Klik hier voor het schoolreglement - VZW Sint-Lodewijk

9 EVALUATIE
9. 1 EVALUATIE EN RAPPORTEN IN OV 4
9. 1. 1 DAGWERK
Het dagwerk is heel belangrijk omdat de leerlingen hiermee naast het behalen
van punten voor het jaartotaal ook geleerd worden om regelmatig te werken en
te studeren. In alle klassen wordt er voor een aantal vakken gewerkt met permanente
evaluatie. Die betekent dat er voor deze vakken geen examens zijn en
dat het dagwerk voor 100 % meetelt.
De verhouding tussen het dagwerk en de examens wordt geleidelijk opgebouwd
vanaf het eerste jaar tot en met het zevende jaar. Hierbij wordt rekening gehouden
met de onderwijsvormen ASO-TSO en BSO.
Jaar ASO TSO BSO
DW / EX DW / EX DW / EX
1 50 50 50 50 70 30
2 50 50 50 50 70 30
3 40 60 50 50 60 40
4 40 60 50 50 60 40
5 30 70 40 60 50 50
6 30 70 40 60 50 50
7 - - - - 50 50
Voor de vakken met permanente evaluatie telt het dagwerk voor 100 %.
9. 1. 2 STAGES EN GEINTEGREERDE PROEF (GIP)
In de derde graad van het BSO en TSO gaat aparte aandacht uit naar de evaluatie
van de stages en/of de GIP. De resultaten van de stage en/of de resultaten
van de GIP zijn elementen voor de totale eindbeoordeling in juni. In het BSO
vormen de stages ook een onderdeel bij de beoordeling van de GIP.
Voor elke stage wordt een apart stagereglement voorgelegd. De mentor en de
stagebegeleider beoordelen de stages. Een positieve beoordeling (50%) is zoals
bij de andere vakken noodzakelijk voor het behalen een A-attest.
Sint-Lodewijk - Secundair Onderwijs Schooljaar 2011-2012 28