IKT ir inovatyvių mokymo(si) - Švietimo ir mokslo ministerija
IKT ir inovatyvių mokymo(si) - Švietimo ir mokslo ministerija
IKT ir inovatyvių mokymo(si) - Švietimo ir mokslo ministerija
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Dabartinis mokyma<strong>si</strong>s vis daţniau apima tokius metodus: mąstymo įgūdţių lavinimą,<br />
kūrybinį mąstymą, problemų sprendimą, tiesa, ne visada efektyviai. Tačiau apie tokius naujus<br />
metodus, kaip kooperuotas mokyma<strong>si</strong>s, individualizuotas mokymas, mokyma<strong>si</strong>s atrandant,<br />
projektinis darbas <strong>ir</strong> pan. pam<strong>ir</strong>štama.<br />
O ką jau kalbėti apie vi<strong>si</strong>škai naujas idėjas – lygiagretaus mąstymo ugdymui naudojamą<br />
E. de Bono (2005) „Šešių skrybėlių metodą“ (galima naudoti visuose ugdymo lygiuose, bet yra<br />
sukurta <strong>si</strong>stema <strong>ir</strong> pradinėms klasėms). E. de Bono teigia, kad uţ<strong>si</strong>dėję skrybėlę, mes atliekame<br />
tam tikrą vaidmenį. Šešios sk<strong>ir</strong>tingos skrybėlės apima šešias mąstymo sritis: faktus, emocijas,<br />
pozityvų poţiūrį, negatyvų poţiūrį, kūrybiškumą <strong>ir</strong> mąstymo proceso kontrolę. Mąstydamas apie<br />
problemą, asmuo į<strong>si</strong>vaizduoja, kad „uţ<strong>si</strong>deda” vis kitos spalvos skrybėlę. Jeigu tai daroma<br />
grupėje, vi<strong>si</strong> nariai vienu metu turi uţ<strong>si</strong>dėti tos pačios spalvos skrybėlę. Šis metodas skatina į<br />
problemą paţvelgti visapu<strong>si</strong>škai, iš sk<strong>ir</strong>tingų pozicijų.<br />
Balta skrybėlė – tai informacija <strong>ir</strong> faktai. Pagrindiniai klau<strong>si</strong>mai, į kuriuos reikia atsakyti:<br />
kokių turime duomenų, kokių duomenų trūksta <strong>ir</strong> kaip juos gauti? Balta skrybėlė neutrali, todėl<br />
negalimas vertinimas.<br />
Raudona skrybėlė – jausmai <strong>ir</strong> intuicija. Uţ<strong>si</strong>dėjus raudoną skrybėlę, galima<br />
paprasčiau<strong>si</strong>ai išsakyti savo jausmus jų nepagrindţiant. Gilinama<strong>si</strong>, ką jaučiame konkrečių idėjų<br />
atveju.<br />
Juoda skrybėlė – kritika <strong>ir</strong> abejonės. Tai kritinio mąstymo analogas. Stengiama<strong>si</strong> rasti<br />
<strong>si</strong>lpnas, problemiškas t<strong>ir</strong>iamos idėjos vietas.<br />
Geltona skrybėlė – pozityvus <strong>ir</strong> optimistiškas poţiūris į <strong>si</strong>tuaciją. Išryškinami teigiami<br />
<strong>si</strong>tuacijos aspektai, stengiama<strong>si</strong> rasti kuo daugiau pliusų, nurodyti visus privalumus.<br />
Ţalia skrybėlė – tai naujos idėjos <strong>ir</strong> alternatyvos. Šiek tiek panašu į „minčių lietų“. Naujos<br />
originalios mintys išsakomos drą<strong>si</strong>ai, negalvojant ar jas įmanoma įgyvendinti. Jos bus įvertintos<br />
uţ<strong>si</strong>dėjus kitų spalvų skrybėles.<br />
Mėlyna skrybėlė – tai apibendrinantis ţvilgsnis į mąstymo procesą bei jo kontrolė.<br />
Uţ<strong>si</strong>dėjus mėlyną skrybėlę numatomi prioritetai, daromos išvados, priimami sprendimai,<br />
sudaromi veiksmų planai.<br />
Mąstymo procesas, naudojant šį šešių skrybėlių metodą, vyksta sąmoningai nukreipiant<br />
dėmesį <strong>ir</strong> renkantis mąstymo kryptį. Priklausomai nuo <strong>si</strong>tuacijos, įva<strong>ir</strong>ia tvarka renkantis vieną<br />
skrybėlę po kitos, gali būti kuriamos ištisos mąstymo strategijos. Pavyzdţiui,<br />
geltona/juoda/raudona – greitam idėjos įvertinimui, balta/ţalia – naujų idėjų iškėlimui,<br />
juoda/ţalia – esamos idėjos patobulinimui <strong>ir</strong> pan.<br />
30