Smurto prevencija mokyklose" (pdf) - I-Manager

Kaip bus vertinama paþanga?Kaip mokiniai átraukti á paþangos vertinimo procesà?Kà mes darome tikrai gerai?Kokiø yra spragø?Kà bûtø galima padaryti kitaip?Geroji patirtis: kelios mintys apie pasirengimà ágyvendintiprojektàNorint sëkmingai ágyvendinti SEEG ugdymo programà, reikiaatlikti parengiamuosius darbus, t. y.:1) mokyklos bendruomenei iðdëstyti projekto motyvus irgauti pritarimà;2) parengti ir ásteigti struktûras suaugusiesiems palaikyti.Projekto motyvø iðdëstymas mokyklos bendruomenei ir jospritarimasKiekvienos iniciatyvos atveju yra veiksniø, nuo kuriø priklauso,ar dalyviai aktyviai jai pritars, ar norës jà paremti.Patirtis parodë, kad ágyvendinus toliau iðvardytas sàlygas,sëkmës galimybës didëja.• Mokyklos vadovybë gerai suvokia projekto esmæ ir remiajo principus, taip pat supranta, kokios pagalbos reikës,kad projektas bûtø sëkmingai ágyvendintas.• Visi dalyviai suvokia projekto naudà ir jo sëkmës kriterijus.Turimas omeny ne tik „smurtaujanèios ir agresyviosmaþumos“ poreikiø tenkinimas. Santarvë yra naudinga85