Le fasi psico-sociali della crescita: gli obiettivi dell ... - Sport24h
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Risultati• 44 studi (da 118 iniziali)ES = (Ms – Mc)/Sc 0.32Conclusioni• Relazione positiva tra attività fisica e aspetticognitivi• Mi<strong>gli</strong>oramento aspetti cognitivi non in relazione contipologia di attività fisica proposta• Non c’è chiarezza sui meccanismi che sostengonoquesto progressoEffetti del livello di fitness sulfunzionamento cognitivo(Hillman, Castelli, & Buck, 2005)Registrazione dei potenziali evocatiPartecipanti (età: 8-10 anni)• 12 giovani alto-fit e12 giovani basso-fitCompitodiscriminazione visiva(“oddball task”)8
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