CARTILLA LA OSA AMOROSA UNA AVENTURA ARTISTICA.

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4. MODULO TEATRO……………………………………………………………………..………….194.1. TEMA HISTORIA DEL TEATRO………………….…..………………………….………….….…204.1.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………………………………………...……...204.2. TEMA MITOLOGIAS DE LA CREACIÓN ………………….…………………..……….…….….214.2.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………………………………….………….….224.3. TEMA ESTIMULACIÓN GESTUAL …………………………………………………............……234.3.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………….…………………………………..…234.4. TEMA LOS SENTIMIENTOS EN EL TEATRO………………………………………...…………244.4.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………………………………………………...244.5. TEMA EJERCICIOS DE YOGA……………………………………………………………………..254.5.1. ACTIVIDAD DIDACTICA………………………………………………………………..….255. MODULO DANZAS……………………………………………………………………………………265.1. TEMA EDUCACIÓN CORPORAL……………………………………………………………….…..275.1.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………………………………………………….275.2. TEMA DINAMICAS DE MOVIMIENTO…………………………………………………………..…285.2.1. ACTIVIDAD DIDACTICA…………………………………………………………………….285.3. TEMA LA IMITACION…………………………………….…………………………………...……...295.4. TEMA LA DANZA LIBRE……………………………………………………………………………..295.4.1. ACTIVIDAD DIDACTICA………………………………………………………………….....305.5. TEMA DANZANDO CON UN RECUERDO…………………………………………………………305.5.1. ACTIVIDAD DIDACTICA……………………………………………………………..………316. CONCLUSIONES………………………………………..………………………………………………317. REFERENCIAS…………………………………….…………………………………………………….324
1. INTRODUCCIÓNEl arte es una de las principales estrategias que contribuye a la educación y formación de las nuevas generaciones, además de serun derecho que no se puede negar, potencializa el desarrollo integral de los niños y niñas y teniendo en cuenta que existe un graninterés por parte de los niños y niñas de 3 a 5 años sobre las cosas fantásticas, dinámicas, recreativas y partiendo del hecho que elniño o niña es un ser imaginativo, creativo y soñador, he querido tomar el arte como estrategia pedagógica y plasmar diversasactividades en esta cartilla.LA CARTILLA DE LA OSA AMOROSA UNA AVENTURA ARTISTICA, tiene como fin ofrecer a los docentes de educación inicial unaexcelente herramienta para consolidar y fortalecer la práctica cotidiana en el proceso de enseñanza aprendizaje, un excelente aliadoque busca potenciar las capacidades individuales de los niños y niñas desarrollar sus habilidades artísticas y personas críticas quepuedan transformar de forma significativa su entorno con ética, responsabilidad social, dinámica y cuestionando siempre en suquehacer.Esta cartilla se crea para facilitar la practica con el fin de potenciar el arte, la danza, la música y el teatro en las actividades diarias conlos niños y niñas ofreciendo diferentes actividades atractivas y divertidas con materiales llamativos. La propuesta de las actividadesresponde a una estructura clara y apoyos teóricos breves que siempre se remitirán a la práctica artística, es por esto que esta obra seorienta al ejercicio y apoyo de la profesión docente y se concibe como una fuente de recursos en la que podrán encontrar actividadesactas para generar situaciones de aprendizaje en cualquier tipo de contexto.Esta cartilla pretende que el niño o la niña desde la zona de desarrollo próximo y a partir de la música, danza, teatro y el arte incluyendolas historias y relatos puedan explorar su imaginación, dando paso a la Construcción de sus propias creaciones y desde allí ampliarsu desarrollo cognitivo, emocional, espiritual, cultural y social.5
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