DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE “BIOLOĢIJA” PAŠNOVĒRTĒJUMA ...
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE “BIOLOĢIJA” PAŠNOVĒRTĒJUMA ...
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE “BIOLOĢIJA” PAŠNOVĒRTĒJUMA ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
programmas „Bioloģija” individuāla pieeja un maksimāla uzmanība katram studentam ieņem<br />
ievērojamu vietu studiju procesā.<br />
Akadēmiskā personāla atlasi maģistra studiju programmas „Bioloģija” realizācijai pirmkārt<br />
nosaka Augstskolu likuma un valsts akadēmiskās izglītības standarta prasību izpildes nepieciešamība,<br />
un otrkārt – pašu docētāju motivācija strādāt Daugavpils Universitātē, saistot savu karjeru ar darbu<br />
augstskolā, un vēlme iegūt zinātnisko grādu un attiecīgo akadēmisko kvalifikāciju. Akadēmiskajos<br />
amatos maģistra studiju programmas „Bioloģija” docētāji tiek ievēlēti konkursa kārtībā saskaņā ar<br />
„Nolikumu par vēlēšanām akadēmiskajos amatos Daugavpils Universitātē”. Docentu, vadošo<br />
pētnieku, lektoru, pētnieku un asistentu vēlēšanas, pēc iepazīšanās ar pretendentu atbilstību<br />
konkrētajam akadēmiskajam darbam, aizklāti balsojot, notiek DMF Domē. Profesoru un asociēto<br />
profesoru vēlēšanas, aizklāti balsojot, notiek attiecīgās zinātņu nozares profesoru padomē. Visiem 11<br />
studiju programmā iesaistītajiem docētājiem ievēlēšanas vieta ir Daugavpils Universitātē, līdz ar to<br />
pamatdarbā strādājošie ir 100% akadēmiskā personāla.<br />
Lai gan programmas docētāju vidējais vecums nepārsniedz 50 gadus, tomēr perspektīvā ir<br />
nepieciešams realizēt akadēmiskā personāla atjaunošanu. Politiku, kura vērsta uz personāla<br />
atjaunošanu, apmācību un attīstību, tiek realizēta vairākos virzienos:<br />
darbs ar studiju programmas labākajiem absolventiem, mērķtiecīgi viņus orientējot studijām<br />
doktorantūrā. Parasti potenciālā mācībspēka iesaistīšana pētnieciskajā darbā notiek jau bakalaura<br />
studiju programmas laikā, bet pēc maģistra studiju beigšanas un maģistra grāda ieguves,<br />
potenciālie jaunie mācībspēki pakāpeniski tiek iesaistīti programmas realizācijā, vispirms<br />
pieņemot viņus darbā asistenta matā uz pārbaudes laiku, un, ja akadēmiskais darbs ir sekmīgs,<br />
rekomendējot vēlēšanām amatā;<br />
studiju programmā iesaistīto asistentu un lektoru tālākas akadēmiskās izaugsmes nodrošināšana,<br />
atbalstot viņu studijas doktorantūrā attiecīgajās bioloģijas apakšnozarēs;<br />
esošā akadēmiskā personāla motivēšana karjeras izaugsmei, nodrošinot plašas iespējas apmācībai,<br />
zinātniskajai darbībai, akadēmisko un profesionālo kompetenču papildināšanai ar starptautisko<br />
apmaiņas programmu (ERASMUS, Leonardo da Vinci, postdoctoral studies u.c.) starpniecību, kā<br />
arī nodrošinot iespēju izmantot radošo atvaļinājumu promocijas darba pabeigšanai, pētījumu<br />
veikšanai vai kvalifikācijas paaugstināšanai ārvalstu universitātēs. Tomēr, kā nepilnība jāatzīmē,<br />
ka ne vienmēr šādu atvaļinājuma veidu ir iespējams izmantot studiju procesa plānojuma, finansu<br />
līdzekļu pieejamības un nepietiekamo zinātnisko sakaru dēļ.<br />
DMF Ekoloģijas institūta un Sistemātiskās bioloģijas institūta attīstības stratēģijas paredz esošo<br />
pētījumu virzienu tālāku attīstību un jaunu virzienu izveidošanu. Tas ir saistīts jaunu laboratoriju<br />
izveidi un attiecīgi akadēmiskā un palīgpersonāla papildus piesaisti. Šajā gadījumā, ņemot vērā<br />
minēto virzienu zinātņietilpīgumu, ir nepieciešams rast resursus jauno zinātnieku un citu valstu<br />
institūcijās zinātniskā darba pieredzi apguvušo darbinieku piesaistei, kas patlaban daļēji jau tiek<br />
realizēts ar ESF aktivitātes „Cilvēkresursu piesaiste zinātnei" (1.1.1.2.) starpniecību. Tomēr<br />
jāatzīmē, ka jaunu speciālistu piesaiste var tik veikta ar nosacījumu, ka viņi ne tikai vada<br />
teorētiskās vai praktiskās nodarbības, bet ir gatavi arī piedalīties studiju programmai<br />
nepieciešamajā individuālajā darbā ar studentiem (studiju un bakalaura darbu vadīšana), kā arī<br />
sniegt ieguldījumu Universitātes un attiecīgo DMF struktūrvienību zinātniskās darbības attīstībai.<br />
Pateicoties vērienīgam zinātniskās infrastruktūras attīstības projektam „Daugavpils Universitātes<br />
studiju programmu kvalitātes uzlabošana un vides pieejamības nodrošināšana” (2010. - 2014.) ar<br />
budžetu gandrīz 17 miljoni latu parādās lieliska iespēja vēl vairāk paaugstināt studiju kvalitāti<br />
zinātņietilpīgās dabaszinātņu apakšnozarēs.<br />
Diemžēl studiju procesā iesaistītās DMF struktūrvienībās krasi samazinājās palīgpersonāla<br />
skaits, kas apgrūtina pētījumu veikšanu atsevišķās bioloģijas apakšnozarēs un šāda situācija nav<br />
uzskatāma par optimālu. Tādējādi programmas vadība uzskata, ka palīgpersonāla skaits neatbilst<br />
programmas izpildes uzdevumiem un DU administrācijai ir jāmeklē ceļi un finansu līdzekļi laborantu<br />
skaita palielināšanai.<br />
Vienlaicīgi jāatzīmē akadēmiskā personāla atlases, atjaunošanas, apmācības un attīstības<br />
sistēmas vājie punkti:<br />
26.lpp.
Change language