14.03.2013 Views

TECHNISCHE GIDS

TECHNISCHE GIDS

TECHNISCHE GIDS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Berekening van de I cc van een LS-installatie (vervolg)<br />

Impedantiemethode (vervolg)<br />

<br />

Onderstaande tabel geeft de waarden R en X voor de verschillende delen van het circuit, tot aan het punt van de kortsluiting.<br />

Om de impedantie van de foutlus te berekenen, moet men afzonderlijk de som maken van de R- en X-waarden (zie voorbeeld<br />

p. 624).<br />

Schema Waarden van R en X<br />

SOCOMEC<br />

Algemene Catalogus 2012-2013<br />

Opwaarts net<br />

Waarden van R en X boven de HS / LS-transformatoren (400 V) in functie van het<br />

kortsluitvermogen (Pcc in MVA) van dit net.<br />

MVA Net <br />

500 0,04 0,35<br />

250 0,07 0,7<br />

125 0,14 1,4<br />

Wanneer het kortsluitvermogen (Pcc) bekend is<br />

Uo R <br />

X =<br />

Olietransformatoren met secundairen 400 V<br />

Waarden van R en X in functie van het vermogen van de transformator.<br />

3,3 x U 0 2<br />

P cc kVA<br />

P (kVA) 50 100 160 200 250 400 630 1000 1250 1600 2000 2500<br />

I cc3 (kA) 1,80 3,60 5,76 7,20 9,00 14,43 22,68 24,01 30,03 38,44 48,04 60,07<br />

43,7 21,9 13,7 10,9 8,7 5,5 3,5 3,3 2,6 2,0 1,6 1,31<br />

134 67 41,9 33,5 26,8 16,8 10,6 10,0 8,0 6,3 5,0 4,01<br />

Geleiders<br />

x I (m) R= met = 2<br />

S (mm2 )<br />

m<br />

Resistiviteit in 10 -6 <br />

I cc maxi I cc mini<br />

Beveiliging met zekeringen Stroomonderbreker<br />

Koper 18,51 28 23<br />

Aluminium 29,4 44 35<br />

X (m) (meerpolige kabels of éénpolige kabels in klaverbladvorm) (1)<br />

X (m) (éénpolige kabels in platte kabelstreng) (1)<br />

X (m) (gescheiden éénaderige kabels)<br />

(1) Koper en aluminium.<br />

Toestel in gesloten toestand<br />

X (m) (barenstellen) (1)<br />

<br />

Kortsluitstromen<br />

623

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!