organizzazione - Scuola Gandhi

Ricevimento ufficiIl Dirigente Scolastico, Dott. ALFONSO MIRABELLI, riceve tutti i giorni compatibilmentecon le esigenze della scuola, fino alle ore 13.00.Il DSGA, LEO PAOLO FERNANDO, riceve tutti i giorni dalle ore 11,30 alle ore 13.00.Sportello di segreteria Responsabile OrarioURP(Ufficio Relazioni con il Pubblico)SEGRETERIADIRIGENTE SCOLASTICOConti SoniaLunedì - Giovedì8.30 – 10.30AREA FINANZIARIA Antonetti Miranda Lunedì - Giovedì11.00 – 13.00AREA PERSONALE Dell’Uomo Daniela Lunedì - Giovedì11.00 – 13.00AREA PERSONALE Gallo Marisa Lunedì - Giovedì11.00 – 13.00AREA PROTOCOLLO Giorgio Tamara Lunedì - Giovedì11.00 – 13.30Per gli uffici della scuola valgono le seguenti regole: Al di fuori dei giorni destinati al ricevimento non si riceve se non perautorizzazione superiore Le comunicazioni dirette al DS che riceve tutti i giorni compatibilmente con leesigenze della Scuola, così come le richieste di incontro, passano tramite l’AAConti Sonia che, da subito, riveste l’incarico di addetta alla Segreteria delDirigente Tutte le richieste vanno presentate per iscritto ed evase entro 5 giornidall’assunzione al Protocollo. Occorre rispettare le regole connesse ai diversi livelli di responsabilità e adesse attenersi scrupolosamente Negli Uffici è consentito l’accesso, oltre all’orario e ai giorni di ricevimento,solo ai Docenti Collaboratori, allo Staff, alle Figure Strumentali al Pof, aiPresidenti di Interclasse e Intersezione che hanno apposita stanza riservata Per altre figure professionali saranno adottati distinti provvedimenti E’ appena il caso di rilevare che valgono tutte le norme emanate dalledisposizioni vigenti e che si è tenuti a conoscere.10

Tempo scolasticoScuola dell’infanziaOrario settimanale dei docentiL'orario settimanale dei docenti destinato alle attività didattiche ed educative è distribuitoin cinque giorni, dal lunedì al venerdì, alternando i turni antimeridiani e pomeridiani comeda prospetto orario di ciascuna sezione.TURNO ANTIMERIDIANO: 8.30 / 13.30TURNO POMERIDIANO: 11,30 / 16.30Orario alunniSezioni a tempo pieno, 40 ( quaranta ) ore settimanali dal lunedì al venerdì comprensive diservizio mensa.- Pre-scuola dalle ore 7.30 alle ore 8.30- Ingresso regolamentare dalle ore 8.30 alle ore 9,00- Uscita regolamentare dalle ore 16.15 alle ore 16.30Scuola primariaOrario settimanale dei docentiL'orario settimanale dei docenti destinato alle attività didattiche ed educativeè distribuito in cinque giorni, dal lunedì al venerdì, a turni antimeridiani epomeridiani alternati come da prospetto orario di ciascuna classe.TURNO ANTIMERIDIANO : 8.30 / 12.30TURNO POMERIDIANO : 12.30 / 16.30Due ore settimanali di compresenza per ogni docente.Orario alunniClassi a tempo pieno, 40 ( quaranta) ore settimanali, dal lunedì al venerdì, comprensive diservizio mensa,-- Pre-scuola dalle ore 7.30 alle ore 8.30-- Ingresso ore 8.30-- Uscita ore 16.3011

Piano delle visite d’istruzione________________________________________________________________________Gli insegnanti della scuola dell’infanzia effettueranno uscite sul territorio e visite guidate amusei, fattorie, teatri o luoghi che possono arricchire e illustrare meglio quanto propostonelle programmazioni.Gli insegnanti della scuola primaria, in relazione agli obiettivi indicati in ciascunaprogrammazione parteciperanno a visite d’istruzione, spettacoli teatrali, iniziative propostedal Comune, dalla Regione e da Enti privati.Gli insegnanti, inoltre, si riservano di partecipare a tutte le iniziative culturali promosse daEnti pubblici o Associazione private (Città come Scuola, Lazio-Scuola…) di cui verranno aconoscenza nel corso dell’anno scolastico e che riterranno utili al raggiungimento dellefinalità fissate nel P.O.F. o che siano interessanti per sviluppare i progetti in cui sonoimpegnati.La durata delle uscite didattiche potrà essere di metà giornata scolastica o intera.La documentazione relativa all’uscita dovrà essere presentata completa almeno 5 (cinque)giorni prima dell’effettuazione della stessa. Non troveranno accoglienza le domandepresentate fuori dai tempi indicati.Campi scuola________________________________________________________________________Su delibera del Consiglio d’Istituto, nel corso dell'anno scolastico e durante il periodoestivo:Potranno essere svolti campi scuola o viaggi di istruzione autogestiti e organizzatidirettamente dai genitori e dai docenti delle classi interessate in Italia e all’estero.Potranno essere gestiti, in Italia e all’estero, dal Municipio V°, dal Comune di Roma, campiscuola e viaggi di istruzione secondo le indicazioni fornite per la realizzazione di taliattività.La gestione delle risorse economiche necessarie nella forma autogestita, avviene sullabase del regolamento di contabilità attualmente vigente.Se in regola con le norme vigenti in materia di viaggi di istruzione, ogni campo scuolaautogestito si ritiene implicitamente deliberato dal Consiglio d’Istituto.La formale autorizzazione viene rilasciata dal Dirigente Scolastico competente a ricevere ledomande con gli allegati prescritti.La polizza assicurativa stipulata con la “CARIGE” copre dal rischio infortuni e R.C.T. glialunni, i docenti e il personale A.T.A. accompagnatore.Modalità________________________________________________________________________Per effettuare le uscite verranno utilizzati sia i mezzi pubblici (autobus, metro, tram) sia imezzi di trasporto privati, previa autorizzazione scritta del genitore e del DirigenteScolastico.Si richiede la partecipazione dell’intera classe o di almeno tre quarti di essa.Si rispetta il rapporto di vigilanza almeno di uno a dieci con la partecipazione del team diclasse, laddove necessario è prevista la presenza del personale A.E.C., dei genitori e delpersonale A.T.A14

Iscrizione degli alunni________________________________________________________________________Le iscrizioni degli alunni della Scuola dell'Infanzia e primaria avvengono nel mese diGennaio presso la Segreteria, con moduli forniti dalla Scuola stessa.Criteri di formazione delle sezioni________________________________________________________________________La formazione delle sezioni è affidata ai docenti della scuola dell’infanzia secondo lemodalità dei progetti “Continuità” e “Accoglienza”I criteri utilizzati sono i seguenti: Formazione di sezioni con alunni dai tre ai cinque anni, tenendo conto delladistribuzione territoriale Equilibrio numerico fra le sezioni Salvaguardia dell'equilibrio tra maschi e femmine Inserimento dei fratelli in sezioni diverse Suddivisione di eventuali bambini portatori di handicap Eventuale passaggio da una sezione all'altra con adeguata motivazione valutata dalConsiglio d'Intersezione.Criteri di formazione delle classi________________________________________________________________________La formazione delle classi è affidata ad una Commissione composta da docenti dellascuola dell'infanzia, docenti delle classi quinte, docente referente dei progetti “Accoglienza”e “Continuità”.I criteri utilizzati sono i seguenti:La formazione delle classi è affidata ad una Commissione composta da docenti dellascuola dell'infanzia, docenti delle classi Equilibrio numerico fra le classi, tenendo conto della distribuzione territoriale Equilibrio fra maschi e femmine Inserimento di fratelli in classi diverse Classi eterogenee al loro interno in riferimento ai livelli di maturazione. Suddivisioni di alunni portatori di handicap Flessibilità nelle prime due settimane di attività scolastiche per il passaggio da unaclasse all'altra. Rispetto della scelta del genitore in relazione al plesso scolastico, a condizione chenon si determini aumento delle classi in organico.Mobilità alunni________________________________________________________________________La mobilità degli alunni tra sezioni e classi è affidata ai Consigli d’intersezione ed’Interclasse, presieduti da Dirigente Scolastico e con la sola presenza dei docenti.L’ inserimento degli alunni stranieri nelle sezioni e/o nelle classi si effettua in riferimentoall’età anagrafica.15

I laboratori_____________________________________________________La biblioteca di FabrianoLa biblioteca di PennabilliLa biblioteca di CorinaldoIl laboratorio scientificoUna delle aule multimedialiIl Teatro di Piazza Paolo Rossi16

Il teatro: uno degli spazi per leattività espressive dei bambiniL’angolo della psicomotricitàUna delle PalestreUn laboratorio di cucinaUn laboratorio grafico-pittorico17

Avvenimenti e ricorrenze connesse ai curricoliformativiRicorrenze e avvenimentiANNIVERSARIO DELLE TORRI GEMELLEGIORNATA DELLA BONTA’ ( Premio Livio Tempesta)GIORNATA DEL RICORDO ( Commemorazione dei Defunti)GIORNATA DELLA VITTORIA ( I Guerra Mondiale)NATALEGIORNATA DELLA MEMORIA (Shoah)ANNIVERSARIO DELLA MORTE DI GANDHIGIORNATA DELLA FESTA ( Carnevale)FESTA DELLA DONNAGIORNATA INTERNAZIONALE CONTRO IL RAZZISMOFESTA DEGLI ALBERIGIORNATA MONDIALE DELL’ACQUAANNIVERSARIO DELLE FOSSE ARDEATINEGIORNATA DEL VOLONTARIATO (operazione scuole pulite)GIORNATA DELLA SICUREZZA A SCUOLA (in coll. conl’INAIL)PASQUAGIORNATA MONDIALE DELLA LETTURAFESTA DELLA LIBERAZIONEFESTA DEL LAVOROGIORNATA INTERNAZIONALE DELLA MUSICA A SCUOLASTRAGE DI CAPACI (la mafia uccide Giovanni Falcone e lascorta)FESTA DELLA REPUBBLICAFESTA DEL SANTO PATRONOSTRAGE DI VIA D’AMELIO (la mafia uccide Paolo Borsellinoe la scorta)Data11 settembre2 novembre4 novembre25 dicembre27 gennaio30 gennaio5 febbraio8 marzo21 marzo21 marzo22 marzo23 marzo15 marzoda definire24 aprile23 aprile25 aprile1 maggio5 maggio23 maggio2 giugno29 giugno19 luglioLa scuola Gandhi riconosce agli avvenimenti o ricorrenze sopra citate specificaimportanza ai fini educativi degli alunni.La scuola Gandhi intende adeguatamentevalorizzarle dando l’opportunità alle singole classi o a gruppi di esse, a livello di plessoo di Interplesso, di programmare, nel tempo necessario, attività di studio, di ricerca, diesposizione anche in collaborazione con Enti e Associazioni esterni alla scuola elegalmente riconosciuti. La partecipazione di personale di Enti e Associazioni alle attività sarà autorizzata, divolta in volta, con apposito tesserino di riconoscimento, secondo le norme vigenti inmateria di collaborazione saltuaria esterna senza fini di lucro. Le eventuali domande di proposta di Enti e Associazioni, corredate dai relativiprogetti, dovranno pervenire all’ufficio del Dirigente Scolastico almeno due mesiprima della data prevista dalla ricorrenza. I docenti singolarmente o collegialmente, non sono obbligati dalle richiestepresentate se, a loro insindacabilgiudizio, non rispondono ai requisitinecessari.18

Servizi e RisorseServizio pre-scuolaIl servizio è affidato alla “Associazione genitori” per gli alunni della scuola dell'infanzia edella scuola primaria, su richiesta e a carico delle famiglie.Servizio trasportoIl servizio, per gli alunni della scuola dell'infanzia e primaria, è attivato dal MUNICIPIO V surichieste e previo contributo economico delle famiglie.Il servizio trasporto per alunni portatori di handicap è gratuito.Servizio mensaLa mensa è in regime di autogestione con la Ditta “CIR”.Il servizio si articola su due o tre turni per consentire ai bambini di usufruire di un idoneotempo mensa, considerando educativo anche il momento del pasto.Biblioteche scolasticheLa scuola dispone di quattro biblioteche situate nei plessi di Via Corinaldo, Via Pennabilli,Largo Paolo Rossi e Via Fabriano, quest’ultima offre i seguenti servizi:prestito librario, sala di lettura, informazioni bibliografiche di iniziative culturali dipromozione alla lettura.AssicurazioneTutto il personale e gli alunni della Scuola Gandhi fruiscono della tutela assicurativacompleta dei rischi per infortuni che possono subire in qualunque momento dipermanenza nella sede della scuola, dei vari plessi e durante le attività scolasticheorganizzate anche al di fuori delle strutture scolastiche, e per responsabilità civile perdanni cagionati a terzi in conseguenza delle attività scolastiche. La quota assicurativa èindividuale, per gli adulti, ed a carico delle famiglie, per gli alunni.La compagnia assicuratrice è la “CARIGE”.Attività extra curricolarePalestra di Via Corinaldo, gestita dall’ Associazione Sportiva “POLAS”.Palestra di Largo Paolo Rossi, gestitadall’ Associazione Genitori Scuola “ Gandhi”ABC SOS, centro aggregativo Lupo Alberto ( vedi progetto a pagina 118 )19

Risorse UmaneDirigente Scolastico: Dott. Alfonso MirabelliDirettore dei Servizi Generali Amministrativi: Paolo Fernando LeoDocenti scuola primaria: Alessandrini Rosa, Antonimi Antonella, Appolloni Chiara Maria, BadiaArcangela, Baldassarre Roberta, Blasi Raffaella, Bongarrà Calogera Lidia, Brevetti Patrizia, CamelliAnna, Capilupo Francesca, Capitani Lucia, Castellano Rosa, Catinella Maria Rosaria, CensulloDonatella, Checchi Alessandra, Cimino Giuliana, Colanera Sonia, Corciulo Carla, Corvino MariaPreziosa, Cozza Antonella, Cozzolino Walter, Cusimano Anna Maria, Crispino Maria Grazia,DeMeo Lidia, De Propris Lidia, Di Porto Sandra, Di Rocco Giuseppina, Esposito Renata, FabrizioVera, Faraone Roberta, Forgnone Clelia, Gentile Maria, Greco Rosamaria, Iacuitto Franca Maria,Iavagnilio Viviana, Iocca Rachela, Ippolito Giuditta, Lanza Anna, Lepore Delia, Liberati Francesca,Lorusso Luigi Maria, Magliocchetti Roberta, Manzoni Guida, Melchionno Albina, Miceli Rosa,Miliucci Floriana, Napolitano Rosanna, Nerone Tiziana, Novello Maria Grazia, Pagliazzo Pina,Pallante Antonia, Palumbo Rosetta, Pandolfi Maria Gabriella, Pandolfo Francesca, PepeGiuseppina, Pietropaoli Stefania, Pitocco Antonio Tommaso, Pontrelli Gina, Procopio Anna Maria,Profili Liliana, Proietti Rossana, Rago Laura, Ravà Gabriella, Rossolino Caserta Carmela, RughettiDaniela, Sautto Vincenza, Scafetta Laura, Sneider Rosanna, Stefanini Catia, Stelluto Anna,Sturabotti Norma, Tartaro Giuseppa Patrizia, Tavini Vittoria, Teodori Lucia, Torre Vincenza,Ventura Silvia, Visalli Antonietta, Zollo Antonietta.Docenti scuola dell’infanzia: Albace Diamante Lina, Andreozzi Silvia, Buonanno Antimina,Buttafava Fabiola, Catanzariti Silvana, Cavaliere Daniela, Ciamarra Pasqualina, Cirrone Bianca, DeSimone Nella, Errico Piccarini Anna Maria, Fedele Giuseppina, Giudice Cesaria, Luppi Carla,Natella Cristina, Napoli Raffaele, Papa Anna, Pecci Tiziana, Rende Maria Concetta, RossiRossella, Spadaccini Anna, Togliani Lorella, Tolve Valeria.Docenti di sostegno scuola primaria: Andreuzzi Fiorella, Asaro Graziella, BellavistaRoberta, Belcastro Maria, Belperio Raffaella, Caputo Caterina, Ciorra Nadia, Cristiani Maria Stella,Di Genova Pina, Di Giuseppe Maria Laura, Ferrante Davide, Fornabaio Anna, Landi Daniela,Marinetti Francesca, Marinucci Monica, Martino Anna, Paola Loredana, Ruggiero Alessandra,Turbessi Anna Maria.Docenti di sostegno scuola dell’infanzia: Arruzza Liberata, Reali Madeleine.Docenti di Religione Cattolica: Cattivera Fiorella, Cenname Paola, Di Pasquale Maria, LenciGabriella, Norelli Antonio, Renzi Laura,Docenti di Lingua Straniera: Paoli Federica, Santi Giovanni (specialisti). Capitani Lucia,Catinella Maria Rosaria, Censullo Donatella, Corciulo Carla, De Propris Lidia, Di RoccoGiuseppina, Lorusso Luigi Maria, Ravà Gabriella (specializzati).Docente bibliotecaria: Sabino CeciliaAlunni scuola dell’infanziaAlunni scuola primaria20

Assistenti educativi comunali ( AEC ): Alfano M. Annunziata, Aniello Crescenzo, CarchediDaniele, Cosciotti Fabiana, Donadio Giulia, Fiorenza Anna, Mancina Giandomenico, NastasiaPierpaolo, Rago Massimiliano, Matute F..Assistenti Amministrativi A.T.A.: Antonetti Miranda, Conti Sonia, Dell’Uomo Daniela, GalloMarisa, Giorgio Tamara.Custodi: Tosi Brandi Anna.Collaboratori scolastici: Angelillo Franca, Carrino Sabina, Ciangola Rosalba,Conti Roberta,Corsi Stefania, Di Lellio Angela, Gervasio Anna, Pomponi Pasquale, Proietti Nazzarena, RoochaSheelah, Tosi Brandi Anna, Troiani Iole, Venditelli Anna Maria.Personale mensa: La mensa è in regime di autogestione con la Ditta CIR.Commissione Mensa: E’ costituita per la componente genitori dalle signore Casaula Francesca,Lacopo Carmela, Piovesan Tamara; per la componente docenti da Palumbo Rosetta.Personale di pulizia: la pulizia della scuola è gestita dalla ditta “ Roma Multiservizi”.Staff di direzioneCensullo Donatella collaboratore vicario plesso PennabilliMagliocchetti Roberta collaboratore plesso CorinaldoPietropaoli Stefania responsabile plesso FabrianoDi Pasquale Maria responsabile plesso Paolo RossiPapa Anna coordinatrice didattica scuola statale dell’infanziaConsigli di Intersezione: presieduti dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato: De SimoneNella, Errico Piccarini Anna Maria, Togliani Lorella.Consigli di Interclasse: presieduti dal Dirigente Scolastico o da un suo delegato: GuidaManzoni (classi prime), Antonio Tommaso Pitocco (classi seconde), Colanera Sonia (classi terze),Antonella Cozza (classi quarte), Esposito Renata(classi quinte).Genitori eletti Rappresentanti di IntersezioneCorinaldo: Polani Miriam ( A ), Capotosti Francesca ( B ), Grossi Deborah( C ).Fabriano: Emidi Giada ( A ), Sciancalepore Stefania( B ), Antinori Annalisa ( C ), Iacopo Mirella (D ).Pennabilli: Cocorochio Tiziana (A), Paonessa Angela( B), Meddi Cristina (C), Mescia Arianna (D).21

Genitori eletti Rappresentanti di InterclasseCorinaldo: Cinti Emanuela (IA), Moreschini Raffaella (II A), Consalvi Catia (III A), LazzareschiBarbara (III B), Parolin Jessica (IV A), Luciani Tiziana (IV B), Zannin Paola (V A).Fabriano: Manca Monica(I A), Piselli Sabrina (II A), Mestre Luisa (III A), D’ottavio Alessandra (IVA), Bilotta Fiorella (V A), Lacopo Carmela (V B).Pennabilli: LO Sapio Lara (I A), Relati Candida (I B), Baiocco Laura (II A), Bianchi Alessia (II B),Anselmi Tamara (III A), Costa Anna Maria (III B), Jacuier Cristiana (IV A), Scattone Katia (IV B),Trevisi Laura (IV C), Del Fattore Consuelo (V A), Condidi Rosanna (V B)Paolo Rossi: Marino Alessandra (I A), Nicolai Roberta (I B), Foschini Simona (I D), Giraldi Katia (ID), Zappi Silvio(II A), Pagano Emma (II B), Latini Josè Maria(III A), Salatino Isabella (III B), ComisDa Ronco Donatella (IV A), Feroci Cristina (V A), Carucci Eugenia (V B), Amato Geraldina (V C),Roccuzzo Simonetta (V D).Membri del Consiglio d’Istituto: D.S. Alfonso Mirabelli; D.S.G.A. Leo Paolo Fernando.Docenti : Andreozzi Silvia, Buttafava Fabiola, Esposito Renata, Censullo Donatella, NorelliAntonio, Paoli Federica, Palumbo Rosetta, Rago Laura.Personale A.T.A.: Conti Sonia, Tosi Brandi Anna.Genitori: Baiocco Loredana, Borra Massimo, D’Auria Antonio (presidente) ,Falasco Barbara,Golino teresa, Lacopo Carmela, Letizia G. Francesco, Mestre Luisa.Giunta Esecutiva: D.S. Dott. Alfonso Mirabelli, D.S.G.A. Leo Paolo Fernando, Mestre Luisa,Letizia Giuseppe Francesco, Conti Sonia, Norelli Antonio.Comitato di Valutazione Scuola dell’Infanzia: Pecci Tiziana, Cavaliere Daniela (Supplente:Cirrone Bianca).Comitato di Valutazione Scuola Primaria: Rughetti Daniela, Baldassarre Roberta, PietropaoliStafania, Manzoni Guida (supplenti: Norelli Antonio, Teodori Lucia).R.S.U.:, Cozza Antonella, Pitocco Antonio Tommaso.Commissione Continuità: docenti scuola dell’infanzia // scuola primariascuola primaria // scuola secondaria di 1 grado.Commissione Piano dell’Offerta Formativa: E’ composta da tutte le componenti cheoperano nella scuola: Dirigente Scolastico, docenti, personale ATA, genitori, alunni. Per lacomponente docenti: Andreuzzi Fiorella, Buttafava Fabiola, Censullo Donatella, Corciulo Carla,Cozza Antonella, Di Pasquale Maria, Errico Piccarini Anna Maria, Fabrizio vera, Forgnone Clelia,Iacuitto Franca, Lenci Gabriella, Lorusso Luigi, Magliocchetti Roberta, Manzoni Guida, PalumboRosetta, Papa Anna, Pitropaoli Stefania, Pitocco Antonio Tommaso, Santi Giovanni, TartaroGiuseppa Patrizia, Togliani Lorella.22

Funzioni strumentali al Piano dell’Offerta FormativaDocente: Paoli FedericaArea 1Gestione del piano dell’offerta formativaCoordinamento del piano dell’offerta formativaCoordinamento gestione e programmazione curriculareValutazione delle attività del piano dell’offerta formativa________________________________________________________________________Docente: Napoli RaffaeleArea 2Sostegno al lavoro dei docentiCoordinamento delle nuove tecnologieCura della documentazione educativa________________________________________________________________________Docente: Palombo RosettaArea 3Interventi e servizi per studentiProgetto Accoglienza alunni e genitoriCoordinamento e gestione delle attività di continuità con la scuola dell’infanzia e con lascuola secondaria di I gradoCoordinamento delle attività di tutoraggio connessa alla formazione dei docenti________________________________________________________________________Docente: Ravà GabriellaArea 3Interventi e servizi per studentiCoordinamento delle attività di compensazione, integrazione, recuperoRapporti con le AA.SS.LL., Enti ed Associazioni: gestione piscopedagogica edorganizzativaRapporti scuola e famiglia________________________________________________________________________Area 3Realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti e istituzioni esterni alla scuolaDocente: Cozza AntonellaCoordinamento progetto Area a RischioCoordinamento dei rapporti Scuola Famiglia Territorio con particolare riferimento alleattività extra curriculari23

( DL 81/ 2008 )ALFONSO MIRABELLIARCH. A.M. MEUCCIINS. ANTONIO T. PITOCCOLEO PAOLO FERNANDOA.A. GIORGIO TAMARADirigente ScolasticoResponsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione (RSPP)Rappresentante del lavoratori per la sicurezza (RLS)Coadiutore per la compilazione dei registri a norma del d.l.626/94Ufficio Protocollo e Archiviazione AttiFIGURE SENSIBILIVIA CORINALDOAddetti ad attuare le misure di prevenzione incendiAddetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratoriAddetti ad attuare le misure di pronto soccorsoIns. Rossi RossellaIns. Cristiani MarIa StellaIns. Sturabotti NormaIns. Appolloni ChiaraVIA FABRIANOAddetti ad attuare le misure di prevenzione incendiAddetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratoriAddetti ad attuare le misure di pronto soccorsoIns. Blasi RaffaellaIns. Pietropaoli StefaniaIns Miliucci FlorianaIns. Brevetti PatriziaVIA PENNABILLIAddetti ad attuare le misure di prevenzione incendiAddetti ad attuare le misure di evacuazione dei lavoratoriAddetti ad attuare le misure di pronto soccorsoIns. De Propris LidiaIns. Stefanini CatiaIns. Camelli AnnaIns. Pepe GiuseppinaLARGO PAOLO ROSSIAddetti ad attuare le misure di prevenzione incendiAddetti ad attuare le misure di evacuazione dei laboratoriAddetti ad attuare le misure di pronto soccorsoIns. Nerone TizianaIns. Melchionno AlbinaIns. Sneider RosannaIns. Pallante Antonia24

Prova di evacuazione:Le prove di evacuazione, in numero minimo di 2 all’anno ( D.M. 26/08/1992 - punto 12.0), hanno loscopo di verificare le procedure contenute nel Piano di Evacuazione.Assegnazione incarichi:PLESSO FABRIANO Diffusione dell’ordine di evacuazionesuono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della trombaPOMPONI PASQUALE Apertura delle porte e dei cancelliPOMPONI PASQUALE Interruzione del trafficoPOMPONI PASQUALE Interruzione dell’erogazione della corrente elettricaPOMPONI PASQUALE Interruzione dell’erogazione dell’acquaPOMPONI PASQUALE, CARRINO SABRINA Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termicaBERARDI DEBORA, LEONE BARBARA Interruzione dell’erogazione del gas della cucinaBERARDI DEBORA, LEONE BARBARA Controllo delle operazioni di evacuazione ai pianiPOMPONI PASQUALE, VARANO CINZIA, CARRINO SABRINA Telefonate di soccorsoCARRINO SABRINA, POMPONI PASQUALEPLESSO LARGO PAOLO ROSSI Diffusione dell’ordine di evacuazionesuono della campanella secondo il segnale del S.O.S. e poi quello della trombaPROIETTI NAZZARENA Apertura delle porte e dei cancelliPROIETTI NAZZARENA Interruzione del trafficoVENDITELLI ANNA MARIA Interruzione dell’erogazione della corrente elettricaPROIETTI NAZZARENA Interruzione dell’erogazione dell’acquaPROIETTI NAZZARENA Interruzione dell’erogazione del gas della centrale termicaCALO’ EDI, ULISSE PAOLA Interruzione dell’erogazione del gas della cucinaCALO’ EDI, ULISSE PAOLA Controllo delle operazioni di evacuazione ai pianiVENDITELLI ANNA MARIA, TROIANI IOLE Telefonate di soccorsoVENDITELLI ANNA MARIA, TROIANI IOLE26

Risorse professionali: Personale ATAIl personale ATA è legato all’identitàorganizzativa e culturale della scuola.Nel rispetto reciproco delle propriearee di competenza, partecipa allediverse attività contribuendo allarealizzazione del progetto educativodella “Gandhi”.Il personale Assistente TecnicoAmministrativo (ATA) è costituito da: DSGA (Direttore ServiziGenerali Amministrativi)Sovrintende con autonomia operativaai servizi generali amministrativocontabilie ne cura l’organizzazione.Ha responsabilità diretta nelladefinizione e nell’esecuzione degli attia carattere amministrativo-contabile, diragioneria e di economato, cheassumono rilevanza anche esterna.Svolge incarichi di attività tutoriale, diaggiornamento e formazione neiconfronti del personale.Il personale ATA è posto alla suedirette dipendenze. Assistenti AmministrativiHanno il compito di svolgere il lavoroprettamente amministrativo dellascuola, dal ricevimento dei genitori e/odei docenti all’organizzazione dellepratiche burocratiche, all’archiviazionedei dati. Supportano l’alunno e lafamiglia nell’intero percorso scolastico.Seguono la gestione della carriera ditutto il personale. Collaboratori ScolasticiUna delle attività più importanti chesvolgono è l’accoglienza:Accogliere i bambini significaraccogliere la loro storia, i loro vissuti,le loro aspettative, i loro punti di forza edi debolezza.Accogliere gli adulti significa instaurarepositive relazioni interpersonali;favorire un clima sereno e tranquillobasato sulla fiducia e la sicurezza;mostrare disponibilità all’ascolto.I collaboratori scolastici provvedono all’ottimizzazione degli spazi, attraversol’uso locali destinati alle varie attivitàsia didattiche che organizzative e deitempi, secondo il piano dei serviziadottato.Il personale ATA collabora per creareun “clima ottimale” affinché ciascunotrovi stimoli e sostegno per imparare,attraverso occasioni di socializzazione.Il miglioramento professionale siraggiunge attraverso l’autovalutazione;l’obiettivo principale è quello diassumersi le proprie responsabilità inmerito alle iniziative presentate eattuate nei confronti degli alunni e deigenitori per meglio valorizzare l’identità27

Consiglio degli alunni della scuola Gandhi__________________________________________________ECCOCI...Taglione Francesco, Cano Giorgia, Guerrero Denise, PetrungaroDanilo, Branca Francesco, Spagoni Simone, Gaccetta Manolo, DiSpirito Matteo, Albano Giorgia, Picerno Valerio, Bocci Aurora,Bussaglia Valerio, Muraru Ana Stefania, Verdile Lorenzo, MolinaCristina, Ippoliti Alessio, Varone Michela, Giammarco Sara,Nicoletti Margherita, Errichiello Elena, Visciglio Davide, FatuzzoGabriele, Ceccarelli Federico, Reggi Chiara, QuondamangelomariaAlessia, Mantua Matteo, Aquilini Sofia, Pulcinelli Andrea, AureliPatrizio, Carucci Alessandra, Ciarella Federico, Galli Federico,D'Auria Alessandro, Palmieri Alice, Nardi Simone, AltobelliGiada, Orlando Sofia, Basilicata Federico, Tinto Lorenzo,Rosati Marta, Valle Mirko, Sfoggia Alessia, Santonati Michele.Cocchi Cristiano e Moccia Federica del “ Consiglio dei bambini delV Municipio di Roma.28

Il “Consiglio degli Alunni della Gandhi” si è costituito per discutere dei problemi dellascuola e proporre eventuali soluzioni: un modo nuovo per ascoltare finalmente la vocedei bambini.Ogni classe è rappresentata da un proprio consigliere, liberamente scelto dai compagni.Il Consiglio si riunisce periodicamente in seduta plenaria affrontando l’ordine del giornoe, quando necessario, lavora per piccoli gruppi.La sede degli incontri non è fissa per garantire la rotazione dei plessi.E’ un lavoro impegnativo ma coinvolgente e stimolante.I consiglieri hanno elaborato un importantissimo documento:“Lo Statuto degli alunni della Gandhi”.I consiglieri, aiutati dai compagni delle proprie classi, hanno scelto diritti, doveri eregole che si dovrebbero adottare in una scuola democratica per far stare bene tutti,bambini e adulti.I consiglieri hanno pensato di dividere questo documento in tre capitoli:REGOLEDOVERIDIRITTI29

Sono una REGOLAnon sono importante come la mia cugina legge maanch’io aiuto la gente ad andare d’accordo senzainutili discussioni.Si stabilisce una regola e poi la si rispetta.E’ semplice!Posso essere creata dal singolo o da un gruppo dipersone, in modo democratico!Ah! Se le persone mi seguissero,il mondo sarebbe più felice.30

Muoversi nell’ambiente scolastico con ordine e rispettodel lavoro degli altri.Non danneggiare locali, arredi e attrezzature scolastiche.Rispettare gli orari scolastici.Mantenere l’aula pulita e ordinata.Chiedere il permesso di uscire dall’aula.Comportarsi educatamente con le maestre, coni compagni e con tutto il personale della scuola.Ascoltare in silenzio chi parla.Intervenire nelle conversazioni rispettando il proprio turnoNon disturbare mentre gli altri lavorano.Non prendere in giro i compagni.Non giocare nell’ora della lezione.Rispettare il proprio materiale.Non prendere le cose degli altri senza permessoNon dondolarsi sulla sedia.Far partecipare tutti al gioco.Non si spinge e non si picchia.Non parlare mentre si mangiaNon correre per la classe e in corridoio.Non rimanere troppo tempo in bagno.Non schizzare l’acqua dal lavandino.Quando si stabiliscono le regole in classe si devono rispettare.. . . e a mensaCi si comporta sempre civilmente e non si deve mai:CorrereUrlareGiocare con il ciboGiocare con le posateStrappare la tovagliaParlare con il cibo in boccaSporcare il tavoloRifiutare il cibo senza prima assaggiarlo.31

Io sono una LEGGEmi trovate sempre scritta.Sono stata preparata da persone molto istruite edimportanti che prima di scrivermi hanno discussomolto fra loro, sono i DEPUTATI e i SENATORIeletti dal popolo italiano nel Parlamento.Chi non mi rispetta rischia molto e, nei casi piùgravi, anche la prigione.Abbiamo scoperto che sui “diritti dei bambini” molto si è discusso al punto cheè stata promulgata dalle Nazioni Unite a New York nel 1989 e ratificata dalParlamento Italiano nel 1991 la“CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DELL'INFANZIA”Consigliamo a tutti i bambini di leggerla e discuterne con gli adulti.32

I nostri dirittiTutti i bambini hanno il diritto di esprimere il loro parere liberamente.Tutti i bambini hanno il diritto di essere ascoltati da un adulto senza essere ignoratiperché sono troppo piccoli.I bambini hanno il diritto di sentirsi parte della classe,di non essere esclusi négiudicati.I bambini hanno il diritto di essere trattati tutti uguali,non importa il colore della pelle,lareligione,la lingua e la cultura oppure se qualche bambino e’ più o meno bravodell’altro.Tutti i bambini hanno il diritto di partecipare alle lezioni scolastiche senza essereesclusi perché hanno più difficoltà ad apprendere.I bambini hanno il diritto di avere tutti gli ambienti scolastici puliti e sicuri.Tutti i bambini hanno il diritto allo studio.Tutti i bambini hanno il diritto di avere l’amore, l’educazione e le cure necessarie.Tutti i bambini hanno il diritto di giocare e di divertirsi.I nostri doveriAccanto ai diritti i nostri doveri...E' NOSTRO DOVEREcome bambini e come alunni conoscere e rispettare questo importante documento,“ Lo Statuto degli Alunni della Gandhi”che raccoglie le regole per una convivenza civile e democratica all'interno della scuola e nonsolo.I consiglieri si impegneranno a farlo conoscere a tutti i compagni, ai loro maestri e ai lorogenitori.Il Documento inoltre sarà presente sul sito della scuola“ Lo Statuto degli Alunni ” è stato deliberato all'unanimità dal “Consiglio degli Alunnidella Gandhi ” il giorno martedi 8 giugno 2010.33

Gli alunni della Gandhi e il Progetto“Consiglio dei bambini del V Municipio”Nasce il “Consiglio dei Bambini Municipale” .Il V Municipio si pone l’obiettivo di far diventare i bambini parte viva delMunicipio con idee, proposte e iniziative che migliorino l’ambiente rendendolopiù idoneo e a misura di bambini.Nel V Municipio si contano 11 circoli didattici ed istituti comprensivi.In base alla realtà territoriale ed in considerazione dei suggerimenti del C.N.R.,si organizza il Consiglio dei Bambini del V Municipio, composto da 2 bambini(un maschio e una femmina di classe IV e di classe V ) per ogni circolodidattico, nominati per sorteggio. Inoltre faranno parte del Consiglio: unarappresentanza dei bambini stranieri, un bambino diversamente abile e unbambino rom ( vista anche la notevole presenza di campi nomadi nel VMunicipio).Gli incontri del Consiglio avranno una cadenza mensile.Durante gli incontri gli animatori raccolgono le proposte dei bambini, cheverranno successivamente sottoposte al Consiglio Municipale..Sarà cura dei due alunni consiglieri e dell’insegnante referente di divulgareall’interno del “Consiglio degli alunni della Gandhi” le attività e le proposte cheemergeranno, al fine di darne la massima diffusione e relativa discussione tratutti gli alunni della scuola.34

I bambini della “GANDHI” e il progetto“ROMA: LA CITTA’ DEI BAMBINI”Nell’anno scolastico 2001/2002, l’Assessorato alle Politiche di Promozionedell’Infanzia e della famiglia, in collaborazione con il C. N. R. (Consiglio Nazionaledelle Ricerche “Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione), ha coinvolto ibambini e le bambine delle scuole primarie in un progetto di respiro internazionale manuovo per la città, costituendo il “Consiglio dei Bambini di Roma”.Il progetto prevede la partecipazione di diciannove scuole primarie, una per ogniMunicipio, scelte con il criterio del sorteggio ed è indirizzato alle classi quarte e quinte,rappresentate da un alunno o da un’alunna, sempre scelti con il criterio del sorteggio. Ibambini hanno costituito il Consiglio con l’obiettivo di confrontarsi sulle diverse realtàdella città, offrendo agli Amministratori le loro proposte per rendere la città “ più amisura” dei bambini.La scuola “ Gandhi” è tra le scuole sorteggiate fin dall’avvio del progetto e, di anno inanno, è rappresentata da due alunni e dai loro rispettivi docenti.Alla fine dello scorso anno scolastico, il “Consiglio dei Bambini di Roma” ha sospesole attività, a tutt’oggi non riavviate. Qualora si attivasse il Progetto, considerate lecondizioni, la scuola Gandhi, confermerà l’adesione e la partecipazione tramite i duealunni Consiglieri (alunno di IV classe, da sorteggiare e alunna di V classe, PalloneMartina, del plesso di via Pennabilli ) e i rispettivi docenti referenti.( logo del “ Consiglio dei bambini di Roma” )35

Associazione GenitoriScuola Primaria edell’Infanzia“GANDHI”Chi siamoSede: Via Corinaldo, 41 00156 ROMAC.F. 97264910585Nell’estate 2002 è stata costituita l’Associazione dei Genitori della Scuola “Gandhi” lacui finalità principale è la promozione del Diritto allo Studio dei bambini in tutte le sueforme anche e, soprattutto, attraverso la partecipazione e la collaborazione deigenitori con gli insegnanti, il personale ed il Dirigente Scolastico.Infatti, al diritto costituzionale di ogni bambino all’Istruzione corrisponde, a nostroavviso, il dovere civile delle famiglie di partecipare costruttivamente alla vitascolastica. Questa “genitorialità”, che si esprime nel rispetto delle specifichecompetenze della famiglia e della Scuola, vede nell’educazione e nella formazionescolastica una parte integrante e non delegata di quella che compete alla famigliastessa; la collaborazione alla realizzazione di varie attività che, parallelamente alladidattica, caratterizzano e scandiscono i tempi di una scuola accogliente e ricca diiniziative, è alla base di questa idea associativa.Partecipare attivamente alla vita dell’Associazione significa investire gratuitamente ilproprio tempo e spesso anche più di questo per avere in cambio una Scuola aperta alterritorio ed attenta alle esigenze di tutti, bambini, genitori ed insegnanti.36

Cosa facciamoTra le attività proposte c’è il Centro Ricreativo Estivo, aperto ai bambini dellascuola dell’infanzia e della scuola primaria, aperto da giugno a settembre, con la solapausa della settimana di ferragosto. Caratteristica del nostro Centro Estivo è laprofessionalità degli operatori e degli istruttori che lo animano e che si traduce in unesperienza intensa in cui teatro, sport, attività ludica, pittura, manualità, impegnano ibambini che sono sempre attivi e protagonisti. Un’attenzione particolare è anche neicosti; per le famiglie con due o più bambini che vogliano usufruire del Centro sonoprevisti sconti particolari che solo un’Associazione senza fini di lucro può garantire.Dal mese di ottobre 2007 , la nostra Associazione ha organizzato, in collaborazionecon l’Associazione Sport Un Progetto per Crescere ASD che ne gestisce i corsipresso la nuova palestra del Plesso di Largo Paolo Rossi, l’attività sportiva diMinivolley (martedì e giovedì), di Ginnastica Artistica Femminile ( lunedì,mercoledì, venerdì, sabato) e di Volley per adulti ( martedì e giovedì ), tuttiarticolati in più turni a partire dalle ore 16,45 e fino a sera.Siamo particolarmente fieri di queste attività che hanno già riscosso un grandissimoconsenso sia tra i ragazzi che tra i genitori, che apprezzano la comodità, nel caso deipiù piccoli, di effettuare una attività sportiva senza uscire da scuola e appena finite lelezioni.Avvalendoci della collaborazione dell’Associazione “Scarpette Rosse”, abbiamoorganizzato, anche quest’anno, un servizio di Pre - scuola (7.30 - 8.30) e di Post -scuola (16.30 - 17.30); la convenzione stipulata con il Gruppo Scout RM76, dellaParrocchia di San Basilio, fornisce la possibilità di animare i bambini in occasionedelle riunioni scolastiche pomeridiane, organizzate dalla scuola, in modo da favorire lapartecipazione dei genitori; resta la necessità di partecipare numerosi e con la vogliadi collaborare per realizzare tutti quei progetti che sono ancora nel cassetto.37

Risorse esterneDenominazionestruttureParrocchia(Ass. Volontariato)Indirizzo Telefono FaxPiazza Recanati 064111210Servizio Materno Infantile Via San Benedetto delTrontoCentro AnzianiVia Pergola064102780Ass. “AQ30” Via Corinaldo,70 06 4110648Ass. “M.Zavatta” Via Fabriano lotto 16 064100854Scout Adulti “Masci” 064110434Scout Giovani “Agesci” 064102348Ass. ABC - SOS 064103309Centro Radio EstProtezione civileCroce Rossa ItalianaCentro d’Ascolto Caritas“ San Vincenzo”Ass. Pro CalcioSan BasilioVia Fiuminata, 7-13 0641217525Via Fabriano, 70 064111548Ass. “ Ricrea “ 064112499I Tavolo di zona :InfanziaAdolescenza e FamigliaCooperativa ediliziaSan BasilioVia Scorticabove, 141Ass. Unrra Casas Via Colmurano, 11Progetto “La casa deiragazzi e delle ragazze”Finanziamento 285/97Fondo Nazionale InfanziaComunitàResidenzialeGruppo CatechistiProgettoSocialeTerapeuticaMediazioneAss. Genitori “Gandhi”Ass. “Torraccia”Piccoledell’AssunzioneScuola primaria statale141° San CletoIstitutoPalombiniSuoreComprensivoVia dell’Acqua Marcia, 51 0641735223064115303Via N. M. Nicolai, 85 064102614Via Giovanni Palombini,39 0686894489S. Par. Z.Cassia Via Corridonia 064102763Scuola primaria statale“ G. Falcone”P.zza Hegel,10 068689161138

DenominazionestruttureScuola Secondaria diI grado “Fellini”Scuola Secondaria diI grado “A. Sordi”IstitutoTecnico Industriale“ Johann Von Neumann”Biblioteca ComunaleIndirizzo Telefono FaxVia Belforte del Chienti, 2 064111295Piazza G. Gola, 64 0686891674Via Pollenza, 115 064103639Via Mozart,Municipio V Via Tiburtina, 1163 0669605201/2Ufficio Scuola Via Tiburtina, 1163 0669605111 064111177Ufficio Tecnico Via Tiburtina, 1163 0669605822Vigili urbani V°gruppo Via del Frantoio, 44 A 0640800012 0640800012Ass. alle Politichedell’InfanziaCommissione(Comune)scuolaVia Tempio di Giove, 3 0667103047 0670454112Piazza Campitelli,7 06671031990667103715Città come scuola Via Capitan Bavastro,94 0657902048Lazio scuola Via Capitan Bavastro,94 0657902047066791860Campi scuolaVia Capitan Bavastro,94Scuola dell’Infanzia Via Capitan Bavastro,94 0657902075Attività Parascolastiche Via Capitan Bavastro,94 0657902034Ass. Scuole Via Capitan Bavastro,94 065740803 0657902001Distretto Scolastico XIIIc/o Istituto ComprensivoVia A.Balabanoff,60 0640700340640800579Università “Roma 3” Via Ostiense, 161 06 57067404 0657067300Università “Tor Vergata” Via d. Ricerca Scientifica 0672594337 0672594328Università “La Sapienza”P.le Aldo MoroENEA Via Anguillarese, 301 0630486474 0630484729Regione LazioUfficio ScolasticoVia Ostiense, 131/L 06570681 065757455Provincia di Roma Via IV Novembre,119 0667661MinisteroIstruzionePubblicaViale Trastevere, 76 065833324239