Coor<strong>di</strong>natore Generale del ProgettoStefano Zaini, Responsabile della comunicazione del Progetto6) Risorse per l’attività da attuare dall’ottavo all’un<strong>di</strong>cesimo mese del progettoGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al CinemaCamillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>Francesco Schiavello, Coor<strong>di</strong>natore Generale del ProgettoStefano Zaini, Responsabile della comunicazione del Progetto7) Risorse per l’attività da attuare dall’un<strong>di</strong>cesimo al do<strong>di</strong>cesimo mese delprogettoLuca Doninelli, responsabile della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’ConnorGiuseppe Musicco, responsabile della rassegna E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema


Camillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>Francesco Schiavello, Coor<strong>di</strong>natore Generale del ProgettoCasa E<strong>di</strong>trice Angelo Guerini & Associati, ente che si occuperà della pubblicazionedel nuovo volume “Le nuove meraviglie <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>”Breve profilo delle professionalità coinvolte:N° 1 Direttori del ProgettoCamillo Fornasieri, <strong>di</strong>rettore del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> da più <strong>di</strong> venti anni,negli ultimi cinque ha <strong>di</strong>retto vari progetti <strong>di</strong> Servizio Civile Nazionale presentati dalCMC. Tra le altre iniziative ha ideato e realizzato per do<strong>di</strong>ci anni consecutivi la“Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor” e, dal 2003, la rassegna “E’ ora <strong>di</strong> nadre alCinema”. Si occuperà della <strong>di</strong>rezione generale del presente Progetto.N° 2 Capiarea delle tre rassegne del ProgettoLuca Doninelli, <strong>di</strong>rettore della “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor”. E’ scrittoree giornalista (e<strong>di</strong>torialista <strong>di</strong> importanti quoti<strong>di</strong>ani nazionali). Ha de<strong>di</strong>cato <strong>di</strong>versisaggi critici al tema dell’integrazione me<strong>di</strong>ante la con<strong>di</strong>visione culturale. Si occuperàdella <strong>di</strong>rezione della “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor 2011”Giuseppe Musicco, <strong>di</strong>rettore della rassegna cinematografica “e’ ora <strong>di</strong> andare alCinema”. E’ docente e presidente della Associazione Sentieri del Cinema, collaborada sette anni con il CMC organizzando ogni anno la rassegna è ora <strong>di</strong> nadare alCinema. Si occuperà della <strong>di</strong>rezione della rassegna “E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema2011”.N° 11 Partner (Società, Enti, Associazioni e Consolati) coinvolti nellacomunicazione del ProgettoCasa E<strong>di</strong>trice Angelo Guerini & Associati, Storica Casa E<strong>di</strong>trice milanese, che da<strong>di</strong>versi anni collabora con il CMC. In merito al presente progetto è fortementecoinvolta nella ideazione e pubblicazione dei volumi della collana Le nuovemeraviglie <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> che raccoglie gli elaborati dei giovani partecipanti al corso <strong>di</strong>“etnografia narrativa” con il quale si intende restituire una fotografia della città invista della Esposizione Universale che si terrà a <strong>Milano</strong> nel 2015.Associazione <strong>Italia</strong>na Centri Culturali, Associazione partner del Progetto cheattraverso la sua rete <strong>di</strong> 105 Centri Culturali associati, in tutta <strong>Italia</strong>, promuoverà ilpresente progetto <strong>di</strong> Servizio Civile nazionale come esempio virtuoso <strong>di</strong> promozionedella cultura e dell’integrazione verso giovani.Assessorato ai Giovani del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, attraverso i suoi canali <strong>di</strong>comunicazione (sito internet, sportelli informativi, …) <strong>di</strong>vulgherà – così comesuccesso per il Progetto 2011 – l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinatari delProgetto.Università Cattolica del Sacro Cuore <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, attraverso i suoi canali <strong>di</strong>comunicazione (sito internet, sportelli informativi, newsletter agli studenti…)<strong>di</strong>vulgherà – così come successo per il Progetto 2011 – l’iniziativa a tutti i giovanipossibili destinatari del Progetto.Quoti<strong>di</strong>ano Avvenire attraverso i suoi canali <strong>di</strong> comunicazione (articoli de<strong>di</strong>cati, sitointernet, sportelli informativi, …) <strong>di</strong>vulgherà – così come successo per il Progetto2011 – l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinatari del Progetto.Casa della Cultura Islamica attraverso i suoi canali <strong>di</strong> comunicazione (sito internet,sede operativa, …) <strong>di</strong>vulgherà – così come successo per il Progetto 2011 –


l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinatari del Progetto.Consolato Generale del Perù a <strong>Milano</strong> attraverso i suoi canali <strong>di</strong> comunicazione (sitointernet, newsletter, sportelli informativi, …) <strong>di</strong>vulgherà – così come successo per ilProgetto 2011 – l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinatari del Progetto.Consolato Generale dell’Ecuadeor in <strong>Milano</strong> attraverso i suoi canali <strong>di</strong>comunicazione (sito internet, newsletter, sportelli informativi, …) <strong>di</strong>vulgherà – cosìcome successo per il Progetto 2011 – l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinataridel Progetto.Consolato Filippine a <strong>Milano</strong> attraverso i suoi canali <strong>di</strong> comunicazione (sito internet,newsletter, sportelli informativi, …) <strong>di</strong>vulgherà – così come successo per il Progetto2011 – l’iniziativa a tutti i giovani possibili destinatari del Progetto.Associazione Chiesa Cinese <strong>di</strong> via Giusti attraverso i suoi canali <strong>di</strong> comunicazione<strong>di</strong>vulgherà – così come successo per il Progetto 2011 – l’iniziativa a tutti i giovanipossibili destinatari del Progetto.N° 1 Coor<strong>di</strong>natori Generali del ProgettoFrancesco Schiavello, coor<strong>di</strong>natore generale del “<strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>”. Datre anni ricopre inoltre la carica <strong>di</strong> Operatore Locale <strong>di</strong> Progetto dei Progetti SCN delCMC. E’ coor<strong>di</strong>natore <strong>di</strong> tutto il personale <strong>di</strong>pendente e volontario del CMC. Sioccuperà del coor<strong>di</strong>namento e della gestione <strong>di</strong>retta dei ragazzi idonei selezionati.N° 1 Responsabile della Comunicazione del ProgettoStefano Zaini, responsabile della Comunicazione del “<strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>”.All’interno del presente Progetto sarà impegnato, specialmente nei primi mesi, nellaprogettazione ed attuazione della strategia <strong>di</strong> comunicazione del progetto stesso.Introdurrà i volontari alle <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> collaborazione con gli enti partner sopracitati e nella gestione dell’ufficio stampa del CMC.N° 1 Segretari Generali del ProgettoStefano Zaini, segretario generale del “<strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>”. Affiancherà ivolontari nella gestione segretariale dei due corsi del presente Progetto fornendo loroi principi base delle procedure amministrative e delle <strong>di</strong>namiche <strong>di</strong> tutoraggio deipartecipanti.8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell’ambito del progetto1) attività maturata nei precedenti anni <strong>di</strong> attività:- dal 2006 il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> ha attivato progetti <strong>di</strong> Servizio CivileNazionale poi sempre approvati e implementati. Abbiamo sempre richiesto eottenuto 4 volontari che in questi cinque anni <strong>di</strong> esperienza hanno sempre lavoratocon profitto, vicendeovolmente nostro e loro, ai rispettivi Progetti.- dal 2003 il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> realizza le due rassegne culturali: Scuola <strong>di</strong>Scrittura Flannery O’Connor e la rassegna cinematografica E’ ora <strong>di</strong> andare alCinema. Nell’anno in corso (l’anno 2011) le due rassegne sono parte preponderantedel Progetto “Cultura Integra-Giovani 2011 e i 4 volontari attivamente implicatistanno raggiungendo gli obiettivi preposti, ciò garantisce chiaramente una buonaprobabilità <strong>di</strong> successo anche per i 4 volontari del Progetto “Cultura integra-giovani2012” cher raccoglieranno in ere<strong>di</strong>tà il patrimonio dell’e<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> quest’anno.2) attività da attuare nei 3 mesi precedenti l’avvio del presente progetto:


- Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>, insieme con L’Associazione Sentieri del Cinema econ E<strong>di</strong>zioni Guerini & Associati, ottenendo anche il Patrocinio dell’Assessorato aiGiovani del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> e le <strong>di</strong>verse collaborazioni <strong>di</strong>: Quoti<strong>di</strong>ano Avvenire,Casa della Cultura Islamica, Associazione Chiesa Cinese <strong>di</strong> via Giusti, AssociazioneEthnoland e <strong>di</strong> alcuni consolati; hanno con<strong>di</strong>viso e deciso <strong>di</strong> attuare e sostenere ilpresente Progetto, anche grazie agli ottimi risultati che sta generando il Progetto2011 ora in corso, nei tre mesi precedenti l’avvio del Progetto queste collaborazionisaranno formalizzate, così da essere implementate e realizzate dai 4 volontari delprogetto una volata avviato lo stesso.- Il comitato scientifico del CMC ha deciso <strong>di</strong> organizzare e gestire le due rassegnecomponenti il progetto, ri-affidandone la conduzione rispettivamente ai due“Capiarea” responsabili dell’e<strong>di</strong>zione 2011: lo scrittore Luca Doninelli per la“Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor 2012” e il giornalista e criticocinematografico Giuseppe Musicco per la rassegna “E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema2012”. I due capiarea, con il <strong>di</strong>rettore del CMC e dello stesso Progetto, CamilloFornasieri, stileranno un piano dei costi del progetto, raffinato anche sull’esperienza<strong>di</strong> quello attuato durante l’anno in corso, che srà poi la traccia <strong>di</strong> partenzaq per leazioni da condurre con i 4 volontari del Progetto 2012 durante i primi mesi <strong>di</strong>attuazione.3) attività previste nei primi due mesi del Progetto- I volontari saranno accolti e apprenderanno il piano attuativo del Progetto.- Conosceranno tutte le risorse del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.- Apprenderanno le <strong>di</strong>namiche lavorative del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.- Struttureranno cronologicamente con il Direttore Fornasieri i contenuti delle duerassegne del Progetto già pensati e approvati in precedenza.- Conosceranno ed inizieranno a lavorare con i due capiarea del progetto e con glienti copromotori.- Organizzeranno con Stefano Zaini il piano strategico della campagna <strong>di</strong>comunicazione del Progetto.- Riceveranno la Formazione Generale prevista dal Servizio Civile Nazionale.- Incontreranno gli enti co-promotori e partner del progetto per un feed-back sullacon<strong>di</strong>visione finale dei contenuti e sulle strategie.- Inizieranno ad attuare, sotto la guida <strong>di</strong> Stefano Zaini, il piano <strong>di</strong> comunicazionedel Progetto.4) attività previste nel terzo mese del progetto- Riceveranno la Formazione Specifica prevista dal Servizio Civile Nazionale.- Attueranno il piano <strong>di</strong> comunicazione coor<strong>di</strong>nato dal Responsabile dellaComunicazione Stefano Zaini e realizzeranno l’Open Day <strong>di</strong> presentazione delProgetto.- Registreranno le iscrizioni al Progetto e servizio <strong>di</strong> tutoraggio coor<strong>di</strong>nato dalsegretari Stefano Zaini- Realizzeranno il calendario degli appuntamenti del Progetto5) attività previste dal quarto all’ottavo mese- Gestiranno icorsi della “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor 2012”.- Gestiranno i questionari <strong>di</strong> valutazione dei partecipanti al corso e organizzaranno icolloqui dei partecipanti con Luca Doninelli6) attività previste dall’ottavo all’un<strong>di</strong>cesimo mese- Gestiranno i corsi e le proiezioni della rassegna cinematografica “E’ ora <strong>di</strong> andare


al cinema 2012”.- Gestiranno i questionari <strong>di</strong> valutazione dei partecipanti al corso e organizzaranno icolloqui dei partecipanti con Giuseppe Musicco7) attività previste dall’un<strong>di</strong>cesimo al do<strong>di</strong>cesimo mese- Il <strong>di</strong>rettore del Progetto, con i due capiarea, in<strong>di</strong>rizzeranno i volontari circa lagestione dei questionari finali e delle schede <strong>di</strong> valutazione compilate durante icollooqui che i partecipanti ai laboratori hanno compilato.- Produrranno gli atti del Progetto e dopo la loro pubblicazione presenteranno ilvolume agli organi istituzionali citta<strong>di</strong>ni quale contributo per il progresso culturaledella città in vista dell’Expo 2015. Confronteranno infine i loro risultati con quellidegli altri enti copromotori.N.B. Le parti del Progetto relative agli eventi serali della rassegna “E’ ora <strong>di</strong> andareal Cinema 2012” avranno luogo fuori sede, presso alcune Sale Cinematografiche delComune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> che stiamo concordando in queste settimane insieme con l’aiutodell’Assessorato alla Cultura.


Diagramma <strong>di</strong> Gantt generale del Progetto “Cultura integra-giovani 2012”9) Numero dei volontari da impiegare nel progetto:410) Numero posti con vitto e alloggio:011) Numero posti senza vitto e alloggio:4


12) Numero posti con solo vitto:013) Numero ore <strong>di</strong> servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo:3014) Giorni <strong>di</strong> servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) :515) Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo <strong>di</strong> servizio:- Disponibilità a organizzare i propri turni in base alle particolari esigenze dei dueLaboratori costituenti il Progetto, a seconda dei casi con turni a partire dalle07,30 oppure sino alle 00,30.- Disponibilità durante i perio<strong>di</strong> natalizio e pasquale e nel mese <strong>di</strong> agosto 2012.- Disponibilità a saper trattare e accordarsi con persone <strong>di</strong> lingue e culture <strong>di</strong>verse(lingua inglese e francese).


16) Sede/i <strong>di</strong> attuazione del progetto, Operatori Locali <strong>di</strong> Progetto e Responsabili Locali <strong>di</strong> Ente Accre<strong>di</strong>tato:N.Sede <strong>di</strong>attuazione delprogettoComuneIn<strong>di</strong>rizzoCod.ident. sedeN. vol. persedeNominativi degli Operatori Locali <strong>di</strong>ProgettoCognome enomeData <strong>di</strong>nascitaC.F.Nominativi dei Responsabili Locali <strong>di</strong> EnteAccre<strong>di</strong>tatoCognome enomeData <strong>di</strong>nascitaC.F.123456789101112131415161718


17) Eventuali attività <strong>di</strong> promozione e sensibilizzazione del servizio civile nazionale:Durante tutte le circa 60 iniziative dell’anno sociale 2011-2012 “<strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong><strong>Milano</strong>” verrà allestito un information-desk sul Progetto “Cultura integra-giovani2012” dove saranno illustrate le tappe del progetto. Le iniziative del CMC hannouna forte affluenza <strong>di</strong> pubblico <strong>di</strong> età compresa tra i 19 e i 28 anni, alla quale verràconfermato l’invito all’esperienza dell’anno <strong>di</strong> servizio civile.Si prevede una attività <strong>di</strong> promozione <strong>di</strong> circa 30 ore.18) Criteri e modalità <strong>di</strong> selezione dei volontari:Si presenta qui <strong>di</strong> seguito lo schema valutativo per la selezione dei volontariapprovato dal Comitato Direttivo del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>. La valutazione èeffettuata su un totale <strong>di</strong> 120 punti.PRECEDENTIESPERIENZETipologia(descrizione)mesi ofrazione<strong>di</strong> mesesup. ougualea 15 gg(max.12)coeff. giu<strong>di</strong>zioStesso Ente,stesso settoreAltri Enti, stessosettoreStesso Ente,settore <strong>di</strong>versoAltro Ente, settoreanalogo24 1 2424 0,75 1824 0,5 1224 0,25 6Totale punti 24TITOLO DISTUDIOLaurea attinenteprogettoLaurea nonattinente progettoDiploma attinenteprogettoDiploma nonattinente progettoFrequenza scuolame<strong>di</strong>a Superiore=fino a punti 8(per ogni annoconcluso punti1,00)descrizione punti coeff. totale24 1 2420 1 2016 1 1610 1 101 0Totale punti 24TITOLIdescrizione fino a coeff totalePROFESSIONALIpuntiAttinenti al 16 1 16


progettoNon attinente8 1 8progettoNon terminato 4 0 0Totale punti 16ESPERIENZEAGGIUNTIVE AQUELLEVALUTATE(FINO A PUNTI 4)esempio: animatore<strong>di</strong> villaggi turistici,attività <strong>di</strong>assistenza aibambini durante ilperiodo estivo ecc.fino apunticoeff totale8 1 8Totale punti 8ALTRECONOSCENZE(FINO A PUNTI 4)Esempio: linguastraniera,informatica,musica, teatro,pittura ecc.fino apunticoeff totale8 1 8Totale punti 8CONOSCENZADEL <strong>PROGETTO</strong>ConoscenzaaccurataBuonaConoscenzaConoscenzainsufficenteAssoluta nonconoscenzacapacità <strong>di</strong>descriverecompiutamente ilprogettocapacità <strong>di</strong>descrivere le lineeguida del progettoincapacità <strong>di</strong>descrivere le lineeguida del progettoassoluta nonconoscenza dellamateria delprogettofino apunticoeff giu<strong>di</strong>zio20 1 2014 1 146 1 60 1 0Totale punti 20CONDIVISIONEDEGLI OBIETTIVIE MOTIVAZIONIGENERALICIRCA IL<strong>PROGETTO</strong>fino apunticoeff giu<strong>di</strong>zioottima 20 1 20buona 14 1 14


sufficiente 6 1 6scarsa 0 1 0Totale punti 20TOTALEGENERALE12019) Ricorso a sistemi <strong>di</strong> selezione verificati in sede <strong>di</strong> accre<strong>di</strong>tamento (eventuale in<strong>di</strong>cazionedell’Ente <strong>di</strong> 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio):no20) Piano <strong>di</strong> monitoraggio interno per la valutazione dell’andamento delle attività delprogetto:- Incontro mensile <strong>di</strong> verifica tra i volontari e l’esperto <strong>di</strong> monitoraggio- Incontro mensile tra l’operatore locale <strong>di</strong> progetto e l’esperto <strong>di</strong> monitoraggio- Stesura trimestrale <strong>di</strong> un report sul raggiungimento degli obiettivi prefissati esulla sod<strong>di</strong>sfazione dei volontari. Confronto e verifica su eventualiproblematiche insorte nell’attuazione del Progetto.- Stesura della relazione finale sul raggiungimento degli obiettivi.21) Ricorso a sistemi <strong>di</strong> monitoraggio verificati in sede <strong>di</strong> accre<strong>di</strong>tamento (eventualein<strong>di</strong>cazione dell’Ente <strong>di</strong> 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio):no22) Eventuali requisiti richiesti ai can<strong>di</strong>tati per la partecipazione al progetto oltre quellirichiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64:- Diploma <strong>di</strong> maturità- Buona conoscenza del Pacchetto Office- Buona conoscenza della lingua inglese- Buona conoscenza delle pratiche amministrative- Interesse e competenza basilare negli ambiti della scrittura e dellacinematografia- Conoscenza accurata del presente Progetto23) Eventuali risorse finanziarie aggiuntive destinate in modo specifico alla realizzazione delprogetto:- Promozione: € 4000.00- Cancelleria: € 1500,00- Abbonamenti mezzi pubblici: € 1200.00- Telefonia: € 1200,00- Oneri <strong>di</strong> collaborazione scientifica: € 6000,00- Costi noleggio sale cinematografiche: € 5000,00


24) Eventuali reti a sostegno del progetto (copromotori e/o partners):Rete tra co-promotori: profit, no profit e centri culturali <strong>Italia</strong>ni:E<strong>di</strong>zioni Guerini e Associati S.p.a. - Associazione Sentieri del Cinema –Associazione <strong>Italia</strong>na Centri Culturali- L’ente profit “E<strong>di</strong>zioni Guerini e Associati S.p.a.”sarà implicato nella prima delledue sezioni del Progetto, quella relativa al corso <strong>di</strong> “Scuola <strong>di</strong> Scrittura FlanneryO’Connor 2012”. La presente società collaborerà attivamente aiutando i volontarinella creazione e riorganizzazione degli Atti del corso, che pubblicherà in 4 <strong>di</strong>verselingue attraverso un volume che sarà <strong>di</strong>stribuito alle istituzioni citta<strong>di</strong>ne comecontributo <strong>di</strong> analisi antropologica sulla città- L’ente no-profit “Associazione Sentieri del Cinema”, specialmente nella figura delsuo Presidente e Legale Rappresentante Giuseppe Musicco – capoarea della sezionede<strong>di</strong>cata alla rassegna <strong>di</strong> cinematografia “E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema” offrirà le suecompetenze e professionalità per la realizzazione della medesima rassegna. Oltrealla progettazione e comunicazione della rassegna, apporterà il supporto necessarioper organizzare le proiezioni dei film in Cinema convenzionati alla sua Associazionee introdurrà professionalmente i volontari nelle <strong>di</strong>namiche relative alla rassegnastessa.- L’ente culturale “Associazione <strong>Italia</strong>na Centri Culturali” parteciperà all’iniziativa<strong>di</strong>ffondendo i contenuti e le varie tappe <strong>di</strong> avanzamento del Progetto ai propri soci(105 Centri Culturali <strong>di</strong>stribuiti su molti capoluoghi <strong>di</strong> provincia italiani) in modoche questo progetto possa costiutire un esempio valido e virtuoso da proporre a tuttigli altri centri culturali italiani.25) Risorse tecniche e strumentali necessarie per l’attuazione del progetto:Il Progetto “Cultura integra-giovani 2012” rispetto agli obiettivi che si prefigge <strong>di</strong>raggiungere me<strong>di</strong>ante la realizzazione dei due laboratori (<strong>di</strong> scrittura e <strong>di</strong>cinematografia) per la prorpia attuazione necessita delle seguenti risorse tecniche estrumentali:1) per l’attività maturata nei precedenti anni <strong>di</strong> attività: (Realizzazione delleultime 5 e<strong>di</strong>zioni del laboratorio “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor”; e dellaboratorio “E’ora <strong>di</strong> andare al cinema”) sono state necessarie le seguenti risorse:- Sala Verri <strong>di</strong> via Zebe<strong>di</strong>a, 2 (completa <strong>di</strong> relativi imimpianti illuminotecnici)- 3 Sala Cinematografiche (ottenute con il Patrocinio del Comune <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>)- 4 se<strong>di</strong>e- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubblici


2) per attività da attuare nei 3 mesi precedenti l’avvio del presente progetto:(verbalizzazione degli accor<strong>di</strong> <strong>di</strong> collaborazione con gli altri enti e associazionicoinvolti, anche solo sul piano comunicazione del Progetto; pre<strong>di</strong>sposizione <strong>di</strong>un adeguato piano dei costi del progetto, raffinato anche sull’esperienza <strong>di</strong>quello attuato durante l’anno in corso).- 3 se<strong>di</strong>e- 3 scrivanie- 2 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 2 apparecchi telefonici fissi- 2 apparecchi telefonici mobili3) per le attività da attuare nei primi due mesi del progetto (Accoglienza deivolontari idonei selezionati e loro presentazione del piano attuativo delprogetto; introduzione alle risorse del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>;implementazione delle <strong>di</strong>namiche lavorative del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>,coor<strong>di</strong>namento dei protagonisti della gestione del Progetto a cura delCoor<strong>di</strong>natore Francesco Schiavello; strutturazione dei contenuti delle duerassegne del Progetto; organizzazione del piano strategico della campagna <strong>di</strong>comunicazione del Progetto, analisi e verifica del preventivo del piano dei costidel Progetto; somministrazione della Formazione Generale prevista dalServizio Civile Nazionale, incontri con gli enti co-promotori e con i partner delprogetto e feed-back sulla con<strong>di</strong>visione finale dei contenuti e sulle strategie;attuazione del piano <strong>di</strong> comunicazione del Progetto) sono necessarie leseguenti risorse:- 4 se<strong>di</strong>e- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubblici4) per le attività da attuare nel terzo mese del progetto (somministrazione dellaFormazione Specifica prevista dal Servizio Civile Nazionale, attuazione del piano <strong>di</strong>comunicazione coor<strong>di</strong>nato dal Responsabile della Comunicazione Stefano Zaini erealizzazione dell’Open Day <strong>di</strong> presentazione del Progetto; registrazione delleiscrizioni al Progetto e servizio <strong>di</strong> tutoraggio coor<strong>di</strong>nato dal segretari Stefano Zaini;realizzazione del calendario degli appuntamenti del Progetto) sono necessarie leseguenti risorse:- 4 se<strong>di</strong>e


- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubblici5) per le attività da attuare dal quarto all’ottavo mese del progetto (Gestionedella “Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flanery O’Connor 2012”) sono necessarie le seguentirisorse:- Sala Verri <strong>di</strong> via Zebe<strong>di</strong>a, 2 (completa <strong>di</strong> relativi imimpianti illuminotecnici)- 4 se<strong>di</strong>e- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubblici6) per le attività da attuare dall’ottavo all’un<strong>di</strong>cesimo del progetto Gestionedella rassegna cinematografica “E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema 2012”) sononecessarie le seguenti risorse:- 3 Sala Cinematografiche (<strong>di</strong>verse, da ottenere con il Patrocinio del Comune <strong>di</strong><strong>Milano</strong>)- 4 se<strong>di</strong>e- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubblici7) per le attività da attuare dall’un<strong>di</strong>cesimo al do<strong>di</strong>cesimo mese del progetto (Ilcoor<strong>di</strong>natore Francesco Schiavello con l’e<strong>di</strong>tore “Guerini e Associati”coor<strong>di</strong>neranno i volontari nella produzione degli atti del Progetto) sono necessariele seguenti risorse:


- 4 se<strong>di</strong>e- 4 scrivanie- 4 PC (con connessione internet e con 4 caselle e-mail deidcate)- 1 stampante laser- 1 stampante color- 1 fotocopiatore- 1 scanner- 1 fax- 4 apparecchi telefonici fissi- 4 apparecchi telefonici mobili- Cancelleria completa- 1 videoproiettore- 1 lavagna luminosa- 4 abbonamenti annuali ai mezzi <strong>di</strong> trasporto pubbliciCARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI26) Eventuali cre<strong>di</strong>ti formativi riconosciuti:Le facoltà <strong>di</strong> Lettere e Filosofia e <strong>di</strong> Scienze della formazione dell’UniversitàCattolica del Sacro Cuore <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> riconosce 5 cre<strong>di</strong>ti formativi a chi effettua laScuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor al <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.27) Eventuali tirocini riconosciuti :Tutte le facoltà dell’Università Cattolica del Sacro Cuore <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> riconoscono achi effettua il Servizio Civile al CMC la vali<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> stage formativo.28) Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l’espletamento del servizio,certificabili e vali<strong>di</strong> ai fini del curriculum vitae:La società terza “Gigroup S.p.a.”, multinazionale leader in <strong>Italia</strong> nel settore dellerisorse umane per il mondo del lavoro e nella somministrazione <strong>di</strong> lavoro iterinale,certifica le competenze e le professionalità acquisibili dai can<strong>di</strong>dati durantel’espletamento del servizio. Le dette competenze e professionalità acquisibili sono:- Gestione dei rapporti con i professionisti del settore culturale,- Ideazione e realizzazione <strong>di</strong> un progetto <strong>di</strong> comunicazione per un eventoculturale,- Gestione <strong>di</strong> una rassegna cinematografica,- Conoscenza delle metodologie della scrittura e delle sue forme, quali: poesia,saggio breve, racconto, romanzo,- Conoscenza della metodologia produttiva e <strong>di</strong>stributiva del prodottocinematografico.Formazione generale dei volontari29) Sede <strong>di</strong> realizzazione:


Sala Verri, via Zebe<strong>di</strong>a, 2 -20123, <strong>Milano</strong>30) Modalità <strong>di</strong> attuazione:In proprio, presso l’ente con formatore dell’ente.31) Ricorso a sistemi <strong>di</strong> formazione verificati in sede <strong>di</strong> accre<strong>di</strong>tamento ed eventualein<strong>di</strong>cazione dell’Ente <strong>di</strong> 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio:no32) Tecniche e metodologie <strong>di</strong> realizzazione previste:Le tecniche e le metodologie previste sono: lezione frontale e <strong>di</strong>namiche nonformali, le ore <strong>di</strong> formazione saranno sud<strong>di</strong>te in 16 lezioni, concentrate nei primi 75giorni dalla presa in servizio. I volontari e il formatore dovranno firmare lo specialeregistro de<strong>di</strong>cato alla formazione generale, segnalando orario <strong>di</strong> entrata e <strong>di</strong> uscitadall’aula dove avrà luogo il corso.33) Contenuti della formazione:1° modulo : l’articolo 1 della legge 64/01( 8 ore, lezione frontale)Formatore: Francesco Lamperti- il servizio civile come mezzo per “concorrere…alla <strong>di</strong>fesa della Patria con mezzied attività non militari”.- il servizio civile come mezzo per “favorire la realizzazione dei principicostituzionali <strong>di</strong> solidarietà sociale.”.- La Carta costituzionale.- L’Assemblea Costituente (nascita e contesto storico).- L’or<strong>di</strong>namento Costituzionale.- Il valore <strong>di</strong> “patria”.- Il concetto <strong>di</strong> “Patria” non solo come "confine nazionale" ma come idea <strong>di</strong> unacomunità <strong>di</strong> persone che vivono all'interno <strong>di</strong> tali confini.- La “Patria” come ambiente, territorio, patrimonio culturale, storico e artistico.- I valori e dai principi costituzionali <strong>di</strong> solidarietà sociale contenutinell’or<strong>di</strong>namento.- Il principio costituzionale <strong>di</strong> solidarietà sociale e dai principi <strong>di</strong> libertà edeguaglianza.- Riferimenti alle povertà economiche e all'esclusione sociale, al problema dellapovertà e del sottosviluppo a livello mon<strong>di</strong>ale, alla lotta alla povertà nelle scelte


politiche italiane e negli orientamenti dell'Unione Europea, al contributo degliOrganismi non Governativi.- Il ruolo dello Stato e della società nell'ambito della promozione umana e della<strong>di</strong>fesa dei <strong>di</strong>ritti delle persone ed il rapporto tra le istituzioni e le organizzazionidella società civile2° modulo : Storia del servizio civile( 8 ore , lezione frontale )Formatore: Francesco Lamperti- Dalla leva obbligatoria alla legge 64/2002.- L'ere<strong>di</strong>tà ricevuta dall'obiezione <strong>di</strong> coscienza e gli obiettivi ad esso assegnati dallegislatore.- La storia dell’obiezione <strong>di</strong> coscienza. Elementi <strong>di</strong> continuità e <strong>di</strong> <strong>di</strong>scontinuità fra il"vecchio" servizio civile degli obiettori <strong>di</strong> coscienza e il "nuovo" servizio civilevolontario.- Difesa della patria e non violenza.- Il concetto <strong>di</strong> “Patria" inteso come “insieme delle istituzioni democratiche”(or<strong>di</strong>namento, valori e principi costituzionali <strong>di</strong> solidarietà sociale).- Il concetto <strong>di</strong> “<strong>di</strong>fesa" con attività e mezzi non militari.- La pace e <strong>di</strong>ritti umani alla luce della Costituzione italiana, della Carta Europea edegli or<strong>di</strong>namenti delle Nazioni Unite.- L’evoluzione della legislazione e della giurisprudenza costituzionale3° modulo : Che cos’è il servizio civile?( 8 ore, lezione frontale )Formatore: Francesco Lamperti- Il termine “civile”- Il concetto <strong>di</strong> citta<strong>di</strong>nanza- Giustizia sociale e <strong>di</strong>ritti umani- Citta<strong>di</strong>nanza attiva e solidarietà- Organizzazione del servizio- Carta etica del servizio civile- Pubblica amministrazione e citta<strong>di</strong>ni- Diritti e doveri dei volontari <strong>di</strong> servizio civile- Organizzazione del servizio- Carta etica del servizio civile- Le fasi del servizio civile ( accre<strong>di</strong>tamento, presentazione progetti, gestionevolontari).4° modulo Il Servizio civile al <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>(8 ore, lezione frontale )Formatore: Francesco Lamperti- Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>: Storia e attività- Perché il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> aderisce al servizio civile- Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> ente <strong>di</strong> servizio civile- Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong> e la <strong>di</strong>fesa non violenta della Patria5° modulo : Volontario <strong>di</strong> servizio civile( 2 ore , lezione frontale + 16 ore <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Francesco Lamperti- Diritti e doveri dei volontari <strong>di</strong> servizio civile ( lezione frontale )


- Perché fare servizio civile. (<strong>di</strong>namiche non formali )- Essere protagonisti della società ( <strong>di</strong>namiche non formali )34) Durata:50 oreFormazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari35) Sede <strong>di</strong> realizzazione:Sala Verri, via Zebe<strong>di</strong>a, 2 – 20123, <strong>Milano</strong>36) Modalità <strong>di</strong> attuazione:In proprio, presso l’ente con formatori dell’ente.37) Nominativo/i e dati anagrafici del/i formatore/i:Doninelli Luca, nato a Leno il 31/03/1956Fornasieri Camillo, nato a <strong>Milano</strong> il 27/12/1960Musicco Giuseppe, nato a <strong>Milano</strong> il 26/08/1958Schiavello Francesco, nato a Vimercate il 26/07/1981Zaini Stefano, nato a <strong>Milano</strong> il 24/11/197538) Competenze specifiche del/i formatore/i:Doninelli Luca, Scrittore, giornalista, insegnante <strong>di</strong> Storia e Filosofia. ComeDirettore della “Scuola <strong>di</strong> scrittura Flannery O’Connor“, e come “Capoarea” <strong>di</strong> talesezione del Progetto si occuperà della formazione relativa a al progetto medesimo.Fornasieri Camillo, Manager della cultura, Direttore del “<strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong><strong>Milano</strong>” da più <strong>di</strong> vent’anni. E’ anche Presidente della Fondazione Stelline. Sioccuperà della formazione relativa al modulo sul <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>.Musicco Giuseppe, Docente e Presidente dell’“Associazione Sentieri del Cinema”.Da anni allestisce rassegne cinematografiche (tra cui “E’ ora <strong>di</strong> andare al Cinema”)e gestisce un sito internet de<strong>di</strong>cato alla cinematografia. Da anni è <strong>di</strong>rettore del ciclo“E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema”, sezione della quale è “Capoarea” all’interno delprogetto. Si occuperà dello specifico modulo de<strong>di</strong>cato al cinema.Schiavello Francesco, Coor<strong>di</strong>natore Generale del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>. Sioccupa della gestione ed organizzazione degli eventi in tutti i suoi aspetti (più <strong>di</strong> 30all’anno) e come formatore interverrà <strong>di</strong>rettamente nell’introdurre e spiegare aivolontari l’iter <strong>di</strong> un evento culturale in tutte le sue fasi


Zaini Stefano, Laurea Umanistica con in<strong>di</strong>rizzo Comunicazione, esperienzelavorative nell’ambito del e-commerce, telemarketing, è il Responsabile dellaComunicazione del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>. Come tale sarà incaricato <strong>di</strong> formarei volontari sulla39) Tecniche e metodologie <strong>di</strong> realizzazione previste:La formazione specifica si sud<strong>di</strong>vide in 8 moduli per un totale <strong>di</strong> 90 ore, e saràerogata me<strong>di</strong>ante l’utilizzo <strong>di</strong> due metodologie:- lezione frontale- <strong>di</strong>namiche non formaliVerranno poi effettuate ulteriori 30 ore <strong>di</strong> “Training on the job” durante le quali ilvolontario verrà accompagnato nella formazione specifica effettuando provepratiche insieme al formatore esperto del particolare settore, e sosterrà unarelazione dei risultati ottenuti con tale prova.40) Contenuti della formazione:1° modulo : Il <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>( 8 ore, lezione frontale )Formatore: Camillo Fornasieri-La nascita del CMC e lo statuto- La storia del <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>- Le attività dell’anno sociale 2011-2012- Il funzionamento culturale- Il funzionamento economico-amministravio2° modulo : La gestione <strong>di</strong> un evento culturale(8 ore, lezione frontale )Formatore: Francesco Schiavello- Gli eventi culturali 2011-2012- L’iter <strong>di</strong> un evento culturale: ideazione, comunicazione, realizzazione, gestione deicontenuti, pubblicazione- La gestione degli eventi al <strong>Centro</strong> <strong>Culturale</strong> <strong>di</strong> <strong>Milano</strong>- Le mansioni e i professionisti implicati- La gestione della “Scuola <strong>di</strong> scrittura Flannery O’Connor”- La gestione della rassegna “Musica in Cattedra”- La gestione della rassegna “E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema”3° modulo : Il progetto cultura integra-giovani 2012(8 ore, lezione frontale + 4 ore <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Stefano Zaini- L’ideazione del progetto: motivazioni ed esperienze precedenti- L’attualità del problema e le <strong>di</strong>verse strategie <strong>di</strong> affronto- Discussione del piano attuativo del progetto: cultura integra-giovani 2012-Giustizia sociale e <strong>di</strong>ritti umani-Citta<strong>di</strong>nanza attiva e solidarietà- Presentazione del piano <strong>di</strong> comunicazione del progetto- presentazione della storia e delle finalità degli enti copromotori del progetto


4° modulo la Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor(4 ore, lezione frontale)Formatore: Luca Doninelli- Perché una scuola <strong>di</strong> scrittura?- La storia della Scuola <strong>di</strong> Scrittura Flannery O’Connor5° modulo: il laboratorio(24 ore, <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Luca Doninelli- Il progetto dei corsi 2012- L’inserimento nel progetto: Cultura Integra-Giovani 2012- La gestione della scuola6° modulo: la rassegna cinematografica “E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema”(2 ore, lezione frontale + 12 ore <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Giuseppe Musicco- Perché una Rassegna <strong>di</strong> Cinematografia- La storia della Rassegna Cinematografica “E’ ora <strong>di</strong> andare al cinema”- Il progetto 2012- L’inserimento nel progetto: Cultura Integra-Giovani 2012- La gestione della Rassegna7° modulo Metodologia della comunicazione(12 ore, <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Stefano Zaini- I principi della comunicazione- le strategie <strong>di</strong> comunicazione- La comunicazione culturale- La comunicazione del progetto: Cultura Integra-giovani 20118° modulo : Informatica(2 ore, lezione frontale + 6 ore <strong>di</strong>namiche non formali )Formatore: Stefano Zaini- Lezione avanzata sulla gestione del pacchetto Office- Gli stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> ricerca statistica dell’e-marketing- La Gestione <strong>di</strong> un sito internet- la gestione del sito del CMC41) Durata:90


Altri elementi della formazione42) Modalità <strong>di</strong> monitoraggio del piano <strong>di</strong> formazione (generale e specifica) pre<strong>di</strong>sposto:E’ pre<strong>di</strong>sposta una verifica semestrale me<strong>di</strong>ante speciali questionari e colloquiin<strong>di</strong>viduali con i responsabili del progetto durante tutto il periodo <strong>di</strong> formazione pervalutare il grado <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento.Il tutto verrà comprovato dalla stesura <strong>di</strong> 2 report sull’andamento della formazionegenerale (uno interme<strong>di</strong>o e uno finale) e da 2 report sull’andamento dellaformazione specifica (uno interme<strong>di</strong>o e uno finale).DataIl Responsabile legale dell’ente /Il Responsabile del Servizio civile nazionale dell’ente

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