Decorazione, scultura e ceramica, disegno e pittura - Upter Gratis
Decorazione, scultura e ceramica, disegno e pittura - Upter Gratis
Decorazione, scultura e ceramica, disegno e pittura - Upter Gratis
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
UPTER<br />
<strong>Decorazione</strong>, <strong>scultura</strong> e <strong>ceramica</strong>,<br />
<strong>disegno</strong> e <strong>pittura</strong><br />
<strong>Decorazione</strong><br />
Patchwork<br />
<strong>Decorazione</strong><br />
del mobile<br />
<strong>Decorazione</strong><br />
e arredamento<br />
di interni<br />
<strong>Decorazione</strong> e<br />
piccoli trompe l’oeil<br />
Découpage<br />
Scultura e Ceramica<br />
Mosaico<br />
Ceramica raku<br />
Restauro<br />
Restauro dei dipinti<br />
Restauro del mobile<br />
Acquerello<br />
Affresco<br />
Disegno e <strong>pittura</strong><br />
Pittura<br />
Ritratto<br />
Pittura ad olio<br />
Pittura botanica<br />
e naturalistica<br />
Nudo<br />
Trompe l’oeil<br />
Fumetto<br />
e illustrazione<br />
Illustrazione
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
DECORAZIONE<br />
Cinzia Corrado<br />
È GIA NATALE!<br />
Diamo un tocco personale al nostro Natale.<br />
Unendo varie tecniche il corso ci permetterà<br />
di realizzare oggetti per la decorazione della<br />
casa, della tavola, l’albero, il presepe, i regali,<br />
oggetti unici che non mancheranno di stupire.<br />
Il corso prevede la realizzazione di ghirlande,<br />
angeli e pupazzi in vari materiali, sfere natalizie,<br />
portacandele, decorazioni con perline,<br />
candele, chiudipacco, segnaposto, centrotavola,<br />
decorazioni d’appendere ecc .utilizzando<br />
vari tecniche quali il découpage, lo stencil,<br />
la resina, la <strong>pittura</strong> sul vetro, la cartapesta e vari<br />
tipi di decori a rilievo. Per la prima lezione gli<br />
allievi dovranno portare il seguente materiale:<br />
sfere e gocce di plexiglas trasparente, ritagli<br />
di carta o di tovagliolini con soggetti natalizi,<br />
colla per découpage, colore acrilico oro e<br />
bianco perlato, spugnetta, pennelli, passamaneria<br />
dorata, nastri dorati, pistola per colla a<br />
caldo, forbicine, bicchiere, piatto di plastica e<br />
carta scottex. Il corso prevede un massimo di<br />
8 partecipanti.<br />
RICICLO CREATIVO<br />
Prima di eliminare una cosa, proviamo a pensare<br />
a quello che potrebbe essere. Materiali di<br />
scarto e oggetti in disuso, sapientemente lavorati<br />
diventano nuove composizioni creative<br />
e riacquistano nuova vita. Vedrete quanto sarete<br />
soddisfatti e soprattutto quanto sarà divertente.<br />
Vecchi jeans, chiusure lampo, bottiglie<br />
di plastica, vecchie maglie, riviste ecc…<br />
Non si getta nulla, tutto può essere utile. Per la<br />
prima lezione, gli allievi dovranno portare il seguente<br />
materiale: semplice cornice di legno liscia<br />
(tipo quelle di Ikea), pezzi di plastica colorati<br />
tagliati da bottiglie di plastica, candelina<br />
scaldavivande, carta velina, matita, forbici. Il corso<br />
prevede un massimo di 8 partecipanti.<br />
PASTE MODELLABILI<br />
Veder nascere dalle proprie mani oggetti e piccole<br />
sculture modellando semplicemente con<br />
le mani è un’emozione molto gratificante. Realizzare<br />
raffinati oggetti per la casa, decorazioni<br />
natalizie o per qualsiasi altra ricorrenza, bamboline,<br />
bijoux , piccoli quadri, diventerà quasi un<br />
gioco, serve solo un poco di pazienza. Le paste<br />
modellabili sono materiali che asciugano all’aria,<br />
non necessitano quindi di alcuna cottura,<br />
una volta asciutte hanno un aspetto simile alla<br />
porcellana. Si vendono in qualsiasi negozio<br />
di belle arti, si colorano con normali colori acrilici,<br />
sono atossiche. Per la prima lezione gli allievi<br />
dovranno disporre del seguente materiale:<br />
un panetto di pasta modellabile, colori acrilici<br />
– giallo medio, verde, rosso rubino,blu. Colla vinilica,<br />
pennelli di misura medio piccola, taglierina,<br />
piccolo rullo di plastica, scatolina di cartone<br />
o di legno da decorare. Telo di plastica per<br />
coprire il piano di lavoro, piatto e bicchiere di<br />
plastica, carta scottex, penna e quaderno per<br />
appunti, un piccolo asciugacapelli, una scatola<br />
di cartone, di metallo o di plastica, per riporre<br />
l’oggetto e portarlo a casa. Il corso prevede un<br />
massimo di 8 partecipanti.<br />
PITTURA SU VETRO<br />
Possiamo trasformare una semplice lastra di<br />
vetro in un’opera d’arte, semplicemente ricalcando<br />
e usando il similpiombo. Durante le lezioni<br />
si decorerà non solo il vetro, ma anche<br />
<strong>ceramica</strong>, legno, specchio ecc. Per la prima lezione<br />
gli allievi dovranno portare il seguente<br />
materiale: 2 cornici portafoto a giorno, una di<br />
cm. 15x20, una di cm. 20x25, sgrassate con detergente<br />
liquido, 1 tubetto di similpiombo nero,<br />
colori per il vetro ad acqua, rosso, giallo scuro,<br />
azzurro, verde, pennelli a goccia n° 2 e 4,<br />
piatto e bicchiere di plastica, carta Scottex. Il<br />
corso prevede un massimo di 8 partecipanti.<br />
Liliana D’Agnelli<br />
INCISIONE DEL LEGNO<br />
L’incisione del legno, della pelle e del cuoio,<br />
avviene tramite l’impiego del pirografo che<br />
con la sua punta infuocata incide il <strong>disegno</strong> ricalcato<br />
sulla superficie da decorare per realizzare<br />
scatole con paesaggi, taglieri con fiori,<br />
cornici con angeli, etc. Potrà essere inciso anche<br />
il vetro con l’applicazione di una pasta<br />
acida su una mascherina tipo stencil, in modo<br />
da ottenere delle decorazioni opacizzate che<br />
risaltano sul vetro, come le iniziali del proprio<br />
nome su un bicchiere, ecc.. Gli allievi devono<br />
portare il seguente materiale: pirografo; prolunga<br />
di filo elettrico; tagliere di legno; carta<br />
carbone ed una penna. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervista.org<br />
ENCAUSTIC<br />
La <strong>pittura</strong> encaustic è una tecnica antica, già<br />
3.000 anni prima di Cristo. Le pietre, il legno e<br />
l’avorio venivano dipinti con colori resi liquidi<br />
dalla cera incolore, cauterizzati con una spatola<br />
calda “la cauteria”. L’encaustic comprende<br />
la riscoperta dell’antica tecnica del dipingere<br />
con la cera riscaldata con apparecchiature<br />
moderne, una forma creativa di <strong>pittura</strong> simile<br />
a quella ad olio su tela ma, applicata su fogli<br />
di carta, vetro e legno. Questo hobby permette<br />
di creare quadri paesaggistici ed astratti,<br />
imparare è molto semplice poiché non sono<br />
richieste particolari cognizioni artistiche. Per la<br />
prima lezione i materiali sono forniti dalla docente,<br />
le altre lezioni si svolgeranno dopo 2<br />
settimane al fine di procurarsi il materiale occorrente.<br />
Per ulteriori informazioni: www.lilianadecora.altervista.org<br />
PIEGARE I TOVAGLIOLI A FESTA<br />
Con un tocco di cura in più i tovaglioli che sono<br />
un elemento essenziale della tavola, possono<br />
diventare una festa per gli occhi. Il corso<br />
si basa sull’apprendimento delle tecniche per<br />
piegare i tovaglioli a fior di loto, a farfalla, a giglio,<br />
ecc. personalizzando così la propria tavo-<br />
la. Gli allievi devono portare: 15 tovaglioli di<br />
carta; 4 tovaglioli di stoffa di cm. 40 x 40 in tinta<br />
unita leggermente inamidati. Per ulteriori<br />
informazioni: www.lilianadecora.altervista.org<br />
DECORAZIONI NATALIZIE<br />
Tante idee originalissime per festeggiare il Natale,<br />
tutte da realizzare con facilità. Metteremo<br />
insieme varie tecniche, quali il dècoupage anche<br />
in rilievo, lo stencil, la <strong>pittura</strong> su vetro, su<br />
stoffa, la cartapesta, il quilling, le paste modellabili,<br />
il pirkka, il patcwork ed altro. Il corso prevede,<br />
ad ogni lezione a tema, la proposta di<br />
vari campioni decorati, tra cui scegliere secondo<br />
i propri gusti. Il fine è quello di realizzare<br />
decori per la casa, l’albero, la tavola, regali ed<br />
altro, sicuramente unici e personalizzai, quali:<br />
palline di polistirolo, di plastica, di corda, biglietti<br />
augurali, segnapacchi, segnaposto, menù,<br />
portacandele, centrotavola, angeli di feltro,<br />
presepi in miniatura con collocazioni originali,<br />
scatole, piatti, tegole, tovagliette da colazione<br />
dipinte ed altro. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervista.org<br />
DECOROMANIA<br />
La passione per la decorazione può diventare<br />
una vera e propria ricerca di nuove tecniche<br />
da poter sviluppare su diverse superfici.<br />
La guida a tutto ciò sarà questo corso in cui<br />
anche con gli stessi colori imparerete a dipingere<br />
su vetro, su terracotta, legno, specchio,<br />
rame ecc.. Gli allievi devono portare: quadro a<br />
giorno 20 x 30; similpiombo nero; colori ad acqua<br />
verde e giallo per vetro; bicchieri di plastica;<br />
pennello tondo morbido medio e carta assorbente.<br />
Per ulteriori informazioni: www.lilianadecora.altervista.org<br />
FANTASIE DI STENCIL<br />
La tecnica dello stencil o stampinatura consente<br />
di decorare senza grosse difficoltà proprio<br />
per chi non sa disegnare varie superfici con<br />
l’aiuto di disegni decorativi intagliati su mascherine<br />
di acetato o cartone, pronte o da realizzare,<br />
su cui poi applicare il colore con il pennello.<br />
Lo stencil é ideale per chi desidera rinnovare<br />
l’aspetto di qualsiasi oggetto, decorando<br />
in modo originale la propria casa, l’abbigliamento<br />
e realizzare da soli regali e bomboniere<br />
per ogni occasione ecc.. Infatti il programma<br />
comprende la decorazione su cartoncino, terracotta,<br />
su vetro, su legno, su stoffe di paralumi,<br />
di seta, di velluto e cotone di spugna con colori<br />
anche in rilievo ed a spruzzo, malte, foglia oro,<br />
ecc. Gli allievi devono portare il seguente materiale:<br />
colori per stoffa rosso, giallo, blu e bianco;<br />
mascherina di acetato con motivo a scelta;<br />
colla spray riposizionabile; pennello per stencil<br />
piccolo e medio; stoffa di cotone bianco lavata<br />
e stirata; piatti e bicchieri di plastica, carta assorbente<br />
e spilli. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.alter-vista.org<br />
MODELLARE LE PASTE SINTETICHE<br />
Il fimo e cernit definite paste sintetiche modellabili,<br />
oltre ad avere le caratteristiche di essere<br />
colorate, pronte all’uso, modellabili ed elasti-<br />
64 UPTER 2012-13
che che consentono di realizzare qualsiasi oggetto,<br />
possono anche essere cotte nel forno o<br />
bollite in acqua tali da diventare resistenti all’umidità<br />
e simili alla porcellana. Le caratteristiche<br />
di queste paste, consentono di dare magicamente<br />
forma alle vostre idee in quanto, si<br />
possono realizzare decorazioni innovative con<br />
fiori per segnaposti, portacandele, portatovaglioli,<br />
miniature di frutta e verdura per arricchire<br />
barattoli, tappi di bottiglie, orsetti ed altri piccoli<br />
animali con calamite, soggetti natalizi, effetti<br />
murrina con cui fare decori di ogni genere<br />
su vasi, bottiglie, matite, bottoni e bigiotteria.<br />
Gli allievi devono portare il seguente materiale:<br />
panetti di cernit o fimo rosso, bianco, giallo<br />
e verde, taglierino, stecchini ed un foglio di<br />
carta forno. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervi-sta.org<br />
PIRKKA<br />
Il filo di carta, noto anche come twistart o pirkka,<br />
è un materiale estremamente versatile ricavato<br />
dalla cellulosa di abete e tinto in vari<br />
colori ricchi di venature. Sagomato e modellato<br />
permette innumerevoli lavorazioni, con<br />
risultati sorprendenti dando vita a gigli, girasoli,<br />
rose, fresie, ecc. o a frutta e verdura sotto<br />
forma di centrotavola, portacandele, portatovaglioli,<br />
bomboniere, decorazioni natalizie e<br />
pasquali ed altro ancora. Può essere intrecciato,<br />
lavorato a maglia o ad uncinetto come un<br />
vero filato oppure utilizzato come una carta<br />
per rivestire. Gli allievi devono portare: filo twistart<br />
per pirkka alto cm. 2 con i seguenti colori:<br />
blu, verde, marrone; forbici, colla vinilica,<br />
pennello, righello e stecchini. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervista.org<br />
CREATIVAMENTE SCATOLE<br />
Il corso si basa sulla confezione delle scatole<br />
da regalo con fogli di carta, piegati in modo<br />
originale e decorativo ed in seguito sulla realizzazione<br />
di scatole di cartone dalle forme più<br />
svariate come a cuore, a piramide, a matita, a<br />
fiore, pupazzo di neve, babbo natale, ecc., con<br />
cui confezionare i regali anche quelli più anonimi<br />
e difficili, da arricchire in modo creativo,<br />
con risultati fantasiosi e divertenti. Gli allievi devono<br />
portare: un foglio carta da regalo tinta<br />
unita, uno decorato, uno lucido, uno da imballaggio,<br />
4 scatole medie di qualsiasi genere per<br />
dimostrazione di confezione da regalo, colla<br />
stick, taglierino, forbici, matita, gomma per cancellare,<br />
fermagli, righello, spillatrice, nastro adesivo,<br />
due pigne piccole. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.alter-vista.org<br />
PITTURA SU STOFFA<br />
Il corso si basa sulla decorazione di tutti i tipi<br />
di tessuti sia chiari che scuri (cotone, lino, seta,<br />
ecc.) attraverso l’uso del pennello e di altri attrezzi<br />
necessari per imparare nel modo più<br />
completo a dipingere su stoffa con la sfumatura<br />
ed anche con effetti speciali ed imitazioni<br />
di ricamo. I motivi che possono portare alla<br />
scelta di dipingere su tessuto sono senz’altro<br />
diversi per ognuno di noi ma il piacere di<br />
creare una “cosa insolita” è forse un desiderio<br />
comune a tutti. Indossare capi di abbigliamento<br />
unici, coordinati per l’arredamento e la<br />
biancheria alla moda è sempre un orgoglio.<br />
Questa attività artigianale non richiede attitudini<br />
particolari: anche chi non sa disegnare o<br />
chi non ha mai dipinto può ottenere grandi<br />
risultati e senza sostenere grandi spese. Gli allievi<br />
devono portare il seguente materiale: colori<br />
ad acqua coprenti per tessuti: rosso, giallo,<br />
blu, bianco e nero; pennello piatto medio;<br />
pennello tondo piccolo; strofinaccio da cucina<br />
lavato; scottex; carta cerata da ricalco gialla;<br />
spilli e penna. Per ulteriori informazioni: www.<br />
lilianadecora.altervista.org<br />
PITTURA SU STOFFA AVANZATO<br />
Dopo aver appreso le prime nozioni di <strong>pittura</strong><br />
su stoffa con il corso base, ed aver scoperto la<br />
propria vena artistica, con quello avanzato sarete<br />
in grado di realizzare le vostre interpretazioni<br />
esprimendo i vostri gusti. Il corso vi consentirà<br />
di conoscere nuove tecniche speciali<br />
che vi sveleranno i segreti della <strong>pittura</strong>, capaci<br />
di ridare vita a ogni tessuto anche a quelli<br />
ritenuti inutilizzabili. Gli allievi devono portare<br />
il seguente materiale: colori ad acqua coprenti<br />
per tessuti, pennello piatto medio, pennello<br />
piccolo tondo, tessuto di cotone bianco lavato,<br />
carta scottex, carta cerata da ricalco gialla,<br />
spilli e penna. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervista.org<br />
QUILLING<br />
Il quilling ha una lunga storia alle sue spalle: la<br />
lavorazione in filigrana di carta era conosciuta<br />
dagli antichi Egizi e poi molto praticata nei<br />
Paesi Anglosassoni e negli Stati Uniti, dove è<br />
denominata “quilling”. Questa tecnica semplice<br />
e creativa consiste nell’arrotolare e modellare,<br />
strisce di carta alte pochi mm che andranno<br />
a formare le composizioni più diverse:<br />
dalla semplice struttura di fiori, di animali,<br />
di angeli, ecc., per realizzare bigliettini segnaposto,<br />
quadri, decori Natalizi e Pasquali, bigiotteria,<br />
ecc., ottenendo decorazioni creative e<br />
pezzi unici. Gli allievi devono portare il seguente<br />
materiale: cartoncino bristol rosso;<br />
verde; blu; giallo; bianco; stecchini; righello lungo;<br />
taglierino; colla stick. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.altervista.org<br />
REALIZZARE FIORI IN VARI MODI<br />
Da sempre artisti e artigiani hanno cercato di<br />
catturare l’effimera bellezza dei fiori e perpetuarla<br />
nel tempo. In questo corso realizzeremo<br />
con varie tecniche quali il dècoupage sospeso<br />
trasparente, il pirkka, l’origami, le paste modellabili,<br />
il quilling, ecc. e diversi materiali quali il<br />
vetroresina, la carta crespa, la stoffa, lo spago, le<br />
lamine di alluminio, i fogli di legno, ed ecc…<br />
alcuni modelli di fiori che più si avvicinano nelle<br />
forme e nei colori alla realtà, ed altri che sono<br />
frutto di elaborazioni fantasiose suggerite<br />
dalla natura dei materiali. Un fiore finto non<br />
viene realizzato per sostituire quello vero, ma<br />
deve essere interpretato e realizzato in modo<br />
fantasioso e creativo per trasformare con la<br />
sua presenza, l’aspetto di un ambiente o di un<br />
oggetto. Gli allievi devono portare il seguente<br />
materiale: forbici, matita, spiedini di legno, colla<br />
a caldo o attaccatutto per realizzare una rosa<br />
e un papavero con un foglio di legno, procurato<br />
dalla docente.Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora. altervista.org<br />
Rosa Graziuso<br />
COMPORRE CON LE PIANTE<br />
Il corso è indicato a educatori, genitori, operatori<br />
socio-educativi e assistenza-benessere,<br />
aperto comunque a tutti e il suo obiettivo è<br />
quello di far emergere talenti nascosti, attraverso<br />
il contatto con la natura, fornire uno strumento<br />
di lavoro sul benessere della persona<br />
(terapia occupazionale, impegno con bambini,<br />
disagio fisico e psichico, anziani aggregazione)<br />
– indicare soluzioni per rendere gradevole<br />
ed elegante il nostro ambiente di vita con<br />
forme e colori offerti dalla natura (e piccole<br />
strategie). Il corso tratterà i seguenti aspetti:<br />
scelta delle piante a foglia verde; piante da siepe<br />
e succulente da combinare nell’assemblaggio;<br />
piante da coltivare ad uso composizione;<br />
parti legnose delle piante; tipi di piante<br />
adatte ad essiccazione e spighe di piante infestanti;<br />
creazione del colore e inserimento punto<br />
luce; contenitori e supporto; allestire e vivere<br />
l’evento; osservare e valorizzare il contesto;<br />
come creare atmosfere nella nostra casa e far<br />
diventare grande anche un piccolo evento.<br />
Durante il corso sono previste escursioni.<br />
Hudesa Kaganow<br />
LA CARTA PESTA<br />
Imparare le tecniche della carta pesta, antico<br />
materiale utilizzato nella fabbricazione di oggetti<br />
di diverse dimensioni e uso, è l’obiettivo<br />
di questo laboratorio. Dai gioielli ai piccoli oggetti<br />
della vita quotidiana, dalle immagini sacre<br />
fino alle grandi decorazioni dei carri allegorici,<br />
la carta pesta è un materiale povero<br />
ma di grande utilità decorativa e funzionale.<br />
Gli allievi impareranno a produrre carta pesta<br />
attraverso le due tecniche esistenti: a strisce e<br />
a pasta. Avranno la libertà di realizzare degli<br />
oggetti usando degli stampi esistenti ed impareranno<br />
a costruire delle strutture di sopporto<br />
con l’utilizzo di materiali di riciclo per<br />
dare vita alle loro creazioni. Una volta acquisita<br />
la conoscenza della tecnica della carta pesta<br />
e del suo impiego si passerà alle tecniche<br />
di finitura e decorazioni degli oggetti creati. I<br />
materiali necessari per la prima lezione sono:<br />
qualsiasi carta non patinata preferibilmente<br />
da riciclo (buste della spesa, carta di quotidiani,<br />
carta velina), colla vinilica 1 kg, pennelli piatti<br />
di varie misure (di cui almeno 1 misura 20),<br />
pellicola trasparente, uno stampo (ciotola, vaso,<br />
piatto, bicchiere, palloncini, palloni, bottiglie,<br />
ecc), guanti in lattice, bacinella. Per tutta<br />
la durata del corso: frullatore ad immersione<br />
(minipimer), carta vetrata di diverse granulosità,<br />
setaccio, secchio, grattugia, cementite, colori<br />
acrilici, vernice finale.<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 65<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
Elisa Moricca<br />
DECORAZIONE 1<br />
Quante volte in casa ci accorgiamo che quell’oggetto<br />
che abbiamo non ci piace perché<br />
poco decorato o vorremmo creare dei semplici<br />
decori sul muro ma non sappiamo da dove<br />
cominciare o ancora abbiamo un vecchio mobile<br />
che vorremmo ringiovanire un po’? Questo<br />
corso cercherà di fornirvi gli strumenti giusti<br />
per poter realizzare tutto questo con meto-<br />
di semplici e veloci che non richiedono una<br />
particolare attitudine al <strong>disegno</strong> ma solo al<br />
buon gusto. Il primo argomento sarà lo stencil<br />
da utilizzare su tutte le superfici creando uno<br />
stencil nostro da utilizzare sia su legno sia sul<br />
muro ( su tavolette preparate con simil intonaco)<br />
e su stoffa. Materiale a carico degli allievi.<br />
DECORAZIONE 2<br />
Affronteremo l'arte del découpage su ogni tipo<br />
di materiale ed anche a rilievo cercando di<br />
creare oggetti di buon gusto utilizzando i ritagli<br />
di carta con parsimonia e, cosa non da<br />
poco, preparando la base su cui andremo a<br />
lavorare in maniera ottimale. Come superficie<br />
di questo progetto verrà richiesto all'allievo di<br />
portare un vecchio mobiletto o una vecchia<br />
sedia in modo di dargli nuova vita. Prenderemo<br />
in considerazione anche la decorazione<br />
su vetro e <strong>ceramica</strong> con i prodotti a freddo.<br />
Materiale a carico degli allievi.<br />
DECORAZIONE<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21642 È gia Natale! Corrado Cinzia Dante Mer 15:00-17:00 110 6 24/10/12<br />
22007 Riciclo Creativo Corrado Cinzia Dante Mer 15:00-17:00 140 8 06/02/13<br />
22011 Paste modellabili Corrado Cinzia Dante Ven 15:00-17:00 140 8 08/02/13<br />
22040 Paste modellabili Corrado Cinzia Dante Ven 17:00-19:00 140 8 12/04/13<br />
21435 Pittura su vetro Corrado Cinzia Dante Ven 17:00-19:00 140 8 26/10/12<br />
22039 Pittura su vetro Corrado Cinzia Dante Ven 15:00-17:00 140 8 12/04/13<br />
21434 Riciclo creativo Corrado Cinzia Dante Ven 15:00-17:00 140 8 26/10/12<br />
22038 Riciclo Creativo Corrado Cinzia Duca degli Abruzzi Mer 17:00-19:00 140 8 10/04/13<br />
22227 Incisione del legno D’Agnelli Liliana Bernini Mar 15:00-17:00 75 4 22/01/13<br />
22061 Encaustic D’Agnelli Liliana Dante Mar 15:00-17:00 75 4 19/03/13<br />
20007 Piegare i tovaglioli a festa D’Agnelli Liliana Dante Mar 15:00-17:00 30 1 11/12/12<br />
22046 <strong>Decorazione</strong> Natalizie D’Agnelli Liliana Dante Mar 15:00-17:00 110 6 23/10/12<br />
22062 Decoromania D’Agnelli Liliana Dante Mar 17:00-19:00 110 4 19/03/13<br />
21438 Fantasie di Stencil D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 16:00-18:00 110 6 10/01/13<br />
20013 Modellare le paste sintetiche D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 16:00-18:00 110 6 25/10/12<br />
22058 Pirkka D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 16:00-18:00 75 4 02/05/13<br />
21600 Creativamente scatole D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 17:00-19:00 75 4 23/11/12<br />
21014 Decorazioni Natalizie D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 15:00-17:00 140 8 12/10/12<br />
21436 Incisione del legno D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 17:00-19:00 75 4 05/04/13<br />
22048 Pittura su stoffa D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 15:00-17:00 140 8 11/01/13<br />
22056 Pittura su stoffa avanzato D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 15:00-17:00 140 8 15/03/13<br />
21209 Quilling D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 17:00-19:00 75 4 26/10/12<br />
22057 Realizzare fiori in vari modi D’Agnelli Liliana Visconti IC Ven 17:00-19:00 110 6 01/03/13<br />
22156 Comporre con le piante Graziuso Rosa Baccano Mer 10:00-12:00 210 22 24/10/12<br />
22221 La carta pesta Kaganow Hudesa Nomentano <strong>Upter</strong> Mar 17:00-19:00 120 11 09/10/12<br />
22133 <strong>Decorazione</strong> 1 Moricca Elisa Geranio Ven 13:00-15:00 180 18 12/10/12<br />
21452 <strong>Decorazione</strong> 2 Moricca Elisa Geranio Ven 13:00-15:00 180 18 22/02/13<br />
PATCHWORK<br />
Giovanna Mostardi<br />
PATCHWORK BASE<br />
PATCHWORK AVANZATO<br />
Il corso base consente di entrare nel mondo<br />
del patchwork apprendendo la tecnica necessaria<br />
per la realizzazione di piccoli manufatti.<br />
Durante gli incontri i partecipanti al corso<br />
PATCHWORK<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21255 Patchwork avanzato Mostardi Giovanna Dante Mer 15:00-17:00 120 12 24/10/12<br />
22119 Patchwork base Mostardi Giovanna Dante Mer 17:00-19:00 120 12 24/10/12<br />
22344 Taglia, confeziona e ricicla Ottavi Natascia Duca degli Abruzzi Ven 11:00-14:00 180 10 12/10/12<br />
DECORAZIONE<br />
DEL MOBILE<br />
Nicoletta Salvatori<br />
DECORAZIONE DEL MOBILE<br />
Laboratorio creativo dove si decorano comple-<br />
apprenderanno le competenze per la creazione<br />
di vari pannelli tratti dalla tradizione<br />
americana, mentre nel corso delle ultime lezioni<br />
sarà dato ampio spazio alla progettazione<br />
di lavori proposti da ciascun partecipante.<br />
Si scoprirà così un mondo ed un modo nuovo<br />
di cucito.<br />
Natascia Ottavi<br />
TAGLIA, CONFEZIONA E RICICLA<br />
Il corso si divide in dieci lezioni mirate a dare<br />
una buona competenza tecnica che vada dal-<br />
menti d’arredo di legno grezzo: cornici, scatole,<br />
vassoi, pannelli decorativi, sgabelli, panchette, sedie.<br />
Si studiano e si applicano tecniche decorative<br />
moderne e della tradizione: decapato, shabby,<br />
crachelè, decoupage, stencìl, doratura, laccatura,<br />
resine. Per chi si avvicina per la prima volta al<br />
mondo dei colori a olio, acrilici all’acqua, alle finiture<br />
alle tinte di base e preparatorie, per una conoscenza<br />
dei materiali e degli strumenti. Passo<br />
dopo passo l’allievo sarà in grado di realizzare co-<br />
la confezione al cartamodello, permettendovi<br />
di rinnovare il vostro guardaroba, attraverso<br />
l’utilizzo di cartamodelli. Potrete semplicemente<br />
trasformare una capo che non utilizzate più<br />
in uno su misura e di vostro gradimento. Le fasi<br />
del corso si dividono in varie fasi: realizzazione<br />
cartamodello, prova del capo di vestiario,<br />
analisi materiale, progettazione dell’idea,<br />
smontaggio, taglio e confezione. Per le prime<br />
lezione gli allievi dovranno portare: carta per<br />
modelli, matita, squadra, riga, forbici, gesso, spille,<br />
ago, filo ed il capo che si desidera riciclare.<br />
ordinati d’arredo da inserire nella propria abitazione.<br />
Una Bottega d’arte applicata dove reinventare<br />
e rivisitare mobili e complementi d’arredo in<br />
disuso. Riciclare materiali e oggetti vecchi e nuovi<br />
trasformati con fantasia e ironia attraverso tecniche<br />
decorative. Non solo abbellimento, l’oggetto<br />
quotidiano assume nuova funzionalità, come<br />
vecchie grucce trasformate in appendiabiti, vecchie<br />
forme di scarpe di legno diventano lampade,<br />
vecchi cappelli si tramutano in vasi.<br />
66 UPTER 2012-13
DECORAZIONE DEL MOBILE<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20491 <strong>Decorazione</strong> del mobile Salvatori Nicoletta Duca degli Abruzzi Gio 09:00-11:00 240 22 11/10/12<br />
DECORAZIONE<br />
E ARREDAMENTO<br />
DI INTERNI<br />
DECORAZIONE E ARREDAMENTO INTERNI<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21396 <strong>Decorazione</strong> e arredamento degli interni Salvatori Nicoletta Duca degli Abruzzi Ven 09:00-11:00 240 22 12/10/12<br />
20233 <strong>Decorazione</strong> e arredamento degli interni Salvatori Nicoletta Duca degli Abruzzi Ven 11:00-13:00 240 22 12/10/12<br />
DECORAZIONE<br />
E PICCOLI<br />
TROMPE L’OEIL<br />
Loredana Anelli<br />
DECORAZIONE E PICCOLI<br />
TROMPE L’OEIL<br />
Questo corso intende innanzitutto creare un<br />
ambiente sereno e accogliente dove poter<br />
imparare, utilizzando vari mezzi espressivi per<br />
ricreare l’atmosfera dell’antica bottega d’arte.<br />
Esso intende dare anche al principiante un<br />
Nicoletta Salvatori<br />
DECORAZIONE E ARREDAMENTO<br />
DEGLI INTERNI<br />
L’avanzare di una crepa sul piano di un tavolo,<br />
lo scricchiolio di una sedia, alcuni forellini<br />
circolari con polverina bianca sul montante<br />
della credenza, colpiscono drammaticamente<br />
la nostra attenzione. Proprio da questa pulce<br />
nell’orecchio, o meglio “tarlo”, può nascere<br />
la passione per il restauro e la conservazione<br />
dei mobili di legno. Il corso permetterà di ap-<br />
prendere le tecniche di restauro, le modalità<br />
costruttive e decorative, i prodotti naturali e<br />
reversibili da utilizzare. La conoscenza degli<br />
stili d’epoca consentirà di orientarsi nel mondo<br />
dell’antiquariato. Saranno svolte in aula<br />
esperienze pratiche di restauro, su manufatti<br />
portati dagli allievi, dalla sverniciatura al trattamento<br />
antitarlo sino alla finitura a gommalacca<br />
così da riparare e riutilizzare vecchi mobili<br />
di legno riposti in soffitta.<br />
DECORAZIONE E PICCOLI TROMPE L’OEIL<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20812 <strong>Decorazione</strong> e piccoli trompe l’oeil Anelli Loredana Palazzo Englefield Mar 11:00-13:00 240 22 09/10/12<br />
22201 Dipingere su tavola con doratura Vicini Patrizia Nomentano upter Mer 11:00-13:00 240 22 10/10/12<br />
DÉCOUPAGE<br />
Cinzia Corrado<br />
DÉCOUPAGE AVANZATO<br />
Il corso è rivolto a persone che conoscono le<br />
basi del découpage. Vengono approfondite<br />
tecniche di imitazione finte pietre es. lapislazzuli,<br />
finto marmo, finto alabastro, découpage<br />
con fiori secchi, con i pizzi, approfondimento<br />
sull’uso dei tovaglioli, il craquelè. Per<br />
la prima lezione gli allievi dovranno portare<br />
il seguente materiale: oggetto in legno, scatola<br />
vassoio piatto ecc, tovaglioli per il découpage,<br />
colori e tutta l’attrezzatura cassica<br />
per il découpage, colla vernice ecc. Il corso<br />
prevede un massimo di 8 partecipanti.<br />
approccio al <strong>disegno</strong> prospettico, un approfondimento<br />
sulla <strong>pittura</strong> acrilica, imparare a<br />
dipingere grisaille e grottesche, ed infine a<br />
progettare e realizzare un piccolo trompe<br />
l’oeil adattando soggetto e colori allo spazio<br />
della casa dove lo si vuole collocare. Il materiale<br />
occorrente sarà composto da: matite, fusaggine,<br />
sanguigna per i primi incontri, insieme<br />
ad un blocco Fabriano ruvido; in seguito,<br />
consigliati dalla docente si potranno acquistare<br />
acquerelli e tempere acriliche.<br />
Patrizia Vicini<br />
DIPINGERE SU TAVOLA<br />
CON DORATURA<br />
La finalità del corso è di dare la possibilità ai<br />
DÉCOUPAGE BASE<br />
Con la fantasia e la tecnica del découpage, trasformeremo<br />
qualsiasi oggetto in un piccolo<br />
capolavoro. La tecnica molto semplice consiste<br />
nell’incollare su oggetti di legno, <strong>ceramica</strong>,<br />
metallo ecc. motivi di carta ritagliati da riviste,<br />
carta da regalo , fotocopie ecc, fissati da strati<br />
di vernice. Un fascino particolare a lavoro ultimato,<br />
si può ottenere con il craquelè, adoperando<br />
altre vernici, che provocando delle crepe,<br />
danno all’oggetto trattato un effetto invecchiato.<br />
Per la prima lezione gli allievi dovranno<br />
portare il seguente materiale: scatola o vassoio<br />
di legno, motivi da ritagliare con soggetti<br />
presi da carta da découpage, carta da regalo,<br />
riviste ecc., colla per découpage, pennello piatto<br />
medio e 1 pennello piatto grande, uno piatto<br />
piccolo, forbicine, carta vetrata 200-220, matita,<br />
vernice finale all’acqua per découpage,<br />
frequentatori di realizzare autonomamente<br />
dipinti su tavola dorata, secondo le tecniche<br />
in uso nel periodo medievale. La didattica si<br />
svolgerà su un piano teorico e uno pratico.<br />
Nella parte teorica si daranno brevi cenni<br />
storico-artistici dell’arte pittorica su tavola e<br />
relativa doratura. La parte pratica prevede la<br />
realizzazione di una tavola fondo oro seguendo<br />
tutte le fasi di preparazione: scelta<br />
del supporto ligneo; preparazione dello<br />
stesso con la camottatura; imprimitura con<br />
stesure di gesso e colla; scelta del <strong>disegno</strong> e<br />
riporto su tavola con la tecnica dello spolvero;<br />
decorazione con pigmenti; preparazione<br />
del fondo e doratura finale.<br />
bicchiere e piatto di plastica, carta scottex. Il<br />
corso prevede un massimo di 8 partecipanti.<br />
DÉCOUPAGE TRIDIMENSIONALE<br />
Una tecnica che consente di decorare svariati<br />
oggetti, dando alle immagini una profondità<br />
e un risalto che in alcuni casi risulta addirittura<br />
reale. Modellando semplicemente con<br />
l’utilizzo di paste, carta da découpage, carta di<br />
riso, tovagliolino le parti che vogliamo mettere<br />
in risalto. La tecnica del découpage tridimensionale<br />
permette di creare e sviluppare<br />
composizioni usando materiali alternativi<br />
quali: fogli di lamina di rame, fogli termoformabili,<br />
fiori secchi, rafia, spezie etc. dando vita<br />
a decorazioni per oggetti di arredamento es.<br />
lampade, specchi, cornici, portaritratti, quadri<br />
a tema, scatole, ecc. Per la prima lezione gli allievi<br />
dovranno disporre del seguente materia-<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 67<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
le: 2 copie di carta da découpage con soggetti<br />
stampati con contorni ben netti, pasta per<br />
modellare, colla per découpage, piccolo matterello<br />
di legno o di materiale plastico, pennello<br />
per la colla, forbici piccole, oggetto in legno:<br />
cornice, scatola, tagliere, una tavoletta di<br />
legno, pellicola trasparente, a piacere qualche<br />
colore acrilico chiaro e scuro. Telo di plastica<br />
per coprire il tavolo, piatto e bicchiere di plastica,<br />
pennelli vari, carta scottex. Il corso prevede<br />
un max 8 partecipanti.<br />
DÉCOUPAGE PITTORICO<br />
Una tecnica che prevede l’uso di pennelli e<br />
colori per creare sfumature, piccoli ritocchi,<br />
interventi studiati in modo che il risultato finale<br />
sia ancora più simile ad una decorazione<br />
realmente dipinta. Il corso presuppone<br />
una buona conoscenza della tecnica di base<br />
e dell’uso dei colori in generale. Per la prima<br />
lezione gli allievi dovranno portare il seguente<br />
materiale: vassoio o piatto in legno,<br />
acrilico bianco, acrilico terra di Siena, acrilici<br />
di varie tonalità per sfumare, giallo verde<br />
rosso ecc, pennelli tondi e piatti di vari misure,<br />
spugne naturali, carte con soggetti floreali<br />
già ritagliate, colla per découpage e<br />
tutta l’attrezzatura classica. Il corso prevede<br />
un massimo di 8 partecipanti.<br />
Liliana D’Agnelli<br />
DÉCOUPAGE E CRAQUELÉ<br />
“Découpage” è un termine francese che significa<br />
ritagliare ed è diventato, nell’uso corrente<br />
sinonimo anche di una tecnica di de-<br />
corazione molto diffusa, che appunto questo<br />
nome. Immagini stampate, accuratamente<br />
ritagliate, vengono incollate su qualsiasi<br />
tipo di superficie poi protette con successive<br />
mani di vernice trasparente fino a<br />
che l’immagine ritagliata appare come dipinta<br />
o fusa nella superficie di supporto. Gli<br />
oggetti di uso comune vengono rinnovati<br />
con la decorazione del dècoupage, infatti<br />
durante le lezioni saranno realizzati vassoi,<br />
portafoto, posacenere, scatole, mini acquario,<br />
piatti, agende e tutto questo con vari<br />
fondi: effetto legno, spugnatura, insieme all’uso<br />
di fiori secchi, della carta riso, della foglia<br />
oro e del tocco di antichità che il craquelé<br />
potrà dare con le screpolature effetto<br />
invecchiato. Gli allievi devono portare: vassoio<br />
di legno; carta da regalo, forbicine; pennello<br />
piatto; colla vinilica; vernice finale ad<br />
acqua; bicchieri di plastica; carta scottex;<br />
gomma e matita. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.alter-vista.org<br />
DÉCOUPAGE FOGLI TERMODELLABILI<br />
Questa tecnica utilizza esclusivamente tovagliolini<br />
stampati che una volta applicati ad<br />
un foglio termoformabile, vengono modellati<br />
con il calore di una candelina prendendo<br />
la forma scelta. Rispetto al dècoupage<br />
3D esso comporta meno passaggi, le decorazioni<br />
che si ottengono sono trasparenti,<br />
ultraresistenti e risaltano maggiormente se<br />
posti a decorare oggetti trasparenti di vetro,<br />
cristallo, ecc.. A differenza del dècoupage<br />
tradizionale, possiamo non soltanto decora-<br />
re ma realizzare oggetti con una loro struttura<br />
e dare “vita” alle immagini stampate<br />
quindi fiori, foglie, farfalle, conchiglie, ed altri<br />
oggetti. Gli allievi devono portare il seguente<br />
materiale: colla per tovagliolini; carta riso<br />
o tovagliolo con farfalle; pennello piatto; forbicine;<br />
candele scaldavivande; fiammiferi;<br />
bulino da sbalzo per embossing ed un tappetino<br />
morbido per appoggio. Per ulteriori<br />
informazioni: www.lilianadecora.alter-vista.org<br />
DÉCOUPAGE TRIDIMENSIONALE<br />
Questo corso é il proseguimento della tecnica<br />
del découpage ma su altre superfici e<br />
con altri metodi: découpage anche con i tovaglioli<br />
di carta su materiale duro e su stoffa,<br />
pittorico, effetto mosaico. L’effetto tridimensionale<br />
ha lo scopo di dare alle immagini<br />
una profondità che vuole risultare il più possibile<br />
reale. Questo effetto si può ottenere<br />
con tecniche diverse, quali: il tridimensionale<br />
piatto, bombato, rialzato su lamina, cera<br />
ed altro ma il risultato finale sarà sempre<br />
l’effetto “rilievo”. In più saranno trattati anche<br />
altri effetti dei fondi tra cui quello della screpolatura<br />
bicolore e lo shabby. Tutto questo<br />
per un approfondimento e saperne di più<br />
sul découpage. Gli allievi devono portare:<br />
colla per dècoupage su stoffa, sacca di stoffa,<br />
tovaglioli di carta per dècoupage, forbicine,<br />
pennello piatto piccolo. Per ulteriori informazioni:<br />
www.lilianadecora.alter-vista.org<br />
DÉCOUPAGE<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22001 Découpage avanzato Corrado Cinzia Dante Mar 15:00-17:00 140 8 05/02/13<br />
21433 Découpage base Corrado Cinzia Dante Mar 15:00-17:00 110 6 23/10/12<br />
22035 Découpage tridimensionale Corrado Cinzia Dante Mar 15:00-17:00 140 8 09/04/13<br />
22013 Découpage pittorico Corrado Cinzia Dante Ven 17:00-19:00 140 8 08/02/13<br />
21437 Découpage e Craquelé D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 18:00-20:00 110 6 10/01/13<br />
21439 Découpage fogli termodellabili D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 18:00-20:00 75 4 02/05/13<br />
22060 Découpage Tridimensionale D’Agnelli Liliana Margherita di Savoia Gio 18:00-20:00 110 6 28/02/13<br />
SCULTURA<br />
E CERAMICA<br />
Anna Maria Angelucci<br />
SCULTURA IN TERRACOTTA 1<br />
Il corso si propone di avvicinare ogni alunno<br />
all’arte del modellato in creta sperimentando<br />
gradualmente le differenti pratiche come la<br />
copia a bassorilievo e quella a tutto tondo di<br />
temi classici con immagini realistiche di paesaggi<br />
e ritratti. Inoltre si conosceranno i diffe-<br />
renti tipi di creta capendone le infinite possibilità<br />
e sperimentando immagini e textur<br />
sfruttando la libera fantasia di ognuno. Quando<br />
i pezzi saranno cotti verranno patinati con<br />
colori e pigmenti riproducendo l’effetto del<br />
bronzo della pietra o del ferro altrimenti con<br />
patine di fantasia ispirandosi all’arte più recente.<br />
Si faranno oltremodo lezioni teoriche<br />
sulla storia della <strong>scultura</strong> di tutti i tempi. All’interno<br />
del ciclo di lezioni sono previste una o<br />
più visite a mostre di arte contemporanea o<br />
musei permanenti.<br />
SCULTURA IN TERRACOTTA 3<br />
Nel terzo livello si studierà approfondita-<br />
mente l’anatomia del corpo umano comprendendo<br />
la struttura scheletrica e quella<br />
muscolare. Si realizzeranno volti con differenti<br />
espressioni (volto sorridente, volto triste,<br />
volto che dorme etc.) si studierà la mano<br />
e il piede. Parallelamente a studi rigorosi<br />
e ortodossi si farà una ricerca sulla lavorazione<br />
della textur prendendo spunto dalla ricerca<br />
realizzata da famosi artisti e ceramisti<br />
del recente passato. Ogni alunno acquisita<br />
la dovuta esperienza si sentirà di sperimentare<br />
una propria realizzazione artistica liberamente.<br />
All’interno del ciclo di lezioni sono<br />
previste una o più visite a mostre di arte<br />
contemporanea o musei permanenti.<br />
68 UPTER 2012-13
SCULTURA IN TERRACOTTA 4<br />
Nel quarto livello l’insegnante porterà ogni<br />
alunno a cimentarsi nella realizzazione di lavori<br />
sempre più impegnativi dal punto di vista<br />
tecnico e artistico tenendo conto di tutto<br />
l’apprendimento svolto negli anni precedenti.<br />
Si prevedono inoltre lezioni teoriche<br />
di storia della <strong>scultura</strong> mettendo a confronto<br />
i differenti artisti di tutti i tempi. All’interno<br />
del ciclo di lezioni sono previste una o<br />
più visite a mostre di arte contemporanea o<br />
musei permanenti.<br />
LABORATORIO ARTISTICO<br />
DI SCULTURA IN TERRACOTTA<br />
Un laboratorio artistico che si rivolge a tutti<br />
coloro che intendono realizzare, con il sostegno<br />
dell’insegnante, un opera originale<br />
con la creta o con altri materiali fra i quali il<br />
gesso. Possono accedere al laboratorio o coloro<br />
che hanno completato il ciclo di 4 anni<br />
nella materia o quanti abbiano acquisito, attraverso<br />
l’esperienza e gli studi, competenze<br />
tecniche di livello avanzato. Si studieranno<br />
i linguaggi messi in atto dagli artisti contemporanei<br />
più conosciuti, sia quelli che utilizzano<br />
il “figurativo” sia quelli che praticano<br />
l’arte astratta, l’”informale”, la “land art”, e così<br />
via. La creta e il forno si trovano in sede . Un<br />
laboratorio per sviluppare la creatività, attraverso<br />
l’approfondimento della tecnica e la<br />
guida esperta della docente.<br />
LABORATORIO ARTISTICO<br />
DI SCULTURA IN TERRACOTTA<br />
Un laboratorio artistico che si rivolge a tutti<br />
SCULTURA E CERAMICA<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20393 Laboratorio artistico di <strong>scultura</strong> in terracotta Angelucci Anna Maria Dante Gio 15:00-17:00 275 22 25/10/12<br />
20227 Scultura in terracotta 1 Angelucci Anna Maria Dante Gio 17:00-19:00 260 22 25/10/12<br />
20985 Scultura in terracotta 3 Angelucci Anna Maria Duca degli Abruzzi Lun 19:00-21:00 260 22 08/10/12<br />
20392 Laboratorio artistico di <strong>scultura</strong> in terracotta Angelucci Anna Maria Duca degli Abruzzi Mar 11:00-13:00 275 22 09/10/12<br />
20394 Laboratorio di <strong>scultura</strong> in terracotta Angelucci Anna Maria Duca degli Abruzzi Mar 13:00-15:00 275 22 09/10/12<br />
20368 Scultura in terracotta 4 Angelucci Anna Maria Duca degli Abruzzi Mar 09:00-11:00 260 22 09/10/12<br />
20810 Laboratorio artistico di <strong>scultura</strong> in terracotta Angelucci Anna Maria Duca degli Abruzzi Mer 09:00-11:00 275 22 10/10/12<br />
22341 Disegno e figura modellata Laudato Angela Duca degli Abruzzi Mer 17:00-19:00 260 22 10/10/12<br />
21260 Scultura disCRETA Mele Marcello Duca degli Abruzzi Mer 18:30-20:30 260 22 10/10/12<br />
MOSAICO<br />
coloro che intendono realizzare un opera<br />
originale con la creta il gesso il cemento il<br />
legno etc. in tutta libertà. L’insegnante coadiuverà<br />
gli alunni a creare un personale e<br />
dignitoso linguaggio fino a raggiungere un<br />
tale livello di padronanza al fine che possano<br />
realizzarsi pienamente come artisti partecipando<br />
a mostre e concorsi. Possono accedere<br />
gli alunni che hanno completato il<br />
ciclo dei 4 anni o che hanno grande padronanza<br />
della materia. All’interno del ciclo di<br />
lezioni sono previste una o più visite a mostre<br />
di arte contemporanea o musei permanenti.<br />
Angela Laudato<br />
DISEGNO E FIGURA MODELLATA<br />
Figura Modellata Obiettivo: L’allievo deve<br />
acquisire le conoscenze, le competenze e le<br />
capacità di base nell’uso di strumenti, tecniche<br />
e materiali propri della disciplina. Deve<br />
avere capacità analitica nell’osservazione.<br />
Descrittori: A. Saper conoscere ed utilizzare,<br />
in modo consapevole ed espressivo, le proprietà<br />
del linguaggio plastico. B. Essere capace<br />
d’osservare in modo analitico forme,<br />
strutture e superfici. C. Saper rappresentare<br />
particolari di figura umana nelle proporzioni<br />
e nei dettagli. Contenuti: A. L’uso corretto<br />
degli strumenti in rapporto ai materiali usati<br />
e alla superficie desiderata – i materiali<br />
nella <strong>scultura</strong> (breve cenno storico ). B. Le<br />
soluzioni rappresentative nella <strong>scultura</strong>: la<br />
mimesi – il rilievo e il suo rapporto con il <strong>disegno</strong><br />
e la <strong>pittura</strong>. Lo schiacciato, il bassorilievo,<br />
il medio e altorilievo. C. Lo studio delle<br />
Paola Picco<br />
MOSAICO<br />
Il corso vuole essere sia pratico che teorico<br />
nell’apprendimento della tecnica del mosaico.<br />
Si procederà alla realizzazione di un mosai-<br />
proporzioni umane e i suoi rapporti volumetrici.<br />
D. La linea, i piani, il volume, la luce e<br />
l’ombra, pieni e vuoti. Durante il corso la docente<br />
suggerirà anche degli esercizi per migliorare<br />
la precisione del <strong>disegno</strong> e lo studio<br />
del colore. I materiali saranno a carico degli<br />
allievi.<br />
Marcello Mele<br />
SCULTURA DISCRETA<br />
Apprendimento delle tecniche di modellazione<br />
della terracotta attraverso esercitazioni<br />
pratiche che costituiranno la base per la realizzazione<br />
di manufatti artistici. Il gesto antichissimo<br />
della modellazione permetterà agli<br />
allievi di far prendere forma alla materia nello<br />
spazio secondo un pensiero creativo, consapevole<br />
e/o inconsapevole. Si realizzeranno<br />
oggetti tridimensionali con l’argilla, non unicamente<br />
funzionali, oggetti come spazi estetici,<br />
come sculture flessibili che dialogano<br />
con l’ambiente. L’uso del colore e la sperimentazione<br />
di materiali diversi come il mattone,<br />
il ferro, il cemento, il vetro, consentirà di<br />
apprendere e sperimentare il linguaggio<br />
astratto, materico, minimalista, con attenzione<br />
alla forma, ai vuoti e ai pieni, alle ombre, al<br />
contrasto tra superfici lisce e rugose. La presentazione<br />
delle opere di artisti contemporanei<br />
e del passato, permetterà ai partecipanti<br />
di entrare nel mondo della <strong>scultura</strong> anche<br />
con visite in laboratori e gallerie. È prevista<br />
una mostra dei lavori eseguiti.<br />
co con tecnica diretta ed indiretta e la sua posa<br />
in opera. I materiali e le attrezzature sono a<br />
carico dell’allievo.<br />
MOSAICO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20475 Mosaico Picco Paola Nomentano upter Gio 09:30-12:30 330 22 11/10/12<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 69<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
CERAMICA RAKU<br />
Maura Garbarino<br />
CERAMICA RAKU 1<br />
Il corso si rivolge a tutti coloro che vogliono<br />
sperimentare un modo “diverso” di lavorare la<br />
<strong>ceramica</strong>, e che vogliono, soprattutto, scoprire<br />
il significato di un’estetica orientale legata<br />
al mondo della filosofia Zen. Infatti, il Raku non<br />
è solamente una tecnica, ma un modo di in-<br />
RESTAURO<br />
Loredana Rizzo<br />
RESTAURO 1<br />
Questo corso è rivolto a coloro che vogliono<br />
imparare le tecniche di restauro della cornice<br />
che comprende lo studio delle tecniche di base<br />
e la conoscenza dei materiali per la doratura<br />
a foglia; la preparazione dell’oggetto da dorare<br />
con l’uso della colla di coniglio e il gesso<br />
di Bologna;la doratura a “missione” e la preparazione<br />
del Bolo per la doratura a “guazzo” con<br />
foglia d’oro e argento; la “pastiglia” con acqua<br />
e farina (I tecnica) per la realizzazione dei fregi<br />
mancanti alla cornice. Il corso prevede la realizzazione<br />
di una cornice dorata a missione<br />
con foglia d’oro, una scatola decorata con pastiglia<br />
dorata e dipinta con lacca verde veneziano;<br />
La realizzazione di una cornice con fregi<br />
in oro dipinta con lacca avorio e trattata con<br />
finta crettatura; l’incisione a graffito di una cornice<br />
argentata a guazzo con foglia d’argento<br />
e verniciata a mecca. Le patine per l’invecchiamento<br />
dell’oro e dell’argento; la lucidatura a<br />
cera con l’uso di cere pigmentate; l’applicazione<br />
delle tecniche elencate sugli oggetti da restaurare.<br />
Materiale a carico dei partecipanti.<br />
tendere l’arte della <strong>ceramica</strong>. La semplicità dei<br />
procedimenti di lavorazione permette di affrontare<br />
il momento creativo con naturalezza,<br />
ma non con superficialità. Il programma prevede:<br />
cenni sulla storia della <strong>ceramica</strong> Raku –<br />
le attrezzature e i materiali – tecniche di modellato<br />
– formazione degli smalti – decorazioni<br />
e smaltature – cotture 1° e 2° fuoco. Si realizzeranno<br />
oggetti di piccole dimensioni atti<br />
a permettere varietà di esperimenti.<br />
CERAMICA RAKU 2<br />
Il corso di 2° livello ha l’intento di proseguire<br />
FINTI MARMI, DORATURA<br />
E FINTA SCAGLIOLA<br />
Il corso è rivolto a coloro che vogliono pertanto<br />
apprendere questa antica tecnica pittorica<br />
del finto marmo e la doratura a foglia<br />
d’oro. saranno verranno realizzati piccoli intarsi<br />
con la tecnica della finta scagliola, che trovò<br />
largo uso nel tardo manierismo cinquecentesco<br />
e nel Barocco. Su piccoli oggetti in<br />
legno grezzo come cornici, mobili, mensole,scatole,<br />
verranno realizzati con tecniche e<br />
materiali diversi i seguenti marmi: Bianco e<br />
nero antico, Pavonazzetto, Breccia Policroma<br />
Capitolina, Alabastro Fiorito, Granito rosa, Bianco<br />
venato, la Breccia Verde Antico, il Napoléon<br />
Rosé, il Verde Mare, Portoro, Travertino, Giallo<br />
antico venato, Diaspro rosso. Inoltre verranno<br />
realizzati oggetti in gesso alabastrino dipinti<br />
in finto marmo e decorati con foglia d’oro, un<br />
pannello decorato a grisaille in finto marmo<br />
ed intarsi in finta scagliola con lumeggiature<br />
dorate con l’oro zecchino a decalco.<br />
TECNICHE PITTORICHE ANTICHE<br />
E DECORAZIONE SACRA<br />
Il corso è rivolto a chi ha frequentato il corso<br />
di restauro 5 ed a coloro che hanno maturato<br />
esperienze nel campo della <strong>pittura</strong> e della<br />
doratura ed a tutti gli appassionati della <strong>pittura</strong><br />
sacra rinascimentale. La <strong>pittura</strong> su tavola di<br />
ed approfondire gli apprendimenti del corso<br />
precedente. Gli allievi saranno stimolati ad un<br />
migliore utilizzo dei materiali. Ciò consentirà<br />
loro di raggiungere risultati gratificanti. Saranno<br />
proposte nuove sperimentazioni e saranno<br />
realizzati oggetti di maggiori dimensioni,<br />
relativamente ai tempi e agli spazi disponibili.<br />
Il programma prevede: progettazione grafica<br />
– <strong>scultura</strong> – formazione degli smalti – procedimenti<br />
per ottenere effetti vari – il “naked” –<br />
il forno: costruzione e cotture condotte dagli<br />
allievi stessi.<br />
CERAMICA RAKU<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20446 Ceramica Raku 2 Garbarino Maura Commodilla Ven 09:30-12:00 280 20 26/10/12<br />
21074 Ceramica Raku 1 Garbarino Maura Spinaceto Nistri Mer 10:30-13:00 280 20 24/10/12<br />
20445 Ceramica Raku 2 Garbarino Maura Spinaceto Nistri Mer 15:00-17:30 280 20 24/10/12<br />
legno massello è oggi quasi del tutto abbandonata.<br />
Oggi si preferisce dipingere su compensati<br />
trattati con preparati acrilici mentre<br />
anticamente si usava dipingere specialmente<br />
con le tempere d’uovo, su tavole di massello<br />
di pioppo, cipresso, pero o legni pregiati preparate<br />
con le antiche tecniche dell’ammanitura.<br />
Durante il corso i discenti saranno guidati<br />
alla conoscenza delle tecniche del <strong>disegno</strong>,<br />
dei materiali, delle tecniche pittoriche e di miscelazione<br />
del colore (metodo Cennini e metodo<br />
Alberti) e delle tecniche decorative usate<br />
dai grandi maestri del rinascimento per<br />
realizzare una tavola dipinta a soggetto sacro.<br />
RESTAURO 8<br />
Il corso è rivolto a chi ha frequentato il corso di<br />
restauro 7 ed a coloro che hanno maturato<br />
esperienze nel campo della <strong>pittura</strong> e della doratura<br />
e del restauro. Nella prima parte del corso<br />
verrà realizzata una cornice a cassetta con<br />
profili dorati in oro zecchino e dipinte a tempera<br />
con motivi floreali e zoomorfi. Nella seconda<br />
parte il programma prevede lo studio<br />
teorico-pratico delle tecniche di restauro applicabili<br />
agli oggetti d’arredo di proprietà dei<br />
partecipanti:piccoli mobili in legno dipinto a<br />
tempera, sculture in legno,candelieri e cornici<br />
dorate o dipinte,mensole,oggetti in metallo,<br />
tazzine in porcellana ed in <strong>ceramica</strong> dipinta.<br />
RESTAURO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20487 Restauro 1 Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mar 12:00-15:00 240 17 30/10/12<br />
20490 Finti marmi, doratura e finta scagliola Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mar 15:00-17:00 240 22 30/10/12<br />
20254 Tecniche pittoriche antiche e decorazione sacra Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mar 09:00-12:00 240 17 30/10/12<br />
20488 Restauro 8 Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mer 12:00-15:00 240 17 31/10/12<br />
RESTAURO<br />
DEI DIPINTI<br />
Silvia Puteo<br />
RESTAURO DEI DIPINTI. TELE E TAVOLE<br />
Il corso si propone di fornire agli allievi le co-<br />
noscenze e gli strumenti per l’osservazione<br />
dei dipinti nella loro complessità, dai materiali<br />
costituenti la materia, allo stato di conservazione<br />
e agli elementi lasciati dal passaggio<br />
del tempo e dell’uomo. Durante le<br />
lezioni teorico-pratiche gli allievi potranno<br />
allenare l’occhio nell’osservazione e la mano<br />
nell’esecuzione di alcune operazioni sui<br />
dipinti originali forniti dalla docente. Argomenti<br />
trattati: storia del restauro dei dipinti;<br />
materiali costitutivi; lettura dello stato di<br />
conservazione di un dipinto; compilazione<br />
della scheda di rilevamento e restauro; materiali<br />
usati nel restauro; pulitura; consolidamento<br />
della pellicola pittorica, risarcimento<br />
tagli, foderature; stuccatura e reintegrazione<br />
cromatica; verniciature; accenni al restauro<br />
delle cornici; rimontaggio del dipinto nella<br />
cornice. Gli iscritti potranno intervenire anche<br />
su manufatti di loro proprietà.<br />
70 UPTER 2012-13
Loredana Rizzo<br />
RESTAURO DEI DIPINTI 1<br />
Obiettivo del corso è quello di insegnare le conoscenze<br />
di base per poter operare su un dipinto,<br />
adottando le tradizionali tipologie d’intervento.<br />
La prima parte del corso è rivolto alla<br />
teoria del Restauro dei dipinti su tela e tavola.<br />
Verranno inoltre trattati i seguenti argomenti:<br />
Storia del restauro; le antiche tavole dipinte ed<br />
i falsi d’epoca. Il restauro conservativo ed il restauro<br />
mimetico; studio dei solventi per la pulitura<br />
dei dipinti e conoscenza dei materiali per<br />
l’integrazione pittorica;la preparazione delle tavole<br />
e delle tele; cause e fenomeni di degrado;<br />
Le lezioni pratiche prevedono la realizzazione<br />
di un <strong>disegno</strong> con il metodo del quadrettato,<br />
le prove d’integrazione pittorica a rigatino su<br />
tavole che simulano un’opera d’arte e la realizzazione<br />
di una tavola trattata con gesso e colla<br />
animale e dipinta a tempera grassa. La seconda<br />
parte del corso prevede il restauro di un dipinto<br />
su tavola o tela con una documentazione<br />
fotografica da allegare ad una scheda d’intervento<br />
dell’opera. Verrà successivamente trattato<br />
il restauro dei dipinti su carta e rame e vetro.<br />
Materiale a carico dei partecipanti.<br />
Grazyna Solowiej<br />
RESTAURO DEI DIPINTI 1<br />
Il corso prevede una prima fase di apprendimento<br />
delle nozioni teoriche ed una successiva<br />
di applicazione pratica. Introduzione<br />
ai concetti di base, origine e storia del restauro<br />
conservativo, evoluzione delle teorie<br />
italiane, francesi ed inglesi, nozioni di chimi-<br />
RESTAURO DEI DIPINTI<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22278 Restauro dei dipinti. Tele e tavole Puteo Silvia Bernini Ven 17:00-19:00 230 22 26/10/12<br />
20809 Restauro dei dipinti 1 Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mer 15:00-17:00 210 17 31/10/12<br />
21694 Restauro dei dipinti 1 Solowiej Grazyna Duca degli Abruzzi Gio 13:00-15:00 230 22 11/10/12<br />
20494 Restauro dei dipinti 6 Solowiej Grazyna Duca degli Abruzzi Mer 13:30-16:30 330 22 10/10/12<br />
RESTAURO<br />
DEL MOBILE<br />
Adriana Abbate<br />
RESTYLING E DECORAZIONE<br />
DEL MOBILE<br />
Il corso affronterà i seguenti argomenti: nozioni<br />
base di storia del mobile; riconoscimento dei diversi<br />
tipi di legno; cenni sulle tecniche di lavorazione;<br />
metodi di pulitura del mobile (tinteggiatura,<br />
stucchi, trattamento antitarlo, finitura a cera<br />
e a gommalacca). Con una panoramica sulle<br />
diverse tecniche di decorazione del mobile: antichizzazione,<br />
doratura, shabby chic, decapato,<br />
finto marmo. Ogni allievo potrà portare un proprio<br />
pezzo da rinnovare o restaurare.<br />
Marcello Mele<br />
RESTAURO DEL MOBILE ANTICO<br />
E DI MODERNARIATO<br />
L’avanzare di una crepa sul piano di un tavolo,<br />
lo scricchiolio di una sedia, alcuni forellini circolari<br />
con polverina bianca sul montante della<br />
credenza, colpiscono drammaticamente la nostra<br />
attenzione. Proprio da questa pulce nell’orecchio,<br />
o meglio “tarlo”, può nascere la passione<br />
per il restauro e la conservazione dei mobili<br />
di legno. Il corso permetterà di apprendere le<br />
tecniche di restauro, le modalità costruttive e<br />
decorative, i prodotti naturali e reversibili da utilizzare.<br />
La conoscenza degli stili d’epoca consentirà<br />
di orientarsi nel mondo dell’antiquariato.<br />
Saranno svolte in aula esperienze pratiche di<br />
restauro, su manufatti portati dagli allievi, dalla<br />
sverniciatura al trattamento antitarlo sino alla finitura<br />
a gommalacca così da riparare e riutilizzare<br />
vecchi mobili di legno riposti in soffitta.<br />
RESTAURO DEL MOBILE ANTICO<br />
E DI MODERNARIATO 2<br />
Corso d’approfondimento per chi già ha fatto<br />
i primi passi nel settore del restauro dove saranno<br />
acquisite competenze specifiche relative<br />
alla conservazione degli arredi artistici più<br />
elaborati. Laboratorio teorico-pratico delle metodologie<br />
di restauro più complesse con tecniche<br />
e materiali del passato, naturali e reversibili:<br />
l’impiallacciatura, la tarsia, la pastiglia, la<br />
doratura a foglia. Analisi degli stili e riconoscimento<br />
dei falsi antichi. Visite in botteghe di restauro<br />
e musei d’arredi storici, consentiranno<br />
di entrare nel mondo dell’antiquariato.<br />
Loredana Rizzo<br />
RESTAURO E TECNICHE DECORATIVE<br />
DEL MOBILE<br />
Corso rivolto a coloro i quali vorranno cimentarsi<br />
da provetti restauratori al ripristino ed alla<br />
conservazione di piccoli mobili. Il programma<br />
prevede una parte teorica con lo studio<br />
ca del restauro, studio dei materiali e delle<br />
tecniche di reintegrazione pittorica. Disegno<br />
lineare, prove di rigatino a matita ed acquarello,<br />
reintegrazione pittorica su tavolette<br />
preparate dagli allievi per simulare un vero<br />
dipinto. Possibili visite esterne. Materiali a<br />
carico dell’allievo.<br />
RESTAURO DEI DIPINTI 6<br />
Si continuerà con il programma dello scorso<br />
anno. Amplieremo le notizie sui supporti in tela<br />
(cenni storici, caratteristiche e proprietà, fattori<br />
di degrado). Parleremo dei supporti lignei<br />
e loro problemi di conservazione. Il corso si<br />
concluderà affrontando le problematiche relative<br />
alla conservazione e restauro della <strong>pittura</strong><br />
murale. Possibili visite esterne. Materiali a carico<br />
dell’allievo.<br />
degli stili, delle essenze, della patologia del legno,<br />
dell’uso degli attrezzi, dei materiali da utilizzare<br />
per la pulitura totale o parziale, il trattamento<br />
antitarlo, il consolidamento del legno,<br />
l’impiallacciatura, la tinteggiatura, la lucidatura<br />
mista a cera ed a gommalacca, la patinatura<br />
e la cura del mobile dopo l’intervento di restauro.<br />
Le applicazioni pratiche di laboratorio<br />
oltre a consentire il restauro di piccoli mobili<br />
sia in legno lucidato a gommalacca o cera<br />
che dipinti e decorati, è dedicato alla decorazione<br />
del mobile con la quale l’allievo potrà<br />
approfondire sia le antiche tecniche come<br />
finti marmi, grisaille, finti legni, piccoli trompe<br />
l’oeil sia quelle moderne come la tecnica<br />
shabby. Materiale a carico dei partecipanti.<br />
Nicoletta Salvatori<br />
RESTAURO DEL MOBILE ANTICO<br />
E DI MODERNARIATO 2<br />
Corso d’approfondimento per chi già ha fatto<br />
i primi passi nel settore del restauro dove saranno<br />
acquisite competenze specifiche relative<br />
alla conservazione degli arredi artistici più<br />
elaborati. Laboratorio teorico-pratico delle metodologie<br />
di restauro più complesse con tecniche<br />
e materiali del passato, naturali e reversibili:<br />
l’impiallacciatura, la tarsia, la pastiglia, la<br />
doratura a foglia. Analisi degli stili e riconoscimento<br />
dei falsi antichi. Visite in botteghe di restauro<br />
e musei d’arredi storici, consentiranno<br />
di entrare nel mondo dell’antiquariato.<br />
RESTAURO DEL MOBILE<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22220 Restyling e decorazione del mobile Abbate Adriana Nomentano upter Lun 10:00-12:00 240 22 08/10/12<br />
20493 Restauro del mobile antico e modernariato Mele Marcello Duca degli Abruzzi Gio 15:00-17:00 240 22 11/10/12<br />
20485 Restauro del mobile antico e di modernariato 2 Mele Marcello Duca degli Abruzzi Lun 15:00-17:00 240 22 08/10/12<br />
20395 Restauro del mobile antico e di modernariato Mele Marcello Duca degli Abruzzi Mer 16:30-18:30 240 22 10/10/12<br />
20492 Restauro del mobile antico e modernariato Mele Marcello Duca degli Abruzzi Ven 15:30-17:30 240 22 12/10/12<br />
20489 Restauro e tecniche decorative del mobile Rizzo Loredana Duca degli Abruzzi Mer 09:00-12:00 240 17 31/10/12<br />
20307 Restauro del mobile antico e di modernariato 2 Salvatori Nicoletta Duca degli Abruzzi Gio 11:00-13:00 240 22 11/10/12<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 71<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
ACQUERELLO<br />
Maurizio Bedini<br />
ACQUERELLO AVANZATO<br />
Il corso è riservato a coloro che già possiedono<br />
una buona abilità pittorica. Alcune lezioni<br />
all’aperto completeranno il programma. Lo<br />
scopo delle lezioni è quello di fare acquisire<br />
agli allievi una sicura e autonoma capacità<br />
espressiva partendo da tematiche e soggetti<br />
comuni suggerite dal maestro.<br />
ACQUERELLO E DISEGNO-<br />
PERFEZIONAMENTO<br />
Corso consigliato sia a coloro che hanno frequentato<br />
un primo anno di base di acquerello<br />
e <strong>disegno</strong> sia a coloro che, da autodidatti, hanno<br />
tentato di cimentarsi nella tecnica dell’acquerello.<br />
Le lezioni prevedono, nella prima parte<br />
lo studio e la realizzazione di opere comuni<br />
eseguite passo-passo con l’aiuto e l’esempio<br />
del maestro. Nella seconda parte l’allievo sarà<br />
più libero nel proporre soggetti e tematiche di<br />
proprio interesse. Il corso è finalizzato a far acquisire<br />
maggiore sicurezza nella tecnica.<br />
DISEGNO E ACQUERELLO<br />
Il corso è consigliato sia ad allievi che hanno<br />
già frequentato un primo anno di base, sia a<br />
quanti hanno autodidatticamente acquisito<br />
una conoscenza basilare del <strong>disegno</strong> o acquerello.<br />
Nella prima parte del corso, si eseguiranno<br />
esercizi di <strong>disegno</strong> dal vero con l’uso di grafite,<br />
sanguigna, carboncino, matite colorate.<br />
Nella seconda parte verrà affrontato il tema<br />
del colore con particolare riguardo alla tecnica<br />
dell’acquerello cominciando a riprendere i<br />
modelli, precedentemente eseguiti con il solo<br />
<strong>disegno</strong>, passando poi a lavori più complessi.<br />
Sono previste lezioni en plein-air.<br />
Ernani Joaquim Rosa Neto<br />
ACQUERELLO<br />
Il corso è adatto ad allievi che hanno scarsa o<br />
nessuna esperienza precedente del <strong>disegno</strong>.<br />
Il corso inizierà con piccoli e semplici esercizi,<br />
seguiranno le varie tecniche di base, per mez-<br />
zo delle quali ciascun allievo potrà realizzare il<br />
proprio dipinto. Al termine del corso gli allievi<br />
saranno in grado di utilizzare le principali<br />
tecniche dell’acquerello, sperimentando tecniche<br />
nuove insieme a quelle tradizionali<br />
Roberta Sarchioni<br />
DISEGNO E ACQUERELLO 1<br />
Il corso rivolto anche ai principianti, prevede,<br />
una serie di lezioni dedicate al <strong>disegno</strong>, cominciando<br />
con copie da modelli bidimensionali<br />
(disegni, fotografie), per poi passare alla<br />
copia dal vero di composizioni. Lavorando<br />
con grafite e grafite acquerellabile, gli allievi<br />
impareranno a valutare e raffigurare correttamente<br />
forme e proporzioni e a riconoscere i<br />
valori tonali, abilità indispensabili per affrontare<br />
l’uso del colore. L’acquerello sarà introdotto<br />
presentando le nozioni base di teoria del<br />
colore, le caratteristiche dei materiali (pigmenti,<br />
carte, pennelli) e le peculiarità della tecnica,<br />
che si caratterizza per brillantezza e trasparenza.<br />
Saranno proposti esercizi di mescolanza,<br />
velatura, stesura umido su umido, mantenimento<br />
delle aree in luce.<br />
ACQUERELLO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20370 Acquerello avanzato Bedini Maurizio Duca degli Abruzzi Gio 14:00-16:30 280 22 11/10/12<br />
20371 Acquerello e <strong>disegno</strong> -perfezionamento Bedini Maurizio Duca degli Abruzzi Gio 16:30-19:00 280 22 11/10/12<br />
21200 Disegno e Acquerello Bedini Maurizio Palazzo Englefield Mer 14:30-16:30 240 22 10/10/12<br />
20947 Acquerello Rosa Neto Ernani Joaquim Falcone e Borsellino Mar 17:00-19:00 240 22 23/10/12<br />
20375 Disegno e acquerello 1 Sarchioni Roberta Duca degli Abruzzi Ven 17:30-19:30 240 22 12/10/12<br />
AFFRESCO<br />
Grazyna Solowiej<br />
PITTURA ETERNA<br />
Il suo supporto è il muro, la sua trasparenza e<br />
brillantezza dei colori unica. Resistente alle ingiurie<br />
del tempo. L’affresco, il supporto, l’intonaco<br />
e le sue pontate e giornate, la sinopia, il<br />
<strong>disegno</strong> ed il suo trasporto, le tecniche miste<br />
e le finiture a secco, l’applicazione delle tinte<br />
e la loro asciugatura, le caratteristiche dei materiali<br />
in uso come sabbia, calce, pigmenti, la<br />
differenza tra stacco e strappo. Una seconda<br />
parte è dedicata alla esecuzione di piccole<br />
opere a soggetto personale o copie dai grandi<br />
maestri affrescatori. I lavori verranno eseguiti<br />
su tavelle in laterizio cominciando dalle<br />
prove di colore. Possibili visite esterne. Materiali<br />
di consumo da acquistare collettivamente,<br />
attrezzatura personale.<br />
AFFRESCO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22027 Pittura eterna Solowiej Grazyna Duca degli Abruzzi Lun 10:00-13:00 320 15 08/10/12<br />
DISEGNO<br />
E PITTURA<br />
Loredana Anelli<br />
DISEGNO<br />
Questo corso è consigliato a chi voglia acquisire<br />
le tecniche base del <strong>disegno</strong>, ma anche<br />
a coloro che pur sapendo disegnare vogliano<br />
acquisire nuove competenze grafiche<br />
e pittoriche utilizzando tecniche miste.<br />
Seguiti dalla docente si potranno sperimentare<br />
e creare effetti pittorici e sorprendenti<br />
utilizzando pastelli a cera, pastelli a olio, inchiostro<br />
di china, tempera.<br />
DISEGNO E PITTURA DEL PAESAGGIO<br />
In questo corso si approfondiranno le tecniche<br />
del <strong>disegno</strong> e della <strong>pittura</strong> con la rappresentazione<br />
di nature morte ma soprattutto<br />
del paesaggio. Con il supporto della<br />
docente e con la copia di lavori di vari artisti<br />
ci si eserciterà a rappresentare le case a<br />
mattoni, ad interpretare artisticamente gli<br />
alberi e la natura, sia con le matite sia a sanguigna<br />
sia a china. Si proporranno cenni di<br />
prospettiva per meglio rappresentare i paesaggi.<br />
Per meglio introdurre la <strong>pittura</strong> acrilica<br />
si approfondiranno con esercizi pratici la<br />
<strong>pittura</strong> a pastello e la teoria del colore.<br />
BIENNIO BASE<br />
Si inizierà con il <strong>disegno</strong> dal vero, natura<br />
morta, paesaggio, china, pastelli e introdu-<br />
zione alla tecnica della <strong>pittura</strong> a tempera e<br />
guache. Si effettueranno lezioni sulla prospettiva<br />
e divertenti esercizi di verifica. L’allievo<br />
sarà in grado di creare autonomamente<br />
delle opere utilizzando le diverse tecniche<br />
con i materiali di competenza.<br />
LABORATORIO MASTER<br />
È consigliato a coloro che abbiano delle basi<br />
di <strong>disegno</strong> e di <strong>pittura</strong>. Durante l’anno, si<br />
approfondiranno varie tecniche pittoriche.<br />
Poi si procederà con tecniche miste, utilizzando<br />
nuove e vecchie competenze per<br />
esprimersi creativamente con diversi materiali.<br />
Si inizierà l’anno scolastico con il <strong>disegno</strong><br />
del ritratto e della figura umana, utilizzando<br />
il <strong>disegno</strong> e la <strong>pittura</strong> a tempera.<br />
72 UPTER 2012-13
LABORATORIO PERMANENTE<br />
DI TECNICHE PITTORICHE<br />
Questo corso vuole creare l’atmosfera dell’antica<br />
bottega d’arte dove imparare con vari<br />
mezzi espressivi. È consigliato a coloro che<br />
abbiano delle basi di <strong>disegno</strong> e di <strong>pittura</strong>. Durante<br />
l’anno, si approfondiranno varie tecniche<br />
pittoriche. Poi si procederà utilizzando le<br />
nuove competenze e con diversi materiali a<br />
sperimentare le tecniche miste. Si utilizzeranno<br />
matite pastelli gessosi e oleosi, <strong>pittura</strong> a<br />
tempera e acrilica, carta, gesso.<br />
Maurizio Bedini<br />
DISEGNARE E DIPINGERE<br />
LA FIGURA UMANA<br />
Il corso è aperto sia a coloro che per la prima<br />
volta si cimentano nel <strong>disegno</strong> della figura<br />
umana sia a coloro che hanno già affrontato<br />
in maniera autodidatta il problema della raffigurazione<br />
del corpo umano. Il corso sarà dedicato<br />
allo studio e alla esecuzione del ritratto<br />
e della figura umana intera vestita e nuda.<br />
Le lezioni saranno supportate sia da tavole didattiche<br />
di anatomia pittorica, sia da modella<br />
e modello dal vivo. A seconda del livello di<br />
preparazione e di abilità di ciascun allievo, verranno<br />
utilizzati vari materiali pittorici.<br />
DISEGNO E PITTURA AVANZATO<br />
Il corso è riservato a coloro che hanno già frequentato<br />
altri corsi di <strong>disegno</strong> e <strong>pittura</strong> o comunque<br />
abbiano già una buona abilità tecnico-pittorica.<br />
Le lezioni tenderanno ad un approfondimento<br />
delle varie tecniche pittoriche,<br />
dall’uso dei gessetti all’acquerello, dalla<br />
<strong>pittura</strong> ad acrilico alla <strong>pittura</strong> ad olio ed alle<br />
tecniche miste. Per stimolare gli allievi e le<br />
proprie predisposizioni creative, al fine di far<br />
sviluppare loro uno “stile” personale.<br />
Maria Pia Binazzi<br />
DISEGNO E PITTURA 3<br />
L’accesso ai due livelli avanzati è consigliato a<br />
quanti abbiano già una certa dimestichezza e<br />
pratica con la <strong>pittura</strong>. Dopo aver studiato le<br />
varie tecniche del <strong>disegno</strong>, questi livelli renderanno<br />
più facili l’interpretazione e la comprensione<br />
della tecnica della <strong>pittura</strong>. Elementi<br />
che andranno a costituire il programma dei<br />
due livelli sono: le tecniche pittoriche e i pigmenti<br />
del colore; l’impasto del colore ad olio<br />
e acrilico; come preparare una tela; la tecnica<br />
della spatola. Sono previsti alcuni approfondimenti<br />
tematici su come impostare un paesaggio,<br />
una figura e una natura morta. Le lezioni<br />
comprendono anche alcune nozioni<br />
sull’arte “moderna”, la forma astratta, la forma<br />
figurativa e l’arte informale e figurativa.<br />
DISEGNO E PITTURA AVANZATO<br />
Vista la relazione diretta docente-discente,<br />
possono iscriversi al corso anche persone alle<br />
prime esperienze artistiche. Nel corso si approfondiranno<br />
le tecniche già affrontate nell’anno<br />
precedente aiutando gli allievi a sviluppare<br />
caratteristiche espressive presenti in ognu-<br />
no di loro, si suggeriranno diverse modalità di<br />
approccio alla <strong>pittura</strong> a seconda dello stile e<br />
sensibilità dell’allievo. Nell’evolvere del corso,<br />
verranno illustrate possibili tecniche miste e<br />
suggerimenti di natura sperimentale per dare<br />
l’input ad una personale apertura espressiva,<br />
non trascurando di esporre le regole tradizionali<br />
della realizzazione pittorica dei temi classici<br />
che sono alla base della <strong>pittura</strong>.<br />
Guglielmina Clarici<br />
DISEGNO E PITTURA 2<br />
Il corso è rivolto a tutti coloro che possiedono<br />
conoscenze base di <strong>disegno</strong> e agli allievi<br />
del corso di Disegno e Pittura 1. Il programma<br />
sarà articolato in due parti: nella prima parte<br />
gli allievi avranno modo di approfondire lo<br />
studio dell’acquerello nelle sue varie possibilità<br />
espressive, prendendo a modello composizioni<br />
dal vero scelte dall’allievo: nature morte<br />
o paesaggi, prima da fotografie poi “en<br />
plein air”; nella seconda parte del corso verranno<br />
sperimentate le tecniche ad olio o ad<br />
acrilico anche con l’uso della spatola. La scelta<br />
dei soggetti sarà sempre fatta dagli allievi<br />
stessi sulla base delle loro possibilità. Al termine<br />
del corso gli allievi saranno in grado di padroneggiare<br />
la tecnica dell’acquerello e di<br />
eseguire semplici dipinti ad olio e ad acrilico.<br />
DISEGNO E PITTURA 3<br />
Il corso è rivolto a tutti coloro che possiedono<br />
conoscenze base di <strong>disegno</strong> e agli allievi<br />
del corso di Disegno e Pittura 3.<br />
Elisabetta Cordovana<br />
Luigi De Cinque<br />
DISEGNO E PITTURA<br />
Il corso è alla portata di tutti. Per i principianti<br />
si dedicheranno lezioni che saranno mirate<br />
all’apprendimento delle basi del <strong>disegno</strong>:<br />
forme, chiaroscuro, composizione, prospettiva,<br />
attraverso l’uso di matite, sanguigne,<br />
carboncini, fusaggine e pastelli. Quando l’allievo<br />
avrà acquisito abilità nel <strong>disegno</strong> si comincerà<br />
a dipingere (le tecniche usate saranno<br />
l’olio, la tempera acrilica, l’acquerello<br />
e tecniche miste); passando all’uso graduale<br />
della tavolozza completa allo studio intensivo<br />
della figura umana, del ritratto, della<br />
natura morta e del paesaggio. L’obiettivo è<br />
quello di dotare tutti gli studenti della conoscenza<br />
necessaria di base, per elaborare poi<br />
uno stile personale e sviluppare liberamente<br />
le proprie capacità espressive.<br />
Luigi De Cinque<br />
TECNICA - DAL DISEGNO PITTORICO<br />
ALLA PITTURA<br />
Poiché il <strong>disegno</strong> è il padre di tutte le arti, il<br />
corso affronta le basi della rappresentazione<br />
verista mediante l’uso di rigorose norme proporzionali<br />
e intuitive: postura, prospettiva, segno,<br />
costruzione, abbozzo, chiaroscuro, ombreggiatura.<br />
I soggetti saranno composizioni<br />
di solidi, gessi, panneggi. I materiali saranno<br />
grafite e sanguigna su carta. Quanti hanno<br />
frequentato il primo livello o dimostrino di<br />
possederne le competenze inizieranno con<br />
una ripresa dei temi propedeutici a matita,<br />
carboncino ed inchiostro. Dopo alcuni cenni<br />
sulla teoria del colore, si affronterà l’argomento<br />
centrale della riproduzione dal vero con le<br />
crete colorate, l’acquerello o la tempera, l’olio.<br />
I soggetti saranno gessi, nature morte, panneggi,<br />
figure. Clima permettendo sarà possibile<br />
concordare lezioni in esterno.<br />
L’AUTORITRATTO<br />
(PER ARTISTI CONSAPEVOLI)<br />
Nel realizzare il «ritratto di sé stesso» l’artista<br />
conferisce alla sua immagine caratteristiche<br />
di verosimiglianza, anche nel caso che la figura<br />
sia resa in modo molto libero o innaturale,<br />
tali per cui chi osserva l’opera possa riconoscervi<br />
le fattezze dell’artefice. È quindi un genere<br />
che conosce diversi angoli di osservazione,<br />
che evolvono tutti verso quell’intenzione<br />
introspettiva sempre sottesa a queste rappresentazioni,<br />
offrendoci il dato riflessivo e<br />
speculativo attraverso l’uso, appunto, dello<br />
specchio, con tutto il carico di ambivalenza e<br />
di straniamento che un’immagine riflessa<br />
comporta. Operativamente, il corso inizia con<br />
l’informazione storica sulla nascita dell’autoritratto,<br />
successivamente l’artista allo specchio<br />
dovrà applicare tutte le provvidenze indicate<br />
per il ritratto.<br />
A SPASSO CON LA MATITA<br />
(PER GENTE NON PREOCCUPATA)<br />
Avventura cittadina armati di blocco, matite<br />
o penne (fanno più male) nei luoghi della<br />
Roma già sparita o alla ricerca di quella<br />
scomparente, bighellonando tra teste di<br />
pietra e facce stralunate. E se piove e tira<br />
vento? Chiese, musei (anche quello patologico),<br />
biblioteche, gallerie, zoo, bar, gente<br />
che va gente che viene…<br />
Melissa De Marco<br />
DISEGNO E PITTURA BASE<br />
Un corso per tutti coloro che intendono imparare<br />
e/o perfezionare l’arte del <strong>disegno</strong>, della<br />
<strong>pittura</strong>, e le loro molteplici possibilità<br />
espressive. Lo studio del <strong>disegno</strong> e delle sue<br />
tecniche si rivelerà necessario per la successiva<br />
produzione di opere pittoriche, sia figurative<br />
che non, al fine di poter acquisire capacità<br />
interpretative ed espressive, aderenti alla personalità<br />
di ognuno dei partecipanti al corso.<br />
Per il <strong>disegno</strong> dal vero le tecniche utilizzate<br />
saranno matita, carboncino, sanguigna, inchiostro<br />
a china, pastelli a cera. Per quanto riguarda<br />
la <strong>pittura</strong> sarà privilegiato l’uso della<br />
tempera,per la sua notevole versatilità, ma si<br />
daranno anche i primi rudimenti dell’uso dell’acquerello<br />
dei colori ad olio e acrilici. Nel corso<br />
delle lezioni illustreremo opere dei maggiori<br />
artisti dell’800-‘900. È prevista una visita<br />
guidata alla Galleria Nazionale di Arte moderna<br />
e Contemporanea di Roma. Materiali saranno<br />
a carico dei partecipanti.<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 73<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
Aleksandra Kasperek<br />
PRIMI PASSI NEL DISEGNO<br />
Materiali: carta, matite, sanguigne, gessetti, pastelli.<br />
Esercizi di <strong>disegno</strong> dal vero dei vari oggetti<br />
(cubi, sfere, ecc.), chiaro-scuro, prospettiva,<br />
collocamento nello spazio. Studio dei disegni<br />
dei grandi maestri. Copie degli medesimi<br />
a colori. Primi passi nella <strong>pittura</strong> con acquerelli,<br />
acrilici, matite e pastelli. Prove coloristiche.<br />
Primi lavori dal vero a colori. Copia di un unico<br />
soggetto per tutti e, successivamente, lavoro<br />
individuale a scelta per ogni allievo.<br />
Giorgia Marzi<br />
DISEGNO E PITTURA 2<br />
Lezioni rivolte a coloro che hanno già seguito<br />
precedentemente il primo livello di questo<br />
corso e a coloro che avendo già una discreta<br />
preparazione nel <strong>disegno</strong> e nel chiaroscuro,<br />
vogliano approfondire le proprie<br />
capacità tecnico-espressive. I soggetti dei lavori<br />
potranno essere suggeriti ”dal vero”, da<br />
materiale proposto dall’insegnante o dalla<br />
personale ricerca e predisposizione. Principale<br />
obiettivo sarà aiutare i corsisti ad individuare<br />
le proprie inclinazioni stilistiche, il loro<br />
potenziale espressivo nel segno e nel colore.<br />
Le tecniche miste, i pastelli, gli acrilici, gli<br />
acquerelli e gli oli saranno oggetto di approfondimenti<br />
sulla base delle esigenze e<br />
delle inclinazioni dei singoli frequentanti.<br />
DISEGNO<br />
E TECNICHE PITTORICHE BASE<br />
Il corso è aperto a tutti coloro che desiderano<br />
approfondire le proprie capacità espressive<br />
attraverso lo scambio e lo studio delle tecniche<br />
del <strong>disegno</strong> e della <strong>pittura</strong>. Un percorso<br />
guidato attraverso esercizi di percezione visiva<br />
alla scoperta delle potenzialità dei nostri<br />
occhi. Il <strong>disegno</strong> lineare, la comprensione degli<br />
spazi negativi che racchiudono le forme, il<br />
chiaroscuro, i valori tonali e la composizione<br />
saranno alcuni dei temi affrontati dove largo<br />
spazio sarà dato a carta, matite, grafite, sanguigne<br />
e carboncini. Ogni allievo potrà poi decidere<br />
di approfondire una o più tecniche pittoriche;<br />
tempera, acquerello, acrilico, olio, pastello<br />
o tecnica mista, di cui saranno analizzate<br />
le principali caratteristiche e potenzialità.<br />
Coloro che hanno già seguito nell’anno precedente<br />
il corso, potranno dedicarsi sin dall’inizio<br />
delle lezioni al proseguimento del percorso<br />
iniziato parallelamente al lavoro propedeutico<br />
svolto dai nuovi iscritti. I soggetti dei<br />
lavori potranno essere suggeriti ”dal vero”, da<br />
materiale proposto dall’insegnante o dalla<br />
personale ricerca e predisposizione. Il corso,<br />
infatti, si propone di essere un luogo in cui acquisire<br />
e scambiare idee, competenze tecniche<br />
e suggerimenti che possano essere di<br />
supporto al personale percorso creativo.<br />
DISEGNO E TECNICHE PITTORICHE<br />
AVANZATO<br />
Le lezioni sono rivolte a coloro che hanno<br />
già seguito precedentemente il primo livel-<br />
lo di questo corso e a quanti, avendo già<br />
una discreta preparazione nel <strong>disegno</strong> e nel<br />
chiaroscuro, vogliano approfondire le proprie<br />
capacità tecnico-espressive. I soggetti<br />
dei lavori potranno essere suggeriti ”dal vero”,<br />
da materiale proposto dall’insegnante o<br />
dalla personale ricerca e predisposizione.<br />
Principale obiettivo sarà aiutare i corsisti ad<br />
individuare le proprie inclinazioni stilistiche,<br />
il loro potenziale espressivo nel segno e nel<br />
colore. Le tecniche miste, i pastelli, gli acrilici,<br />
gli acquerelli e gli oli saranno oggetto di<br />
approfondimenti sulla base delle esigenze<br />
e delle inclinazioni dei singoli frequentanti.<br />
Maria Maddalena Orelli<br />
Il percorso formativo si articola in tre bienni. Il<br />
primo è di preparazione e formazione, gli altri<br />
due di approfondimento delle tecniche. La<br />
particolarità di questo corso consiste in un<br />
apprendimento basato sulla percezione visiva:<br />
esercizi particolari con l’ascolto della musica<br />
a tema hanno lo scopo di sottolineare le<br />
differenti funzioni dei due emisferi del cervello<br />
in modo che gli studenti imparino a dipingere<br />
sviluppando una particolare attenzione<br />
emozionale interiore. L’obiettivo è quello di<br />
fornire sia specifiche tecniche pittoriche: matite,<br />
matite grasse, sanguigna, gessetti, acquerello,<br />
china tempera, acrilico, olio, ecc, sia tecniche<br />
mirate a sviluppare quel modo particolare<br />
di vedere e di entrare in comunicazione<br />
con se stessi, per raggiungere un raccoglimento<br />
mentale necessario per dipingere. La<br />
funzione del suono diventa poi stimolo e<br />
supporto immaginativo, suggerendo forme e<br />
colori che meglio possono esprimere le singole<br />
istanze creative. L’acquisizione di nuove<br />
conoscenze teoriche e pratiche, con le varie<br />
tecniche pittoriche, determinano uno stato di<br />
benessere per cui l’allievo si concentrerà sul<br />
significato del segno, del colore dal punto di<br />
vista esperienziale delle emozioni.<br />
PRIMO BIENNIO - LIVELLI 1-2<br />
DISEGNO E PITTURA 1<br />
DISEGNO E PITTURA 2<br />
Il percorso formativo è volto ad acquisire le<br />
tecniche di base: grafite, matite colorate sanguigna,<br />
gessetti, acquerello, china. È previsto<br />
l’apprendimento della geometria piana e<br />
cenni di prospettiva, la base della teoria del<br />
colore: il cerchio cromatico con i colori fondamentali<br />
(valore timbrico e tonale). La copia dal<br />
vero e la composizione dell’immagine sulla<br />
superficie cartacea con luce e ombre.<br />
SECONDO BIENNIO - LIVELLI 3-4<br />
DISEGNO E PITTURA 3<br />
DISEGNO E PITTURA 4<br />
L’insegnamento è volto ad acquisire una<br />
preparazione tecnica ritrattistica con lo studio<br />
dell’anatomia per una corretta interpretazione<br />
del corpo umano. Lo studio prevede<br />
una maggiore competenza compositiva<br />
e plastica con la teoria strutturale dei colori:<br />
vicino-lontano, piccolo-grande, caldo-fred-<br />
do, così come avviene partendo dal dato<br />
reale della copia dal vero. Tecniche indicate:<br />
gessetti, tempera acquerello, acrilico oltre a<br />
preferenze personali.<br />
TERZO BIENNIO - LIVELLI 5-6<br />
DISEGNO E PITTURA 5<br />
DISEGNO E PITTURA 6<br />
Il corso sarà finalizzato all’elaborazione di<br />
tecniche pittoriche e grafiche su superfici<br />
idonee per un’interpretazione della realtà.<br />
Tenendo presente la natura morta o il dato<br />
reale, si eseguiranno esperimenti sugli accordi<br />
cromatici mediante confronti di forme<br />
e colori. Verrà anche data attenzione alla<br />
composizione dello spazio costruito mediante<br />
piani, al fine di ottenere una consapevole<br />
interpretazione immaginativa che<br />
possa rappresentare un proprio linguaggio<br />
figurativo o astratto. Le tecniche indicate sono:<br />
<strong>pittura</strong> ad olio, acrilico, o miste.<br />
Elettra Porfiri<br />
SPAZIO DISEGNO ME<br />
DISEGNO DAL VERO<br />
Il corso è dedicato a chi vuole imparare a disegnare<br />
cercando con la tecnica della matita<br />
o delle matite colorate, una strada espressiva<br />
personale. Si comincerà con l’imparare<br />
i vari stili grafici del segno passando dal<br />
chiaroscuro sfumato al tratteggio. Inquadrata<br />
la composizione sul foglio e valutate le<br />
proporzioni si passerà alle regole prospettiche<br />
e le relative luci ed ombre. Il corso si articola<br />
in incontri di base tecnica inizialmente<br />
uguali per tutti gli allievi che poi lasceranno<br />
il posto alla ricerca dello stile grafico disegnativo<br />
del singolo soggetto. Ad esempio:<br />
la matita bianca su cartoncino nero; la<br />
selezione delle luci aumentandone i contrasti;<br />
le matite colorate su cartoncini colorati<br />
sfruttandone il fondo; chiaroscuro a cerchietti,<br />
tratteggiato ed altro.<br />
SPAZIO OLIO DIPINGO ME<br />
Il corso è adatto a tutti coloro abbiano il desiderio<br />
di imparare a dipingere con la tecnica<br />
dell’olio ed a chi ha già dipinto e vuole<br />
approfondirne le qualità coloristiche. Si inizierà<br />
con lo studio della materia pittorica riproducendo<br />
passaggi tonali dei colori caldi<br />
e freddi. Questo esercizio ci farà “prendere la<br />
mano“ con la materia pittorica plastica del<br />
colore ad olio. Si passerà alla riproduzione di<br />
una porzione di quadro classico che comprenda<br />
parte di panneggio, parte di incarnato<br />
e parte di fondale con la tecnica del <strong>disegno</strong><br />
quadrettato, fino a che l’allievo riprodurrà<br />
fedelmente una immagine di qualsiasi<br />
tipo. Con il consiglio del docente sceglierà<br />
un qualsiasi quadro da riprodurre, di qualsiasi<br />
misura ed espressione pittorica (classico<br />
naturalistico o moderno) portando avanti la<br />
composizione fino a concluderla. Solo a<br />
questo punto l’allievo verrà indirizzato verso<br />
la ricerca personale che porterà alla realizzazione<br />
di un lavoro personale.<br />
74 UPTER 2012-13
Ernani Joaquim Rosa Neto<br />
DISEGNO 1<br />
Questo corso si rivolge a principianti con<br />
poca o nulla esperienza nella materia. Il programma<br />
prevede un percorso che dalla realizzazione<br />
di esercizi di misurazione e proporzione<br />
passando alla tecnica del chiaroscuro<br />
giungerà all'utilizzo del chiaroscuro<br />
con l'acquerello. Durante il corso si forniranno<br />
nozioni di prospettiva e composizione.<br />
DISEGNO 2<br />
Il corso di secondo livello vuole essere un<br />
corso di approfondimento che partendo dal<br />
percorso realizzato nell’anno precedente, incrementerà<br />
le capacità degli allievi sulla base<br />
delle conoscenze e le abilità acquisite.<br />
Roberta Sarchioni<br />
DISEGNO 1<br />
Imparare a disegnare significa innanzi tutto<br />
imparare ad osservare e liberarsi dalla raffigurazione<br />
simbolica e stereotipata della realtà:<br />
tutti possono farlo, non serve una predisposizione<br />
“innata”, ma adeguati esercizi. In queste<br />
lezioni si proporrà un percorso graduale, che<br />
partirà dalla copia di modelli bidimensionali<br />
(illustrazioni, fotografie), per arrivare al <strong>disegno</strong><br />
dal vero, cui sarà dedicata la parte più importante<br />
del corso. Si insegnerà a leggere nel<br />
modo giusto linee di contorno, misure e proporzioni,<br />
volumi, prospettive, luci ed ombre.<br />
Verranno disegnati dal vero still life, autoritratti<br />
e ritratti, paesaggi (con uscite nel periodo<br />
primaverile). Le tecniche usate saranno: grafite,<br />
sanguigna e pastelli.<br />
DISEGNO E PITTURA 4<br />
Si tratta di un laboratorio libero, che permetterà<br />
a ciascun allievo di realizzare i propri<br />
progetti disegnativi e pittorici, spaziando<br />
dallo stile life, al paesaggio, alla figura umana<br />
ed utilizzando le tecniche preferite. L’insegnante<br />
fornirà indicazioni tecniche e stilistiche,<br />
aiutando gli allievi a sviluppare una<br />
personale cifra espressiva e riprendendo, nel<br />
corso delle lezioni, temi fondamentali quali<br />
il <strong>disegno</strong> dal vero, l’ombreggiatura, la prospettiva,<br />
le proporzioni del volto e della figura,<br />
la teoria del colore, la composizione.<br />
Saranno illustrate ed approfondite le caratteristiche<br />
delle diverse tecniche pittoriche,<br />
attraverso ampie dimostrazioni pratiche. Nel<br />
periodo primaverile sarà possibile organizzare<br />
lezioni all’aperto.<br />
DISEGNO E PITTURA<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20984 Laboratorio permanente di tecniche pittoriche Anelli Loredana Duca degli Abruzzi Sab 10:00-15:00 280 10 13/10/12<br />
20404 Biennio base Anelli Loredana Falcone e Borsellino Gio 17:00-19:30 300 22 25/10/12<br />
20405 Laboratorio master Anelli Loredana Falcone e Borsellino Mar 17:00-19:30 300 22 23/10/12<br />
20372 Disegno Anelli Loredana Palazzo Englefield Mar 14:00-16:00 240 22 09/10/12<br />
20811 Disegno e <strong>pittura</strong> del paesaggio Anelli Loredana Palazzo Englefield Mar 09:00-11:00 240 22 09/10/12<br />
20413 Disegnare e dipingere la figura umana Bedini Maurizio Palazzo Englefield Mer 16:30-19:00 280 22 10/10/12<br />
20402 Disegno e <strong>pittura</strong> avanzato Bedini Maurizio Palazzo Englefield Mer 11:00-13:30 280 22 09/10/12<br />
20401 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Binazzi Maria Pia Ciricillo Mer 09:30-11:30 240 22 24/10/12<br />
20400 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Binazzi Maria Pia Nomentano upter Mer 17:00-19:00 240 22 24/10/12<br />
20398 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Binazzi Maria Pia Palazzo Englefield Lun 15:00-17:00 240 22 08/10/12<br />
21690 Disegno e <strong>pittura</strong> avanzato Binazzi Maria Pia Palazzo Englefield Ven 09:00-11:00 240 22 12/10/12<br />
20388 Disegno e <strong>pittura</strong> avanzato Binazzi Maria Pia Parrocchia S. Giuliano Gio 16:00-18:30 240 22 25/10/12<br />
20972 Disegno e <strong>pittura</strong> 2 Clarici Guglielmina Bernini Mar 15:00-17:00 240 22 23/10/12<br />
21400 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Clarici Guglielmina Bernini Mer 17:00-19:00 240 22 23/10/12<br />
20769 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Clarici Guglielmina Bernini Mer 15:00-17:00 240 22 24/10/12<br />
20377 Disegno e <strong>pittura</strong> Cordovana Elisabetta Bernini Gio 15:00-17:00 240 22 25/10/12<br />
20289 Disegno e <strong>pittura</strong> Cordovana Elisabetta Duca degli Abruzzi Lun 15:00-17:00 240 22 08/10/12<br />
20379 Disegno e <strong>pittura</strong> Cordovana Elisabetta Duca degli Abruzzi Lun 17:00-19:00 240 22 08/10/12<br />
20378 Disegno e <strong>pittura</strong> Cordovana Elisabetta Duca degli Abruzzi Lun 19:00-21:00 240 22 08/10/12<br />
21819 A spasso con la matita (per gente non preoccupata) De Cinque Luigi Itinerante Mar 10:00-12:30 90 15 09/10/12<br />
21393 Disegno e <strong>pittura</strong> De Cinque Luigi Margherita di Savoia Mar 18:00-20:00 240 22 23/10/12<br />
20411 La Tecnica - dal <strong>disegno</strong> pittorico alla <strong>pittura</strong> De Cinque Luigi Margherita di Savoia Mar 16:00-18:00 240 22 23/10/12<br />
21818 L’autoritratto (per artisti consapevoli) De Cinque Luigi Palazzo Englefield Mer 19:00-21:00 240 22 10/10/12<br />
21103 La Tecnica - dal <strong>disegno</strong> pittorico alla <strong>pittura</strong> De Cinque Luigi Spizzichino Lun 16:30-18:30 240 22 22/10/12<br />
21212 La Tecnica - dal <strong>disegno</strong> pittorico alla <strong>pittura</strong> De Cinque Luigi Spizzichino Lun 18:30-20:30 240 22 22/10/12<br />
21731 Disegno e <strong>pittura</strong> base De Marco Melissa Confalonieri Mer 17:00-19:00 165 15 24/10/12<br />
22332 Primi passi nel <strong>disegno</strong> Kasperek Aleksandra Duca degli Abruzzi Gio 09:00-11:00 240 22 11/10/12<br />
21157 Disegno e tecniche pittoriche avanzato Marzi Giorgia Fermi Gio 15:00-18:00 240 15 25/10/12<br />
22162 Disegno e tecniche pittoriche base Marzi Giorgia Fermi Gio 18:00-20:00 240 22 25/10/12<br />
20387 Disegno e <strong>pittura</strong> 2 Marzi Giorgia Palazzo Englefield Lun 11:30-14:00 280 22 22/10/12<br />
20397 Disegno e <strong>pittura</strong> 1 Orelli Maria Maddalena Nomentano upter Ven 17:00-19:00 240 22 12/10/12<br />
20382 Disegno e <strong>pittura</strong> 2 Orelli Maria Maddalena Nomentano upter Ven 09:00-11:00 240 22 12/10/12<br />
20386 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Orelli Maria Maddalena Nomentano upter Ven 11:00-13:00 240 22 12/10/12<br />
20390 Disegno e <strong>pittura</strong> 4 Orelli Maria Maddalena Nomentano upter Ven 15:00-17:00 240 22 12/10/12<br />
20381 Disegno e <strong>pittura</strong> 6 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Gio 15:00-17:00 280 22 25/10/12<br />
21220 Disegno e <strong>pittura</strong> 1 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Lun 17:00-19:00 240 22 22/10/12<br />
21071 Disegno e <strong>pittura</strong> 3 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Lun 11:00-13:00 240 22 22/10/12<br />
21222 Disegno e <strong>pittura</strong> 2 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Mar 17:00-19:00 240 22 23/10/12<br />
20878 Disegno e <strong>pittura</strong> 4 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Mar 15:00-17:00 240 22 23/10/12<br />
20846 Disegno e <strong>pittura</strong> 5 Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Mar 11:30-13:30 280 22 23/10/12<br />
21767 Spazio <strong>disegno</strong> me - <strong>disegno</strong> dal vero Porfiri Elettra Palazzo Englefield Lun 09:00-11:00 240 22 08/10/12<br />
22446 Spazio <strong>disegno</strong> me - <strong>disegno</strong> dal vero Porfiri Elettra Ciricillo Gio 15:00-17:00 240 22 25/10/12<br />
21766 Spazio olio dipingo me Porfiri Elettra Palazzo Englefield Lun 11:00-13:00 240 22 08/10/12<br />
22449 Disegno 1 Ernani Joaquim R. N. Falcone e Borsellino Ven 19:00-21:00 240 22 26/10/12<br />
20376 Disegno 2 Rosa Neto Ernani J. Falcone e Borsellino Mar 19:00-21:00 240 22 23/10/12<br />
20814 Disegno 1 Sarchioni Roberta Duca degli Abruzzi Mar 17:30-20:00 280 22 09/10/12<br />
20834 Disegno e <strong>pittura</strong> 4 Sarchioni Roberta Palazzo Englefield Mer 09:00-11:00 240 22 10/10/12<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 75<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
PITTURA<br />
Maria Luisa Angeletti<br />
LO STUDIO DELLA COMPOSIZIONE<br />
DALLE TECNICHE CLASSICHE ALLE<br />
TECNICHE SPERIMENTALI<br />
Il corso è aperto a tutti coloro che vogliano<br />
imparare o approfondire la loro tecnica di <strong>disegno</strong><br />
a mano libera. Le lezioni verteranno<br />
sullo studio dal vero di nature morte: composizione,<br />
prospettiva, colori primari e secondari,<br />
luci e ombre, scelta dello stile. Inizialmente<br />
si useranno tecniche come la grafite, i pastelli,<br />
il carboncino, la sanguigna e tutte le tecniche<br />
di <strong>disegno</strong> preferite dall’allievo e suggerite<br />
dall’insegnante. Successivamente potranno<br />
essere utilizzate le tecniche all’acqua come<br />
l’acquerello, la tempera e l’acrilico. Si sperimenteranno<br />
anche le tecniche miste e l’uso<br />
di materiali di riciclo per la creazione di supporti<br />
alternativi (giornali, cartoni, collage). Durante<br />
il corso la docente suggerirà anche degli<br />
esercizi per migliorare la precisione del <strong>disegno</strong><br />
e lo studio del colore. I materiali saranno<br />
a carico degli allievi.<br />
Stefania Casagrande<br />
LABORATORIO DI PITTURA:<br />
OLTRE LA FORMA<br />
Libertà, improvvisazione, gesto automatico,<br />
saranno alla base del nostro lavoro all’interno<br />
di un percorso che vuole essere ricerca di un<br />
proprio modo di sentire e di esprimere la<br />
creatività. Il corso avrà l’obiettivo di approfondire<br />
e di scoprire le proprie attitudini attraverso<br />
un laboratorio didattico che permetterà di<br />
sperimentare le più svariate tecniche del fare<br />
pittorico. Sarà privilegiato l’uso di materiale riciclato(carta<br />
da pacco, giornali, plastica, spago,<br />
ecc.) e di colori ad acqua. Il corso è aperto a<br />
tutti, in particolare a coloro che presumono di<br />
non saper dipingere. Materiali occorrenti per<br />
la prima lezione: carta (a scelta), pennelli (a<br />
scelta), colori ad acqua (a scelta).<br />
Silvia Chiavacci<br />
PITTURA LABORATORIO: SCOPRIRE<br />
IL PROPRIO ANIMO ARTISTICO<br />
Il corso è rivolto a tutti coloro che amano<br />
l’arte e desiderano apprendere o approfondire<br />
le conoscenze tecniche che permettano<br />
loro di rappresentare pittoricamente<br />
aspetti del mondo percepibile. Attraverso<br />
un percorso esperenziale che comprenda la<br />
scelta dei soggetti da riprodurre, l’osservazione<br />
ed elaborazione di: forma e proporzione,<br />
profondità e spazio, luce e ombra, combinazioni<br />
e sfumature cromatiche, si amplierà<br />
la propria capacità di percepire la bellezza<br />
del mondo naturale. Si realizzeranno così,<br />
opere pittoriche che possano rendere le “atmosfere”<br />
dei soggetti che verranno scelti<br />
tramite foto o altri supporti. Con l’arrivo della<br />
bella stagione si potranno fare alcune le-<br />
zioni all’aperto, eseguendo riproduzioni dal<br />
vero. Si inizierà impostando il <strong>disegno</strong> proporzionato<br />
a matita, per passare poi al colore<br />
utilizzando pennelli e colori acrilici, tempere<br />
e acquerello. Alla fine del corso gli allievi<br />
saranno in grado di riprodurre pittoricamente<br />
dei semplici paesaggi ed elementi<br />
naturali, inoltre, ciascuno porterà con sé almeno<br />
un quadro di propria esecuzione a<br />
testimonianza delle conoscenze acquisite.<br />
PITTURA LABORATORIO: SCOPRIRE<br />
IL PROPRIO ANIMO ARTISTICO 2<br />
Il corso è rivolto a coloro che desiderano apprendere<br />
o perfezionare le tecniche graficopittoriche<br />
che permettono di rappresentare<br />
aspetti e suggestioni della realtà che ci circonda.<br />
Partendo dall’impostazione del <strong>disegno</strong>,<br />
dalle regole prospettiche basilari, dagli<br />
effetti del chiaro-scuro a matita, si proseguirà<br />
con l’utilizzo del colore attraverso varie tecniche<br />
(pastelli, tempera, acquerello). Inoltre, attraverso<br />
esercizi di percezione visiva ci si abituerà<br />
a guardare i soggetti da riprodurre in<br />
varie angolazioni e punti di vista, ad osservare<br />
le forme sia dei pieni che dei vuoti. Si raggiungerà<br />
così padronanza con il linguaggio<br />
pittorico, strumento necessario per poter<br />
esprimere la propria creatività in tale ambito.<br />
Con la bella stagione, si terranno alcune lezioni<br />
all’aperto eseguendo riproduzioni dal vero.<br />
Al termine del corso, ciascun allievo porterà<br />
con sé i lavori realizzati a testimonianza delle<br />
conoscenze acquisite.<br />
Armando Orfeo<br />
PITTURA ED ESPRESSIVITÀ CREATIVA<br />
Il corso è rivolto a coloro che sono appassionati<br />
di arte e desiderano apprendere o<br />
approfondire le conoscenze tecniche della<br />
<strong>pittura</strong>. Il corso sarà di tipo esperienziale che<br />
contempla la scelta dei soggetti da riprodurre,<br />
l’osservazione ed elaborazione di: forma<br />
e proporzione, profondità e spazio, luce<br />
e ombra, combinazioni e sfumature cromatiche,<br />
ampliando la propria capacità di percepire<br />
la bellezza del mondo che ci circonda.<br />
Verranno realizzate sotto la guida artistica<br />
del docente, opere pittoriche in grado di<br />
generare “atmosfere” attorno a diversi oggetti/soggetti<br />
che verranno scelti tramite<br />
foto, video, immagini reali, anche attraverso<br />
riproduzioni dal vero (all’aperto). Il corso inizierà<br />
impostando il <strong>disegno</strong> proporzionato<br />
a matita, per passare poi al colore utilizzando<br />
pennelli e colori acrilici. Alla fine del corso<br />
gli allievi saranno in grado di riprodurre<br />
paesaggi, elementi naturali e non, portando<br />
con sé almeno un quadro di propria esecuzione<br />
a testimonianza delle conoscenze acquisite,<br />
che sarà oggetto di una mostra collettiva.<br />
Rosella Lenci<br />
LABORATORIO AVANZATO DI PITTURA<br />
Laboratorio sperimentale di <strong>pittura</strong> per chi<br />
frequenta da almeno due anni corsi di tec-<br />
nica pittorica o per chi ha già una buona<br />
preparazione e vuole sperimentare nuovi<br />
linguaggi pittorici. Gli allievi avranno piena<br />
libertà espressiva nella scelta dei temi da<br />
trattare e nell’ausilio di tecniche miste quali<br />
l’acrilico, la spatola, il gesso, gli smalti, l’olio.<br />
La ricerca, il confronto, lo scambio di idee fra<br />
allievi e docente sarà sempre vivo e stimolante.<br />
Il confronto sarà sui temi dell’arte contemporanea,<br />
si discuteranno i progetti da<br />
realizzare, il docente seguirà la messa in<br />
opera dei lavori consigliandone l’impostazione<br />
e la realizzazione, assecondando la<br />
personale predisposizione artistica che<br />
ognuno degli allievi ha acquisito nei corsi<br />
passati. In questo percorso di conoscenza,<br />
gli allievi acquisiranno sempre più sicurezza<br />
e potranno scegliere in modo sempre più<br />
consapevole l’espressione artistica più vicina<br />
alla loro personalità.<br />
Elisa Moricca<br />
PITTURA AVANZATO 1<br />
Il corso vuole essere un ulteriore approfondimento<br />
della materia verso una <strong>pittura</strong> più<br />
spontanea e sperimentale. Utilizzeremo<br />
nuovi materiali e verranno fatte delle uscite<br />
per dipingere all’aria aperta studiando la<br />
tecnica giusta per riprodurre il paesaggio<br />
che ci circonda. Utilizzo dei materiali come<br />
foglia oro, paste sintetiche, colore materico.<br />
Materiale a carico degli allievi.<br />
PITTURA AVANZATO 2<br />
Pittura en plein air con lezioni di <strong>disegno</strong><br />
dal vero e successive realizzazioni del quadro<br />
utilizzando gli schizzi fatti nelle uscite.<br />
Materiale a carico degli allievi.<br />
PITTURA BASE 1<br />
Il corso di <strong>pittura</strong> si prefigge sia di avvicinare<br />
i nuovi allievi alle basi della <strong>pittura</strong> e di dare<br />
gli elementi giusti per migliorare la propria<br />
tecnica nel caso di chi già è in possesso delle<br />
basi. Si affronteranno le problematiche<br />
della composizione, la teoria del colore, la<br />
tecnica delle luci e delle ombre. Soggetto<br />
suggerito dall’insegnante. Materiale a carico<br />
degli allievi.<br />
PITTURA BASE 2<br />
La prospettiva sarà la protagonista e il soggetto<br />
sarà scelto dall’allievo e concordato<br />
con l’insegnante. Nella parte finale del percorso<br />
verrà accennata e affrontata l’anatomia<br />
umana tramite un soggetto concordato con<br />
l’insegnante, verrà suggerito il modo migliore<br />
per rappresentarla in modo da rendere più<br />
semplice un argomento che molti ritengono<br />
ostico. Materiale a carico degli allievi.<br />
Maria Maddalena Orelli<br />
LABORATORIO DI PITTURA<br />
Il corso è rivolto a chi possiede una padronanza<br />
di almeno una tecnica pittorica e le<br />
basi del <strong>disegno</strong>. Propone una sperimentazione<br />
del personale linguaggio pittorico, e<br />
rendere così consapevole la propria espres-<br />
76 UPTER 2012-13
sività individuale. Ogni partecipante, con la<br />
guida della docente stabilisce un programma<br />
d’attività che si basa sulle tematiche da<br />
sviluppare, e le tecniche da sperimentare<br />
PITTURA<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22328 Lo studio della composizione Angeletti Maria Luisa Duca degli Abruzzi Mer 19:00-21:00 240 22 10/10/12<br />
21657 Laboratorio di <strong>pittura</strong>: oltre la forma Casagrande Stefania Palazzo Englefield Gio 14:00-17:00 200 10 11/10/12<br />
21809 Laboratorio di <strong>pittura</strong>: oltre la forma Casagrande Stefania Palazzo Englefield Gio 14:00-17:00 200 10 17/01/13<br />
21810 Laboratorio di <strong>pittura</strong>: oltre la forma Casagrande Stefania Palazzo Englefield Sab 10:00-13:00 200 10 13/10/12<br />
21811 Laboratorio di <strong>pittura</strong>: oltre la forma Casagrande Stefania Palazzo Englefield Sab 10:00-13:00 200 10 19/01/13<br />
21721 Pittura laboratorio: Scoprire il proprio animo artistico Chiavacci Silvia Palazzo Englefield Lun 19:00-21:00 240 22 08/10/12<br />
21153 Pittura laboratorio: Scoprire il proprio animo artistico 2 Chiavacci Silvia Palazzo Englefield Lun 17:00-19:00 240 22 08/10/12<br />
20415 Laboratorio avanzato di <strong>pittura</strong> Lenci Rosella De Sanctis Gio 19:00-21:00 240 22 25/10/12<br />
21449 Pittura avanzato 1 Moricca Elisa Geranio Ven 18:30-20:30 180 18 12/10/12<br />
21447 Pittura avanzato 2 Moricca Elisa Geranio Ven 18:30-20:30 180 18 22/02/13<br />
21069 Pittura base 1 Moricca Elisa Geranio Ven 16:30-18:30 180 18 12/10/12<br />
21424 Pittura base 2 Moricca Elisa Geranio Ven 16:30-18:30 180 18 22/02/13<br />
20389 Laboratorio di <strong>pittura</strong> Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Gio 11:00-13:00 280 22 25/10/12<br />
22283 Pittura ed espressività creativa Orfeo Armando VivaceMente Gio 10:00-12:00 150 15 11/10/12<br />
RITRATTO<br />
Giorgia Marzi<br />
IL RITRATTO 2<br />
Corso rivolto a coloro che hanno seguito il<br />
primo anno di ritratto o hanno già esperien-<br />
come l’olio, l’acrilico, l’acquerello, o le miste<br />
ecc. Ci si confronterà su temi della <strong>pittura</strong><br />
contemporanea, o classica, prendendo<br />
spunti dai grandi maestri. Di fatto sarà pos-<br />
sibile realizzare un vero e proprio progetto<br />
pittorico personale.<br />
RITRATTO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21003 Il ritratto 2 Marzi Giorgia Duca degli Abruzzi Ven 13:00-15:00 240 22 26/10/12<br />
PITTURA AD OLIO<br />
Maria Pia Binazzi<br />
PITTURA A OLIO AVANZATO<br />
Il corso affronterà le tecniche tradizionali della<br />
<strong>pittura</strong> ad olio (imprimitura o preparazione<br />
della tela, abbozzo e stesura dei colori) partendo<br />
sempre dall’esecuzione di soggetti dal<br />
vero (natura morta) per poi approfondire le<br />
varie modalità di composizione del paesaggio<br />
e della figura umana.<br />
PITTURA AD OLIO BASE<br />
Il principale obiettivo di questo corso sarà<br />
quello di dotare gli studenti della conoscenza<br />
necessaria per creare delle opere che abbiano<br />
l’impronta del realismo tradizionale, base<br />
questa per elaborare qualunque tipo di sti-<br />
za nell'ambito della rappresentazione dei volti.<br />
Il ritratto dal vero, oltre ad essere nella ricerca<br />
della verosimiglianza un'importante mezzo<br />
per affrontare l'arte del guardare, apre le<br />
porte alla scoperta del proprio segno come<br />
unico e irripetibile e diviene testimonianza di<br />
un incontro dalle infinite possibilità espressive.<br />
Lavoreremo con modelli/e che permetteranno<br />
l'analisi di diverse tipologie fisiognomi-<br />
le personale e sviluppare liberamente la propria<br />
capacità espressiva. Argomenti del corso:<br />
nozioni basilari del <strong>disegno</strong>: <strong>disegno</strong> dal vero,<br />
teoria del colore, studio della composizione,<br />
dello spazio, delle luci e del chiaroscuro; le tecniche<br />
tradizionali della <strong>pittura</strong> ad olio: imprimitura<br />
o preparazione della tela, abbozzo e<br />
stesura dei colori.<br />
Rosella Lenci<br />
LA PITTURA AD OLIO<br />
Disegno dal vero; le matite, il segno, la costruzione<br />
della composizione, l’abbozzo, il tratteggio<br />
e il chiaroscuro. A questo primo approccio,<br />
seguirà lo studio della <strong>pittura</strong> ad olio. Si affronteranno<br />
i temi della teoria delle ombre e<br />
del colore; le mescolanze l’impasto del colore,<br />
i medium; gli strumenti di lavoro e loro caratteristiche.<br />
La preparazione della tela, lo studio<br />
della natura morta e del paesaggio, metodo<br />
che. Grafite, sanguigna, matite colorate, pastelli<br />
a olio e acquerelli saranno alcuni dei<br />
materiali più usati, ma la possibilità di avere<br />
pose ripetute permetterà anche il lavoro con<br />
tecniche pittoriche quali l'olio e l'acrilico. Nel<br />
costo del corso non è contemplato la quota<br />
per i modelli.<br />
diretto e indiretto. La <strong>pittura</strong> dal vero. Alla fine<br />
del corso l’allievo/a avrà acquisito le nozioni<br />
basi del <strong>disegno</strong> e della <strong>pittura</strong> che gli permetteranno<br />
di gestire in modo autonomo il<br />
proprio lavoro.<br />
PITTURA AD OLIO<br />
APPROFONDIMENTO<br />
Il corso è rivolto a chiunque abbia già una<br />
buona preparazione di <strong>disegno</strong> e tecniche<br />
pittoriche. È un percorso di ricerca espressiva<br />
e approfondimento che si propone di sviluppare<br />
sempre di più le capacità creative e artistiche<br />
degli allievi. Il <strong>disegno</strong> è basilare, come<br />
sempre, ma i lavori si arricchiranno di nuove<br />
soluzioni compositive, dell’ausilio di tecniche<br />
sempre più ricercate, anche fantasiose, come<br />
l’assemblaggio di diversi materiali, l’applicazione<br />
di foglia d’oro e d’argento e altro ancora.<br />
Il corso è anche un corso di perfeziona-<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 77<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
mento in cui l’allievo/a acquisirà una conoscenza<br />
sempre più notevole della tecnica pittorica<br />
che gli permetterà di realizzare lavori<br />
originali e personali, un corso in cui la sperimentazione<br />
avrà un ruolo fondamentale anche<br />
se, la <strong>pittura</strong> con le sue complesse e numerose<br />
peculiarità, rimarrà sempre il tema<br />
principale. Nel corso di approfondimento sono<br />
previste 4 lezioni con la modella.<br />
PITTURA AD OLIO 1<br />
Il corso è rivolto a chi abbia una buona preparazione<br />
di <strong>disegno</strong>. Il <strong>disegno</strong> sarà sempre basilare<br />
e, ogni lavoro sarà preceduto da uno<br />
studio- progetto su carta che faciliterà poi la<br />
messa in opera e la realizzazione pratica del<br />
dipinto. Gli argomenti del corso sono: teoria<br />
del colore e delle ombre; le mescolanze, l’impasto<br />
dei colori, i diluenti, la preparazione del-<br />
la tela, gli strumenti di lavoro. Lo studio del<br />
paesaggio nella sua complessità di luci e atmosfere,<br />
la <strong>pittura</strong> dal vero il metodo diretto<br />
e indiretto. Alla fine del corso ogni allievo sarà<br />
in grado di gestire in modo autonomo il<br />
proprio lavoro.<br />
PITTURA AD OLIO 2<br />
Si approfondiranno i temi trattati al corso precedente.<br />
L’esecuzione del lavoro, sarà arricchita<br />
di nuovi studi compositivi e di colore attraverso<br />
procedimenti pittorici più complessi<br />
quali le sovrapposizioni di velature, l’uso delle<br />
tecniche miste e di supporti pittorici differenti<br />
dalle tradizionali tele (faesite, cartone). Le<br />
vernici, gli oli, le essenze con le loro peculiarità<br />
Si riprenderà lo studio del paesaggio e si<br />
proseguirà con lo studio della figura utilizzando<br />
il metodo diretto e indiretto. Alla fine del<br />
corso ogni allievo sarà in grado di ideare e<br />
realizzare il proprio lavoro.<br />
Maria Maddalena Orelli<br />
PITTURA AD OLIO<br />
APPROFONDIMENTO<br />
Il corso è rivolto a chi ha una buona conoscenza<br />
del <strong>disegno</strong> e della <strong>pittura</strong> ad olio e<br />
desidera ampliare e approfondire la propria<br />
ricerca espressiva, legata a temi a scelta, partendo<br />
sempre da dati reali al vero, foto oppure<br />
dai maestri contemporanei o del ‘900.<br />
Elaborazione e interpretazioni degli schemi<br />
costruttivi e compositivi con materiali e tecniche<br />
più complesse e tecniche miste. Uso<br />
e metodologie di tecniche legate alla sperimentazione<br />
con nuove possibilità meno<br />
tradizionali finalizzati a una ricerca personale<br />
e consapevole.<br />
PITTURA AD OLIO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
21800 Pittura ad olio base Binazzi Maria Pia Duca degli Abruzzi Mar 17:00-19:00 240 22 09/10/12<br />
21293 Pittura ad olio avanzato Binazzi Maria Pia Palazzo Englefield Ven 11:30-14:00 280 22 12/10/12<br />
20008 Pittura ad olio approfondimento Lenci Rosella De Sanctis Mar 19:00-21:00 240 22 23/10/12<br />
21866 Disegno e <strong>pittura</strong> primo livello: la <strong>pittura</strong> ad olio Lenci Rosella De Sanctis Mar 17:00-19:00 240 22 23/10/12<br />
21867 Pittura ad olio 2 Lenci Rosella De Sanctis Mer 19:00-21:00 240 22 24/10/12<br />
20995 Pittura ad olio 1 Lenci Rosella De Sanctis Mer 17:00-19:00 240 22 24/10/12<br />
20414 Pittura ad olio approfondimento Orelli Maria Maddalena Spinaceto Renzi Lun 15:00-17:00 280 20 22/10/12<br />
PITTURA<br />
BOTANICA<br />
E NATURALISTICA<br />
Roberta Sarchioni<br />
PITTURA BOTANICA 3<br />
L’esperienza acquisita durante i corsi precedenti<br />
permetterà quest’anno di realizzare tavole<br />
botaniche complete, nelle quali precisione<br />
naturalistica, armonia della composi-<br />
PITTURA BOTANICA E NATURALISTICA<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20417 Pittura botanica 3 Sarchioni Roberta Duca degli Abruzzi Lun 11:30-14:00 280 22 08/10/12<br />
20418 Pittura naturalistica 1 Sarchioni Roberta Duca degli Abruzzi Lun 09:00-11:30 280 22 08/10/12<br />
NUDO<br />
Loredana Anelli<br />
IL NUDO PITTORICO<br />
Il corso si rivolge a tutti coloro che vogliano,<br />
avendo già competenze di <strong>disegno</strong> e <strong>pittura</strong><br />
di base, approfondire lo studio della figura<br />
umana con modella e modello. Il modello/a<br />
zione e unicità dello stile personale potranno<br />
fondersi ed esprimersi al meglio. Sarà approfondito<br />
ancora il lavoro sul <strong>disegno</strong> dal<br />
vero, l’ombreggiatura, la preparazione e la<br />
stesura dei colori, come sempre attraverso<br />
numerose dimostrazioni pratiche; accanto<br />
agli aspetti più tecnici, si rivolgerà una particolare<br />
attenzione alle questioni di natura<br />
compositiva e stilistica. I soggetti proposti<br />
saranno foglie e frutti degli alberi del Mediterraneo<br />
e rose. Accanto all’acquerello, sarà<br />
introdotta la tecnica della gouache, che offrirà<br />
strumenti ulteriori per una resa pittorica<br />
realistica e “tattile” delle superfici vegetali.<br />
terrà la posa per tutta la durata della lezione,<br />
per favorire il lavoro dell’allievo che potrà prima<br />
realizzare uno schizzo e poi passare ad altra<br />
tecnica. Si riproporrà il clima dell’atelier, tenendo<br />
cura delle luci e delle ombre, dando rilievo<br />
alla plasticità dei soggetti da riprodurre.<br />
Marinella Letico<br />
SCUOLA DI NUDO<br />
Lo studio della figura umana con modelli<br />
maschile\femminile è connesso allo studio<br />
PITTURA NATURALISTICA 1<br />
Pensato anche per i principianti, il corso insegnerà<br />
ad osservare e ritrarre, prevalentemente<br />
dal vero, soggetti del mondo vegetale e del<br />
mondo animale. In particolare, il programma<br />
di quest’anno proporrà la raffigurazione di<br />
piante bulbose, orchidee, conchiglie e farfalle;<br />
gli allievi potranno realizzare still life o tavole<br />
di natura più spiccatamente scientifica. Ampio<br />
spazio sarà dedicato al <strong>disegno</strong> dal vero e<br />
al chiaroscuro a grafite, con studio accurato<br />
delle linee di contorno, delle proporzioni, dei<br />
volumi, dei valori tonali; si passerà poi alle matite<br />
colorate ed infine sarà introdotta la tecnica<br />
dell’acquerello.<br />
dell’anatomia come la forma al contenuto.<br />
Per disegnare correttamente la figura bisogna<br />
conoscere i canoni estetici e di costruzione<br />
per tradurre col segno l’armonia delle<br />
proporzioni. Le lezioni: la figura statica e<br />
dinamica; schizzi con carboncino, grafite, inchiostri;<br />
il nudo con l’acquerello; la figura in<br />
movimento; sperimentazioni con tecniche<br />
miste. Per la frequenza al corso è richiesta<br />
buona conoscenza del <strong>disegno</strong>.<br />
NUDO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20223 Il nudo pittorico Anelli Loredana Palazzo Englefield Gio 09:30-12:30 240 15 11/10/12<br />
20421 Scuola di nudo Letico Marinella Palazzo Englefield Gio 18:00-20:00 280 22 11/10/12<br />
78 UPTER 2012-13
TROMPE L’OEIL<br />
Loredana Anelli<br />
DECORAZIONE E PICCOLI TROMPE<br />
L’OEIL<br />
Il corso è rivolto a chi ha una buona conoscenza<br />
del <strong>disegno</strong> e della <strong>pittura</strong> ad olio e<br />
desidera ampliare e approfondire la propria ricerca<br />
espressiva, legata a temi a scelta, partendo<br />
sempre da dati reali al vero, foto oppure<br />
dai maestri contemporanei o del ‘900. Elaborazione<br />
e interpretazioni degli schemi costruttivi<br />
e compositivi con materiali e tecniche più<br />
complesse e tecniche miste. Uso e metodologie<br />
di tecniche legate alla sperimentazione<br />
con nuove possibilità meno tradizionali finalizzati<br />
a una ricerca personale e consapevole.<br />
Maurizio Bedini<br />
GRISAILLE, GROTTESCHE,<br />
TROMPE L’OEIL<br />
Il corso si rivolge a coloro che vogliono realizzare<br />
opere di grande effetto estetico-decorativo<br />
TROMPE L’OEIL<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
20812 <strong>Decorazione</strong> e piccoli trompe l’oeil Anelli Loredana Palazzo Englefield Mar 11:00-13:00 240 22 09/10/12<br />
20412 Trompe l’oeil, grisaille, grottesche Bedini Maurizio Duca degli Abruzzi Gio 11:00-13:30 280 22 11/10/12<br />
21453 Trompe l’oeil avanzato 1 Moricca Elisa Geranio Ven 09:00-11:00 180 18 12/10/12<br />
21450 Trompe l’oeil avanzato 2 Moricca Elisa Geranio Ven 09:00-11:00 180 18 22/02/13<br />
21451 Trompe l’oeil base 1 Moricca Elisa Geranio Ven 11:00-13:00 180 18 12/10/12<br />
21246 Trompe l’oeil base 2 Moricca Elisa Geranio Ven 11:00-13:00 180 18 22/02/13<br />
FUMETTO<br />
E ILLUSTRAZIONE<br />
Elisa Moricca<br />
FUMETTO E ILLUSTRAZIONE<br />
Il corso è rivolto a tutti quelli che desiderano<br />
disegnare la propria storia o illustrare una fiaba<br />
o un racconto. Questo corso prevederà innanzitutto<br />
un’introduzione al fumetto e i vari<br />
generi. Si passerà dunque allo studio del personaggio<br />
e dell’ambiente in cui vive. Il passo<br />
successivo sarà creare una breve storia e disegnarla<br />
in sequenza. Alla fine del corso l’allievo<br />
sarà in grado di creare una breve storia a fumetti,<br />
inchiostrarla con rispettiva copertina. Introduzione<br />
al fumetto, al personaggio e all’ambientazione.<br />
Studio della prospettiva, dell’anatomia<br />
e dello story board (schizzo della storia<br />
in sequenza). Materiale a carico degli allievi.<br />
FUMETTO E ILLUSTRAZIONE 2<br />
Sviluppo della storia, inchiostrazione ed ideazione<br />
della copertina. Materiale a carico degli<br />
allievi. Venerdì 21 e 28 Settembre ore 18.00-20<br />
incontro con l’insegnante Elisa Moricca.<br />
disponendo anche di poca esperienza pittorica.<br />
Nelle prime lezioni verrà realizzata da tutti gli<br />
allievi una grisaille eseguita prima con le matite,<br />
poi ad acquerello ed infine ad acrilico. Nella<br />
seconda parte del corso ogni allievo, sotto la<br />
guida e i consigli del maestro, potrà scegliere di<br />
eseguire ad acrilico una o più grottesche o un<br />
piccolo trompe-l’oeil in base alle proprie capacità<br />
e alle proprie preferenze estetiche.<br />
Elisa Moricca<br />
TROMPE L’OEIL BASE 1<br />
Il Tromp l’oeil, ovvero inganno dell’occhio è<br />
una tecnica pittorica decorativa che permette,<br />
all’interno di un ambiente di realizzare finte<br />
finestre, finti marmi, grisaille e grottesche.<br />
Questo tipo di decorazione prevede uno studio<br />
preparatorio di materiali come i marmi e<br />
i legni, della prospettiva per le finte finestre e<br />
dell’anatomia per le grottesche. Il corso sarà<br />
supportato da immagini e dispense che spiegheranno<br />
la nascita di quest’arte decorativa e<br />
aiuteranno l’allievo a creare la giusta decorazione<br />
per la propria casa. I colori che verranno<br />
adoperati durante il corso saranno le tempere<br />
acriliche su supporti di legno e tela di cotone.<br />
Renato Pallavicini<br />
IL FUMETTO E IL SUO LINGUAGGIO<br />
La parola fumetto evoca l’infanzia, evoca un<br />
tempo passato e letture perdute. Ma non è<br />
così, perché il fumetto non è più - ma non<br />
lo è mai stato - «roba da bambini». Anzi i fumetti<br />
pensati e dedicati ai bambini sono<br />
una piccolissima percentuale di una produzione<br />
vastissima. Oggi il fumetto si è fatto<br />
adulto, si è evoluto e trasformato nel linguaggio<br />
e nei contenuti e, attraverso il graphic<br />
novel romanzo grafico), è entrato nelle<br />
librerie di varia e nei cataloghi dei più importanti<br />
editori generalisti. Da fumetti sono<br />
tratti celebri film. Il fumetto è un linguaggio,<br />
una forma narrativa che, al pari di letteratura,<br />
cinema e di altre forme di narrazione, fa<br />
parte della cultura e può accompagnarci<br />
per tutta la vita. Il corso è così articolato: che<br />
cos’è il fumetto: definizioni; come si legge<br />
un fumetto; antenati, origini, comparsa e affermazione<br />
ufficiale sui grandi quotidiani di<br />
massa nell’ultimo decennio dell’800; generi:<br />
comicità, commedia, avventura, giallo e noir;<br />
serialità e formati: strisce, tavole, albi, riviste;<br />
nazionalità e scuole: USA, Francia, Inghilterra,<br />
Spagna, Sud America; nascita del fumetto<br />
in Italia; il fumetto durante la Guerra e il<br />
Il corso verrà suddiviso, per la sua vastità di argomenti<br />
in due anni, il corso base e il corso<br />
avanzato. Ogni allievo potrà scegliere se seguire<br />
entrambe i corsi o uno solo se preferisce<br />
approfondire un argomento in particolare.<br />
Il corso prevede la realizzazione di un tavolinetto<br />
in finto marmo. Materiale a carico degli<br />
allievi. Venerdì 21 e 28 settembre 2012 ore<br />
10.30-12.30 incontro con l’insegnante.<br />
TROMPE L’OEIL BASE 2<br />
Il progetto prenderà in considerazione due<br />
studi; uno sulla grisaille e l’altro sulla grottesca.<br />
Materiale a carico degli allievi.<br />
TROMPE L’OEIL AVANZATO 1<br />
Utilizzando una prospettiva esclusivamente<br />
legata a quest’arte - che illude lo spettatore<br />
che oltre il muro ci sia uno spazio più ampio<br />
- il corso sarà dedicato alla realizzazione di finte<br />
finestre. Materiale a carico degli allievi.<br />
TROMPE L’OEIL AVANZATO 2<br />
La seconda parte del corso sarà dedicato alla<br />
realizzazione di finte vetrinette. Materiale a carico<br />
degli allievi.<br />
Fascismo; il fumetto italiano nel dopoguerra;<br />
fumetto popolare e d’autore; le riviste e il<br />
loro ruolo; dagli anni ‘60 agli ‘80; gli ultimi<br />
decenni; il fenomeno Manga (i fumetti giapponesi);<br />
graphic novel, graphic journalism e<br />
nuove forme del fumetto; fumetto digitale<br />
e su internet.<br />
Sandro Rosi<br />
FUMETTO 1<br />
Elementi di base del <strong>disegno</strong> a matita e a inchiostro<br />
(pennarello, pennino e pennello). La<br />
prospettiva e l’ambiente, la figura umana nel<br />
fumetto, impostazione dell’inquadratura, stesura<br />
del soggetto della sceneggiatura e dello<br />
story board. Studio e sintesi dei personaggi<br />
(realistici, comici e grotteschi) nello stile più<br />
congeniale a ogni allievo (Manga, europeo,<br />
americano ecc.).<br />
FUMETTO 2<br />
Il secondo livello sarà mirato alla realizzazione<br />
di storie a fumetti complete. Inoltre si affronterà<br />
la coloritura con acquerelli sintetici (ecoline),<br />
tecnica tipica delle pubblicazioni a fumetti.<br />
Saranno trattate tutte le fasi della realizzazione<br />
dell’opera: scelta dei temi, stesura dello<br />
story board, impaginazione, trattamento<br />
dei testi e pubblicazione.<br />
GRANDE GUIDA DEI VENTICINQUE ANNI 1987-2012 79<br />
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA
DECORAZIONE, SCULTURA E CERAMICA, DISEGNO E PITTURA<br />
CARTONE ANIMATO 1<br />
Non si richiedono competenze specifiche<br />
per accedere al corso. Gli argomenti oggetto<br />
delle lezioni saranno: studio e composizione<br />
degli elementi da animare; teoria del<br />
movimento; utilizzo del software di animazione;<br />
post-produzione audio/video. Caratteristica<br />
del corso è il lavoro di gruppo. A fine<br />
corso ogni allievo produrrà clip animate<br />
che faranno parte di un unico progetto di<br />
animazione.<br />
Dario Tommasi<br />
FUMETTO<br />
Non si richiedono competenze specifiche<br />
per accedere al corso. Gli argomenti oggetto<br />
delle lezioni saranno: elementi di base del<br />
<strong>disegno</strong> a matita e a inchiostro (pennarello,<br />
pennino e pennello), la prospettiva e l’ambiente,<br />
la figura umana nel fumetto, impostazione<br />
dell’inquadratura, stesura del soggetto<br />
della sceneggiatura e dello story board.<br />
Inoltre verrà dato ampio spazio alle in-<br />
clinazioni di ogni allievo nello studio e sintesi<br />
dei personaggi (realistici, comici e grotteschi)<br />
nonché nella scelta dello stile più<br />
congeniale a ogni allievo (Manga, europeo,<br />
americano).<br />
FUMETTO<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22131 Fumetto e illustrazione Moricca Elisa Geranio Gio 14:30-16:30 180 18 11/10/12<br />
22132 Fumetto e illustrazione 2 Moricca Elisa Geranio Gio 14:30-16:30 180 12 21/02/13<br />
22149 Il fumetto e il suo linguaggio Pallavicini Renato Palazzo Englefield Gio 17:00-19:00 240 22 11/10/12<br />
22124 Cartone animato 1 Rosi Sandro Nomentano upter Gio 19:00-21:00 320 22 11/10/12<br />
21191 Fumetto 1 Rosi Sandro Nomentano upter Mar 19:00-21:00 240 22 09/10/12<br />
22125 Fumetto 2 Rosi Sandro Nomentano upter Mer 19:00-21:00 240 22 10/10/12<br />
21987 Fumetto Tommasi Dario Falcone e Borsellino Lun 17:00-19:00 260 22 22/10/12<br />
ILLUSTRAZIONE<br />
Roberta Rindone<br />
UN SEGNO CRESCE<br />
Il corso vuole portare i partecipanti al compimento<br />
di un progetto-libro. La prima parte<br />
del corso teorico/pratica sarà improntata<br />
sulla verifica degli strumenti e delle capacità<br />
tecniche dei corsisti in un percorso individuale<br />
e di gruppo, dove potersi confrontare<br />
insieme e sperimentare nuovi materiali, dagli<br />
acrilici al collage, fino alle tecniche combinate.<br />
Parallelamente si analizzeranno testi<br />
e albi illustrati. Un laboratorio pratico e di<br />
confronto, dove la storia dell’arte rimarrà<br />
sempre la prima imprescindibile fonte di<br />
studio e riflessione. I partecipanti si confronteranno<br />
così con vari aspetti del linguaggio<br />
visivo. Nella seconda parte del corso, a partire<br />
da un testo che potrà essere un racconto<br />
o una canzone, si passerà allo sviluppo e<br />
alla realizzazione di una storia per immagini,<br />
assecondando le diverse sensibilità di<br />
ognuno, dalla scelta del formato della maquette,<br />
alla tecnica utilizzata.<br />
Dario Tommasi<br />
ILLUSTRAZIONE<br />
Il percorso didattico comprende le cono-<br />
scenze tecniche e pratiche necessarie alla<br />
progettazione e realizzazione del prototipo<br />
di un libro illustrato e del prototipo della<br />
pubblicità di un prodotto. Il programma<br />
punterà sull’insegnamento delle nozioni<br />
fondamentali della costruzione di una pagina<br />
e della stesura di una sceneggiatura. In<br />
un primo tempo, i partecipanti impareranno<br />
a usare le diverse matite, acquerelli, acrilici<br />
e ad individuare le ombre e le luci, sviluppando<br />
il senso dell’osservazione e acquisendo<br />
una certa conoscenza tecnica. Una<br />
volta acquisite le basi del <strong>disegno</strong> e della<br />
<strong>pittura</strong>, sperimenteranno la creazione di<br />
uno stile proprio.<br />
ILLUSTRAZIONE<br />
Codice Corso Docente Sede Giorni Orari Costo Lezioni Inizio<br />
22246 Un segno cresce Rindone Roberta Vasca Navale Lun 09:00-11:00 240 22 08/10/12<br />
20896 Illustrazione Tommasi Dario Falcone e Borsellino Lun 19:00-21:00 260 22 22/10/12<br />
80 UPTER 2012-13