18.02.2015 Views

2011 - Rēzeknes Augstskola

2011 - Rēzeknes Augstskola

2011 - Rēzeknes Augstskola

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Šajā numurā:<br />

* 12 gadi dekāna amatā<br />

* Labākie no labākajiem RA<br />

* RA – savas zvaigznes<br />

_SMS___<br />

23. novembrī RA notika radošā<br />

pēcpusdiena, kurā tika prezentēti<br />

jaunākie izdevumi: „Latgalieša CV.<br />

No senlaikiem līdz 21. gadsimtam”,<br />

ceļvedis tūristiem „Multikulturālā<br />

Rēzekne”, „Latgaliešu valoda Eiropas<br />

reģionālo un minoritāšu valodu<br />

kontekstā”, humanitāro zinātņu<br />

žurnāls „Via Latgalica”.<br />

Iznāk kopš 1998. gada<br />

RA<br />

Dialogi<br />

<strong>2011</strong>. gada decembris<br />

No 24. līdz 26. novembrim<br />

Starptautiskajā izstāžu centrā Ķīpsalā<br />

notika starptautiskā kokrūpniecības<br />

iekārtu, tehnoloģiju un instrumentu<br />

izstāde „Kokapstrāde. Iekārtas.<br />

Tehnoloģijas. Instrumenti <strong>2011</strong>”.<br />

Izstādē pārstāvēta bija arī Rēzeknes<br />

<strong>Augstskola</strong>.<br />

No 25. līdz 26. novembrim Jelgavā<br />

norisinājās Latvijas Olimpiskās<br />

Akadēmijas (LOA) rīkotā sesija<br />

studentiem „Studentu atbalsts<br />

brīvprātīgo kustībai Latvijā”.<br />

Sesijā piedalījās arī trīs Rēzeknes<br />

<strong>Augstskola</strong>s (RA) studenti: Vita<br />

Rusiņa, Klinta Breidaka un Juris<br />

Ribnikovs.<br />

1. decembrī Rēzeknes Augstskolā<br />

notika nodarbība augstskolu<br />

didaktikā. Tēma „Studiju rezultāti –<br />

no teorijas līdz praksei”. Nodarbību<br />

vadīja mg.oec. Inga Doveika.<br />

4. decembrī Rēzeknes Augstskolā<br />

notika Tehniskās jaunrades<br />

diena. Pasākuma laikā bija iespēja<br />

uzzināt par dabas, dzīvības un<br />

inženierzinātņu studiju iespējām<br />

dažādās Latvijas augstskolās, kā<br />

arī vērot dažādus ķīmijas un fizikas<br />

eksperimentus.<br />

9. decembrī Rēzeknes Augstskolā<br />

notika seminārs „Ebreju kultūras<br />

atmiņa Latgales reģiona izglītības un<br />

kultūras iestādēs”.<br />

Rēzeknes Augstskolā, Atbrīvošanas<br />

alejā 90 (3. stāvā) ir skatāma RA<br />

studiju programmas „Vides dizains”<br />

2. kursa studentes Inas Fetingas<br />

plenēra darbu izstāde.<br />

Tikšanās ar darbu autori notika 16.<br />

decembrī.<br />

No 1. līdz 12. decembrim Rēzeknes<br />

Augstskolā notika labdarības<br />

akcija „Students palīdz skolēnam”.<br />

Savukārt 14. decembrī akcijas ietvaros<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s pārstāvji<br />

devās uz Kaunatas vidusskolu, lai<br />

1.-4. klašu skolēniem sniegtu koncertu<br />

un dāvinātu labdarības akcijā<br />

saziedotās lietas.<br />

No 9. līdz 20. janvārim reflektanti<br />

var iesniegt dokumentus studijām<br />

Rēzeknes Augstskolā.<br />

RA apmeklē Latvijas Darba devēju<br />

konfederācijas vadība<br />

SAN<br />

29. novembrī Rēzeknes Augstskolu<br />

(RA) apmeklēja Latvijas Darba<br />

devēju konfederācijas (LDDK)<br />

ģenerāldirektore Līga Meņģelsone,<br />

projektu koordinatori – Marija<br />

Simonova, Anna Pavlina un Eduards<br />

Filippovs, kā arī LDDK sociālā dialoga<br />

koordinatore Latgales reģionā<br />

Skaidrīte Baltace.<br />

LDDK pārstāvji tikās ar Rēzeknes<br />

<strong>Augstskola</strong>s rektoru asoc.prof. Edmundu<br />

Teirumnieku, studiju prorektori asoc.prof.<br />

Angeliku Juško-Štekeli, kā arī ar fakultāšu<br />

dekāniem, lai apspriestu jautājumus<br />

par augstākās izglītības reformu, studiju<br />

programmu finansējumu un ERAF līdzekļu<br />

pieejamību pēc 2014. gada. L. Meņģelsone<br />

akcentēja Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s nozīmi<br />

Latgales reģionā. „Ir svarīgi, lai LDDK<br />

būtu informēta un apzinātos problemātiku,<br />

ar kuru saskaras reģionālā augstskola.<br />

Informācijas aprite var veicināt rezultatīvu<br />

darbību, prioritāšu izvirzīšanu, sekmīgu<br />

sadarbību,” norādīja LDDK ģenerāldirektore.<br />

Sarunas gaitā LDDK pārstāvju uzmanība<br />

tika vērsta uz problēmām ar profesiju<br />

standartu izstrādi valstī, augstskolu filiāļu<br />

darbību, kā arī privāto augstskolu sektora<br />

specifiku. „Šobrīd privātās augstskolas var<br />

piedāvāt studiju procesu krievu valodā. Valsts<br />

augstskolām likums to liedz. Par studijām<br />

RA interesi izrāda vairākas postpadomju<br />

telpas valstis, kas būtu ieinteresētas studēt<br />

arī krievu valodā. Ierosinājums būtu ļaut<br />

arī valsts augstskolām īstenot studiju<br />

programmas krievu valodā studentiem<br />

no citām valstīm uz starpvalstu un<br />

starpaugstskolu līgumu pamata. Tas ļautu<br />

realizēt valsts izvirzītos mērķus augstākās<br />

izglītības eksportspējas nodrošināšanai un<br />

intensificēšanai,” norādīja A. Juško-Štekele.<br />

Ņemot vērā RA nozīmi reģiona<br />

attīstībā un, jo sevišķi, piedāvāto studiju<br />

programmu specifiku un zinātnisko<br />

institūtu veiktos pētījumus, ir ļoti svarīgi arī<br />

turpmāk sadarboties ar tādiem sociālajiem<br />

partneriem kā LDDK. Konfederācijas<br />

pārstāvji tikšanās laikā izrādīja lielu interesi<br />

par augstākās izglītības, pētniecības, darba<br />

devēju un pašvaldību savstarpēju sadarbību<br />

reģiona interešu aizstāvībai ar mērķi veicināt<br />

reģiona ekonomisko attīstību.<br />

Jāpiebilst, ka šajā dienā LDDK pārstāvji<br />

apmeklēja Rēzeknes pilsētas domi, vairākus<br />

uzņēmumus, kā arī tikās ar Rēzeknes<br />

Uzņēmēju biedrības pārstāvjiem.<br />

Ikkatram gadam laimes brīdis savs –<br />

Kā katram rītam sava gaiša mala.<br />

Bet katram gadam ir savs svētvakars,<br />

Savs slieksnis balts, aiz kura atstāt bēdu:<br />

Pie loga putenis tik tīru dvieli kar,<br />

Un egles apsnigušās pilnas baltu vēdu.<br />

(P. Jurciņš.)<br />

Aizvadīts vēl viens gads Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s vēsturē. Sarežģīts, darbīgs un nopietns. Šajā gadā, plecu<br />

pie pleca strādājot, esam uzsākuši īstenot jaunus projektus un turpinājuši darbu pie iepriekšējiem. Pirms<br />

gadu mijas gribas palūkoties uz paveikto un izvirzīt jaunus mērķus.<br />

Man ir liels gandarījums, ka kopā esam atraduši enerģiju un spēku, lai iesaistītos un no labākās puses<br />

parādītu Rēzeknes Augstskolu studiju virzienu vērtēšanas procesā. Augstskolā esam uzņēmuši ciemiņus,<br />

paši bijuši ārvalstu vizītēs, dibinājuši kontaktus, kas tālākā nākotnē varētu sekmēt augstskolas izaugsmi.<br />

Diendienā esam plānojuši, sprieduši un meklējuši risinājumus. Taču pats svarīgākais ir tas, ka aiz<br />

ikdienas rūpēm, darba rutīnas un dažām nesaskaņām, esam pratuši būt vienots un saliedēts kolektīvs.<br />

Nākamais gads Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>i nebūt nebūs vieglāks par iepriekšējo. Taču<br />

ļoti ceru, ka tas ienesīs jaunas un pozitīvas pārmaiņas mūsu darba ikdienā. Gada<br />

vidū divas no augstskolas ēkām būs pilnībā nosiltinātas, un ir pamatotas cerības,<br />

ka 2012. gada septembrī sāks funkcionēt Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s vēsturiskā ēka.<br />

Liels darbs būs nepieciešams pie jaunās Inženieru fakultātes tapšanas. Ļoti gribas<br />

cerēt, ka nākamajā gadā ikviens no kolektīva sniegs savu pienesumu, lai mūsu<br />

augstskolas vārds skanētu pozitīvi gan Latgales, gan Latvijas, gan arī Eiropas<br />

mērogā.<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s darbinieku un studentu saimei vēlu, lai harmonijas pilni<br />

Ziemassvētki, stiprs gribasspēks, veselība un enerģija jaunajā 2012. gadā!<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s rektors<br />

asoc.prof. Edmunds Teirumnieks<br />

12 gadi dekāna amatā<br />

SAN<br />

Ekonomikas un vadības fakultāte<br />

Rēzeknes Augstskolā ir viena no vecākajām<br />

fakultātēm, un ilgu laika posmu, proti,<br />

12 gadus, to vadījusi Iluta Arbidāne. „Tas<br />

ir nozīmīgs skaitlis, noslēdzies vesels<br />

cikls, daudz plānots, bet vēl vairāk šajā<br />

laikā izdarīts,” saka Iluta. <strong>Augstskola</strong>s<br />

pirmsākumos Ekonomikas fakultātē darbojās<br />

divas pamatstudiju programmas, šobrīd tās<br />

ir septiņas. Interesentiem tiek piedāvātas<br />

maģistra līmeņa studiju programmas, kā arī<br />

studiju iespējas Madonas filiālē. Šogad sākta<br />

īstenot studiju programma „Robežapsardze”,<br />

kuras tapšanā liels ieguldījums ir tieši<br />

dekānei. Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s Ekonomikas<br />

un vadības fakultātē šobrīd studē 544<br />

studenti, bet ir bijis laiks, kad fakultātē<br />

studēja vairāk nekā 2200 studenti (kā visa<br />

augstskola šobrīd).<br />

Turpinājums 2.lpp.


2<br />

Ekonomikas un vadības<br />

fakultāti vadīs<br />

Iveta Graudiņa<br />

SAN<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s Ekonomikas un vadības<br />

fakultāti vadīs Iveta Graudiņa. Augstāko izglītību<br />

ieguvusi Maskavas Valsts Universitātē, savukārt<br />

Rēzeknes Augstskolā aizstāvējusi maģistra darbu,<br />

iegūstot maģistra grādu sociālajās zinātnēs. Kopš 1993.<br />

gada I. Graudiņa augstskolā strādā kā lektore un ārējo<br />

sakaru koordinatore. Docējamo kursu spektrs ir plašs:<br />

socioloģija, vadības psiholoģija, publiskās runas pamati,<br />

pasākumu vadība, starpkultūru biznesa attiecības,<br />

biznesa komunikācijas.<br />

Brīvajā laikā darbojas Rēzeknes Tautas teātrī<br />

(piedalījusies 15 dažādos iestudējumos). Brīvi pārvalda<br />

latviešu, krievu un angļu valodu, ir zināšanas arī vācu<br />

valodā. Iveta vairākkārt stažējusies ārzemēs, vadījusi<br />

dažādus projektus RA, kā arī publicējusi zinātniskos<br />

rakstus.<br />

Lai radošs un veiksmīgs darba cēliens!<br />

Turpinājums no 1. lpp.<br />

Lietišķā RA<br />

„Atskatoties uz šiem gadiem,<br />

atmiņā ataust vairāki akreditācijas<br />

procesi, darbs pie studiju programmu<br />

izstrādes, fakultātē veiktie remonti,<br />

labiekārtošana. Sekmēta fakultātes<br />

kolektīva saliedēšana – organizēti<br />

pasākumi, ekskursijas. Bija daudz<br />

darba, praktiski visa fakultātes<br />

darba organizācija bija pašu rokās.<br />

Tas bija sarežģīti, bet interesanti.<br />

Esmu ieguvusi fantastisku pieredzi<br />

visdažādākajās jomās. Esmu<br />

nodefinējusi savu vērtību skalu, kur<br />

galvenais – cilvēks. Laba vadītāja<br />

galvenā rūpe ir darbinieks, jo<br />

apmierināts darbinieks paveiks<br />

nākošo posmu, tas ir ceļš pie klienta,<br />

kas mūsu gadījumā galvenokārt ir<br />

students. Lai arī esmu strādājusi<br />

visu augstskolas rektoru vadībā,<br />

esmu pieņēmusi, ka mainās situācija,<br />

vadība, cilvēki, bet man paliek manas<br />

12 gadi dekāna amatā<br />

pašas galvenās vērtības – ģimene,<br />

darbs, draugi un hobiji, un noteikti<br />

mīlēt un nepazaudēt sevi kā cilvēku,<br />

sievieti,” uzsver I. Arbidāne. „No<br />

kolēģiem esmu dzirdējusi, ka nav<br />

pat īsti saprotams, kā viņa to spēj,–<br />

visas šīs savas lielās vērtības paturēt<br />

redzeslokā un katrai veltīt lielu<br />

mīlestību.”<br />

Pateicoties dekānei, RA<br />

Ekonomikas un vadības fakultātē<br />

iedibinātas vairākas tradīcijas –<br />

absolventu vakari, grāmatvedības<br />

teātra izrādes. Ir bijušas vēl<br />

daudzas skaistas tradīcijas, kas<br />

sevi piepildījušas un tagad ir<br />

jaukas atmiņas. Viņa ir praktizējoša<br />

grāmatvede, tādējādi studiju kursos<br />

spēj lieliski sasaistīt teoriju ar praksi.<br />

„Grāmatvedība pēc definīcijas ir<br />

māksla, tieši ar tādu pieeju eju arī pie<br />

studentiem. Galvenais grāmatvedis<br />

ir sava veida mākslinieks, kurš,<br />

balstoties uz noteiktiem principiem,<br />

veido struktūru, organizāciju utt.<br />

Man patīk studentos attīstīt radošu<br />

domāšanu, jo dzīvei un darbam<br />

krāsas piešķiram paši. Varbūt tas<br />

viss arī tāpēc, ka esmu mācījusies<br />

mākslas skolā, spēlējusi studentu<br />

teātrī, man ir bijuši labi un ļoti<br />

interesanti skolotāji.” Vēl Iluta<br />

vada lekcijas personāla vadībā,<br />

kas pamazām kļūst par tādu kā<br />

grāmatvedībai paralēlo aizraušanos.<br />

Viņa ir aizrautīga, labprāt pieķeras<br />

interesantām idejām un attīsta tās,<br />

līdz patīk pašai un citiem. Šobrīd ne<br />

tikai pilsētā, bet arī ārpus tās Ilutu<br />

aicina uz skolām, uzņēmumiem, lai<br />

vadītu dažādus atraktīvus seminārus,<br />

kuru galvenais moto ir cilvēks kā<br />

savas veiksmes noteicējs.<br />

I. Arbidāne ir absolvējusi Latvijas<br />

Lauksaimniecības universitāti, bet<br />

šobrīd studē Daugavpils Universitātē,<br />

lai iegūtu doktora grādu sociālajās<br />

zinātnēs. „Tas ir mans iesāktais<br />

un ieilgušais darbs. Man noteikti<br />

tas ir jāpadara, lai atbrīvotu sevi<br />

nākotnei un iegūtu sirdsmieru,<br />

iespējams, pat kaut ko mainītu savā<br />

profesionālajā jomā, jo apkārt ir tik<br />

daudz interesantu lietu, ar ko var<br />

nodarboties,” piebilst Iluta.<br />

Turpmāk Ekonomikas un vadības<br />

fakultātes dekāna pienākumus pildīs<br />

Iveta Graudiņa. „Nākamajam šajā<br />

amatā es vēlu būt veiksminiekam vai<br />

vismaz laimīgam un apmierinātam<br />

savās sajūtās, jo tikai sevī pārliecināts<br />

cilvēks var iedvesmot citus un vadīt<br />

kolektīvu,” saka I. Arbidāne.<br />

Pāvels Narica<br />

saņem Goda zīmi<br />

SAN<br />

11. novembrī Rīgā Latvijas valsts aizsardzības fonda „Lāčplēsis”<br />

valde ar Goda zīmi apbalvoja Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s Inženieru<br />

fakultātes lektoru Pāvelu Naricu.<br />

Lektoram Goda zīme tika pasniegta par izcilu, radošu darbu, veidojot,<br />

attīstot Latgales kultūras darbinieku atceres pasākumus, uzturot viņu darbības<br />

vēsturiskos centrus, par nozīmīgu ieguldījumu Latvijas tautas kultūras mantojuma<br />

saglabāšanā, starptautisko kultūras pasākumu organizēšanā, panākumiem<br />

nevalstisko organizāciju attīstībā, patriotisko darbu.<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s kolektīvs sveic Pāvelu un vēl radošu turpmāko darbību!<br />

ESF projekts<br />

„Atbalsts doktora<br />

studiju programmu<br />

īstenošanai<br />

Rēzeknes<br />

Augstskolā”<br />

Vienošanās Nr. 2009/0161/1DP/1.1.2.1.2/09/<br />

IPIA/VIAA/007<br />

Projekta realizācijas termiņš no 01.07.2009. līdz<br />

30.06.2013.<br />

Rēzeknes Augstskolā projekta ietvaros katru<br />

studiju gadu konkursa kārtībā tiek piešķirtas 4<br />

mērķstipendijas doktora studiju programmas<br />

„Pedagoģija” un 2 mērķstipendijas doktora<br />

studiju programmas „Vides inženierzinātne”<br />

doktorantiem un zinātniskā grāda<br />

pretendentiem.<br />

Mērķstipendija dod iespēju doktorantiem un<br />

zinātniskā grāda pretendentiem veltīt nedalītu<br />

uzmanību studijām, zinātniskās tēmas izpētei un<br />

koncentrēties promocijas darba izstrādei.<br />

Mērķstipendijas apmērs 1. un 2. kursa<br />

doktorantiem ir 450 Ls mēnesī, 3. un 4.kursa<br />

doktorantiem un zinātniskā grāda pretendentiem<br />

– 800 Ls mēnesī.<br />

Katram projektā iesaistītajam doktorantam<br />

ir iespēja papildus izmantot līdz Ls 1000 gadā<br />

doktorantūras kvalitātes atbalsta pasākumiem,<br />

t.i., piedalīties starptautiskajās zinātniskajās<br />

konferencēs un semināros, publicēt zinātniskos<br />

rakstus periodiskajos izdevumos un zinātnisko<br />

rakstu krājumos.<br />

25. un 26.oktobrī Rēzeknes Augstskolā notika<br />

doktora studiju programmas „Pedagoģija”<br />

zinātniskā grāda pretendentu promocijas darbu<br />

priekšaizstāvēšana.<br />

Svetlanas Uščas promocijas darba<br />

tēma ir „Pusaudžu ar valodas traucējumiem<br />

komunikatīvās kompetences attīstība<br />

internātpamatskolā”. Par tēmas aktualitāti<br />

S.Ušča norāda: „Parasti, runājot par valodas<br />

traucējumiem, uzmanība tiek pievērsta<br />

pirmsskolas un sākumskolas bērniem. Diemžēl<br />

valodas traucējumi, to izraisītās sekas saglabājas<br />

arī pamatskolā, sevišķi, ja tās saistītas ar<br />

lasīšanas un rakstīšanas traucējumiem. Tā kā<br />

man ir praktiskā darba pieredze tieši ar šiem<br />

pusaudžiem, kā arī Latvijā pusaudžu ar valodas<br />

traucējumiem problēmas gandrīz nav pētītas,<br />

darbam tika izvēlēta šāda tēma”.<br />

Jāpiebilst, ka doktora programmas<br />

„Pedagoģija” studiju priekšmetos aplūkotās<br />

tēmas cieši saistītas ar promocijas darba izstrādi.<br />

Programmas ietvaros ir daudz interesantu<br />

un lietderīgu lekciju, kuras lasīja gan ārzemju<br />

lektori, piemēram, Bratislavas Universitātes<br />

prof., Dr. phylos. J. Tkačikova, Dortmundes<br />

Universitātes prof. H. Biermann, gan citu<br />

Latvijas augstskolu mācību spēki, piemēram,<br />

profesores no Daugavpils Universitātes A. Pipere<br />

un I. Salīte un profesore, Dr.paed. R.Andersone<br />

no Latvijas Universitātes. „Mēs saņemam milzu<br />

atbalstu no LU profesores Dr.hab.paed. I. Žoglas<br />

un, protams, programmas vadītājas prof.<br />

V. Ļubkinas. Savukārt mērķstipendija sniedz<br />

iespēju koncentrēties uz promocijas darba<br />

izstrādi, jo pašreizējos ekonomiskajos apstākļos<br />

bez stipendijas to izdarīt būtu ļoti grūti. Tā sekmē<br />

ideju aprobāciju starptautiskajās konferencēs<br />

ne tikai Latvijā, bet arī ārzemēs. Pateicoties<br />

projekta finansējumam, man bija iespēja<br />

piedalīties Starptautiskajā Speciālās izglītības<br />

konferencē Kiprā „ICOSE 2010”. Izmantojot<br />

finanšu resursus, var klātienē iepazīties ar<br />

citu valstu pieredzi. 2010.gada oktobrī biju<br />

praksē Dortmundes Universitātē. Tās ietvaros<br />

bija iespēja iepazīties ar universitātes Sociālās<br />

rehabilitācijas fakultātes konsultatīvā centra<br />

darbu, apmeklēt Montesori laboratoriju un<br />

Runas un valodas terapijas laboratoriju,<br />

apmeklēt Aplerbekas pamatskolu, kurā mācās<br />

bērni ar valodas traucējumiem, Ostenbergas<br />

pamatskolu, kas realizē iekļaujošās izglītības<br />

principus, Dortmundes arodskolu un sociālo<br />

ciematu Bigge. Tā kā promocijas darbs skar<br />

atbalsta sniegšanu skolēniem ar speciālām<br />

vajadzībām, tas radīja iespēju veikt Latvijas un<br />

Vācijas pieredzes salīdzinošo analīzi. Tā bija<br />

arī iespēja izmantot Dortmundes Universitātes<br />

bibliotēkas resursus, pieeju dažādām datu<br />

bāzēm, kuras te, Latvijā, ne vienmēr ir<br />

pieejamas. Un vēl – promocijas darba izstrādei<br />

nepietiek tikai ar motivāciju. Cilvēks pēc dabas<br />

ir slinks, mērķstipendija sekmē individuālā<br />

plāna izpildi, jo ir regulāri jāatskaitās,” tā par<br />

stipendijas nozīmīgumu izsakās Svetlana.<br />

Spodra Austruma savā promocijas<br />

darbā „Jauniešu vērtības patērētājsabiedrībā<br />

Latvijā” pēta patērētājsabiedrības ietekmi uz<br />

vērtībizglītības mācību saturu un jauniešu pašu<br />

izvēlētajām vērtībām Latvijā. „Šajā sfērā nav<br />

veikti pētījumi, nav arī apzināts vidusskolas<br />

jauniešu pašu izvēlēto vērtību vajadzības un<br />

rezultāts patērētājsabiedrības kontekstā, kā arī<br />

mācību satura vērtībizglītības potenciāls, kas ir<br />

nozīmīga jauniešu vērtībizglītojošās izglītības<br />

sistēmas daļa. Ienākot izglītībā pedagoģijai<br />

neraksturīgiem jēdzieniem, kas iepludināti<br />

no tirgus ekonomikas nozares, izglītībā<br />

aktualizējas problemātika par humāno vērtību<br />

pielīdzināšanu jēdzieniem prece un patēriņš.<br />

Vērtībizglītības tradicionālās lomas mazināšanās<br />

patērētājsabiedrībā un ekonomiskās krīzes<br />

laikā mācību procesā un izglītības saturā arī<br />

lika izvēlēties šādu tēmu,” stāsta Spodra.<br />

Doktorante atzīst, ka mērķstipendija ir<br />

sekmējusi pētniecisko darbu, ir bijusi iespēja<br />

iegādāties izziņas un zinātnisko literatūru gan no<br />

interneta bibliotēkām, gan grāmatu veikaliem,<br />

kā arī iespēja segt ceļa izdevumus mācību<br />

procesa laikā no Rīgas uz Rēzekni. Tiek segtas<br />

zinātnisko rakstu maksas. Tā kā stipendija tika<br />

saņemta periodiski, tad diemžēl netika segti ceļa<br />

un naktsmītņu izdevumi dalībai Starptautiskajā<br />

zinātniskajā konferencē Prāgā.<br />

Ilga Prudņikova par promocijas darba<br />

tēmu izvēlējusies speciālo pedagoģiju: „Skolēnu<br />

ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības<br />

traucējumiem praktiskās darbības pieredzes<br />

veidošanās speciālā internātpamatskolā”.<br />

I.Prudņikova norāda, ka tēmas izvēli pamato 13<br />

gadu darbs šajā jomā, tādējādi arī promocijas<br />

darbā var veikt padziļinātu izpēti. „Studiju<br />

procesu vērtēju pozitīvi, izmantojot piešķirto<br />

mērķstipendiju, paveras plašas iespējas<br />

apmeklēt konferences Latvijā un ārpus tās, kā<br />

arī gūt pieredzi praktiskajās darbnīcās,” norāda<br />

I.Prudņikova.<br />

Rēzeknes Augstskolā doktora studiju<br />

programmas „Pedagoģija” īstenošana tika<br />

uzsākta 2007.gadā. Šobrīd tajā studē 18<br />

doktoranti, programmu vada RA profesore Velta<br />

Ļubkina. Plānots, ka 2012. gadā varētu tikt<br />

aizstāvēti vairāki promocijas darbi.


Labākie no<br />

labākajiem RA<br />

RA aktīvs<br />

SAN<br />

16. novembrī Rēzeknes Augstskolā (RA)<br />

notika Latvijas Republikas proklamēšanas<br />

93. gadadienai un starptautiskajai Studentu<br />

dienai veltīts pasākums.<br />

Katrā Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s fakultātē<br />

īpaši tika sumināts gada students un<br />

docētājs. Šo titulu ieguvēji saņēma<br />

īpašu velti no kuģniecības kompānijas<br />

TALLINK, kas astoņiem laureātiem dāvāja<br />

piedzīvojumiem bagātīgu atpūtu un izklaidi<br />

Baltijas jūrā. Labākie no labākajiem RA<br />

3<br />

pārstāvjiem dosies jūras ceļojumā ar kuģi<br />

– Rīga-Stokholma-Rīga.<br />

Paldies visiem, kuri ikdienā nes<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s vārdu, studējot<br />

un strādājot, bet vislielākais paldies<br />

pasākuma atbalstītājiem – a/s TALLINK,<br />

kas parūpējās par to, lai RA pārstāvjiem<br />

šie svētki paliktu ne vien atmiņās, bet arī<br />

burvīgās ceļojuma bildēs.<br />

Iepazīsti titulu „Gada students <strong>2011</strong>” un<br />

„Gada docētājs <strong>2011</strong>” ieguvējus ar RAdošo<br />

CV palīdzību.<br />

Liene Leja,<br />

Gada studente<br />

Izglītības un<br />

dizaina fakultātē<br />

Dzīvesvieta:<br />

Madona<br />

Studēju RA,<br />

jo šī augstskola<br />

mani ir uzrunājusi<br />

pirms četriem<br />

gadiem. Līdz ar to<br />

radošās aktivitātes<br />

un sabiedriskā<br />

dzīve, kas risinās<br />

augstskolā, mani apmierina un priecājos, ka<br />

varu līdzdarboties, parādot sevi, un daudz ko<br />

jaunu uzzināt ne tikai par savas augstskolas<br />

studentiem, bet arī citu augstskolu studentiem.<br />

Hobiji: sporta tūrisms un volejbols.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: „Rīgas<br />

sargi”.<br />

Dziesma, kas saviļņo: F.L.Y. „Nakts mani<br />

uzrunā”.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: mana sporta tūrisma<br />

trenere.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: treneres darba<br />

uzsākšana ar bērniem Madonas BJC; vasara<br />

Zviedrijā; iegūtais tituls „Gada studente <strong>2011</strong>”<br />

IDF.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: lai katrs atrod<br />

savu vietu, dara to, kas patīk un liek justies<br />

apmierinātam par to, ko viņš dara! Lai Jaunais<br />

gads atnes veiksmi!<br />

Vita Rusiņa,<br />

Gada studente<br />

Humanitāro un<br />

juridisko zinātņu<br />

fakultātē<br />

Dzīvesvieta: Līvānu<br />

novads, bet šobrīd<br />

biežāk – Rēzekne.<br />

Studēju RA, jo<br />

tā atrodas tuvāk<br />

mājām, lielāka iespēja<br />

aizbraukt ERASMUS,<br />

atsaucīgi pasniedzēji,<br />

kuri tevi uztver kā personību, un, protams,<br />

latgaliešu valoda, ko var dzirdēt ik uz soļa un kas<br />

man ļauj justies kā mājās.<br />

Hobiji: dejot, dziedāt, zīmēt, lasīt grāmatas u.c.<br />

Bet šobrīd vienam kārtīgam hobijam neiznāk<br />

laika, tādēļ – no visa pa drusciņai.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: „Cylvāka<br />

bārns”, galvenais: meiļoj sovu zemi, cīnej<br />

tyvuokūs i tici lobuokai nuokūtnei.<br />

Dziesma, kas saviļņo: „Viņi dejoja vienu<br />

vasaru”.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: Vilhelms Purvītis.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: tituls „Gada<br />

students”; stipendija; svētceļojums un viss<br />

vasaras brīvlaiks.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā:<br />

Uzziniet brīnumu noslēpumu Jaunajā gadā!<br />

Veselību un panākumiem bagātu Jauno gadu!<br />

Fascinē tehniskā jaunrade<br />

Ērika Teirumnieka, Inženieru<br />

fakultātes dekāne<br />

Alternatīvie enerģijas avoti,<br />

bezatkritumu tehnoloģijas, roboti,<br />

inovatīvi tehniski risinājumi... Tie ir<br />

termini, kas aizvien biežāk izskan skolas<br />

jauniešu vidū. Interesi pat tehniskajām<br />

zināšanām Latgales pusē noteikti rosina<br />

dažāda veida pasākumi, kuros piedalās<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s Inženieru fakultātes<br />

mācībspēki un studenti, sadarbojoties<br />

gan ar pašvaldībām, gan darba devējiem,<br />

gan citām mācību iestādēm.<br />

Malika<br />

Sotivoldijeva,<br />

Gada studente<br />

Inženieru fakultātē<br />

Dzīvesvieta:<br />

Rēzekne<br />

Studēju RA, jo šī<br />

augstskola paver<br />

plašas iespējas<br />

veiksmīgai studiju<br />

procesa veidošanai un<br />

īstenošanai.<br />

Hobiji: meklēt jaunus<br />

hobijus.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: liek padomāt<br />

„Valley of flowers”.<br />

Dziesma, kas saviļņo: 1/5 daļa youtube.com<br />

klāsta, kas nodrošina katram brīdim piemērotu<br />

saviļņojošu dziesmu.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: Malika Sotivoldijeva.<br />

Bet ikvienā personā ir kas tāds, kas spēj<br />

iedvesmot un likt padomāt.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: ERASMUS<br />

studijas un prakse, kā arī ceļojums uz Romu un<br />

Stokholmu.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: Jaunajā 2012.<br />

gadā visiem Rēzeknes Augstskolā vēlu spēku,<br />

izturību un viltību!<br />

Laura Kalvāne,<br />

Gada studente<br />

Ekonomikas un<br />

vadības fakultātē<br />

Dzīvesvieta: Ciblas<br />

novads, bet studiju<br />

laikā – Rēzekne.<br />

Studēju RA, jo ir<br />

nepieciešamība iegūt<br />

augstāko izglītību, lai<br />

spētu veiksmīgi veidot<br />

karjeru nākotnē;<br />

vēlējos paplašināt savu<br />

draugu un paziņu loku; izmantot RA sniegtās<br />

iespējas radošai izpausmei.<br />

Hobiji: mūzika (instrumentspēle un vokāls),<br />

māksla, austrumu un sporta dejas, dažādi sīki<br />

rokdarbi pašas priekam.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: „Moulin<br />

Rouge” (2001).<br />

Dziesma, kas saviļņo: Nightwish – „Wish I<br />

Had An Angel”.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: nav noteiktas<br />

personas, viss ir atkarīgs no apstākļiem un<br />

situācijas.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: dalība ar deju<br />

studiju „Orhideja” starptautiskajā festivālā<br />

Pitalovā; ceļojums uz Sankt-Pēterburgu; „RA<br />

Gada students” titula iegūšana.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: šajā gadā<br />

atstāt visus padarītos darbus un ceļā uz mērķi<br />

sastaptas raizes, bet Jauno gadu iesākt ar<br />

lielu apņēmību, optimismu un mērķtiecību, jo,<br />

tikai attīstoties, var sasniegt aizvien jaunus<br />

sasniegumus un sev tīkamo gandarījuma sajūtu<br />

par paveikto!<br />

2. decembrī notika starptautiskā<br />

skolēnu viktorīna „Zaļā enerģija”, kuru<br />

organizēja Rēzeknes pilsētas dome<br />

projekta „Atjaunojamo energoresursu<br />

pielāgošanas iespējas Latgales reģionā,<br />

Utenas apriņķī un Panevežas apriņķī”<br />

ietvaros. Konkursa galvenais temats<br />

bija saules un zemes siltuma enerģija.<br />

Inženieru fakultātes projekta „Jelare”<br />

izpildītāji prof. Gotfrīds Noviks un lekt.<br />

Aleksejs Zorins, izmantojot alternatīvo<br />

resursu jomā gūto pieredzi projektā,<br />

sagatavoja konkursa uzdevumu –<br />

izveidot saules kolektoru. A. Zorins<br />

piedalījās žūrijas darbā. Viktorīnas<br />

gaitā skolēniem vajadzēja prezentēt<br />

mājas darbu, izpildīt testu un paveikt<br />

Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s sagatavoto<br />

radošo uzdevumu. Pasākumā piedalījās<br />

5 komandas (katrā 9 dalībnieki) no<br />

Latvijas un Lietuvas skolām. Rezultāti<br />

parādīja to, ka skolēniem ir interese<br />

par zaļo enerģiju un galvenais ir spēja<br />

idejas pārvērst reālās konstrukcijās.<br />

Savukārt 4. decembrī RA notika<br />

Tehniskās jaunrades dienas, kuras tika<br />

organizētas sadarbībā ar Rīgas Tehniskās<br />

Aivars Kaupužs,<br />

Gada docētājs<br />

Izglītības un<br />

dizaina fakultātē<br />

Esmu RA<br />

pasniedzējs, jo<br />

man patīk aktīvs<br />

dzīvesveids un<br />

jaunu izaicinājumu<br />

pieņemšana. Strādājot<br />

augstskolā, man<br />

ir iespēja būt kopā<br />

ar aktīviem un uz<br />

darbību motivētiem<br />

jauniešiem. Sadarbojoties ar studentiem<br />

no dažādām sporta komandām, es jūtos kā<br />

kolēģis un šīs komandas dalībnieks. Paralēli<br />

sportiskajām aktivitātēm augstskolā ir iespēja<br />

pilnveidoties arī zinātniskajā jomā, kas<br />

paver lielas iespējas starptautiskajā līmenī.<br />

Piedalīšanās konferencēs, projektos un apmaiņas<br />

braucienos sniedz iespēju paplašināt savu dzīves<br />

uztveri.<br />

Hobiji: ceļošana, aktīvā atpūta, privātmājas<br />

labiekārtošana.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi:<br />

„Melanholija”.<br />

Dziesma, kas saviļņo: „Yesterday”.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: Zenta Mauriņa.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: ceļojums<br />

ar ģimeni uz Bulgāriju; promocijas darba<br />

aizstāvēšana; iesaistīšanās jaunajos projektos.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: Zenta Mauriņa<br />

ir teikusi: „Tavas vēlēšanās ir tavas debesis”.<br />

Es novēlu katram nebaidīties izvirzīt augstus<br />

mērķus, bet soli pa solim darīt visu iespējamo tā<br />

sasniegšanai. Noticēt sev un savām spējām, jo<br />

domām ir milzīgs spēks. Domāsim labas domas,<br />

un tās piepildīsies!<br />

Aija Jermacāne,<br />

Gada docētāja<br />

Humanitāro un<br />

juridisko zinātņu<br />

fakultātē<br />

Esmu RA<br />

pasniedzēja, jo<br />

man šis darbs patīk,<br />

kaut arī prasa daudz<br />

laika un spēka. Pildot<br />

tiesneses pienākumus,<br />

es pamatā sastopos<br />

ar likumpārkāpējiem,<br />

degradētām<br />

personībām. Pasniedzējas darbs man dod<br />

iespēju satikt daudzus lieliskus jaunus cilvēkus:<br />

gudrus, zinātkārus, drošus, interesantus.<br />

Man ir liels prieks un gandarījums, ka varu<br />

dalīties ar viņiem savā pieredzē un zināšanās,<br />

un esmu pateicīga viņiem, ka viņi man palīdz<br />

pilnveidoties, saglabāt optimismu un ticību<br />

labajam cilvēkos.<br />

Hobiji: ļoti patīk lasīt, tam es veltu lielāko daļu<br />

sava brīvā laika. Ja ir iespēja, ceļoju. Labprāt<br />

strādāju dažādus rokdarbus.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: neesmu<br />

kinomīlis, filmas skatos maz un reti, mākslas<br />

filmas – pavisam reti. Pēdējā pārdomu vērtā<br />

filma, ko atceros, bija „Karaliene”.<br />

Dziesma, kas saviļņo: pirmā nāk prātā<br />

Raimonda Paula „Mēmā dziesma”.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: tā ir mana<br />

vecmāmiņa, arī mani vecāki. Vecmāmiņa bija<br />

apbrīnojami dzīvesgudrs, stiprs un ļoti labestīgs<br />

cilvēks. Mani vecāki bija nacionālās pretošanās<br />

kustības „Latgales vanagi” dalībnieki. Abi<br />

izgāja cauri čekas pagrabiem un Staļina nāves<br />

universitātes studentu parlamentu.<br />

Sacensības notika piecās disciplīnās:<br />

Robotikas darbnīca, Laivu doks, Energo<br />

stacija, Ķīmijas laboratorija, Spageti tilti.<br />

Pasākums bija ļoti apmeklēts – piedalījās<br />

gan Rēzeknes pilsētas un novada skolēni,<br />

gan tālāku novadu pārstāvji (Preiļi,<br />

Gulbene). Darbojās arī mazo ķiparu<br />

darbnīca, kur savu roku tehniskajā<br />

jaunradē varēja izmēģināt jaunākie.<br />

Prieks bija vērot skolēnu darba rezultātus<br />

– daudzveidīgo formu spageti tiltus, kuri<br />

arī tika testēti uz izturību, laivas, kas<br />

pārvietojās pa mākslīgo kanālu ar tvaika<br />

dzinējiem, aizraujošas bija konstruēto<br />

sumo robotu cīņas. Dienas beigās<br />

gandarījums par paveikto un patīkams<br />

nogurums bija pārņēmis gan dalībniekus,<br />

gan skolotājus, gan organizatorus.<br />

Domāju, ka liela daļa no jauniešiem,<br />

kuri jau no skolas laikiem iesaistās<br />

tehniskā jaunradē, būs nākamie studenti<br />

eksakto un inženierzinātņu virzienā. Mēs<br />

noteikti turpināsim strādāt un attīstīt<br />

aizvien jaunas idejas radošu konkursu<br />

organizēšanā un gaidām gan studentus,<br />

gan skolēnus ar savu atraktivitāti un<br />

enerģiju atbalstīt pasākumus.<br />

nometnēm, bet saglabāja ticību cilvēkiem, par<br />

spīti smagam darbam prata priecāties par dzīvi<br />

un ļoti mīlēja grāmatas. Viņi iemācīja mūs,<br />

savus bērnus, strādāt, nepadoties grūtībām,<br />

tiekties pēc zināšanām un domāt pašiem ar savu<br />

galvu.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: notikums<br />

numur 1 – Gada pasniedzēja nosaukuma<br />

piešķiršana. Pie šā gada lieliskākajiem<br />

notikumiem pieskaitu arī Latvijas apceļošanu<br />

brīvdienās un atvaļinājuma laikā.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: ticiet labajam<br />

un smaidiet pasaulei! Kāds gudrs cilvēks ir<br />

teicis, ka pasaule ir spogulis. Ja raugāmies<br />

spogulī ar niknu, saviebtu ģīmi, nav ko cerēt,<br />

ka no tā uz mums raudzīsies sirsnīgi smaidoša<br />

seja. Tiecieties izzināt paši sevi un pasauli un<br />

neapstājieties šai ceļā! Lai jums viss izdodas!!!<br />

Aleksejs Avots,<br />

Gada docētājs<br />

Inženieru fakultātē<br />

Esmu RA<br />

pasniedzējs, jo, kaut<br />

arī esmu pensionārs,<br />

uzskatu, ka jebkuram,<br />

kurš ir spējīgs strādāt,<br />

ir jāstrādā. Daudzi<br />

dzīves gadi devuši<br />

lielu pieredzi inženiera<br />

profesijā, tāpēc esmu<br />

laimīgs, ka to varu<br />

nodot jaunajiem speciālistiem. RA pasniedzēja<br />

darbs sniedz iespēju savienot darbību citās<br />

tautsaimniecības nozarēs. Man ir trīs mīļi<br />

mazbērni.<br />

Hobiji: agrā jaunībā spēlēju volejbolu, tagad<br />

patīk darboties dabā. Spēka gados esmu<br />

nodarbojies ar kalnu tūrismu – izstaigājis<br />

Kaukāzu, Karpatus, Altaju, Urālu u.c. kalnus.<br />

Filma, kas liek pārdomāt dzīvi: „Rīgas sargi”<br />

u.c.<br />

Dziesma, kas saviļņo: „Mātei”, kuru izpilda<br />

grupa „Baltie lāči”<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: pašreiz<br />

V.Dombrovskis.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: mana<br />

septiņdesmit gadu jubileja, prieks par studentu<br />

sekmīgu diplomdarbu aizstāvēšanu un<br />

mazbērnu panākumiem.<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: Rēzeknes<br />

<strong>Augstskola</strong>i tikt veiksmīgi galā ar 2012. gada<br />

uzdevumiem!<br />

Ēvalds Višķers,<br />

Gada docētājs<br />

Ekonomikas un<br />

vadības fakultātē<br />

Esmu RA<br />

pasniedzējs, jo<br />

man ir paveicies<br />

ar darbavietu un<br />

cilvēkiem man apkārt.<br />

Hobiji:<br />

makšķerēšana, sports<br />

(vairāk kā līdzjutējs).<br />

Filma, kas liek<br />

pārdomāt dzīvi: „Kāds pārlaidās pār dzeguzes<br />

ligzdu”, bet omas uzlabošanai vislabāk der<br />

padomju perioda komēdijas.<br />

Dziesma, kas saviļņo: vienu skaņdarbu<br />

nesaukšu, bet pārsvarā klausos roku.<br />

Cilvēks, kurš iedvesmo: ģimene.<br />

Šī gada lieliskākie notikumi: varu nosaukt<br />

tikai gada lielāko pārsteigumu – Gada docētāja<br />

balva!<br />

Novēlējums Jaunajā gadā: veselību,<br />

pacietību, veiksmi!<br />

Līga Strode, 2. HFM<br />

Balts šorīt uzsnidzis ir sniegs,<br />

Kā savāds miers tas zemi sedz,<br />

Un visu cilvēks pasakainu redz.<br />

Sniegs šo tumšo zemi<br />

Ir baltu apklājis,<br />

Un katra sniega pārsla<br />

Man atgādina TEVI.<br />

Es sniegā pirmos soļus speru<br />

Un pēkšņi mīlestību redzu!<br />

Saule un vējš ar sniegpārslām baltām<br />

Iesāk reibinošu deju,<br />

Šai virpulī es redzu Tavu seju.<br />

Es ļauju pārslām krist uz manis,<br />

Lai ar mīlu apsnieg manas acis,<br />

Mani pleci, manas rokas, mana sirds.


4<br />

Padara krāšņāku un košāku<br />

Natālija Losāne, RA lektore<br />

Patriotisko jūtu stiprināšanai un savu<br />

dizainera prasmju pierādīšanai, RA<br />

programmas „Interjera dizains” 3. kursa<br />

studenti lektores Natālijas Losānes vadībā<br />

18. novembra pasākumu ietvaros ražīgi<br />

strādāja lietišķās grafikas nozarē.<br />

Izcils rezultāts ir sasniedzams tikai ciešā<br />

sadarbībā. Par uzticamiem sadarbības<br />

partneriem studentiem kļuva RA Sabiedrisko<br />

attiecību nodaļa, kā arī Rēzeknes Biznesa<br />

inkubators, kuru savukārt pārstāv Māris<br />

Igovens. Sadarbības rezultātā studenti ir<br />

RA radošs<br />

praktiski realizējuši savus radošos projektus<br />

materiālā. RA aktu zāles noformējumā<br />

18. novembra pasākumam tika izgatavots<br />

dekoratīvs baneris – stilizēts Latvijas karogs.<br />

Studenti apliecināja profesionālajā praksē<br />

iegūtās zināšanas un prasmes, strādājot<br />

komandā pie noformējuma.<br />

Kā svētku turpinājums Rēzeknes Biznesa<br />

inkubatorā tika atklāta plakātu izstāde.<br />

Plakātos studenti risināja 18. novembra<br />

svētku tematiku, pievēršot pastiprinātu<br />

uzmanību tādām spēcīgām asociācijām kā<br />

Latgales Māras piemineklis, Latvju zīmes<br />

u.c. Plakātu izdruku ir finansējis Rēzeknes<br />

Biznesa inkubators.<br />

Savukārt 18. novembra svētku noskaņu<br />

Rēzeknes ielās radījuši programmas<br />

„Interjera dizains” 4. kursa studenti Diānas<br />

Apeles vadībā. Veiksmīga sadarbība plakātu<br />

realizācijā notika, pateicoties pilsētas<br />

domei, galvenajai arhitektei L. Čudarei, SIA<br />

ALBA, A. Uškānam u.c. Plakāti bija skatāmi<br />

pie Latgales Kultūrvēstures muzeja, Māras<br />

pieminekļa un pie Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s.<br />

Sadarbības ietvaros plakāti tika dāvināti arī<br />

pilsētas skolām.<br />

Gola punkts – pītura „Andreji!”<br />

Ilona Kablanova, 3. HFB<br />

30. novembrī sevkurs interesents<br />

kūpā ar divom stjuartem pīsadaleja<br />

i izbaudeja fantazeju ceļojumu da<br />

pīturai „Andreji”. Pasuokuma gaitā<br />

apsastuojamēs trejuos pīturuos:<br />

„Dzejis lasejumi”, „Literarais kabare”<br />

i pādiejuo pītura beja „Pyrma syltī”.<br />

Prūtams, lai pīturā pasažiri<br />

naaizmygtu, tyka reikuoti vairuoki<br />

konkursi, muzykāluos pīturys.<br />

Pasuokuma nūzeimeiguokais<br />

konkurss beja Andrejdīnys bolva<br />

– Uoksta capure, par kuru varāja<br />

pasaceiņēt jaunī dzejnīki i prozaiki.<br />

Par Uoksta capurys īgyvieji kļyva<br />

Rēzeknis Augstškolys studente Māreite Krasnobaja. Pīturā „Pyrma syltī” vareja īpazeitīs ar<br />

Raibuo Suņa prozys gruomotu „Pyrma syltī”.<br />

Guna Volčkova, 3. HFB<br />

23. novembrī Rēzeknes Augstskolā<br />

(RA) norisinājās RA talantu šovs<br />

„Zvaigžņu stunda”. Atsaucība bija liela<br />

gan no dalībnieku, gan skatītāju puses.<br />

Savus talantus rādīja jaunieši, kuri bija<br />

sagatavojuši 8 dažādus priekšnesumus.<br />

Dalībnieki gan dziedāja, gan dejoja, gan<br />

deklamēja dzeja.<br />

Talantīgos jauniešus vērtēja žūrijas<br />

komisija. Pirmais dalībnieks, kurš uzsāka<br />

zvaigžņoto ceļu, bija Aleksejs Rankovičs,<br />

kurš lasīja repu „Lose yourself” ne sliktāk<br />

kā pats Eminems. Arī nākamie dalībnieki<br />

– Mc Derik jeb Dimitrijs Vavilovs un DS-<br />

91 jeb Dairis Springa lasīja pašu sacerētu<br />

repu.<br />

Nākamā grupa, kas turpināja šovu,<br />

bija „Fantastiskais četrinieks” ar dziesmu<br />

„Mazajām sirsniņām”, kas aizkustināja<br />

visus klātesošos līdzīgi kā grupa „AIMI”,<br />

kas izpildīja dziesmu „Uzliec roku” un raisīja<br />

Zvaigžņu stunda<br />

Rēzeknes Augstskolā<br />

klausītājos patriotisku sajūtu. Sev līdzi<br />

dziedāt aicināja duets – Baiba Latkovska un<br />

Rolands Keišs. Ar dziesmu „Pieklauvē” viņi<br />

uzbūra patiesi mīļu ainu par divām sirdīm.<br />

Pēc šī romantiskā priekšnesuma nākamie<br />

dalībnieki – „Mad Headz Crew” – vienkārši<br />

uzspridzināja atmosfēru zālē. Puiši<br />

uzstājās ar break dance priekšnesumu,<br />

kas izpelnījās vētrainus aplausus gan no<br />

skatītāju puses, gan no žūrijas.<br />

Skatītāju acis priecēja arī „Dejojošie<br />

fuksīši”. Meitenes bija sagatavojušas<br />

vairāku deju remiksu, kuru noslēdza<br />

plaukstiņu deja dziesmas „Sexy and i know<br />

it” pavadījumā. Savukārt Deniss Kukulis<br />

noslēdza pasākumu ar savu dzeju „Ager<br />

Somnia”, kas bija patīkama ausij un tuva<br />

sirdij.<br />

Kamēr žūrija vērtēja priekšnesumus,<br />

skatītājus izklaidēja Guntis Rasims jeb<br />

daGunchi. Īpašo balvu ieguva „Mad Headz<br />

Crew”, kas bija ne tikai žūrijas, bet arī<br />

skatītāju favorīti.<br />

Daži vaicuojumi Andrejdīnys bolvys īgyviejai Māreitei Krasnobajai.<br />

Kū Tev nūzeimej Andrejdīna?<br />

– Andrejdīna ir eipaši svātki. Itamā<br />

dīnā ir vuorda dīna gan maņ cīši lobam<br />

draugam, gan onkuļam i, prūtams, ka<br />

vysim cytim Andrejim. RA Andrejdīna<br />

ari ir eipaša dīna, lai paruodeitu sevi<br />

cytim, kas tu esi i ka tu esi. I taidu<br />

(rakstūšūs) ir daudz!<br />

Kuru godu Tu pīsadolīs<br />

literarajā kabare?<br />

– Pīsadolūs ūtrū godu.<br />

Kas ir Tovys dzejis „suoļs”,<br />

„atslāga”?<br />

– Es pīsavieršu cylvākim – tīm, kas<br />

šū pasauli izmaina gan uorieji, gan<br />

īkšieji. Dzeivis paradoksi i jāga. Cylvāki<br />

kūpumā i jūs attīksme pret cytim<br />

cylvākim.<br />

Ieelpojot Rēzekni<br />

Ieva Useniece, 4. HĢSZP<br />

18. novembrī Rēzeknes pilsētā<br />

muzikālā un jautrā atmosfērā notika<br />

skrējiens „Ieelpo Rēzekni <strong>2011</strong>”. Šo<br />

pasākumu ar lielu entuziasmu bija<br />

organizējusi Rēzeknes pilsētas dome<br />

un Jauniešu dome kā veltījumu<br />

Latvijas Republikas proklamēšanas 93.<br />

gadadienai. Aivara Kaupuža vadībā<br />

skrējienā piedalījās arī Rēzeknes<br />

<strong>Augstskola</strong>s (RA) studentu komanda.<br />

Skrējiena distance bija tikai 3 km – no<br />

pieminekļa „Vienoti Latvijai” līdz Lubānas<br />

ielai un atpakaļ. Mūsējie bija atpazīstami<br />

pēc zilajiem krekliņiem ar augstskolas<br />

simboliku. Kaut arī zem Humanitāro<br />

un juridisko zinātņu fakultātes krāsas,<br />

pārstāvētas bija visas četras fakultātes.<br />

<strong>Augstskola</strong>s karogam vējā plīvojot,<br />

skatītāju atbalstīta un pilnīgā kopības<br />

sajūtā saliedēta, RA komanda vienotā<br />

ritmā veica skrējiena distanci ar elpas<br />

iztrūkumu vienā daļā komandas, bet<br />

vēlmi skriet – vēl otrajā.<br />

Informācija sagatavota: Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s Sabiedrisko attiecību nodaļā (SAN)<br />

Adrese: Atbrīvošanas aleja 115, 313.kab. Rēzekne, LV – 4601, tālr.64622881, san@ru.lv<br />

RA volejbola komanda kļūst<br />

par pilsētas čempioniem<br />

Aivars Kaupužs, RA sporta sektora<br />

vadītājs<br />

Noslēdzies Rēzeknes pilsētas atklātais<br />

čempionāts volejbolā, kurā piedalījās<br />

4 komandas: Dagda, Libero, Sedna/<br />

VRK un Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s komanda.<br />

Komandas izspēlēja divu apļu turnīru, un<br />

pēc iegūto punktu skaita tika noskaidroti<br />

pilsētas čempioni. Turnīra līderi bija mūsu<br />

augstskolas un Sedna/VRK komandas.<br />

Izšķirošajā spēlē Rēzeknes <strong>Augstskola</strong>s<br />

komanda spēja uzvarēt pirmā spēļu apļa<br />

līderus Sedna/VRK un kļuva par pilsētas<br />

čempioniem, atkārtojot 2001. un 2007.gadu<br />

labāko sniegumu. Komandas sastāvā spēlēja<br />

esošie un bijušie augstskolas studenti:<br />

D.Jamkins, V.Karels, V.Mežeckis, Jānis un<br />

Elmārs Rakstiņi, L.Stepāns, A.Barkāns,<br />

A.Seņka, M.Jansons un R.Puķītis.<br />

Decembra sākumā tika noskaidrotas arī<br />

labākās augstskolas volejbola komandas.<br />

Vīriešu turnīrā par čempionu titulu cīnījās<br />

10 komandas. Šajā turnīrā kopā ar studentu<br />

komandām par godalgotajām vietām<br />

cīnījās arī Rēzeknes Valsts ģimnāzijas,<br />

Austrumlatvijas profesionālās vidusskolas,<br />

kā arī augstskolas absolventu komandas.<br />

Viena apļa turnīrā visvairāk uzvaras guva<br />

komanda „Sedna” un kļuva par augstskolas<br />

čempioniem. Otro vietu izcīnīja studentu<br />

komanda „Komanda”, trešo vietu ieguva<br />

absolventu komanda „Malibu”. Turnīra<br />

ceturtajā vietā palika pasniedzēju komanda<br />

„KEDA”.<br />

Pēc volejbola sacensībām tiks uzsākts<br />

telpu futbola turnīrs, kas turpināsies no<br />

decembra līdz nākošā gada februārim. Īpaši<br />

tiek aicinātas pieteikties meiteņu komandas.<br />

Arī sesijas laikā studentiem tiek<br />

piedāvāts apmeklēt RA sporta namu, lai<br />

varētu pārslēgties no sasprindzinātajiem<br />

teorētiskajiem pārbaudījumiem un uzlabot<br />

savu fizisko pašsajūtu.<br />

Atbildīgie par avīzes materiālu: RA Sabiedrisko attiecību nodaļa<br />

Avīzes makets, foto: Māris Justs

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!