01.05.2013 Views

Lees hier de openbare les van Bert Pol

Lees hier de openbare les van Bert Pol

Lees hier de openbare les van Bert Pol

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pag<br />

22<br />

hoofdstuk 3<br />

Doorwerking in <strong>de</strong><br />

praktijk: <strong>de</strong> verkeer<strong>de</strong><br />

psychologische mechanismen<br />

activeren<br />

Strategie<br />

Dat gebrek aan kennis <strong>van</strong> <strong>de</strong> empirisch sociaalwetenschappelijke<br />

inzichten over <strong>de</strong> beïnvloeding <strong>van</strong> gedrag, attitu<strong>de</strong>s en kennis<br />

wordt ook pijnlijk dui<strong>de</strong>lijk – hoe kan het ook an<strong>de</strong>rs – als gekeken<br />

wordt naar <strong>de</strong> passages over <strong>de</strong> te volgen communicatiestrategie.<br />

Zoals Gerjo Kok het in 2007 op een symposium over overheidscommunicatie<br />

treffend verwoord<strong>de</strong>: ‘opdrachtgevers <strong>van</strong> campagnes<br />

kunnen nooit uitleggen waarom een voorgestel<strong>de</strong> strategie zou<br />

werken: dat is vreemd.’<br />

Terecht geven communicatieplannen bij een interventie vaak met<br />

enige uitvoerigheid een beschrijving en analyse <strong>van</strong> <strong>de</strong> problematiek<br />

en een nog veel uitvoeriger beschrijving <strong>van</strong> <strong>de</strong> in te zetten<br />

mid<strong>de</strong>len. Maar het stuk over <strong>de</strong> strategie is of beperkt tot een<br />

paar alinea’s met nietszeggen<strong>de</strong> wollige taal, of het is een<br />

uitvoeriger stuk waaruit op geen enkele manier dui<strong>de</strong>lijk wordt<br />

op grond waar<strong>van</strong> we mogen aannemen dat <strong>de</strong>ze aanpak het<br />

beoog<strong>de</strong> effect op gedrag, houding of kennis zal hebben. Je kan<br />

je met alle recht afvragen waarom precies het tegenovergestel<strong>de</strong><br />

niet net zo goed of zelfs beter zou kunnen werken.<br />

Zo werd bijvoorbeeld bij <strong>de</strong> evaluatie <strong>van</strong> een campagne <strong>van</strong><br />

<strong>de</strong> Rijksoverheid – ik laat <strong>hier</strong>on<strong>de</strong>r in het mid<strong>de</strong>n om welke<br />

organisaties het gaat – vermeld dat kern <strong>van</strong> <strong>de</strong> strategie was:<br />

• Het informeren <strong>van</strong> <strong>de</strong> bevolking<br />

• Het betrekken <strong>van</strong> het maatschappelijk mid<strong>de</strong>nveld<br />

• Het in eenheid en met passie uitdragen <strong>van</strong> <strong>de</strong> boodschap<br />

Niet vermeld werd waarom die strategie gevolgd werd: waarom<br />

zou het met passie uitdragen <strong>van</strong> een boodschap effectief zijn?<br />

En hoe doe je dat dan: met passie een boodschap uitdragen?<br />

Evenmin is vermeld hoe je dan <strong>de</strong> bevolking zo informeert dat <strong>de</strong><br />

boodschap doordringt. En wat je moet doen om het ‘maatschappelijk’<br />

mid<strong>de</strong>nveld te betrekken? Terwijl dat nu juist belangrijke<br />

strategische vraagstukken zijn.<br />

In een an<strong>de</strong>r plan wordt on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> hoofdstuktitel Communicatiestrategie<br />

vermeld dat: “het effect <strong>van</strong> <strong>de</strong> communicatiestrategie<br />

is dat overhe<strong>de</strong>n, burgers en bedrijven niet alleen zien wat er<br />

pag<br />

23<br />

hoofdstuk 3<br />

Doorwerking in <strong>de</strong><br />

praktijk: <strong>de</strong> verkeer<strong>de</strong><br />

psychologische mechanismen<br />

activeren<br />

gebeurt op het gebied <strong>van</strong> dit on<strong>de</strong>rwerp, maar ook inzicht<br />

krijgen in hoe initiatieven elkaar versterken en waar ze toe lei<strong>de</strong>n”.<br />

Iets ver<strong>de</strong>r lezen we on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> subkop ‘Hoofdlijnen’: De strategie<br />

is een multi-zen<strong>de</strong>rstrategie waarbij alle <strong>de</strong>elnemen<strong>de</strong> organisaties<br />

zelf verantwoor<strong>de</strong>lijk zijn en blijven voor hun communicatie.’<br />

Daaron<strong>de</strong>r volgen dan een paar alinea’s met gewichtig klinken<strong>de</strong><br />

titels: ‘Verbin<strong>de</strong>n en contextualiseren’ en ‘Endorsement’,<br />

‘Positioneren’, en ‘Afstemmen communicatie’. Ook <strong>hier</strong> geldt<br />

dat er geen enkele toelichting of on<strong>de</strong>rbouwing is: waarom zou<br />

dit werken? Waarom zou<strong>de</strong>n burgers en bedrijven op <strong>de</strong>ze wijze<br />

bereikt wor<strong>de</strong>n?<br />

Weer een willekeurig an<strong>de</strong>r plan <strong>van</strong> <strong>de</strong> Rijksoverheid wordt<br />

gepubliceerd on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> naam ‘communicatiestrategie’. Er staat<br />

informatie over <strong>de</strong> niet zo heel simpele taakstelling <strong>van</strong> <strong>de</strong> communicatie,<br />

namelijk het vergroten <strong>van</strong> kennis, het verbeteren <strong>van</strong><br />

contacten tussen <strong>de</strong> le<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> doelgroep en hun begelei<strong>de</strong>rs,<br />

het beïnvloe<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> beeldvorming en <strong>de</strong> thematiek hoger op<br />

<strong>de</strong> agenda <strong>van</strong> on<strong>de</strong>rwijsinstellingen plaatsen. En dan springen<br />

we over naar <strong>de</strong> doelgroepen, <strong>de</strong> boodschap, <strong>de</strong> toonzetting,<br />

<strong>de</strong> afzen<strong>de</strong>r en <strong>de</strong> mid<strong>de</strong>lenstrategie. Het wordt bijna vervelend,<br />

maar waarom zou dit werken. Waarom zou bijvoorbeeld <strong>de</strong> beeldvorming<br />

veran<strong>de</strong>ren? We moeten het kennelijk maar gewoon<br />

geloven. Dat zou niet zo erg zijn als <strong>de</strong> communicatieve interventies<br />

doorgaans <strong>de</strong> nagestreef<strong>de</strong> effecten bleken te bewerkstelligen.<br />

Toepassingsmogelijkhe<strong>de</strong>n sociaalpsychologische inzichten<br />

De toepassingsmogelijkhe<strong>de</strong>n <strong>van</strong> <strong>de</strong> bevindingen uit sociaal wetenschappelijk<br />

on<strong>de</strong>rzoek voor communicatieve interventies zijn legio.<br />

Ik schreef op pagina 8 al over <strong>de</strong> toepassing <strong>van</strong> <strong>de</strong> inmid<strong>de</strong>ls<br />

behoorlijk lang beken<strong>de</strong> inzichten over groepsprocessen die in <strong>de</strong><br />

communicatiepraktijk echter nog niet op grote schaal bekend zijn.<br />

Hieron<strong>de</strong>r sta ik kort stil bij <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n <strong>van</strong> priming,<br />

technieken uit het domein <strong>van</strong> <strong>de</strong> sociale invloed en inzichten uit<br />

het on<strong>de</strong>rzoek naar <strong>de</strong> effecten <strong>van</strong> taal op gedrag, vice versa.<br />

Voor een uitgebrei<strong>de</strong>r bespreking verwijs ik u graag naar an<strong>de</strong>re<br />

publicaties (<strong>Pol</strong>, <strong>Bert</strong>, Christine Swankhuisen en Peter <strong>van</strong> Ven<strong>de</strong>loo,<br />

2007; Fiedler 2007; Pratkanis, 2007).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!