Informatiepresentatie%20Focus-project_site

Aanleiding Focus
2007/2008 Sharon Dijksma:
“Hoe kunnen we de prestaties in de kernvakken het PO verhogen?”
Onderzoek UT: Onderbenutting leerlingvolgsystemen
Fouten bij de interpretatie van de uitkomsten
Te weinig of geen:
* Trendanalyses en dwarsdoorsnedes.
* Categorieënoverzichten: bij welke leerstof valt welke leerling uit?
* Werken met de vaardigheidsgroei i.p.v. niveau-indeling (A t/m E, I t/m V)
* Diepteanalyses van zorgsignalen en oorzaken daarvan.
Zonde, gegeven de sterke effecten van PRESTATIEFEEDBACK.
Zo geen solide basis voor verbetering van het onderwijs!