Un fiume in piena! - Giuseppini del Murialdo

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26 ella prima domenica di Avvento, il 2 dicembre 2007, la Conferenza Episcopale Italiana (CEI) ha consegnato alle comunità cristiane la nuova edizione del Lezionario domenicale e festivo. Si tratta di tre volumi che contengono le letture per le celebrazioni eucaristiche nelle domeniche e nelle feste principali dell’anno liturgico. A partire dal Concilio Vaticano II si è avviata la riforma liturgica che nella celebrazione secondo le lingue nazionali e nella presentazione di un nuovo ordinamento delle letture ha avuto uno dei suoi aspetti più visibili e più importanti. Il senso di tale operazione è ben chiaro: rendere direttamente comprensibile la Sacra Scrittura e fondare una migliore partecipazione dei fedeli alla celebrazione, che nell’annuncio della Parola ha il momento dell’ascolto-conversione, che precede l’offerta e la comunione. Nel 1974 andò in vigore il lezionario rinnovato, che fu realizzato secondo due criteri: la concordanza tematica tra le letture (la prima lettura e il Vangelo trattano dello stesso tema) e la possibilità di una lettura continua della Sacra Scrittura (giorno per giorno si realizzava la lettura di tutto il Nuovo Testamento e di gran parte dell’Antico Testamento). Questa nuova traduzione e presentazione dei lezionari, si prevedono nove volumi entro il 2008, ha occupato una cinquantina di studiosi per alcuni anni. Mi pare bello poter dire che tra essi ha avuto un ruolo importante il p. Giuseppe Danieli, Giuseppino del Murialdo, che ha svolto il servizio di coordinamento e di segreteria per il gruppo dei traduttori. In coincidenza con questo fatto ecclesiale, alcuni giornali e settimanali in Italia hanno pubblicato i risultati di una inchiesta su “Quanti italiani leggono i Vangeli?”. L’84% degli italiani non ha mai letto i quattro Vangeli; il 15% dichiara di averli letti per intero nel corso della vita. Secondo il 30% i quattro vangeli sono tutti uguali e il 18% dice di leggere ogni tanto un libro religioso, specie biografie di santi. Altri dati ci fanno sapere che il 68% per cento si dice credente, ma solo il 17% si definisce praticante. Alle celebrazioni domenicali è presente il 26%; la stragrande maggioranza vi partecipa saltua- riamente; il 17% non mette mai piede in chiesa. I dati inducono a qualche riflessione. Sembra di cogliere un grosso divario tra l’impegno dei pastori e la risposta delle comunità: da una parte si cerca in ogni modo di rendere sempre più vicina la Parola di Dio, dall’altra cresce la ignoranza reli- di giosa se non proprio la lontananza e il distacco dai Tullio luoghi che per eccellenza sono destinati ad acco- Locatelli gliere l’annuncio. Una seconda considerazione: se l’ascolto della Parola non accompagna la crescita umana, è difficile poi coniugare fede e vita; è evidente il rischio di rimanere ad una conoscenza della Scrittura che non può essere fonte di motivazione per scelte esistenziali. Aumenta la frattura tra fede e cultura: l’ignoranza religiosa non solo è molto diffusa ma nemmeno fa problema, quasi sconfitta da altre forme di conoscenza che occupano e nutrono la mente degli uomini del nostro tempo. Il partecipare alla messa domenicale non è di per sé sufficiente per avere una cultura religiosa da adulti, ma almeno offre continuità e indica una prospettiva che accompagna i vari tempi dell’anno, nella scansione delle feste e delle ricorrenze. La lettura in famiglia della Scrittura sembra un fatto riservato a pochi nuclei famigliari, venendosi così a spezzare il legame tra la casa e la chiesa, tra la chiesa domestica e la casa della comunità cristiana. La pubblicazione dei nuovi Lezionari può essere una occasione per una ripresa nelle nostre comunità di un più attento e frequentato ascolto della Parola? O ci sarà solo una curiosità passeggera e legata ad alcune novità, quali l’ammirazione per le immagini che decorano la nuova edizione? La consegna fatta in questi giorni è un atto di fiducia e di responsabilità. In molte parrocchie si è costituito da tempo il gruppo dei Lettori, che hanno il compito di proclamare in modo alto e chiaro la Parola durante le celebrazioni. A questo gruppo dovremmo iscriverci tutti, anche se poi non saliremo all’ambone per il servizio di Lettore, perché c’è anche un leggere personale e secondo i propri ritmi. L’importante non è perdere questo legame, fonte di luce e di gioia per la nostra vita. I giovani studenti di Albano a confronto con i protagonisti di Associazioni e gruppi di Vo l o n t a r i a t o . . . Crescere nella conoscenza degli altri per incontrarsi e rispettarsi isabilità, immigrazione, pena di morte, dialogo tra religioni e culture diverse , lotta alla mafia, violenza sulle donne… sono queste le tematiche sociali trattate nel III convegno “Uguali nella diversità” tenutosi il 15 dicembre 2007 e promosso dall’ Istituto Murialdo di Albano Laziale. Ore 8.30: la giornata è appena iniziata e già l’emozione è altissima. In ogni classe si è trattato uno degli argomenti sopra elencati, formando dei laboratori di lavoro. Ogni aulalaboratorio ospita dei rappresentanti delle varie associazioni che ci illustrano, anche, mediante l’utilizzo di video proiettori ciò di cui si occupano all’interno delle proprie comunità. Te r m inati i laboratori, verso le 10.30 circa, noi alunni accompagnati da alcuni ospiti ci rechiamo nel teatro per esporre tutto ciò di cui abbiamo discusso precedentemente. Per presentare l ’ e s p o s i z i o n e siamo stati supportati da Marco e Maura, i “presentatori”, che grazie alla loro naturalezza hanno saputo coinvolgere tutta la platea. Sono intervenute associazioni che da anni si occupano prevalentemente di difesa dei diritti umani, quali: Amnesty International contro la pena di morte, Comunità di S. Egidio per il dialogo tra le religioni; il movimento Ammazzatecitutti per la lotta alla mafia; l’associazione Handiamo! a tutela delle persone diversamente abili, una rappresentante della Congregazione dei Giuseppini per quanto riguarda la violenza sulle donne, l’Associazione Carlo Colelli per l’intercultura. Lo scopo del convegno è stato quello di avvicinare i giovani a progetti di LEGALITÀ, CONVIVENZA CIVILE, ma soprattutto di PACE. Il suo slogan, IL SILENZIO: IL PERICO- LO PEGGIORE!!..., breve ma efficace si rivolge soprattutto a noi giovani, futuro e speranza di ogni Paese, ed è proprio da noi che deve partire la voglia di cambiare le cose, perché proprio noi possiamo farlo, facendo sentire chiaramente le nostre voci… UGUALI NELLA DIVERSITÀ... Spesso si tende a scansare o a guardare con occhi diversi il prossimo, per il colore della pelle, per problemi fisici o per religioni o culture differenti; già, differenti da chi o da cosa?. Ciò accade perché si ha PA U R A D E L L A D I V E R S I TÀ c h e invece arricchisce ciascuno di noi in modo sorprendente e purtroppo nella maggior parte dei casi non ce ne rendiamo nemmeno conto. La diversità è ricchezza ed è essenziale che ciascuno di noi abbia un confronto con il prossimo per cominciare a costruire basi solide per un futuro migliore già, quel futuro migliore che tutti sognano e al quale però si rinuncia troppo spesso rimanendo in silenzio nel proprio angoletto… Tutti noi possiamo fare qualcosa come tante gocce in un oceano, come tante candele che rendono il buio meno triste e meno profondo di quanto non lo sia se affrontato da solo. Un ringraziamento particolare lo dobbiamo alla nostra preside Giglio e l’Istituto tutto, che ci hanno dato la possibilità di iniziare un nuovo cammino verso un futuro di cui noi saremo i protagonisti. Giorgia Grizzi & Anna Savio Primo Liceo Scientifico 27
28 ucio Filipponi 32 anni (nella foto in alto il primodadestra), sposato con Isabel, è uno dei cooperanti dell’ENGIM. Uno di quei tecnici, cioè, che curano la realizzazione dei progetti di cooperazione allo sviluppo che i Giuseppini del Murialdo, tramite appunto l’ENGIM, stanno realizzando in molti Paesi in via di sviluppo. Da marzo 2007 è in Argentina, dove lavora per la costruzione di un centro per ragazzi a rischio di e m a r g i n a z i o n e . Lucio, che ambiente hai trovato arrivando in A r g e nt i n a ? Da una parte ci sono state le difficoltà di un progetto presentato cinque anni fa, che andava attualizzato per quanto riguarda gli obiettivi, le attività e il partner in loco, non essendo più in grado l’associazione partner di adempiere agli impegni presi nel momento della redazione del progetto. Quindi un ambiente molto duro e teso, reso ancora più complesso dal sistema burocratico argentino, che rallenta ed immobilizza tutto, nel quale è complicato muoversi. Grazie, però, all’equipe di lavoro che abbiamo formato all’interno dello stesso progetto, e ai padri della di Massimo Angeli Comunità di Cristo Obrero di Villa Soldati, abbiamo superato passo dopo passo tutti i problemi. Il mio incarico, però, non è solo quello di avviare e coordinare un progetto MAE, ma anche quello di considerare la possibilità di stabilire una sede fissa dell’ENGIM nella provincia Argentino Cilena, per essere di maggior ausilio alle comunità Giuseppine del territorio. Quindi, l’altro ambiente nel quale mi sono trovato a lavorare è stato quello dei padri Giuseppini. I primi mesi ho vissuto all’interno della Comunità di Villa Soldati e permettimi di cogliere l’occasione per ringraziare pubblicamente padre Alberto, padre Gustavo e padre Humberto, che mi hanno accoltoinmodofraternoecheconsiderolamiafamigliain Argentina. Quale progetto stai curando? Ad Avellaneda, nella periferia meridionale di Buenos Aires, stiamo realizzando il progetto “Granja Educativa”, finanziato dal Ministero A ffari Esteri. Il progetto consiste nella costruzione e nell’avvio di una fattoria-scuola per ragazziarischioochevivonoinstrada.QuandolaGranja entrerà a regime, tra corsi di formazione, attività sociali, ludiche e ricreative, pensiamo di riuscire a coinvolgere almeno 300 giovani l’anno, di età compresa tra i 10 ed i 20 a n n i . Quali sono le difficoltà del tuo lavoro? La difficoltà maggiore è stata quella di doversi inserire in un ambiente del tutto nuovo, cercare di comprendere la mentalità delle persone, codificare i comportamenti e la logica di un paese lontanissimo non solo geograficamente dall’Italia, e di fare da tramite con la sede ENGIM di Roma e con le regole imposte dal Ministero degli A ffari Esteri che finanzia il progetto. Quali sono gli altri progetti dell’ENGIM nella provincia Argentino Cilena? Con le comunità Giuseppine intorno a Buenos A i r e s (Cristo Obrero di Villa Soldati, Pio XII e la Casa di Formazione di Villa Bosch) siamo riusciti a presentare alcuni progetti di formazione di cui stiamo ancora aspettando i risultati. Sono, poi, cominciati ad arrivare i primi volontari dall’Italia impiegati sia nel progetto “Granja Educativa” che nelle attività sociali dei Giuseppini, ed abbiamo presentatounprimoprogettodiServizioCivilesempreperl’areadi Buenos A i r e s . So che si sta costituendo una nuova associazione, l’ENJOM, perché? Per noi l’ENJOM è un laboratorio attraverso il quale promuovere uno spazio di incontro e di lavoro per tutti coloro che vorranno condividere e realizzare le nostre proposte, e tutte quelle che emergeranno dalla condivisione quotidiana delle attività. Avrà il compito di progettare nuove iniziative e di curarne la realizzazione, organizzando le risorse sparse su tutto il territorio argentino e che, attraverso la specializzazione dei compiti e delle funzioni, permetterà ad esempio di ridurre i problemi causati dalle enormi distanze. Chi fa parte dell’associazione? Abbiamo già trovato molti compagni di viaggio in quest’avventura; fanno parte di ENJOM gli operatori coinvolti nel nostro primo progetto, i padri Giuseppini che vivono e lavorano in Argentina e, naturalmente, noi operatori ENGIM. Ora ci stiamo guardando attorno, raccogliendo informazioni, sollecitazioni e forze per definire i nostri prossimi obiettivi. Pensi che questa esperienza possa essere esportata anche in altri Paesi? Tante caratteristiche di ENJOM saranno sue proprie, ma la nostra idea di partecipazione va decisamente oltre i confini delle nazioni. E siccome la qualità e la forza di una organizzazione dipendono anche dalle energie e dal confronto delle esperienze che si riescono a mettere insieme, la dimensione che più ci si addice è quella internazionale. La nascita di ENJOM sta suscitando curiosità ed interesse, e noi vogliamo convogliare queste attenzioni cercando di far crescere esperienze simili e di collegarle con quelle già presenti negli altri luoghi in cui operano i Giuseppini del Murialdo. Il nostro obiettivo è di fare in modo che queste organizzazioni possano ottenere sul territorio il massimo dei risultati, ma anche di favorire lo scambio di idee e di persone, attivando un secondo livello di condivisione che ci permetta di sentirci tutti parte di un’unica famiglia, con uno stile di lavoro unico, una visione e una missione comun e . Se vuoi sostenere il progetto della “Granja educativa”, contattaci, ti faremo sapere in che modo. Vai sul sito: www.engiminternazionale.org oppure chiama gli uffici della ONG allo 06.6243400 29
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