StopiÅu novada AttÄ«stÄ«bas programmas 2012. - RÄ«gas PlÄnoÅ¡anas ...
StopiÅu novada AttÄ«stÄ«bas programmas 2012. - RÄ«gas PlÄnoÅ¡anas ...
StopiÅu novada AttÄ«stÄ«bas programmas 2012. - RÄ«gas PlÄnoÅ¡anas ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Stopiņu <strong>novada</strong> Attīstības programma <strong>2012.</strong> - 2018.VIDES PĀRSKATS<br />
Tabula 8-2. Stopiņu <strong>novada</strong> Attīstības <strong>programmas</strong> Rīcības plāna <strong>2012.</strong> - 2018. gadam vides aspektu kopsavilkums<br />
Novada<br />
Attīstības<br />
<strong>programmas</strong><br />
prioritātes<br />
Novada<br />
Attīstības<br />
<strong>programmas</strong><br />
mērķi<br />
Attīstības <strong>programmas</strong><br />
uzdevumi/rīcības<br />
Sagaidāmie rezultāti<br />
Ietekme uz vidi, īss<br />
raksturojums<br />
1.ilgtermiņa prioritāte: Aktīviem un informētiem iedzīvotājiem pieejamas daudzpusīgas personības pilnveides iespējas<br />
1. Racionāla<br />
izglītības ,<br />
kultūras un<br />
sporta procesu<br />
pārvalde<br />
1.1. RV<br />
Izglītības, kultūras<br />
un sporta sistēmas<br />
pilnveidošana<br />
1.2. RV<br />
Nodrošinājums ar<br />
augstas<br />
kvalifikācijas<br />
speciālistiem un<br />
personālu<br />
1.1.1.uzdevums.<br />
Veikt sistemātisku izglītības, kultūras un<br />
sporta jomu attīstības analīzi<br />
1.1.2. uzdevums.<br />
Uzlabot visu izglītības, kultūras un sporta<br />
procesā iesaistīto institūciju savstarpējo<br />
sadarbību<br />
1.1.3. uzdevums.<br />
Racionāli izmantot esošo izglītības, kultūras un<br />
sporta iestāžu infrastruktūru<br />
1.2.1. uzdevums.<br />
Sistemātiski iesaistīt visu izglītības pakāpju<br />
un veidu pedagogus, kultūras un sporta<br />
darbiniekus tālākizglītības procesā<br />
1.2.2. uzdevums.<br />
Atbalstīt izglītības iestāžu tehnisko darbinieku<br />
tālākizglītību<br />
1.2.3. uzdevums.<br />
Nodrošināt sistemātisku metodisko palīdzību<br />
vispārizglītojošajām izglītības iestādēm<br />
1.2.4. uzdevums.<br />
Aktivizēt metodisko apvienību darbību<br />
1.2.5. uzdevums.<br />
Veicināt un atbalstīt kultūras , sporta un<br />
pedagogu radošo darbību un pieredzes<br />
apmaiņu<br />
1.2.6. uzdevums.<br />
Paaugstināt pedagogu kompetenci, prasmes<br />
Nodrošināts ikgadējs izglītības, kultūras un<br />
sporta nozaru darbības izvērtējums<br />
pašvaldībā<br />
Ieviesta vienota izglītības un sporta<br />
informācijas apmaiņas un pasākumu<br />
plānošanas sistēma<br />
Apzināta izglītības un sporta infrastruktūras<br />
izmantošanas efektivitāte un sagatavoti<br />
priekšlikumi darbības uzlabošanai<br />
Normatīvo aktu prasībām atbilstoši izglītoti<br />
un kvalificēti pedagogi<br />
Izglītības iestāžu nodrošinājums ar<br />
kvalificētiem tehniskajiem darbiniekiem<br />
Nodrošināts metodiskais atbalsts<br />
vispārizglītojošo izglītības iestāžu<br />
pedagogiem<br />
Nodrošināts sistemātisks metodisko<br />
apvienību darbs<br />
Aktīva pedagogu dalība projektos, radošo<br />
darbu skatēs, zinātniski pētniecisko darbu<br />
vadīšanā un citās aktivitātēs<br />
Izglītoti un kvalificēti pedagogi<br />
Sagaidāmās ietekmes uz vidi ir netiešas un<br />
lielākoties vērtējamas<br />
kā nebūtiskas.<br />
Uzlabojot nodrošinājumu ar augstas<br />
kvalifikācijas speciālistiem – pedagogiem,<br />
paaugstināsies vides informācijas un<br />
izglītības līmenis novadā. Tas pats<br />
attiecināms uz metodiskā atbalsta<br />
nodrošināšanu vispārizglītojošo izglītības<br />
iestāžu pedagogiem.<br />
STOPIŅU NOVADA PAŠVALDĪBA , 2012 64
Change language