03.05.2015 Views

zinātniskā darbība rēzeknes augstskolā - Rēzeknes Augstskola

zinātniskā darbība rēzeknes augstskolā - Rēzeknes Augstskola

zinātniskā darbība rēzeknes augstskolā - Rēzeknes Augstskola

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ZINĀTNISKĀ DARBĪBA RĒZEKNES AUGSTSKOLĀ<br />

1.3. Latgales reģionālās ekonomikas attīstības teorētiskie<br />

aspekti<br />

Pētījumu programmas vadītāja: Dr.sc.ing., prof. Irēna Silineviča.<br />

Pētījumu programmas mērķis: pētīt un analizēt tautsaimniecības attīstības<br />

iespējas un tendences Latgalē.<br />

Pētījumu programmu realizē:<br />

1) Ekonomikas un vadības katedra;<br />

2) Finanšu vadības katedra;<br />

3) RA Latgales tautsaimniecības pētījumu institūts.<br />

1.4. Skolu pedagoģiskā un studiju procesa pētījumi<br />

Pētījumu programmas vadītājs: Dr.paed., prof. Pēteris Vucenlazdāns.<br />

Pētījumu programmas mērķi:<br />

- sekmēt skolu un studiju procesa pētījumus, kas atklāj studenta kā<br />

topošā skolotāja un izglītības problēmu risinātāja veiksmīgas<br />

sagatavošanas nosacījumus;<br />

- veikt pētījumus, kas veicinātu bērnu attīstības traucējumu<br />

novēršanu.<br />

Pētījumu programmu realizē:<br />

1) Pedagoģijas un psiholoģijas katedra;<br />

2) Sākumskolas metodiku katedra;<br />

3) Mājas kultūras izglītības katedra;<br />

4) Svešvalodu katedra;<br />

5) RA Personības socializācijas pētījumu institūts.<br />

1.5. Latgales vēstures, valodu un kultūrvides izpēte<br />

Pētījumu programmas vadītājs: Dr.habil.hist., prof. Kārlis Počs.<br />

Pētījumu programmas mērķis: noskaidrot Latvijas un Latgales reģiona<br />

politiskās un ekonomiskās vēstures, kā arī kultūras dzīves un kultūrvides<br />

mazpētītās problēmas.<br />

Pētījumu programmu realizē:<br />

1) Filoloģijas katedra;<br />

2) Vēstures un filozofijas katedra;<br />

3) RA Letonikas institūts.<br />

7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!