7. pielikums Profesionālās studiju programmas - Daugavpils ...

7. pielikums 

Profesionālās studiju programmas 

„Sporta skolotājs” 

Studiju programmā “Sporta skolotājs” īstenošanā 

iesaistīto docētāju CV

LARISA SILOVA 

CV 

Darba vietas adrese: Daugavpils Universitāte, Parādes iela 1-210, LV 5400, Daugavpils 

Tel.Nr.: +371 54-28636 

E-pasts: silora@one.lv 

Dzimšanas vieta un datums: PreiĜi, 1973. gada 18.decembris 

IZGLĪTĪBA UN KVALIFIKĀCIJA 

Kopš 2002.g., studijas DU pedagoăijas doktorantūrā 

2001.g., Maăistra grāds (Mg.paed.), Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

1995.g., diploms par augstāko izglītību, Fiziskās audzināšanas skolotājas, ārstnieciskās 

fizkultūras un masāžas metodista kvalifikācija, Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

1991.g., atestāts par vidējo izglītību, PreiĜu 2.vidusskola 

DARBA PIEREDZE 

Kopš 2003g., Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku katedra, 

lektore 

2002.g. – 2003.g., Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pirmsskolas un 

sākumskolas metodiku katedra, lektore 

2001g. – 2002g., Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Pedagoăijas un psiholoăijas fakultātes 

Pirmsskolas un sākumskolas metodiku katedra, asistente 

1998g. – 1999g., Daugavpils logopēdiskā internātskola, sporta skolotāja 

1995g. – 2001g., Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Pirmsskolas un pamatskolas 

pedagoăijas fakultātes Pedagoăijas katedra, asistente 

I. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA 

Starptautiskās konferences 

1. Silova L., 2007.g. 11. – 14. jūlijs, (Jyvaskyla, Finland), 12 th Annual Congress of the 

European College of Sport Science; abstrakts “The Development of Communication skills at 

the Lessons of Rhytmic” 

2. Silova L., 2003. g. 11.-14. maijs, (Daugavpils), pirmā starptautiskā JTET konference 

“Sustainable Development. Culture. Education” ; referāts “Content of Teachers’ Notions of 

Humanist Pedagogy” 

3. Silova L.,2002.g. 7. – 11.augusts, (Helsinki, Somija), piektā starptautiskā konference 

“Culture at School”, piedalīšanās 

4. Silova L., 2001. g. 14. decembris, (Liepājas Pedagoăijas akadēmija), starptautiskā 

konference “Bērna identitātes veidošanās pirmsskolas vecumā”; referāts “Development of 

Ecologic Identity Children by Means of Active Motion Games” 

5. Silova L., 1999.g. 22.-23. oktobris, (KaĜiĦingrada, Krievija), trešā starptautiskā 

konference „Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в

звеньях системы образования”; referāts „Подвижные игры экологообразовательной 

направленности в физическом воспитании школьников” 

6. Silova L.,1998.g. 4.-5. decembris, (Vitebska, Baltkrievija), starptautiskā konference 

„Физическая культура и спорт в свободном времени детей и учащейся молодежи”; 

referāts „Физическая культура и спорт в системе организованного отдыха студенческой 

молодежи” 

Latvijas mēroga konferences un semināri 

1. Silova L., 2007.g. 21.-24.augusts, (IIC, Jelgava), seminārs “Čigānu (romu) bērns skolā”, 

piedalīšanās 

2. Silova L., 2002.g. 21.-22.novembris, (LPIA, Rīga), seminārs „Būt. Zināt. Prast. Metodes 

veiksmīgam augstskolu pasniedzēju darbam ar auditoriju”, piedalīšanās 

3. Silova L., 2002.g. 27.-28.septembris, (Daugavpils Universitāte), “Ievads Marijas Montesori 

izglītībā” (vieslektori Filips Snovs Gengs un Mārša Snova Morgana no Austrālijas), DU PPI 

PSMK un ASV Montesori asociācija, piedalīšanās 

4. Silova L., 2002.g. 25.-28.aprīlis, (Daugavpils Universitāte), ”SpēĜu tehnoloăijas pirmsskolas 

un jaunākā skolas vecuma bērnu intelektuālo un radošo spēju attīstībā”, vieslektors 

Vjačeslavs Voskobovičs, piedalīšanās 

5. Silova L., 2001.g. 12.decembris, (Daugavpils Universitate), seminārs „Mācīšanās stili”, 


6. Silova L., 2001.g. 9.-10.novembris, (Daugavpils Universitāte), seminārs „Eco Logic- Vides 

izglītība -Metodes un piemēri”, piedalīšanās 

7. Silova L., 2001.g. 6.oktobris, (Daugavpils Universitāte), seminārs „Morālas un radošas 

personības attīstība pirmsskolā un sākumskolā”, (vieslektores A.Lopatina, M.Skrebcova), 


8. Silova L., 2001.g. 27.aprīlis, (Daugavpils Pedagoăiskā Universitāte), seminārs „Izglītība 

21.gadsimtā”, piedalīšanās 

9. Silova L., 1999.g. 21.oktobris, (Daugavpils Pedagoăiskā Universitāte), zinātniski – praktiskā 

konference „Skolotāju izglītība un tālākizglītība pārmaiĦu procesā”, piedalīšanās 

10. Silova L., 1998.g. 27.-28.novembris, (PreiĜi), Latvijas bērnu invalīdu sporta 

federācija&Pasaules banka, seminārs „Skolas vecuma bērnu stājas traucējumu konstatēšana, 

novēršana. Pielāgotas sporta aktivitātes bērniem invalīdiem”, piedalīšanās 

11. Silova L., 1998.g. 25.janvāris, (Rīga), Latvijas aerobikas federācija, seminārs „Body-toning. 

Abdominal class”, piedalīšanās 

Publikācijas 

1. Silova, L., Zagorskis A. (2003). Content of Teachers’ Notions of Humanist Pedagogy. 

Pirmās starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education,” 

rakstu krājums, 11.-14.maijs, Daugavpils, Latvija: Izglītības un Vadības fakultāte, 104.- 

114.lpp. 

2. Silova, L. (2002). Development of Ecologic Identity Children by Means of Active Motion 

Games. Starptautiskās konferences “ Identity and Self Formation at Early Childhood” 

rakstu krājums, Liepāja, Latvija: Liepa, 116.-122.lpp. 

Starptautiskie zinātniskie projekti 

Zinātniskie projekti

1. Silova L., 2006.g.-2008.g., SOCRATES programmas Comenius 2.1 projekts CARIPSIE 

“Children as researchers in primary schools in Europe” reăistrācijas Nr. 129355-CP-1-2006- 

1-NO-COMENIUS-C21 : 

• 2007.g. 12.-13.oktobris, piedalīšanās seminārā (Daugavpils, Latvija) 



1-NO-COMENIUS-C21 : 

• 2006.g. 23.-26.novemris, piedalīšanās plānošanas seminārā (Bergena, 

Norvēăija) 

3. Silova L., 2005.g.-2006.g., ERASMUS IP projekts “Educational contributions to social 

(re)generation: creating and sustaining opportunities for inclusion”, reăistrācijas Nr. 47653- 

IC-1-2004-1-HU-ERASMUS-IPUC-3 

4. Silova L., kopš 2000.g., UNESCO/UNITWIN projekts pie Jorkas universitātes “Skolotāju 

izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību” 

Latvijas mēroga zinātniskie u.c. projekti 

1. Silova L., 2007.g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību orientētā 

skolotāju izglītībā”, reăistrācijas Nr. 5-20/07.17, projekta izpildītāja 

2. Silova L., 2000.g.- 2001.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes projekts „Skolēnu mācību 

sasniegumu uzvērtēšanas modelis un dokumentācija mācību sasniegumu atspoguĜošanas 1.-4. 

klasēs” 

II. PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 

Vadītie maăistra darbi: ~ 2 

Vadītie bakalaura darbi: ~ 28 

Docētie studiju kursi: 6 

Bakalaura profesionālo studiju programmas “Pirmsskolas skolotājs”, “Pamatizglītības 

skolotājs”, “Sporta skolotājs”, „Fizioterapija" 

1. Sports un tā mācību metodika 6 KP 

2. Sports 2 KP 

3. Sports pirmsskolas izglītībā 1 KP 

4. Veselības sporta teorija un metodika 2 KP 

5. Projektu izstrāde un vadība 1 KP 

6. Starpkultūru izglītība 2 KP 

III. ORGANIZATORISKĀ DARBĪBA 

Starptautisko un Latvijas konferenču organizācijas komitejas 

1. Silova L., 2006.g. 27. – 28. aprīlis, Daugavpils universitātes 48. Jauno zinātnieku 

konferences organizācijas dalībniece, (Daugavpils Universitāte) 

2. Silova L., 2003.g. 11. – 14.maijs, Starptautiskās JTET konferences “Sustainable 

Development. Culture. Education” organizācijas dalībniece, (Daugavpils Universitāte)

VI. CITAS AKTIVITĀTES 

Kvalifikācijas celšana 

1. Silova L., Kopš 2002.g., Doktora studijas, Daugavpils universitāte 

2. Silova L., 2001.g. 22.-23.oktobris, kursi augstskolu sporta pedagogiem „Sports kā kolektīva 

un psiholoăiskā klimata veidotājs” LSPA un Bronholmas pedagoăiskais institūts (Dānija), 

Rīga, LSPA 

3. Silova L., 2001.g. 3.-5.aprīlis, kvalifikācijas celšanas kursi „Dažādu veidu aerobikas 

mācīšana skolā”, Rīga, LSPA 

4. Silova L., 2000.g. 17.novembris, Latvijas sporta speciālistu tālākizglītības komisija, sporta 

speciālistu kursi „Sporta psiholoăijas kā zinātnes mūsdienu aspekti”, Daugavpils 

5. Silova L., 1999.g. 24.marts-4.jūnijs, Latvijas Nedzirdīgo Savienības Daugavpils reăionālā 

biedrība, latviešu zīmju valodas kursi, Daugavpils 

6. Silova L., 1995.g.-1997g., Maăistra studijas, Daugavpils Pedagoăiskā universitāte; maăistra 

darbs “Kustību rotaĜas vides izglītībā” 

2007. gada 17.oktobrī /Larisa Silova/

SVETLANA GUSEVA 

Parādes iela 1 

LV-5400 Daugavpils 

tālr. 5428636 

e-pasts: svetlana.guseva@du.lv 

CURRICULUM VITAE 

Dzimšanas vieta un gads: 1955.gada 21.novembris, Krievijas Federācijas KaĜiĦingradas apg. 


1997.g. Nostrificējusies kā Latvijas Republikas psiholoăijas doktors (Dr.psych.) 

1997.g. Psiholoăijas zinātĦu kandidāts (Krievijas Izglītības akadēmijas Psiholoăijas institūts) 

1994.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitātē iegūts Psiholoăijas maăistra grāds ar psihologa 

praktiėa kvalifikāciju 

1993.g. -1996.g. Studijas Krievijas Izglītības akadēmijas Psiholoăiska institūta aspirantūrā 

1982.g. Daugavpils Pedagoăiska institūta Krievu valodas un literatūras skolotājas diploms 


• 2006.g. – Daugavpils Universitātes Pedagoăijas un Pedagoăiskās psiholoăijas katedras 

docente 

• 2003.g. − 2006.g. Daugavpils Universitātes Pedagoăiskās psiholoăijas katedras docente 

• 1999.g. − 2003.g. Daugavpils Universitātes Psiholoăijas katedras docente 

• 1997.g. − 1998.g. Daugavpils Universitātes Psiholoăijas katedras lektore 

• 1996.g. - 1997.g. Daugavpils Universitātes Psiholoăijas katedras asistente 

• 1994. - 1996.g.g. Daugavpils Universitātes Pedagoăijas un psiholoăijas katedras asistente 

• 1988.g. - 1991.g. Daugavpils Pedagoăiska institūta Pedagoăijas un psiholoăijas katedras 

asistente 

• 1982.g. -1988.g. Daugavpils Pedagoăiska institūta bibliotekāre 


Konferences 

Guseva S. 2007, 17-21. oktobris (Daugavpils, Latvija) 5. Starptautiskā konference 

„Person.Color.Nature.Music“. Prezentācija „Features of Professional Identification of 

Teacher’s Study Programs in Latvia“; 

Prezentācija “Typological Peculiarities of Professional Identity of Teachers and Students in 

Teacher Training Programs in Latgale”. 

Guseva S. 2007, 3-6. jūlijs (Prāga, Čehija) 10. Eiropas Psiholoăijas kongress “Mapping of 

Psychological Knowledge for Society”. Prezentācija “The Development of Professional Identity 

of Teachers: Emotional and Typological Peculiarities”.

Guseva S. 2006. 24.-28. septembris (Soči, Krievija). Krievijas ZinātĦu akadēmijas Psiholoăijas 

institūta Starptautiskais forums „Образ Российской психологии в регионах страны и в мире” 

(Krievijas psiholoăijas tēls pasaulē un valsts reăionos). Uzstāšanās ar referātu “Konkurentspēja 

kā profesionālās identitātes veidošanās indikators”. 

Guseva S. 2005, 03-08 July, Granada (Spain). 9th European Congress of Psychology 

„Crossroads of Psychology in a World Without Borders”. Paper’s title: „Professional 

Identification of Adolescents of Latvia in Multicultural Environment”. 

Guseva S. 2005, 13-14 May, Turku (Finland). Nordic Conference on Adult Education: “Adult 

Education – Liberty, Fraternity, Equality?”. Paper’s title: „Education for Adults in Latvia – 

Possibilities and Limitations”. 

Guseva S. 2004.g 25-26.novembris. ViĜĦa (Lietuva). Konference: “Personības psiholoăiskā 

attīstība”. Uzstāšanās ar referātu „The symptoms of Social Disadaptation of Adolescence with 

Deviant Behaviour”. 

Guseva S. 2004.g. 13-17.septembris, (Sudaka, Ukraina, Krima). Konference: ”Migrācija Eiropā: 

sociālie un psiholoăiskie aspekti”. Uzstāšanās ar referātu: „Latvijas studentu Vācijā dzīves krīze 

un profesionālās identitātes veidošanās īpatnības”. 

Guseva S. 2004, 14-16, April (Tallinn, Estonia). The 2nd Journal of Teacher Education and 

Training Conference “Sustainable Development. Culture. Education.” Paper’s title: „Dynamics 

of Professional Identification During The University Studies”. 

Guseva S. 2002, 15-18, May (Daugavpils, Latvia). The 3 rd International conference: “Person. 

Color. Nature. Music.” Paper’s title: “The influence of Somatic Illness upon the Formation of 

Teenager’s Character Accentuations”. 

Guseva S. 2001, 1-6 July (London, Great Britain). VII th European Congress on Psychology. 

Paper’s title: „The Psychological Conditions of The Formation of Teenagers' Positive Learning 

Motivation”. 

Guseva S. 2000, 12-15, December, (Bangkokā, Taizeme). The Sixth UNESCO ACEID 

International scientific conference “Global and Indigenous Knowledge for a Learning Society: 

Innovative Approaches Including New Technologies and Concepts of Intelligence”. Uzstāšanās 

ar referātu „Correctional-developmental work as a mean for activizating of the thinking process 

of younger teenagers 10-12 years old”. 

Guseva S. 1995.g. 5-7. oktobris (Daugavpils, Latvija). Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 

Starptautiskā konference „Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process”. Uzstāšanās ar referātu „ 

Par psihodiagnostikas attīstības tendencēm Latvijā”. 

PUBLIKĀCIJAS: 

Dombrovskis V.,Guseva S., Murašovs V. (2007) The Development of Professional Identity of 

Sport’s Teachers: Emotional and Typological Peculiarities. Long Papers of the 12 th European 

Congress of Sport Psychology „Sport & Exercise Psychology: Bridges between disciplines &

cultures” (ed. by Yannis Theodorakis, Marios Goudas & Athanasios Papaioannou)/ 4-9 

September, 2007// Halkidiki-Greece. 276-278 pp. (CD) 

V. Dombrovskis, S.Guseva, V.Murašovs. (2004) Dynamics of Professional Identification During 

The University Studies. The 2nd Journal of Teacher Education and Training Conference 

“Sustainable Development. Culture. Education.”, Tallinn, 132-140.pp. (CD) 

S.Guseva. (2001) Jaunākā pusaudža personības problēmas diagnostika // Zinātnisko rakstu 

krājums “Tolerance un citas psiholoăiskās un pedagoăiskās problēmas”. Daugavpils,. 61.-69.lpp. 

S.Guseva, O.Nikiforovs. (2000) Mūsdienu psihodiagnostikas pamatfunkcijas un mērėi izglītībā.// 

Mākslu pedagogu apvienības un Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Pirmsskolas un 

Pamatskolas pedagoăijas fakultātes starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” 

9.-12.lpp. 

A.Ruzha, S.Guseva. (2000) Realization of correctional work with teenagers. // Proceedings of 

the Association for Teacher Education in Europe Spring University: Today’s reforms for 

tomorrows school’s, Klaipeda, Lithuania, (4 th -7 th May, 2000), - Klaipedos Universitetas, p.p. 

198-203. 

PĀRĒJĀS PUBLIKĀCIJAS: 

1. Guseva S. (2003) Palīdzība bērniem adaptēties skolēna lomai// ”Skolotājs”, Nr.2 (38). 46.- 

50.lpp. 

2. Guseva S., Holopova G. Studentu domāšanas motivācija // Zinātniski metodisko rakstu 

krājums. Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija. R., 1999. 

3. S.Guseva. Bērna psihiskās attīstības korekcija: mērėi, uzdevumi, pieejas. RPIVA 

zinātniskā konference “Skolotājs Latvijas skolā”. 1998. 

4. S.Guseva, I.Kokina. IzziĦas aktivitāte un domāšanas attīstības problēmas. RPIVA 

zinātniskā konference “Skolotājs Latvijas skolā. 1998. 

PROJEKTI 

• 2005.g.jūnijs-2007.g.decembris valsts aăentūras „Profesionālās izglītības attīstības 

aăentūra” Eiropas Sociālā Fonda projekta “Karjeras izglītības programmu nodrošinājums 

izglītības sistēmā” eksperte. 

• 2004-2006.g. - Latvijas ZinātĦu padomes granta Nr. 04.1249 “Latgales reăiona jauniešu 

profesionālā identifikācija pašnoteikšanās periodā” vadītāja. 

II. PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA 

• Novadīti maăistra darbi: 33 

• Docētie studiju kursi: 

Akadēmisko bakalaura studiju programma „Psiholoăija”:

1. Psihodiagnostikas pamati – 3 KP 

Profesionālo bakalaura studiju programma „Pirmsskolas skolotājs”, „Sporta skolotājs”, 

„Mūzikas skolotājs”, „Vizuālās mākslas skolotājs”, „Pamatskolas izglītība”, Pirmā līmeĦa 

augstākās profesionālās izglītības programma „Profesionālās izglītības skolotājs” : 

2. Vispārīgā psiholoăija – 2 KP 

Pirmā līmeĦa augstākās profesionālās izglītības programma „Profesionālās izglītības 

skolotājs” : 

3. Attīstības psiholoăija – 2 KP; 

Otrā līmeĦa augstākās profesionālas izglītības programma „Vispārējās izglītības skolotājs”: 

4. Vispārīgā un attīstības psiholoăija – 2 KP 


„Mūzikas skolotājs”, „Vizuālās mākslas skolotājs”, „Pamatskolas izglītība”: 

5. Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăija – 2 KP 

Profesionālo maăistra studiju programma „Izglītības psihologs”: 

6. Pirmsskolas, sākumskolas un pubertātes vecumposma psiholoăiskas īpatnības I – 2KP; 

7. Personības un individualitātes psiholoăija – 1 KP; 

8. Deviantā un delinkventā uzvedība – 2 KP; 

9. Psiholoăiski pedagoăiskā korekcija II – 2 KP 

Profesionālo bakalaura studiju programma „Pirmsskolas skolotājs”, „Pamatskolas izglītība”: 

10. RotaĜu un spēĜu psiholoăija – 2 KP 

Akadēmisko maăistra studiju programma „Pedagoăija”: 

11. Sociālā pedagoăija – 2 KP; 

Personības attīstības teorijas un iezīmes mūsdienās – 2 KP 

Pirmā līmeĦa augstākās profesionālās izglītības programma „Profesionālās izglītības 

skolotājs”, Akadēmisko maăistra studiju programma „Pedagoăija” : 

12. Sociālā korekcija – 2 KP 

Profesionālo maăistra studiju programma “Sociālais darbs”: 

13. Intervence, korekcija un sociālais darbs ar asociālās uzvedības jauniešiem – 2 KP 

Profesionālo maăistra studiju programma “Sabiedrības un iestāžu vadība”: 

14. Darbs ar personālu un personāla mijiedarbība – 2KP. 

Izstrādātas studiju programmas: 

2006.g. Profesionālo maăistra studiju programma „Sociālais darbs” - licencēšana 

• Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs 

1999.gada decembris un 2000.gada decembris. Maskavas Psiholoăiskais institūts. 

III. CITAS AKTIVITĀTES 

Baltijas Pētījumu Izplatīšanas asociācijas biedre (The Association for The Advancement of 

Baltic Studies) 

2007.gada 22.oktobrī 

________________________________S. Guseva

NIKOLAJS ROMAĥENKO 

Nikolaja RomaĦenko dzīves un darba gājums 

(curriculum vitae) 

I. VISPĀRĪGĀS ZIĥAS 

Dzimšanas dati: 1952. gada 1.janvāris, Baltkrievija 

Dzīves vieta: Šaurā 2. – 19, Daugavpils, LV-5410, tālrunis – 5443569, 

mob.: 6161545 e-mail: nik14@one.lv 

Darba vieta: Daugavpils Universitāte, Sporta komplekss Kandavas iela 1, Daugavpils, 

LV - 5407, tālrunis-5427843, 5428664 

VALODAS PRASMES 

latviešu valoda, krievu valoda, baltkrievu valoda 

IZGLĪTĪBA UN ZINĀTNISKIE GRĀDI 

2004, doktorantūra DU 

1996, MA (Maăistra grāds), Maăistra darbs „Pedagoăiskā kontrole kā skolēnu fiziskās audzināšanas 

procesa regulēšanas faktors” Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē, Daugavpilī, Latvijā 

1976, augstākā, Baltkrievijas Fiziskās kultūras institūts fiziskās audzināšanas skolotāja kvalifikācija, 

basketbola trenera kvalifikācija 

1969, vidējā, Atestāts Novopolockas 2. vidusskolā (Baltkrievijā) 


Kopš 2004. gada prodekāns, Daugavpils Universitātes Izglītības un vadības fakultāte, Parādes iela 1, 

LV – 5400 

Kopš 2003. gada lektors, Daugavpils Universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku 

katedra, Parādes iela 1, LV – 5400 

1994.-2003. pasniedzējs, lektors, DPU Sporta metodikas katedra, Parādes iela 1, LV – 5400 

1994. treneris, Daugavpils basketbola klubs, Imantas 96, LV - 5400 

1982. –1994. treneris, PreiĜu rajona BJSS (Līvānos), Aglonas 24, LV - 5300 

1979. –1982. sporta metodists un basketbola treneris, Līvānu stikla rūpnīca, RaiĦa 63, LV 5300 

1977. –1979. direktors, Novopolockas 2. sporta skola 

1976. –1977. dienests Padomju Armijas rindās 

1975. –1976. pasniedzējs – stažieris, Baltkrievijas fiziskās kultūras institūts, Sporta spēĜu katedra

II. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS 

Raksti zinātniskajos žurnālos, rakstu krājumos u.c. recenzētos izdevumos 

Žilinska, A., AntoĦeviča, L., Stalidzāne, S., RomaĦenko, N., 2005 septembris Екологические 

аспекти питания. Otrais starptautiskais ekoloăiskais simpozijs „Екологические проблемы 

природно – технических комплексов”, rakstu krājums, Polocka, Baltkrievija. 2.sējums, 93.-95.lpp. 

UDK 613.2. 

Čapulis, S., RomaĦenko, N., 2004. 10.-11.09. Взаимосвязь екологического и физического 

воспитания человека. Pirmais starptautiskais ekoloăiskais simpozijs „Екологические проблемы 

природно – технических комплексов”, rakstu krājums, Polocka, Baltkrievija. 2.sējums, 239.- 

243.lpp. 

AntoĦeviča, L., Žilinska, A., Stalidzāne, S., RomaĦenko, N., 2004.gada 10.-11.09.Екологические 

аспекти воспитания. Pirmais starptautiskais ekoloăiskais simpozijs „Екологические проблемы 

природно – технических комплексов”, rakstu krājums, Polocka, Baltkrievija. 2.sējums, 93.-95.lpp. 

UDK 613.2. 

RomaĦenko, N., 27.-28.04. Atsevišėu konfliktu ietekme uz treniĦu un sacensību procesu basketbola 

apmācības sākumposma grupās. Daugavpils, rakstu krājums A 10 25-28 lpp. 

RomaĦenko, N., Jasvins, V., 1996.g. aprīlis zinātniski pētnieciskais darbs pedagoga profesijā. 

Pedagoăiskā kontrole skolēnu fiziskās audzināšanas procesa regulēšanas faktors. DPU izdevniecība 

„Saule” Sērija A 120-123 LPP. 

RomaĦenko, N., Krotovs, V., 1975 г Минск Материалы 10 Республиканского конкурса 

студенчиских работ (3. место) Вероятное последования в экспериментальных условиях 

успешности выполнения технических приемов в зависимости от их координационной 

сложности баскетболистов различной квалификации. 

Dalība starptautiskās konferencēs 

1. 2006.g. 17.-18.maijs, II starptautiski zinātniski praktiskā konference „Актуальные проблемы 

теории и методики физической культури, спорта и туризма”, sertifikāts 

2. 2003.g. 26.novembris, starptautiskā konference „Latvijas basketbols laikmetu griežos” Rīgā 


3. 2006.g. 17.-18.maijs, II starptautiski zinātniski praktiskā konference „Актуальные проблемы 

теории и методики физической культури, спорта и туризма”, sertifikāts 

4. 2003.g. 26.novembris, starptautiskā konference „Latvijas basketbols laikmetu griežos” Rīgā

Dalība ar referātu cita veida konferencēs 

1. 1999.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 7.ikgadējā zinātniskā konference, referāts „Jauno 

basketbolistu sagatavotība sākumposmā”. 

2. 1998.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 6. ikgadējā zinātniskā konference, referāts 

„Komandas vadīšanas mācību treniĦos augstskolās. 

3. 1997.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes ikgadējā zinātniskā konference, referāts „Dažas 

īpatnības basketbolistu ātruma-spēka sagatavotībā” 

1996.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 4. ikgadējā zinātniskā konference, referāts „Metodiski 

materiāli fiziskās audzināšanas skolotājiem 

III. PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 

Vadītie bakalaura darbi: 40 


Bakalaura profesionālo studiju programmas “Fiziskās audzināšanas skolotājs / Sporta skolotājs” 

Basketbols un tā mācību metodika 4 KP 

Handbols un tā mācību metodika 3 KP 

ĀSNOV (ārpusskolas sporta nodarbības organizēšana un vadīšana) 2 KP 

4. Bērnu sporta nometnes organizēšana un vadīšana 1 KP 


10/11/2006, Sporta speciālistu sertifikācijas komisija, Sporta speciālista sertifikāts (B kategorijas 

treneris), Nr. 0788 

13/10-14/10/2006, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, Latvijas treneru tālākizglītības centrs, 

izglītības un sporta speciālistu profesionālās pilnveides kursi, apliecība Nr. 139 

12/10-13/10/2006, Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinātu bērnu un jauniešu nometĦu vadītāju 

kursu programma, apliecība 






izglītības un sporta speciālistu profesionālās pilnveides kursi, apliecība Nr. 378-T 

17/05/2003, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, Latvijas treneru tālākizglītības centrs, izglītības 

un sporta speciālistu profesionālās pilnveides kursi, apliecība Nr. 853-T 

Darbība profesionālajās un sabiedriskajās organizācijās 

- Latvijas jaunatnes basketbola līgas Daugavpils komandu treneris 

- nacionālās kategorijas tiesnesis basketbolā 

- Daugavpils Olimpiskā centra padomes loceklis, Basketbola treneris „A” pakāpe 

- Latvijas izlases 4-20 treneris 

- Sieviešu un vīriešu Daugavpils komandas treneris 

IV. ORGANIZATORISKAIS DARBS (par pēdējiem 6 gadiem)

IV. ORGANIZATORISKAIS DARBS (par pēdējiem 6 gadiem) 

Piedalīšanās DU koleăiālās institūcijās 

Kopš 2001, IVF domes loceklis 

2006. gada 14.oktobrī Nikolajs RomaĦenko


SERGEJS ČAPULIS 

SERGEJA ČAPUěA dzīves un darba gājums 


Dzimšanas dati: 1975. gada 27.septembris, Daugavpils 

Dzīves vieta: Rīgas 76a-12, LV-5403, Daugavpils, mob.: + 371 29799547 

Darba vieta: Daugavpils Universitāte, Parādes iela 1-210, LV 5400, Daugavpils 

tel.: +371 54-28636, e-mail.: sps@dau.lv 


latviešu – pilnībā; 

krievu – pilnībā; 

angĜu – ar vārdnīcas palīdzību. 

IZGLĪTĪBA 

No 2003. Studijas Doktorantūrā, Daugavpils Universitātē. 

2001. – 2003. Pedagoăijas maăistra grāds „Sociālā pedagoăija”, Daugavpils 

Universitāte 

1997. – 2001. Studijas Daugavpils Pedagoăiskajā Universitātē Sporta pedagoăijas nodaĜā 

studiju programmā “Fiziskās audzināšanas skolotājs, bakalaurs pedagoăijā” 

1990. – 1994. Daugavpils DzelzceĜa tehnikums, ieguvu specialitāti “Tehniėis – 

elektromehāniėis, dīzeĜlokomotīves mašīnista palīgs” 

1982. – 1990. Daugavpils 15.vidusskola 

ZINĀTNISKIE GRĀDI 

2003.g. – Maăistrs pedagoăijā 

2001.g. – Pedagoăijas bakalaurs 


No 2006. gada profesionālās studiju programmas “Sporta skolotājs” sekretārs, Daugavpils 

universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku katedra, 

Parādes iela 1, LV-5401 

No 2003. gada DU Izglītības un vadības fakultātē, Mācību metodiku katedras lektos 

2001. – 2003. DU Sporta pedagoăijas nodaĜas Sporta metodikas katedras asistents 

No 2001.gada Daugavpils 2. (invalīdu) bērnudārzs, ārstnieciskās vingrošanas nodarbību 

vadītājs

II. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS 

Raksti zinātniskajos žurnālos, rakstu krājumos u.c. recenzētos izdevumos 

1. Sergejs Chapulis. 2007. 11 – 14 July (Juvaskyla, Somija). 12th Annual Congress of the 

Eropean College of Sport Science (abstract). 

2. Sergejs Čapulis, Natālija GeriĦa, , Irina Kazakeviča. Wholeness of the content of a 

process of physical and spiritual development of a person. //Cilvēks. Krāsa. Daba. 

Mūzika. Ceturtās starptautiskās konferences zinātnisko rakstu krājums.- 2005. – 453. - 

460. 

3. Sergejs Čapulis, Natālija GeriĦa, Irina Kazakeviča. Students’ motives for choosing the 

specialty “Sport Teacher”. „Holistic Education”. //Sustainable Development, Culture and 

Education Conference Guide & Proceeding CD. - 2005. 

4. Sergejs Čapulis, Natālija GeriĦa, Irina Kazakeviča. Wholeness of the content of a process 

of physical and spiritual development of a person.// „Holistic Education”. Sustainable 

Development, Culture and Education Conference Guide & Proceeding CD.: 2005. 

5. Чапулис С., „Взаимосвязь физического и экологического воспитания человека”. 

Экологические проблемы природно-технических комплексов. Тезисы докладов 1 

международного экологического симпозиума в городе Полоцке. B 2-х томах. Том 

2. – Полоцк: УО „ПГУ”, 2004.- 284 с. 

6. Sergejs Capulis, JeĜena Badjanova. Theoretical analysis of the use of music at sport 

classes in the context of sustainable development.// “Education for Democracy as a Part 

of Education for Sustainable Development”. Sustainable Development, Culture and 

Education Conference Guide: 2006. 

7. Чапулис С., Гериня Н., Казакевич И. Анализ подготовки спортсменов в условиях 

региона на базе ДЮСШ N.1 г. Даугавпилса в период с 1997-2003г. 5 

международная научно-практическая конференция „Организация физической 

культуры и спорта в условиях региона. Krievija, KaliĦingrada. 2003. gada 17- 

19.maijs. (Iesniegts publicēšanai). 


1. 2007. 11 – 14 July (Juvaskyla, Somija). 12th Annual Congress of the Eropean College 

of Sport Science. 

2 2006. g. 31/05.-03/06. ceturtā starptautiskā JTET konference “Sustainable Development. 

Culture. Education.” Helsinkos; referāts “Theoretical analysis of the use of music at sport 

classes in the context of sustainable development” 

3 2006.g. 17-18. maijs, jauno zinātnieku 2. starptautiskā zinātniski – praktiskā konference 

“Актуальные проблемы теории и методики физической культуры, спорта и 

туризма”, Белорусский Государственный университет физической культуры, 

Baltkrievija, Minska, sertifikāts 

4 2005. g. 22.-25. maijs, trešā starptautiskā JTET konference “Sustainable Development. 

Culture. Education.” Fehtā; referāts “ Wholeness of the content of a process of physical 

and spiritual development of a person.” 

5 2004 g. maijs, Daugavpils universitātes Mākslu un mūzikas fakultātes ceturtā 

starptautiskā konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika”; referāts „ Wholeness of the 

content of a process of physical and spiritual development of a person” 

Dalība ar referātu cita veida konferencēs

a. „Lokanības attīstība 10 – 12 gadīgiem bērniem, kuri nodarbojas ar karatē”. DPU 

9. ikgadējās zinātniskās konferences „Rakstu krājums”. A 14. dpu „Saule”, 2001. 

b. „Lokanības attīstīšanas metodika 10 – 12 gadus veciem karatistiem”. DU 10. 

ikgadējās zinātniskās konferences „Rakstu krājums”. A 15. dpu „Saule”, 2002. 

c. DU 45. jauno zinātnieku konference 2003. gada 5. – 9. maijā. „Karatē nodarbību 

ietekme uz 10 – 13 gadus vecu bērnu un pusaudžu gribas un fizisko attīstību un 

trauksmainības līmeni.” 


24-25/05/2007, Rēzekne, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, Latvijas treneru talākizglītības 

centrs, sporta speciālistiem – treneru un sporta skolotāju kvalifikācijas 

paaugstināšanas kursi, apliecība Nr. 318 

23-25/03/2007, Vroclavs (Polija), starptautiskāis treneru seminārs, sertifikāts 

17-26/03/2006, apguvu Izglītības un Zinātnes Ministrijas apstiprinātu bērnu un jauniešu 

nometĦu vadītāju kursu programmu (Apliecība Nr. DP 000089) 

1999., 2000.g. – angĜu valodas kursi 

III. PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 

Docētie studiju kursi: Vingrošana un tās mācību metodika 8 KP 

Pašaizsardzība un tās mācību metodika 1 KP 

Projektu izstrāde un vadība 1 KP 

Atlētiskā vingrošana un tās mācību metodika 

Izstrādātie studiju kursi: Studiju programmā „Sporta skolotājs”: 

Pašaizsardzība un tas mācību metodika 

Projektu izstrāde un vadība 




No 2007. profesionālās studiju programmas "Sporta skolotājs" padomes loceklis 

18/10/2007 Mag.paed. Sergejs Čapulis ……………………

VALĒRIJS DOMBROVSKIS 

Parādes iela 1, 

Daugavpils Universitāte, 

Daugavpils, LV-5401 

tel. 5428636 

e-pasts: valerijs.dombrovskis@du.lv 


Dzimšanas vieta un gads: Daugavpils, 1963.gada 25.novembris 

IZGLĪTĪBA 

• 1996.g. Latvijas Universitātē iegūts Latvijas Valsts doktora grāds psiholoăijas zinātnes nozarē 

• 1994.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitātē iegūts Psiholoăijas maăistra grāds ar psihologa 

praktiėa kvalifikāciju 

• 1991.-93.g. Maskavas Jaunatnes institūtā pēcdiploma psiholoăijas studiju programmas 

students 

• 1989.g. Daugavpils Pedagoăiskā institūta skolotāja diploms 


• 2006.g. septembris – Daugavpils Universitātes Pedagoăijas un Pedagoăiskās psiholoăijas 

katedras docents 

• 2003.g. septembris - 2006.g. jūnijs – Daugavpils Universitātes Pedagoăiskās psiholoăijas 

katedras vadītājs, docents 

• 1997.g. aprīlis – 2003.augusts – Daugavpils Universitātes Psiholoăijas katedras vadītājs 

• 1996.g-2003.g. – Daugavpils Universitātes psiholoăijas katedras docents 

• 1996.g. marts – oktobris – Daugavpils Universitātes Pirmsskolas un Pamatskolas pedagoăijas 

fakultātes prodekāns 

• 1994.g.-1996.g. – Daugavpils Universitātes Pedagoăijas un psiholoăijas katedras lektors 

• 1991.g. – 1993.g. - Daugavpils Universitātes Pedagoăijas un psiholoăijas katedras asistents 

• 1989.g. -1991.g. - Daugavpils Pedagoăiskā institūta Latvijas Jaunatnes Progresa Savienības 

organizācijas vadītājs 

• 1988.g. septembris- decembris - Daugavpils 4.vidusskolas skolotājs 

• 1988.g. februāris – jūnijs - Olaines 35. PTV pasniedzējs 


Konferences 

Dombrovskis V. 2007, 17-21. oktobris (Daugavpils, Latvija) 5. Starptautiskā konference 

„Person .Color. Nature. Music“. Prezentācija „Features of Professional Identification of 

Teacher’s Study Programs in Latvia“;

Prezentācija “Typological Peculiarities of Professional Identity of Teachers and Students in 

Teacher Training Programs in Latgale”. 

Dombrovskis V. 2007, 4-9.septembris (Halkidiki, Grieėija) 12. Eiropas kongress sporta 

psiholoăijā „Sport & Exercise Psychology: Bridges between disciplines & cultures”. 

Prezentācija „The Development of Professional Identity of Sport’s Teachers: Emotional and 

Typological Peculiarities”. 

Dombrovskis V. 2007, 3-6. jūlijs (Prāga, Čehija) 10. Eiropas Psiholoăijas kongress “Mapping of 

Psychological Knowledge for Society”. Prezentācija “Competitiveness as an Indicator of 

Sustainable Professional Identity of Teachers”; 

Prezentācija “Latvian Nationality: Construction, Naturalization and Reproduction of Exclusive 

Identities”; 

Prezentācija “The Development of Professional Identity of Teachers: Emotional and 

Typological Peculiarities”. 

Dombrovskis V. 2006, 24.-28. septembris (Soči, Krievija). Krievijas ZinātĦu akadēmijas 

Psiholoăijas institūta Starptautiskais forums „Образ Российской психологии в регионах 

страны и в мире” (Krievijas psiholoăijas tēls pasaulē un valsts reăionos). Uzstāšanās ar 

referātu “Konkurentspēja kā profesionālās identitātes veidošanās indikators”. 

Dombrovskis V. 2005, 11-12 November, Vilnius (Lithuania). The International Conference 

„Education Policy Transformations: Migration, Borrowings, Glocalization”. Paper’s title: 

„Peculiarities of Professional Orientation and Career Counseling Policy in Latvia”. 

Dombrovskis V. 2005, 03-08 July, Granada (Spain). 9th European Congress of Psychology 

„Crossroads of Psychology in a World Without Borders”. Paper’s title: „Professional 

Identification of Adolescents of Latvia in Multicultural Environment”. 

Dombrovskis V. 2005, 13-14 May, Turku (Finland). Nordic Conference on Adult Education: 

“Adult Education – Liberty, Fraternity, Equality?” Paper’s title: „Education for Adults in Latvia 

– Possibilities and Limitations”. 

Dombrovskis V. 2004.g 25-26.novembris. ViĜĦa (Lietuva). Konference: “Personības 

psiholoăiskā attīstība”. Uzstāšanās ar referātu „The symptoms of Social Disadaptation of 

Adolescence with Deviant Behaviour”. 

Dombrovskis V. 2004.g. 13-17.septembris, (Sudaka, Ukraina, Krima). Konference: ”Migrācija 

Eiropā: sociālie un psiholoăiskie aspekti”. Uzstāšanās ar referātiem: „Latvijas studentu Vācijā 

dzīves krīze un profesionālās identitātes veidošanās īpatnības”; 

“Tolerance un migrācijas problēma”. 

Dombrovskis V. 2004, July 18- 22, (Groningen, The Netherlands). 12th European Conference 

on Personality. Paper’s title: „Interrelation of Tolerance and Life’s Values of a Personality”. 

Dombrovskis V. 2004, 14-16, April (Tallinn, Estonia). The 2nd Journal of Teacher Education 

and Training Conference “Sustainable Development. Culture. Education.” Paper’s title: 

„Dynamics of Professional Identification during the University Studies”. 

Dombrovskis V. 2002, 15-18, May (Daugavpils, Latvia). The 3 rd International conference: 

“Person. Color. Nature. Music.” Paper’s title: “The influence of Somatic Illness upon the 

Formation of Teenager’s Character Accentuations”.

Dombrovskis V. 2001, 1-6 July (London, Great Britain). VII th European Congress on 

Psychology. Paper’s title: „The Psychological Conditions of The Formation of Teenagers' 

Positive Learning Motivation”. 

Dombrovskis V. 1996, June 30-July 4, (Netanya, Israel). The 2 nd International Conference of 

MOFET Institute (Ministry of Education, Culture and Sport of Israel): „Teacher Education: 

Stability, Evolution and Revolution”. Paper’s title: „Pupil’s Personality in Teacher’s 

Conceptions”. 

Dombrovskis V. 1995.g. 5-7. oktobris (Daugavpils, Latvija). Daugavpils Pedagoăiskās 

universitātes Starptautiskā konference „Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process”. Uzstāšanās 

ar referātu „ Par psihodiagnostikas attīstības tendencēm Latvijā”. 

Dombrovskis V. 1993.g. 8-9. oktobris (Daugavpils, Latvija). Daugavpils Pedagoăiskās 

universitātes Starptautiskā konference „Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process”. Uzstāšanās 

ar referātu „Masu informācijas līdzekĜu ietekme uz personības apziĦas ekoloăizāciju”. 

Dombrovskis V. 1993, 10-15 August (Goteborg, Sweden). The 6th International Conference of 

The International Study Association on Teacher Thinking. Uzstāšanās ar referātu „The Problem 

of Teacher’s Leadership in Actual and Indirect Interrelations With Pupils”. 

PUBLIKĀCIJAS 

Dombrovskis V.,Guseva S., Murašovs V. (2007) The Development of Professional Identity of 

Sport’s Teachers: Emotional and Typological Peculiarities. Long Papers of the 12 th European 

Congress of Sport Psychology „Sport & Exercise Psychology: Bridges between disciplines & 

cultures” (ed. by Yannis Theodorakis, Marios Goudas & Athanasios Papaioannou)/ 4-9 

September, 2007// Halkidiki-Greece. 276-278 pp. (CD) 

Makarevičs V., Dombrovskis V. (2006) Problemen der Migration und Toleranz (in russisch). 

Migration in Europa: Sozilogische und Psychologische Forschungen. Ost-Westeuropaische 

Konferenz Bilaterale Veranstaltung, Krim, Sudak (16 September, 2004)// Burlachuk L., 

Mikhailova N., Kraynikov E. (Hrsg). – Kiew: Art-Programm. 159-174 pp. 

V. Dombrovskis, S.Guseva, V.Murašovs. (2004) Dynamics of Professional Identification During 

The Univresity Studies. The 2nd Journal of Teacher Education and Training Conference 

“Sustainable Development. Culture. Education.”, Tallinn, 132-140.pp. (CD) 

V.Dombrovskis, V.Makarevičs, M.Maslova. (2000) Tolerance and Its Manifestations With The 

Secondary School Pupils in The Process of Intergroup Perception. // Proceedings of the 

Association for Teacher Education in Europe Spring University: Today’s reforms for tomorrows 

school’s, Klaipeda, Lithuania, (4 th -7 th May, 2000), - Klaipedos Universitetas,. p.p. 70-75. 

Dombrovskis V., Ruža A. (1999) Vērtību satura modeĜi dažāda vecuma un statusa grupās. // 

Daugavpils Pedagoăiskās Universitātes 7.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums,- 

A9. Pedagoăijas un psiholoăijas zinātnes. - Daugavpils, “Saule”, - 159.lp.

Dombrovskis V., Volkovics B. (1997) Pupil’s Personality in Teacher’s Conceptions // 

Proceedings of The 2 nd International Conference on Teacher Education: Stability, Evolution and 

Revolution // June 30-July 4, 1996, Netanya, Israel / Ministry of Education, Culture and Sport, 

MOFET Institute,– vol.A. (ed. by Ephraty N., Lidor R.) – p.p.187-194. 

Dombrovskis V. (1995) Skolotāja priekšstats par skolēna personību. Promocijas darba 

kopsavilkums. Rīga, Latvijas Universitāte, - 1-32. lpp. 

PROJEKTI 

• 2007.g. jūlijs Izglītības un zinātnes ministrijas projekta Nr. 5-20/07.16 „Karjeras 

attīstības atbalsts reăionālajā universitātē ilgtspējīgas attīstības un nodarbinātības 

veicināšanai (pilotprojekts)” 

• 2005.g.jūnijs-2007.g.decembris valsts aăentūras „Profesionālās izglītības attīstības 

aăentūra” Eiropas Sociālā Fonda projekta “Karjeras izglītības programmu nodrošinājums 

izglītības sistēmā” eksperts. 

• 2004-2006.g. - Latvijas ZinātĦu padomes granta Nr. 04.1249 “Latgales reăiona 

jauniešu profesionālā identifikācija pašnoteikšanās periodā” pētnieks. 


• Novadīti maăistra darbi: 40 

• Docētie studiju kursi: 9 

Akadēmisko bakalaura studiju programma „Psiholoăija”: 

1. Vispārīgā psiholoăija – 3 KP 


„Mūzikas skolotājs”, „Vizuālās mākslas skolotājs”, „Pamatskolas izglītība”, Pirmā līmeĦa 

augstākās profesionālās izglītības programma „Profesionālās izglītības skolotājs” : 

2. Sociālā un personības psiholoăija – 2 KP 

Otrā līmeĦa augstākās profesionālas izglītības programma „Vispārējās izglītības skolotājs”: 

3. Saskarsmes psiholoăija – 2 KP 

Profesionālo bakalaura studiju programma „Sporta skolotājs”: 

4. Sporta psiholoăija – 2 KP 

Akadēmisko bakalaura studiju programma „Ekonomika”: 

5. Sociālā psiholoăija – 4 KP 

Profesionālo maăistra studiju programma „Izglītības psihologs”: 

6. Profesionālās karjeras izvēle – 2KP 

Akadēmisko maăistra studiju programma „Pedagoăija”: 

7. Sadarbības pedagoăija un psiholoăija – 2 KP 

Akadēmisko maăistra studiju programma „Socioloăija”: 

8. Masu komunikācija un sabiedriskā apziĦa – 2 KP 

Akadēmisko maăistra studiju programma „Psiholoăija”:

9. Migrācijas procesu psiholoăiskie un sociālie aspekti – 2 KP 

Izstrādātas studiju programmas: 

2006.g. Profesionālo maăistra studiju programma „Izglītības psihologs” - licencēšana 

Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās 

iestādēs: 

• 2007.g. Rīga, Latvijas Sporta Pedagoăijas Akadēmijas un Latvijas Treneru 

Tālākizglītības centra sporta speciālistu - treneru un sporta skolotāju kvalifikācijas 

paaugstināšanas kursi „Jauna pieeja jēdzienam par sportistu psiholoăisko sagatavošanu”. 

• 2003.g. Rīga, „Sorosa Fonds Latvijā” programmas “PārmaiĦas izglītībā” un Izglītības un 

Zinātnes Ministrijas sadarbības projekta “Atvērtā skola” tālākizglītības programmas 

“Starpkultūru un bilingvālā izglītība” (292 stundas) apliecība. 

• 1995.g. Rīga, EU-PHARE un Latvijas Valsts Administrācijas skolas Mācīšanas 

metodoloăijas kursu sertifikāts. 

• 1994.g. Ronne, Dānija. EU-PHARE un Latvijas Valsts Administrācijas skolas 

organizētajos saskarsmes un psiholoăijas kursu sertifikāts. 


• Latvijas Sporta Psiholoăijas asociācijas biedrs 

• Baltijas Pētījumu Izplatīšanas asociācijas biedrs (The Association for The Advancement of 

Baltic Studies) 

2007.gada 22. oktobrī 

________________________V.Dombrovskis

NATĀLIJA GERIĥA 

NATĀLIJAS GERIĥAS dzīves un darba gājums 



Dzimšanas dati: 1971. gada 1.decembris, Kuldīga 

Dzīves vieta: Tautas 85-42, LV-5417, Daugavpils, mob.: + 371 29448721 


tel.: +371 54-28636, e-mail.: natalijagerina@inbox.lv 


krievu valoda, latviešu valoda, vācu valoda (ar vārdnīcu palīdzību) 


Kopš 2002, studijas Latvijas Sporta pedagoăijas akadēmijas doktorantūrā 

2001, Maăistra grāds (MA), Daugavpils Universitāte 

1995, diploms par augstāko izglītību, Fiziskās audzināšanas skolotājas un Ārstnieciskās fiziskās 

kultūras metodista kvalifikācija, Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

1991, diploms par vidējo speciālo izglītību, Fiziskās audzināšanas skolotājas kvalifikācija, GrodĦas 

fiziskās kultūras tehnikums 

1988, atestāts par pamatizglītību, Kuldīgas 1. vidusskola 


Kopš 2005, profesionālās studiju programmas “Sporta skolotājs” direktore, Daugavpils universitātes 

Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku katedra 

2003-2004, profesionālās studiju programmas “Sākumskolas skolotājs” sekretāre, Daugavpils 

universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku katedra 

Kopš 2003, lektore, Daugavpils Universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību metodiku 

katedra 

2002 – 2003, lektore, Daugavpils universitātes Sporta Pedagoăijas nodaĜas Sporta metodikas katedra 

2000 – 2002, asistente, Daugavpils Pedagoăiskā universitātes Sporta Pedagoăijas nodaĜas 

Sporta metodikas katedra 

2000, sporta skolotāja, Daugavpils Eksperimentālā vidusskola 

1999 - 2000, asistente, Daugavpils Pedagoăiskā universitātes Sporta pedagoăijas nodaĜas Fiziskās 

audzināšanas katedra 

1996 –2000, sporta skolotāja, Daugavpils 1. sākumskola 

1995 – 1996, fiziskās audzināšanas skolotāja, Daugavpils 24. bērnudārzs 

1994 - 1996, sporta trenere, Daugavpils volejbola skola

II. ZINĀTNISKĀ DARBĪBA 


5. GeriĦa N., 2006.g. 17-18. maijs, (Белорусский Государственный университет физической 

культуры, Minka, Baltkrievija) jauno zinātnieku 2. starptautiskā zinātniski – praktiskā 

konference “Актуальные проблемы теории и методики физической культуры, спорта и 

туризма” 

6. GeriĦa N., 2005.g. 27.-29.oktobris, (KaĜiĦingradas Universitāte, Krievija), sestā starptautiskā 

zinātniskā konference “Теория и практика физической культуры и спорта в современных 

условиях развития образования”; referats “Физическая подготовленность воспитанников 

Даугавпилской детско-юношеской школы №1. “ 

7. GeriĦa, N.,. 2005.g. 22.-25.maijs (Fehtas Universitāte, Vācija), trešā starptautiskā JTET 

konference “Sustainable Development, Culture and Education”: referāti Students’ motives for 

choosing the specialty “Sport Teacher”, Wholiness of the content of a process of physical and 

spiritual development of a person” 

8. GeriĦa N., 2005.g. 18.-21.maijs, (Daugavpils Universitāte), Daugavpils Universitātes Mākslu un 

mūzikas fakultātes ceturtā starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.”; referāts 

“Wholiness of the content of a process of physical and spiritual development of a person” 

9. GeriĦa N., 2004.g. (Polocka, Baltkrievija), Otrais starptautiskais ekoloăiskais simpozijus 

“Экологические проблемы природно-технических комплексов” ; referāts “Методические 

основы эколого-образовательной программы по интересам для школьников 10-12 классов” 

10. GeriĦa N., 2003.g. 11.-12. novembris, (KauĦas tefnoloăiskā universitāte, KauĦa Lietuva) 

starptautiskā konference "Lithuanian. Higher Education: Diagnoses and Prognoses”; referāts 

Pedagogical Position of Modern Teacher of Physical Training “ 

Latvija mēroga konferences un semināri 

1. GeriĦa N., 2004.g. 7.maijs, starptautiskā konference “Sports māca un apvieno visus” 

(Daugavpils Olimpiskais centrs, Daugavpils pilsētas izglītības pārvalde); piedalīšanās 

2. GeriĦa N., 2001.g. 23.-24.oktobris, Latvijas sporta pedagoăijas akadēmija sadarbībā ar DāĦu 

tautas sporta organizāciju, augstskolu sporta pedagogu seminārs: “Sports kā kolektīva un 

psiholoăiskā klimata veidotājs”, “That accommpollish 12 hours seminar on Latvian Sport’s 

Academy. Contents – Tutorialmethodology and holdingsteashing, Kreativmanagement come 

from top, Have to make cupboards learning teams, Democracy and cooperation in the visible 

management” (LSPA); piedalīšanās 

3. GeriĦa N., 2001.g. 26. aprīlis, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 9. ikgadējā zinātniskā 

konference (Daugavpils Pedagoăiskā universitāte); referāts “Jaunāko klašu skolēnu kustību 

aktivitātes motivācija” 

4. GeriĦa N., 2000.g. 27. - 28. aprīlis, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 8. ikgadējā zinātniskā 

konference(Daugavpils Pedagoăiskā universitāte); referāts ” Kustību rotaĜas – sākumskolās bērnu 

veselības nostiprināšanas līdzeklis

Publikācijas 

Kazakeviča I., GeriĦa N., Čapulis, S. (2005). Физическая подготовленность воспитанников 

Даугавпилской детско-юношеской школы №1. Sestā starptautiskā zinātniskā konference 

“Теория и практика физической культуры и спорта в современных условиях развития 

образования”, rakstu krājums, KaĜiningrada, Krievija, KaĜiĦingradas Universitāte, 127.- 

133.lpp. 

GeriĦa, N., Kazakeviča, I., Čapulis, S. (2005). Students’ motives for choosing the specialty “Sport 

Teacher”. Trešās starptautiskās žurnāla “Journal of Teacher Education and Training” 

konferences “Sustainable Development, Culture and Education” rakstu krājums CD formātā, 

Fehtas Universitāte, Vācija. 

Čapulis, S., GeriĦa, N., Kazakeviča, I. (2005). Wholiness of the content of a process of physical and 

spiritual development of a person. Trešās starptautiskās žurnāla “Journal of Teacher 

Education and Training” konferences “Sustainable Development, Culture and Education” 

rakstu krājums CD formātā, Fehtas Universitāte, Vācija. 

Čapulis, S., GeriĦa, N., Kazakeviča, I. (2005). Wholiness of the content of a process of physical and 

spiritual development of a person. Ceturtās starptautiskās konferences “Person. Color. 

Nature. Music” rakstu krājums, Daugavpils: Saule; 453. - 460.lpp. 

Kazakeviča, I, MaklakovaV., GeriĦa N., (2004). Методические основы эколого-образовательной 

программы по интересам для школьников 10-12 классов. Otrais starptautiskais 

ekoloăiskais simpozijus ”Экологические проблемы природно-технических комплексов” 

rakstu krājums, Polocka, Baltkrievija, 199. – 201.lpp. 

II. PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 



Bakalaura profesionālo studiju programmas “Fiziskās audzināšanas skolotājs”/ “Sporta skolotājs”, 

Sporta teorija un metodika 7 KP 

Kustību rotaĜas un tās mācību metodika 1 KP 

Projektu izstrāde un vadība 1 KP 

Sporta pasākumu organizēšana un vadīšana skolā 1KP 

Mācību sasniegumu izvērtēšana 1KP 

Bakalaura profesionālo studiju programmas “Sākumskolas skolotājs”/ “Pamatskolas skolotājs”, 

“Pirmsskolas skolotājs” 

Sports un tā mācību metodika 6KP 

Sports 2KP 

Izstrādātās studiju programmas 

2006, Bakalaura profesionālo studiju programmas “Sporta skolotājs” reakreditācija



1. GeriĦa N., Kopš 2002, studijas Latvijas Sporta pedagoăijas akadēmijas doktorantūrā 

2. GeriĦa N.,2007.g. 12. septembris, Daugavpils, Valsts aăentūra „Sabiedrības veselības 

aăentūra”, seminārs „Sirds veselības veicināšanas atbalsta tīkla izveidei valstī”, sertifikāts. 

3. GeriĦa N., 2004.g. 21.-28.oktobris, Rīga, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, Latvijas 

treneru talākizglītības centrs, izglītības un sporta darbs speciālistu profesionālās pilnveides 

kursi, apliecība Nr. 578 

4. GeriĦa N., 2004.g. 17.-18.septembris, Rēzekne, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, 

Latvijas treneru talākizglītības centrs, sporta speciālistiem – treneru un sporta skolotāju 

kvalifikācijas paaugstināšanas kursi, apliecību Nr. 334-T 

5. GeriĦa N., 2003.g. 8.-9.maijs, Veselības veicināšanas centra, Sporta medicīnas centra kursi 

(8KP) “Skolēnu fiziskā veselība un tās aprūpe, dopinga lietošanas ētiskie aspekti, jaunumi 

dopinga kontroles noteikumos”, apliecība 

6. GeriĦa N., 2001.g. 19.-23.marts, Rīga, Latvijas Sporta pedagoăijas akadēmija, mācību 

profesionālās meistarības pilnveides kursi sporta skolotājiem “Sports pamatskolā”, apliecība 

Nr.4070 

7. GeriĦa N., 2000.g. 17.novembris, Daugavpils, LSFP Latvijas Sporta speciālistu tālākizglītība, 

“C” līmeĦa sporta speciālistu kursi, apliecība 

8. GeriĦa N., 2000.g. 14.aprilis, PreiĜi, LSFP Latvijas Sporta speciālistu tālākizglītība, “C” 

līmeĦa sporta speciālistu kursi, apliecība 

9. GeriĦa N., 1999.g. 9.decembris, Krāslava, Latvijas Republikas izglītības un Zinātnes 

ministrija, Latvijas jaunatnes Sporta centrs, Sākumskolu sporta skolotāju seminārs, apliecība 

Nr.1207 

10. GeriĦa N., 1997.g. – 1999.g., Maăistra studijas, Daugavpils universitāte 

11. GeriĦa N., 1997.g. 27.marts, Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, profesionālās meistarības 

pilnveides kursi “Sporta terminoloăija” , apliecība Nr. 3353 


Zinātnisko struktūrvienību vadība 

GeriĦa N., kopš 2005.g., Profesionālās studiju programmas “Sporta skolotājs” direktore 


GeriĦa N., kopš 2005, profesionālās studiju programmas “Sporta skolotājs” direktore 

GeriĦa N., kopš 2005, IVF domes locekle 

GeriĦa N., kopš 2007, profesionālās studiju programmas “Sporta skolotājs” programmas padomes 

locekle 

2007. gada 18.septembris Natālija GeriĦa

IRINA KAZAKEVIČA 

CV 

Darba vieta: Daugavpils Universitāte (DU) Izglītības un vadības fakultāte (IVF), 

Mācību metodiku katedra (MMK), Sporta komplekss DU, Kandavas iela,1 


Tel.Nr.: +371 5427843, +371 5424496, +371 26357067 

E-pasts.: kazakevi4a@inbox.lv 

Dzimšanas dati: 1963.gada 23.decembrīs, Karēlijā 


no 2003.gadā studēju Latvijas Sporta Akadēmijā doktorantūra 

1995.g. MA (Maăistra grāds sporta pedagoăijā) Maăistra darbs “Biomehāniskās stimulācijas 

ietekme uz plecu joslas muskuĜu spēku” 

1995.g. maăistrantūra Latvijas Sporta Akadēmijā 

1985.g. augstākā, Latvijas Fiziskās kultūras institūts, fiziskās audzināšanas pasniedzēja 

kvalifikācija, diploms Latvijas Fiziskās kultūras institūts 

1981.g. vidējā, Atestāts Černjahovskas 6.vidusskolā 


No 2003.g lektore Mācību metodiku katedrā 

1998 - 2003 lektore Sporta metodikas katedrā 

1995 – 1998 lektore DPU Fiziskās audzināšanas katedrā 

1989 – 1993 pasniedzēja DPI Fiziskās audzināšanas katedrā 

1985 – 1989 fiziskās audzināšanas skolotāja Dobeles 2.vidusskolā 


KONFERENCES 

1. Kazakeviča I. 1996.(Daugavpils, Latvija) Pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās 

konferencē „Zinātniski pētnieciskais darbs pedagoga profesijā” piedalīšanas sekcijā. 

2. Kazakeviča I., 1998. 7.-8. martā (Daugavpils, Latvija) 6.ikgadējā zinātniskā konferencē 

„Zināšanu kvalitātes problēmas” piedalīšanas sekcijā. 

3. Kazakeviča I. 1998 (Vitebska, Baltkrievija) 3.reăionālajā zinātniski-praktiskajā konferencē 

„Физическая культура и спорт в системе организованного отдыха студенческой 

молодежи” piedalīšanas sekcijā. 

4. Kazakeviča I. 1999. ( KaĜiĦlngrada, Krievija) 3.Starptautiskajā zinātniski-praktiskajā 

konferencē „Физлультурно-оздоровительная и спортивная работа в звеньях системы 

образования” piedalīšanas sekcijā. 

5. Kazakeviča I. 2000, .(Daugavpils, Latvija) 8 ikgadējā zinātniskajā konferencē„Zināšanu 

kvalitātes problēmas” piedalīšanas sekcijā. 

6. Kazakeviča I. 2001. (KaĜiĦlngrada, Krievija) 4.Starptautiskajā zinātniskajā konferencē 

„Проблемы профессионального образования по физической культуре и спорту” 

piedalīšanas sekcijā. 

7. Kazakeviča I. 2003. (KaĜiĦlngrada, Krievija) 5.Starptautiskajā zinātniskajā 

konferencē„Проблемы профессионального образования по физической культуре и спорту” 

piedalīšanas sekcijā.

8. Kazakeviča I. 2006. 19. marta (Rīga) Starptautiskajā zinātniskajā konferencē. Piedalīšanas 

sekcijā. 

9. Казакевич И., 2006. 17.-18. мая (Минск, Белоруссия) II Международная научнопрактическая 

конференция молодых ученых «Актуальные проблемы теории и методики 

физической культуры, спорта и туризма» piedalīšanas sekcijā. 

10. Kazakevicha I. 2007. 11 – 14 July (Juvaskyla, Somija). 12th Annual Congress of the 

Eropean College of Sport Science. 

PUBLIKĀCIJAS 

1. Казакевич И., Маклакова В., Гериня Н. 2004.(Полоцк, Белоруссия) Международный 

экологический симпозиум „Экологические проблемы природно-технических 

комплексов”с.199 – 201 c. 

2. Kazakeviča, I., Čapulis, S., GeriĦa, N. 2005. 18.-21. maijs (Daugavpils, Latvija) Ceturtās 

starptautiskās konferences “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika “ 453 -460 lpp. 

3. Kazakevicha I., Chapulis S., Gerina N. 2005. (Fekta, Vācija) Starptautiskajā Zinātniskajā 

konferencē „Holistic Education”. Sustainable Development, Culture and Education 

Conference Guide & Proceeding CD. 453.-460 pp. 

4. Казакевич И., Чапулис С., Гериня Н. 2005. 26.-29.oktobrī (KaĜiĦlngrada, Krievija) 6. 

Starptautiskajā zinātniskajā konferencē „ Теория и практика физической культуры и 

спорта в современных условиях развития образования” 127-133 lpp. 

5. Kazakeviča, I., Maklakova, V., Stalidzane, S., 2006.31.maija-3.junija.(Helsinki, Somija). The 

Fourth International Journal of Teacher Education and Training Conference „Education 

for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development”68-69 pp.(abstract). 

6. Kazakevicha I. 2007. 11 – 14 July (Juvaskyla, Somija). 12th Annual Congress of the Eropean 

College of Sport Science (abstract). 


Vadītie bakalaura darbi:~ 40 

Docētie studiju kursi: 

Studiju programmā „Sporta skolotājs”. 

Vingrošanas un tās mācību metodika 8 KP 

Aerobika un tās mācību metodika 2 KP 

Ritmika ,tautas dejas un tās mācību metodika 1 KP. 

Profesionālās kvalifikācijas prakse. 


2007.g. 12. septembrī. Daugavpils. „Sirds veselibas veicināšanas atbalsta tīkla izveidei valstī”. 

Sertifikāts. 

2007.g. 14.07. – 20.07. Mals (Italy). 1st. International Course for Physical Education Teachers. 

(40 st.) Attestato. 

2003-2006.g. Doktora studijas, Latvijas Sporta Akadēmija 

2006.g. Ārstnieciskās vingrošanas Latvijas vadošā speciāliste, oriăinālās metodikas autore darbā 

ar cilvēkiem, kuriem ir balsts- kustību aparāta traucējumi. Koriăējoša vingrošana. Sertifikāts. 

2006.g. Fiziskā attīstība un ārstnieciskie vingrinājumi pēc balsta kustību aparāta traucējumiem. 

Koriăējoša vingrošana. Apliecība Nr. 199.

2005.g. - Latvijas treneru tālākizglītības centrs. Apliecība 749. Treneru un sporta skolotāju 

kvalifikācijas paaugstināšanas kursos saskaĦā ar A un B kategorijas sporta speciālistu. 

Rēzekne,2005.gada 29/30 septembris. 

2004.g - Latvijas treneru tālākizglītības centrs. Apliecība 593. Izglītības un sporta darba 

speciālistu profesionālie kursi. Rīga, 2004.gada 21/28. oktobrī. 

2004.g. - Latvijas treneru tālākizglītības centrs. Apliecība 350. Treneru un sporta skolotāju 

kvalifikācijas paaugstināšanas kursi. Rēzekne,2004.gada 17/18 septembris. 

2004.g. - Certificate of Completion. Certification course with under support of Delta Sport. 

2004.g. - Teilnahmebestetigung certificate. Education course October 23’/24.2004. 

2002.g. - Latvijas vispārizglītojošo skolu sporta skolotāju kvalifikācijas celšanas kursi( 24 st.) 

programma. Tēma “Ritmika un dejas”. 

2001.g. - Latvijas vispārizglītojošo skolu sporta skolotāju kvalifikācijas celšanas kursi( 24 st.) 

programma. Tēma “Dažādu aerobikas veidu mācīšana skolā”. 

2001.g. - Treneru seminārs Daugavpilī Latvijas sporta speciālistu Tālākizglītības centrs. 

1999.g. - Starptautiskais kvalifikācijas celšanas seminārs Rīgā. 

1998.g. - Kvalifikācijas celšanas seminārs “Hip – Hop” Rīgā. 

1997.g. - Starptautiskais instruktoru kvalifikācijas paaugstināšanas seminārs (vadīja aerobikas 

speciāliste Tiina Simpanena no Somijas). 

1997.g. - Kvalifikācijas celšanas deju seminārs Rīgā. 

1995.g. - Starptautiskais aerobikas seminārs, studija ” Workhaut” Maskavā. 

1994-1995 – maăistrantūra, Latvijas Sporta Akadēmija. 

III ORGANIZATORISKĀ DARBĪBA 

Darbība profesionālās un sabiedriskās organizācijās: 

Latvijas Aerobikas asociācijas locekle 

V Latvijas Sporta kongresa dalībnieks 

B kategorijas sporta speciālists 

2007. gada Irina Kazakeviča

Jānis Petrovskis dzīves un darba gājums 

( CV) 

Personas dati: Jānis Petrovskis, dzim. 1948.g. 21.jūlijā Latvijā 

dzīv. Daugavpils ielā 6 dz. 3, Sventes pagasts, Daugavpils raj. LV - 

5473 

tālr. – 5428233, 29505932 

Izglītība: 1974, augstākā, fiziskās kultūras un sporta pasniedzēja kvalifikācija 

diploms Nr. 392103 Latvijas Valsts Fiziskās kultūras institūts 

1966, vidējā, atestāts Nr. 049048 Ilūkstes 1. vidusskola 

1963, pamata, apliecība Nr. 037781 Daugavpils raj. Eglaines 

pamatskola 

Darba pieredze: kopš 2001, Daugavpils Universitātes Izglītības un vadības fakultāte, 

sporta 

treneris 

2000 – 2001, Fiziskās kultūras sporta komitejas BJSS, vieglatlētikas 

treneris 

1993 – 2000, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Fiziskās 

audzināšanas metodikas un sporta katedra, lektors 

1991 – 1993, Daugavpils Pedagoăiskā institūta Fiziskās audzināšanas 

teorijas katedra, vecākais pasniedzējs 

1986 – 1991, Olimpisko rezervju specilizētā BJSS, vecākais treneris – 

pasniedzējs 

1984 – 1986, BJSS „Ėīmiėis”, vecākais treneris – pasniedzējs 

1982 – 1984, BJSS „Ėīmiėis”, direktors 

1975 – 1982, Daugavpils rajona BJSS, treneris 

1974 – 1975, Dvietes 8-gadīgā skola, fiziskās audzināšanas skolotājs 

1970 – 1974, Daugavpils rajona BJSS, treneris 

1966 – 1970, Daugavpils rajona J.Poruka 8-gadīgā skola, fiziskās 

audzināšanas skolotājs 

Papildu izglītība 05.04.2007, Rīgas Pedagogijas un izglītības vadības augstskola, skolēnu 

kvalifikācijas harmoniskas un vispusīgas attīstības veicināšana sporta stundās, 

celšana: programas kods A2-9014134462 apliecība Nr. 3922 

19.12. 2006, Sporta speciālistu sertifikācijas komisija, „B” kategorijas 

sporta speciālists Nr.0813. 

30.09.2005, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, sporta speciālistu – 

treneru kvalifikācijas paaugstināšanas kursi, apliecība Nr. 779. 


treneru kvalifikācijas paaugstināšanas kursi, apliecība Nr. 569 

04.12.2004, Latvijas Vieglatlētikas savienība, treneru seminārs, 

sertifikāts.

(Kijevā 

sertifikāts. 

sertifikāts. 


treneru kvalifikācijas paaugstināšanas kursi, apliecība Nr. 372-T. 

05.04.2004, Starptautiskā Vieglatlētikas Asociāciju federācija, 

vieglatlētikas treneru – pasniedzēju konference – seminārs, 

02.04. – 05.04.), IAAF sertifikāts. 

18.12.2003, Eiropas Vieglatlētikas asociācija, projekts „Jaunais 

vieglatlētikas talants”, sertifikāts. 



17.05.2003, Latvijas Sporta Pedagoăijas akadēmija, sporta speciālistu – 






05.01.2001, Daugavpils pedagoăiskā universitāte, profesionālās 

meistarības pilnveidošanas kursi. apliecība Nr. 2007. 

28.02.1990, Latvijas Valsts fiziskās kultūras institūts, kvalifikācijas 

celšanas kursi ( 144 st.), apliecība Nr.1643 

Organizatoriskā Latvijas lielāko komplekso pasākumu organizators un vadītājs 

vieglatlētikā: 

darbība: Latvijas TrīszvaigžĦu Spēles ( PreiĜi, 2001.) 

Latvijas veterānu Sporta spēles ( Daugavpils, 2006.) 

Sabiedriskā No 2003.g. Latvijas Vieglatlētikas savienības „ Augstu sasniegumu 

aktivitāte: komisijas” pārstāvis Latgales reăionā. 

No 2005.g. Latvijas Augstskolu sporta savienības padomes loceklis 

1996 – 2003, Latvijas jaunatnes vieglatlētikas komisijas pārstāvis 

Latgales reăionā 

Valodu zināšanas: Latviešu valoda – dzimtā valoda 

Krievu valoda – pārvaldu pilnībā 

AngĜu valoda – sarunu līmenī 

2007.gada 18.jūnijā 

Paraksts:

INGA BELOUSA 

curriculum vitae 

Dzimšanas dati: 1972. gada 26.aprīlis, Rēzeknes rajons 

Dzīves vieta: Možaiska 236-3, LV-5401, Daugavpils, mob.: + 371 29169564 


tel.: +371 54 28636, e-mail.: inga.belousa@du.lv 


2005.g., Filosofijas doktora grāds (PhD), ASV, ĥujorka, Fordham universitāte 

1997.g., Maăistra grāds (MA), ASV, ĥujorka, Fordham universitāte 

1995.g., diploms par augstāko izglītību, Latviešu valodas un literatūras un angĜu valodas 

skolotājas kvalifikācija, Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

1990.g., atestāts par vidējo izglītību, Rēzeknes rajona Dricānu vidusskola 


Kopš 2006.g., vadošā pētniece, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes 

Ilgtspējīgas Izglītības institūts 

2005.g. – 2006.g., docente, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pedagoăijas 

katedra 

Kopš 2001.g., katedras vadītāja, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Mācību 

metodiku katedra 

2000.g. – 2005.g., lektore, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes Pedagoăijas 

katedra 

1997.g. – 2000.g., asistente, Daugavpils universitātes Izglītības un vadības fakultātes 

Pedagoăijas katedra 

1995.g. – 1998.g., asistente, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Humanitārās fakultātes 

AngĜu valodas katedra 

1994.g. – 1995.g., ārpusklases darba vadītāja, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 

Eksperimentālā vidusskola 

I ZINĀTNISKĀ DARBĪBA 


11. Belousa, I., 2007.g. 17.-21.oktobris (Daugavpils Universitāte), Daugavpils universitātes 

Mākslu un mūzikas fakultātes piektā starptautiskā konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, 

Mūzika”; referāts „Media in Reorienting Art Education towards Sustainability”

12. Belousa, I., 2007.g. 2.-6.jūlijs (Durbana, Dienvidāfrika), 47.pasaules vides izglītības 

kongress “Learning in a Changing World”; referāts “Media in Creating Sustainable 

Learning Environment in Art Education” 

13. Belousa, I., 2007.g. 4.-6.maijs (Tbilisi, Gruzija), Starptautiskās Melnas jūras universitātes un 

Gruzijas Izglītības un Zinatnes ministrijas rīkotā starptautiskā konference “New Trends in 

Higher Education”; referāts “Introducing Holistic Approach in Higher Education: Latvian 

Case of Reorienting Education Towards Sustainability” 

14. Belousa, I., 2006.g. 23.-27.jūlijs (Vinčesteras Universitāte, UK), VII ikgadējā starptautiskajā 

konference “Childrens’s Spirituality, Rights and Democracy”; referāts “Rediscovery of 

Silenced Inner Wisdom Regarding Spirituality: Teachers’ Voice in Contemporary Postsoviet 

Area” 

15. Belousa, I., 2005.g. 28.-30.decembris (Punjabi Universitāte, Patiala, Indija), 20.starptautiskā 

Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All India Association for Educational 

Research) konference; referāts “Concerns and Securitability of Education During the Period 

of Social Changes” 

16. Belousa, I., 2003.g. 6.-9. jūlijs (Tallina, Igaunija), 13. Eiropas starptautiskā konference 

“Lasīšana – rakstīšana - domāšana”; referāts “Development of Reading Literacy in Learning 

Styles-Based Educational Setting in Primary School” 

17. Belousa, I., 2003.g. 11.-14. maijs (Daugavpils Universitāte), pirmā starptautiskā JTET 

konference “Sustainable Development. Culture. Education”; referāts “Possibilities of 

Defining Spirituality in Education: Qualitative Review” 

18. Belousa, I., 2002.g. maijs (Daugavpils Universitāte), Daugavpils universitātes Mākslu un 

mūzikas fakultātes trešā starptautiskā konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika”; referāts 

“Possibilities of Defining and Awakening of Spirituality in the University: Qualitative 

Review” 

19. Belousa, I., 2002.g., aprīlis (Liepājas Pedagoăijas akadēmija), Liepājas Pedagoăijas 

akadēmijas IV starptautiskā konference “Sabiedrība un kultūra”; referāts “Spirituality in 

Global Context of Education and its Significance in Education in Latvia” 

20. Belousa, I., 2002.g. 16.janvāris – 12.februāris, starptautiskā virtuālā konference “Exploring 

and Expanding The Great Work”, ko organizē Izglītības studiju institūts (The Institute for 

Education Studies (Earth TIES)), http://www.earthties.org/twg 

21. Belousa, I., 2001.g. 4. decembris (Liepājas Pedagoăijas akadēmija), starptautiskā konference 

“Bērna identitātes veidošanās pirmsskolas vecumā”; referāts “Learning Styles in Pre-school 

Education: A Base for Children’ Spirituality and Sustainable Development” 

22. Belousa, I., 2001.g. 28. augusts - 1. septembris (Friburga, Šveice), 9th European Conference 

for Research on Learning and Instruction; referāts “Pedagogical and Psychological Aspects 

if Authentic Assessment of Students’ Achievements in System of Higher Education in 

Latvia” 

23. Belousa, I., 2001.g. 1.-2. jūnijs (Ukraina, Kijeva), starptautiskā konference “Democracy and 

Education”; referāts “Gender issues in Education: Towards a Holistic Notion” 

24. Belousa, I., 2001.g. 18. - 19. maijs (Daugavpils Pedagoăiskā universitāte), otrā starptautiskā 

konference “Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika”; referāts “Spirituality in Education – 

Comparison of Its Modern and Postmodern Understanding” 

25. Belousa, I., 2001.g. 3.-5. maijs (Klaipēda, Lietuva), starptautiskā ATEE Spring University 

“Changing Education in a Changing Society” konference; referāts “Reevaluation of a 

Current Situation: Search for Contextual Perspective of a Holistic Education” 

26. Belousa, I., 2001.g. 27.-28. aprīlis (LSPA, Rīga), LSPA organizētajā augstskolu docētāju 

starptautiskā zinātniski metodiskā konference “Studentu studiju darbības vērtēšana un 

novērtējums”; referāts “Vērtēšanas filosofiskie aspekti humānās izglītības kontekstā” 

27. Belousa, I., 2000.g. 12.-15. decembris (Bangkoka, Taizeme), starptautiskā UNESCO 

konferencē “Information Technologies in Educational Innovation for Development

Interfacing Global and Indigenous Knowledge”; referāts “Spirituality in Global Context of 

Education and its Significance in Education in Latvia” 

28. Belousa, I., 2000.g. 18. - 19. septembris (Mursija, Spānija), starptautiskā konference “1er 

Encuentro Internacional sobre Meditación en la Región de Murcia” projekta ERASMUS 

ietvaros; referāts “Konfliktoloăija Latvijā” 

29. Belousa, I., 1999.g. 18. oktobris (Baruch koledža, ĥujorka, ASV), starptautiskā konference 

“Education as Transformation: Religious Pluralism and Spirituality in Higher Education”; 

piedalīšanās darba grupā. 


1. Belousa, I., 2007.g. 27.aprīlis, ESF Nacionālās programmas projekta 3.2.5.2. “Mūsdienīga 

mācīšana un mācīšanās” nodarbību vadīšana (Talsu Valsts ăimnāzija): 

• 1. nodarbība “Mācību procesa būtiskākās iezīmes 21.gs.sākumā – pasaules, 

Latvijas, Daugavpils Universitātes Ilgtspējīgas Izglītības institūta pieredze” 

• 2. nodarbība “Mūsdienīga mācību procesa virssatura jautājumi” 

• 3. un 4. nodarbība “Mūsdienīga mācību procesa metodiskais nodrošinājums” 

2. Belousa, I., 2007.g. 1.februāris, UNESCO Nacionālas komitejas Asociēto skolu projekta 

skolu seminārs (Rīga, Ostvalda vidusskola); uzstāšanās “Ilgtspējīga attīstība un ilgtspējīga 

izglītība” 

3. Belousa, I., 2006.g. 20.oktobris, starptautiskais pirmsskolas darba organizatoru seminārs 

“Pirmsskolas izglītības pedagogu praktiskā sagatavošana darbam un tālākizglītība Latvijā un 

Igaunijā” (Rīga, IZM); uzstāšanās “Daugavpils Universitātes profesionālo studiju 

programma “Pirmsskolas skolotājs”” 

4. Belousa, I., 2005.g. 23.-24.novembris, Valsts valodas komisijas konference “Zinātnes 

valoda” (Daugavpils Universitāte); piedalīšanās 

5. Belousa, I., 2002.g. 27.novembris, LU PPF Pieaugušo pedagoăiskās izglītības centra, 

Latvijas pedagoăijas zinātnieku asociācijas seminārs “Mūsdienu pedagoăija” sadarbībā ar 

LR IZM Augstākās izglītības un zinātnes departamenta Augstākās izglītības nodaĜu (Rīga, 

LU PPF); piedalīšanās 

6. Belousa, I., 2002.g. 27.-28.septembris, “Ievads Marijas Montesori izglītībā” (vieslektori 

Filips Snovs Gengs un Mārša Snova Morgana no Austrālijas), DU PPI PSMK un ASV 

Montesori asociācija (Daugavpils Universitāte); piedalīšanās 

7. Belousa, I., 2002.g. 20. septembris, Cēsu pilsētas Domes un Cēsu pilsētas kristīgo draudžu 

vadītāju rīkotā konference “Garīgums un NeAtkarīgā Latvija” (Cēsis); referāts “Garīgums 

un izglītība” 

8. Belousa, I., 2002.g. 8.maijs, “Teorija un prakse pirmsskolas skolotāju sagatavošanā” (Rīga, 

RPIVA PPF Ăimenes un pirmsskolas pedagoăijas katedra); piedalīšanās 

9. Belousa, I., 2002.g. 25.-28.aprīlis, “SpēĜu tehnoloăijas pirmsskolas un jaunākā skolas 

vecuma bērnu intelektuālo un radošo spēju attīstībā”, vieslektors Vjačeslavs Voskobovičs 

(Daugavpils Universitāte); piedalīšanās 

10. Belousa, I., 2002.g. 15.februāris, “Pirmsskolas skolotāju izglītība: aktualitātes un risinājumi” 

(Rīga LU PPI); piedalīšanās 

11. Belousa, I., 2001.g. 26. aprīlis, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 9. ikgadējā zinātniskā 

konference (Daugavpils Pedagoăiskā universitāte); referāts “Paradigmu maiĦa izglītībā: 

jaunā paradigma, tās izpausme un pedagoăiskās darbības efektivitātes kritēriji” 

12. Belousa, I., 2001.g. 17. februāris, Vidzemes reăionālā sākumskolas skolotāju konference 

(Madonas raj. Prauliena); referāts “Jaunākie skolēnu sasniegumu vērtēšanas aspekti” 

13. Belousa, I., 2000.g. 27. - 28. aprīlis, Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 8. ikgadējā 

zinātniskā konference (Daugavpils Pedagoăiskā universitāte); referāts ”Humānās izglītības 

modelis – izglītība kā pašaktualizācija”

Publikācijas 

1. Stakle, A., Belousa, I. (2007). Media in Reorienting Art Education towards Sustainability. 

Piektās starptautiskās konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu krājums, 

Daugavpils, Latvija: Saule. 151.-158.lpp. 

2. Belousa, I., Grants, J., Miėelsone, I. (2007). Izglītības aktivitātes Gruzijā. Skolotājs, 3 

(63): 32-37.lpp. 

3. Stakle, A., Belousa, I. (2007). Media in Creating Sustainable Learning Environment in Art 

Education. 47.pasaules vides izglītības kongresa “Learning in a Changing World” raksti 

http://www.weec2007.com/papers/index.php 

4. Belousa, I. (2006). Defining spirituality in education: Post-Soviet perspective. In M.de 

Souza et.al. (Eds.) International Handbook of the Religious, Spiritual and Moral 

Dimensions of Education. Dordrecht, NL: Springer, 215-230.lpp. 

5. Belousa, I. (2006). The Seventh International Conference on Children’s Spirituality 

University of Winchester, UK 23 – 27 July 2006: Conference Report. International 

Journal of Children’s Spirituality. 11 (3): 397-399.lpp. 

6. Belousa, I., Vanaăele, E., Jurāne, A. (2006). Educational Aim in the View of Students, 

Mentors and Teacher Trainers. Journal of Teacher Education and Training, 6: 33.-40.lpp. 

7. Belousa, I., Stakle, A. (2006). Art and Spirituality. In G.Rand & R.Zakia (Eds.) Teaching 

Photography, 1. Focal Press, 311.-314.lpp. 

8. Belousa, I., Salite, I. (2005). Concerns and securitability of education during the period of 

social changes. 20.starptautiskā Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All 

India Association for Educational Research) konferences tēžu krājums, 28.-30.decembris, 

Punjabi Universitāte, Patiala (Indija): Department of Education and Community Service, 

39.lpp. 

9. Belousa, I., Stakle, A. (2005). Art and spirituality: Reflections on the essence of art 

education. Ceturtās starptautiskās konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu 

krājums, Daugavpils, Latvija: Saule. 270.-277.lpp. 

10. Belousa, I. (2003). Possibilities of defining and awakening of spirituality in the university: 

Qualitative review. Pirmās starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. 

Culture. Education,” rakstu krājums, 11.-14.maijs, Daugavpils, Latvija: Izglītības un 

Vadības fakultāte, 67.-77.lpp. 

11. Belousa, I. (2002). Sustainable education and spirituality in the university: Looking for a 

way of complementation. Journal of Teacher Education and Training, 1: 3.-12.lpp. 

12. Belousa, I. (2002). Spirituality in global context of education and its significance in 

education in Latvia. “Sabiedrība un Kultūra” Ceturtās starptautiskās LPA konferences 

rakstu krājums, Liepāja, Latvija: LiePA, 349.-361.lpp. 

13. Belousa, I., Klepere, R. (2002). Learning styles in pre-school education: A base for 

children’ spirituality and sustainable development. Starptautiskās konferences “Child’s 

Identity Formation in Preschool Age” rakstu krājums, Liepāja, Latvija: Liepa, 48.-60.lpp. 

14. Belousa, I., BuĜbika, I. (2002). Gender issues in education: Towards a holistic notion”. 

Starptautiskās konferences “Democracy and Education” rakstu krājums, Washington, DC: 

Literal Books, 83.-90.lpp. 

15. Belousa, I., BuĜbika, I. (2001). Reevaluation of a Current Situation: Search for Contextual 

Perspective of a Holistic Education. Starptautiskās ATEE Spring University konferences 

“Realising Educational Problems” rakstu krājums, Klaipēda, Lietuva: KU, 77.-81.lpp. 

16. Belousa, I., Miėelsone, I. (2001). Vērtēšanas filosofiskie aspekti humānās izglītības 

kontekstā. LSPA Zinātniskie Raksti, Rīga, Latvija: LSPA, 17.-25.lpp. 

17. Belousa, I. (2000). Garīgums izglītībā – modernisma un postmodernisma izpausmju 

salīdzinājums. Otrās starptautiskās konferences “Person. Colour. Nature. Music,” rakstu 

krājums, 18.-20.maijs, Daugavpils, Latvija: Saule, 68.-71.lpp.

18. Belousa, I. (2000). Spirituality in global context of education and its 

significance in education in Latvia. Starptautiskās UNESCO konferences 

“Information Technologies in Educational Innovation for Development 

Interfacing Global and Indigenous Knowledge” tēžu krājums, 12.-15. 

decembris, Taizeme, Bangkoka: UNESCO Principal Regional Office for Asia 

and the Pacific, 18.lpp. 


Zinātniskie projekti 

1. Belousa, I., 2007.-2008.g. LIFELONG LEARNING programmas ERASMUS IP projects 

“Educational contributions to building cohesion within European social and institutional 

life”, reăistrācijas Nr. 47653-IC-1-2002-1-HU-ERASMUS-EUC-1 (EUR 31025); projekta 

koordinēšana Latvijā un īstenošana; 

• 2007.g. janvāris – 31.marts, projekta pieteikuma sagatavošana. 

2. Belousa, I., 2006.g.-2009.g., SOCRATES programmas Comenius 2.1 projekts “ICTime - 

ICT as a Tool of Intercultural and Media Education”, reăistrācijas Nr. 128742-CP-1-2006-1- 

PT-COMENIUS-C21 (EUR 211.405,90); projekta koordinēšana Latvijā un īstenošana: 

• 2006.g. 23.-27.janvāris, piedalīšanās projekta sagatavošanas seminārā (Varšava, 

Polija); 

• 2006.g. oktobris – decembris, pētījuma par starpkultūru un mēdiju izglītību 

metodoloăijas, struktūras un gaitas plānošana; 

• 2006.g.novembris, pirmā projekta koordinācijas semināra plānošana; 

• 2006.g. 29.novembris – 4.decembris, pirmā projekta koordinācijas semināra 

organizēšana un izvērtēšana (Daugavpils); 

• 2007.g. janvāris – marts, pētījuma par starpkultūru un mēdiju izglītību veikšana; 

• 2007.g. 26.-27.februāris, piedalīšanās SOCRATES programmas Comenius 2.1 

projektu koordinatoru seminārā (Brisele, BeĜăija); 

• 2007.g. februāris – maijs, projekta iekšējas un ārējas izvērtēšanas dizaina un 

paĦēmienu izveide un izvērtēšana; 

• 2007.g. marts – maijs, fotokonkursa “Living together” nolikuma izstrāde, 

fotokonkursa organizēšana, rezultātu izvērtēšana; 

• 2007.g. 9.marts, starptautiskās audio konferences “Evaluation of visual media 

messages: Balancing between the objective and the subjective” plānošana, 

organizēšana un izvērtēšana; 

• 2007.g. maijs, gatavošanās otrajam projekta koordinācijas semināram; 

• 2007.g. 9.-14. maijs, piedalīšanās otrajā projekta koordinācijas seminārā (Centro 

de Formação Rui Grácio, Seixal, Portugāle) un semināra izvērtēšana; 

• 2007.g.maijs-septembris, didaktisku aktivitāšu izstrāde starpkultūru kompetenču 

apguvei, izmantojot vizuālus materiālus, to adaptēšana un izvērtēšana; 

• 2007.g. 23.-30.septembris, piedalīšanās trešajā projekta koordinācijas seminārā 

(Cluj-Napoka universitāte, Rumānija) un semināra izvērtēšana. 

3. Belousa, I., 2005.g.-2006.g., ERASMUS IP projekts “Educational contributions to social 

(re)generation: Creating and sustaining opportunities for inclusion”, reăistrācijas Nr. 47653- 

IC-1-2004-1-HU-ERASMUS-IPUC-3; projekta koordinēšana Latvija un īstenošana: 

• 2006.g. 8.-12.februāris, piedalīšanās plānošanas seminārā (Bristole, UK);

• 2006.g. 18.-30.jūnijs, semināra vadīšana 45 studentiem no 8 projekta dalībvalstīm 

(Tessedik Sámuel Fıiskola, Békéscsaba, Ungārija); 

• 2006.g. oktobris – decembris, projekta materiālu un pieredzes apkopošana CD 

formātā. 

4. Belousa, I., 2005.g.-2006.g., Nordic – Baltic – Russian network cooperation within 

education and research “Com Learn 21”: 

• 2006.g. 20.-23.aprīlis, semināra organizēšana un piedalīšanās 2. seminārā 

“Educational System / Institutions: The Basic Elements Defining the Function 

and Culture of the Educational Institutions” (Daugavpils). 

5. Belousa, I., kopš 2000.g., UNESCO/UNITWIN projekts pie Jorkas universitātes “Skolotāju 

izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību”: 

• 2005.g. darbs pie Baltijas un Melnās jūras izglītības pētījumu konsorcija (BBCC – 

Baltic and Black Circle Consortium in Educational Research) izveides; 

• 2004.g. 8.-9.maijs, rekomendāciju izstrāde un prezentēšana projekta 

3.starptautiskajā seminārā (Gēteborga, Zviedrija). 

6. Belousa, I., 1995.g.-1996.g., piedalīšanās Tempus Mobility programmā (University of the 

West of England, Bristole, UK). 

Latvijas mēroga zinātniskie u.c. projekti 

1. Belousa, I., 2007.g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību 

orientētā skolotāju izglītībā”, reăistrācijas Nr. 5-20/07.17, summa – LVL 13 000; projekta 

vadīšana un īstenošana; 

2. Belousa, I., 2006.g. IZM projekts “Garīgums kā virssatura komponents uz ilgtspējību 

orientētā skolotāju izglītībā (Pilotprojekts)”, reăistrācijas Nr.2.18, summa – LVL 10 000; 

projekta vadīšana un īstenošana; 

3. Belousa, I., 2006.g. DU iekšējais grants “Daugavpils Universitātes 48. Jauno Zinātnieku 

konferences organizēšana”, reăistrācijas Nr. 05–23/2006-4, summa – LVL 400; projekta 

vadīšana un īstenošana; 

4. Belousa, I., 2004.g. DU iekšējais grants “Doktora disertācijas aizstāvēšana Fordham 

universitātē un turpmāka sadarbība starp Daugavpils Universitāti un Fordham Universitāti”, 

reăistrācijas Nr. 04.12., summa – LVL 1750; projekta vadīšana un īstenošana; 

5. Belousa, I., 2005.g.-2008.g. Eiropas Sociālā fonda projekts “Doktorantūra un maăistratūra 

e-studiju tehnoloăiju jomā atbilstoši Lisabonas mērėiem RTU, DU, LPA”, projekta 

identifikācijas Nr. VPD1/ESF/PIAA/04/APK/323210061/0007; piedalīšanās projekta 

īstenošanā; 

6. Belousa, I., 2005.g.-2008.g., LZP pētījums “Ilgtspējīgas izglītības modelis holistiskā 

skatījumā” Nr.05.1915; piedalīšanās īstenošanā; 

7. Belousa, I., 2004.g.-2007.g., Eiropas Kopienas Iniciatīvas EQUAL projekts “Profesiju 

segregācijas cēloĦu mazināšana”, līguma Nr.NS-EQUAL-2005-1; piedalīšanās projekta 


8. Belousa, I., 2002.g., Latvijas ZA pētījumu projekts “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz 

ilgtspējīgas attīstības stratēăiju Latvijā”, reăistrācijas Nr. 347; piedalīšanās projekta 


9. Belousa, I., 2000.g. februāris – jūnijs, Sorosa Fonda- Latvija projekts “Atvērtā skola”; 

projekta izvērtēšana ASV Kolumbijas universitātes Skolotāju koledžas Starptautiskās 

izglītības programmas tālmācības kursa “Kvalitatīvās pētniecības metodes: Starptautisko un 

starpkultūru izglītības programmas” ietvaros;

10. Belousa, I., 1998.g. augusts – 1999.g. decembris, Sorosa Fonda- Latvija, programmas 

“PārmaiĦas izglītībā, projekta “Sadarbība un pieredze kā novitāte skolotāju izglītībā” 

turpinājums; piedalīšanās projekta īstenošanā; 

• 1998.g. augusts – 1999.g. decembris, darbs pie skolu un augstskolu sadarbības 

modeĜu izveides; 

• 1998.g. grāmatas “Mācīsimies sadarbojoties” (Grigules L. un Silovas I. redakcijā, 

- R.: “Mācību grāmata”, 1998) līdzautore. 

11. Belousa, I., 1997.g. oktobris - 1998.g. jūlijs, Sorosa Fonda- Latvija, programmas “PārmaiĦas 

izglītībā” projekts “Sadarbība un pieredze kā novitāte skolotāju izglītībā”; piedalīšanās 

projekta īstenošanā; 

12. Belousa, I., 1996.g. –1997.g., Tempus-2 skolotāju izglītotāju programma, angĜu valodas 

priekšmeta grupa. 

II PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 

Vadītie maăistra darbi: ~ 40 



Bakalaura profesionālo studiju programmas “Pirmsskolas skolotājs”, “Sākumskolas skolotājs”/ 

“Pamatskolas izglītība” 

1. Sociālā pedagoăija 1KP 

2. Audzināšanas teorija un metodika 2 KP 

3. Mācību metodes un mācīšanās stili 1 KP 

4. Integrēto mācību metodika 2 KP 

5. Starpkultūru izglītība 1 KP 

6. Zinātniski pētnieciskās metodes pedagoăijā 2 KP 

Maăistra akadēmisko studiju programma “Pedagoăija” 

7. Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā: Zinātniskā darba izstrāde 2 KP 

8. Pētījuma metodoloăija un organizācija izglītībā: Kvalitatīvās pētniecības pamati 1KP 

9. Holistiskā pedagoăija: Garīguma pedagoăija 2 KP 

Maăistra profesionālo studiju programma “Sabiedrības un iestāžu vadība” 

10. Garīgums kā mijiedarbības līdzeklis 1 KP 

Doktora studiju programma “Pedagoăija” 

11. Kvalitatīvā pētījuma metodoloăija un metodes 4 KP 

12. Etniskā, multikulturālā, globālā saskaĦošanas problēmas izglītībā 2 KP 

Tālākizglītības studiju programma “Sociālo zinību skolotājs” 

13. Mācību metodes un mācīšanās stili 2 KP 

Izstrādātās studiju programmas 

2006.g., Maăistra akadēmisko studiju programmas “Pedagoăija” reakreditācija 

Lekciju lasīšana, semināru vadīšana ārvalstu augstskolās:

1. Belousa, I., 2007.g. 23.aprīlis -3.maijs, multilingvālās izglītības eksperta pienākumu 

veikšana un semināra “Multilingual Education – Development of Methods and Approaches 

for Acquirement of Languages and Educational Material” vadīšana pamatskolas skolotājiem 

Šveices Ārlietu Federālā departamenta (Department of Peace Policy and Human Security) 

CIMERA projekta “Multilingual Education in Georgia” ietvaros, Akhalkalaki skolā Nr.2 

(Gruzija) 

2. Belousa, I., 2006.g. 5.-12.decembris, semināru “Multilingual Education – Development of 

Methods and Approaches for Acquirement of Languages and Educational Material” 

vadīšana pamatskolas skolotājiem Šveices Ārlietu Federālā departamenta (Department of 

Peace Policy and Human Security) CIMERA projekta “Multilingual Education in Georgia” 

ietvaros, Akhalkalaki, Akhaltsikhe, Marnauli (Gruzija) 

3. Belousa, I., 2006.g. 18.-30.jūnijs, starptautiskais seminārs “Educational contributions to 

social (re)generation: creating and sustaining opportunities for inclusion” programmas 

ERASMUS Intensive Program ietvaros, Békéscsaba (Ungārija), Tessedik Sámuel Fıiskola 

4. Belousa, I., 2002. g. 18.-19. aprīlis, starptautiskais pirmsskolas izglītības kongress 

“Childhood, child good!” programmas ERASMUS ietvaros, Tīltā (BeĜăija), KATHO 

universitātē, seminārs “Environment Education in Pre-school” 

5. Belousa, I., 2000. g. 18. - 19. septembris, lekcijas Murcijas universitātes (Spānija) 

maăistrantiem par konfliktoloăiju Latvijā SOCRATES projekta ietvaros (sadarbība starp 

DPU un Murcijas Universitāti projektā “International Master in Family and Social 

Mediation”) 

III CITAS AKTIVITĀTES 

Zinātniskās sadarbības tīkli 

1. Belousa, I., kopš 2006.g., Starptautiskās Bērnu garīguma asociācijas (Association for 

Children’s Spirituality) dalībniece 

2. Belousa, I., kopš 2005.g., asociācijas International Seminar on Religious Education and 

Values (ISREV) dalībniece 

3. Belousa, I., kopš 2005.g., Visindijas Izglītības pētniecības asociācijas (AIAER - All India 

Association for Educational Research) viceprezidente 

4. Belousa, I., kopš 2003.g., Daugavpils Universitātes Jauno Zinātnieku asociācijas (DUJZA) 

dalībniece 

5. Belousa, I., kopš 1998.g., Latvijas Augstskolu Pedagogu Sadarbības asociācijas (LAPSA) 

dalībniece 


1. Belousa, I., 2007.g.16 – 20.marts, Īrija, Dublinas Pilsētas universitātes Mater Dei Izglītības 

institūts (Mater Dei Institute of Education – a College of Dublin City University) 

2. Belousa, I., 2006.g. 16. – 27.maijs, ASV, ĥujorka, Fordham universitāte 

3. Belousa, I., 2004.g. – 2005.g., Doktora studijas, ASV, ĥujorka, Fordham universitāte 

4. Belousa, I., 2004.g. 19.janvāris – 01.februāris, ASV, ĥujorka, Fordham universitāte; 

promocijas darbs “Spirituality as a Dimension of Education: Reimaging and 

Reconstructing Teacher Education in Latvia” 

5. Belousa, I., 2003.g. 13.janvāris – 6.marts, ASV, ĥujorka, Fordham universitāte 

6. Belousa, I., 2001.g. 21. –27.jūlijs, ASV, ĥujorka, St. John’s universitāte, 24. ikgadējais 

vadīšanas sertifikācijas institūts “Mācīšana izmantojot skolēnu individuālos mācīšanas

stilus” (The 24th Annual Leadership Certification Institute: Teaching Students Through 

Their Individual Learning Styles) 

7. Belousa, I., 1999.g. 1.septembris – 28.decembris, ASV, ĥujorka, Kolumbijas universitāte 

Skolotāju koledža, studijas starptautiskās un starpkultūru izglītības jomā 

8. Belousa, I., 1996.g. –1997.g., Maăistra studijas, ASV, ĥujorka, Fordham universitāte; 

maăistra darbs “Self-actualization: A More Complete Understanding of Human Being” 

IV. ORGANIZATORISKĀ DARBĪBA (par pēdējiem 6 gadiem) 

Zinātnisko struktūrvienību vadība 

1. Belousa, I., kopš 2005.g., Maăistra akadēmiskās studiju programmas “Pedagoăija” direktore 

2. Belousa, I., kopš 2001.g., Daugavpils Universitātes IVF Mācību metodiku katedras vadītāja 


1. Belousa, I., 2006.g. 27. – 28.aprīlis, Daugavpils universitātes 48. Jauno zinātnieku 

konferences organizācijas programmas komitejas vadītāja, rīcības komitejas dalībniece, 

(Daugavpils Universitāte) 

2. Belousa, I., 2005.g. 21. – 22.aprīlis, Daugavpils universitātes 47. Jauno zinātnieku 

konferences organizācijas programmas komitejas, rīcības komitejas dalībniece, (Daugavpils 

Universitāte) 

3. Belousa, I., 2004.g. 21. – 22.aprīlis, Daugavpils universitātes 46. Jauno zinātnieku 

konferences organizācijas programmas komitejas, rīcības komitejas dalībniece, (Daugavpils 


4. Belousa, I., 2003.g. 11. – 14.maijs, 1.Starptautiskās JTET konferences “Sustainable 

Development. Culture. Education” organizācijas rīcības komitejas dalībniece, (Daugavpils 


Zinātnisko izdevumu redakcijas kolēăijas 

1. Belousa, I., 2007.g. Piektās starptautiskās konferences “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika” 

rakstu redakcijas kolēăijas dalībniece 

2. Belousa, I., kopš 2004.g., Daugavpils universitātes ikgadējās Jauno zinātnieku konferences 

rakstu redakcijas kolēăijas dalībniece 


1. Belousa, I., kopš 2006.g., Maăistra akadēmisko studiju programmas “Pedagoăija” padomes 

locekle 

2. Belousa, I., kopš 2005.g., Pedagoăijas Promocijas padomes zinātniskā sekretāre 

3. Belousa, I., kopš 2005.g., Maăistra akadēmisko studiju programmas “Pedagoăija” direktore 

4. Belousa, I., kopš 2001.g., IVF domes locekle 

2007. gada 15.novembrī Inga Belousa

ELFRĪDA KRASTIĥA 


BlaumaĦa 6 - 8, Koknese, Aizkraukles raj., 

LV -5113, Latvija 

tālr. 9123780, 51-61721 

Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Parādes ielā 1, Daugavpils 

tālr. 54-28636, E-mail: santa@dau.lv, ilga@dau.lv 

Dzimusi Kuldīgas raj., Latvijā 1947.gadā 1.jūlijā 


2002. Ievēlēta par profesori (DU padomē) 

1998. Ievēlēta par asociēto profesoru (DPU padomē) 

1996. Pedagoăijas doktora diploms DPU 

1993. Pedagoăijas maăistra diploms LU 

1972. Fizikas un matemātikas pasniedzēja diploms Latvijas Universitātes Fizikas matemātikas 

fakultātē 

1966. Diploms Rīgas 2.internātskola (ar matemātikas novirzienu) 


2002.g. profesore Daugavpils universitātē 

1998.g. asociētā profesore Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē 

1996.-1998. docente Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē 

1995.-1996. lektore Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē 

1990.-1993. direktora vietniece Kokneses vidusskolā. 

1982.-1990. jaunākā zinātniskā līdzstrādniece Pedagoăijas zinātniskās pētniecības institūtā 

1972.-1998. matemātikas skolotāja Kokneses vidusskolā 

1970.-1972. matemātikas skolotāja Ėeipenes pamatskolā Ogres raj. 

1970. audzinātāja Suntažu internātskolā Ogres raj. 

ZINĀTNISKĀ DARBA TĒMA UN AR TĀS IZSRĀDĀŠANU SAISTĪTĀ SADARBĪBA 

• 2005. maijā. Sadarbība ar Izglītības Iniciatīvu centru projektā „Čigānu bērns skolā –esi 

gaidīts!” veikts pētījums par čigānu bērnu iekĜaušanu vispārējās izglītības iestādē un 

sagatavota publikācija „Čigānu identitāte multikulturālā skolā” (kopā ar Ž.BērziĦu, Z.LūciĦu, 

D.Zaėi), konference Rīgā 

• 2005. maijā sagatavota publikācija „Holistic Education” konferencei Fehtas universitātē 

(Vācijā) „Mathematics Curriculum for a Senior Student as the Means for Self-regulated 

Studies” (kopā ar I.Ločmeli) 

• 2004. sadarbība ar Izglītības Iniciatīvu Centru (IIC) veikts gadījuma pētījums (case study) 

starptautiskā projekta Step by step, sagatavota publikācija 

• 2004. februārī un maija piedalījās semināros Ungārijā par gadījuma pētījumu (case study) 

• 2001./2002. Lietišėais pētījums Nr. 4 “Sākumskolas skolotāju pieredze, iesaistot skolēnus 

mācību sasniegumu pašizvērtēšanā” (līdzautore A.Pipere) 

• 2000./2001. Lietišėais pētījums “Skolēnu mācību sasniegumu izvērtēšanas modelis un 

dokumentācija mācību sasniegumu atspoguĜošanai 1. – 4.klasēs (pedagoăiskā eksperimenta 

vadītāja) 

• 2001.-2005. piedalīšanās ZA granta I.Salītes vadītajā pētījumā „ Skolotāju izglītības 

pašorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēăiju Latvijā” 

• 2000.-2004. līdzdalība UNESCO/UNITWIN skolotāju pārorientēšanas projektā.

• Līdz 2004.gadam kopā ir 121 publikācija, t.s. 10 zinātniskas publikācijas 16 mācību 

grāmatas, 35 mācību palīglīdzekĜi skolēniem, 12 metodiskie palīglīdzekĜi skolotājiem, 15 

metodiskie raksti, 15 konferenču tēzes, 18 citas publikācijas 

• 2004.g. aprīlī piedalījos 2.starptautiskā žurnāla „Journal of Teacher Education and Training” 

konferencē Tallinā. Sagatavota publikācija kopā ar I.Ločmeli 

• 2004.g maijā sagatavota publikācija ATEE Spring University 7 th konferencei Tartu „ 

European added value in teacher education” kopā ar I.Ločmeli 

• 2004.g. maijā piedalījos un uzstājos 5.starptautiskajā zinātniskajā konferencē „Matemātikas 

mācīšana: vēsture un perspektīvas” Liepājas Pedagoăijas akadēmijā. Publicētas tēzes kopā ar 

I.Ločmeli. iesniegts publicēšanai raksts „How to motivate secondary school students for their 

skills to solve irrational equations and inequalities perfection?” līdzautore I.Ločmele 

• 2003.g. maijā Rīgā uzstāšanās un publikācija ATEE Spring University konferencē 

“Changing Education in a Changing Society”, iegūts sertifikāts 

• 2003.g. februārī Rēzeknē starptautiskā zinātniskā konference “Personality. Time. 

Communication.” Publikācija “Pašizvērtēšana sākumskolā”. 

• 2002.g. 23.-25. maijā piedalīšanās starptautiskajā konferencē Atēnās (Grieėija). Publicēts 

raksts kopā ar I.Salīti. 

• 2001.g. martā Pērnavā (Igaunija) piedalīšanās “Soli pa solim” seminārā “Teaching in the 

Inclusive Early Childhood Classroom” iegūts sertifikāts 

• 2001.g. 02.-04.11 piedalījos kursos „Bērnu sagatavošana skolao pielietojot moderno spēĜu 

tehnoloăiju. Voskoboviča attīstības spēles” kursusu lektors V.V.Voskobovičs (Sankt- 

Pēterburga) 

• 2000.g. novembrī ViĜĦā (Lietuva) piedalīšanās “Soli pa solim” seminārā “International Step 

by Step Applied Researh Training” iegūts sertifikāts 

• 2000.g. 1.-5. aprīlī piedalījos profesionālās meistarības pilnveidošanas kursos „Humāna un 

personiska pieeja bērniem izglītošanas procesā” vad. Šalva Amonašvilli (Maskava) 

• 2000.g. maijs-oktobris Rīgā PIAC organizētie kursi “Mācību darba organizācija un metodes 

apvienotajās klasēs” 

• 1999.g. novembrī ŠauĜos (Lietuva) piedalīšanās starptautiskā konferencē “Matemātikas 

izglītības tendences pasaulē”, publicētas tēzes 

• 1999.g. 6.-8.oktobrī Latvijas universitātē Rīgā piedalīšanās starptautiskā konferencē 

“Teaching mathematics: Retrospective and Perspectives II” (uzstāšanās un publicēts raksts). 

• 1998.g. uzstāšanās starptautiskā Baltijas Valstu konferencē Rīgā Sākam mācīties: pieredze, 

problēmas, risinājumi un Klaipēdā 

• 1998. – 1999. Lietišėais pētījums Nr.: ISEC 9/98 “Integrēta mācīšana mūsdienu humānās 

pedagoăijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums” līdzautori I.Salīte, A.Pipere, 

O.Grišāne u.c. 

• 1998.g. jūlijs uzstāšanās starptautiskā matemātikas skolotāju apvienības konferencē Rīgā 

“Matemātiskā izglītība 21.gs. skolā” 

• 1996.g. aizstāvēts pedagoăijas doktora grāds. Promocijas darba tēma: “Mācību satura un 

metožu individualizācija matemātikā pamatskolā” 

• 1996.g. martā profesionālā kvalifikācijas celšanas kursi Rīgā “Attīstošās spēles sākumskolā” 

• 1995.g. marts profesionālās kvalifikācijas celšanas kursi “Vides izglītības saturs un 

mācīšanas metodes” 

• 1994.g. novembris profesionālās kvalifikācija kursi IAI radošiem skolotājiem 

• 1993.g. piedalīšanās starptautiskā konferencē Druskininkos (Lietuva) 

• 1993.g. maăistra darbs “Sešgadīgo bērnu mācību saturiskā un procesuālā vienotība” 

• 1982.–1991.gadam iesaistīšanās Vissavienības pedagoăiskajā eksperimentā par sešgadīgo 

bērnu mācīšanu skolā un pāreju uz sistemātiskām mācībām piecu dienu mācību nedēĜas 

apstākĜos (programmu, mācību grāmatu un metodisko materiālu nodrošinājums, piedalīšanās 

konferencēs).

• 1977.g. jūnijā Maskavas Valsts Universitātē vidusskolas matemātikas skolotāju zinātniskās 

kvalifikācijas celšanas kursi 

• 1970. – 1977.gadam RSKCI matemātikas skolotāju kvalifikācijas celšanas kursi. 

06.01.2005 

E.KrastiĦa 

Zinātniskās publikācijas 

1. E. KrastiĦa, I.Ločmele, 2004. Secondary school students’ self-evaluation in mathematics: 

problems and their solving // In coll. International Conference, European added values in teacher 

education: The role of teachers as promoters of basic skills acquisition and facilitators of 

learning. Tartu, 2004, pp 144-150 

2. E.KrastiĦa, A.Pipere, 2003 Autentiskā vērtēšana: skolotāju7 pieredzes salīdzinošais pētījums. 

Authentic Assessment: Comparative Study of Teachers’ Experience // In coll. International 

Conference „Teacher , Students and Pupils in a Learning Society, may 2-3, 2003, The University 

of Latvia, Institute of Pedagogy and Psychology IV pp. 57-69 

3. Salite i., KrastiĦa E., 2002 Developing curriculum for teacher education toward sustainability 

// Proceedings of the 4 th International Conference Organized by the Athens Institute for 

Education and Research (AT.IN.E.R.). May 23 -25, 2005, pp. 259-270 

Mācību grāmatas 

1. Matemātika 1.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1997.- 144 lpp. (20%). Līdzautori: J.Mencis 

(sen.), J.Mencis (jun.), I.Cine, D.OliĦa. 

2. Математика 1 класс (tulkojums kr. valodā) - (līdzautori J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), 

I.Cine, D.OliĦa) - R.: Zvaigzne ABC - komplektā 1., 2., 3., 4.burtnīca, - 1998. – 144 lpp. 

3. Matemātika 2.klasei (līdzautori J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.OliĦa) - R.: Zvaigzne 

ABC, - 1998. - 160 lpp. 

4. Математика 2 класс (tulkojums kr. valodā) - (līdzautori J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), 

D.OliĦa) - R.: Zvaigzne ABC. - 1999. – 160 lpp. 

5. Математика 3 класс (tulkojums kr. valodā) - (līdzautori J.Mencis (sen.)) - R.: Zvaigzne 

ABC - 1999. – 168 lpp. 

6. Математика 5 класс (tulkojums kr. valodā) - (līdzautori V.KārkliĦa, J.Mencis (sen.), 

J.Mencis (jun.). D.Mihailovs, A.Sika) - R.: Zvaigzne ABC. -1999. – 334 lpp. 

7. Математика 6 класс (tulkojums kr. valodā) - (līdzautori V.KārkliĦa, J.Mencis (sen.), 

J.Mencis (jun.). D.Mihailovs, A.Sika) - R.: Zvaigzne ABC. - 1999. – 336.lpp. 

8. Matemātika 3.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 168 lpp. Līdzautori: J.Mencis (sen.) 

u.c. 

9. Matemātika 4.klasei. – R.: Zvaigzne ABC, 2000.g. – 128 lpp. Līdzautori J.Mencis (sen.), 

J.Mencis (jun.), D.OliĦa. 

10. Математика 4 класс (tulkojums kr.valodā) - (līdzautori J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), 

D.OliĦa) - R.: Zvaigzne ABC. - 2000. – 128 lpp. 

Mācību palīglīdzekĜi skolēniem 

1. Matemātikas burtnīca 2.klasei (1.daĜa) - R.: Zvaigzne, 1987.- 32 lpp. (40 %), 10.izd. 

Zvaigzne ABC, 1995.- 62 lpp. Līdzautors J.Mencis. 

2. Matemātikas burtnīca 2.klasei (2.daïa).- R.: Zvaigzne, 1987.- 32 lpp., 10.izd. Zvaigzne ABC, 

1995.- 62 lpp. (40%). Līdzautors J.Mencis.

3. Didaktiskie materiāli 3.klasei. - R., Zvaigzne, 1988.- 64 lpp., 3.izd. Zvaigzne ABC, 1995.- 64 

lpp. (40%). Līdzautors J.Mencis. 

4. Didaktiskie materiāli 4.klasei. - R.: Zvaigzne, 1989.- 48 lpp., 3.izd. Zvaigzne ABC, 1995.- 48 

lpp. (40%). Līdzautors J.Mencis. 

5. Naturālie skaitĜi. 1.matemâtikas burtnīca 5.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1996. - 32 lpp., 

(50%). Līdzautore A.Skolniece. 

6. Pozitīvie skaitĜi un nulle. 1.matemātikas burtnīca 6.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1996. - 32 

lpp. (50%). Līdzautore A.Skolniece. 

7. Parastās daĜas. 2.matemâtikas burtnīca 5.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1997. – 32 lpp., (50%). 

Līdzautore A.Skolniece. 

8. Racionālie skaitĜi. 2.matemātikas burtnīca 6.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1997. - 32 lpp. 

(50%). Līdzautore A.Skolniece. 

9. Matemātika 1.klasei. Pirmā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, 1997. - 32 lpp. (20%). Līdzautori: 

J.Mencis(sen.), J.Mencis(jun.), I.Cine, D.OliĦa. 

10. Matemātika 1.klasei. Otrā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, 1997. - 32 lpp. (20%). Līdzautori: 


11. Matemātika 1.klasei. Trešā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, 1997. - 32 lpp. (20%). Līdzautori: 


12. Matemātika 1.klasei. Ceturtā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, 1998. - 32 lpp. (20%). 

Līdzautori: J.Mencis(sen.), J.Mencis(jun.), I.Cine, D.OliĦa. 

13. DecimāldaĜas. 3.matemātikas burtnīca 5.klasei. - R.: Zvaigzne ABC, 1998. - 32 lpp. (50%). 

Līdzautore A.Skolniece. 

14. Matemātika 2.klasei. / Pirmā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, - 1998. - 40 lpp. - Līdzautori: 

J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.OliĦa) 

15. Matemātika 2.klasei. / Otrā burtnīca. - R.: Zvaigzne ABC, - 1998. - 32 lpp. - Līdzautori 

J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.OliĦa). 

16. Натуральные числа. Тетрадь по математике для 5 класса. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 

lpp. Līdzautore A.Skolniece. (tulkojums kr.valodā) 

17. Положительные числа и ноль. Тетрадь по математике для 6 класса. - R.: Zvaigzne ABC, 

1999. - 32 lpp. Līdzautore A.Skolniece. (tulkojums kr.valodā) 

18. Простые дроби. Тетрадь по математике для 5 класса. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 

lpp. Līdzautore A.Skolniece. (tulkojums kr.valodā) 

19. Рациональные числа. Тетрадь по математике для 6 класса. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 

32 lpp. Līdzautore A.Skolniece. (tulkojums kr.valodā) 

20. Математика для 1 класса. Первая тетрадь. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 lpp. Līdzautori: 

J.Mencis(sen.), J.Mencis(jun.), I.Cine, D.OliĦa. (tulkojums kr.valodā) 

21. Математика для 1 класса. Вторая тетрадь. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 lpp. Līdzautori: 


22. Математика для 1 класса. Третья тетрадь. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 lpp. Līdzautori: 


23. Математика для 1 класса. Четвертая тетрадью. - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 32 lpp. 

Līdzautori: J.Mencis(sen.), J.Mencis(jun.), I.Cine, D.OliĦa. (tulkojums kr.valodā) 

24. Десятичные дроби. Третья тетрадь по математике для 5 класса. -R.: Zvaigzne ABC, 

1999. - 32 lpp. Līdzautore A.Skolniece. (tulkojums kr.valodā) 

25. Математика для 2 класса. Первая тетрадь. - R.: Zvaigzne ABC, - 1999. - 32 lpp. 

Līdzautori: J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.OliĦa). (tulkojums kr.valodā) 

26. Математика для 2 класса. Вторая тетрадь. - R.: Zvaigzne ABC, - 1999. - 32 lpp. 

Līdzautori: J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.OliĦa). (tulkojums kr.valodā) 

Metodiskie palīglīdzekĜi skolotājiem

1. Matemātika 6.klasē. - R.: Zvaigzne, 1993.- 62 lpp., 2.izd. 1995.- 62 lpp. (15%). Līdzautori: 

V.KārkliĦa, J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), D.Mihailovs, A.Sika. 

2. Matemātika 2.klasē. / Metodiskais līdzeklis (līdzautori J.Mencis (sen.), J.Mencis (jun.), 

D.OliĦa) - R.: Zvaigzne ABC, - 1998. - 44 lpp. / Tulkots arī krievu valodā. 

3. Matemātika 3.klasē. / Metodisks līdzeklis - R.: Zvaigzne ABC, 1999. - 52 lpp. Līdzautors: 

J.Mencis (sen.). / Tulkots arī krievu valodā. 

4. Matemātika 4.klasē / Metodisks līdzeklis - R.: Zvaigzne ABC, 2000. – 56 lpp. (50%). 

Līdzautors: J.Mencis (sen.). / Tulkots arī krievu valodā. 

5. Matemātika./Skolēnu mācību sasniegumu vērtēšana: Metodiski ieteikumi sākumskolas 

skolotājiem. – IZM VID – 2001. – 11.-15.lpp. 

6. Mācību saniegumu pašizvērtēšana. – R.:RaKa, 2004. -216.lpp (50% līdzautore :A.Pipere) 

Metodiskie raksti 

1. Problēmiskās mācīšanas elementi matemātikas stundas jaunākajās klasēs /krājumā: Skolēnu 

izziĦas darbības aktivizēšana matemātikas stundās. - sastādījis U.Grīnfelds/. - R.: Zvaigzne, 

1995.- 9.-24.lpp. 

2. Jānis Mencis. / Raksts krājumā “Pedagoăiskā doma Latvijā no 1940.gada līdz mūsu dienām” 

- R.: Puse, 1998. - 105.- 112.lpp. 

3. Ilmārs Gaišs. / Raksts krājumā “Pedagoăiskā doma Latvijā no 1940.gada līdz mūsu dienām” - 

R.: Puse, 1998. - 257.- 261 lpp. 

4. Matemātikas mācību grāmata kā skolotāja mūža darba atziĦu krājums. / Raksts krājumā 

„Laikmets un personība” 5. sēj. RaKa, 2004.- 339.-344.lpp. 

Mācību standarti, programmas 

1. Matemātikas programma sākumskolai. - R.: IKLM, 1993.- 9.- 46.lpp. 

2. Sākumskolas mācību priekšmetu vadlīnijas - matemātika (projekts). - R.:ICEC, 1997. - 28.- 

30.lpp. 

3. Matemātika. Pamatizglītības standarts. Mācību programmas paraugs (projekts) – R.: ISEC 

2002. -31.-38., 45.-74.lpp. 

Citas publikācijas 

1. Maăistra darbs. Sešgadīgo bērnu matemātikas mācību saturiskā un procesuālā vienotība. LU 

R., 1993. 

2. Promocijas darbs. Mācību satura un metožu individualizācija matemātikā pamatskolā. - 

Daugavpils PU, 1996.-27.lpp. 

3. Lietišėais pētījums Nr.: ISEC 9/98 „Integrēta mācīšana mūsdienu humānās pedagoăijas 

skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums” Līdzautori : Salīte I., Pipere A., Grišane 

O. U.c. 

4. Zinātniskā atskaite lietišėam pētījumam Nr.12 “Skolēnu mācību sasniegumu izvērtēšanas 

modelis un dokumentācija mācību sasniegumu atspoguĜošanai 1. – 3.klasē. – DU, 2001. – 

157 lpp. Pielikumi 268 lpp. 

5. Skolēni prasa papilddarbus nevis atzīmes. // Skolotājs 2001. Nr.2- RaKa 

6. CeĜā uz daudzveidību nevar būt vienveidība. //Izglītība un Kultūra Nr. 7. 2001.15. februārī 

7. Par mācību sasniegumu vērtēšanu mācību gada beigās eksperimenta skolās // Izglītība un 

Kultūra. Nr. 16. 2001. 19.aprīlī 

8. Par vienotu mācību sasniegumu vērtēšānu // Izglītība un Kultūra Nr.37., 2001.13.septembrī 

9. Zinātniskā atskaite lietišėam pētījumam Nr.4 „Sākumskolas skolotāju pieredzes analīze, 

iesasitot skolēnus mācību sasniegumu pašizvērtēšānā” 2002. 149. lpp.+ pielikums 152.lpp. 

Līdzautore A.Pipere 

10. Čigānu identitāte multikulturālā skolā. –Izglītības iniciatīvu centrs, 2005. 89.lpp (līdzautori: 

Ž.BērziĦa, Z.LūciĦa, D.Zaėe)

Konferenču tēzes 

1. IzziĦas patstāvīguma izkopšana matemātikas stundās pamatskolā. //Izglītības attīstība 

Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes 75.gadadienai 

veltītās zinātniskās konferences tēzes. - Daugavpils: izd. ”Saule”, 1996.-30.-32.lpp. 

2. Kā mācīsim matemātiku sākumskolā: atsevišėi vai integrēti? // Akadēmiskās izglītības 

problēmas universitātē. Zinātniskie raksti. 5.sçj.- Daugavpils: izd. “Saule”, 1997.-78.-80.lpp. 

3. Integrētie projekti skolēnu matemātiskās un ekonomiskās domāšanas attīstīšanai / tēzes 

“Sākam mācīties: pieredze, problēmas risinājumi”. - Daugavpils, ”Saule”, 1998. - 30.lpp. 

4. Integrētie projekti sākumskolā. - / rakstu krājums A8. - Daugavpils. - DPU: Saule, 1999. - 72. 

- 74.lpp. 

5. Pētnieciskie uzdevumi matemātikā un to risināšanas metodes sākumskolā. / 7.ikgadçjâs 

zinātniskās konferences rakstu krājums: dabaszinātnes, dabaszinātĦu didaktika, matemātika, 

datorzinātne - DPU: Saule, 1999, - 144. - 145.lpp. 

6. Modelēšana kā līdzeklis ăeometriska satura nestandarta uzdevumu risināšanā sākumskolā / 

7.ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums: dabaszinātnes, dabaszinātĦu didaktika, 

matemātika, datorzinātne - DPU: Saule, 1999, - 84. - 85.lpp. 

7. Актуальные проблемы начального обучения в школах Латвии / krāj. Pradinis 

Matematikos ugdymas: pasaulines tendencijos - Ðauliai, 1999. - 100. - 101.lpp. 

8. Interests Educating Problems of Mathematics in Primary School. / Teaching mathematics: 

retrospective and perspectives II. - Riga, October 6 th - 8 th , - 1999. - 77.-79.lpp. 

9. Mācību sasniegumu izvērtēšana sākumskolā humānās pedagoăijas kontekstā. / Starptautiski 

zinātniskā konference “Pedagoăiskās inovācijas skolotāju izglītībā”. – 30.05.2001. Liepājas 

LPA 

10. Pašizvērtēšana sākumskolā./ Starpat. Zina. konf. Mater. „Personība. Laiks. Komunikācija.” - 

2003.g. 27.-28.02 Rēzekne, 2003. -247.- 245.lpp. 

11. KrastiĦa E., Ločmele I., 2004 Secondary school pupils’ taking par tin their self-evaluation of 

study achievement in context of sustainable education //Starptautiskā zinātniskā konference 

Tallinā, 2004. 14.-16.aprīlī 

12. Возможности совершенствования умений решения иррациональные уравнений и 

неравенств в средней школе.Tēzes 5. satarpatutiskai zinātniskai konferencei „ 

Matemātikas mācīšana: vēture un perspektīvas” Liepājas Pedagoăijas akadēmija , Lipāja 

2004, -55.-57.lpp. Līdzautore I.Ločmele 


7. Silova L., 2007.g. 11. – 14. jūlijs, (Jyvaskyla, Finland), 12 th Annual Congress of the 

European College of Sport Science; abstrakts “The Development of Communication skills 

at the Lessons of Rhytmic” 


12. Silova L., 2007.g. 21.-24.augusts, (IIC, Jelgava), seminārs “Čigānu (romu) bērns skolā”, 


Zinātniskie projekti 




1-NO-COMENIUS-C21 :

• 2006.g. 23.-26.novemris, piedalīšanās plānošanas seminārā (Bergena, 

Norvēăija) Dzintra Iliško 

6. Silova L., 2005.g.-2006.g., ERASMUS IP projekts “Educational contributions to social 

(re)generation: creating and sustaining opportunities for inclusion”, reăistrācijas Nr. 47653- 

IC-1-2004-1-HU-ERASMUS-IPUC-3 Inga Belousa, Elita Vanagele 


3. Silova L., 2006.g. 27. – 28. aprīlis, Daugavpils universitātes 48. Jauno zinātnieku 

konferences organizācijas dalībniece, (Daugavpils Universitāte)

ELITA VANAĂELE 

CietokšĦa 55a-40, Daugavpils 

6565822 

1975.gada 24.februāris 

latviete 

precējusies 


IZGLĪTĪBA: 

2003 - Studijas Daugavpils Universitātē Pedagoăijas doktorantūrā 

2000 - 2001 Latvijas universitāte, Ekonomikas un vadības fakultāte, Ekonomista kvalifikācija 

grāmatvedībā (finansu grāmatvedība, audits, analīze), viengadīgā profesionālā programma 

1997 - 2000 Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăijas 

fakultāte, Izglītības zinātĦu maăistra grāds pedagoăijas apakšnozarē (Maăistra darbs par tēmu 

“Dators kā līdzeklis bērna attīstībai”). 

1992 - 1997 Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, DabaszinātĦu un matemātikas fakultāte, 

Informātikas katedra, Matemātikas, informātikas, mājturības un deju skolotāja kvalifikācija 

DatorzinātĦu bakalaurs, Pedagoăijas bakalaurs 

1989 - 1992 Līvānu 1.vidusskola 

1982 - 1989 Nīcgales pamatskola 

DARBA PIEREDZE: 

2002 - Daugavpils Universitāte, Izglītības un vadības fakultāte, Mācību metodiku katedra, 

lektore 

2001 - Daugavpils Universitāte, Pedagoăijas un psiholoăijas fakultāte, finansu uzskaite 

2000 – 2002 Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Pedagoăijas un psiholoăijas fakultāte, 

Pirmsskolas un sākumskolas metodiku katedra, asistente. 

1997 – 2000 Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Pirmsskolas un pamatskolas 

pedagoăijas fakultāte, pārvaldes sekretāre, PPPF asistente 

PIEDALĪŠANOS PROJEKTOS: 

1998.gada februāris 

1998.gada maijs - 

1999.gada jūlijs - 

Projekts “UzĦēmība un uzdrīkstēšanās” sadarbībā ar Anglijas 

Durham universitātes biznesa skolu 

Sorosa fonda - Latvijas programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekts 

“Soli pa solim” 

Sorosa fonda finansēts projekts “Pirmsskolas menedžments” 

PIEDALĪŠANOS KONFERENCĒS: 

27-30 july, 2005, Sydney, Australia 

Pacific Circle Consortium Annual conference: Education and 

social responsibility: Practices and possibilities.

PUBLIKĀCIJAS: 

Ilga Salīte, Elita Skrupska 

TEACHERS’ EDUCATION THEORETICAL MODEL FOR THE USE OF 

COMPUTERS IN PRIMARY SCHOOL. 

Sustainable development. Culture. Education. 11-14 May, 2003, Daugavpils University 

(7 lpp) 

Ilga Salīte, Elita Vanaăele, Anna Jurāne 

ORGANIZATION OF LEARNING FOR SUSTAINABLE EDUCATION. 

ICLORD2005 19 th International Conference Bangkok April 18 th -22 nd 2005 (9 lpp) 

VALODAS: 

latviešu -dzimtā 

krievu -pārvaldu pilnībā 

angĜu -pašlaik tiek studēta 

2005. gada 31.augustā 

Mag.paed. Elita Vanaăele..…………………

DZĪVES UN DARBA GĀJUMS 

I VISPĀRĪGĀS ZIĥAS 

Anita Pipere 

210467-10263 

Dzimusi 1967.gada 21.aprīlī Daugavpilī. 

Adrese: Rīgas ielā 72-6, LV 5403, Daugavpils 

Tel.: 54-28679 (m), 54 – 28636 (d), e-pasts: pitons@dau.lv 

Pārvalda svešvalodas: angĜu, krievu. 

Izglītība 

• 1993 - iegūts psiholoăijas doktora grāds Latvijas Universitātē; 

• 1989 – 1993 - doktorantūras kurss LU Pedagoăijas un psiholoăijas katedrā; 

• 1988 – 1989 - stažēšanās Latvijas Universitātē; 

• 1988 – Daugavpils Pedagoăiskā institūta vidusskolas mūzikas skolotājas diploms; 

• 1984 - 1988 studijas Daugavpils Pedagoăiskajā Institūtā; 

• 1984 - Daugavpils 1.vidusskolas diploms par vidējo izglītību. 

Darba pieredze 

• 2003 – pētniece DU IVF Ilgtspējīgas izglītības institūtā; 

• 2002 - asociētā profesore DU PPF Psiholoăijas katedrā; 

• 2000 - docente DPU PPPF Psiholoăijas katedrā; 

• 1996 - docente un prodekāne DPU PPPF; 

• 1996 - lektore un katedras vadītāja DPU Sākumskolas nodaĜā; 

• 1993 - lektore DPU Pedagoăijas un psiholoăijas katedrā. 

II ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS (pēdējos 6 gados) 

LZP un citu valsts finansēto pētījumu projektu, programmu dalībnieks vai vadītājs: 

Līdzdalība Latvijas Zinātnes padomes grantā DPU Psiholoăijas katedras projektā 

“Tolerances sociāli psiholoăiskās problēmas un pedagoăiskais process” (1998/99.m.g.); 

Līdzdalība Latvijas ZinātĦu Akadēmijas grantā DU PPF pētījumā “Skolotāju izglītības 

pārorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēăiju Latvijā” (2001). 

Starptautisko pētījumu projektu dalībnieks vai vadītājs: 

Līdzdalība Baltijas un Melnās jūras reăiona izglītības pētījumu konsorcija darbībā 

(Baltic & Black see Circle Consortium in Education Research, BBCC). Konsorcija izveidošana 

un krājuma sagatavošana. 

Piedalīšanās 3. Starptautiskajā UNESCO UNITWIN projekta koordinatoru sanāksmē 

Gēteborgā, Zviedrijā, 2004. gada 8.-9.maijā ar aptaujas rezultātiem un rekomendācijām 

Skolotāju izglītības pārorientēšanas uz ilgstpējības pamatiem UNESCO vadlīnijām .

Līdzdalība UNESCO UNITWIN projektā pie Jorkas universitātes ”Skolotāju izglītības 

pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību” (kopš 2000.gada). 

Līgumdarbu darbinieks vai vadītājs: 

- darbs pie IZM ISEC līgumdarba – pētījuma ”Mācību plāna integrācija, veidi un 

principi”, 1995./96.m.g.; 

- darbs pie IZM lietišėā pētījuma Nr.: ISEC 9/98 ”Integrēta mācīšana mūsdienu 

humānās pedagoăijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums”; 

- darbs pie IZM ISEC līgumdarba ”Integrētā mācīšana mūsdienu humānās pedagoăijas 

skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums 3.un 4.klasē, 1999/2000.m.g. 

- darbs pie IZM Vispārējās Izglītības departamenta finansēta lietišėā pētījuma 

”Skolēnu mācību sasniegumu izvērtēšanas modelis un dokumentācija mācību 

sasniegumu atspoguĜošanai 1.- 3.klasē”, 2001. – 2002.gads. 

Latvijas vai starptautisko projektu un programmu ekspertu padomju, komisiju loceklis: 

Eksperts Augstākās izglītības kvalitātes novērtēšanas centra Novērtēšanas komisijā: 

- 1998. 21.12. – 22.12, darbs LU Pedagoăijas fakultātes psiholoăijas skolotāja, psihologa 

asistenta kvalifikācijas profesionālās studiju programmmas un psiholoăijas bakalaura, 

maăistra studiju programmas, kā arī psiholoăijas doktorantūras programmas projekta 

novērtēšanas komisijā; 

- 1999. 23.05 – 25.05, LU RHI sociālā psihologa asistenta profesionālās studiju 

programmas novērtēšana; 

Publikācijas atbilstošajā zinātĦu nozarē 

Raksti recenzētos izdevumos: 

Engaged Learning: Primary Teachers' Beliefs and Performance-Related Self-Perception. 

Proceedings of 2nd International Conference “Sustainable Development. Culture. Education”, 

Tallinn, April 14 – 16, 2004, pp. 527 – 544. 

Identity of Learning Teacher: Examining Structural Variations and Interactive “Self” The Irish 

Journal of Psychology, Vol.24, Nos.3-4, 2003, pp. 143 – 160. 

A.Pipere & E.KrastiĦa Autentiskā vērtēšana: skolotāju pieredzes salīdzinošais pētījums // In 

coll. ATEE International Conference “Teachers, Students and Pupils in a Learning Society”, 

May 2 – 3, 2003. The University of Latvia, Institute of Pedagogy and Psychology, pp. 89 – 96. 

Structural variations of Latvian teachers’ identity // In coll. Scientific articles of the third 

international conference “Person. Color. Nature. Music”, May 15 – 18, 2002, Daugavpils 

University, pp.29 – 38. 

Identity of teacher personality: perspectives of holistic approach // In coll. Scientific articles of 

the second international conference “Person. Color. Nature. Music”, May 18 – 20, 2000, 

Daugavpils Pedagogical University, pp.46 – 53. 

Coherent teacher personality: interdisciplinary aspects // In coll. ATEE Spring University: 

Today’s reforms for tomorrow’s schools. Klaipeda University, 2000, pp. 190 – 193.

Tolerance un tās determinanti: filosofiskie, psiholoăiskie un izglītības aspekti // Krāj. 

Tolerance un citas psiholoăiskās un pedagoăiskās problēmas. Daugavpils, DPU, Psiholoăijas 

katedra, “Saule”, 2001, 16.- 28.lp. 

Personības identitāte un mūsdienu izglītība // Krāj. Sociālā pedagoăija un personības 

psiholoăiskā adaptācija mainīgajā sociālajā vidē. Starptautiskās konferences materiāli, RPIVA, 

“Vārti”, 2000, 271. – 276.lp. 

Pārējās publikācijas: 

E.KrastiĦa, A.Pipere Mācību sasniegumu pašizvērtēšana, Rīga, RaKa, 2004. 

Sakārtot sevi 21.gadsimtam // Skolotājs 5 (17)/ 99, 59. – 64.lp. 

Salīte I., KrastiĦa E., Pipere A., Grišāne O. u.c. Lietišėais pētījums Nr.: ISEC 9/98 (d.v. Salīte I.) 

I posma atskaite “Integrēta mācīšana mūsdienu humānās pedagoăijas skatījumā, tās saturs un 

metodiskais nodrošinājums”. 220 lpp. 

Salīte I., KrastiĦa E., Pipere A., Grišāne O. u.c. Līgumdarbs “Integrēta mācīšana mūsdienu 

humānās pedagoăijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums 3. un 4. klasē”. 136 

lpp. 

Mācību stratēăijas: izvēloties un apzinoties ceĜu // Krāj. “Sākam mācīties: pieredze, problēmas, 

risinājumi”, Daugavpils, DPU “Saule”, 1998, 23. – 24.lp. 

Ekoloăiskās vērtības un to starpkulturālie aspekti // Krāj. “Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais 

process” , Daugavpils DPU, 1996, 47. – 49.lp. 

Izglītības filosofija un skolotāju izglītība // Krāj. “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, 

tagadne, nākotne”. Daugavpils, DPU, “Saule”, 1996, 25.lp. 

Piedalīšanās ar referātu starptautiskās zinātniskās konferencēs un kongresos: 

2005. 22. – 24. 05. Fehtas Universitāte, Fehta, Vācija. Uzstāšanās 3.starptautiskajā JTET 

konferencē “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” ar referātu “Primary and Secondary 

Teachers: Beliefs and Performance Related Self-Perceptions on Engaged Learning” 

2005. 13. – 15. 06. Helsinku Universitāte, Helsinki, Somija. Uzstāšanās starptautiskajā 

Vides izglītības konferencē “Ilgtspējīga attīstība caur izglītību” ar referātu “Philosophy of 

Education for Sustainable Development: Perspectives of Doctoral Students in Education”. 

2005. 3. – 8. 07. Granāda, Spānija, Uzstāšanās 9. Eiropas psiholoăijas kongresā 

“Crossroads of psychology in a world without borders” ar referātu “Understanding teachers’ 

self: relation between social identity and terminal values” 

2004. 13 – 16. 09. Kijevas universitāte, Sudaka, Ukraina. Uzstāšanās starptautiskajā 

konferencē “Migrācija Eiropā: sociālie un psiholoăiskie aspekti” ar referātu “Latvijas studentu 

dzīves krīze un profesionālās identitātes veidošanās īpatnības” 

2004. 14. – 16. 04. Tallinas Pedagoăiskā universitāte, Tallina, Igaunija. Uzstāšanās 2. 

starptautiskajā JTET konferencē “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” ar referātu “Engaged

Learning: Primary Teachers' Beliefs and Performance-Related Self-Perception”. Publikācija 

krājumā Proceedings of 2nd International Conference “Sustainable Development. Culture. 

Education”, Tallinn, April 14 – 16, 2004, pp. 

2004. 14. – 16. 04. Tallinas Pedagoăiskā universitāte, Tallina, Igaunija. Uzstāšanās 2. 

starptautiskās JTET konferences “Ilgtspējīga attīstība. Kultūra. Izglītība” plenārsēdē ar referātu 

“Journal of Teacher Education and Training: Taking the bark off”. 

2004. 3. – 6.01. Rietumhavajas Oahu Universitāte Honolulu, Havaja, USA. Uzstāšanās II 

Starptautiskajā Izglītības konferencē Izglītības psiholoăijas sekcijā ar referātu “Identity of 

Latvian Teacher: Examining Structural Variations and Interactive “Self””. Publikācija krājumā 

Proceedings of 2 nd Annual Hawaii International Conference on Education, Honolulu, January 3 

– 6, 2004, 3099 – 3113 lpp. 

2002. 15. – 18.05. Daugavpils Universitāte, Daugavpils, Latvija. Uzstāšanās III 

Starptautiskās konferences “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” Psiholoăijas sekcijā ar referātu 

“Structural variations of Latvian teachers’ identity”. Tēzes krājumā Abstracts of the III 

International Conference “Person.Color. Nature. Music.”, Daugavpils, 2002, 12. –13. lpp. 

2002. 3. – 4.05. Latvijas Universitāte, Rīga, Latvija. Uzstāšanās ATEE Starptautiskajā 

konferencē “Decade of Reform: Achievements, Challenges, Problems” ar referātu “Journal of 

Teacher Education and Training: Project for the sustainable development”. 

2002. 16.01. – 12.02. Piedalīšanās Earth TIES un Earthlight Magazine organizētajā 

starptautiskajā virtuālajā konferencē “Exploring and Expanding The Great Work”. R. Mecnera 

vadītajā sekcijā “Ecological Consciousness and Intelligence” 26.01.2002 (on-line materiāli 

http://www.earthties.org). 

2000.17. – 19.09. Murcijas Universitāte, Murcija, Spānija. Uzstāšanās konferencē “I 

Encuentro International sobre Mediacion en la Region de Murcia” ar referātu “Psiholoăiskās 

un pedagoăiskās pieejas konfliktu risināšanai Latvijā” (Līdzautore I.Belousa). 

2000. 6. – 9.10. Rīga, Latvija. Uzstāšanās IV Starptautiskajā Baltijas psihologu 

konferencē ar referātu “Coherent teacher identity: contribution in our future” .Tēzes krājumā 

“New developments in Psychology in the Baltics: theory and practice”, Rīga, 2000, 57.-58. lpp. 

2000. 13. – 17.07. Durhema, ASV .Uzstāšanās XXIII Starptautiskajā skolu psihologu 

asociācijas kolokvijā “School Psychology Around the World: Many Languages, One Voice for 

Children” ar stenda referātu “Professional adaptation of young teachers: assessment, analysis 

and support systems” (līdzautore T.Uzole). Tēzes krājumā “School Psychology Around the 

World: Many Languages, One Voice for Children” July 13-17, 2000, Durham, New Hampshire, 

USA. 

2000. 9. – 10.03 RPIVA, Rīga, Latvija. Uzstāšanās Starptautiskajā zinātniskajā seminārā 

“Personības psiholoăiskā adaptācija mainīgajā sociālajā vidē” ar referātu “Personības 

identitāte un mūsdienu izglītība” (publikācija). 

2000. 13. – 15.04. Helsinki, Somija. Uzstāšanās 3. Starptautiskajā LLinE seminārā 

“Local learning partnership projects and adult education” ar projektu “Learning tolerance: 

psychological foundations”.

2000. 4. – 6.05 Klaipēdas Universitāte, Klaipēda, Lietuva. Uzstāšanās ATEE 

Starptautiskajā pavasara universitātē “Today’s reforms for tomorrow’s schools” ar referātu 

“Coherent teacher personality: interdisciplinary aspects” (publikācija). 

2000.18. – 20.05 Daugavils Pedagoăiskā Universitāte, Daugavpils, Latvija. Uzstāšanās 

2.Starptautiskajās konferences “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” Psiholoăijas sekcijā ar 

referātu “Identity of teacher personality: Perspectives of holistic approach” . Tēzes krājumā 

Abstracts of the second International Conference “Person.Color. Nature. Music.”, 

Daugavpils, 2000, 13. –14. lpp. (publikācija) 

1998. 31.07. – 4.08 Rīga, Latvija. Uzstāšanās XXI Starptautiskajā skolu psihologu 

kolokvijā “Identity and self – esteem” ar referātu “Environmental identity: making connections 

with Earth” Tēzes krājumā Program and abstracts: Identity and self-esteem, interactions of 

Students, Teachers, Family and Society, Rīga, 1998, 102.lp. 

1998. 7.09 – 8.09 Helsinki, Somija Uzstāšanās 2. Starptautiskajā LLinE seminārā 

“Learning about learning” ar referātu “Learning and spirituality” (līdzautore I.Salīte). 

1998. 12.03. – 15.03 Lahti, Somija. Piedalīšanās 26. Izglītības pētījumu ZiemeĜvalstu 

Asociācijas kongresā “Världen förändras – förändras pedagogiken” ar referātu ”Searching for 

environmental identity: holistic approach to ecopsychology as one of strategical tools for 

teacher training in Environmental Education ”. Tēzes krājumā Programme and abstract book: 

26 th annual Congress of the Nordic Society for Educational Research, Finland, Lahti, 1998. 

Piedalīšanās cita veida konferencēs 

2000. 27.04. DPU Uzstāšanās 8. studentu un pasniedzēju zinātniskās konferences 

plenārsēdē ar referātu “Tolerances attīstības projekts: problēmas un perspektīvas” . 

1997.10.12. – 13.12 Uzstāšanās DPU seminārā (Latvijas pedagoăiskajām augstskolām) 

”Pedagoga prakses organizācijas kvalitāte un tās loma skolotāja personības attīstības 

veicināšanā” ar referātu ”Mācīšanas un mācīšanās stratēăijas”. 

Piedalīšanās DPU konferences ”Ekoloăija. Kultūra. Pedagoăiskais process” organizēšanā, 

konferenču krājumu rediăēšanā, uzstāšanās ar referātiem 1993., 1994., 1995. un 1996.gadā. 

Referāts 1996.gadā ”Ekoloăiskās vērtības un to starpkulturālie aspekti”, tēzes krājumā 

”Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process” Konference Daugavpils Pedagoăiskajā 

universitātē, Daugavpils, 1996. 

Cits 

2001. 26.01. Semināra “Darbības pētījums UNESCO UNITWIN projektam pie Jorkas 

Universitātes “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību” organizēšana, 

materiālu sagatavošana un vadīšana DPU un LU docētājiem. 

1999. 18.05. – 20.05 Piedalīšanās DPU Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăijas fakultātes 

organizētajā seminārā Latvijas pedagogiem PARADIGMA “Kopīgi mācoties, rodam jēgu” 

(F.Gengs, M.S. Morgana, Jaunzēlande) organizēšanā un vadīšanā. 

Darba grupas vadīšana III Latvijas Vides izglītotāju saietā Kuldīgā (1996.gada 27.aprīlī). 

III PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (pēdējos 6 gados)

Vadītie maăistra darbi: 38 

Vadītie bakalaura un kvalifikācijas darbi: 49 

Docētie studiju kursi: DU skolotāju sagatavošanas profesionālajās programmās 

Izglītības filosofija 2 KP 

Vispārīgā psiholoăija 2 KP 

Attīstības psiholoăija 3 KP 

Pedagoăiskā psiholoăija 2 KP 

- DU Izglītības psihologa specialitātes profesionālajā un psiholoăijas bakalaura 

programmā 

Ievads praktiskajā psiholoăijā 4 KP 

Eksperimentālā psiholoăija 5 KP 

Konsultatīvais un korekcijas darbs 5 KP 


Ekoloăiskā psiholoăija 2KP 

Psiholoăiskā treninga tehnikas 10 KP 

- DU Psiholoăijas maăistrantūras programmā 

Ekoloăiskā psiholoăija 4 KP 

Psiholoăiskā treninga tehnikas 6 KP 

Mācīšanas stratēăijas 1 KP 

- DU Pedagoăijas maăistratūras programmās “Izglītības 

teorija un vēsture” un “Vides izglītība pamatskolā” 

Izglītības filosofija 2 KP 


Ekoloăiskā psiholoăija 2 KP 

Kvalitatīvās pētīšanas metodes pedagoăijā 1KP 

- DU pedagoăijas doktorantūras programmās 

Kvalitatīvās pētīšanas metodes pedagoăijā 4 KP 

Kvalitatīvās pētīšanas metodes psiholoăijā 4 KP 

2000./2001, 2004/2005. mācību gadā: 

Vides psiholoăijas kursa vadīšana Latvijas Universitātes Bakalaura programmā 

psiholoăijā. 

Izstrādātie studiju kursi: 

No 1996. līdz 2001. gadam izstrādātas studiju kursi visos augšminētajos priekšmetos. 

2001/2002.m.g. izstrādāti jauni studiju kursi: 

Profesionālo studiju programmai “Speciālo skolu skolotājs”: 

Mācīšanās traucējumi un to korekcijas iespējas 3 KP 

Profesionālo studiju programmai “Organizācijas psihologs”: 

Profesionālās attīstības treniĦš 2 KP 

Karjeras attīstība un tās psiholoăiskie aspekti 3 KP 

Maăistra studiju programmai psiholoăijā 

Psihologa profesionālā ētika 2 KP 

Pedagoăijas doktorantūras programmai: 

Ekopsiholoăija 2 KP 

Mācību vides attīstības problēmas psiholoăijā 2 KP

Mācīšanās psiholoăija mūžizglītības kontekstā 2 KP 

2004./2005. m.g. izstrādāti jauni studiju kursi: 

Maăistra studiju programmai “Sociālais darbs” 

Veselības ilgtspējīgas attīstības problēmas 2 KP 

Izstrādātās studiju programmas: 

Piedalīšanās DPU PPPF Sākumskolas skolotāja profesionālās studiju programmas 

izstrādē un tās vadīšana 1997/98.m/g. Sagatavošana akreditācijai un akreditācija 1999.gada 

janvārī. 

Piedalīšanās DPU Psiholoăijas katedras Psiholoăijas maăistra programmas izstrādē 

(2000. – 2002.gads). 

Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs: 

Stažēšanās Fordhemas Universitātē (ASV) un sadarbības veidošana saistībā ar JTET 2003.gada 

martā; 

2000.g. sertifikāts par piedalīšanos seminārā “Use of Qualitative Research in Contemporary 

Research in Education: North American Experience for the Baltic Countries”, ko organizēja 

Kvebekas universitāte (Kanāda) un KauĦas Tehnoloăiskā universitāte (Lietuva); 

Stažēšanās Stokholmas Karaliskajā augstskolā (maăistra studiju programmas skolvadībā ) 

1996.gada maijs; 

Pētījumu programma ASV (IREX stipendija) Antioch New England Graduate School “Vides 

izglītības psiholoăiskie un ētiskie aspekti” (1994./95.m.g.); 

Lekciju lasīšana ārvalstu augstskolās: 

2000.17. – 19.09. Lekcijas Murcijas universitātes (Spānija) maăistrantiem par konfliktoloăiju 

Latvijā SOCRATES projekta ietvaros (sadarbība starp DPU un Murcijas Universitāti projektā 

“International Master in Family and social mediation”). 

Cits 

Sagatavoti studiju kursi lasīšana angĜu valodā (Skat. pielikumu). 

Silvijas Rimmas grāmatas “Sekmīgas mācīšanās noslēpumi” tulkojums no angĜu valodas un 

teksta pilnveidošana, Jumava, 2000, 374 lpp. 

Grāmatas “Sociālais darbs skolā: prakse, politika un perspektīvas” tulkojums no angĜu valodas, 

Jumava, 2001, 608 lpp. 

Grāmatas “Kā izaudzināt brīnišėīgus bērnus” tulkojums no angĜu valodas, Valters un Rapa, 

2003, 302 lpp. 

Izveidota un tiek uzturēta mājas lapa Ilgtspējīgas izglītības institūtam www.dau.lv/ise

IV ORGANIZATORISKAIS DARBS (pēdējos 6 gados) 

Starptautisko un Latvijas konferenču orgkomiteju priekšsēdētājs vai loceklis: 

Piedalīšanās Baltijas valstu konferencē ”Sākam mācīties: pieredze, problēmas, risinājumi” 

Rīga, 1998.gada 29. – 30.aprīlis: 

- organizēšana un sekcijas vadīšana; 

- atbildīgā redaktore krājumam ” Sākam mācīties: pieredze, problēmas, risinājumi” 

Latvijas sākumskolas skolotāju asociācijas rīkotā Baltijas valstu sākumskolas skolotāju 

konference; 

Piedalīšanās II Starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika”. DPU, 

2000.gada 18. – 20.maijs: 

- konferences tēžu krājuma un zinātnisko rakstu krājuma redaktore; 

- psiholoăijas sekcijas “Personības un vides psiholoăiskās problēmas: prognozes, 

perspektīvas” vadītāja; 

- konferences moderators; 

Piedalīšanās III Starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika”. DU, 

2002.gada 15. – 18.maijs: 

- konferences tēžu un zinātnisko rakstu krājuma redaktore; 

- konferences recenzēšanas komitejas locekle; 

- psiholoăijas sekcijas “Psychological challenges of 21 century: new paradigm for 

sustainable future” vadītāja; 

- konferences moderators; 

1.Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” 

orgkomitejas vadītāja, DU, 2003.gada 11. – 14.maijs: 

- konferences zinātnisko rakstu krājuma galvenā redaktore; 

- konferences recenzēšanas komitejas vadītāja; 

- konferences moderators. 

2. Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” 

orgkomitejas locekle, TPU, 2004. gada 14. – 16.aprīlis: 

- konferences zinātnisko rakstu krājuma redkolēăijas locekle. 

Piedalīšanās IV Starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika”. DU, 

2005.gada 18. – 21.maijs: 

- konferences recenzēšanas komitejas locekle; 

- psiholoăijas sekcijas vadītāja. 

3. Starptautiskās JTET konferences “Sustainable Development. Culture. Education” 

orgkomitejas locekle, Fehtas Universitāte, 2005. gada 22. – 24. maijs : 

- konferences zinātnisko rakstu krājuma redkolēăijas locekle. 

Zinātnisko izdevumu redakcijas kolēăijas vadība vai līdzdalība to darbībā: 

Kopš 2001.gada maija DU PPF starptautiskā žurnāla “Journal of Teacher Education 

and Training” galvenā redaktore. Iznākuši pieci žurnāla numuri. 

Rakstu recenzēšana žurnāla TRAMES speciālajam numuram (Vol.9, No.2, 2005) 

“Theory and practice in today’s teacher education” (TRAMES – Humanitāro un sociālo zinātĦu 

žurnāls, Igaunijas ZinātĦu akadēmijas un Tartu Universitātes oficiālais izdevums). 

Starptautisko zinātnisko, akadēmisko vai mākslas nozaru apvienību vadība vai līdzdalība to 

darbībā: 

2001.gadā Starptautiskās Skolu psihologu asociācijas (ISPA) biedre

2005.gada 24.augustā Dr.psych., asoc.prof. Anita Pipere 


VALĒRIJS MAKAREVIČS 

Mālu 15 - 30 

LV 5403 Daugavpils 

Tel. 5435488 

Parādes 1 

LV 5407 Daugavpils 

Tel. 5428636 

Dzimšanas vieta un gads: 1951.gada 25.maijs, Daugavpils raj. 

IZGLĪTĪBA 

• 1992.g. nostrificējies Dr. psiholoăijā 

• 1992.g. Psiholoăijas zinātĦu kandidāts 

• 1986.-1989.g. Latvijas universitātes aspirants 

• 1968.-1974.g. Fizikas un matemātikas skolotāja diploms Daugavpils Pedagoăiskajā institūtā 


• kopš 1993.g. DPU Pedagoăijas un psiholoăijas katedras docents 

• 1989 -1993.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes psiholoăijas katedras vec. pasniedzējs 

• 1980 -1986.g. DPI Pedagoăijas un psiholoăijas katedras laborants 

• 1979 -1980.g. Latvijas Kinoamatieru biedrības Kinoamatieru kluba - laboratorijas vadītājs 

• 1976 -1979.g. Daugavpils rajona Medumu palīgskolas audzinātājs 

• 1974 -1976.g. Krāslavas rajona Ežezeru pamatskolas fizikas un matemātikas skolotājs 

ZINĀTNISKĀ DARBA TĒMA 

Krosskulturālais aspekts 

ZINĀTNISKĀ KVALIFIKĀCIJA 

• 2005.g. maijs. Piedalīšanās ATEE Satrptautiskajā vasaras universitātē: “ Changing education 

in a changing society : EUROPE 15+10”, Klaipēda. 

• 2004.g. novembris Piedalīšanās konferencē " Personības psihosociālā attīstība” ViĜĦa. 

• 2004.g. septembris. Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “ Migrācija Eiropā : politiėu un 

zinātnieku dialogs”. Sudaka (Ukraina). 

• 2004.g.jūlijs.Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “12-th European Conference an 

Personality” Groningena (Nīderlande). 

• 2004.jūnijs. Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “ Drošība un tautas attīstība” Daugavpils. 

• 2004.g. februāris. Piedalīšanās Latvijas Universitātes 62. konferencē (Pedagoăijas sekcija). 

Rīga. 

• 2004.g.janvāris Piedalīšanās Latvijas Universitātes 62.konferencē (Psiholoăijas sekcijā). Rīga. 

• 2003. g. maijs Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “Teacher education in XXI century: 

Changing and perspectives.” ŠauĜi (Lietuva).

• 2003. g. aprīlis Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē: “Pedagoăija: teorija un prakse” 

Liepājā. 

• 2002. g. decembris Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “Personības attīstība un garīgā 

veselība”. ViĜĦa.(Lietuva) 

• 2002. g. augusts Piedalīšanās 5 Starptautiskajā Baltijas psihologu konferencē, Tartu. 

(Igaunija) 

• 2002. g. maijs Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “Person. Color. Nature. Music.” 

Daugavpils. 

• 2001. g. oktobris Piedalīšanās Starptautiskajā konferencē “Austrumlietuvas tautas mazākumu 

attīstībā” , ViĜĦa. (Lietuva) 

• 2001.g..maijs.Piedalīšanās starptautiskajā konferencē Daugavpilī. 

• 2000.g. novembris/decembris. Piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Disabled Children in 

the Context of Changes in the Educational System”. ŠauĜi.(Lietuva) 

• 2000.gada oktobris.Piedalīšanās starptautiskajā Baltijas psihologu konferencē “New 

Developments in Psychology in the Baltics: Theory and Practice” Rīgā 

• 2000.gada.maijs Piedalīšanās 2. Starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Cilvēks. Krāsa. 

Daba. Mūzika”. DPU, referāts “Tolerance as a Psychological Phenomenon”. 

• 2000.g.maijs Piedalīšanās ATEE starptautiskajā pavasara universitātē “Today's reforms for 

tomorrow's school's” Klaipēdas universitātē (Lietuva) 

• 2000.g. aprīlis. Piedalīšanās DPU zinātniskajā konferencē 

• 2000.g. marts. Piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Integration problems of the Baltic 

Region Countries on their was to the European Union” Rēzeknē 

• 1999.g. novembris Piedalīšanās Visaginas zinātniskajā konferencē Lietuvā “Mācību stunda. 

Sistēma. Analīze.”. 

• 1999.g. oktobris. Piedalīšanās zinātniskajā seminārā “DPU – laiks. Skolotājs” Daugavpilī 

• 1999.g. maijs. Piedalīšanās zinātniskajā seminārā “XX gs. psiholoăija: problēmas un to 

risināšanas perspektīvas 

• 1999.g. aprīlis. Piedalīšanās DPU zinātniskajā konferencē 

• 1998.g. maijs. Piedalīšanās republikas zinātniskajā konferencē “Skolotājs Latvijas skolā” 

• 1998.g. aprīlis. Piedalīšanās DPU Mākslu katedras rīkotajā starptautiskajā zinātniskajā 

seminārā 

• 1998.g. aprīlis. Piedalīšanās Baltijas valstu konferencē “Sākam mācīties: pieredze, problēmas, 

risinājumi” 

• 1998.g. aprīlis. Piedalīšanās DPU zinātniskajā konferencē Daugavpilī 

• 1997.g. novembris. Piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Пути развития 

общеобразовательной школы” Minskā (Baltkrievija) 

• 1997.gada jūnijs. Vasaras psiholoăiskā universitāte Rīgā 

PEDAGOĂISKĀ KVALIFIKĀCIJA 

• Novadīti 41 maăistra darbi 

• Lekciju un semināru vadīšana 

Psiholoăijas teoriju vēsture 

Psihoanalītisko teoriju apskats 

Attīstības psiholoăija 

Pedagoăiskā psiholoăija 

Mākslas psiholoăijas problēmas 

Tēla psiholoăija 

Projektīvie testi 

Mākslas psiholoăija 

Personības izaugsmes tehnoloăijas 

Studiju kursu programmu izstrādāšana

Psiholoăijas bakalaura akadēmiskajā programmā 

Attīstības psiholoăija 

Pedagoăiskā psiholoăija 

Juridiskā psiholoăija 

Tēla psiholoăija 

Projektīvie testi 

Mākslas psiholoăija 

Psihoanalītisko teoriju apskats 

Personības izaugsmes tehnoloăijas 

Pedagoăijas un Psiholoăijas maăistra akadēmiskajās programmās 

Pedagoăijas doktorantūras akadēmiskajā programmā 

Attīstības psiholoăijas problēmas 

Mākslas psiholoăiskās problēmas 

Personības izaugsmes problēmas 

Psihoanalītiskās teorijas 

Psiholoăisko teoriju vēsture 

• Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniski pētnieciskās iestādēs 

1993.gadā Dānijā Olbergas skolas pārvaldē 

Valodu prasme: latviešu, krievu, angĜu, vācu. 

ORGANIZATORISKĀ KOMPETENCE 

• Projektu vadība: “ LZP grants :” Tolerances sociāli psiholoăiskās problēmas un pedagoăiskais 

process” (1998- 2002.g.) 

• Projektu vadība: “ LZP grants :”Tolerance kroskulturālā kontekstā” (2003-2005.g.) 

• Leonardo da Vinči grants “Adult dyslexic; Motivational interview technique ADMIT” 

Sadarbībā ar Islandes, Dānijas, Francijas, Rumānijas partneriem) (2004-2007.g.) 

• Rakstu krājuma “Tolerance un citas psiholoăiskās un pedagoăiskās problēmas” redaktors 

PUBLIKĀCIJAS 

1. Кокина И., Макаревич В. Психология развития человека. Даугавпилс, 1993.- 104 с. 

2. Макаревич В. Психология развития: предмет и задачи. Даугавпилс, 1996.- 19 с. 

3. Макаревич В. Исторический обзор основных теорий психического и личностного 

развития человека. Даугавпилс, 1996.- 34 с. 

4. Макаревич В. Методология исследовательской и диагностической работы в 

психологии. Даугавпилс, 1996.- 25 с. 

5. Макаревич В. Приоткрытая дверь в глубины бессознательного. Даугавпилс, 1997.- 

45 с. 

6. Макаревич В. Краткое введение в психоанализ. Вкн.: Краткое введение в 

психоанализ. Даугавпилс, 1999.1-133 с. 

7. Макаревич В.Мальчик из города N. В кн.: Краткое введение в психоанализ. 

Даугавпилс, 1999.134-143 с. 

8. Макаревич В.Приоткритая дверь в глубины бессознателъного.В кн.: Краткое 

введение в психоанализ. Даугавпилс, 1999.144-179 с. 

9. V.Dombrovskis, V.Makarevičs, M.Maslova. Tolerance and its manifestations with the 

secondary school pupils in the process of intergroup perception. // Proceedings of the 

Association for Teacher Education in Europe Spring University: Today's reforms for 

tomorrow’s school's, Klaipeda (Lithuania), 4 th -7 th May, 2000, Klaipedos Universitetas, 

2000. p.p. 70-75. c 

10. V.Makarevičs. Psiholoăija skolā: no priekšmeta ar problēmām līdz problēmām bagātam 

priekšmetam // Skolotājs, Nr. 6 2000, 33.-34.lpp. 

11. V. Makarevičs Tolerance as a Psychological Phenomenon: Raising the Problem// In call 

Scientifical articles of the second international conference “Person. Color. Nature. Music”, 

May 18-20, 2000, Daugavpils Pedagogical University, 2000. pp. 33-40

12. V. Makarevičs. Tolerance as a psychological Problem// In: Tolerance u citas psiholoăiskās 

un pedagoăiskās problēmas. Daugavpils, 2001. lpp. 29-38 

13. V. Makarevičs “Modern psychology, it’s problems and prospects”.// In: Tolerance un citas 

psiholoăiskās un pedagoăiskās problēmas, Daugavpils, 2001. lpp. 94-96 

14. V. Makarevičs, I. Stičinskis. The Method for Research of Tolerant Statements. //In call. 

Scientifical articles of the 3-rd international conference “Person. Color. Nature. Music” 

may 15-18, 2002, Daugavpils University, 2002, pp.12-20 

15. V. Makarevich, M. Maslova. Personality Corelates of Tolerance. // In: psychology in the 

Baltics: At the Crossroads. Abstracts from the 5-th International Baltic Psychology 

Conferece.August 22-25, 2002 in Tartu, Estonia. Tartu 2002, pp. 38 

16. V. Makarevičs. Tolerance un demokrātiskā izglītība. // In: Pedagoăija: teorija un prakse. 

Rakstu krājums, 1 daĜa, Liepāja, 2003.g. 166-175 lpp. 

17. V.Makarevičs Толерантностъ как проявление культуры учителя ХХ1 века, Teacher 

Education the 21 Century : changes and perspectives, 2003.g. 173-179 lpp. 

18. V.Makarevičs. Personības tolerances korelācija // In: Pedagoăija : Izglītības zinātnes un 

pedagoăija mūsdienu pasaulē. Rīga, Latvijas Universitāte,: 2004. g. 43-50 lpp. 

19. В.Макаревич. Толерантность и проблема психологической безопасности. В кн.: 

“Drošība un tautas attīstība. Starptautiskās zinātniskās konferences “ (2004.g. 1.-2.jūnijs) 

rakstu krājums. Daugavpils, 2004.g. 141-149 lpp. 

MĀRĪTE KRAVALE 

CietokšĦa iela 57-20 

Daugavpils LV 5400 

Tel. mob.9739686 

marit@inbox.lv 

Dzimusi 1977. gada 7.oktobrī Gulbenē 

CURRICUMUM VITAE 

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE 

Parādes iela 1-424 

Daugavpils LV 5400 

Tel.54-28636 

E- Mail.:MKravale@hotmail.com 

__________________ V.Makarevičs 

IZGLĪTĪBA UN KVALIFIKĀCIJA, KURSI 

• 2004.g. Mācību kursi „Uzticības tālruĦa brīvprātīgais konsultants” 

• 2004.g. ES Strukturālo fondu projektu vadīšana (40 stundas) 

• 2004.g. Tālmācības kursi „ Netradicionālās reliăijas Latvijā” 

• 2004.g. Vechtas tautasaugstskola (Volkhochschule Vechta) Vācu val.(80 stundas) 

• 2002.- 2003.g. Apliecība Daugavpils Pilsētas Jaunatnes skola (vācu valoda) 

• 2001.g.-2004.g.Studijas pedagoăijas doktorantūrā 

• 2001.g. Izglītības zinātĦu maăistra grāds pedagoăijā 

• 2001.g. Sociālo zinātĦu maăistra grāds psiholoăijā

• 1999.g.Sociālo zinātĦu bakalaura grāds psiholoăijā, izglītības psihologa un sociālo 

priekšmetu skolotāja kvalifikācija 

• 1996.g. Studijas Laterāna Pontifikālās universitātes Rīgas Augstākais reliăijas zinātĦu 

institūtā 

• 1995.g.Atestāts Gulbenes vidusskola 

• 1992.g. Diploms Gulbenes Bērnu mūzikas skola 


• 2005.g. Izglītības un vadības fakultātes Ilgtspējīgas izglītības institūta pētniece 

• 2005.g. Latvijas Jaunatnes padomes projekta : „Jaunieši neformālās izglītības attīstībai 

Latvijā” eksperte. 

• 2005.g. S/O Ăimenes atbalsta centra”Plecu pie pleca” uzticības tālruĦa brīvprātīgā 

konsultante 

• 2005.g. Profesionālās talākizglītības pilnviedes kursu: „Ievas pedagoăijas teoriju vēsturē” 

vadīšana. 

• 2004.g. – Audzināšanas darba vadītājiem kursu: „Koleăiālā sadarbība”, „Ētikas mācīšanas 

psiholoăiskie aspekti” vadīšana. 

• 2003.g. Tālākizglītības kursu “Audzināšanas darba vadīšana un organizēšana” “Uzvedības 

pedagoăiskā korekcija” organizešana un vadīšana 

• 2003.g. Augstakās pedagoăiskās izglītības kursu klausītajiem “Pedagoăijas vēsture” 

• 2000.g. - DPU Pedagoăijas katedras asistente 

• 1999.g. – 2003.g.DPU Pedagoăiskās prakses konsultatīvā centra -prakses vadītāja 

• 1999.g.Supervīzijas DPPC (psiholoăiskās palīdzības centrā) 

• 1998.g. DPU Prakses metodiėe Pedagoăijas katedrā 

PAPILDUS AKTIVITATES 

• 2000.g. - Baltijas pedagoăijas vēsturnieku asociācijas locekle 

• 1999.g .Ētikas pedagogu asociācijas locekle 

ZINĀTNISKĀ DARBA TĒMA UN AR TĀS IZSTRĀDĀŠANU SAISTĪTĀ SADARBĪBA 

• 2005.g. Helsinku Universitāte, Helsinki, Somija. Līdzdalība starptautiskajā Vides 

izglītības konferencē: „Ilgtspējīga attīstība caur izglītību” ar uzstāšanos (presentation) 

A.Pipere, M.Kravale “Philosophy of Education for Sustainable Development: Perspectives of 

Doctoral Students in Education”. 

• 2005.g. Halle (Saale), Vācija līdzdalība konferencē. 26 Th International Conference on 

the Stress and Anxiety Research Society . Posteris:V.Makarevics, M.Kravale “Characteristics 

of the link between stress and tolerance in adolescence”. 

• 2005.g. Fechtas Universitāte, Fechta, Vācija. 3. starptautiskā JTET konference 

„Sustainable Devlepment. Culture. Education„ . Publikācija: ” Young People’s Life Space and 

Informal Education”. 

• 2004.g. Pētnieciskais darbs Vācija ( Kvalitatīvās petniecības metodes, izglītības teorijas, 

neformāla izglītība) 

• 2004.g. Iepazīšanās ar izglītības sistēmu Francijā un Ungarijā (Francija-Angers)

• 2004.g. Tallinas Universitāte, Tallina, Igaunija. 2. starptautiskā JTETkonference 

„Sustainable Devlepment. Culture. Education.” Publikācija „Informal Youth Education in 

Virtual Environment”. 

• 2003.g. Daugavpils Universitāte, Daugavpils . 1. starptautiskā JTET konference 

„Sustainable Devlepment. Culture. Education.” Publikācija :”The Tendency of Nonformal 

Education to Sustainable Development” . 

• 2002.g. – 2003.g.Līdzdalība projekta sociālās izslēgtības mazināšanai Latvijā “Es, mēs, 

vide ap mums”, darbs ar jauniešiem Krāslavas un Daugavpils patversmēs. 

• 2002.g. Pieredzes apmaiĦas brauciens uz Vechtas Universitāti ( Vācija) Semināra 

vadīšana: ”Pestalocija uzskatu holistiska analīze” 

• 2002.g. SFL programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekts : Cilvēks sabiedrībā 

“Konsultanta loma skolotāju profesionālās kompetences attīstīšanā” 

• 2002.g. Latgales Reăiona Sociālo Zinību atbalsta skolu seminārs “Pedagoăiskās prakse 

sociālo zinību atbalsta skolā” 

• 2001.g.Studijas DPU un Maăistra darba tēma :” Jauniešu dzīves vērtību orientācijas 

attīstība neformālo grupu ietekmē” 

• 2001.g.Studijas LU un Maăistra darba tēma:” Formālo grupu loma jauniešu vērtību 

orientācijas izveidē” 

• 2001.g. Seminārs vides izglītībā. 21.gs. problēmas un risinājumi (Zviedrija) 

• 2000.g.Seminārs “ Reliăija. Demokrātija. Pedagoăija” Altenburga (Austrija)- sertifikāts 

• 2000.g.Starptautiskā zinātniskā konference “ Person. Color. Nature.Music.” (publikācija) 

• 2000.g.Konference “Audzināšanas problēmas un jauniešu likumpārkāpumu profilakse 

kristīgā valstī” (referāts) 

• 2000.g.Seminārs ”Humāna un personiska pieeja bērniem izglītošanas procesā” (Š. 

Amanašvili) 

• 2000.g.Seminārs ”Konflikti un to risināšanas iespējas” 

• 1999.g.Seminārs ”Intervijas kā kvalitatīvas pētīšanas metodes “ 

• 1999.g.Zinātniski praktiskā konference “Skolotāju izglītība un tālākizglītība pārmaiĦu 

procesā” 

• 1999.g.Seminārs PARADIGMA “Kopīgi mācoties,rodam jēgu” 

• 1999.g.Studijas DPU Bakalaura darba tēma”Pusaudžu sociālā adaptācija un viĦu vērtību 

orientācija” 

• 1999.g.SFL programmas PārmaiĦas izglītībā projekts “Kooperatīvā mācīšanās” 

• 1999.g.SFL programmas PārmaiĦas izglītībā projekts ” Skolu un augstskolu sadarbības 

modeĜa izveide” 

• 1999.g.Seminārs ”Pašvaldība un sabiedrības informēšana” 

• 1998.g.Cilvēktiesību atbalsta tīkla seminārs ”Cilvēktiesību ABC” 

• 1998.g.Personības izaugsmes treniĦš psihosintēzē 

M.Kravale _____________________

ILGA SALĪTE 

Strādnieku 105-19 

LV –5417 Daugavpils 

Tel. 54-38735 

Parādes iela 1 

LV –5407 Daugavpils 

Tel. 54-28636 vai 9257455 

e-pasts: ilga@dpu.lv 

Dzimusi Daugavpilī 1952.gada 6.decembrī 



2005.g ievēlēta par DU pedagoăijas promociju padomes priekšsēdētāju 

2003.g. ievēlēta par eksperti pedagoăijas nozarē ZA 

2002.g. ievēlēta par profesori (DU Padomē) 

1998.g. ievēlēta par asociēto profesoru (DPU Padomē). 

1994.g. ievēlēta par docenti DPU 

1993.g. pedagoăijas doktors Latvijas Universitātē un pedagoăijas maăistrs DPU 

1976.g. Bioloăijas un ėīmijas skolotāja diploms Daugavpils Pedagoăiskajā institūtā 

1971.g. Diploms Daugavpils 1.vidusskolā 


2003.g. prof. Izglītības un vadības fakultātes dekāne, Ilgtspējīgas izglītības institūta vadītājas 

pienākumu izpildītāja 

2000.g. asoc.prof., Pedagoăijas un psiholoăijas fakultātes dekāne

1996.g. doc., Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăijas fakultātes dekāne 

1995.g. doc., Sākumskolas nodaĜas vadītāja 

1994.g. doc., Sākumskolas metodikas katedras vadītāja 

1982.-1993.g. pasniedzēja un lektors DPI pedagoăijas un psiholoăijas katedrā 

1976.-1982.g. bioloăijas, ăeogrāfijas un medicīnas skolotāja Liepājas 5.vidusskolā 

ZINĀTNISKĀ DARBA TĒMA UN AR TĀS IZSTRĀDĀŠANU SAISTĪTĀ SADARBĪBA 

• Pašreizējā pētījumu tēma: Skolotāju izglītība ilgtspējīgas attīstības mērėa kontekstā. 

Ilgtspējīga izglītība visiem. Holistiskā teorija pedagoăijā un tās izmantošana skolotāju 

izglītībā. 

• Doktora disertācijas temats: Studentu profesionālās gatavības paaugstināšana ekoloăiskās 

audzināšanas darbam skolā. 

• Pašreiz ir: 74 publikācijas (48 zinātniskās publikācijas un starptautisku konferenču tēzes, 6 

mācību līdzekĜi un metodiskie materiāli, 20 citas - atskaites par valsts budžeta darbiem, 

projektu ietvaros izstrādātie materiāli u.c.) 

• 2005. ZA granta vadīšana “Ilgtspējīgas izglītības modelis holistiskā skatījumā” 

• 2001.līdz 2004.g. ZA granta vadītāja pētījumam pedagoăijā “Skolotāju izglītības 

pārorientēšana uz ilgtspējīgas attīstības stratēăiju Latvijā”. 

• 2005. 13.-17. septembris piedalīšanās IX Eiropas Vides izglītības konferencē Klaipēdas 

universitātē “Environmental education and sustainable development: from policy to 

practice”. Prezentācija, publicētas tēzes. 

• 2005.g. 4.–6. augusts piedalīšanās starptautiskajā konferencē par studentu apmaiĦas 

jautājumiem starp Āziju un citiem pasaules reăioniem Singapūrā. 

• 2005.g. 27.-30. jūlijs piedalīšanās 29. PCC konferencē Sidnejā (atskaite par pilotprojekta 

rezultātiem, turpmākā salīdzinnošā pētījuma plānošana). Prezentācija, publicētas tēzes. 

• 2005.g. maijs līdzdalība 3. starptautiskajā žurnāla “Journal of Teacher Education and 

Training” konferencē Fehtas Universitātē. Uzstāšanās sekcijā. BBCC dibināšanas 

organizēšana. Uzticēta prezidenta pienākumu pildīšana. 

• 2005.g. līdzdalība 4. starptautiskajā konferencē “Cilvēks. Daba. Krāsa. Mūzika”. Darbs 

orgkomitejā, uzstāšanās. 

• 2005. g. 18.-22. aprīlis līdzdalība KMUTT un AIAER 19. starptautiskajā konferencē 

“Learning organization in a learning world”. Prezentācija, tēzes, publikācija. 

• 2005. g. Salīdzinošā pilotprojekta “Skolotāju izglītība nākotnei” vadīšana ar PCC partneriem 

no Austrālijas, Jaunzēlandes, Ėīnas, Korejas, Fidži, ASV. DU grants. 

• 2004.g. oktobris līdzdalība 3. starptautiskās žurnāla “Journal of Teacher Education and 

Training” konferences sagatavošanā. Fehtas Universitātes apmeklējums organizatorisko 

jautājumu saskaĦošanai. 

• 2004.g. 9. – 11. jūnijā EMSU 2004 konferencē Monterrejas Tehnoloăiskajā universitātē 

(Meksikā), nolasīts referāts un publicēts raksts. 

• 2004.g.maijā iesaistīšanās Gēteborgas globālā mēroga konsultācijās, kas darbosies turpmākos 

10 gadus ilgtspējīgas attīstības un izglītības jautājumu analizēšanā, publicētas tēzes. 

• 2004.g. aprīlī PCC (Pacific Circle Consortium in education research) konferencē Hong– 

Kongā nolasīts referāts, publicētas tēzes, uzĦemta par biedru PCC izglītības pētījumu 

konsorcijā. 

• 2004.g. aprīlī Tallinā uzstāšanās plenārsēdē 2. straptautiskajā žurnāla “Journal of Teacher 

Education and Training” konferencē. 

• 2004.g.martaā Polijā Plockā Baltijas universitāšu conference par ilgtspējīgas attīstības 

jautājumiem un universitāšu līdzdalību šajā jomā.

• 2003.g.novembrī līdzdalība Nordplus koordinatoru seminārā Svenborgā,. 

• 2004.g. aprīlī Tallinā darbība 2. straptautiskās žurnāla “Journal of Teacher Education and 

Training” conferences orgkomitejā. 

• 2003.g. UNESCO koordinatore Eiropas darba grupā skolotāju izglītības pārorientēšanai uz 

ilgtspējīgu attīstību 

• 2003.g. maijā darbība 1. straptautiskās žurnāla “Journal of Teacher Education and Training” 

conferences orgkomitejā, nolasīti 2 referāti, publicēti 2 raksti conferences rakstu krājumā. 

• 2003.g. maijā darbs starptautiskās Eiropas darba grupas un pirmā semināra orgkomitejā 

Daugavpilī UNESCO/UNITWIN Starptautiskā skolotāju izglītības pārorientēšanas projekta 

ietvaros. 

• Līdzdalība UNESCO/UNITWIN Starptautiskā skolotāju izglītības pārorientēšanas projekta 

koordinatoru seminārā Kariegā (Dienvidāfrikas republika) 2002.g. 5.-9.septembrī 

• 2002.g. 10.-14.septembrī starptautiskā EMSU 2002 konference Grahomstounā 

(Dienvidāfrikas republika), kas tika organizēta kā viens no Johanesburgas Samita 

pasākumiem. Nolasīts referāts, publicēts raksts conferences rakstu krājumā. 

• Žurnāla “Journal of Teacher Education and Training” (ISSN 1407-8724) redkolēăijas 

loceklis, kopš 2002.gada. 

• 2002.g. 8.-17.jūnijā ERASMUS projekta seminārs “Environmental awareness, accent on 

water and water management, in the teaching program” (nolasīta lekcija “Environmental 

awareness in Latvia”) 

• 2002.g. 24.-26. maijā 4. starptautiskā izglītības konference Atēnās (Grieėijā), (nolasīts 

referāts, publicēts raksts konferences krājumā) 

• 2002.g. maijā 3. starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika” (konferences 

orgkomitejas loceklis, referāts plenārsēdē, sekcijas vadīšana) 

• 2002.g. 2.-5.maijā Nordplus koordinatoru seminārs Rīgā 

• 2002.g. janvārī virtuālā starptautiskā konference “Exploring and Expanding The Great 

Work”, Izglītības studiju institūts (The Institute for Educational Studies/ Earth TIES), 

http://www.earthties.org/tgw, 

• 2001. gada 11.-14. decembris 3. ikgadējā ISSA konference “Educating Young Children for 

Democracy: Our Future, Our Challenge” Rīgā (31.valsts līdzdalība), referāts plenārsēdē, 

publicētas tēzes. 

• 2001.g.jūlijs stažēšanās St. John’s Universitātes Mācīšanās un mācīšanas stilu centra rīkotajā 

24. Mācīšanās stilu institūtā ĥujorkā (ASV). Centra doktorantūras programmas pieredzes 

iepazīšana. 

• 2001.g. jūnijs “Step by Step” Eiropas valstu koordinatoru starptautiskais seminārs Sofijā 

(Bulgārijā). 

• 2000.g. uzĦemta par biedru EEASA Dienvidāfrikas Vides izglītotāju asociācijā. 

• 2000.g. decembris apstiprināta par ekspertu rektoru padomes izveidotajā augstskolu ekspertu 

grupā. 

• 2000.g. oktobris –projekta “Soli pa solim” 3. konference Liepājas Pedagoăiskajā akadēmijā. 

Darba grupas vadīšana, publicēts raksts. 

• 2000.g. 8.-14.oktobrī Toronto pirmais starptautiskais sadarbības seminārs 

UNITWIN/UNESCO un Jorkas universitātes projektā “Reorienting Teacher Education to 

Address Sustainability”. Projekta koordinatore Latvijā. 

• 2000.g. jūlijs apstiprināta par ekspertu DPU pedagoăijas promociju padomē ar ZA ZinātĦu 

padomes lēmumu.

• 2000.g. 26.-28. jūnijs seminārs KauĦā “Use of Qualitative Research in Contemporary 

Research in Education: North American Experience for the Baltic Countries” Kvebekas 

(Kanāda) Universitāte un KauĦas Tehnoloăiskās Universitātes projects. 

• 2000.g. 18.-20.maijs 2.starptautiskā zinātniskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika” 

DPU (darbs orgkomitejā, referāts plenārsēdē, sekcijas vadīšana, raksts). 

• 2000.g. 27.-28.aprīlis starptautiskā zinātniskā konference “Dabaszinātnes un skolotāju 

izglītība” Daugavpilī (sekcijas vadīšana, referāts, publicēts raksts). 

• 2000.g. 28.-30. janvāris starptautiskā konference Ungārijā par Austrum un Dienvidaustrumu 

Eiropas universitāšu pieredzi. 

• 1999.g.13.-16. decembris JUNESKO-ACEID piektā starptautiskā konference 

“Reforming Learning, Curriculum and Pedagogy: Innovative Visions for the New Century” 

Bangkokā, Taizemē (nolasīti 2 referāti, publicētas tēzes). 

• 1999.g. 28. oktobrī piedalīšanās Sorosa Fonda Latvija programmas “PārmaiĦas izglītībā” 

projekta “Soli pa solim” konferencē Bulduros (referāts plenārsēdē). 

• 1999.g. 23. – 25. septembris VI Starptautiskajā konferencē ViĜĦas pedagoăiskajā universitātē 

“Educational Changes and Modern Teaching Methods” (nolasīts referāts). 

• 1999.g. maijs starptautiska semināra organizēšana DPU “Paradigma. Kopīgi mācoties rodam 

jēgu”, kuru vadīja prof. F.Gengs (ASV - Kalifornija) un M.Morgana (Jaunzelande). 

• Piedalīšanās starptautiskajā apmācību seminārā projektā “Soli pa solim” Jūrmalā. Iegūts 

sertifikāts. 

• 1999.g. maijs Latvijas pedagoăisko augstskolu semināra organizēšana programmas “Soli pa 

solim “ ietvaros. 

• 1999.g. uzĦemta par MACEID biedru un ekspertu JUNESKO Izglītības attīstības inovāciju 

centrā Bangkokā ( Taizemē). 

• 1999.g. LZP iegūtas eksperta tiesības pedagoăijas zinātnes apakšnozarēs un ievēlēta 

“Pedagoăijas” promocijas padomē (skolas pedagoăijas un augstskolas apakšnozarēs). 

• 1995.-1999.g. IZM Konsultatīvās padomes loceklis sākumskolas jautājumos. 

• 1999.g. 14.-18. janvāris Austrālijas vides izglītotāju asociācijas starptautiskā konference 

NSW universitātē Sidnejā ( nolasīti 2 referāti,publicētas tēzes). 

• 1998.g. 10.-13.novembris ceturtā JUNESKO – ACEID starptautiskā konference Bangkokā, 

Taizemē par vidējās izglītības problēmām (publicētas tēzes). 

• 1998.g. 7.-8. septembris “Mācīšanās par mācīšanos” žurnāla Life Long Learning redakcijas 

uzaicinājuma seminārs Helsinkos (nolasīts referāts). 

• 1999.-1998.g. Sorosa fonda-Latvija programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekta “Soli pa 

solim” koordinatore DPU. Piedalīšanās konferencēs un semināros Rīgā, Jelgavā, Liepājā. 

1998.g. apgūta ASV universitāšu pieredze pirmsskolas un sākumskolas skolotāju izglītošanā. 

• 1999.-1998.g. lietišėā pētījuma vadītāja Nr.: ISEC 9/98 I posma atskaite “ Integrēta mācīšana 

mūsdienu humānās pedagoăijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums” 220 lpp. 

un II posma atskaite 136 lpp. 

• 1998.g. 12.-15.marts 26. ZiemeĜvalstu izglītības pētnieku asociācijas kongress, Lahti, Somijā 

(publicētas tēzes). 

• 1998.g.23.-27. februāris Jēvles Universitātes skolotāju koledžas (Zviedrijā) pieredzes izpēte. 

• 1997.,1998.g. Austrālijas ( Melnburnas) starptautiskā apdāvināto bērnu projekta ISP –97 un 

ISP –98 koordinators Latvijā. 

• 1997.g. trešā starptautiskā JUNESKO-ACEID konference Bangkokā (publicētas tēzes un 

nodibināti kontakti turpmākai sadarbībai ar Klusā okeāna piekrastes reăiona izglītības 

inovāciju pētnieku darba grupu).

• 1997.g. Anglijas un IZM Augstākās izglītības kvalitātes novērtēšanas departamenta rīkotie 

ekspertu kursi . 

• 1997.g. 3.-17. janvāris Austrālijas Vides izglītotāju Nacionālajā konferencē “Earthlinks ‘97” 

Hobartā, Tasmānijā (uzstāšanās, publikācija rakstu krājumā). 

• 1996.g. 26.-30.jūnijs “Northen Coll for the Environment” Savonlinnā (Somija). Somijas 

Izglītības ministrijas grants līdzdalībai. 

• 1996.g. Soros Fonda Latvijā programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekta “Integrētā mācīšana 

sākumskolā” direktore. 

• 1995.g. IZM lietišėā pētījuma vadītāja S-17/216 ISEC “ Mācību priekšmetu integrēšanas 

veidi un principi”. 

• 1995.g. no 13.-15. novembris uzaicinājuma seminārs “Research in Environmental 

Education” Brisbenā, Austrālijā par Vides izglītības metodoloăiskajām problēmām. 

Iesaistīšanās Eiropas – Austrālijas VI pētnieku darba grupā. 

• 1994.-1995. g. trīs stažēšanās braucieni (1-2 nedēĜu) uz Dāniju. 

• 1993.g. zinātniskais uzaicinājuma seminārs Dānijā “Action competence as key Concept in 

Critical Pedagogy” (nolasīts referāts, publicēts raksts). 

• 1992.,1993.,1994.,1995.,1996. starptautisku konferenču “Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais 

process” orgkomitejas vadītāja. 

• 1993.-1996.g. Tempus I programmā Vides izglītības grupas koordinatore. 

I.Salīte 

20.09.2005.


Vārds, uzvārds 

Eridiana OĜehnoviča 

Dzimšanas dati 13.09.1966. 

Organizācijas nosaukums Daugavpils Universitāte, Izglītības un vadības fakultāte 

Organizācijas adrese Vienības ielā 13, Daugavpils, LV-5400 

IeĦemamais amats 

Izglītības un vadības fakultātes Pedagoăijas katedras lektore, 

studiju programmas “Profesionālās izglītības skolotājs” direktore 

Fiksētā tālruĦa numurs 54 28209; 54 29067 

Mobilā tālruĦa numurs 9130310 

E-pasta adrese eridian@dau.lv 

1. Izglītība 

Studiju laiks Mācību iestāde Specialitāte Kvalifikācija 

1995.-1998. Daugavpils 

Klātienes doktorantūra Dr.paed. 

Pedagoăiskā 

universitāte 

pedagoăijas zinātĦu nozarē 

1993.-1995. Daugavpils 

Maăistratūra pedagoăijas Mag.paed. 

Pedagoăiskā 

universitāte 

zinātĦu nozarē 

1985.-1990 Daugavpils 

Bioloăija un mājturība Bioloăijas un 

Pedagoăiskais institūts 

mājturības vidusskolas 

skolotāja 

2. Profesionālā darba pieredze 

Laika 

periods 

Iestādes nosaukums Amats 

2003- Daugavpils Universitāte IVF studiju programmas “Profesionālās izglītības 

pašlaik 

skolotājs” direktore, Pedagoăijas katedras lektore 

1999.- 2003 Daugavpils Universitāte Izglītības un vadības fakultātes Pedagoăijas 

katedras lektore 

1990.-1999. Daugavpils Pedagoăiskā Darbmācības katedras asistente, lietišėās mākslas 

universitāte 

pamatu pasniedzēja 

1992.-2001. Daugavpils Mākslas Rokdarbu un trikotāžas dizaina nodaĜas vadītāja, 

koledža Saules skola amatu mācības skolotāja 

3. Kvalifikācijas celšana 

Nr. 

p.k. 

Kvalifikācijas celšanas veids Valsts, pilsēta, iestāde Laika periods 

1. Tālākizglītības kursi 

Rīga, Profesionālās izglītības 19.09.-23.09.2005. 

“Profesionālās izglītības 

programmu izstrāde” 36 st. 

centrs 

2. Stažēšanās ārvalstu iestādē Dānija, Kopenhāgena, 

Profesionālās karjeras izvēles 

centrs 

21.08.-24.08.2005. 

3. Stažēšanās ārvalstu augstskolā Austrija, Vīne, Vīnes 

Pedagoăijas akadēmija 

30.04.-10.05.2005. 

4. Stažēšanās ārvalstu profesionālās Vācija, Lībeka, Deutsche 13.09.-28.09.2003. 

izglītības iestādē 

Auslandsgesellschaft 

5. Stažēšanās ārvalstu augstskolā Vācija, Fehtas augstskola 17.05.-25.05.2003.

6. Stažēšanās ārvalstu augstskolā Vācija, Fehtas augstskola 15.-26.06.2002. 

7. Kursi “Humāna un personiska Krievijas Izglītības akadēmija, 01.-05.04.2000. 

pieeja bērniem izglītošanās 

procesā” 

prof. Š.Amonašvili 

8. Projekts “Skolu un augstskolu 

sadarbības modeĜu izveide” 

Sorosa Fonds-Latvija, LAPSA 02.1999.-08.1999. 

9. Stažēšanās ārvalstu zinātniskās 

pētniecības iestādē 

Zviedrija, SIDA 26.-30.04.1999. 

4. Pieredze projektos un finanšu plānošanā 

• Karjeras izglītības programmu nodrošinājums izglītības sistēmā- Eiropas Sociālais fonds, 

nacionālā programma 3.2.7.1., Daugavpils Universitātes aktivitāšu koordinatore 

• Profesiju segregācijas cēloĦu mazināšana- Eiropas Kopienas Iniciatīvas EQUAL 

projekts, Daugavpils Universitātes aktivitāšu koordinatore, eksperts 

• ESF Nacionālās programmas projekta “Vienotas metodikas izstrāde profesionālās 

izglītības kvalitātes paaugstināšanai un sociālo partneru iesaistei un izglītošanai” 

dalībniece, Dienvidlatgales reăionālās profesionālās izglītības un nodarbinātības 

padomes sekretariāta vadītāja 

• Karjeras izglītības un profesionālās orientācijas studiju programmu izveide- Leonardo da 

Vinci, dalībniece 

• Dienvidlatgales jauno amatnieku profesionālo un valodas kompetenču pilnveide Vācijā- 

Leonardo da Vinci, projekta autore un vadītāja 

• Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību- UNESCO/UNITWIN, Jorkas 

universitāte, dalībniece 

• Senās adīšanas tradīcijas Latgales novada cimdos- Latviešu fonds Kanādā, projekta 

autore un vadītāja 

• Amatniecības produktu mārketings- SIDA- Zviedrijas organizācijas sadarbībai ar 

Austrumeiropas valstīm, dalībniece 

• Skolu un augstskolu sadarbības modeĜu izveide- Latvijas Augstskolu pedagogu 

sadarbības asociācija (LAPSA), Sorosa Fonds –Latvija, dalībniece 

• Stipendija semināra novadīšanai Fehtas augstskolā (Vācijā)- Else Marie Tschermaks 

fonds, Dānija, projekta autore un realizētāja 

• Radošā stipendija semināra novadīšanai Fehtas augstskolā (Vācijā)- Kultūrkapitāla 

fonds, projekta autore un realizētāja 

• Senās adīšanas tradīcijas Latgales novada zeėēs- Kultūrkapitāla fonds, projekta autore un 

realizētāja 

• Latviešu rakstainie cimdi- Latvijas Zinātnes Padome, dalībniece 

• "Senās adīšanas tradīcijas Latgales novada cimdos”-autentisku cimdu kolekcija-veltījums 

Daugavpils 725-gadei- Kultūrkapitāla fonds, projekta autore un realizētāja 

5. Papildus izglītība

• Rīga, Profesionālās izglītības centrs- tālākizglītības kursi “Profesionālās izglītības 

programmu izstrāde”, 19.09.-23.09.2005., (sertifikāts) 

• Daugavpils pilsētas Jaunatnes skola- angĜu valodas kursi, 03.01.-27.04.2003., (apliecība) 

• Daugavpils pilsētas Jaunatnes skola- vācu valodas kursi, 03.01.-27.02.2003., (apliecība) 

• Pieaugušo izglītības apvienība, IZM- ”Būt. Zināt. Prast.” Metodes veiksmīgam augstskolu 

pasniedzēju darbam ar auditoriju”, 21.-22.11.2002., (sertifikāts) 

• ASV Montesori asociācija, Daugavpils universitāte- “Ievads Marijas Montesori izglītībā”, 

27.-28.09.2002., (sertifikāts) 

• Daugavpils Pedagoăiskā universitāte- publikāciju sagatavošana UNITWIN/UNESCO 

projekta “Skolotāju izglītības pārorientēšana uz ilgtspējīgu attīstību” ietvaros, 09.03.2001. 

• Krievijas Izglītības akadēmija- “Humāna un personiska pieeja bērniem izglītošanas 

procesā”, 01.-05.04.2000., (sertifikāts) 

• Sorosa Fonds- Latvija- seminārs projekta “Atvērtā skolā” ietvaros par daudzveidīgo spēju 

izmantošanu kooperatīvajā mācību procesā, 30.11.1999. 

• Daugavpils Pedagoăiskā universitāte- “Pedagoăijas bakalaura darba izstrādāšanas 

metodiskās prasības”, 24.11.1999. 

• Fehtas augstskola (Vācija), Daugavpils Pedagoăiskā universitāte- starptautisks seminārs 

“Intervijas kā kvalitatīvās pētīšanas metodes”, 13.-14.11. 1999. 

• Latvijas augstskolu pedagogu sadarbības asociācija- seminārs par kooperatīvo mācīšanos 

Sorosa Fonda- Latvija programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekta “Skolu un augstskolu 

sadarbības modeĜa izveide” ietvaros, 12.07.1999. 

• Latvijas augstskolu pedagogu sadarbības asociācija- “Kooperatīvās mācīšanās metode”- 

14. 02.-30. 08.1999., (sertifikāts) 

Valodu zināšanas latviešu - dzimtā valoda; krievu- brīvi rakstiski un mutiski; 

vācu- labi rakstiski un mutiski; angĜu- pamatzināšanas 

Datorprasmes Windows 95/98/NT Workstation (MS Office 97/2000) 

Internet lietotāja pieredze 

Intereses Joga, ciguns, netradicionālā medicīna 

6. Zinātniskā pētniecība 

6.1. Publikācijas izdevumos, kuri iekĜauti Latvijas Zinātnes padomes (LZP) apstiprinātajā 

vispāratzīto recenzējamo zinātnisko izdevumu sarakstā 

Autors (-i) Public Publikācijas nosaukums Pilns izdevuma Sējum Lap- 

ēša-nas 

nosaukums s puse 

gads 

s 

Eridiana 2005 The Development of 

Scientific Articles 301- 

OĜehnoviča 

Secondary Schools of Applied of the Fourth 

310. 

Arts in Latvia During the International 

Period of the First 

Conference 

Independence of the State “Person. Color. 

Nature. Music” 

Eridiana 2004 The Develpoment of 

Pedagoăijas 1. 174.- 

OĜehnoviča 

Secondary School Applied vēstures 

189. 

Arts in Latvia During the pētniecība 


Independence of the State 

(1918-1940) 

Baltijas valstīs 

Eridiana 2002 Respecting Student`s Needs in Journal of 1. 39.- 

OĜehnoviča 

Educational Environment Teacher 

46

Education and 

Training 

6.2. Publikācijas ārzemju vai starptautiskos zinātniskos žurnālus un rakstu krājumos 

Autors (-i) Publi 

cēšanas 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

gads 

Publikācijas nosaukums Pilns izdevuma nosaukums Sēj 

um 

s 

2004 The Development of 

Secondary Schools of Applied 

Arts in Latvia During the 



2003 Professional Education in the 

Secondary Level Art Craft 

Schools of Latvia: Period of 

the First State`s Independence 

2002 Lietišėās mākslas vidusskolu 

attīstība Latvijā pirmās 

brīvvalsts laikā 

2001 The influence of the study 

group leading perception type 

upon the organization of the 

student`s individual learning 

activity in the higher school 

2001 Indivīds un mācību 

grupa: uztveres vadošais tips, 

tā dinamika 

2000 Mākslas un amatnieciskā 

izglītība vidējā pakāpē Latvijā- 

vēsture un perspektīva 

2000 Психолого- педагогические 

аспекты обучения одарённой 

молодёжи в художественном 

колледже 

Vitauta Dižā universitātes 

(Lietuva) starptautiskās 

konferences “Ethnic 

Culture:Traditions and 

Innovations” zinātnisko 

rakstu krājums 

Daugavpils universitātes 

PPF un MMF 

3.starptautiskās konferences 

“Cilvēks.Krāsa.Daba. 

Mūzika” zinātnisko rakstu 

krājums 

Proceedings of the 

Association for Teacher 

Education in Europe 

“Decade of 

Reform:Achievements, 

Challenges, Problems” 

ATEE Spring 

University,2002. 

Proceedings of the 

Association for Teacher 

Education in 

Europe:Realising 

Educational Problems, 

Spring University, Klaipeda 

(Lithuania),2001. 

Izglītības zinātnes un 

pedagoăija mūsdienu 

pasaulē:LU PPF Zinātniskie 

raksti, 635.sēj./zin.red.prof. 

J.KrastiĦš.-R.:Latvijas 

Universitāte,2001.-325 lpp. 

2.starptautiskās zinātniskās 

konferences “Cilvēks. 

Krāsa. Daba. Mūzika.” 

zinātnisko rakstu krājums. 

Daugavpils, 2000. 


“Disabled Children in the 

Context of Changes in the 

Educational 

System”zinātnisko rakstu 

krājums. ŠauĜu universitātes 

Lappuse 

s 

180- 

189. 

150. 

- 

160. 

3. 281. 

- 

293. 

63 

5. 

271. 

- 

275. 

115. 

- 

120. 

171. 

- 

180. 

63.- 

70.

6.3. Monogrāfijas, zinātniskas grāmatas 

Autors (-i) Public 

ēša-nas 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Anita Liepa 

gads 

izdevniecība,2000. 

Monogrāfijas nosaukums Izdevniecība Citi 

dati 

1997 Daugavpils sieviešu 

arodskolas attīstības 

vēsturiskie aspekti (1917.- 

1940.gads).-// Saules skola- no 

rokdarbu kursiem līdz Mākslas 

koledžai. 

6.4. Ārzemju konferenču un kongresu tēzes (Abstracts...) 


ēša-nas 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Inga Belousa 

gads 

Daugavpils: 

Saule, 

Tēžu nosaukums Pilns izdevuma vai 

konferences nosaukums, 

2001 Pedagogical and Psychological 

Aspects of Authentic 

Assessment of Student`s 

Achievements in System of 

Higher Education in Latvia 

6.5. Pārējās zinātniskās un metodiskās publikācijas 


ēša-nas 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

gads 

2001 

datumi, vieta 

9th European Conference 

for Research on Learning 

and Instruction, 28.08.- 

01.09.2001. Šveice, 

Friburgas universitāte 

Publikācijas nosaukums Pilns izdevuma 

nosaukums 

Topošo dabaszinātĦu 

skolotāju apmācības 

pedagoăiski psiholoăiskie 

aspekti (tēzes) 

2000 Middle degree of 

professional art education in 

Latvia- history and 

perspectives (tēzes) 

1999 Sociālo prasmju 

apguves priekšnoteikumi 

apmācības procesā 

Dabaszinātnes un 

skolotāju izglītība. 

III Starptautiskās 

konferences 

materiāli. /zin.red. 

G.Praulīte, 

J.Gedrovics.-Rīga, 

2001. 

2.starptautiskās 

zinātniskās 

konferences 

“Cilvēks. Krāsa. 

Daba. Mūzika.” 

tēzes.-Daugavpils: 

Saule, 2000. 

DPU 

7.ikgadējās 

zinātniskās 

konferences rakstu 

krājums A9, 

Daugavpils:Saule, 

1999. 

Lappuse 

s 

5.- 

27. 

Lappuse 

s 

Post 

er 

Nr.1. 

9 

Sējums Lappuse 

s 

66.- 


37.- 

38. 

A 9 47.- 

49. 

Eridiana 1997 AudzēkĦu kreatīvo spēju Profesionāl II 72.-

OĜehnoviča veidošana amata mācības 

nodarbībās DMK rokdarbu 

nodaĜā (tēzes) 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

1997 Saules skolas struktūra 

Latvijas brīvvalsts laikā 

(tēzes) 

1996 Amata apmācības 

sistēma DMK Saules skolas 

rokdarbu nodaĜā (tēzes) 

1995 Latviešu tautas 

kultūras tradīciju saglabāšana 

Saules skolā (tēzes) 

1995 Latgales Romas- katoĜu 

kultūras veicināšanas 

biedrības “Saule” sieviešu 

arodskolas pirmsākumi 

a pedagoga 

sagatavošanas 

problēmas. 

Konferences tēzes 

II.-Rēzekne, 

Rēzeknes 

augstskola,1997. 

Zināšanu 

kvalitātes 

problēmas.-atb.red. 

L.Keirāns.- 

Daugavpils, 

Saule,1997.-120 

lpp. 

Kultūra. 

Ekoloăija. 

Pedagoăiskais 

process. 

Konference 

Daugavpils 

Pedagoăiskajā 

universitātē.- 

DPU,1996. 

Kultūra. 

Ekoloăija. 

Pedagoăiskais 

process. 

Konference 


Pedagoăiskajā 

universitātē.- 

DPU,1995. 

Zinātniski 

pētnieciskais darbs 

pedagoga 

profesijā.- 

Daugavpils: 

Saule,1995. 

Sērija 

A 

Zinātni 

skie 

raksti 

6.sēju 

ms 

6.6. Metodiskās publikācijas republikāniskajos specializētajos žurnālos rokdarbu 

mācīšanas metodikā 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

1999 DūraiĦi tehnisko valdziĦu 

rakstā 

//Sieviete.-1999.- 

Nr.10. 

1999 Lupatu lellīte- mīĜākā //Sieviete.-1999.draudzene 

Nr.10. 

1998 BruĦurupucis no auduma //Sieviete.-1998.- 

Nr.7. 

1998 Pašdarinātas efektdzijas //Sieviete.-1998.- 

Nr.2. 

1998 Cepures jaunietēm //Sieviete.-1998.- 

Nr.2. 

73. 

96.- 


45.- 

46. 

80.- 

81. 

43.- 

45. 

69. 

70. 

42. 

36. 

44.

Eridiana 1996 Vienvirziena izvilkumi //Sieviete.-1996.- 

OĜehnoviča 

mašīnizšūšanā 

Nr.12. 

Eridiana 1996 Salvetes tekstilmozaīkas //Sieviete.-1996.- 

OĜehnoviča 

tehnikā 

Nr.12. 

Eridiana 1996 Saules skola //Zeltene.-1996.- 

OĜehnoviča 

Nr.4. 

Eridiana 1996 Cepures un šalles dažādām //Zeltene.-1996.- 

OĜehnoviča 

gaumēm 

Nr.4. 

Eridiana 1996 Pidžamas ar tamborētu //Sieviete. 

OĜehnoviča 

rotājumu 

Pielikums.-1996.- 

Nr.4. 

Eridiana 1996 Melnbaltās cepures un //Sieviete. 

OĜehnoviča 

pirkstaiĦi 


Nr.3. 

Eridiana 1996 Adītas vestes //Sieviete. 

OĜehnoviča 


Nr.2. 

Eridiana 1995 Par tēmu “Vestes”.Adījums //Sieviete. 

OĜehnoviča 

kombinēts ar auduma Pielikums.-1995.apdares 

detaĜām 

Nr.12. 

Eridiana 1995 Galdauti ar tamborētiem //Sieviete. 

OĜehnoviča 

rotājumiem 


Nr.9. 

Eridiana 1995 Vestes vasarai //Sieviete. 

OĜehnoviča 



Eridiana 1995 Tamborētas apkaklītes //Sieviete. 

OĜehnoviča 

lielām un mazām dāmām Pielikums.-1995.- 


Eridiana 1995 DūraiĦi tehnisko valdziĦu //Sieviete. 

OĜehnoviča 

rakstā 


Nr.2. 

Eridiana 1995 MazuĜiem: kombinezons ar //Sieviete. 

OĜehnoviča 

reglāna piedurknēm, Pielikums.-1995.kombinezons 

mežăīĦrakstā Nr.1. 

Eridiana 1994 Naktskrekli tilla aplikācijas //Sieviete. 

OĜehnoviča 

tehnikā 


Nr.11. 

Eridiana 1994 Daugavpils apriĦėa dvieĜu //Sieviete. 

OĜehnoviča 

galu mežăīnes 


Nr.11. 

Eridiana 1994 Galdsegu komplekti balto //Sieviete. 

OĜehnoviča 

darbu tehnikās 


Nr.10. 

Eridiana 1994 Īsās zeėes adīšana //Sieviete. 

OĜehnoviča 


Nr.2. 

6.7. Piedalīšanās starptautiskās zinātniskajās konferencēs, kongresos, simpozijos ārzemēs 

Konferences nosaukums Norises vieta 

(valsts, 

Norises 

datumi 

Referāta vai stenda ziĦojuma 

(postera) nosaukums 

75.- 


78. 

18. 

19.- 

20. 

14.- 

16. 

13.- 

16. 

10.- 

12. 

12. 

4 

2 

2 

2 

2,5 

8 

1,5 

4 

2

“Ethnic Culture:Traditions 

and Innovations” 

9th European Conference 

for Research on Learning 

and Instruction 

“Changing education in a 

chaning society” 

“Disabled Children in the 

Context of Changes in the 

Educational System” 

pilsēta) 

Lietuva, 

KauĦa, 

Vitauta Dižā 

universitāte 

Šveice, 

Friburgas 

universitāte 

Lietuva, 

Klaipēda, 

ATEE Spring 

University 

Lietuva, 

ŠauĜi, ŠauĜu 

universitāte 


08.11.2002. 

28.08.- 

01.09.2001. 

03.- 

06.05.2001. 

The features of professional 

education of the secondary level 

art craft schools in Latvia during 

the period of the first state`s 

independence 

Pedagogical and Psychological 

Aspects of Authentic Assessment 

of Student`s Achievements in 

System of Higher Education in 

Latvia (Līdzautore I.Belousa) 

The influence of the study group 

leading perception type upon the 

organization of the student`s 

individual learning activity in the 

higher school 

30.11.2000. Психолого-педагогические 

аспекты обучения одаренной 

молодёжи в художественном 

колледже 

6.8. Piedalīšanās starptautiskajās zinātniskajās konferencēs, kongresos, simpozijos Latvijā 


(pilsēta) 

4.starptautiskā zinatniskā 

Dauga 

konference “Cilvēks. Krāsa. vpils 

Daba. Mūzika.” 

Baltijas valstu pedagoăijas 

vēsturnieku starptautiskā 

zinātniskā konference 

The 21 st Baltic Conference 

on the History of Sciences 

“Teachers, Students ans 

Pupils in Learning Society” 

in the ATEE Spring 

University”Changing 

Education in a Changing 

society” 

Starptautisks seminārs 

“Karjeras konsultantu 

programmas izstrāde DU un 

LLU” 

“Decade of 

Reform:Achievements, 

Challenges, Problems”in the 

ATEE Spring 

University”Changing 

Norises 

datumi 

19.- 

21.05.2005. 

Rīga 14.,15.05.20 

04. 

Rīga 13.- 

15.10.2003. 

Rīga 02.- 

03.05.2003. 

Daugavpils 03.03.2003. dalībniece 

Rīga 02.- 

05.05.2002. 



The Development of Secondary 

Schools of Applied Arts in Latvia 

During the Period of the First 


The Develpoment of Secondary 

School Applied Arts in Latvia 

During the Period of the First 

Independence of the State (1918- 

1940) 

Jaunu metodisko pieeju meklējumi 

“Pedagoăijas vēstures” kursa 

apguvei augstskolā 

Lietišėās mākslas vidusskolu 

attīstiba Latvijā pirmās brīvvalsts 

laikā

Education in a Changing 

society” 

“Masku tradīcijas-pagātne un 

šodiena” III starptautiskais 

masku tradīciju festivāls 

Starptautiskais simpozijs 

“Baltijas pedagoăijas 

vēsturnieku asociācijas 

īsteno locekĜu pētījumi 

pedagoăijas vēsturē” 

Starptautiskā konferenceseminārs 

“Active and 

European Teaching and 

Learning in Teatcher 

Education” 

3.starptautiskā konference 

“Science and teacher 

training” 

Starptautiskā konference 

“Vecais un jaunais izglītības 

sistēmā” 

2.starptautiskā konference 

“Cilvēks. Krāsa. Daba. 

Mūzika.” 

Starptautiskā 

konference “Cimdu pasaule” 

Vispasaules latviešu 

zinātĦu kongress 

Daugavpils 24.02.2002. dalībniece 

Rīga,LSPA 25.05.2001. dalībniece 

Rīga, LU 

Pedagoăijas 

un 

psiholoăijas 

fakultāte 

Latvija, Rīga, 

RPIVA 

Latvija, Rīga, 

LU PPF 

Dauga 

vpils, DPU 

Cēsis 

, 

30.03.2001. dalībniece 

21.- 

23.03.2001. 

09.- 

12.05.2000. 

18.- 

20.05.2000. 

03.- 

05.02.2000. 

Rīga 12.- 

17.07.1991. 

Topošo dabaszinātĦu skolotāju 

apmācības pedagoăiski 

psiholoăiskie aspekti 

Indivīds un mācību grupa: 

uztveres vadošais tips, tā dinamika 

Mākslas un amatnieciskā izglītība 

vidējā pakāpē Latvijā- vēsture un 

perspektīva 

Project “Ancient traditions of 

knitting in mittens of Latgale”from 

philosophy to pragmatism 

Dalībniece 

6.9. Piedalīšanās pārējās zinātniskajās vai akadēmiskajās konferencēs, kongresos, 

simpozijos 


(valsts, 

Praktiskā konference 

“Daugavpils ekonomika- 

2005” 

IZM seminārs “Studentu 

karjeras centru darbība 

Somijā, Norvēăijā, 

Austrijā 

Diskusija “NVO-sociālais 

partneris iedzīvotāju 

līdzdalības aktivizēšanai 

lēmumu pieĦemnšanas 

procesos Latgalē” 

10.ikgadējā zinātniskā 

konference DU 

pilsēta) 

Latvija, 


Norises 

datumi 



02.03.2005. “Specialistu sagatavošanas 

problēmas Daugavpilī” 

Latvija, Rīga 20.02.2003. dalībniece 

Latvija, 


Latvija, 


DU 

26.02.2003. dalībniece 

04.2002. dalībniece 

9.ikgadējā zinātniskā Latvija, 26.- dalībniece

konference Daugavpils 27.04.01. 

”Mākslas pedagoăija 

Latvijā: problēmas 

mūsdienu mākslas un 

kultūras kontekstā” 

8.ikgadējā 

zinātniskā 

DPU 

konference 

Latvija,Rīga, 

J.Rozentāla 

Rīgas 

Mākslas skola 


DPU 

20.- 

21.10.2000. 


28.04.2000. 

Middle degree of professional art 

education in Latvia- history and 

perspectives 

Vadošā mācību grupas 

uztveres tipa dinamika 

Zinātniski praktiskā Daugavpils, 22.10.1999. Darba grupas dalībniece 

konference “Skolotāju DPU 

izglītība un tālākizglītība 

pārmaiĦu procesā” , 

Konference 

“Augstskolu un 

Rīga, LAPSA 20.08.1999. Darba grupas dalībniece 

skolu sadarbības 

modeĜu izveide”, , 

Zinātniskā Rīga, RPIVA 29.04.1999. Savstarpējās attiecības kā 

konference “Skolotājs 

mācību procesa optimalitāti 

21.gadsimtā” 

determinējošs faktors. 

Daugavpils Daugavpils, 27.- 

Sociālo prasmju apguves 

Pedagoăiskās universitātes DPU 28.04.1999. priekšnoteikumi apmācības 

7.ikgadējā 

konference 

zinātniskā 

procesā 

Zinātniski praktiskā Liepājas 11.03.1999 Optimālas mācību vides 

konference “Izglītība Pedagoăijas 

veidošanas kontingences 

gadsimtu mijā: problēmas un akadēmija 

risinājumi” 

Republikāniskā Rīga 03.- Darba grupas dalībniece 

konference “Tautas 

04.02.1999. 

māksla- pieredze un 

perspektīvas 

sabiedrībā” 

nākotnes 

Daugavpils Daugavpils, 05.- Pedagoga un audzēkĦa 

Pedagoăiskās universitātes DPU 06.03.1998. savstarpējās saskarsmes 

6.ikgadējā zinātniskā 

efektivitātes ietekme uz 

konference 

amatapmācības procesu mākslas 

koledžā 

Latvijas 

Rēzekne 24.- 

Saules skola- no šūšanas 

inteliăences XIV 

25.10.1997. un rokdarbu kursiem līdz mākslas 

konference “Latvijas 

koledžai 

reăionālā attīstība un 

Latgale”. Latgales 

Pētniecības institūta VI 

zinātniskā konference 

“Latgales pagātne, 

tagadne, nākotne” 

Zinātniski Rēzekne: 07.05.1997. Kursa “Tautas ornaments” loma 

praktiskā konference LMA 

etnogrāfijas pilnīgākai apguvei 

“Tautas un profesionālā Latgales 

mākslas koledžā. 

māksla Latgalē mūsdienu 

kultūras situācijā” 

filiāle 

Daugavpils Daugavpils: 06.- Personības veidošanās

Pedagoăiskās universitātes 

pasniedzēju un 5.(39.) 

studentu zinātniski 

metodiskā konference 

“Akadēmiskās izglītības 

problēmas universitātē” 

Konference 

"Profesionāla pedagoga 

sagatavošanas problēmas" 

DPU pasniedzēju 

un studentu zinātniski 


“Zinātniski pētnieciskais 

darbs pedagoga profesijā” 

Konference 

"Kultūra. Ekoloăija. 

Pedagoăiskais process" 




"Zināšanu kvalitātes 

problēmas" 

Konference 

"Kultūra. Ekoloăija. 

Pedagoăiskais process" 




"Zinātniski pētnieciskais 

darbs pedagoga profesijā" 

DPU 07.03.1997. iespējas Saules skolā 

Rēzek 

ne, Rēzeknes 

augstskola 

Dauga 

vpils, DPU 

Dauga 

vpils, DPU 

Dauga 

vpils, DPU 

Dauga 

vpils, DPU 

Dauga 

vpils, DPU 

15.02.1997. AudzēkĦu kreatīvo spēju 

veidošana amata mācības 

nodarbībās DMK rokdarbu nodaĜā 

10.10.1996. Darba prasmju un iemaĦu 

veidošana amatu mācības stundās 

DMK rokdarbu nodaĜā 

03.- 

05.10.1996. 


08.03.1996. 

05.- 

07.10.1995. 


09.03.1995. 

Amata apmācības sistēma 

DMK Saules skolas rokdarbu 

nodaĜā 

Saules skolas struktūra Latvijas 

brīvvalsts laikā 

Latviešu tautas kultūras 

tradīciju saglabāšana Saules skolā 

Latgales Romas- katoĜu kultūras 

veicināšanas biedrības “Saule” 

sieviešu arodskolas pirmsākumi 

6.10. Piedalīšanās zinātniski- praktiskajos semināros, kvalifikācijas celšana kursos Latvijā 

Semināra nosaukums Norises vieta, organizētājs Norises datumi 

Tālākizglītības kursi “Profesionālās 

izglītības programmu veidošanas metodika” 

36 st. (autore) 

Tālākizglītības kursi “Profesionālās 

izglītības programmu izveide” 36 st. 

(sertifikāts) 

Leonardo da Vinci 2004. gada Daugavpils 

institūciju iesniegto projektu prezentācijas 

seminārs 

Daugavpils, Daugavpils 

Universitāte 

Rīga, Profesionālās 

izglītības centrs 

Daugavpils, Daugavpils 

universitāte 

AngĜu valodas kursi (144 stundas)-apliecība Latvija, LR IZM, 

Daugavpils pilsētas 

Jaunatnes skola 

Vācu valodas kursi (72 stundas)-apliecība Latvija, LR IZM, 


Jaunatnes skola 

30.09.-04.11.05. 

19.09.- 

23.09.2005. 

10.02.2005. 

03.01.- 

27.04.2003. 

03.01.- 

27.02.2003.

Mācību seminārs 

“”Būt.Zināt.Prast.”Metodes veiksmīgam 

augstskolu pasniedzēju darbam ar 

auditoriju” (sertifikāts) 

Seminārs “Ievads Marijas Montesori 

izglītībā”(vada Filips Gengs un Mārša Snova 

Morgana no Austrālijas) 

“SpēĜu tehnoloăijas pirmsskolas un jaunākā 

skolas vecuma bērnu intelektuālo un radošo 

spēju attīstībā”(vieslektors Vjačeslavs 

Voskobovičs) 

Seminārs par prasībām publikāciju 

sagatavošanā UNITWIN/UNESCO projekta 

“Skolotāju izglītības pārorientēšana uz 

ilgtspējīgu attīstību” ietvaros 

J.Jagucka (Polija) jogas seminārs 

Lekciju cikls “Latviešu tautiskais 

mantojums.” Vadīja M. Grīns (ASV) 

(apliecība_ 

J.Jagucka (Polija) jogas kursi (sertifikāts) 

Profesionālās meistarības pilnveidošanas 

kursi “Humāna un personiska pieeja bērniem 

izglītošanas procesā”(36 stundas) 

Seminārs Sorosa Fonda-Latvija projekta 

“Atvērtā skolā” ietvaros par daudzveidīgo 

spēju izmantošanu kooperatīvajā mācību 

procesā 

Seminārs “Pedagoăijas bakalaura 

darba izstrādāšanas metodiskās prasības” 

Starptautisks seminārs “Intervijas kā 

kvalitatīvās pētīšanas metodes” 

Latvija, Rīga, Pieaugušo 

izglītības apvienība, IZM 

DU PPI PSMK un ASV 

Montesori asociācija, DU 


izglītības pārvalde, DU 

21.-22.11.2002. 

27.-28.09.2002. 

25.-28.04.2002. 

Daugavpils, DPU 09.03.2001. 

Daugavpils, DPU 29.01.- 

03.02.2001. 

Daugavpils, DPU 16.-20.10.2000. 

Daugavpils, DPU 03.-09.07. 2000. 

Krievijas Izglītības 

akadēmija, 

prof. Š.Amonašvili 

01.-05.04.2000. 

Rīga, SFL 30.11.1999. 

Daugavpils, DPU 24.11.1999. 

Daugavpils, DPU, 

Fehtas augstskola (Vācija) 

13.-14.11. 1999. 

Seminārs par kooperatīvo mācīšanos Rīga, LAPSA 12.07.1999. 

Sorosa Fonda-Latvija programmas 

“PārmaiĦas izglītībā” projekta “Skolu un 

augstskolu 

ietvaros 

sadarbības modeĜa izveide” 

Kooperatīvās mācīšanās metode (48 stundas) Daugavpils, LAPSA 14. 02.-30. 

08.1999. 

Latviešu tautas tērpu sievu galvassegas Rīga, Latviešu tautas 

lietišėās mākslas biedrība 

22.-26.11.1993. 

Cimda raksta kompozīcija. Cimdu valnīšu Rīga, Latviešu tautas 08.-12.02.1993. 

veidi. lietišėās mākslas biedrība 

Cimda raksta kompozīcija Rīga, Latviešu tautas 

lietišėās mākslas biedrība 

05.-12.10.1992. 

Knipelēšana Rīga, LR TIM Izglītības 11.10.1991.- 

attīstības institūts 

Kompozīcija. Izšūšana Rīga, LR TIM Izglītības 

attīstības institūts 

04.05.1992. 

26.09.1991.- 

04.06.1992.

Skolas tūrisma instruktors (120 stundas) Daugavpils, Daugavpils 

Pedagoăiskias institūts 

Ekskursiju vadītājs (80 stundas) Daugavpils, Daugavpils 


Sveču liešana. Ādas apstrāde Daugavpils, Daugavpils 


1990. 

1988. 

01.01.-01.05. 

1988. 

6.11. Latvijas Zinātnes Padomes finansētu pētījumu projektu vadība vai līdzdalība to 

īstenošanā 

Projekta nosaukums Realizēšanas 

laiks 

Funkcijas (vadītājs, izpildītājs, eksperts 

utt.) 

Latviešu rakstainie cimdi 1995.-1996. Dalībniece; vadītāji -Imants Ziedonis , 

Andris Buiėis(LZP Zinātnes un dialoga 

centrs) 

6.12. Starptautiski finansētu pētījumu projektu vadība vai līdzdalība to īstenošanā 

Projekta nosaukums Fonda vai 

Realizēšanas Funkcijas 

programmas 

nosaukums 

datumi 

Karjeras izglītības Eiropas Sociālais 2004.-2007. Aktivitāšu koordinatore, 

programmu 

fonds 

eksperte 

nodrošinājums izglītības (Nacionālā 

sistēmā 

programma 3.2.7.1.) 

Vienotas metodikas Eiropas Sociālais 2005.-2006. Dienvidlatgales 

izstrāde profesionālās fonds 

reăionālās profesionālās 

izglītības kvalitātes (Nacionālā 

izglītības un 

paaugstināšanai un sociālo programma ) 

nodarbinātības padomes 

partneru iesaistei un 

izglītošanai 

sekretariāta vadītāja 

Profesiju segregācijas Eiropas Kopienas 2004.-2007. Aktivitāšu koordinatore, 

cēloĦu mazināšana Iniciatīvas 

EQUAL projekts 

eksperte 

Karjeras izglītības un 

profesionālās orientācijas 

studiju programmu izveide 

Leonardo da Vinci 2004.-2006. dalībniece 

Dienvidlatgales jauno 

amatnieku profesionālo un 

valodas kompetenču 

pilnveide Vācijā 

Leonardo da Vinci 2004.-2006. autore un vadītāja 

Skolotāju izglītības UNESCO/UNITWIN Sākot ar dalībniece 

pārorientēšana uz 

ilgtspējīgu attīstību 

Jorkas universitāte 2000.gadu 

Senās adīšanas Latviešu fonds 01.12.1999.- autore un vadītāja 

tradīcijas Latgales novada 

cimdos 

Kanādā 

01.07.2000. 

Amatniecības 

SIDA- 22.10.1998.- dalībniece 

produktu mārketings Zviedrijas 

organizācijas 

31.10.1999. 

sadarbībai 

Austrumeiropas 

valstīm 

ar

Skolu un augstskolu 

sadarbības modeĜu izveide 

Latvijas Augstskolu 

pedagogu sadarbības 

asociācija (LAPSA), 

Sorosa Fonds -Latvija 

02.1999.- 

08.1999. 

dalībniece 

6.13. Pārējo projektu un līgumdarbu vadība vai līdzdalība to īstenošanā 

Projekta nosaukums Fonda vai 

Realizēšanas Funkcijas 


nosaukums 

datumi 

Stipendija semināra Else Marie 

16.- 

Projekta autore un 

novadīšanai Fehtas Tschermaks fonds, 23.05.2003. realizētāja 

augstskolā (Vācijā) Dānija 

Radošā stipendija Kultūrkapitāla fonds, 15.- 

Projekta autore un 

semināra novadīšanai 

Fehtas augstskolā (Vācijā) 

Latvija 

26.06.2002. realizētāja 

Senās adīšanas tradīcijas Latvijas 

15.12.2000.- Projekta autore un 

Latgales novada zeėēs Kultūrkapitāla fonds 15.07.2001. realizētāja 

"Senās adīšanas Kultūrkapitāla fonds, 15.03.- Projekta autore un 

tradīcijas Latgales novada 

cimdos”-autentisku cimdu 

kolekcija-veltījums 

Daugavpils 725-gadei 

Latvija 

15.07.1999. realizētāja 

6.14. Līdzdalība mākslinieciskās jaunrades izstādēs, konkursos u.c. (jāaizpilda mākslas 

nozarēs strādājošajiem) 

Izstādes, konkursa 

nosaukums 

Vieta Norises laiks Līdzdalības veids 

Starptautiskā izstāde Cēsis 03.- 

Dalībniece 

”Cimdu pasaule” 

05.02.2000. 

II pensionāru rokdarbu Daugavpils, Latviešu 25.11.1999. Izstādes kuratore 

izstāde 

kultūras centrs 

DMK Rokdarbu un Daugavpils Mākslas 04.1997. Izstādes kuratore 

trikotāžas dizaina nodaĜas un novadpētniecības 

audzēkĦu darbu izstāde muzejs 

7. Zinātniskā un studiju darba integrācija 

7.1. Zinātnisko darbu vadīšana 

Bakalaura studiju programmās Maăistru studiju programmās Doktora studiju programmās 

100 24 

7.2. Jaunu studiju kursu (priekšmetu) programmu izstrāde 

Izstrādātā kursa nosaukums Studiju programma Kursa kredīts 

Profesionālās izglītības 

programmas veidošanas 

metodika 

Tālākizglītības programma 36 stundas 

Sociālā vide un personības 

socializācija. 5.modulis. 

Tālākizglītības programma 36 stundas 

Profesionālās izglītības 1.līmeĦa profesionālās 

82 KP 

skolotājs- studiju 

augstākās(koledžas) izglītības studiju 

programmas direktore programma

Pedagoăijas teoriju vēsture DU Pedagoăijas maăistratūras 


1 KP 

Pedagoăijas vēsture DU skolotāju sagatavošanas profesionālās 2 KP 

Vispārīgā pedagoăija programmas 

2 KP 

Tautas pedagoăija 1 KP 

Rokdarbi un to mācīšanas 

metodika 

Sākumskolas skolotājs 4 KP 

Mājturība Pirmsskolas skolotājs 2 KP 

Mājas ekonomika Mājturības skolotājs pamatskolā 2 KP 

Lietišėās mākslas pamati 4 KP 

Kosmetoloăija 2 KP 

Mašīnadīšana 2 KP 

Amata mācība Daugavpils Mākslas koledža- Saules skola 444 stundas 

Tautas ornaments Izglītības programma “Rokdarbi” 32 stundas 

Šūšanas tehnoloăija 3.profesionālais kvalifikācijas līmenis 64 stundas 

Modelēšana 32 stundas 

Mašīnadīšana 32 stundas 

Rokdarbi 32 stundas 

Materiālmācība 

Profesijas “Rokdarbu 

modelētājs” standarta 

izstrāde 

53 stundas 

7.3. Mācību grāmatu un mācību līdzekĜu sagatavošana 


ēša-nas 

gads 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Eridiana 

OĜehnoviča 

Mācību līdzekĜa nosaukums Izdošanas veids Lappuse 

s 

2004 Pedagoăijas vēsture e-studijas 60 

2004 Vispārīgā pedagoăija e-studijas 70 

2004 Tautas pedagoăija e-studijas 40 

2004 Motivācijas paaugstināšanas 

paĦēmieni 

e-studijas 25 

2002 Pedagoăijas vēsture Pavairojams materiālu 

komplekts 

50 

2001 Vispārīgā pedagoăija Pavairojams materiālu 

komplekts 

70 

2001 Tautas pedagoăija Pavairojams materiālu 

komplekts 

35 

2000 Senās adīšanas tradīcijas Pavairojams materiālu 

Latgales novada cimdos komplekts 

2000 Lietišėi dekoratīvie 

Pavairojams materiālu 

izstrādājumi 

komplekts 

7.4. Kvalifikācijas celšana Latvijas un ārvalstu augstskolās vai zinātniskās pētniecības 

iestādēs (kursi, semināri, ERASMUS programma, darbs pētnieciskajās laboratorijās utt.) 

Kvalifikācijas celšanas veids Valsts, pilsēta, iestāde Datumi

Stažēšanās ārvalstu izglītības 

iestādē 

Dānija, Kopenhāgena, Profesionalās 

karjeras izvēles centrs 

Stažēšanās ārvalstu augstskolā Austrija, Vīne, Vīnes Pedagoăijas 

akadēmija 

21.08.- 

24.08.200 

5. 

30.04.- 

10.05.200 

5. 

13.09.- 

28.09.2003. 

Stažēšanās ārvalstu profesionālās Vācija, Lībeka, Deutsche 

izglītības iestādē 

Auslandsgesellschaft 

Pieredzes apmaiĦas brauciens uz Vācija, Fehta, Fehtas augstskola 15.06.- 

Fehtas augstskolu (Vācija) 

26.06.2002. 

Pieredzes apmaiĦas brauciens uz Vācija, Fehta, Fehtas augstskola 17.05.- 

Fehtas augstskolu (Vācija) 

23.05.2003. 

Starptautisks seminārs Zviedrija, Stokholma, 26..projekta 

“Amatniecības produktu Linčopinga, SIDA- Zviedrijas 30.04.1999. 

mārketings” ietvaros 

organizācijas sadarbībai ar 

Starptautisks seminārs Austrumeiropas valstīm 

projekta “Amatniecības produktu Latvija, Rīga, SIDA- Zviedrijas 22.10.1998. 

mārketings” ietvaros 

organizācijas sadarbībai ar 

Piedalīšanās projektā “Skolu un 

Austrumeiropas valstīm 

Latvija, Rīga, Daugavpils, Latvijas 02.1999.augstskolu 

sadarbības modeĜu Augstskolu pedagogu sadarbības 08.1999. 

izveide” 

asociācija , Sorosa Fonds Latvija 

Lekciju vai lekciju kursu 

7.5. Lekciju lasīšana ārzemēs 

Valsts, pilsēta, iestāde... Datumi Klausītāju 

nosaukums 

auditorija 

Zum Begriff “Identität” Vācija, Fehta, Institut für 21.05.20 Docētaji, studenti, 

Erziehungswissenschaft 03. interesenti 

Einführung in Holistische Vācija, Fehta, Institut für 18.06.20 Grundstudium 

Pädagogik 

Erziehungswissenschaft 02. pakāpes studenti 

8. Ar zinātnisko darbību saistītās organizatoriskās un sabiedriskās aktivitātes 

8.1. Zinātniski- metodisko semināru, kvalifikācijas paaugstināšanas kursu vadīšana 

Nosaukums Pilsēta, 

iestāde 

Datumi Līdzdalības veids 

Profesionālās izglītības programmas Daugavpils, 01.10.2005 Vadītāja 

veidošanas 

metodika 

DU 

. 

Seminārs studiju kursā “Pedagoăijas vēsture” Daugavpils, 15.10.2002 Novadīts kopā ar 

par tēmu DU 

. 

Fehtas 

“Pedagoăisk 

augstskolas 

ās idejas 

(Vācija) 

Platona 

darbā 

“Valsts” 

docētājiem 

Aktīvās mācību metodes Špoăi, Špoău 04.01.2001 Vadītāja, kopā ar 

vidusskola . 

I.Belousu 

Aktualitātes vērtēšanas sistēmā Krāslava, 08.06.2001 Vadītāja 

Skolu valde . 

Mācību motivācijas paaugstināšana Cēsis, 22.- Vadītāja

Tautas pedagoăija. Kompozīcijas pamati 

Skolu valde 23.08.2001 

. 

Daugavpils, 25.- 

DU 

27.06.2001 

. 

Vadītāja 

8.2. DU laboratorijas, katedras, fakultātes, institūta vai citas struktūrvienības vadība 

Struktūrvienība Amats 

Studiju programma “Profesionālās izglītības skolotājs” Programmas direktore kopš 

2003.gada 

Daugavpils mākslas koledžas Saules skolas Rokdarbu un NodaĜas vadītāja 1992.-2001. 

trikotāžas dizaina nodaĜa 

8.3. Darbība zinātnisko, akadēmisko vai mākslas nozaru apvienībās, biedrībās 

Zinātniskās biedrības nosaukums Valsts, pilsēta Līdzdalības veids 

Humānas pedagoăijas laboratorija Latvija, Daugavpils Dalībniece kopš 2000.gada 

Baltijas pedagoăijas vēsturnieku Latvija, Lietuva, Igaunija Īstenā locekle kopš 

asociācija –BPVA 

2000.gada 

Latvijas augstskolu pedagogu 

sadarbības asociācija- LAPSA 

Latvija, Rīga Dalībniece kopš 2000.gada 

Daugavpils Amatnieku biedrība Latvija, Daugavpils Dalībniece kopš 1998.gada 

Latviešu tautas lietišėās mākslas Latvija, Rīga Dalībniece kopš 1993.gada 

biedrība 

8.4. Apbalvojumi 

Nosaukums Institūcija Datums 

Pateicības raksts par radošo darbu Daugavpils Mākslas koledža saules skola 29.09.200 

0. 

Republikāniskais studentu 

zinātnisko darbu konkurss- 1.vieta 

Latvijas universitāte 1991. 

Goda zīme “Par teicamām sekmēm” PSRS Augstākās un vidējās 

15.06.199 

J.KalnbērziĦa stipendija par 

teicamām sekmēm 

speciālās izglītības ministrija 

Daugavpils Pedagoăiskais institūts 1987.- 

1990. 

30.10.2005. Eridiana OĜehnoviča 

0.


Vija Guseva 

Personas dati : dzimusi 1960.gada 4.aprīlī Valmierā, 

Dzīvo: Daugavpilī, Mazā Dārza ielā 1-7/8, LV-5404, tel.5433795, 6063433 

Izglītība 

1987.g. ěeĦingradas A.Hercena vārdā nosauktais valsts pedagoăiskais institūts, Pirmsskolas 

pedagoăijas un psiholoăijas fakultāte. 

1999.g. LU Pedagoăijas un psiholoăijas fakultāte, pedagoăijas maăistru studijas programma, 

speciālās pedagoăijas apakšprogramma. 

2002.g. Uzsāktas studijas pedagoăijas doktorantūrā, skolu pedagoăijas apakš- programmā 

Daugavpils Universitātē. 


1978-1980 audzinātāja, Strenču pilsētas pirmsskolas izglītības iestādē 

1980-1983 vadītāja, Strenču pilsētas pirmsskolas izglītības iestādē 

1983-1989 audzinātāja-metodiėe, Aizkraukles pirmsskolas izglītības iestādē “Zīlīte” 

1993-2001 tiflopedagogs, Aizkraukles specializētajā pirmsskolas izglītības iestādē “Saulīte” 

2001.g. lektore Daugavpils Universitātē, Pedagoăijas katedrā 

Papildus izglītība 

1998 CERTIFICATE OF RECOGNITION AS PORTAGE HOME VISITOR 

(sertifikāts 106/98) 

2002 “Speciālās pedagoăijas psiholoăiskie aspekti un mācību metodikas 

īpatnības.”(sertifikāts 1748) 

2002 Seminārs “Mūsdienu pedagoăija” LU 

2003 Kurss “Bībeles principu integrācija izglītībā” 36 st. LKSA, Rīga 

Zinātniskais darbs 

1999 Uztveres korekcija un attīstība pirmsskolniekiem ar redzes traucējumiem 

Tematiskas mācību programmas ietvaros.(maăistra darbs) 

2003 Pētījums: Skolotāju skatījums uz vājredzīgu bērnu integrāciju 

vispārizglītojošo skolu sākumskolas klasēs 

Piedalīšanās konferencēs 

2001.g. Starptautiskās PORTAGE asociācijas 1.Eiropas konferencē Rīgā. 

2002.g. Starptautisk1ā zinātniskā konferencē “Krāsa.Daba.Cilvēks.” Daugavpils universitātē 

Starptautiskā konferencē “Baltijas pedagogs- kristietis 2002” Rīgā 

2003.g. Starptautiskā konference SUSTAINABLE DEVELOPMENT. CULTURE 

EDUCATION. DU 

Metodiskais darbs. 

2001.g.Līdzdalība tālākizglītības kursa “Pedagoăiskā korekcija bērniem ar īpašām 

vajadzībām. Konflikti, to risināšana” izstrādē un realizācijā. 

Līdzdalība projekta sociālās izslēgtības mazināšanai Latgalē “Es-Citi-Vide ap mani” izveidē un 

realizācijā 

2002.g. Līdzdalība tālākizglītības kursa “Audzināšanas darba organizēšana un vadība” izstrādē 

un realizācijā 

Līdzdalība projekta “Sociālā integrācija daudznacionālā vidē.” Daugavpils 1.ăimnāzijā 

realizācijā. 

2003.g. Līdzdalība projekta: “Sociālo iemaĦu attīstīšana internātskolu un bērnu namu 

audzēkĦiem, lai sagatavotu viĦus patstāvīgai dzīvei” realizācijā 

Studiju kursa SPECIĀlĀ PEDAGOĂIJA metodisko materiālu atjaunošana un papildināšana 

Valodas prasmes 

Krievu valoda- brīvi, Vācu valoda- brīvi 

Daugavpilī, 2003. 12. septembrī. V.Guseva

Valdis KudiĦš 


Darba adrese: Daugavpils Universitāte, 

Vienības iela 13-230, Daugavpils, LV-5401 

Tālr: 54 25 564; 

Tālrunis: 91 91 170; 

e-pasts: valdis.kudins@dautkom.lv 

said@dau.lv 

Dzimis: 1976.gada 7.septembrī, PreiĜos 

Izglītība un kvalifikācija: 

2001.II – 2003.VII Programmas „Kopienu attīstība” diploms, Galvejas Universitāte 

(ZiemeĜīrija); 

2001.IX – 2004.XII Daugavpils Universitātes Doktorantūra, Pedagoăijas nozare; 

2000.VII ASV Valsts departamenta apmācību programma “NVO menedžments”, 

ASV; 

1999.IX Baltijas un Krievijas NVO līderu apmācības programmas 

sertifikāts, Līgatne (Latvija); 

1998.X Reăionālā vides centra Centrāl un Austrumeiropai apmācību programmas 

“Junior Fellowship Advanced Workshop” sertifikāts, Budapešta 

(Ungārija); 

1998.IX - 2001.V Pedagoăijas maăistra grāds vides izglītībā, Daugavpils Pedagoăiskā 

niversitāte; 

1998.IX – 2000.XII NVO Centra (Latvija) un SAWA (Holande) NVO konsultantu 

sagatavošanas programmas “NVO 2000” sertifikāts; 

1997.VIII - 1997.XII Brenderup Tautas Augstskolas programmas “Demokrātija Dānijā” 

sertifikāts, Dānija; 

1997. Baltijas Universitātes programmas “Ilgtspējīgas Baltijas reăions” diploms, 

Upsala (Zviedrija); 

1994.-1998. Pedagoăijas bakalaura grāds, Daugavpils Pedagoăiskā Universitāte; 

1983.-1994. PreiĜu 1. vidusskola. 

Darba pieredze: 

2005.- līdz šim SIA „Konsultanti”, kopienu attīstības speciālists; 

2003.- līdz šim Daugavpils Universitāte, Pedagoăijas katedra, lektors; 

2000.- 2004. NVO “Dienvidlatgales NVO atbalsta centrs” koordinators; 

2000.- līdz šim Latviešu kultūras centra vidējās paaudzes deju kopas “Sābri” 

vadītājs; 

1999.- 2003. Daugavpils Universitāte, Pedagoăijas katedra, asistents; 

1998.-2000. NVO “DIVIC” direktora vietnieks; 

1999.,1998.-1999. DIVIC Demokrātijas attīstības programmas - Daugavpils NVO Atbalsta 

centrs koordinators; 

1994.- 2003. NVO “DIVIC” projektu vadītājs. 

Sabiedriskā darbība:

2005. – līdz šim Īpašo uzdevumu ministra sabiedrības integrācijas lietās sekretariāta 

Pilsoniskās padomes loceklis; 

2005. – līdz šim Latvijas Lauku Foruma valdes loceklis; 

2003. – līdz šim Lauku attīstības centra valdes loceklis; 

2002. – līdz šim Daugavpils rajona partnerības padomes priekšsēdētājs; 

2002. – līdz šim Sociālo brīvprātīgo organizācijas “Odin Vita” padomes loceklis; 

1999.- 2004. Daugavpils rajona TIKMC folkloras kopas “Svātra” dalībnieks; 

2001.- 2002. Daugavpils rajona partnerības valdes loceklis; 

1999.- 2002. “NVO Centrs” valdes loceklis; 

1999. Cilvēktiesību atbalsta tīkla konsultatīvās padomes loceklis; 

1994.- 2001. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes studentu deju ansambĜa “Laima” 

dalībnieks; 

Profesionālā attīstība: 

Zinātnisko pētījumu tēmas: Studiju kursa “Bērnu tiesības un aizsardzība” kvalitātes 

izvērtēšanas stratēăijas; 

Integrētais sociālo zinību modelis skolotāju izglītībā; 

• Starptautiskās konferences un semināri (2000-2005): 

27.-30.07.2005. Klusā okeāna loka konsorcija 29 gadskārtējā konference “Education and 

Social Change: Practices and Possibilities” Sidneja (Austrālija), 

uzstāšanās; 

22.-24.05.2005. III starptautiskā Journal of Teacher Education and Training conference 

“Sustainable Development. Culture. Education.”, Fehta (Vācija), 

uztāšanās; 

14.-16.10.2004. Eiropas Padomes seminārs “A good citizen in the modern world: What 

schools has to do about it?” Sigulda, dalībnieks; 

12.-23.06.2004. Seminārs “EAPEA21: Forest/Trees” Viseu, Evora (Portugāle), uzstāšanās; 

21.-23.04.2004. Konference “Civic Values and Social Responsibility in a Global Context” 

Hong Kong, uzstāšanās; 

14.-16.04.2004. II starptautiskā Journal of Teacher Education and Training konference 

“Sustainable Development. Culture. Education.” Tallina (Igaunija), 


11.-12.12.2003. Konference “Lithuanian Higher Education: Diagnoses and Prognoses”, 

ViĜĦa, KauĦa (Lietuva), uzstāšanās; 

9.-13.06.2003. 4th International Forum on Education “Adult Learning for Local Action”, 

Sanktpēterburga (Krievija), dalībnieks; 

11.-14.05.2003. I starptautiskā Journal of Teacher Education and Training konference 

“Sustainable Development. Culture. Education.” Daugavpils, uzstāšanās; 

08.-11.05.2003. Konference “Developing and promoting local initiatives in the candidate 

countries”, Pardubice (Čehija), dalībnieks; 

12.-17.11.2002. Seminārs “ Projektmanagement und Projektmarketing”, Krakova (Polija), 

dalībnieks; 

18.-31.08.2002. Seminārā “Sicherheit und Identitat – personlich, national, global”, 

Minhene (Vācija), dalībnieks; 

15.-18.05.2002 Konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” – Daugavpils, uzstāšanās; 

10.05.2002 Konference “Palīdzot citiem, palīdzi sev: brīvprātīgo darbs Latvijā.” – 

Daugavpils, vadītājs;

22.-24.02.2002. Seminārs par darbu ar sociāli izslēgtajām jauniešu grupām “Jaunieši bez 

robežām”, Kopenhāgena (Dānija), dalībnieks; 

04.-07.04.2001. Seminārs “Promoting Tolerance in Rural Regions of Europe”, Rīga, 


01.11.2000. Seminārs “Agenda 21: possibilities for international cooperation”, 

Stokholma (Zviedrija), uzstāšanās; 

27.-29.09.2000. Konference “Daugava Forum: Towards Sustainable Development in 

Latvia – Belarus – Russia Border Region”, Daugavpils (Latvija), 

orgkomiteja, uzstāšanās; 

20.-23.09.2000. Konference “Community and its Centers” Jēkabpils, Līvāni (Latvija), 

darba grupas vadītājs; 

13.09.2000. Seminārs “Community Funds and its Supporting Organizations”, Rīga 

(Latvija), dalībnieks; 

• Nacionālās konferences, semināri (2001-2005): 

22.10.2004. Nacionālais forums “Vietējo nevalstisko organizāciju sadarbības tīkls – 

ilgtspējīgas Latvijas lauku teritorijas attīstības veicinātājs”, Saulaine 

(Bauskas rajons), uzstāšanās; 

25.08.2004. Konference “NVO līdzdalība lēmumu pieĦemšanā”, Rīga, uzstāšanās; 

05.-08.07.2004. Seminārs “Interešu aizstāvība un lobijs”, Rīga, lektors; 

28.06.-01.07.2004. Seminārs “Interešu aizstāvība un lobijs”, Daugavpils, lektors; 

20.05.2004. Konference “Nacionālās minoritātes Latgalē: vakar, šodien, rīt”, 

Daugavpils, uzstāšanās; 

26.-29.02.2004. Seminārs “Interešu aizstāvība un lobijs”, Daugavpils, lektors; 

3.12.2003. Seminārs “Projektu izstrāde un vadība”, Daugavpils, lektors; 

28.11.2003. Daugavpils pilsētas sociālo NVO forums, Daugavpils, moderators; 

21.11.2003. Konference “Lauku partnerības programmas darbības izvērtējums”, 

Rēzekne, uzstāšanās; 

13.11.2003. Konference “Daugavpils rajona partnerība: vakar, šodien, rīt”, Daugavpils, 


15.10.2003. Seminārs “UzĦēmējdarbība kopienā”, Daugavpils, dalībnieks; 

7.03.2003. Seminārs “Sociālo zinību skolotāju sagatavošana un tālākizglītība”, Rīga, 

dalībnieks; 

10.12.2003. Seminārs “NVO līdzdalības iespējas lēmumu pieĦemšanas procesos“, 

Daugavpils, dalībnieks; 

5.12.2002. Konference “Sociālo zinību loma demokrātiskas sabiedrības veidošanā”, 

Rīga, dalībnieks; 

4.12.2002. Seminārs “Projektu izstrāde un vadība”, Daugavpils, lektors; 

29.-30.11.2002. Seminārs “NVO darbība un attīstība Latvijā”, PreiĜi, lektors; 

27.11.2002. Seminārs “NVO darbības pamatprincipi”, Līvāni, lektors; 

22.11.2002. Seminārs “Projektu izstrāde un vadība”, Indra, lektors; 

8.11.2002. Seminārs “Stratēăiskā plānošana”, Daugavpils, lektors; 

5.-6.11.2002. Seminārs “Darba organizācija NVO”, Līvāni, lektors; 

22.10.2002. Seminārs “Bērnu tiesības un to aizsardzības principi”, Ludza, lektors; 

9.10.2002. Seminārs “Valsts, pašvaldības un NVO sadarbība vides politikas 

veidošanā”, Ventspils, lektors; 

4.-5.04.2002. Seminārs “Projektu cikla menedžments”, Daugavpils, lektors; 

22.03.2002. Seminārs “Sabiedriskās attiecības”, Daugavpils, lektors;

14.-15.03.2002. Seminārs “Projektu cikla menedžments”, Daugavpils, lektors; 

8.03.2002. Seminārs “Organizāciju attīstība”, Daugavpils, lektors; 

16.01.2002. Seminārs “Sociālo projektu izstrādes principi”, Daugavpils, lektors; 

12.01.2002. Seminārs “Vides NVO loma un tēls”, Rēzekne, lektors; 

7.,14.12.2001. Seminārs “Projektu cikla menedžments kultūrā un izglītībā”, Daugavpils, 

lektors; 

21.-22.11.2001. Seminārs “Sabiedrības līdzdalība kopienas attīstībā”, Rīga, dalībnieks; 

16.11.2001. Seminārs “Mērėa grupas vajadzību analīze”, Līvāni, lektors; 

19.-21.05.2001. Seminārs “Sabiedrisko attiecību prakse”, Tukums, lektors; 

12.02.2001. Seminārs “Sabiedrisko attiecību pamati NVO”, Krāslava, lektors, 

• Publikācijas: 

Grabovska R, KudiĦš V, „Die Voraussetzungen für die Enführung didaktisches Modells in der 

ganzheitlichen Bildung“ konferences “Sustainable Development. Culture. Education.” rakstu 

krājums, Fehta (Vācija), 2005. 

Salīte I, Salītis A, Klepere R, KudiĦš V, “Curriculum development in teacher education towards 

sustainable education” konferences EMSU 2004 “Sustainable Development Education: Holistic 

and Integrative Educational and Management Approaches for Ensuring Sustainable Societies” 

rakstu krājums, Monterrey (Meksika): EMSU, 2004. 

Salīte I, Salītis A, Klepere R, KudiĦš V, “Curriculum development in teacher education towards 

sustainable education” konferences “Civic Values and Social Responsibility in a Global 

Context” rakstu krājums, Hong Kong, 2004. 

KudiĦš V, Klepere R, “Toward sustainable education: balancing teachers’ attitudes and actions” 

JTET Volume 4, 2004, Daugavpils: Instutute of Sustainable Education, DU. 

KudiĦš V, Klepere R, “The Formation of Attitudes in the Context of Sustainable Education”, 

konferences “Sustainable Development. Culture. Education.” rakstu krājums, Tallina (Igaunija), 

2004. 

KudiĦš V, “Contextual Approach: Tool for Designing Student-cantered Integrated Social Studies 

Curriculum for (Daugavpils University) Primary School Teachers Education Program”, 

konferences “Lithuanian Higher Education: Diagnoses and Prognoses” Rakstu krājums,, ViĜĦa, 

KauĦa (Lietuva), 2003. 

KudiĦš V, “The Integrated Social Studies Course for Daugavpils University Primary School 

Teacher Education Program in the Context of Sustainability”, konferences “Sustainable 

Development. Culture. Education.” Rakstu krājums, Daugavpils, 2003. 

KudiĦš V, “Civic Education in Primary School: Contextual approach”, konferences “Cilvēks. 

Krāsa. Daba. Mūzika.” Rakstu krājums, Daugavpils, 2002. 

• Līdzdalība projektos (2000-2005): 

2003.XII – 2004.IX „Pilsoniskās sabiedrības attīstība Latvijā 2002/2003 – pilsoniskās 

sabiedrības attīstības stratēăijas izstrāde” (finansētājs ES PHARE), 

vadības komitejas loceklis; 

2003.IX – XII „Rēzeknes rajona kopienu koordinatoru apmācības” (finansētājs LPP), 

projekta vadītājs;

2003.VI – 2004.VI “Esmu daĜa no valsts” (finansētājs BAPP), projekta direktors; 

2003.VI – IX „Kopienu koordinatoru apmācības Daugavpils rajonā” (finansētājs LPP), 

projekta vadītājs; 

2003.VI – IX „Daugavpils rajona jauniešu kopienu līderu mācību un pieredzes apmaiĦas 

vizīte Vācijā, Bad-Doberanas pašvaldībā” (finansētājs LPP), projekta 

vadītājs; 

2003.VI – VII Apmācību programma plašākajām partnerībām Latgalē (finansētājs LPP), 

lektors; 

2003.V – 2004.V “Kopienu iniciatīvas – kvalitatīvu pārmaiĦu veicinātājas nabadzības un 

sociālās izslēgtības mazināšanas procesā” (finansētājs Pasaules Banka, 

ANAP), projekta vadītājs; 

2003.III – līdz šim “Adult Learning for Local Action „ALLA”” (finansētājs ZiemeĜvalstu 

Ministru padome), NVO izvērtētājs; 

2002.XII – 2004.IV “BAPP projektu administrācija Latgales NVO” (finansētājs BAPP), 

projekta direktors; 

2002.IX – 2003.VIII “Sociālās izslēgtības mazināšanai Latgalē “Es – Citi – Vide ap mani” 

(finansētājs Latvijas Sabiedrības integrācijas fonds), darba grupa; 

2001. – 2003. “Ekonomiskās un sociālās kohēzijas pasākumi Latgales reăionā – 

Reăionālā partnerība”, vadības komiteja; 

2000. - līdz šim “Reorienting Teachers Education to Address Sustainability” 

(UNITWIN/UNESCO), dalībnieks; 

2002.XI – 2003.II “Apmācības “Veselības veicināšanas projektu pieteikumu sagatavošana” 

(finansētājs Dienvidlatgales slimo kase), projekta asistents; 

2002.VI – 2003.VI “Dienvidlatgales NVO atbalsta centra darbība 2002-2003: pamatfunkciju 

nodrošinājums, stratēăijas īstenošana, kapacitātes attīstīšana (finansētājs 

BAPP), projekta vadītājs; 

2002.III – VII “Baltic Sea Youth Project”, neatkarīgais izvērtētājs; 

2002.II – 2003.V “Youth Network for Development of Regional Health Policy: Latvia- 

Lithuania”(finansētāji: Somijas, Holandes, Lielbritānijas vēstniecības), 

projekta direktors; 

1999.XII-2000.XII "Increasing Capacity of NGO leadership and professional skills", 

izvērtētājs; 

1999.IV-2000.V “Narva un Daugavpils Local Agenda 21: implementing Baltic 21 through 

cooperation between border towns NGOs” (finansētājs REC), projekta 

koordinators Daugavpilī. 

Pieredze darba ar datoru: Windows, Aldus PageMaker. 

Valodu prasmes: Latviešu – dzimtā, angĜu, krievu, vācu - labi. 

Citas prasmes: B kategorijas autovadītāju apliecība


Vārds, uzvārds DZINTRA ILIŠKO 

Adrese Jātnieku 81-16 


Latvija, LV-5410 

Tel: 371-54-44007 

dilisko@hotmail.com 

Džimšanas datums 06.09. 1971 

Izglītība un kvalifikācija 

25. 05. 02 Ph.D. Fordham University, Graduate School 

of Religion and Religious Education, USA 

01. 09.98 Mag. Arts, Fordham University, Graduate 

School of Religion and Religious Education, USA 

8. 06 95. Mag paed., DPI 

30.05.94 Bakalaurs pedagoăijā, DPU 

20. 06.94 Latviešu valodas, angĜu valodas un 

literatūras skolotājas kvalifikācija, DPU. 

01.06. 89 Daugavils 1. vidusskola, angĜu valodas skolotāja 

Darba pieredze: 

1996 Asistente DPU, pedagoăijas katedrā, PPF 

1998 Lektore DPU, pedagoăijas katedrā. PPF 

1993 – 2003 AngĜu valodas skolotāja 

Daugavpils1. vidusskolā. 

01.09.04 Docente DU pedagoăijas katedrā 

Publikācijas un zinātniskais darbs: 

1995 Piedalīšanās skolotāju tirpmākizglītības programmā “Training of Trainers,” The Royal 

Danish School of Educational Studies. 

October 3-5, 1996 International conference “ Pedagogy. Ecology. Pedagogical Process” 

Daugavpils, Latvia, Proceedings: “The Dynamic of Teacher-Learner Interaction,” pp. 

31-33 

1995 New York Foundling organizētā semināra: “Empowering the Community to 

Protect Children,” apmeklēšana, New York, USA. 

1999 Piedalīšanās seminārā “Managing Behavioral Problems in the Classroom” 

Lecturer: Fiona Benson, McGill University, Canada 

Augusts, 1999 Piedalīšanās projektā “Changes in the Education. Promoting 

Cooperation Among Schools and Universities” 

1999. Piedalīšanās ikgadējā zinātniskā conferencē, DPU. 

Proceedings: “Towards a Cooperative Learning Environment, “ 56-58 lpp. 

Decembris, 1999 Starptautiskas konferences apmeklēšana : “Paradigmatic, 

Syntagmatics and Language Functions” Kaunas, Lithuania

Publikācija : Proceedings: Dzintra Iliško “Child-Centered Approaches and The 

Holistic Teacher”. 

Jūnijs, 2000 Starptautiskā konference “Education for the 21 st century” Klaipeda, 

Publikācija Proceedings: Dzintra Iliško “Holistic Perspective Towards teaching in the 

Primary School,” 48-51 lpp. 

Maijs 18-20, 2000 Starptautiskā konference “Person. Color. Nature. Music,” Daugavpils 

Universitāte. 

Publikācija :Dzintra Ilisko “Towards Building the Authentic Environment for 

the Growth of the Individual Person,” 72-77 lpp. 

Oktobris , 2002 Piedalīšanās New York Foundling organizētajā seminārā 

“Helping Children & Families Suceed,” New York, USA 

Workshop: “Domestic Violence and Child Abuse”. 

2003.11-14.maijs Piedalīšanās 1. Straptautiskajā konferencē " Sustainable Development. 

Clture. Education. Daugavpils 

2003.gada 16-19 novembris Piedalīšanas Starptaurtiskajā konferencē "Body and Sexuality" 

Indonēzijā. Uzstāšanās ar referātu " Ecological approach towards re-defying sexuality of women 

in the Context of building Bridges East and West, pp.85-94. 

2005 gada 18.-21 maijs Piedalīšanās 4. starptautiskajā konferencē "Person. Color. Nature. 

Music" Daugavpls Universitatē. 

Augusts 22-25, 2003 Piedalīšanās starptautiskajā konferencē “The Identity of 

Woman in the Post-Socialist Countries,” Riga, Latvia. Nolasīts referāts: “ An 

Ecofeminist View on Raising Women’s Identity in Latvia” 

Publikacija "Towards a More Inclusive Religious Education in Eastern Europe" In Yearbook of 

the European Society of Women in Theological Research" The Neatherlands: Peeters, p. 169- 

193 

Maijs, 2005 Piedalīšanās trešajā starptautiskajā konferencē " Sustainable Development, Culture 

and Educaton" Fehtā, Vācijā ar referātu 

Dz. Ilisko "Pedagogical Challenges for Building Holistic Curriculum" . Publikācija Journal of 

Teacher Education and Training Vol.5, 28- 40 

2005 gada maijs Piedalīšanās starptautiskajā konfferencē "Adult Education" Somijā Turku 

University. Uzstāšanās ar referātu " Possibilities and Challenges of Adult Education in Latvia" 

2005.gada maijs Piedalīšanās ES Comenius programmas INCLUES projekta ietvaros seminarā " 

Mācīšanās Kognitīvie aspekti" Apliecības N6578 

2005 g. 15-16. Maijs Piedalīšanās sālakilglītības kursos "Cilveku tirdzniecība , izmeklēsanas un 

upuru repatriācija" Daugavpils. 

I VISPĀRĪGĀS ZIĥAS 


CURRICULUM VITAE – CV

IRĒNA KOKINA 

020159-10234 

Dzimusi 1959.gada 2.janvārī, 

Ludzas rajonā, Rundēnos 

Adrese: Valkas ielā 5 dz. 44, 

LV 5417, Daugavpils 

tel. 54-31137 (mājas), 54-28209 (darbā) 

e-pasts: irena@dau.lv 

IZGLĪTĪBA 

• 2003.g.24.oktobrī ar LU Psiholoăijas zinātĦu nozares profesoru padomes lēmumu 

ievēlēta asociētā profesora amatā psihologijas nozares attīstības psiholoăijas apakšnozarē 

• 1996.g. - iegūts psiholoăijas doktora zinātniskais grāds (Dr. Psych.)Latvijas Universitātē 

• 1995.g. Latvijas universitāte, doktorantūra Pedagoăijas un psiholoăijas katedrā, pabeigts 

doktorantūras kurss psiholoăijā 

• 1981.g. Daugavpils Pedagoăiskais institūts, fizikas un matemātikas fakultāte. Iegūta 

vidusskolas fizikas un matemātikas skolotāja kvalifikācija 

• 1976.-1981.g. – studijas DPI 

• 1976.g. Ludzas rajona Rundēnu vidusskolas atestāts 


• No 2003.gada DU Pedagoăiskās psiholoăijas katedras asociētā profesore 

• No 1996.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Pedagoăijas katedras vadītāja 

• No 1996.g. DPU Psiholoăijas katedras docente 

• 1990. g. Daugavpils Pedagoăiskā institūta Pedagoăijas un psiholoăijas katedras mācību 

spēks 

• 1990. g. Daugavpils pilsētas Tautas izglītības nodaĜas starpskolu mācību ražošanas 

kombināts, kursa “Profesijas izvēle” pasniedzēja 

• 1986. - Daugavpils Pedagoăiskais institūts, Pedagoăijas un psiholoăijas katedra, mācību 

meistars 

II ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS (pēdējos 6 gados) 

Latvijas Zinātnes padomes un citu valsts pētījumu projektu un programmu vadība vai 

līdzdalība to īstenošanā: 

1998., 1999.g. līdzdalība LZP grantā DPU Psiholoăijas katedras projektā 

“Tolerances sociāli psiholoăiskās problēmas un pedagoăiskais process” 

1999.g. LZP piešėirtais grants dalībai starptautiskajā zinātniskajā konferencē 

Austrālijā, Sidnejā 

2000.g. LZP piešėirtais grants dalībai ECHA starptautiskajā zinātniskajā 

konferencē Ungārijā, Debrecenē 

2002.g. LZP piešėirtais grants dalībai ECHA starptautiskajā zinātniskajā 

konferencē Grieėijā, Rodosā

2001.-2003.g. piedalīšanās LZP finansētajā grantā “Skolotāju izglītības 

pārorientēšana uz ilgtsspējīgu attīstības stratēăiju Latvijā”, LZP grants Nr. 

03.47 

2003.g. piedalīšanās LZP finansētajā grantā “Individuālās muzikālās uzstāšanās 

vērtēšana audzēkĦa personības attīstības kontekstā”, LZP grants Nr. 03.1019 

2004.g. piedalīšanās DU iekšēji finansētajā grantā “Apdāvinātības attīstības 

problēma mūsdienu zinātnē un praksē”, DU grants Nr. 04.22. 

Starptautiski finansētu pētījumu projektu vadība vai līdzdalība to īstenošanā: 

Līdzdalība UNESCO UNITWIN projektā pie Jorkas iniversitātes “Skolotāju 

izglītības pārorientēšana uz ilgtsspējīgu attīstību” (sākot ar 2000. gadu). 

Līdzdalība starptautiski finansētajā projektā ERASMUS - SOCRATES studentu 

mobilitātei starp DU un Fechtas universitāti (Vācija) 2002. – 2003.gg. 

Līdzdalība starptautiski finansētajā projektā SOCRATES – ERASMUS mācībspēku 

mobilitātē - lekciju kursa nolasīšanā Fechtas universitātē Vācijā – 2003.g. 

Zinātnisko līgumdarbu vadība vai līdzdalība to īstenošanā 

• piedalīšanās Sorosa fonda projektā “Atvērtā skola”, apakšprogramma “Bilingvālā 

izglītība Latvijā”; 2000.- 2002. g.g. 

• Darbs pie ISEC līgumdarba “Integrētā mācīšana mūsdienu humānās pedagoăijas 

skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums 3. un 4. klasē”, 1999.g. 

• Darbs pie lietišėā pētījuma Nr.: ISEC 9/98 “Integrētā mācīšana mūsdienu humānās 

pedagoăijas skatījumā, tās saturs un metodiskais nodrošinājums”. 

• piedalīšanās Sorosa fonda projektā “Apdāvinātie bērni”, 1997.g. 

• IekĜaušanās eksperimentā – ISEC līgumdarba - pētījuma “Mācību satura integrācija un 

darba organizācija sākumskolā”. Rezultātu analīze un izvērtējums. Rīga, ISEC, 1996. 

• Piedalīšanās “Tempus-1,” “Tempus-2” un “Teacher-36” grupā. Ieguvu “Diploma in 

Pedagogics and psychology for trainers of in-service education,” ko izdeva Royal 

Danisch “School of Educational Studien”, 1996. g. 

• Piedalīšanās “Tempus-2” Programme Updating of In-Service Teacher Training in 

Universities in Latvia 1994/1997 (S JEP-07188-95), 1996.g. 

Eksperta darbība Latvijas Zinātnes padomes un starptautiskajos projektos un programmās 

2 promocijas darbu recenzente Psiholoăijas zinātnes habilitācijas un promocijas Padomē: 

1. Ludmilai KaĜinĦikovai – “Personības pašvērtības apzināšanās pusaudžu un agrīnās 

jaunības vecumā” 

2. Svetlanai Gusevai – “Korekcijas un attīstības darbs kā jaunāko pusaudžu 

mācīšanās motivācijas veidošanas līdzeklis” 

Publikācijas atbilstošā zinātĦu nozarē 

Zinātniskās publikācijas izdevumos, kuri iekĜauti Latvijas Zinātnes padomes apstiprinātajā 

vispāratzīto recenzējamo zinātnisko izdevumu sarakstā

I.Kokina. Children and Aggressivity. // Proceedings of the Association for Teacher 

Education in Europe Spring University: Today’s reforms for tomorrows school’s, 

Klaipeda (Lithuania), 4 th -7 th May, 2000, Klaipedos Universitetas, 2000. p.p. 144-151. 

I.Kokina, A.Kehris. Kreativitāte izglītībā. Mākslu pedagogu apvienības un 

Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăijas 

fakultātes rīkotā starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” 2000. 13.- 

19.lpp. 

I. Kokina. Agresivitātes attīstības problēmas. Sadarbība un kompetence izglītībā. 

Starptautiskās zinātniskās conferences raksti. Jelgava, LLU, 2000.g. 158.-166.lapp. 

I. Kokina. Different possibilities the individual growth of the Student in nowadays 

school. Pradine mokykla: kaita ir problemos. Mokslines praktines konferencijos 

mokslo darby rinkinys. Klaipeda, 2000., 73.-81.lapp. 

I. Kokina Skolotāja loma radošas personības attīstībā. Starptautiskā zinātniski 

praktiskā konference RPIVA, 2000. gada 10.- 11. novembrī. (Rakstu krājums nodots 

tipogrāfijā). 

D. Ilischko, I. Kokina. Some philosophical aspects of the integration of disabled 

children in our society. . Šiaulia universiteto leidykla, 2000, 41. – 45. pp. 

Е. Алтане, И. Кокина. Творческая терапия как один из корректирующих 

факторов в обучении детей с умственными отклонениями. Disabled Children 

in the Context of Xchanges in the Educational System. . Šiaulia universiteto leidykla, 

6. – 18. pp. 

I.Kokina. Die Vorbereitungsprobleme der Lehrer fur die Arbeit mit begabten 

Kindern.// Talent for the New Millenium: The 7-th conference of the European 

Council for High Ability Held in Debrecen (Hungary).- Debrecen, 2000, p. 25. 

J.Altane, I.Kokina. Probleme der Kinderziehung mit Entwicklungsstorungen // 

Realising Educational Problems. ATEE Spring University, Klaipeda LIthuania, 

2001.,- 39 – 44 pp. 

J.Davidova., I.Kokina. Daugavpils universitātes studentu pētnieciskā darbība 

pedagoăijā. //Teorija un prakse skolotāju izglītībā. Rīga, RPIVA rīkotā starptautiskā 

zinātniskā konference, Latvija, 2002., 432.-440. lapp. 

J.Davidova, I.Kokina Research activity in the context of the teacher’s sustainable 

Development. Journal of Teacher Education and Training. Volume 1, 2002, 13-19 pp. 

I.Kokina, V.Bagirjane. “Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas skolā”. 

Staptautiskā zinātniski praktiskā konference “Radošas identitātes attīstība”, Latvija, 

Rīga, RPIVA, 2001. (Rakstu krājums iesniegts tipogrāfijā). 

J.Davidova, I.Kokina “Assoation for Teacher Education in Europa”. The University 

of Latvia, Institute of Education and Psychology, ATEE Spring University “Decade 

of Reform: Achievements, Challenges, Problems”, Rīga, SIA Izglītības soĜi. 59. – 67. 

lapp

J.Davidova, I.Kokina. Latvian Teachers’ Readiness for work with gifted Children. 

The 8 th conference of the European Council for high ability (ECHA). 

Development of Human Potential: Investment into our Future”, Rhodes, October 9- 

13, 2002, 18 p. 

J. Davidova, I. Kokina. “Development of the Giftedness in Latvia: Realities and 

perspectives”. Šiaulia International Scienticfic conference “Teacher Education XXI 

century:changing and perspectives”. 29.-30. November, at Siauliai university 

Lithuania, 2002.- 45.-51. pp. 

J.Davidova, I.Kokina. The Competence of Latvian Teachers in Pupils’ Giftedness 

Development. The University of Latvia, Institute of Education and Psychology, 

ATEE Spring University “Chancing education in a Changing society. Teachers, 

Students and Pupils in a Learning Society” Rīga, SIA Izglītības soĜi, Vol.1., 92-99 pp. 

D.Iliško, I.Kokina Ecofeminism as a viable perspective for a sustainable model of 

education in Latvia. Journal of Teacher Education and Training. Volume 2, 2003, 3- 

15 pp. 

J.Davidova, I.Kokina The Competence of Latvian Teachers in Giftedness 

Development. Journal of Teacher Education and Training. Volume 4, 2004, 106-114 

pp. 

J.Davidova, I.Kokina Skolotāja radošas pašattīstības motivācija inovatīvas darbības 

apstākĜos. RPIVA Zinātniskie raksti „Oriăinālraksti pedagoăijā un psiholoăijā” 4. 

sējums, 2004.g., 178. – 189.lpp. 

J.Davidova, I.Kokina The view of Latvian Teachers on the intellectual development 

of gifted pupils. 29 th Annual Conference „Teacher Education between theory and 

practice. The End of Theory… The Future of Practice? Agrigento – Italy, 23 – 27 

October, 2004, 44.p. 

J.Davidova, I.Kokina Some aspects of motivation of teacher’s creative selfdevelopment. 

Spring University. Changing education in a changing society. Volume 

1, 2005, 45-51 pp. 

J.Davidova, I.Kokina “European Teacher”s Conceptual Understanding of the 

Intellectual Giftedness”. “Person. Color. Nature. Music. – Scientific articles of the 

fourth International Conference May 18 – 21, 2005, 7 – 20 pp. 

Pārējās publikācijas 

• I.Kokina, V.Makarevičs. SaskaĦots mācību process - izglītības demokratizācijas 

nepieciešams nosacījums. DPI, diskusija. Kas ir saskaĦots pedagoăiskais process? 

1993.g. 19. janvāris. Tempus-Programme:Updating of Teacher Training and Educational 

Debate in Latvia. JEP – 4854-92// 14.-15.lpp. 

• I.Kokina Skolotāju izglītošana psiholoăijas pasniegšanai jaunākajās klasēs. // Minstere 

IV – Jūrmala. Zinātniski praktiskā konference: Vispārējās izglītības reforma Latvijas 

republikā. Tēžu krājums, 1993.g. 38-39. lapp.

• И. Кокина, В. Макаревич. Психология развития человека. Материалы к лекциям. 

ч. 1., ДПУ, 1993. г. стр. 1 – 120 . 

• I.Kokina. Studentu profesionālā sagatavošana psiholoăijas kursa “Dzīves māksla” 

mācīšanai jaunākajās klasēs”. Departament of pedagogical and Psychology Daugavpils 

Pedagogical University of Education the Republic of Latvia International Conference 

Culture, Ecology, Pedagogical process. Oktober, 1993., Daugavpils, Latvia. 

• I. Kokina. Kas ir vides izglītība? Vides izglītība. Tempus programmas Updating of 

raches Training and Educational Debate in Latvia. JEP – 4854. – 93/2. Vides priekšmetu 

grupas dalībnieku diskusija. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte. 1994.g. 13.-14.lapp. 

• I. Kokina Psiholoăija ekoskolā. Es un mēs un viss ap mums. Tempus programmas 

Updating of Teacher Training and Educational Debate in Latvia JEP – 4854 – 93/2. 

Diskusija par ekoskolas koncepciju. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, 1994., 48.-51. 

lapp. 

• I. Kokina. Es – pasaulē problēmas sākumskolā psiholoăiskie aspekti. Kultūra. 

Ekoloăija. Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical Process. Konference 

Daugavpils Pedagoăiskā universitātē. Conference in Daugavpils Pedagogical universitity. 

5.-7. oktobris., 1994, Tempus-programme: Updating of Teacher Training and Educatinal 

Debate in Latvia. JEP –4854/3, DPU, 1994, 33.-34.lapp. 

• I. Kokina The psychological aspects of the Problem. I – in the World. Kultūra. 

Ekoloăija. Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical Process. Konference 

Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē. Conference in Daugavpils Pedagogical 

university. 5.-7. oktobris., 1994., 34.lpp. 

• I. Kokina Psiholoăijas priekšmets sākumskolā kā bērna pašizziĦas un pašaudzināšanas 

stimulējošais faktors. Promocijas darba kopsavilkums. R.: LU, 1995., 45 lpp. 

• V.Dombrovskis, S.Guseva, A.Kehris, I.Kokina Psihodiagnostikas attīstības perspektīvas 

Latvijā. Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical 

Process. Konference Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē. Conference in Daugavpils 

Pedagogical university, 4.-6. oktobris., 1995., Tempus Programme. Updating of Teacher 

Training and Educational Debate in Latvia. JEP –4854-95., DPU., 44.- 45.lpp. 

• O.Grišāne, Dz. Iliško, I.Kokina, I.Salīte Studiju programma skolotājiem “Aktīvās 

mācību metodes”. Tempus –II Programme. Updating of In-Service Teacher Training in 

Universities in Latvia 1994/1997., (S JEP – 07/88 – 95). 

• I. Kokina. Domāšanas daudzveidība.-SeptiĦi spēju veidi. Sorosa fonds Latvijā.- 

Programma: pārmaiĦas izglītībā, DPU, ISEC; Tālākizglītības kursu studiju programma 

skolotājiem. Integrētā mācīšana sākumskolā. 1995., 27. lpp. 

• I. Kokina Psiholoăija skolā. Sorosa fonds Latvijā: Programma: pārmaiĦas izglītībā. 

DPU, ISEC Tālākizglītības kursu studiju programma skolotājiem. Integrētā mācīšana 

sākumskolā. 1995., 65. lpp. 

• I.Kokina. DPU iekĜaušanās eksperimentā. Mācību satura integrācija un darba 

organizācija sākumskolā. Rezultātu analīze un izvērtējums. Rīga, ISEC, 1996., 5.lpp.

• I. Kokina, S.Guseva. Psihodignostika un izglītība. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

75. gadadienai veltītās zinātniskās konferences “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, 

tagadne, nākotne” tēzes.- Daugavpils, DPU izdevniecība Saule, 1996.- 12. lpp. 

• I.Kokina, S.Guseva. Skolotājam par bērna psiholoăisko gatavību skolai. Daugavpils 

Pedagoăiskā universitāte 75. gadadienai veltītās zinātniskās konferences “Izglītības 

attīstība Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne” tēzes.- Daugavpils, DPU izdevniecība Saule, 

1996.- 18.-19. lapp. 

• S.Guseva, I.Kokina. IzziĦas aktivitāte un domāšanas attīstības problēmas.- Rīgas 

Pedagoăijas un izglītības vadības augstskolas zinātniskās konferences “Skolotājs 

Latvijas skolā” tēzes. Atb. par izd. J.StrazdiĦa.- Rīga: Izdevniec. Vārti.,1998.- 51.-52. 

lapp. 

• I. Kokina. Psiholoăiskā atbalsta pedagoăiskās problēmas. – Sākam mācīties: pieredze, 

problēmas, risinājumi. Latvijas sākumskolas skolotāju asociācijas rīkotā Baltijas valstu 

sākumskolas skolotāju konference. Daugavpils: DPU izd. Saule.- 1998.- 18.-19. lapp. 

• E.AboĜeviča, I.Kokina. Vispārizglītojošo skolu skolēnu sociālās adaptācijas grūtību 

(šėēršĜu, kavēkĜu) sociāli psiholoăiskie determinanti. Daugavpils, DPU, “Saule”, 1998., 

16 lpp. 

• I.Kokina. The lessons of mood of the soul. The Australian Association for 

Environmental Education Inc (AAEE) International Conference on Environmental 

Education 14-18 Jan. 1999 (Australia, Sidney Neu Welles University, 1999. 25 p. 

• I. Kokina. Agresivitātes attīstības problēmas. Sadarbība un kompetence izglītībā. 


• I.Kokina. Pedagoăijas bakalaura un maăistra darbu izstrādāšana, noformēšana un 

aizstāvēšana. Metodiskie norādījumi.- Daugavpils: DU, Saule, 2002.- 28 lpp. 

• J.Davidova, I.Kokina. Latvijas skolotāju gatavība darbam ar apdāvinātiem bērniem.// 

Izglītība un kultūra. 2003.g.10.janvāris. lapp.6.-11. 

• I.Kokina. Skolotāja loma radošas personības attīstībā.// Skolotājs 1 (37) 2003, lapp.29.- 

33. 

• I. Kokina“The Component of Motivation in the Structure of Creative Personality of 

Higher Education Students”- Sustainable development, culture and Education, 

Conference Guide, Vechtaer Verlag fur Studium, Wissenschaft und Forschung, 2005, 19 

– 20 pp. 

Piedalīšanās ar referātu starptautiskajās zinātniskajās konferencēs Latvijā un ārvalstīs: 

• 2005.g. 22.-25. maijs, piedalīšanās un uzstāšanās Fechtā – Vācijā “3rd internacional 

Journal of Teacher Education and Training conference “Holistic Education”” ar referātu

“The Component of Motivation in the Structure of Creative Personality of Higher 

Education Students” 

• 2005.g. 18.-21. maijs, piedalīšanās un uzstāšanās Daugavpilī – Latvijā “The Fourth 

internacional conference “Person. Color. Nature. Music” ar referātu “European 

Teacher’s Conceptual Understanding of the Intellectual Giftedness”. 

• 2005.g. 5.-7. maijā piedalīšanās un uzstāšanās Klaipēdā – Lietuvā ATEE “Spring 

University. Changing education in a changing society” ar referātu “Some aspects of 

motivation of Teacher’s creative self-development”. 

• 2004.g. 23. – 27. oktobrī piedalīšanās un uzstāšanās Agrigento – Itālijā „29th Annual 

Conference „Teacher Education between theory and practice. The End of Theory… The 

Future of Practice?” ar referātu „The view of Latvian Teachers on the intellectual 

development of gifted pupils” 

• 2004.g. 6. - 8. oktobrī piedalīšanās un simpozija vadīšana Londonā „Great Britain 

Professional Development Conference” ar referātu „Development of Giftedness in 

Latvia: Realities and Perspectives” 

• 2004. gada 6.- 8. maijā piedalīšanās un uzstāšanās Igaunijā Tartu “Teacher Education 7th 

Spring University “European added value in teacher education: Teachers as promoters 

of basic skills acquisition and facilitators of learning”, referāts “Motivation of Students 

from higher educational exstablihments in the structure of creative personality”. 

• 2004. gada 14.-16. aprīlī piedalīšanās un uzstāšanās Igaunijā “The Second International 

Conference “Sustainable Development. Culture. Education” Tallin,” referāts “The 

Competence of Latvian Teachers in Giftedness Development”. 

• 2002. gada 9.-14.oktobrī piedalīšanās un uzstāšanās Grieėijā “The 8th conference of the 

European council for high Ability” (ECHA) Rhodes, referāts “Latvian Teachers’ 

readiness for Work with Gifted Children” 

• 2002. g. 25.-27.marts, piedalīšanās starptautiskā zinātniskā konferencē “Teorija un prakse 

skolotāju izglītībā”, Latvija, Rīga, RPIVA, referāts “Daugavpils universitātes studentu 

pētnieciskā darbība pedagoăijā”. 

• 2001.g. 9.-10. novembris, piedalīšanās starptautiskā zinātniski praktiskā konference 

“Radošas identitātes attīstība, Latvija, Rīga, RPIVA, referāts “Radošas individualitātes 

diagnosticēšanas iespējas skolā” 

• 2001.g.1. –2.jūnijs, piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Democracy and Education” 

Ukraina, Kijeva, referāts: “Некоторые аспекты демократии в условиях 

специальных школ». 

• 2001.g. 3. – 5. maijs, piedalīšanās starptautiskajā konferencē “Changing Education in a 

Changing Society” Lietuvā, Klaipēdā, referāts “Probleme der Kinderziehung mit 

Entwicklungsstorungen” 

• 2000. gada 30.11.-1.12. – līdzdalība un uzstāšanās starptautiskajā zinātniskajā 

konferencē “Disabled Children in the Context of Changes in the Educational System” 

Lietuva, ŠauĜi , ŠauĜu universitātes kvalifikācijas institūts, referāts “Творческая 

терапия как один из корректирующих факторов в обучении детей с 

умственными отклонениями”

• 2000. gada 10.-11. novembris – līdzdalība un uzstāšanās starptautiskajā zinātniski 

praktiskajā konferencē “Radošas personības diagnostika, struktūra un attīstība” – Latvija, 

Rīga, RPIVA, referāts “Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas skolā” 

• 2000.gada 19.-22.augusts – līdzdalība un semināra novadīšana “Talent for the New 

Millenium” University of Debrecen, Hungary, seminārs “Die Vorbereitungsprobleme 

der Lehrer fur die Arbeit mit begabten Kindern” 

• 2000.gada 28.jūnijs – Vācijā Fehtas universitātes “Institut fur Erziehungswissenschaft” 

novadīts seminārs “Padagogische Arbeit mit agressiven Kindern” 

• 2000.gada 4.-6.maijs. Piedalīšanās starptautiskajā zinātniskajā konferencē “Sadarbība un 

kompetence izglītībā”, Latvija, Jelgava, referāts “Agresivitātes attīstības problēmas” 

• Piedalīšanās ATEE starptautiskajā universitātē “Changing Education in a Changing 

society” Klaipēdas universitātē Lietuvā 2000.gada 4.-7.maijā, referāts “Children and 

Aggressivity” 

• 2000.gada februāris. Piedalīšanās starptautiskajā zinātniski praktiskajā konferencē 

Klaipēdā (Lietuva) “Primary School in 2000”, referāts “Personības attīstības izzināšanas 

iespējas sākumskolā – pieredze, risinājumi”. 

• The Australian Association for Environmental Education Inc (AAEE) International 

Conference on Environmental Education 14-18 Jan. 1999. The lessons of mood of the 

soul. (Australia, Sidney Neu Welles University, 1999. 25 p.) 

• 1999. g. oktobrī – piedalīšanās zinātniski praktiskā konferencē “Skolotāju izglītība un 

tālākizglītība pārmaiĦu procesā. Referāts “Profesionālās un akadēmiskās pedagoăiskās 

izglītības attīstības tendences DPU”. 

III PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA (pēdējos 6 gados) 

Vadītie promocijas darbi - 2 

Vadītie maăistra darbi - 63 

Vadītie bakalaura un kvalifikācijas darbi – 45 

Lekciju un semināru vadība 

• lekciju kursu un semināru vadīšana DU skolotāju sagatavošanas profesionālajās 

programmās: 

Attīstības psiholoăija - 3 KP 

Pedagoăiskā psiholoăija - 2 KP 

Psiholoăiskās korekcijas darba iespējas skolā - 2 KP 

RotaĜu un spēĜu psiholoăija - 2 KP 

Metodoloăija un zinātniski pētnieciskās 

metodes pedagoăijā – 2 KP

• lekciju kursu un semināru vadīšana DU Izglītības psihologa specialitātes 

profesionālajā un psiholoăijas bakalaura programmā: 

Psihodiagnostika 1,2, kursiem 3 semestros - 4 KP 

RotaĜu un spēĜu psiholoăija - 2 KP 

Attīstības psiholoăija - 6 KP 

Psiholoăiskās korekcijas darba iespējas skolā -2 KP 

• lekciju kursu vadīšana DU Psiholoăijas, Pedagoăijas un Vides Izglītības 

maăistrantūras programmās: 

Attīstības psiholoăijas problēmas - 4 KP 

Psihodiagnostika - 6 KP 

Zinātniski pētnieciskā darba metodoloăija 

un metodiskās prasības - 2 KP 

Darbs ar apdāvinātiem bērniem - 2 KP 

Korekcijas darbs skolā - 4 KP 

Individuālais un grupas korekcijas darbs - 2 KP 

Konfliktoloăija - 2 KP 

Ăimenes psiholoăija - 2 KP 

Lekciju un semināru kursu vadīšana DU Profesionālā maăistra studiju 

programmā “Sabiedrības un iestāžu vadība”: 

Saskarsmes psiholoăija - 2 KP 

Konfliktu vadīšanas psiholoăija - 1 KP 

Vadītāja praktiskā psiholoăija - 2 KP 

IerēdĦu profesionālā ētika - 2KP 

Lekciju un semināru kursu vadīšana DU Pedagoăijas un Psiholoăijas 

doktorantūras programmās: 

Pedagoăiskā pētījuma metodoloăija, inovāciju problēma - 4 KP 

Pedagoăiskā procesa psiholoăiskie pamati -4 KP 

Agresijas psiholoăija - 2 KP 

Attīstības psiholoăijas metodoloăija - 4 KP 

Apdāvinātības attīstība - 2 KP 

Apdāvinātības problēma pedagoăijā - 2 KP 

Skolotāja kompetences problēmas pedagoăijā - 2 KP 

Mācību vides attīstības problēmas psiholoăijā - 2 KP 

Izstrādātie studiju kursi 

No 1996. līdz 2003. gadam izstrādātas studiju kursu programmas visos augstāk minētajos 

priekšmetos. 

Izstrādātās studiju programmu 

Izstrādāta, akreditēta (1999.g.) un tiek vadīta (esmu programmas direktore) pedagoăijas 

bakalaura studiju programma 

Izstrādāta, akreditēta (1999.g.) un tiek vadīta (esmu programmas direktore) Izglītības zinātĦu 

maăistrantūras pedagoăijā studiju programma apakšprogrammās: 

“Pedagoăijas teorija un vēsture”, 

“Izglītības darba vadība”, 

“Speciālā pedagoăija”,

“Sociālā pedagoăija” 

Izstrādāta, licenzēta (2002.g.) un tiek vadīta (esmu programmas direktore) maăistrantūras 

profesionālā programma “Sabiedrības un iestāžu vadība” 

Izstrādāta un tiek vadīta (esmu programmas direktore) tālākizglītības 2 gadu studiju 

programma “Pedagoăija un Psiholoăija” nepedagoăisko augstskolu beidzējiem 

Izstrādāta, apstiprināta un finansēta no IZM puses (2002.g. un 2003.g.), kā arī tiek vadīta 

(esmu programmas direktore) tālākizglītības programma “Augstskolu didaktika” visu 

augstskolu docētājiem bez pedagoăiskās kvalifikācijas 

Izstrādāta, apstiprināta un finansēta no IZM puses (2002.g. un 2003.g.) , kā arī tiek vadīta 

(esmu programmas direktore) tālākizglītības programma “Inovācijas augstākās izglītības 

sistēmā” augstākās izglītības pakāpē strādājošiem docētājiem (asistenti, lektori, docenti), 

kuri piedalās konkursā akadēmiskā personāla vēlēšanās 

Izstrādāta, apstiprināta un finansēta no IZM puses (2002.g.), kā arī tika novadīta (bija 

programmas vadītāja) tālākizglītības programma “5- un 6-gadīgo bērnu sagatavošana 

mācībām skolā, mācību programmas, to saturs” pirmsskolas skolotājiem, audzinātājiem un 

sākumskolas 1. klašu skolotājiem 

Mācību grāmatu un mācību līdzekĜu sagatavošana un to nodošana publicēšanai vai izdotie 

darbi 

И. Кокина, В. Макаревич. Психология развития человека. Материалы к 

лекциям. ч. 1., ДПУ, 1993. г. стр. 1 – 120. 

I. Kokina Psiholoăija skolā. Sorosa fonds Latvijā: Programma: pārmaiĦas izglītībā. 

DPU, ISEC Tālākizglītības kursu studiju programma skolotājiem. Integrētā mācīšana 

sākumskolā. 1995., 65 lpp. 

I.Kokina Pedagoăijas bakalaura un maăistra darbu izstrādāšana, noformēšana un 

aizstāvēšana. DU, izd. “Saule”, 2002. –28 lpp. 

Referāti akadēmiskajās konferencēs: 

1998.g. piedalījos Latvijas sākumskolas skolotāju asociācijas rīkotajā 

Baltijas valstu sākumskolas skolotāju konferencē un nolasīju lekciju 

“Psiholoăijas korekcijas darbs sākumskolā” 

1995.g. - iesaistījos Sorosa fonda projektā “Integrētā mācīšana 

sākumskolā.” Rezultātā izstrādāta un novadīta studiju programma Latvijas 

skolotājiem “Integrētā mācīšana sākumskolā” un izdots metodiskais 

materiāls 

Piedalīšanās DPU semināra (Latvijas Pedagoăiskajām augstskolām) 

“Pedagoga prakses organizācijas kvalitāte un tās loma skolotāja

personības attīstības veicināšanā” organizēšanā un darbībā (1997. gada 

10.-13. decembrī) 

2000. gada 29. septembris - piedalīšanās LU Pedagoăijas un Psiholoăijas 

institūta rīkotajā darba seminārā “Par vienotām prasībām kursa, 

kvalifikācijas, bakalaura, maăistra darbiem pedagoăijā un psiholoăijā”. 

Kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās: 

2004.gada 20. septembrī – 19. oktobrī studijas „Active Learning School 

of English in London. Iegūts sertifikāts „Pre-intermediate level course in 

English as a Foreign Language” 

2004.gada 20. septembrī– 19. oktobbrī piedalīšanās un uzstāšanās 

Londonā, „Great Britain The Autumn Institute held by The National 

Association for Gifted Children in cooperation with National Academy 

for Gifted and Talented Youth”. Iegūts NAGC sertifikāts 

2002. gada 9.-14.oktobrī piedalīšanās un uzstāšanās Grieėijā “The 8th 

conference of the European council for high Ability” (ECHA) Rhodes, 

referāts “Latvian Teachers’ readiness for Work with Gifted Children” . 

Iegūts sertifikāts. 

2002. gada 27.- 28. septembris piedalīšanās zinātniski metodiskā darba 

seminārā “Ievads Marijas Montesori izglītībā”, kuru vadīja zinātnieki 

no Austrālijas Filips Snovs Gengs un Mārša Snova Morgana” 

2000.g. aprīlis - piedalīšanās profesionālās meistarības pilnveidošanas 

kursos “Humāna un personiska pieeja bērniem izglītošanas procesā” 

Iegūts sertifikāts, ko izsniedza un parakstīja Krievijas Izglītības 

akadēmijas goda loceklis, prof. Š.Amonašvili 

2000.g. februāris - piedalīšanās starptautiskajā zinātniski praktiskajā 

konferencē Klaipēdā (Lietuva) “Primary School in 2000”. Iegūts 

sertifikāts. 

1999.g. maijā – pieredzes apmaiĦas brauciens uz Vāciju (Fehtas 

universitāte), iepazīšanās ar Vācijas skolu, augstskolu, specializēto 

mācību iestāžu un patversmju darbības īpatnībām 

1999.g. maijs – piedalīšanās DPU PPF organizētajā seminārā Latvijas 

pedagogiem PARADIGMA “Kopīgi mācoties, rodam jēgu” (F.Gengs un 

M.Morgana no Jaunzēlandes) organizēšanā 

1999.g. janvāris – piedalīšanās starptautiskajā zinātniskajā konferencē un 

iepazīšanās ar vides izglītības programmu realizēšanu Austrālijā Sidnejā 

“University of New South Wales” 

1998. g. aprīlis – pieredzes apmaiĦas brauciens uz ViĜĦas universitāti, lai 

iepazītos ar psihologa kvalifikācijas iegūšanas programmu 

1998.gada 5. – 6. marts piedalīšanās zinātniski praktiskajā konference 

“Skolu direktoru atestācija – pieredze un perspektīva”, Jūrmalā Latvijas

Izglītības foruma ietvaros, kur noklausītas lekcijas un notika darbošanās 

grupās par atestācijas pieredzi un turpmāėo norisi. 

1994.g. Stažēšanās Vācijā Berlīnes “Freie Universitat” iepazīstoties ar 

Vācijas skolu mācību saturu vides izglītības programmās 

Stažēšanās Dānijā (Kopenhāgenā, Odensē) TEMPUS projekta ietvaros 

(1993. 1.-11. marts) par Dānijas skolu un augstskolu darbības principiem 

Lekcijas un semināri ārvalstu augstskolās 

2000.gada 19.-22.augusts – semināra novadīšana University of Debrecen, 

Hungary “Die Vorbereitungsprobleme der Lehrer fūr die Arbeit mit 

begabten Kindern” 

2000.gada 28.jūnijs – Vācijā Fechtas universitātes “Institut fur 

Erziehungswissenschaft” novadīts seminārs “Padagogische Arbeit mit 

agressinen Kindern” 

2003. gada 17.-26. maijs Vācijā Fechtas universitātes “Institut fūr 

Erziehungswissenschaft” SOCRATES – ERASMUS projekta 

mācībspēku mobilitātes ietvaros novadīti semināri 10 stundu apjomā par 

tēmu “Begabung” 

IV ORGANIZATORISKAIS DARBS (pēdējos 6 gados) 

Zinātnisko un akadēmisko komisiju vai koleăiālo institūciju vadība vai līdzdalība to darbībā 

kopš 1997. gada – noslēguma pārbaudījumu integrētajam eksāmenam pedagoăijā un 

psiholoăijā komisijas priekšsēdētāja 

kopš 1997. gada - Maăistru komisijas Izglītības Zinātnēs apakšprogrammas pedagoăijā 

priekšsēdētāja 

kopš 1999. gada – uzĦemšanas komisijas DU Doktorantūrā komisijas locekle 

kopš 1999. gada tālākizglītības 2 gadu programmas “Pedagoăija un Psiholoăija” 

nepedagoăisko augstskolu beidzējiem direktore 

kopš 2000. gada – promocijas eksāmenu komisijas pedagoăijas nozares doktorantūrā 

locekle 

kopš 2002. gada maăistru profesionālās studiju programmas “Sabiedrības un iestāžu 

vadība” direktore 

kopš 2002.gada tālākizglītības studiju programmas “Augstskolu didaktika” visu 

specialitāšu augstskolu docētājiem bez pedagoăiskās kvalifikācijas direktore 

kopš 2003.gada profesionālās pilnveides studiju programmas “Inovācijas augstākās 

izglītības sistēmā” augstākās izglītības pakāpē strādājošajiem docētājiem, kuri piedalās 

konkursā akadēmiskā personāla vēlēšanās direktore

Starptautisko un Latvijas konferenču organizācijas komisijas vadība vai līdzdalība to darbībā 

Ikgadējo DU Jauno zinātnieku konferenču sekcijas maăistrantiem vadītāja 

Starptautiskās konferences “First Announcement fot the first internacional 

JTET – Journal of Teacher Education and training conference” organizācijas 

komisijas locekle, 2003.g. 

Baltijas valstu konferences “Sākam mācīties: pieredze, problēmas, risinājumi” 

Rīgā, 1998.g. sekcijas vadītāja 

Augstskolas, fakultātes, institūta, profesoru grupas, katedras, laboratorijas vadība 

kopš 1996. gada – Pedagoăijas katedras vadītāja 

kopš 1999. gada Pedagoăijas un Psiholoăijas fakultātes Domes locekle 

kopš 2000. gada – Humānās pedagoăijas laboratorijas vadītāja 

kopš 2003. gada – DU Izglītības un Vadības fakultātes Domes locekle 

kopš 2004. gada DU Senāta locekle 

Starptautisko zinātnisko, akadēmisko vai mākslas nozaru apvienību vadība vai līdzdalība to 

darbībā 

ECHA (European Council for High Ability) locekle – kopš 2000.g. 

MACEID UNESCO locekle Izglītības attīstības inovāciju centrā Bangkokā (Taizemē) – 

kopš 2000.g. 

V Pedagoăiskā darba stāžs Daugavpils Universitātē - 25 gadi. 

2005. gada 3.oktobrī I.Kokina 

PUBLIKĀCIJAS 

1. И. Кокина В. Макаревич. Особенности интерпретации мотивов нравственности 

поведения и самооценки будущих учителей. Сборник. Совершенствование 

подготовки студентов к воспительной работе в школе и ПТУ. ч.1., Даугавпилс, 

1986, 48-49 стр. 

2. I.Kokina Teacher of future. What is a good teacher. Riga. 16 –17 th. November 1992. 

Tempus – Programme: Updating of Teacher Training and Educational Debate in Latvia. 

JEP – 4854 – 92 // 12.-13.lpp. 

3. I.Kokina, V.Makarevičs. SaskaĦots mācību process - izglītības demokratizācijas 

nepieciešams nosacījums. DPI, diskusija. Kas ir saskaĦots pedagoăiskais process? 1993.g. 

19. janvāris. Tempus-Programme:Updating of Teacher Training and Educational Debate 

in Latvia. JEP – 4854-92// 14.-15.lpp.

4. I.Kokina Skolotāju izglītošana psiholoăijas pasniegšanai jaunākajās klasēs. // Minstere IV 

– Jūrmala. Zinātniski praktiskā konference: Vispārējās izglītības reforma Latvijas 

republikā. Tēžu krājums, 1993.g. 38-39. lapp. 

5. И. Кокина, В. Макаревич. Психология развития человека. Материалы к лекциям. ч. 

1., ДПУ, 1993. г. стр. 1 – 120 . 

6. I.Kokina. Studentu profesionālā sagatavošana psiholoăijas kursa “Dzīves māksla” 

mācīšanai jaunākajās klasēs”. Departament of pedagogical and Psychology Daugavpils 

Pedagogical University of Education the Republic of Latvia International Conference 

Culture, Ecology, Pedagogical process. Oktober, 1993., Daugavpils, Latvia. 

7. I. Kokina. Kas ir vides izglītība? Vides izglītība. Tempus programmas Updating of raches 

Training and Educational Debate in Latvia. JEP – 4854. – 93/2. Vides priekšmetu grupas 

dalībnieku diskusija. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte. 1994.g. 13.-14.lapp. 

8. I. Kokina Psiholoăija ekoskolā. Es un mēs un viss ap mums. Tempus programmas 

Updating of Teacher Training and Educational Debate in Latvia JEP – 4854 – 93/2. 

Diskusija par ekoskolas koncepciju. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, 1994., 48.-51. 

lapp. 

9. I. Kokina. Es – pasaulē problēmas sākumskolā psiholoăiskie aspekti. Kultūra. Ekoloăija. 

Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical Process. Konference Daugavpils 

Pedagoăiskā universitātē. Conference in Daugavpils Pedagogical universitity. 5.-7. 

oktobris., 1994, Tempus-programme: Updating of Teacher Training and Educatinal 

Debate in Latvia. JEP –4854/3, DPU, 1994, 33.-34.lapp. 

10. I. Kokina The psychological aspects of the Problem. I – in the World. Kultūra. Ekoloăija. 

Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical Process. Konference Daugavpils 

Pedagoăiskajā universitātē. Conference in Daugavpils Pedagogical university. 5.-7. 

oktobris., 1994., 34.lpp. 

11. I. Kokina Psiholoăijas priekšmets sākumskolā kā bērna pašizziĦas un pašaudzināšanas 

stimulējošais faktors. Promocijas darba kopsavilkums. R.: LU, 1995., 45 lpp. 

12. V.Dombrovskis, S.Guseva, A.Kehris, I.Kokina Psihodiagnostikas attīstības perspektīvas 

Latvijā. Kultūra. Ekoloăija. Pedagoăiskais process. Culture. Ecology. Pedagogical 

Process. Konference Daugavpils Pedagoăiskajā universitātē. Conference in Daugavpils 

Pedagogical university, 4.-6. oktobris., 1995., Tempus Programme. Updating of Teacher 

Training and Educational Debate in Latvia. JEP –4854-95., DPU., 44.- 45.lpp. 

13. O.Grišāne, Dz. Iliško, I.Kokina, I.Salīte Studiju programma skolotājiem “Aktīvās mācību 

metodes”. Tempus –II Programme. Updating of In-Service Teacher Training in 

Universities in Latvia 1994/1997., (S JEP – 07/88 – 95). 

14. I. Kokina. Domāšanas daudzveidība.-SeptiĦi spēju veidi. Sorosa fonds Latvijā.- 

Programma: pārmaiĦas izglītībā, DPU, ISEC; Tālākizglītības kursu studiju programma 

skolotājiem. Integrētā mācīšana sākumskolā. 1995., 27. lpp. 

15. I. Kokina Psiholoăija skolā. Sorosa fonds Latvijā: Programma: pārmaiĦas izglītībā. DPU, 

ISEC Tālākizglītības kursu studiju programma skolotājiem. Integrētā mācīšana 

sākumskolā. 1995., 65. lpp. 

16. I.Kokina. DPU iekĜaušanās eksperimentā. Mācību satura integrācija un darba organizācija 

sākumskolā. Rezultātu analīze un izvērtējums. Rīga, ISEC, 1996., 5.lpp. 

17. I. Kokina, S.Guseva. Psihodignostika un izglītība. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte 

75. gadadienai veltītās zinātniskās konferences “Izglītības attīstība Latvijā: pagātne, 

tagadne, nākotne” tēzes.- Daugavpils, DPU izdevniecība Saule, 1996.- 12. lpp. 

18. I.Kokina, S.Guseva. Skolotājam par bērna psiholoăisko gatavību skolai. Daugavpils 

Pedagoăiskā universitāte 75. gadadienai veltītās zinātniskās konferences “Izglītības 

attīstība Latvijā: pagātne, tagadne, nākotne” tēzes.- Daugavpils, DPU izdevniecība Saule, 

1996.- 18.-19. lapp.

19. S.Guseva, I.Kokina. IzziĦas aktivitāte un domāšanas attīstības problēmas.- Rīgas 

Pedagoăijas un izglītības vadības augstskolas zinātniskās konferences “Skolotājs Latvijas 

skolā” tēzes. Atb. par izd. J.StrazdiĦa.- Rīga: Izdevniec. Vārti.,1998.- 51.-52. lapp. 

20. I. Kokina. Psiholoăiskā atbalsta pedagoăiskās problēmas. – Sākam mācīties: pieredze, 

problēmas, risinājumi. Latvijas sākumskolas skolotāju asociācijas rīkotā Baltijas valstu 

sākumskolas skolotāju konference. Daugavpils: DPU izd. Saule.- 1998.- 18.-19. lapp. 

21. E.AboĜeviča, I.Kokina. Vispārizglītojošo skolu skolēnu sociālās adaptācijas grūtību 

(šėēršĜu, kavēkĜu) sociāli psiholoăiskie determinanti. Daugavpils, DPU, “Saule”, 1998., 

16 lpp. 

22. I.Kokina. The lessons of mood of the soul. The Australian Association for Environmental 

Education Inc (AAEE) International Conference on Environmental Education 14-18 Jan. 

1999 (Australia, Sidney Neu Welles University, 1999. 25 p. 

23. I.Kokina, A.Kehris. Kreativitāte izglītībā. Mākslu pedagogu apvienības un Daugavpils 

Pedagoăiskās universitātes Pirmsskolas un pamatskolas pedagoăijas fakultātes rīkotā 

starptautiskā konference “Cilvēks. Krāsa. Daba. Mūzika.” 2000. 13.-19.lpp. 

24. I.Kokina. Children and Aggressivity. // Proceedings of the Association for Teacher 

Education in Europe Spring University: Today’s reforms for tomorrows school’s, 

Klaipeda (Lithuania), 4 th -7 th May, 2000, Klaipedos Universitetas, 2000. p.p. 144-151. 

25. I. Kokina. Agresivitātes attīstības problēmas. Sadarbība un kompetence izglītībā. 


26. I. Kokina. Different possibilities the individual growth of the Student in nowadays school. 

Pradine mokykla: kaita ir problemos. Mokslines praktines konferencijos mokslo darby 

rinkinys. Klaipeda, 2000., 73.-81.lapp. 

27. I. Kokina Skolotāja loma radošas personības attīstībā. Starptautiskā zinātniski praktiskā 

konference RPIVA, 2000. gada 10.- 11. novembrī. (Raksts nodots publicēšanai). 

28. D. Ilischko, I. Kokina. Some philosophical aspects of the integration of disabled children 

in our society. . Šiaulia universiteto leidykla, 2000, 41. – 45. pp. 

29. Е. Алтане, И. Кокина. Творческая терапия как один из корректирующих факторов в 

обучении детей с умственными отклонениями. Disabled Children in the Context of 

Xchanges in the Educational System. . Šiaulia universiteto leidykla, 6. – 18. pp. 

30. I. Kokina. Die Vorbereitungsprobleme der Lehrer fur die Arbeit mit begabten Kindern.// 

Talent for the New Millenium: The 7-th conference of the European Council for High 

Ability Held in Debrecen (Hungary).- Debrecen, 2000, p. 25. 

31. J.Altane, I.Kokina. Probleme der Kinderziehung mit Entwicklungsstorungen // Realising 

Educational Problems. ATEE Spring University, Klaipeda LIthuania, 2001.,- 39 – 44 pp. 

32. J.Davidova., I.Kokina. Daugavpils universitātes studentu pētnieciskā darbība pedagoăijā. 

//Teorija un prakse skolotāju izglītībā. Rīga, RPIVA rīkotā starptautiskā zinātniskā 

konference, Latvija, 2002., 432.-440. lapp. 

33. J.Davidova, I.Kokina Research activity in the context of the teacher’s sustainable 

Development. Journal of Teacher Education and Training. Volume 1, 2002, 13-19 pp. 

34. I.Kokina, V.Bagirjane. “Radošas individualitātes diagnosticēšanas iespējas skolā”. 

Staptautiskā zinātniski praktiskā konference “Radošas identitātes attīstība”, Latvija, Rīga, 

RPIVA, 2001. (raksts iesniegts publicēšanai). 

35. Е .Алтане, И .Кокина .Некоторые аспекты демократии в условиях специальных 

школ. Starptautiskā zinātniski praktiskā konference “Democracy and Education”, 

Ukraina, Kijeva (raksts iesniegts publicēšanai) 

36. J.Davidova, I.Kokina “Assoation for Teacher Education in Europa”. The University of 

Latvia, Institute of Education and Psychology, ATEE Spring University “Decade of 

Reform: Achievements, Challenges, Problems, Rīga, SIA Izglītības soĜi. 59 – 67 lapp. 

37. J.Davidova, I.Kokina Latvian Teachers’ Readiness for work with gifted Children. The 8 th 

conference of the European Council for high ability (ECHA). Development of Human 

Potential: Investment into our Future”, Rhodes, October 9-13, 2002, 18 p.

38. J. Davidova, I. Kokina. “Development of the Giftedness in Latvia: Realities and 

perspectives”. Šiaulia International Scienticfic conference “Teacher Education XXI 

century:changing and perspectives”. 29.-30. November, at Siauliai university Lithuania, 

2002.- 45.-51. pp. 

39. J.Davidova, I.Kokina. Latvijas skolotāju gatavība darbam ar apdāvinātiem bērniem.// 

Izglītība un kultūra. 2003.g.10.janvāris. lapp.6.-11. 

40. I.Kokina Skolotāja loma radošas personības attīstībā.// Skolotājs 1 (37) 2003, lapp.29.-33. 

41. J.Davidova, I.Kokina. The Competence of Latvian Teachers in Pupils’ Giftedness 

Development. The University of Latvia, Institute of Education and Psychology, ATEE 

Spring University “Chancing education in a Changing society. Teachers, Students and 

Pupils in a Learning Society” Rīga, SIA Izglītības soĜi, Vol.1., 92-99 pp. 

42. D.Iliško, I.Kokina Ecofeminism as a viable perspective for a sustainable model of 

education in Latvia. Journal of Teacher Education and Training. Volume 2, 2003, 3-15 pp. 

43. J.Davidova, I.Kokina The Competence of Latvian Teachers in Giftedness Development. 

Journal of Teacher Education and Training. Volume 4, 2004, 106-114 pp. 

44. J.Davidova, I.Kokina The view of Latvian Teachers on the intellectual development of 

gifted pupils. 29 th Annual Conference „Teacher Education between theory and practice. 

The End of Theory… The Future of Practice? Agrigento – Italy, 23 – 27 October, 2004, 

44.p. 

45. J.Davidova, I.Kokina Some aspects of motivation of teacher’s creative self-development. 

Spring University. Changing education in a changing society. Volume 1, 2005, 45-51 pp. 

46. J.Davidova, I.Kokina “European Teacher”s Conceptual Understanding of the 

Intellectual Giftedness”. “Person. Color. Nature. Music. – Scientific articles of the fourth 

International Conference May 18 – 21, 2005, 7 – 20 pp.

JĀNIS PETROVSKIS 

Dzimšanas datums: 21.07.1948. 

Dzīves un darba gājums (Curriculum vitae) 

Darba vietas adrese: Parādes ielā 1, 

Daugavpils, LV 5407 

Tālr.: 5424496 

Mājas adrese: Daugavpils ielā 6 – 3 

Svente, Daugavpils rajons, LV 5473 

Izglītība: 

1966.gadā beidzu Daugavpils rajona Ilūkstes 1.vidusskolu 

1967. – 1974.g. Latvijas Valsts fiziskās kultūras institūts, ieguvu fiziskās kultūras un sporta 

pasniedzēja kvalifikāciju 

Nodarbošanās: 

1966. – 1970.g. J.Poruka 8 – gadīgā skola, fiziskās audzināšanas skolotājs 

1970. – 1982.g. Dugavpils raj. Ilūkstes BJSS, treneris – pasniedzējs vieglatlētikā 

1982. – 1984.g. RA “Ėīmiskā šėiedra” BJSS direktors 

1984. – 1986.g. RA “Ėīmiskā šėiedra” BJSS, vecākais treneris – pasniedzējs vieglatlētikā 

1986. – 1991.g. “Dinamo” RP ORSBJSS, vecākais treneris – pasniedzējs 

1991. – 1993.g. DPI, Fiziskās audzināšanas teorijas, sporta un darbmācības katedra, 

lektors 

1993. – 1996.g. DPU Fiziskās audzināšanas metodikas un sporta katedra, lektors 

1996. – 1999.g. DPU Sporta metodikas katedras lektors 

no 2001.g. DU Sporta metodikas katedras lektors 


Latvijas Vieglatlētikas savienības treneru padomes loceklis 

Latvijas Vieglatlētikas savienības jaunatnes komisijas koordinators Latgales reăionā 

Valsts kategorijas tiesnesis 

Zinātniskās un metodiskās publikācijas: 9 

t.sk. 

konferenču tēzes 3 

metodiskie materiāli 5 

LJSC metod.kab. 1 

Kvalifikācijas celšana: 

1989. – 1990.g. teorijas, metodikas, sporta psiholoăijas kursi vieglatlētikas treneru grupā 

(apliecība) 

1994.g. metodiski – praktiskie kursi vieglatlētikas treneru grupā (apliecība) 

Akadēmiskie kursi: 

Fiziskā audzināšana 

Vieglatlētika

Valodas: Latviešu, krievu val. – pārvaldu pilnībā 

AngĜu val. – ar vārdnīcas palīdzību, varu sazināties 

CURRICULUM VITAE

Vārds, uzvārds: Valfrīds Paškevičs 

Dzimšanas datums: 1950. gada 7. augusts 

IeĦemamais amats: Profesors, DU Fizikas katedras vadītājs 

Darba vietas adrese, tār.: Mājas adrese, tālr.: 

Daugavpils Universitāte, 

Parādes iela 1, Daugavpils, LV-5400 

Tālr. 54 25452, fakss 5422890, 

E – pasts: valf@dau.lv 

Izglītība un zinātniskie 

grādi 

Akadēmiskie un citi 

goda nosaukumi 


Galvenie pētījumu 

virzieni 

Darbība profesionālās 

un sabiedriskās 

organizācijās 

Krāslavas iela 65-54, 


tālr. 54-22706 

Fizikas doktors, 1992.g. Piešėirts ar LU CFI habilitācijas un 

promocijas padomes 13.03.1992. lēmumu Nr. 3. 

Fizikas un matemātikas zinātĦu kandidāts, 1984. Disertācija: 

″Fotoinducētie procesi stiklveida arsēna sulfīdos un 

selenīdos″. 

Aspirantūra, 1979-1983.g. LZA Fizikas institūts. 

Augstākā, 1968-1973.g. Daugavpils Pedagoăiskais institūts, Fizikas 

un matemātikas fakultāte. Fizikas un matemātikas skolotājs. 

Vidējā, 1965-1968.g. Ilūkstes 1. vidusskola. 

Profesors – 2001.g., asociētais profesors - 1998.g., docents - 1989.g. 

Daugavpils Universitātes Fizikas katedrā. 

2003.g.- DU Fizikas katedras vadītājs, 

2002-2003. DU Fizikas katedras profesors 

1998- 2002. DPU zinātĦu prorektors, 

1995/1998. Docents, DPU Fizikas katedras vadītājs 

1994/1995. Zinātniskais darbs Somijā Joensū universitātē 

1990-1998. Docents, DPU Fizikas katedras vadītājs 

1987-1989. Daugavpils Pedagoăiskā institūta Informātikas un 

skaitĜošanas tehnikas katedras vecākais pasniedzējs 

1986-1987. Zinātniskā stažēšanās Somijā Joensū universitātē 

1983-1986. DPI Fizikas katedras vecākais pasniedzējs 

1979-1983. LR ZA Fizikas institūta aspirants 

1976-1979. DPI Fizikas katedras pasniedzējs 

1973-1976. DPI Fizikas katedras vecākais laborants 

Fotoinducētie procesi amorfajos halkogenīdu pusvadītājos, 

fullerēnos un biomateriālos, metālu plāno kārtu fizikālās īpašības. 

DU Senāta priekšsēdētājs 

DU un RTU Fizikas un astronomijas profesoru padomes loceklis 

Valsts Zinātniskās kvalifikācijas komisijas loceklis 2000 –2004.g. 

Latvijas Fizikas biedrības biedrs 

Latvijas Zinātnieku savienības biedrs 

Latvijas augstskolu Profesoru asociācijas loceklis 

Apbalvojumi 1996.g. apbalvots ar Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas Goda 

rakstu “Par nozīmīgu un radošu darbu augstākajā izglītībā” 

2001.g. apbalvots ar Daugavpils pilsētas domes Atzinības rakstu

Valodu prasme 

par izglītības zinātnes attīstības veicināšanu . 

Esmu lasījis lekcijas šādos teorētiskajos kursos: 

Latviešu, krievu - pārvaldu pilnībā 

Lietuviešu, angĜu - brīvi sarunājos 

PoĜu - sarunu valodas līmenī 

Somu - tulkoju ar vārdnīcas palīdzību, varu sazināties 

1) Vispārīgā fizika: Elektromagnētisms, mehānika, optika, vielas uzbūve un siltumprocesi. 

2) Elektrotehnika. 

3) Elektrodinamika. 

4) Biomehānika. 

5) Nekristālisko vielu fizika. 

6) Hologrāfija un lāzeri. 

7) Astronomija. 

8) Dabas parādību un lietišėā fizika . 

Kopš 1992. gada piedalos LZP finansēto pētniecisko tēmu (grantu) izpildē. 

Esmu publicējis 59 zinātniskos un metodiskos darbus 

Publikācijas pēdējos 5 gados 

1. L.V.Kozlovsky, A.Antinsh, V.Pashkevich.Deposition of W films using different 

underlayers // 

American Vacuum Society 47-th Int. Symp., Abstract #724, Session TF-TuP9 – Boston, 

USA, 

2000.- Proceedings TF-TuP9. 

2. V. Pashkevich, A. Kozlov, A.Ribakov. Penetration of microwave into nonuniformly 

screened 

3. volume // Latvian Journal of Phys and Techn. Sciences – 2000. – Vol. 4. – P. 38 – 47. 

4. V.Paskevics, J.Maniks, J.Teteris, R.Pokulis. Relaxation of mechanical stress in 

fullerene C 60 and amorphous As2Se3 films // Proc.of Int. Conf. “Applied Physics” – 

Kaunas, 2000. – pp. 255 – 258 

5. Olli Nordman, Nina Nordman, Valfrid Pashkevich. Refractive index change caused 

by electrons in amorphous As – S and As – Se thin films doped with different metals 

by photodiffusion // published in Journal of American Optical Society B, 2001 - 

Vol.18, Issue 8, pp. 1206 – 1211. 

6. Olli Nordman, Nina Nordman, Valfrid Pashkevich.Influence of UV-light exposure 

on electron beam written gratings in As- Se (As-S) thin films coated with different 

metals // published in Applied Physics Letters , 2001 – vol. 79, Issue 13, pp. 2004 – 

2006. 

7. G.Liberts,V.Pashkevich, A.Pashkevich. Visualization of physical fields. Proc.of the 

EPS Workshop “Multimedia in Physics Teaching and Learning”.2003, Prague, 

September 14-16, pp 136 – 137. 

Dalība projektos

• LZA projekts 05.1876 “Plānu sakausējumu kārtiĦu, iegūtu vakuumā, atlaidinot 

Co/Ni/Fe multislāĦus, kristāliskās struktūras un magnētooptisko īpašību pētīšana” 

• LZA projekts 01.0348 “DaudzslāĦu metālisku plēvju kristāliskās struktūras un 

magnētooptisko īpašību termiski stimulētu izmaiĦu pētīšana” 

• SUPERCOMET – 2. Leonardo da Vinči programma (2004 – 2007.g.) 

• DU Inovatīvās mikroskopijas centrs. ERAF 1.4.5. Eiropas struktūrfondu programma, 

NP. 1.4.5. “Augstākās izglītības iestāžu telpu un iekārtu uzlabošana / modernizēšana. 

(2004-2006. g.). 

2005.g. iegūts sertifikāts“ES strukturālo fondu projektu vadīšana” 

16.10.2005. 

Paraksts______________________ 

Dzīves un darba gājums (Curriculum vitae)

Līga AntoĦeviča 

Dzimšanas datums: 16.10.1961. 

Darba vietas adrese: Parādes ielā 1, 212.kab. 


Mob.tālr. 6399919 

Mājas adrese: Parādes ielā 15a - 2 


Tālr. 54 – 27655 

Izglītība: 

1980.gadā absolvēju Jēkabpils 1.vidusskolu 

1980. – 1985.g. Daugavpils Pedagoăiskais institūts, ieguvu bioloăijas un ėīmijas 

skolotāja kvalifikāciju 

1986. – 1989.g. Rīgas medicīnas institūts, studijas aspirantūrā Normālās 

fizioloăijas katedrā 

1990.g. Aizstāvēta zinātĦu kandidāta disertācija ( Tartu, Igaunijā) 

Akadēmiskie nosaukumi un zinātniskie grādi: 

1990.g. – Bioloăijas zinātĦu kandidāte 

1991.g. – Vecākā pasniedzēja 

1992.g. – Bioloăijas doktore 

1993.g. – Docente 


1989. – 1993.g. DPI, Zooloăijas un fizioloăijas katedra, Fizioloăijas 

un ĀFK katedra, pasniedzēja 

1993. – 1997.g. DPU, Fizioloăijas un ĀFK katedra, docente 

no 1997.g. DPU, Fizioloăijas un veselības mācības katedra, docente 

no 2003.g. DU Anatomijas un fizioloăijas katedras docente. 


- Latvijas Fiziologu biedrības locekle 

- Latvijas ăimenes plānošanas un seksuālās veselības asociācijas “Papardes zieds” locekle 

- Veselības izglītības asociācijas locekle. 


t.sk. Raksti zinātniskajos žurnālos un 

rakstu krājumos 16 

Konferenču tēzes 6 

Mācību līdzekĜi 4 


1993. – 1994.g. Rīgā, Latvijas Ăimenes centrs, LU Ekoloăiskais centrs, AIDS centrs – 

kursi veselības mācībā 

1995.g. Rīgā, Sorosa fonda kursi veselības mācībā 

1997.g. Daugavpilī, Sorosa fonda kursi veselības mācībā 

1998.g. Sorosa fonda kursi veselības mācībā. 

2000.g. Konference” Veselība – dzīves kvalitāte” Rīgā , sertifikāts

2001.g. Daugavpilī, seminārs”Vīrietis attiecībās,ăimenē, sabiedrībā” 

projekta”Apmācības un koordinēšana dzimumu līdztiesības 

sekmēšanai reproduktīvās veselības jomā” ietvaros, sertifikāts 

2003.g. Daugavpilī, tālākizglītības programma” Dzīves prasmes seksuālās un 

reproduktīvās veselības izglītībā , HIV/AIDS profilaksē” (IZM un UNDP 

projekts” Koordinēts atbalsts Latvijas jauniešu veselībai un attīstībai”), 

apliecība 

Nr. 9014145085 – 136 

2003.g. Daugavpilī, seminārā “ Ăimenes garīgās veselības veicināšana” 

( rīkotājs - Latvijas ăimenes terapeitu asociācija), apliecība 

2003.g. Rīgā, SVA konference “ Bērnu veselība Latvijā”, sertifikāts 

2003.-2004.g. Rēzeknē, kvalifikācijas paaugstināšanas kursi sporta speciālistiem, 

apliecības Nr. 1102- T un Nr. 272 - T 

2004.g. Daugavpilī, VVVA seminārā “ No tabakas dūmiem brīva darba 

vieta” 

2004.g. Daugavpilī, INFOSAB kursi “ ES strukturālo fondu projektu 

vadīšana”, sertifikāts Nr. 119 

2005.g. Rēzeknē, Dreifusa fonda konference” Problem Solving for Better 

Health”, apliecība par piedalīšanos. 

Zinātniski pētnieciskā darbība: 

Zinātniskā darba tēma – Cilvēka asinsrites sfigmogrāfisko rādītāju izmaiĦas nervu 

emocionālās slodzes ietekmē. 

Zinātniskās pētniecības virzieni: 

• Bērnu organisma adaptācija mācību un fiziskajām slodzēm 

• Skolēnu veselību ietekmējošie faktori 

• Uztura nozīme veselības saglabāšanā 


Bērnu fizioloăija un veselības veicināšana. 

Vecumposmu fizioloăija, skolas un fizisko vingrinājumu higiena. 

Uztura mācība. 

Vides veselība. 

Reproduktīvā veselība 

Mācību procesa higienas pamati 

Valodas: Latviešu, krievu valoda – teicami 

AngĜu valoda – gandrīz labi. 


Irēna Kaminska 

Dzimšanas gads: 01. 08. 1962. 

Darba vietas adrese: Parādes ielā 1


tālr. 27411 

Mājas adrese: Tukuma ielā 72 - 46 


tālr. 33256 

Izglītība: 

1980. - 1985. g. Daugavpils Pedagoăiskais institūts, studente 

1986. - 1989. g. Latvijas Universitāte, aspirante 

Zinātniskie grādi: 

1990. g. - Bioloăijas zinātĦu kandidāte 

1993. g. - Bioloăijas zinātĦu doktore 


1989. - 1993. g. Daugavpils Pedagoăiskais institūts, Zooloăijas un fizioloăijas 

katedra, pasniedzēja 

1993. - 1997. g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Fizioloăijas un ĀFK 

katedra, docente 

no 1997. g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte /Daugavpils Universitāte, 

Fizioloăijas un veselības mācības/ Anatomijas un fizioloăijas 


1999. –2002.g. Daugavpils Universitāte, Fizioloăijas un veselības mācības 

katedras vadītāja 

no 2002.g. Daugavpils Universitāte, mācību prorektore 

Akadēmiskie kursi: Cilvēka anatomija 

Cilvēka reăionālā anatomija 

Neirobioloăija 

Imunoloăija 

Endokrinoloăija 


1992.g. jūnijs - 1993. g. februāris - Zviedrijā, Umea Universitāte, Endokrinoloăijas nodaĜā. 

Zinātniski - pētnieciskais darbs par tēmu ’’Olnīcu asinsrites īpatnības’’. 

1997.g. februāris, marts - kursi ’’Manuālā terapija’’ 

1997.g. oktobris - 1998. g. jūlijs - Sorosa fonda Latvijas programmas "PārmaiĦas izglītībā" 

organizētie kursi ’’Sadarbība un pieredze kā novitāte skolotāju izglītībā’’. 

1998.g. novembris, 1999.g. janvāris - kursi "Funkcionālā anatomija". 

1999.g. maijs - seminārs "Sistēmas enzīmā terapija', "Dzelzs deficīta stāvoklis". 

!999.g. - 2000.g. - RTU Tālmācības centra un Sorosa fonda Latvijas programmas "PārmaiĦas 

izglītībā" projekts - tālmācības kursa "Bērnudārzu menedžments" izveidošna. 

• 2003.gada 3 februāris – Latvijas fizioterapeitu asociācijas seminārs ar tēmām: 

1. PadziĜinātais kurss par mugurkaula kakla un lumbālās daĜas pataloăiju diagnostiku un 

ārstēšanu ar dažādām stiepšanas metodēm. 

2. Iepazīšanās ar jaunāko fizikālās terapijas aparatūru un tās praktisko pielietojumu no 

firmas “Mettler electronics corp.”ASV. 

Zinātniski - pētnieciskā darbība: 

• Zinātniskā darba tēma - Olnīcu asinsvadu gludās muskulatūras reaktivitāte.

• Zinātniskais projekts – Artēriju un arteriolu vazomocija: izcelsme un ietekmējošie faktori 

/Vasomotion of arteries and arterioles: the nature and control factors/ -2001. – 2003.gads. 

• DU iekšējais grants - Vazomociju paterna parametrizācija vardes apzarĦa maăistrālā artērijā: 

nervu sistēmas loma. Nr. 04.11. 

• DU iekšējais grants - Vazomociju paterna parametrizācija izmantojot fluoriscento anali DU 

iekšējais grants - Vazomociju paterna parametrizācija vardes apzarĦa maăistrālā artērijā: 

nervu sistēmas loma. Nr. 04.11.zi. Nr. 05.31. 

Zinātniskās publikācijas: 

Raksti zinātniskajos žurnālos un rakstu krājumos 6 

Konferenču tēzes - 8 

1. Aivars J., Kaminska I. Реактивность артериальных сосудов яичника. 

Физиологический журнал СССР им. Сеченова. 77. N9.,1991. 

2. Kaminska I., Žilinska A. Жeлезы внутренней секреции лабораторных животных // 

Baltic Journal of Laboratory Animal Science –1997. - No.1 (7). - p.31 - 58. 

3. Aivars J., Kaminska I. Reactivity of ovarian arteries vessels of human, rabbit and cow // 

Abstracts from Scandinavia Physiologists Society. - Upsala, 1991. - p.65 

4. Aivars J., Kaminska I., A. UĜjanovs Some aspects of sex-steroid nongenomic effects on 

blood vessels. Abstracts of Scientific Conference in Physiology "Mechanisms of 

Physiological Adaptation"- Riga, 1998. - p.6. 

5. Cisha L., Kaminska I., Kunicka I. Pupils` State Health in Daugavpils// Mechanisms of 

Physiological Adaptation. Latvian physiological society. – Riga: LU, 1998. - p.27 

6. Kooperatīvā mācīšanās praksē. Grigules A. un Silovas I. redakcijā. Bioloăija. Mācīsimies 

sadarbojoties. - Rīga: Mācību grāmata, 1998. 

Jānis Jauja 



Darba vietas adrese: Parādes ielā 1, 207.kab. 


Tālr. 54-24496; 

Mob.9392076 

Mājas adrese: Stacijas 117 dz. 6 


Izglītība:

1972.g. - beidzis Līvānu 1.vidusskolu 

1975. – 1980.g. - Daugavpils Pedagoăiskais institūts, ieguvis bioloăijas un ėīmijas 

vidusskolas skolotāja kvalifikāciju. 

1980. – 1983.g. - aspirantūra Latvijas Valsts universitātē un Rīgas medicīnas institūtā. 


1985.g. – Bioloăijas zinātĦu kandidāts 

1992.g. – Bioloăijas doktors 


1983. – 1991.g. - Daugavpils Pedagoăiskais institūts, pasniedzējs, vecākais pasniedzējs, 

docents Zooloăijas un fizioloăijas katedrā. 

1986. – 1991.g. - Bioloăijas un ėīmijas fakultātes dekāns. 

No 1991.g. - docents Fiziskās audzināšanas teorijas, sporta un darba katedrā/ 

Fizioloăijas ārstnieciskās fizkultūras katedrā/ Fizioloăijas un veselības 

mācības katedrā/ Anatomijas un fizioloăijas katedrā 

1993. –2000.g. -Fizioloăijas un ārstnieciskās fizkultūras/ Fizioloăijas un veselības 

mācības katedras vadītājs. 

2000. – 2002.g. - Sporta metodikas katedras vadītājs. 

2002. – 2003.g. - Sporta pedagoăijas nodaĜas vadītājs/ Izglītības un vadības fakultātes 

prodekāns 


• 2002.g.3.,4.maijs, 11.,12.oktobris - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA; 

• 2003.g.17.,18.oktobris - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA. 

• 2004.g.17.-18.septembris - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA. 

Akadēmiskie kursi: Vispārīgā fizioloăija 

Sporta fizioloăija 

Vecuma īpatnību fizioloăija un skolas higiēna. 


Zinātniskā darba tēma – Sfigmogrāfisko rādītāju izmaiĦas fiziskās slodzes ietekmē. Pašlaik 

strādāju pie tēmas: Skolas vecuma bērnu fiziskā attīstība un fiziskās darbaspējas. 

Autors 4 racionalizācijas priekšlikumiem (apl.Nr. 1632, 1667, 1831, 1898) 


t.sk. Monogrāfijas -1 

Raksti zinātniskajos žurnālos 

un rakstu krajumos -42 

Konferenču tēzes -11 

Metodiskie materiāli -8 

Citas publikācijas: 

Deponēts Maskavas VZPI -1

1. Jauja J., Žilinska A., Ivanova L. Dynamics of morfofunctional vidices of 7 – 15 year old 

pupils // Abstracts of scientific conference in physiologie. - Rīga, 1998. - p.20 

2. Jauja J., Žilinska A. Kustību aktivitātes loma bērnu attīstībā – profesionāla pedagoga 

sagatavošanas problēmas //Starptautiskās zinātniski praktiskās konference. - Rēzekne, 

1999. - 93., 94. lpp. 

3. Jauja J., Žilinska A. Praktiskie darbi sporta fizioloăijā. – DPU: Saule, 2001. - 54 lpp. 

4. Jauja J., Žilinska A. Laboratorijas darbi fizioloăijā. 2.daĜa. Pārstrādātais izdevums. – DU: 

Saule, 2001. - 75lpp. 

http://www.de.dau.lv/fiziologija/lab2lvht/index.html 

5. Jauja J., Žilinska A., AntoĦeviča L. Двигательная активность и физичесткое развитие 

учащихся в процессе адаптации к учебным нагрузкам, Материалы 5. 

международной научно-практической конференции. Калининград, 2003. 

6. Jauja J., Žilinska A. Laboratorijas darbi fizioloăijā. 1.daĜa. Pārstrādātais izdevums. - DU: 

Saule, 2003. - 54lpp. 

http://www.de.dau.lv/fiziologija/jau2ht/index.html 

7. AntoĦeviča L., Jauja J., Žilinska A. Skolēnu zināšanas cilvēka fizioloăijā un to 

padziĜinātas apguves iespējas // Teorija un prakse skolotāju izglītībā II. Starptautiska 

zinātniskā konference. – Rīga: RIVA, 2004. – 171. -173.lpp 

8. Žilinska A., Jauja J. Paktiskie darbi sporta medicīnā. – Daugavpils: Saule, 2004. – 75 lpp. 

03.10.2005. Jānis Jauja 

AntoĦina Žilinska 

Dzimšanas gads: 15.10.1941. 




Tālr.: 5424496 

Mājas adrese: Viestura ielā 27 – 35 


Talr.: 5425798 

Izglītība: 

1956. – 1959.g. Daugavpils medicīnas skola, studente 

1962. – 1968.g. Vitebskas Medicīnas institūts, studente 


1977.g. – Medicīnas zinātĦu kandidāte

1993.g. – Medicīnas doktore 


1959. – 1962.g. Aknīstes rajona slimnīca, medmāsa 

1962. – 1968.g. Vitebskas Medicīnas institūts, studente 

1968. – 1983.g. Vitebskas Medicīnas institūts, Fizioloăijas katedra, asistente 

1983. – 1986.g. Vitebskas Pedagoăiskais institūts, Anatomijas un fizioloăijas katedra, 

docentes v.i. un docente 

no 1986.g. Daugavpils Universitāte, Fizioloăijas un veselības mācības 


Klasifikācijas celšana 

• 1988.g. - “Vispārīgā un vecuma īpatnību fizioloăija un skolas higiēna”, A.Hercena 

ěeĦinradas Pedagoăiskais institūts. 

• 1990.g. - “Sporta medicīna un ārstnieciskā fizkultūra”, Tartu universitāte. 

• 1992.g. - kursi “Ārstnieciskā, kosmētiskā, segmentāra, austrumu masāža”, Maskavas 

mācību – metodiskais centrs “Zobota” . 

• 1993.g. - sertifikāts LU Ekological Center and National Public Health Education Division 

Health Education. 

• 1996.g. - Sorosa fonda rīkotie kursi “Veselības mācības projekts”. 

• 2003. g. 5.maijs - konference “Bērnu veselība Latvijā”, LSVA, VVC, PVO. 

• 2003.g.16.,17.maijs - Semināri sporta speciālistiem, Daugavpils, LSPA. 

• 2003.g.29 –31 maijs -Swiatowym Kongresie Polonii Medycznej, Katowicach 

• 2003.g.17.,18.oktobris - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA. 

• 2004.g.7.,8.maijs - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA. 

• 2004.g.17.-18.septembris - Semināri sporta speciālistiem, Rēzekne, LSPA. 


Cilvēka un dzīvnieku fizioloăija. Sporta fizioloăija. Sporta medicīna. Ārstnieciskā fizkultūra. 

Vecuma īpatnību fizioloăija. Neirobioloăija. Augstākā neirālā darbība. Patoloăiskā fizioloăija 

Zinātniski – pētnieciskā darbība: 

Zinātniskā darba tēma – Miokarda kompensatorās hiperfunkcijas attīstības mehānismi. 

Pašlaik strādāju pie tēmas “Bērnu organisma adaptācija mācību un fiziskām slodzēm pēc fiziskās 

attīstības un organisma funkcionālā stāvokĜa rādītājiem”. 

Zināniskās publikācijas 66 

t.sk. raksti zinātniskajos žurnālos 

un rakstu krājumos 43 


Metodiskie materiāli 7 

Citas publikācijas: 

Dabas mācība 1.klasei 

Mācību burtnīca 1 

Autore 1 racionalizācijas priekšlikumam (1982.g.) 

1. Jauja J., Žilinska A., Ivanova L. Dynamics of morfofunctional vidices of 7 – 15 year old 

pupils, Abstracts of scientific conference in physiologie. Rīga, 1998, p.20

2. Jauja J., Žilinska A. Kustību aktivitātes loma bērnu attīstībā – profesionāla pedagoga 

sagatavošanas problēmas, Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences tēzes. 

Rēzekne, 1999, 93 – 94 lpp. 

3. Kaminska I., Žilinska A. SmadzeĦu pusložu dominēšana jaunāko klašu skolēniem. DPU 

Psiholoăijas katedra. Tolerance un citas psiholoăiskās un pedagoăiskās problēmas. Izd. 

“Saule”, 2001, 108 – 109 lpp. 

4. Jauja J., Žilinska A. Praktiskie darbi sporta fizioloăijā, DPU “Saule”, 2001.g., 54 lpp 

5. Jauja J., Žilinska A. Laboratorijas darbi fizioloăijā. 2.daĜa. Pārstrādātais izdevums, DU, 

“Saule”, 2001, 75 lpp. 

http://www.de.dau.lv/fiziologija/lab2lvht/index.html 

9. Žilinska A.Человек как птица феникс. Starptautiskais žurnāls “Baltikum Kosmetik”, 

2002/3, 70 – 71 lpp. 

10. Jauja J., Žilinska A. Laboratorijas darbi fizioloăijā. 1.daĜa. Pārstrādātais izdevums, DU, 

“Saule”, 2003, 54lpp. 

http://www.de.dau.lv/fiziologija/jau2ht/index.html 

11. Žilinska A. Правильное питане – ключ к здаровю. Žurnāls “Eva, 2003./03, 45 lpp. 

12. Žilinska A., Jauja J., Antoneviča L. Двигательная активность и физичесткое развитие 

учащихся в процессе адаптации к учебным нагрузкам, Материалы 5. 

международной научно-практической конференции. Калининград, 2003. 

13. Жильинска А., Сталидзане С. Новый подход в оценке нарушений опорнодвигательного 

аппарата. Материалы международного научно-практической конф. 

Витебск, 2003. – 217 –219. 

14. Žilinska A., AntoĦeviča L., Jauja J. Skolēnu zināšanas cilvēka fizioloăijā un to 

padziĜinātas apguves iespējas. Starptautiskā zinātniskā konference “Teorija un prakse 

skolotāju izglītībā II”, Rīga, 2004 – 571. –573.lpp 

15. Антоневича Л., Жилинска А., Сталидзане С., Романенко Н. Экологические аспекты 

физического воспитания// Экологические проблемы природно-технических 

комплексов. Тезиси докладов международного экологического симпозиума в 

городе Полоцке. Том 2. Полоцк, 2004. – с.191 – 195. 

16. Žilinska A., Jauja J. Paktiskie darbi sporta medicīnā. – Daugavpils: Saule, 2004. – 75 lpp. 

03.10.2005. AntoĦina Žilinska

CV (Curriculum vitae) 

Angelika Paškeviča 

Dzimšanas gads, vieta 27.01.71., Smiltene 

Darba vietas adrese: Parādes iela 1 – 212 

Daugavpils, LV - 5401 

tālr. 54 22302 

Mājas adrese: Krāslavas iela 65 - 54 

Daugavpils, LV – 5403 

tālr. 54 22706 

Izglītība: 

1990. – 1995.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, studente 

1995. – 1997.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, maăistrante 

no 2002. Latvijas Universitāte, Bioloăijas fakultāte, doktorante 


1997.g. – Bioloăijas zinātĦu maăistrs 


1994. – 1996.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte (DPU), Fizioloăijas un ārstnieciskās 

fizkultūras katedra, laborante/vecākā laborante; 

1996. – 1997.g. Olaines 1.vidusskola, bioloăijas skolotāja; 

1997. – 2000.g. DPU, Pēcdiploma studiju nodaĜa, izglītības metodiėe; 

2000. – 2001.g. DPU/Daugavpils Universitātes (DU), Fizioloăijas un veselības mācības 

katedra, lektore; 

no 2001.g. DU, Fizioloăijas un veselības mācības/Anatomijas un fizioloăijas katedra, 

lektore un katedras vadītāja. 


1997.g.aprīlis 

1998.g.februāris Latvia, Vaivari, National Health Promotion Centre for Latvia and the 

Health Education Authority, funded by the British Council “Skilling 

Health Promotion Organisers Training Course” 

2000.g. 

26.,27.oktobris Latvija, Rīga, Latvijas jaunatnes centru Padome, kursi ”Pusaudžu 

grūtniecība un to problēmu risināšana” 

2001.g.9.augusts Latvija, Ludza, Latvijas Sarkanais Krusts sadarbībā ar Islandes Sarkano 

Krustu, seminārs “Apmācība Pirmās Palīdzības pasniedzējiem” 

2000.g.septembris 

2001.g.oktobris Latvia, Riga, International Correspondence Course kursi “AngĜu valoda 

iesācējiem”(I.līmenis) 

2002.g. 

8. – 13.augusts Dānija, Jellinga, CVU, komandējums ERASMUS programma 

2003.03.02. Latvija, Rīga, Latvijas fizioterapeitu asociācijas seminārs: PadziĜinātais kurss par 

mugurkaula kakla un lumbālās daĜas pataloăiju diagnostiku un ārstēšanu ar dažādām stiepšanas 

metodēm. Iepazīšanās ar jaunāko fizikālās terapijas aparatūru un tās praktisko pielietojumu no 

firmas “Mettler electronics corp.” ASV 

2003.28.06.

2003.04.07. Somija, Polijarvi, Starptautiska zinātniskā konference “Polarization 

Optics” 

2003.g. 

4.- 16. septembris Čehija, Prāga “8 th Workshop on Multimedia in Physics Teaching and 

Lerning” 

2004.g. 

01.-30.jūnijs Zviedrija, Linčepingas Universitāte, zinātniskais komandējums PHARE 

”Inversed Brain-Drain” LE01.07/SPF/0023 (LU 2003-0233) 

29., 30.august 2004 Latvia, Riga, International Workshop NANOSCIENCE FOR HEALTH 

EC FP5 #G1MA-CT-2002-04063 

2004.08.11. Daugavpils, VVVA seminārs “No tabakas dūmiem brīva darba vieta”, apliecība 

2004. 

02. – 04.,10.,11.11. Latvija, Daugavpils, INFOSAB kursi “ES strukturālo fondu projektu 

vadīšana”, sertifikāts Nr. 118 

2005.03.03. 

2005.30.04. Latvija, Daugavpils, DU, profesionālās meistarības pilnveides A1 kursi 

“Pedagoăiskā pētījuma metodoloăija mūsdienu zinātĦu attīstības kontekstā”, apliecība Nr. 266 

Organizatoriskā darbība: 

• Seminārs. Skolēnu fiziskās attīstības noteikšanas metodes un balsta kustību aparāta 

traucējumi. - DU, 24.03.3003.-29.03.2003., lektors; 

• 4-th International Conference. Natural Sciences and Teacher training. Latvia, Daugavpils – 

2003, November 20 - 21, organizing committee; 

• Latvijas Republikas skolēnu konkurss “Pazīsti savu organismu” Daugavpils, 2004.g.21., 

22.aprīlis un 2005.g. 22.aprīlis, orgkomiteja. 


• Maăistra darba tēma – Jaundzimušo un zīdaiĦu antropometrisko datu salīdzinājums dažādās 

Latvijas pilsētās 

• 2001. – 2003.gads. LU Zinātniskais projekts – Artēriju un arteriolu vazomocija: izcelsme un 

ietekmējošie faktori/Vasomotion of arteries and arterioles: the nature and control factors, 

izpildītājs 

• 2004.gads. DU iekšējais grants - Vazomociju paterna parametrizācija vardes apzarĦa 

maăistrālā artērijā: nervu sistēmas loma. Nr. 04.11., izpildītājs 

• 2005.g. DU iekšējais grants – temperatūras un gremošanas sistēmas fizioloăiskā stāvokĜa 

ietekme uz vardes (Rana temporaria L.) apzarĦa arteriolu vazomocijas parametriem. Nr. 

05.30., vadītāja 

• 2005.g. DU iekšējais grants – Vazomociju paterna parametrizācija izmantojot fluoriscēto 

analīzi. Nr.05.31., izpildītājs 

1. Paškeviča A., Kaminska I. Dati par jaundzimušo veselības stāvokli.// Rakstu krājums A4. – 

Daugavpils: Saule, 1997. – 40.,41.lpp. 

2. Paškeviča A. Jaundzimušo un zīdaiĦu antropometrisko datu salīdzinājums Latvijā // Rakstu 

krājums A5. - Daugavpils: Saule, 1998. – 42.,43.lpp. 

3. AntoĦeviča L., KuĦicka I., Paškeviča A. Veselības veicināšanas kursa loma dažāda profila 

speciālistu sagatavošanā // Rakstu krājums A14. - DPU: Saule, 2001. - 75 - 76 lpp. 

4. Liberts G., Pashevich A., Rakvich B. Polarization—difference imaging based on PLZT 

ceramic EO modulator // ICO Topical Meeting on Polarization Optics. - Finland: Joensuun 

Yliopistopaino, 2003. – p.136,137. 

5. Liberts G., Pashevich A., Pashkevich V. Visualization of physical fields, // 8-th Workshop 

on Multimedia in Physics Teaching and Learning. – Prague, 2003.

2005. gada 1. oktobris _____________________ 

paraksts 

IRĒNA KUĥICKA 

Tukuma ielā 79 - 3 


Tālr.: 54-37952, 9123775 

Dzimšanas datums: 1953.gada 24.decembris 

CURRICULUM VITAE

Daugavpils Universitāte 

Anatomijas un fizioloăijas katedra 

Parādes ielā 1, 107.kab. 


Tālr.: 9123775, fakss: 5423468, e-pasts: vvc@dau.lv 

IZGLĪTĪBA 

No 2003.g. studijas doktorantūrā pedagoăijas nozarē 

1998.g. bioloăijas maăistrs 

1996.-1997.g. Daugavpils Pedagoăiskā universitāte, Bioloăijas maăistrantūra 

1994.-1995.g. DPU, pedagoăijas un psiholoăijas studijas augstskolas kursa apjomā, iegūta 

augstākā pedagoăiskā izglītība 

1972-1978.g. Rīgas Medicīnas institūts, Pediatrijas fakultāte, iegūta kvalifikācija 

ārsts-pediatrs 

1968.-1971.g. Daugavpils 1.vidusskola 


No 2003.gada janvāra Daugavpils Universitātes Anatomijas un fizioloăijas katedras 

lektore, studiju programmas “Fizioterapija” direktore 

No 2002.gada maija Veselības veicināšanas centra koordinatore Latgales reăionā 

2001.-2003.g. Daugavpils Universitātes Fizioloăijas un veselības mācības 

katedras lektore, Veselības mācības skolotāju sagatavošanas 

programmas direktore. 

1998.-2001.g. Daugavpils Pedagoăiskās universitātes Fizioloăijas un veselības 

mācības katedras lektore, Veselības mācības skolotāju sagatavošanas 

programmas direktore. 

1996.-1997.g. Fizioloăijas un veselības mācības katedras asistente. 

1992.-1996.g. Daugavpils pilsētas Skolu valdes ārste. 

1985.-1992.g. Daugavpils pilsētas galvenā ārsta vietniece mātes un bērna veselības 

aizsardzībā. 

1978.-1985.g. Daugavpils Bērnu slimnīca, iecirkĦa pediatrs. 

• Darbs profesionālās un sabiedriskās organizācijās: 

Koalīcija jauniešu seksuālās un reproduktīvās izglītošanas ilgtspējai “Cita skola”. 

Latvijas Jaunatnes Veselības centru padome. 

Latvijas Veselības izglītības asociācija. 

Latvijas Ăimenes plānošanas un seksuālās veselības asociācija “Papardes zieds”. 

Latgales Veselību veicinošo skolu centra koordinatore. 

S.o. Daugavpils Universitātes Veselības Veicināšanas Centrs direktore, jauniešu Veselības kluba 

“PAR TO” konsultante. 

Cita nozīmīga pieredze un apmācības: 

2004.g. Pirmās palīdzības pasniedzēju kvalifikācijas celšanas seminārs (1dn.) 

2003.g. pēcdiploma izglītības kurss “Training for Health Promotion Specialists”, 

ZiemeĜvalstu Sabiedrības veselības skola, Zviedrija, 6 ned. (11.5 ECTS) 

2003.g. pēcdiploma izglītības kurss “Salutogenesis – from theory to practice”, 

ZiemeĜvalstu Sabiedrības veselības skola, Zviedrija, 2 nedēĜas (3,75 ECTS) 

2003.g. multiplikatoru kursi “Dzīves prasmes seksuālās un reproduktīvās veselības izglītībā, 

HIV/AIDS profilaksē,” ANO (UNDP) un IZM, 72 st. 

2003.g. seminārs“Tabakas kontroles jautājumi”, Latvijas narkologu un onkologu asoc. 

2003.g. konference “Bērnu veselība Latvijā”, Latvijas Sabiedrības veselības asoc.

2003.g. IZM tālākizglītības progr. “Vienota pieeja mācību grāmatu vērtēšanā”, 8st. 

2003.g. apmācības “Ăimenes garīgās veselības veicināšana”, 18 st., LĂTA 

2003.g. projekta “Gimenes garīgās veselības veicināšana” koordin. Latgalē, PHARE 

2003.g. Pasaules poĜu ārstu kongress, Katowice, 3 dn. 

2003.g. semināru vadīšana skolotājiem“Dzīves prasmju pieeja skolēnu seksuāli reproduktīvajā 

veselībā, UNDP un IZM 

2003.g. vienaudžu izglītotāju apmācību (10 dn.) organizēšana un apmācības Daugavpils pilsētas 

un rajona jauniešu grupai 

2002.-2004.g. projekta “Koordinēts atbalsts jauniešu veselībai un attīstībai” skolotāju 

izglītošanas sadaĜas koordinatore Latgalē 

2002.-2003.g. starpvalstu projekta “Youth Network Development of Regional 

Health Policy” koordinatore Latvijā (Daugavpilī) 

2002.g. “Veselību Veicinošo skolu darba holistiskā izpratne”, 25 st., PVO, IZM. 

2001.g. semināru programmas “Dzīves prasmju pieeja narkotiku izglītībā skolā” 

izstrāde un semināru vadīšana Veselību Veicinošo skolu skolotājiem. 

2000.-2001.g. koordinatore Latgales reăionā UNFPA projektā “Apmācības un koordinēšana 

dzimumlīdztiesības sekmēšanai reproduktīvās veselības jomā”. 

2001.g. Pasaules Bankas un Labklājības Ministrijas projekta seminārs – apmācība 

“Veselības veicināšana izglītībā”, un “Veselības veicināšana un veselības 

izglītība sabiedrībā”, 4 dn. 

2001.g. Nodarbību vadīšana pusaudžiem un skolotājiem par dzīves prasmēm 

mācību nometnē (14 dn.) “Es izvēlos brīvību” valsts programmas “Par 

pasākumiem alkoholisma ierobežošanai un atkarības slimības agrīnai 

atklāšanai” ietvaros. 

2000.-2001.g. Piedalīšanās ANO Starptautiskās Narkotiku kontroles programmas 

(UNDCP) projekta ”Narkotiku lietošanas profilakses mācību līdzekĜu 

izstrāde un atbilstoša skolotāju apmācība Baltijas valstīs” mācību 

semināros un mācību metodisko materiālu aprobēšanā, 34 st. 

No 2000.g. Latvijas Veselību Veicinošu skolu Latgales reăionālā centra vadītāja. 

2000.g. Seminārs “Pusaudžu grūtniecība un to problēmu risināšana”, Latvijas Jaunatnes 

Veselības centru Padome, 15st. 

2000.g. Starptautiskā konference narkomānijas profilaksē “No time to lose”, Rēzekne, 2 dn. 

2000.g. ”Introductory Course of Family Therapy”, Estonian Family Therapy 

Association, 90 st. 

2000.g. Konference “Pusaudžu veselība 2000”, LJCP, British Embassy Riga, 16 st. 

1999.-2000.g. PVO Veselību Veicinošu skolu tīkla un PVO Pārstāvniecības Latvijā 

apmācība “Developing training skills for “Life – skills”, TACADE, 72 st. 

1999.g. Latvijas Augstskolu pedagogu asociācijas un Sorosa fonda – Latvija 

programmas “PārmaiĦas izglītībā” projekts “Skolu un augstskolu 

sadarbības modeĜu izveide”, kooperatīvās mācīšanās metodes, 48 st. 

1999.g. apmācība “Profilakses procesa veicināšana Latvijā darbam ar ielu bērniem 

par HIV/AIDS/STS jautājumiem”, UNICEF LR Nacionālā Komiteja, 36 st. 

1999.g. seminārs “Kā pasargāt bērnu no seksuālas vardarbības”, DPUVVC, 8 st. 

1998.g. Latvijas nevalstisko organizāciju līderu un aktīvistu apmācība “Sākam no 

nulles”, NVO centrs, 4 dn. 

1998.g. Eiropas Veselību Veicinošo skolu tīkla un PVO pārstāvniecības Latvijā 

apmācība “Developing training skills to promote mental and emotional health 

in shools”, 5 dn. 

1998.g. seminārs “HIV/AIDS situācija pasaulē, Latvijā; profilakse un mācīšanas 

metodes skolā”, LR AIDS profilakses centrs, 6 st. 

1997.-1998.g. Veselības veicināšanas organizatoru apmācības kursi “Skilling Health 

Promotion Organisers Training Course, VVC , British Council, 20 dn.

1997.g. vides izglītība dažādos mācību priekšmetos, BVS, 48 st. 

1997.g. apmācība “Pirmās palīdzības pasniegšanas metodika”, katastrofu medicīnas 

centrs, Rīga , 40 st.. 

1997.g. konference“Mutes veselības mācība un tās zinātniskais pamatojums”, Rīga, 

1996.g. apmācība “ZiemeĜu pieredze vides izglītībā, sabiedrības un indivīda 

līdzsvarota attīstība”, Gēteborga, Zviedrija , 15 dn. 

1995.g. LĂPSVA “Papardes Zieds” seminārs “Seksualitāte” 

1995.g. PVO kursi “Apmācība seksuālajā veselībā” (Workshop on Sexual Health, 

Global Programme on AIDS), Rīga, 2 dn. 

1994.g. Kursi bioloăijas un veselības mācības skolotājiem veselības 

veicināšanā Daugavpilī, 4 dn.. 

1994.g. PVO apmācība “Group Education and Sexual Healh”, WHO Regional office 

for Europe, Global Programme on AIDS, Tallina, 3 dn.. 

1994.,1996. un 1997.g. Sorosa fonda kursi veselības mācības skolotājiem 

1. un 2.pakāpe, 9dn. 

1993.g. PVO apmācība “Informācija, izglītība, informācija apmaiĦa un uzskates 

līdzekĜu veidošana” (Information / Education / Communication, Material 

Development Workshop, WHO consultants), Rīga, 4 dn. 

1992.-1993.g. LU Ekoloăiskā centra un sabiedrības veselības centra apmācība 

veselības mācības skolotājiem 1. un 2.cikls, 10 dn. 

• Mācību līdzeklis skolotājiem “Skolēniem par intīmo” (autoru kolektīvs) UNDP 

un IZM projekts, 2004.g. 

• Zinātniskās publikācijas: 13 

• Zinātniski pētnieciskā darbība: 

Tēmas – “Skolēnu veselības stāvoklis un viĦu attieksme pret veselību” 

“Veselības tēmu mācīšana un veselības veicināšana skolā” 

Studiju kursi Daugavpils Universitātē: 

Veselības mācības mācīšanas metodika 

Veselības veicināšana un veselības izglītība skolā 

Saslimšanu profilakse. Infekciju slimības 

Pediatrija un higiēna. Pirmā palīdzība 

Medicīniskā terminoloăija 

Valodu prasme: latviešu, krievu, poĜu, angĜu. Strādāju ar datoru 

Svetlana Stalidzāne 

Dzimšanas gads: 26.04.1958. 




Tālr. 54 – 24496

Mājas adrese: Višėu ielā 28 – 64 


Tālr. 54 – 43453 

Izglītība: 

1975. – 1979.g. Latvijas Valsts fiziskās kultūras institūts 

1994. – 1995.g. maăistrantūra Latvijas Sporta akadēmijā 

no 1997.g. doktorantūra DPU 


1995.g. – maăistra grāds sporta pedagoăijā 


1979. – 1980.g. Fiziskās audzināšanas skolotāja Daugavpils pagarinātās dienas grupā 

1981. – 1986.g. Fiziskās audzināšanas skolotāja daugavpils 1.PTS 

1986. – 1992.g. Ārstnieciskās fizkultūras ārsts Daugavpils centrālajā slimnīcā un 

ārstneiciskās fizkultūras dispanserā 

1992. – 1995.g. Asistents DPI/DPU Fizioloăijas un ĀFK katedrā 

1995. – 1997.g. Lektore Fizioloăijas un ĀFK katedrā 

no 1997.gada Lektore Fizioloăijas un veselības mācības/Anatomijas un fizioloăija 

katedrā 


1992.g. ārstu kvalifikācijas celšanas kursi med.rehabilitācijā Maskavā 

1992.g. Klasiskās masāžas kursi Rīgā 

1994.g. Ārstnieciskās fizkultūras kursi Rīgā 

1995.g. programma “Tempus – 2” “Dialogue – Concept”, Odense, Denmark 

1996.g. Special Heeds education “Developing hearning Strategies and Process for 

Disabled Shoolchildren” Odense, Denmark 

1997.g. Kursi “Koriăējošā vingrošana un muskuĜu disbalanss”, Daugavpils 

1997.g. Kursi “Manuālā terapija”, Daugavpils 

1998.g.15.-18.marts Kursi “Ergonomija” (20st), Rīga,LFMA 

1998.g.29.10.-01.11. Kursi “Fizioterapijas pamatzināšanas” (25st), Rīga, LFA 

1998.g.11.-13 dec. Kursi “Fizioterapijas pamatzināšanas” (25st), Rīga, LFA 

1999.g.16., 17 aprīlis Kursi “Kardioloăiskā rehabilitācija”(12st), Rīga, LMA 

1999.g.18.- 20 maijs Kursi “Tuberculosis: Emergings Global Epidemic”, Tallin 

2000.g.24.-28.janv. Kursi “Ėlasiskā masāža” (36st), Rīga, FMA 

2000.g.7-th April Kursi “Evaluation, Treatment and Prevantion of Spinal Disorders”(8h), 

Rīga, Saunders Group 

2001.g.21.-26.janv. Kursi “Mioskeletārā medicīna” B cikls(48st), Rīga,VRIC 

2001.g.21.-26.maijs Kursi “Mioskeletārā medicīna” C cikls(48st), Rīga, VRIC 

2001.g.13.-18.okt. Kursi “Mioskeletārā medicīna” A cikls (48st), Rīga, VRIC 

2001.g.10. nov. Kursi “CeĜa locītavas iespējamās izmaiĦas”(2st), Rīga, LFA 

2003.g. 3.februāris Seminārs “PadziĜinātais kurss par mugurkaula kakla un lumbālās daĜas 

pataloăiju diagnostiku un ārstēšanu ar dažādām stiepšanas metodēm.” 

Rīga, LFA 

2003.g. 09 maijs Kursi “ Doping kontrole sportistiem”(8KP), Rīga, VVC, SMC 

2004.g.30.aprīlis - 04.maijs Kursi “Viscerālās manuālās terapijas pamati” (40st), Rīga, 

LMMĀA 

2004.g.20.- 29.augusts Kursi “Manuālā terapija funkcionālo skoliožu rehabilitācijā” 

(40st), Rīga, LMMĀA

Akadēmiskie kursi: Masāža 

Manuālā terapija 

Fizioterapija izglītības iestādēs 


t.sk.raksti rakstu krājumos 

Metodiskie raksti preses izdevumos 5 


1. Сталидзане С. Пути решения профилактики нарушения осанки у детей в 

организованных коллективах. Материалы 2 региональной научно-практической 

конференции’’Совершенствование форм и методов физического воспитания 

учащихся общеобразовательных школ’’ Белорусия, Витебск 28-29 октября 1997 

2. Сталидзане С. Новый подход в оценке эфективности коррекции нарушений 

опорно-двигательного аппарата. Материалы 2 региональной научно-практической 

конференции’’Совершенствование форм и методов физического воспитания 

учащихся общеобразовательных школ’’ Белорусия, Витебск 28-29 октября 1997 

3. Stalidzāne S. Koriăējošās vingrošanas efektivitāte bērniem ar stājas traucējumiem. 

Starptautiskās zinātniski praktiskās konferences tēzes. Rēzekne, 1998 

4. Сталидзане С. Oрганизация коррекции опорно-двигательного аппарата в школьной 

системе г. Даугавпилса. Материалы 5. международной научно-практической 

конференции. Калининград, 2003. 

5. Сталидзане С., Жильинска А.Новый подход в оценке нарушений опорнодвигательного 

аппарата. Материалы международного научно-практической конф. 

Витебск, 17.,18.окт. 2003. – 217 –219. 

6. Антоневича Л., Жилинска А., Сталидзане С., Романенко Н. Экологические аспекты 

физического воспитания// Экологические проблемы природно-технических 

комплексов. Тезиси докладов международного экологического симпозиума в 

городе Полоцке. Том 2. Полоцк, 2004. – с.191 – 195. 

03.10.2005. Svetlana Stalidzāne 


Anastasija Antropa Dzimusi 1940.gada 1.oktobrī Krāslavas rajona Izvaltas 

pagastā, dzīvo KauĦas ielā 72 dz.55, Daugavpils, LV 5404, 

tālr.254-32985 

Darba vieta 

Daugavpils Universitāte, Ėīmijas un ăeogrāfijas katedra – 

lektore. 

Adrese: Vienības iela 13, Daugavpils, LV 5401 

Daugavpils Centra ăimnāzija – ėīmijas skolotāja. 

SaskaĦas pamatskola - ėīmijas skolotāja.

Izglītība un akadēmiskie grādi 

Augstākā 

1958.-1963. 

1993. 

Ėīmijas maăistre 

1993. 

Pedagoăijas maăistre 


1963.-1967. 

Daugavpils Pedagoăiskā institūta Bioloăijas un ėīmijas 

fakultātes studente, specialitāte: bioloăija, ėīmija un 

lauksaimniecības pamati, kvalifikācija – bioloăijas, ėīmijas 

un lauksaimniecības pamatu vidusskolas skolotāja. 

Ar LU Ėīmijas fakultātes Domes lēmumu piešėirts ėīmijas 

maăistra grāds (neorganiskās ėīmijas virziens). 

Ar DPU Mācību padomes lēmumu piešėirts Pedagoăijas 

maăistra grāds ėīmijas mācīšanas metodikas apakšnozarē. 

DPI Bioloăijas un ėīmijas fakultātes Ėīmijas katedra – vec. 

laborante 

1967.-1981. DPI Bioloăijas un ėīmijas fakultātes Ėīmijas katedra – 

asistente 

1981.-1992. DPI Bioloăijas un ėīmijas fakultātes Ėīmijas katedra – 

vecākā pasniedzēja 

No 1992.gada DPU Bioloăijas un ėīmijas fakultātes Ėīmijas katedra – 

lektore 

Publicētie darbi 

3 mācību publikācijas 9 citas publikācijas 

6 metodiskie raksti 10 programmas 

Akadēmiskie kursi 

Vispārīgā ėīmija 

Analītiskā ėīmija 

Ėīmijas mācīšanās metodika 

Neorganiskā sintēze 

Bioėīmija 

Stehiometrija 

Laboratorijas darbu tehnika 

Alternatīvās darba formas ėīmijā 

NotekūdeĦu attīrīšanas un atkritumu pārstrāde 

Zinātniskās intereses 

Skolas ėīmijas kursa ėīmiskā eksperimenta pilnveides ceĜi 

un līdzekĜi. 

Laboratorijas darbu tehnika skolas ėīmijas kursā. 


1.Pieredzes apmaiĦas brauciens uz Vehtas pedagoăisko 

augstskolu un iepazīšanās ar ėīmijas mācību procesu 

Vācijas un Nīderlandes skolās (2001.g.). 

2. Tālākizglītības kursi „Pamatskolas mācību priekšmetu 

bilingvālās apguves metodika” – LR Izglītības un Zinātnes 

Ministrija – Pedagogu Izglītības Atbalsta Centrs (36.st.) 

Apl. Nr. 01-65-28, 2002.g. 

3. Profesionālās meistarības pilnveides kursi „Vispārējās 

vidējās izglītības standarta ėīmijā prasību īstenošanas ceĜi 

un līdzekĜi”, Apl.Nr. 703, 2004.g. 25.-29.okt.

200_.gada __.__________ 

GATIS OZOLIĥŠ 

050572-11726 

dzimis 1972.g. 5. maijā, ĒrgĜos, 

dzīvo Vienības ielā 38 -7, Daugavpilī 

tel. 9119783, e-pasts: gatis@dau.lv 

SVEŠVALODAS: 


/A.Antropa/ 

Krievu – pilnā apjomā, vācu un angĜu valodas – lasīt un rakstīt prasme, elementāras sarunvalodas 

iemaĦas. 

IZGLĪTĪBA UN 

ZINĀTNISKIE GRĀDI: 

1998.-2001.g. Doktorantūra (DU) 

1994.-1996.g. Maăistrantūra DPU HF kultūras vēsture; 

maăistra grāds kultūras vēsturē

augstākā 

1990.-1994.g. DPU Humanitārā fakultāte, latviešu valodas 

un literatūras un Latvijas kultūras vēstures 

skolotājs, bakalaura grāds Latvijas kultūras 

vēsturē 

vidējā 

1979.-1990.g. ĒrgĜu vidusskola 

DARBA PIEREDZE: 

2001. 01. 11. – 

30. 06. 2005. katedras vadītājs DU Humanitārā fakultāte, Latviešu 

literatūras un kultūras katedrā 

1997.g. lektors DU Humanitārā fakultāte, Latviešu 

literatūras un kultūras katedrā 

1994.g. asistents DPU Humanitārā fakultāte, Latviešu 

literatūras un kultūras katedra 

ZINĀTNISKĀ DARBĪBA UN PUBLIKĀCIJAS: 

NOZĪMĪGĀKĀS ZINĀTNISKĀS PUBLIKĀCIJAS: 

1. Totēmisms un pasaka//Letonica. 11. Humanitāro zinātĦu žurnāls. Literatūra. Folklora. 

Māksla. – Rīga: LFMI, 2004. – 63. – 75. lpp. 

2. Dzīvnieku patrons, dēms un prototēmisms//Platforma II. Latvijas Universitātes 

filoloăijas, mākslas (teātra un mūzikas) zinātnes un bibliotēkzinātnes doktorantu rakstu 

krājums. – Rīga: Zinātne, 2004. 

3. Totemoloăija: vēsture, saturs un problemātika//Humanitāro ZinātĦu Vēstnesis 6. – 

Daugavpils: DU HF, 2004. – 7. – 27. lpp. 

4. Pagalms latviešu tautasdziesmās: mītiskie aspekti//Humanitāro zinātĦu vēstnesis. 2003. 

N. 3. – 7. – 16. pp. 

5. Austrāliešu totēmisma formas, to iespējamās paralēles latviešu folklorā//Platforma. 

Latvijas Universitātes filoloăijas, mākslas (teātra un mūzikas) zinātnes un 

bibliotēkzinātnes doktorantu rakstu krājums. – Rīga: Zinātne, 2003. 73. – 87. pp. 

6. Totēmiskais lācis latviešu tautas pasakās//Aktuālas problēmas literatūras zinātnē: Rakstu 

krājums, 7. – Liepāja: LiePA, 2002. - 280. – 292. pp. 

7. Totēmiskais vilks latviešu tautas pasakās//Valoda un literatūra kultūras apritē. 650. sēj. – 

Rīga: LU, 2002. – 250. -259. pp. 

8. Ko atceras totēmiskajos mītos? (Austrāliešu mīti)//AtmiĦa kultūrvēsturiskā kontekstā. 

Starptautiskas konferences materiāli 1. – Daugavpils: DU Saule, 2002.- 94. – 101.pp.

9. Latviešu folkloras totēmi: antropoloăiska un socioloăiskā tradīcija//Literatūra un kultūra: 

process, mijiedarbība, problēmas. Zinātnisko rakstu krājums 4.–Daugavpils: DU: Saule, 

2002.- 9 .- 16. pp. 

10. Totēmisma problemātika latviešu folkloristikā//Letonica. Humanitāro zinātĦu žurnāls. 

Literatūra. Folklora. Māksla. – Rīga: LFMI, 2002. – 55. – 75. pp 

PIEDALĪŠANĀS STARPTAUTISKĀS ZINĀTNISKĀS KONFERENCĒS UN 

SEMINĀROS (2000 – 2005): 

Baltistika kā sava un svešā filoloăija. Waršava Marts 10, 2005. 

ZiĦojums: Radniecības struktūra un simboli latviešu precību rituāla tautasdziesmās. 

Humanitārās zinātnes jaunajā Eiropā. KauĦa, Janvāris 13 – 14, 2005. 

ZiĦojums: Problem of Totemism in Folklore. 

DU HF XV zinātniskie lasījumi. Daugavpils Janvāris 27 - 28, 2005. 

ZiĦojums: Radniecības simbolika dabas kodā (daži latviešu tautasdziesmu piemēri). 

Kultūras krustpunkti. Rīga Novembris 12, 2004. 

ZiĦojums: Totēmisms austrāliešu tradicionālajās kultūrās. 

Barondiena 2004. Rīga Oktobris 29, 2004 

ZiĦojums: Dabas sugas sociālā funkcija latviešu tautasdziesmās. 

DU HF XIV zinātniskie lasījumi. Daugavpils Janvāris 29 - 30, 2004. 

ZiĦojums: Totēmisma rituālā teorija. 

Globalizācija un kultūra. Daugavpils Decembris 4 – 5, 2003. 

ZiĦojums: Totēmisma lokālie un globālie aspekti. 

Barondiena 2003. Rīga Oktobris 31, 2003. 

ZiĦojums: Totēmisms un pasaka. 

Latvijas Universitātes 61. zinātniskā konference. „LU Filoloăijas fakultātes jauno zinātnieku 

konference”. Rīga, Marts 7, 2003. 

ZiĦojums: Totēmisma socioloăiskā teorija. 

„Aktuālas literatūras zinātnes problēmas”. Liepāja Marts 1, 2003. 

ZiĦojums: Totēmiskā mīta metamorfozes latviešu folklorā. 

DU HF XIII zinātniskie lasījumi. Daugavpils Janvāris 30-31, 2003. 

ZiĦojums: Latviešu tautasdziesmu pagalma mītiskie aspekti. 

X starptautiskais seminārs „Laiks un telpa literatūrā un mākslā”. Daugavpils, Aprīlis 5-6, 2002. 

ZiĦojums: Pagalms latviešu tautasdziesmās. 

„20. gs. kultūras paradigmas”. Daugavpils, Marts 15-16, 2002. 

ZiĦojums: Totēmisma definīcijas problēma XX. gs. kultūrā. 

„Aktuālas literatūras zinātnes problēmas”. Liepāja, Februāris 22, 2002. 

ZiĦojums: Triksters latviešu dzīvnieku pasakās. 

Latvijas Universitātes 60. zinātniskā konference. „Valoda un literatūra kultūras kontekstā”. Rīga, 

Februāris 15, 2002. 

ZiĦojums: Etioloăijas elementi latviešu dzīvnieku pasakās. 

Latvijas Universitātes 60. zinātniskā konference. „Latviešu literatūra, folklora, māksla un 

pasaules konteksts”. Rīga, Februāris 12, 2002. 

ZiĦojums: Totēmisma definīcijas problēma. 

DU HF XII zinātniskie lasījumi. Daugavpils Janvāris 30-31, 2002 

ZiĦojums: Gudriniece Lapsa un citi zvēri (trikstera cikls). 

„AtmiĦa kultūrvēsturiskajā kontekstā”. Daugavpils, Maijs 10-11, 2001. 

ZiĦojums: Ko atceras totēmiskajos mītos? 

IX starptautiskais seminārs „Laiks un telpa literatūrā un mākslā”. Daugavpils, Aprīlis 5-7, 2001. 

ZiĦojums: Māja latviešu tautas pasakās. Iespējamie totēmisma relikti. 

„Aktuālas literatūras zinātnes problēmas”. Liepāja Marts 2001.g. 27. februārī.

ZiĦojums: Totēmiskais sencis latviešu tautas pasakās. 

Latvijas Universitātes 59. zinātniskā konference. „Valoda un literatūra kultūras kontekstā”.Rīga, 

Februāris 8, 2001. 

ZiĦojums: Totēmiskais vilks latviešu tautas pasakās. 

DU HF XI zinātniskie lasījumi. Daugavpils, Janvāris 25-26, 2001. 

ZiĦojums: Antropomorfiskie totēmiskie palīgi latviešu tautas pasakās. 

„Mīts kultūrā”. Zinātniska konference. Daugavpils, Maijs 5, 2000. 

ZiĦojums: Mīts par Kurbadu. 

DU HF X zinātniskie lasījumi. Daugavpils, Janvāris 27-29, 2000. 

ZiĦojums: Augu totēmi latviešu folklorā. 

SAĥEMTIE ZINĀTNISKIE GRANTI UN STIPENDIJAS: 

LZA Doktorantūras grants 01.07.-01.10. 2001. 

Ernst-Moritz-Arndt Universitaet Greifswald Grants 07. – 13. 08. 2005. 

PEDAGOĂISKĀ DARBĪBA: 


Docētie studiju kursi bakalaura studiju programmā: 

• Pasaules kultūras vēsture 

• Latvijas kultūras vēsture 

• Filosofiskā doma Latvijā 

• Grāmatniecība Latvijā 

• Baltu mītoloăija 

• Mītu analīze (mīts un rituāls) 

• Totēmisms 

• Kultūras antropoloăija 

• Folklora 

Docētie studiju kursi maăistra studiju programmā: 

• Kultūras filosofija 

• Mītu poētika 

• Folklora un literatūra 

Docētie studiju kursi tālākizglītības studiju programmā: 

• Baltu mītoloăija 

• Latvieši mītoloăija 

ORGANIZATORISKAIS DARBS: 

• Rīcības komitejas vadītājs zinātniskai konferencei „Mīts kultūrā” (Daugavpils, 2000.g. 5. 

maijs). 

• DU Revīzijas komisijas vadītājs (no 2004. gada aprīĜa).

23. 08. 2005. G. OzoliĦš 

Vārds Uzvārds Baiba Felce 

Dzimšanas gads, datums, 

vieta 

Izglītība 

(kad un ko beidzis (-usi)) 

Darbības gadi universitātē, 

zinātniskie vai akadēmiskie 

grādi, ieĦemanie amati 


22.03.62. 

ěaudonas pagasts 

Augstākā 

1980. – 1985.g. – P. Stučkas Latvijas valsts 

universitāti; 

1995. – 2000.g. –studēja doktorantūrā DU 

1985. – 1988.g. – DPI Filosofijas un 

politekonomikas katedras 

laborante; 

kopš 1991.g. – DPU EN Socioloăijas, 

filosofijas un ekonomikas 

katedras asistente 

1998. – 2001.g. – DPU EN Ekonomikas un 

sociālo zinātĦu katedras 

asistente 

kopš 2001.g. – DU SZF Socioloăijas katedras 

lektore 

kopš 2004.g. – Izglītības zin. maă. pedagoăijā

Pētniecības virzieni (tai skaitā 

aizstāvētās disertācijas, aizst. 

datums, vieta, disertācijas 

nosauk.) 

Publikācijas 

( monogrāfijas, daiĜdarbi, 

zinātniskie un zinātniskimetodiskie 

darbi) 

Stažēšanās ārvalstīs, 

Virz: - saruna kā mūsdienu komunikācijas 

priekšnosacījums; 

- filosofijas (ētikas un estētikas) mācīšana 

metodoloăijas pilnveide – 

līdzdarbošanās Latvijas, Dānijas un 

Anglijas kopprojekta ietvaros (TEMPUS 

un CIVICS) 

- izstrādāti akadēmiskie kursi filosofijas vēsturē, ētikā 

un estētikā, mākslas fenomenoloăijā. 

1. Pasaules uzkata pilnveidošana estētikas kursā// 

Atjaunotnes ideoloăija un studentu pasaules uzskata 

veidošana. – 74. – 76 lpp., DPI, 1989.g. 

2. Dzīvības un nāves jautājuma apjēgsme mūsdienu 

ekoloăiskas situācijas kontekstā // Starpt. konf. 

Rakstu krājums “Kultūra, ekoloăija, pedagoăija”. – 

Daugavpils, 1993. 

3. Atrast jēgu // LDAB DPU organizācijas 

informatīvais biĜetens. – DPU Nr.4., 17. – 18.lpp. 

4. K.Raudive par daiĜumu un patiesību.//Raksti II sēj. – 

Rēzekne. 1998. 38. – 43. lpp. 

5. Taisnīga attieksme katram pret sevi // Sāksim 

mācīties: pieredze, problēmas, risinājumi. 

Sākumskolas skolotāju konf. materiāli. – DPU, 17 – 

18 lpp., 1998.g. 

6. Philosophie in der Schulen Lettland // Europa Forum 

Philosophie Bulletin34. – 1996., s.7 – 10 

7. Informationen aus Lettland // Europa Forum 

Philosophie. Bulletin 37. – 1997., s.18 –20. 

8. Mājai sava dienasgrāmata // Mans Mazais. – 99/10 

16. –17. lpp. 

9. Ētisko vērtību iedzīvināšanas pamatmehānisms // 

DPU EN pasniedzēju un studentu zinātniski 

metodiskās konferences “Akadēmiskās izglītības 

problēmas universitātē” rakstu krājums. – 

Daugavpils, Saule, DPU, 2001. 

10. Domātprieks. Integrēts mācību metodisks līdzeklis. – 

(Autoru kolektīvs), R., Filosofiskās Izglītības Centrs, 

2001. 

11. Nenotveramā netveramība// starpt. konf. „Eksistence 

un komunikācija: S.Kirkegoram -190”. – R., 2003. 

12. Bēgt vai emigrēt?// Literatūra un kultūra: process, 

mijiedarbība, problēmas. Zinātnisko rakstu 

krājums.V.– Daugavpils: Saule, 2004.- 17. – 19. lpp. 

13. Sapratnes iztēle un izvēle// Literatūra un kultūra: 

process, mijiedarbība, problēmas. Globalizācija un 

kultūra. Zinātnisko rakstu krājums.VI. – Daugavpils: 

Saule 2005. 74. – 79. lpp. 

1995.g. - iesaistījusies Starptautiskajā 

Filosofijas Profesoru

starptautiskā sadarbība ar 

zinātni saistītos jautājumus 

Darbība ar zinātni saistītās 

sabiedriskās organizācijās 

(kur, kad, kāds pienākums 

tika veikts) 

Apbalvojumi, prēmijas, goda 

nosaukumi u.c. 

Asociācijas darbībā ( AIPP) 

- piedalījās AIPP reăionālajā 

kongresā (ViĜĦā); 

- IV Starptautiskajā simpozijā 

( Leipcigā); 

1997.g. - AIPP kongresā ( Rīgā) 

1998.g. Rīgā tiek nodibināts Filosofijas Izglītības Centrs 

(FIC). Ir viena no līdzautorēm, organizatorēm un 

dalībniecēm. 

Kopš 1996.g. piedalās kursa “Filosofija bērniem” 

ieviešana Latvijā. Šai sakarā iegūts “International 

Council for Philosopical Inquiry with Children” 

sertifikāts 

_______________ B. Felce


Vārds Uzvārds Ainārs Felcis 

Dzimšanas gads, datums, 

vieta 

Izglītība 

(kad un ko beidzis (-usi)) 

Darbības gadi universitātē, 

zinātniskie vai akadēmiskie 

grādi, ieĦemanie amati 

Pētniecības virzieni (tai skaitā 

aizstāvētās disertācijas, aizst. 

datums, vieta disertācijas 

nosauk.) 

Publikācijas 

( monogrāfijas, daiĜdarbi, 

zinātniskie un zinātniskimetodiskie 

darbi) 

08.02.58. 

Kuldīga 

Augstākā 

1980. – 1985.g. – P. Stučkas Latvijas valsts 

universitāti; 

1989. – 1992. g. – LU doktorants 

1985. – 1989.g. – DPI Filosofijas un 

politekonomikas katedras 

asistents; 

kopš 1992.g. – DPU EN Socioloăijas, filosofijas 

un ekonomikas katedras lektors 

1998. – 2001.g. – DPU EN Ekonomikas un sociālo 

zinātĦu katedras lektors 

kopš 2001.g. – DU SZF Socioloăijas katedras lektors 

kopš 2004.g. – Izglītības zin.maă. pedagoăijā 

Virz.: - dialektiskais un vēsturiskais materiālisms; 

- filosofijas vēsture, kultūras teorija 

- (kopš 1997.g.) turpmākizglītības kursi 

pedagoăiskajiem darbiniekiem; 

- (kopš 2000.g.) ētikas un estētikas pamati 

- Tiek veikts pētījums promocijas darbam 

“Atsvešināšanās jēdziena izveide un vieta 

eksistenciālisma filosofijā” 

- izstrādāti akadēmiskie kursi filosofijas vēsturē 

3 gadu ciklam, kultūras teorijā, ētikā un 

estētikā, sociālajā antropoloăijā. 

1. Vērtību sistēma un pasaules uzskats. Problēmas 

filosofiskais aspekts // Atjaunotnes ideoloăija un studentu 

pasaules uzskata veidošana. – DPI, 1989.g., 71.-74. lpp. 

2. Ekoloăija un ētika. Īss ieskats problēmas vēsturē // 

Starptautiskās konferences. “ Kultūra, ekoloăija, 

pedagoăijas process” rakstu krājums. – Daugavpils, 

1993.g. 

3. Dzīvnieku “tiesības” kā tikumības problēma // LDAB 

DPU organizācijas informatīvais biĜetens Nr.6. – DPU, 

1993., 9. –11.lpp. 

4. K. Raudive par kultūras un civilizācijas konfliktu// Raksti 

II sēj.. – Rēzekne, RA, 1998.g., 43.-48.lpp. 

5. Gabriels Marsels un patiesās esamības meklējumi// 

Latvijas LZA Vēstis. 52.sēj. – 1998.g., 53.-60.lpp. 

6. HēgeĜa atsvešināšanās teorija un mūsdienas // DPU 

Zinātniskie raksti. HF X Zinātniskie lasījumi. – DPU, 

2000.g., 43.-50.lpp.

Stažēšanās ārvalstīs, 

starptautiskā sadarbība ar 

zinātni saistītos jautājumus 

Darbība ar zinātni saistītās 

sabiedriskās organizācijās 

(kur, kad, kāds pienākums 

tika veikts) 

Apbalvojumi, prēmijas, goda 

nosaukumi u.c. 

7. Eksistence un subjektīvais domātājs //DPU EN 

pasniedzēju un studentu zinātniski metodiskās 

konferences 

“ Akadēmiskās izglītības problēmas universitātē “rakstu 

8. krājums. – Daugavpils, Saule, DPU, 2001. 11. – 13. lpp. 

9. Filosofija un politika // HF Zinātniskie lasījumi. – 

Daugavpils, Saule, DPU, 2001. 

10. Kinorealitāte un realitāte // Homo Aestheticus: no 

mākslas filosofijas līdz ikdiens dzīves estētikai. – Rīga, 

Tapals, 2001.- 267.–279.lpp. 

11. Kinorealitāte un realitāte savas realitātes 

meklējumos//AtmiĦa kultūrvēsturiskā kontekstā. – 

Daugavpils, Saule, 2002. – 81. - 89 lpp. 

12. Trimdas metafizika // Literatūra un kultūra: process, 

mijiedarbība, problēmas. Zinātnisko rakstu krājums. V – 

Daugavpils, Saule, 2004.- 11.-17. lpp. 

13. Atsvešinājums un mūsdienu pasaules apjēgums // 

Literatūra un kultūra: process, mijiedarbība, problēmas. 

Globalizācija un kultūra. Zinātnisko rakstu krājums. VI – 

Daugavpils, Saule, 2005. – 19. – 24. lpp. 

1994.g. - iesaistījies Starptautiskajā Filosofijas 

Profesoru Asociācijas darbībā ( AIPP) 

1994.g. – piedalījās AIPP kongresā Vācijā 

1995.g. - piedalījās AIPP reăionālajā kongresā 

(ViĜĦā); 

1997.g. - AIPP kongresā ( Rīgā) 

Kopš 1998.g.- darbojas dibinātajā Filosofiskās izglītības 

centrā(FIC), kas darbojās “International 

Council for Philosophical Inquiry with 

Children” paspārnē. 

Kopš 1998.g.- piedalās “Sorosa fonds –Latvija” 

programmas “ PārmaiĦas izglītībā” 

projektā “ Lasīšana un rakstīšana 

kritiskās domāšanas attīstīšanai”. 

1996.g. – iegūts “International Council for Philosopical 

Inquiry with Children” sertifikāts 

_____________ A.Felcis

BORISS VOLKOVIČS 



(CURRICULUM VITAE) 

Darba vietas adrese: Parādes iela, 1, Daugavpils Universitāte; Daugavpils, LV 5400, Tālr.: 54- 

28629. 

Mājas adrese: Viestura iela, 88/92 – 9, Daugavpils, LV 5403. Tālr.: 5420287 

Mob. tālr.: 6739059, e-mail: boriss@dau.lv; boris@apollo.lv 

Izglītība: 

1993 –Daugavpils Pedagoăiskā Universitāte, maăistra grāds vēsturē 

1955. gadā beidzu Daugavpils 3. vidusskolu. 

1955. – 1960. g. – Daugavpils Pedagoăiskais institūts, ieguvu vēstures un krievu valodas 5. – 7. 

kl. skolotāja kvalifikāciju 

Nodarbošanās: 1959 Krievu un aizrobežu literatūras katedras laborants 

1962 Marksisma ĜeĦinisma vecākais laborants 

1964 Marksisma ĜeĦinisma katedras kabineta vadītājs 

1967 Filozofijas un politekonomijas katedras pasniedzējs 

1971 – 1991 Filozofijas un politekonomijas katedras vecākais 

pasniedzējs 

1991 – 1996 Socioloăijas, filozofijas un ekonomikas katedras 

vecākais pasniedzējs (lektors) 

Kopš 1996 Ekonomikas un sociālo zinātĦu (socioloăijas) katedras lektors 

Zinātniskās publikācijas: 

- 1993 – 2005. g. - vairāk nekā 45, t.sk. dažās grāmatas (Евреи в Даугавпилсе 

(Даугавпилс, 1993;līdzaut.), 

- Страницы истории еврейского народа (Даугавпилс, 1995; līdzaut.), 

- Еврейские организации в Даугавпилсе (Даугавпилс, 1998), 

- Из истории еврейской культуры в Латвии (1918 – 1940) в двух частях. – 

Даугавпилс, 2002. 


Reliăijas Vēsture; Ebreju Vēsture un Kultūra Latvijā; Sporta Vēsture Latvijā 


Reliăijas Vēsture 

Loăika 

Sporta Vēsture 

Reliăijas psiholoăija 

Reliăijas socioloăija 

Curriculum vitae

VALENĪNA MAKLAKOVA 

Dzimšanas gads: 1954.gada 23.februāris. 

Darba vieta: Daugavpils Universitāte (DU) Izglītības un vadības fakultāte (IVF), Sporta 

komplekss DU, 

Kandavas iela 1,Daugavpils, Lv-5401 

Tālrunis: +371 5427843, +371 5424496 

Dzīves vieta: Tartu iela 1, dzīv. 42 


Izglītība: no 2003.gadā studēju Latvijas Sporta Akadēmijā (LSPA) doktorantūra 

1994-1995 maăistratūra Latvijas Sporta Akadēmijā 

1971-1975 Latvijas Fiziskās kultūras institūts, fiziskās audzināšanas 

pasniedzēja kvalifikācija 

1971.g. Jēkabpils 4.vidusskola 

Zinātniskie grādi: 1995.g. – maăistra grāds sporta pedagoăijā 

Darba pieredze: No 2003.g DU sporta organizatore 

2001 - 2003 lektore Sporta metodikas katedrā 

1995 – 2001 lektore DPU Fiziskās audzināšanas katedrā 

1991 – 1995 asistente DPU Fiziskās audzināšanas katedrā 

1987 – 1991 DPI Fiziskās audzināšanas katedras vecākā laborante 

1975 – 1987 Daugavpils Tirdzniecības pārvaldes vecākā sporta metodiėe 


Latvijas Aerobikas asociācijas locekle 

Latvijas Vieglatlētu Veterānu asociācijas locekle 

Papildus izglītība, kursi: 

1995.g. - Starptautiskais aerobikas seminārs, studija ” Workhaut” 

Maskavā. 

1997.g. - Kvalifikācijas celšanas deju seminārs Rīgā. 

1997.g. - Starptautiskais instruktoru kvalifikācijas paaugstināšanas 

seminārs 

(vadīja aerobikas speciāliste Tiina Simpanena no Somijas). 

1998.g. - Kvalifikācijas celšanas seminārs “Hip – Hop” Rīgā. 

1999.g. - Starptautiskais kvalifikācijas celšanas seminārs Rīgā. 

2001.g. - Treneru seminārs Daugavpilī Latvijas sporta speciālistu 

Tālākizglītības centrs. 

2003.g. – LR Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprināts bērnu un 

jauniešu nometĦu vadītāju kursu programma, apliecība Nr. DR 000018 

2004.g. - Teilnahmebestetigung certificate. Education course October 

23/24.2004. 

2004.g. - Latvijas treneru tālākizglītības centrs. Apliecība 764. Treneru un 

sporta skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas kursi. Rēzekne,2004.gada 

17/18 oktobris 

2005.g. - Latvijas treneru tālākizglītības centrs. Treneru un sporta 

skolotāju kvalifikācijas paaugstināšanas kursos saskaĦā ar A un B 

kategorijas sporta speciālistu. Rēzekne,2005.gada 29/30 septembris.

2005.g. – Latvijas Aerobijas asociācija, kvalifikācijas celšanas kursi (32 

st. programma) – tēma – „Ūdens aerobika” 

Zinātniski – pētnieciskā darbība: 

Zinātniskais darbs par tēmu “Aerobās ritmiskās vingrošanas izmantošana 

studentu apmācības procesā ar dažādu fiziskās sagatavotības līmeni”. 

Patreiz strādāju pie tēmas “Kontroles pakāpe kā faktors audzēkĦu fiziskai 

sagatavotībai un sporta meistarības izaugsmei Daugavpils jaunatnes sporta 

skolā Nr. 1”. 

Zinātnisko un metodisko darbu saraksts: 

• Maklakova V. „Studentu personības psiholoăija”, 1975., LVFKI 

• Kazakeviča I., Maklakova V. Aerobās ritmiskās vingrošanas ietekme uz DPU studentu 

fiziskās sagatavošanas rādītājiem.1994.,DPU ZR 

• DPU Studenšu vērtību orientācija aerobās ritmiskās vingrošanas nodarbībās, 1995., DPU, 

ZR 

• Kazakeviča I., Maklakova V. Aerobās ritmiskās vingrošanas studentu apmācības ar 

dažādu fiziskās sagatavotības līmeni.1995.,DPU,ZR 

• Kazakeviča I., Maklakova V. Individuālās slodzes karšu kā līdzekĜa figūras korekcijai 

izmantošana fitness klases nodarbībās. 1997., DPU, ZR. 

• Kazakeviča I., Maklakova V. Aerobika augstskolā. Rekomendācijas 1.kursa studentiem. 

1998., DPU, ZR 6.ikgadējā zinātniskā konferencē. 

• Kazakeviča I., Maklakova V. Aerobās ritmiskās vingrošanas pielietošana mācību darbā ar 

atšėirīgu darbaspēju līmeni studentiem.1998., DPU, ZR ikgadējā zinātniskā konferencē. 

• Казакевич И., Маклакова В., Богатырёва Л. Физическая культура и спорт в системе 

организованного отдыха студенческой молодежи. 1998., Baltkrievija, Vitebska 

ZR.3.reăionālajā zinātniski-praktiskajā konferencē. 

• Казакевич И., Маклакова В. Разработка образовательной программы по интересам 

для популяризации здорового образа жизни старшеклассников. 2003., Krievija, 

KaĜiĦingrada ZR 5.Starptautiskajā zinātniskajā konferencē. 

• Казакевич И., Маклакова В. Анализ подготовки спортсменов в условиях региона на 

базе ДЮШС № 1 г. Даугавпилса за период с 1997 по 2003 г., 2003.,Krievija, 

KaĜiĦingrada, ZR 5.Starptautiskajā zinātniskajā konferencē. 

• Казакевич И., Маклакова В., Гериня Н. Методические основы экологообразовательной 

программы по интересам для школьников 10-12 классов. \\ 

Экологические проблемы природно-технических комплексов. Тезисы докладов 

международного экологического симпозиума в городе Полоцке. Том 2. Полоцк, 

2004. – с.199 – 201. 

01.09.2005, Daugavpils Mag.paed., lektor Valentīna Maklakova

7. pielikums Profesionālās studiju programmas - Daugavpils ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?