Ziľojumi par pētījumiem Reports on Research
Ziľojumi par pētījumiem Reports on Research
Ziľojumi par pētījumiem Reports on Research
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<str<strong>on</strong>g>Ziľojumi</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>par</str<strong>on</strong>g> <str<strong>on</strong>g>pētījumiem</str<strong>on</strong>g><br />
<str<strong>on</strong>g>Reports</str<strong>on</strong>g> <strong>on</strong> <strong>Research</strong><br />
1
Vides zinātnes/ Envir<strong>on</strong>mental Science<br />
Saturs/ C<strong>on</strong>tents<br />
Normunds Barševskis, Dainis Lazdāns<br />
SILENES DABAS PARKA MAZO ŪDENSTILPJU ŪDENS VIDES STĀVOKĻA<br />
VISPĀRĪGS RAKSTUROJUMS ........................................................................................ 8<br />
Viktors Čirpus<br />
SUBATES EZERU SISTĒMAS SATECES BASEINA VISPĀRĪGS RAKSTUROJUMS<br />
............................................................................................................................................ 13<br />
Santa Spodre<br />
ĀBEĻU AIZSPROSTA IESPĒJAMĀ IETEKME UZ DAUGAVAS EKOSISTĒMU UN<br />
TERITORIJAS ATTĪSTĪBU ............................................................................................ 16<br />
Matemātika/ Mathematics<br />
Nadežda Sveikate<br />
DIFERENCIĀLVIENĀDOJUMU RISINĀŠANA AR PAKĀPJU RINDU PALĪDZĪBU<br />
............................................................................................................................................ 19<br />
Datorzinātnes/ Computer Science<br />
Alina Betlej<br />
THE INTERNET AS A TOOL FOR COLLECTIVE ACTION: TOWARDS THE<br />
CYBERSOCIOLOGY ....................................................................................................... 26<br />
Dawid Błaszczak<br />
THE NETWORK PERSPECTIVE OF TRANS-BORDER CO-OPERATION.............. 32<br />
Magda Jolanta Janowska<br />
SELF-ORGANIZATION IN TERMS OF A NEW APPROACH TO THE<br />
INTERACTION BETWEEN THE USER AND TFE CREATOR OD THE INTERNET<br />
SERVICE ........................................................................................................................... 42<br />
Marta Starczyk<br />
E-LEARNING, DISTANCE LEARNING, COMPUTER-ASSISTED LEARNING - THE<br />
DEFINITIONAL PROBLEMS ......................................................................................... 47<br />
Veselības zinātnes/ Health Science<br />
Diāna Platace, Inga Millere<br />
PACIENTU APRŪPE AR INVAZĪVĀM IERĪCĒM LATVIJĀ UN SOMIJĀ ............... 53<br />
2
Kultūrvēsture/ History of Culture<br />
Inga Gibovska<br />
VISARIONA MĀCĪBAS KONSTITUTĪVIE ELEMENTI ............................................. 60<br />
Agnese Kukela, Valdis Segliņš<br />
THE DEVELOPMENT AND PLANNING OF SETTLEMENTS IN ANCIENT EGYPT<br />
............................................................................................................................................ 66<br />
Māksla/ Art<br />
Rasma Kazia, Zeltīte Barševska<br />
ABSTRAKTĀ GLEZNIECĪBA LATVIJĀ (20. GS. 90.G. – MŪSDIENAS) .................. 74<br />
Dita Kiceja, Māris Čačka<br />
FUNKCIONĀLĀ DIZAINA OBJEKTA “KOKA ŢALŪZIJAS”APDRUKAS<br />
IESPĒJAS .......................................................................................................................... 80<br />
Sanita Uzola, Zeltīte Barševska<br />
GLEZNOTĀJAS MAIJAS TABAKAS PERSONĪBA UN RADOŠAIS CEĻŠ ............... 86<br />
Laura Vancāne, Zeltīte Barševska<br />
MODES FOTOGRĀFIJA LATVIJĀ: RETROSPEKCIJA UN MŪSDIENAS ............ 918<br />
Inga Vasiļjeva<br />
TRADĪCIJU UN INOVĀCIJU SINTĒZE MŪSDIENU FILCĒŠANAS MĀKSLĀ ....... 99<br />
Daiga Vērdiņa, Zeltīte Barševska<br />
JAUNSVENTES MUIŢA: VĒSTURE, ARHITEKTŪRA, MŪSDIENAS .................... 106<br />
Olga Vorošilova, Zeltīte Barševska<br />
NEGLĪTUMS GLEZNIECĪBĀ ....................................................................................... 113<br />
Ilze Zarāne, Zeltīte Barševska<br />
KRĀSAS UN SKAĽAS DIALOGI GLEZNIECĪBĀ ..................................................... 119<br />
Mūzikas zinātne/ Science of Music<br />
Jevgēnija Cimbale<br />
KRIEVU ROMANČU IZPILDĪJUMA ĪPATNĪBAS ..................................................... 125<br />
Jekaterina Kuļikova, Tatjana Dvorecka<br />
METODISKIE PAĽĒMIENI, INTERPRETĒJOT PĒTERA ČAIKOVSKA<br />
KLAVIERCIKLU GADALAIKI .................................................................................... 137<br />
3
Olga Trofimoviča<br />
20. GADSIMTA KOMPOZĪCIJAS TEHNIKU INTERPRETĀCIJAS ĪPATNĪBAS<br />
VIJOĻSPĒLĒ .................................................................................................................. 145<br />
Pedagoģija/ Pedagogy<br />
Olga Arhipova<br />
CONDITIONS OF DEVELOPMENT IN THE REGION OF EFFECTIVE<br />
EDUCATION FOR MANAGERS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS<br />
MANAGERS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE IDEAS OF ADULT<br />
EDUCATION ................................................................................................................... 151<br />
Sanita Baranova<br />
UNIVERSITĀTES DOCĒTĀJU TĀLĀKIZGLĪTĪBAS MODEĻI VIENOTĀ EIROPAS<br />
IZGLĪTĪBAS UN PĒTNIECĪBAS TELPĀ .................................................................... 160<br />
Inga Bliska<br />
SATURA ASPEKTI FRANČU VALODAS KĀ SVEŠVALODAS PAŠMĀCĪBU<br />
GRĀMATĀS .................................................................................................................... 169<br />
Kristīne Egle<br />
JAUNIEŠU BASKETBOLA KOMANDAS SALIEDĒTĪBA NEFORMĀLĀ SPORTA<br />
IZGLĪTĪBĀ ...................................................................................................................... 175<br />
Ineta Helmane<br />
PRIEKŠMETISKAS DARBĪBAS MATEMĀTISKO PRASMJU APGUVEI<br />
SĀKUMSKOLĀ............................................................................................................... 183<br />
Irēna Kuliša<br />
DIDAKTISKIE PRINCIPI APKALPOŠANAS KULTŪRAS STUDIJU PROCESĀ .. 191<br />
Vineta J<strong>on</strong>īte<br />
PROFESIJAI PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS METODIĶIS 50 GADI ....................... 199<br />
Irina Kazuša, Ināra Nokalna<br />
MEDICĪNAS STUDENTU KRITISKĀS DOMĀŠANAS PILNVEIDE VISPĀRĪGĀS<br />
ĶĪMIJAS KURSĀ ........................................................................................................... 205<br />
Anna Jans<strong>on</strong>e<br />
THE NECESSITY OF IDIOMS FOR TEACHING AND LEARNING PURPOSES ... 212<br />
Ligita Priede, Dagnija Vigule<br />
KREATIVITĀTES ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA MĀKSLINIECISKAJĀ DARBĪBĀ<br />
PIRMSSKOLĀ ................................................................................................................ 220<br />
4
Inese Ribicka<br />
IT SISTĒMA LATVIJAS AUGSTSKOLĀS .................................................................. 227<br />
Анна Янсоне<br />
ХОЛИСТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА – ОБРАЗОВАНИЕ НА ПОРОГЕ ПЕРЕМЕН<br />
.......................................................................................................................................... 231<br />
Sociālā psiholoģija/ Social Psihology<br />
Kitija Bite<br />
DARBA STIMULĒŠANAS IESPĒJAS POLICIJAS IESTĀDĒ ................................... 239<br />
Aivars Buls<br />
KARAVĪRA EKOLOĢIJA ............................................................................................. 248<br />
Aleksandrs Koļesovs<br />
LAIKA PERSPEKTĪVAS IZPĒTES METOŢU KLASIFIKĀCIJA ............................ 257<br />
Romans Manuilovs<br />
PSIHOSOCIĀLAS PALĪDZIBAS KOMANDAS SVARĪGA LOMA<br />
DEINSTITUĀLIZACIJAS PROCESA VEIKŠANĀ LATVIJĀ ................................... 261<br />
Socioloģija/ Sociology<br />
Indra Kerevica<br />
SIEVIEŠU NABADZĪBAS RISKI UN TO IETEKMĒJOŠIE FAKTORI LATVIJĀ .. 269<br />
Ald<strong>on</strong>a Kipāne<br />
SEKSUĀLĀS VARDARBĪBAS IZPAUSMES UN TENDENCES PROBLĒMASPEKTĀ<br />
.......................................................................................................................................... 277<br />
Kārlis Litaunieks<br />
IZVAIRĪŠANĀS NO NODOKĻU NOMAKSAS KĀ SOCIĀLĀ PROBLĒMA UN<br />
DEVIĀCIJA ..................................................................................................................... 284<br />
Inga Pūre<br />
SABIEDRISKĀS ATTIECĪBAS UN PROPAGANDA - DEMOKRĀTISKAS UN / VAI<br />
TOTALITĀRAS VALSTS PAZĪME: PRAKSE LATVIJĀ .......................................... 290<br />
Zane Šneidere<br />
LATVIJAS VALSTS PREZIDENTU G.ULMAĽA, V.VĪĶES-FREIBERGAS UN<br />
V.ZATLERA VERBĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS EFEKTIVITĀTE ............................. 297<br />
Ēriks Treļs<br />
NACIONĀLĀS MINORITĀTES JĒDZIENS ................................................................ 303<br />
5
Sanita Ulpe<br />
PAŠDARBĪGĀS ORGANIZĀCIJAS KĀ PILSONISKO SABIEDRĪBU<br />
KONSOLIDĒJOŠAIS ELEMENTS ............................................................................... 309<br />
Laura Valtere<br />
STUDENTU IETEKME UZ KVALITĀTES VADĪBU AUGSTĀKĀS IZGLĪTĪBAS<br />
IESTĀDĒ ......................................................................................................................... 318<br />
Милана Белевич<br />
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛАТВИЙСКОГО НАЛОГОВОГО<br />
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ............................................................................................... 325<br />
Даля Эйдукене<br />
ДИЛЕММЫ ГЛОБАЛЬНОЙ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ ............................................... 331<br />
Елена Коцай<br />
БРОДЯЖНИЧЕСТВО КАК ОБРАЗ ЖИЗНИ (НА ПРИМЕРЕ ЛИТОВСКИХ<br />
УЛИЧНЫХ БЕЗДОМНЫХ) ......................................................................................... 337<br />
Йонас Сребалюс<br />
ЭНТРОПИЯ СВОБОДЫ ............................................................................................... 342<br />
Ek<strong>on</strong>omika/ Ec<strong>on</strong>omics<br />
Edīte Igaune<br />
SOCIĀLĀ KAPITĀLA MĒRĪJUMI PIERĪGAS REĢIONĀ ....................................... 348<br />
Vadims Krasko<br />
MĀJSAIMNIECĪBU PATĒRĒTĀJU UZVEDĪBAS FAKTORI REĢIONĀLĀS<br />
EKONOMIKAS MŪSDIENU APSTĀKĻOS ................................................................. 358<br />
Larina Lemmensa<br />
UZĽĒMUMA „X” FINANŠU ANALĪZE ....................................................................... 372<br />
Rets Renemanis, Ļubova Renemane<br />
VESELĪBAS APRŪPES TIRGUS ATTĪSTĪBAS IZAICINĀJUMI KRĪZES<br />
APSTĀKĻOS ................................................................................................................... 378<br />
Dana Rimvide - Mickeviča<br />
TŪRISMA NOZARES PRIORITĀTES LATVIJĀ GLOBĀLĀS EKONOMISKĀS<br />
RECESIJAS APSTĀKĻOS ............................................................................................. 387<br />
Hermanis Rullis, Biruta Sloka<br />
CHALLENGES OF MARKETING WITHIN INTERNET BANKING IN LATVIA:<br />
MOBILE TECHNOLOGIES CONTEXT ...................................................................... 394<br />
6
Sylwia Saczyńska-Sokół<br />
HUMAN CAPITAL AND ECONOMIC DEVELOPMENT. SELECTED ASPECTS . 401<br />
Sylwia Szajc<br />
NATIONAL INNOVATION SYSTEMS – EXAMPLES FROM EASTERN EUROPE<br />
.......................................................................................................................................... 413<br />
Viktorija Šipilova<br />
NELĪDZSVAROTA IEKŠZEMES KOPPRODUKTA NOZARU STRUKTŪRA<br />
DZIĻAS RECESIJAS CĒLONIS (LATVIJAS PIEMĒRS) ........................................... 418<br />
Eduards Vanags<br />
LATVIJAS EKONOMIKAS PERSPEKTĪVAS – STAGFLĀCIJA VAI<br />
ATVESEĻOŠANĀS? ....................................................................................................... 425<br />
Laine Fogh Knudsen<br />
PATĒRĒTĀJU PĀRROBEŢU SŪDZĪBU ALTERNATĪVĀS STRĪDU RISINĀŠANAS<br />
INSTITŪCIJU DARBĪBAS ANALĪZE EIROPAS SAVIENĪBĀ .................................. 432<br />
Viktorija Zaļūksne<br />
SPECIFISKO PIEVILCĪBAS FAKTORU IDENTIFICĒŠANA LATVIJAS<br />
MAZPILSĒTĀM TERITORIJU MĀRKETINGA TEORIJAS KONTEKSTĀ........... 441<br />
Valda Bratka, Artūrs Prauliņš<br />
BALTIJAS VALSTU LAUKU SAIMNIECĪBU IEGULDĪJUMU SUBSĪDIJU<br />
SALĪDZINOŠĀ ANALĪZE ............................................................................................. 447<br />
Андрис Озолс<br />
ПРИМЕНЕНИЕ ОПЫТА ЮЖНОЙ КОРЕИ В РЕГИОНАХ ЕС С ПЕРЕХОДНОЙ<br />
ЭКОНОМИКОЙ............................................................................................................. 454<br />
7
Change language