06.05.2013 Views

Produkties tbv beroepsschrift Ploeger vs ... - Index of - Xs4all

Produkties tbv beroepsschrift Ploeger vs ... - Index of - Xs4all

Produkties tbv beroepsschrift Ploeger vs ... - Index of - Xs4all

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Aan: mevrouw L. van Gils, rector Calandlyceum<br />

Van: Ferdi <strong>Ploeger</strong>, Yvonne Brouwers<br />

Cc: Adviescommissie voor Toelating en Begeleiding (ACTB)<br />

Betreft: Sterre<br />

Datum: 1 mei 2005<br />

Geachte mevrouw van Gils,<br />

Op 1 maart 2005 hebben wij onze dochter Sterre <strong>Ploeger</strong> aangemeld als leerling voor het<br />

Calandlyceum. Heden ontvingen wij uw brief, gedateerd 26 april 2005, waarin u ons<br />

meedeelt dat u Sterre niet zult toelaten tot het Calandlyceum.<br />

Artikel 15 van het Inrichtingsbesluit WVO geeft voorschriften voor besluiten tot weigering<br />

van de toelating van een kandidaat leerling. U heeft deze voorschriften niet gevolgd.<br />

Tenzij u ons per omgaande laat weten dat u niet spreekt namens het bevoegd gezag, gaan wij<br />

uit van het tegendeel en nemen wij tevens aan dat het uw intentie was te handelen conform<br />

genoemd artikel van het Inrichtingsbesluit.<br />

Wij maken tegen uw besluit bezwaar.<br />

Page 8 <strong>of</strong> 50<br />

De Wet op de Leerlinggebonden Financiering (lgf) is ingevoerd omdat tot nu toe leerlingen<br />

met een handicap in groten getale werden uitgesloten van regulier onderwijs. Dit wordt door<br />

deze leerlingen als een groot onrecht gevoeld. Voorzover de leerlingen voldoen aan de<br />

wettelijke bepalingen daarvoor, zou toelating van gehandicapte leerlingen tot regulier<br />

onderwijs in principe mogelijk moeten zijn. Het is de opdracht aan scholen zich tot het<br />

uiterste in te spannen om toelating mogelijk te maken. Uw school hanteert, net als de andere<br />

scholen in Amsterdam, de Kernprocedure om te beslissen over toelating. De Kernprocedure<br />

is een stelsel van afspraken tussen de scholen in Amsterdam, maar het zijn niet de wettelijke<br />

bepalingen.<br />

In uw besluit maakt u een indeling in fases. Wij hechten eraan de systematiek te volgen van<br />

het Inrichtingsbesluit WVO. Zonodig zullen wij dan ingaan op hetgeen u noemt in uw brief.<br />

Allereerst artikel 2 van het Inrichtingsbesluit WVO dat stelt dat het bevoegd gezag besluit<br />

over toelaten van leerlingen. Zoals eerder betoogd gaan wij ervan uit dat u gemandateerd bent<br />

namens het bevoegd gezag te besluiten om Sterre niet toe te laten.<br />

Vervolgens artikel 3 van het Inrichtingsbesluit WVO dat stelt dat, voorzover van toepassing<br />

op Sterre:<br />

tot het eerste leerjaar van een school, behalve voor zover het betreft een school voor<br />

praktijkonderwijs, kan als leerling slechts worden toegelaten degene die: afkomstig is van een<br />

school voor basisonderwijs <strong>of</strong> een speciale school voor basisonderwijs als bedoeld in de Wet op<br />

het primair onderwijs en aan het einde van het schooljaar de leeftijd van 14 jaar heeft bereikt,<br />

van ’t H<strong>of</strong>flaan 13, 1097 EL Amsterdam, 020 6659630, fploeger@xs4all.nl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!