laboratorio teatrale - Mario Rutelli
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ISTITUTO STATALE MARIO RUTELLI<br />
Piazza Gian Giacomo Ciaccio Montalto n.3 già Via F. Paruta 27/A,– 90131 Palermo<br />
tel. 091.688.41.34 _ fax 091.668.31.76 _ C.F. 97044790828<br />
Codici meccanografici: patl03000d; patl03050V; e-mail: ptl03000d@istruzione.it _ sito web: www.ittgrutellipa.it<br />
TITOLO SCHEDA<br />
PIANO INTEGRATO 2011 -parte I<br />
ANNI SCOLASTICI 2011/2012-2012/2013<br />
SCHEDA 34<br />
20.12.2011<br />
Obiettivo C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani<br />
Azione C 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave<br />
Codice progetto: C-1-FSE-2011-2767<br />
Moduli didattici<br />
Let’s speak English<br />
Percorso formativo per promuovere le competenze in lingua inglese (50 ore con certificazione delle<br />
competenze linguistiche)<br />
Parlez vous tourisme<br />
Percorso formativo per promuovere le competenze in lingua Francese (50 ore con certificazione<br />
delle competenze linguistiche)<br />
Rappresentazione grafica multimediale<br />
Percorso formativo per promuovere le competenze digitale CAD (50 ore)<br />
Divertiamoci con la matematica<br />
Percorso formativo per promuovere le competenze Matematiche (30 ore)<br />
Destinatari del progetto:<br />
Alunni del biennio e triennio dell’Istituto<br />
Finalità del progetto:<br />
Il progetto si propone di promuovere le competenze chiave previste con raccomandazione del Parlamento<br />
Europeo del 18.12.2006.<br />
Azione C 5: Tirocini e stage in Italia e nei Paesi Europei<br />
Codice progetto: C-5-FSE-2011-354<br />
Modulo didattico<br />
Materiali nell’edilizia<br />
Stage nel settore dei materiali da costruzione (120 ore)<br />
Destinatari del progetto:<br />
Alunni delle classi quarte dell’Istituto Tecnico per Geometri.<br />
Finalità del progetto:<br />
Potenziare le competenze acquisite dagli alunni mediante stage aziendali.<br />
“Non basta sapere cosa fare. Devi fare quello che sai ”<br />
G.B. Shaw<br />
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA D’ISTITUTO - A.S. 2011-2012<br />
INDICE