ÕÔ»ÕÔ»Ô± 7-ÖÕ¤ Õ¤Õ¡Õ½Õ¡ÖÕ¡Õ¶
ÕÔ»ÕÔ»Ô± 7-ÖÕ¤ Õ¤Õ¡Õ½Õ¡ÖÕ¡Õ¶
ÕÔ»ÕÔ»Ô± 7-ÖÕ¤ Õ¤Õ¡Õ½Õ¡ÖÕ¡Õ¶
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Սիրելի' աշակերտներ<br />
Յոթերորդ դասարանում դուք սկսում եք ծանոթանալ նոր ուսումնական առարկայի`<br />
քիմիային:<br />
Իսկ ի՞նչ է ուսումնասիրում քիմիան:<br />
Քիմիան գիտություն է, որի ուսումնասիրության առարկան նյութն է և նրա հետ<br />
կատարվող փոփոխությունները: Այս ձևակերպումը միան•ամից ընդ•րկում է առարկաների<br />
և երևույթների հսկայական շրջան: Չէ՞ որ այն ամենը, ինչ մեզ շրջապատում է, նյութական<br />
է: Պատուհանի ապակին, շաքարը՝ ճակնդեղում կամ եղե•նում, օդը՝ մեր շուրջը, փայտը,<br />
թուղթը, կազմված են տարբեր նյութերից, որոնք •տնվում են անընդհատ շարժման մեջ և<br />
անընդհատ փոփոխության են ենթարկվում՝ երբեմն շատ արա•, երբեմն էլ այնքան դանդաղ,<br />
որ այդ փոփոխությունները մենք չենք նկատում: Թթվածնի, ջրի, ածխածնի (IV) օքսիդի և այլ<br />
նյութերի ազդեցությամբ հողմահարվում են նույնիսկ լեռները:<br />
Այսպիսով, մենք ապրում ենք քիմիական նյութերով շրջապատված: Երեխան, հենց որ<br />
ծնվում է, ընկնում է քիմիական նյութերի աշխարհ: Նա շնչում է օդ, որը թթվածին, ազոտ,<br />
ար•ոն և այլ •ազերի խառնուրդ է: Երեխային լողացնում են ջրով. որը ևս նյութ է`<br />
ամենատարածվածը Երկիր մոլորակի վրա:<br />
Նյութերի հատկությունների ուսումնասիրությունները նպաստում են<br />
տրամաբանական մտածողության զար•ացմանը, իսկ քիմիայում կիրառվող մեթոդները,<br />
վերլուծությունն ու սինթեզը լայնորեն օ•տա•ործում են մյուս •իտությունները:<br />
Հիմնական դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված ՙՔիմիա՚ դասա•իրքը<br />
ստեղծելիս հիմք են ծառայել հանրակրթության պետական կրթակար•ը, միջնակար•<br />
կրթության պետական չափորոշիչը, կրթության մասին ՀՀ օրենքը և հիմնական դպրոցի<br />
ՙքիմիա՚ առարկայի ընդհանուր ուսուցման դասընթացների չափորոշիչները և ծրա•րերը:<br />
Դասա•իրքը երեք մասից է` երեք ուսումնական տարվա` 7-րդ, 8-րդ և 9-րդ<br />
դասարանների համար: Յուրաքանչյուր մաս կազմված է մի քանի ենթագլխից, որոնք<br />
ավարտվում են հետաքրքիր հարցերով և վարժություններով: Վերջիններս լաբորատոր և<br />
գործնական աշխատանքների, թեմատիկ և ամփոփիչ ստու•իչ աշխատանքների համար<br />
նախատեսված թեստային առաջադրանքների հետ միասին ապահովում են դասա•րքի<br />
մեթոդական ապարատը:<br />
Քիմիան հիասքանչ գիտություն է: Մենք՝ դասագրքի հեղինակներս, սիրում ենք<br />
քիմիան և վստահ ենք, որ դուք նույնպես կսիրեք այդ առարկան: Մենք լիահույս ենք, որ այս<br />
դասագիրքը ձեզ կօգնի հասկանալու, թե ինչ է կատարվում ձեր շուրջը, կսովորեցնի կանխել<br />
հայրենի հողի, ջրի ու օդի աղտոտումը և անաղարտ պահել դրանք:<br />
Հայաստանի Հանրապետության յուրաքանչյուր քաղաքացի «քիմիաե առարկայի<br />
ուսուցմամբ պետք է ստանա այնպիսի գիտելիքներ, որոնք թույլ կտան նրան ներդաշնակ<br />
ապրել Հայաստանի չքնաղ բնության հետ, պահպանել այն իր և ապագա սերունդների<br />
համար:<br />
2
Change language