Curriculum Vitae (pdf, it, 71 KB, 7/14/11) - Università degli Studi di ...

Date Da giugno 1997 a settembre 1997Lavoro o posizione ricoperti Stage scolasticoPrincipali attività e responsabilità Lavoro di segreteria e di documentazione.Nome e indirizzo del datore di lavoro Sovrintendenza Scolastica di TrentoTipo di attività o settore Gestione scuole elementari, medie e superioriIstruzione e formazioneTitolo della qualifica rilasciataPrincipali tematiche/competenzeprofessionali posseduteNome e tipo d'organizzazioneerogatrice dell'istruzione e formazioneTitolo della qualifica rilasciataPrincipali tematiche/competenzeprofessionali posseduteNome e tipo d'organizzazioneerogatrice dell'istruzione e formazioneTitolo della qualifica rilasciataPrincipali tematiche/competenzeprofessionali posseduteNome e tipo d'organizzazioneerogatrice dell'istruzione e formazioneCapacità e competenzepersonaliDate Da gennaio 2006 ad aprile 2009Dottorato di Ricerca. Valutazione: OttimoAnalisi psico-sociale di ruoli, processi e modelli relazionali nel contesto professionale dei servizi socialinella Provincia Autonoma di Trento; avendo come oggetto di indagine la categoria degli educatoriextrascolastici che operano in diversi enti e cooperative. Scopo della ricerca è evidenziare se vi siauna relazione tra la percezione dei singoli e l’effettivo servizio offerto, oltre ad eventuali differenzedovute alla diversa tipologia di utenza (minori, anziani e diversamente abili) con cui gli operatoridevono relazionarsi; al fine di poter progettare ed avviare adeguati percorsi formativi e pratiche dicambiamento che coinvolgano gli attori organizzativi. Le variabili esplorate sono state la figuraprofessionale dell’educatore (conoscenze, abilità e competenze, doti e caratteristiche personalinecessarie) e la tipologia di relazione d’aiuto (obiettivi, pratiche ed azioni quotidiane), che l’educatoremette in atto nello svolgere il proprio lavoro.Università degli Studi di Verona.Dottorato di Ricerca in “Scienze dell’Educazione e della Formazione Continua. Formazione per ilcorso della vita ed educazione in età adulta”Date Da gennaio 2005 a dicembre 2005Master Universitario di 2° livello“L’identificazione con l’impresa”. Impostazione di una ricerca di psicologia del lavoro sul livello e latipologia di identificazione all’interno di un’organizzazione, al fine di impostare una politica di gestionedelle risorse umane attenta all’integrità, alle dinamiche ed alla salute degli attori coinvolti.Università degli Studi di Padova. Dipartimento di Psicologia Generale.Master Universitario di 2° livello “Valutazione, Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane”Date Dal 1999 al 2004Laurea in Scienze dell’Educazione. Esperto nei processi formativi. Valutazione: 110 e Lode“Appartenenza ed identità sociale in un piccolo gruppo”. Lo sviluppo della psicologia culturale e delletecniche della ricerca sociale qualitativa, mediante la realizzazione di un’analisi caratterizzatadall’utilizzo di un metodo descrittivo, un approccio idiografico ed interpretativo, valorizzando i contestinaturali, il relativismo, la riflessività ed una prospettiva emica.Università degli Studi di Verona. Facoltà di Scienze della FormazioneMadrelingua(e)ItalianaAltra(e) lingua(e)Autovalutazione Comprensione Parlato ScrittoLivello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione oraleInglese B2 Utente autonomo C1 Utente avanzato B2 Utente autonomo B1 Utente autonomo B2 Utente autonomo(*) Quadro comune europeo di riferimento per le linguePagina 3/5 - Curriculum vitae diBERLANDA SABRINAPer maggiori informazioni su Europass: http://europass.cedefop.europa.eu© Unione europea, 2002-2010 24082010