Le fasi psico-sociali della crescita: gli obiettivi dell ... - Sport24h

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Orientamento motivazionale individualePercezione del clima motivazionaledegli ambienti prestativi(trasmette obiettivi e valori ritenuti importanti)Adulti significativi: genitori – allenatori -insegnantiClima motivazionale(Ames, 1992) Accento sumiglioramenti personalie apprendimento diabilità Riconoscimento impegno Valorizzazione progressiindividuali Valorizzazione dei piùabili Accento sul confrontointerpersonale e sullacompetizione14
Gli allenatori dovrebbero mettere in atto comportamenti edatteggiamenti utili a determinare un clima motivazionaleorientato sulla competenza.TARGETaskuthorityecognitionroupingvaluationimeCompito: tipologia di attività propostePresa di decisioni: coinvolgimento allieviRiconoscimenti: motivi e distribuzioneOrganizzazione in gruppi: modalità efrequenza del lavoro di gruppoValutazione: criteri, feedback valutativiTempo: organizzazione, gestione del gruppo,ritmi di apprendimento(Epstein, 1988)Fasi psico-sociali della crescitaContenuti Definizione di termini econcetti introduttivi Aspetti cognitivi Percezione di competenzaPercezione di sé edemozioni Aspetti sociali15
Page 1 and 2: SEMINARIO INTERNAZIONALEL’ALLENAM
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