14.06.2013 Views

KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag

KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag

KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>KIJKWIJZER</strong><br />

Cézanne – Picasso – Mondriaan<br />

In nieuw perspectief<br />

17 oktober 2009 t/m 24 januari 2010<br />

Voortgezet onderwijs, niveau **<br />

1


Over deze tentoonstelling<br />

Het gebeurt niet vaak dat drie beroemdheden uit de kunstgeschiedenis in één<br />

tentoonstelling te zien zijn: Cézanne, Picasso en Mondriaan. Deze kunstenaars<br />

zijn verantwoordelijk voor misschien wel de meest beslissende ontwikkeling in de<br />

kunstgeschiedenis: het ontstaan van de abstracte* kunst.<br />

Paul Cézanne (1939 - 1906) wordt ook wel de ‘vader van de moderne kunst’<br />

genoemd. Geen andere laat-negentiende eeuwse kunstenaar had zoveel en zo’n<br />

blijvende invloed op zijn opvolgers als Paul Cézanne. Met zijn subtiele kleurgevoel en<br />

zijn gedurfde composities* brak hij een lans voor de generaties na hem.<br />

Tot aan het eind van zijn leven had Pablo Picasso (1881 - 1973) een grote bewondering<br />

voor Cézanne. Hij beschouwde zichzelf graag als diens (artistieke) zoon. Op late<br />

leeftijd kocht hij het kasteel aan de voet van de Mont Sainte-Victoire. Deze berg had<br />

Cézanne vaak geschilderd. Later, na zijn dood in 1973, zou Picasso er ook begraven<br />

worden.<br />

Piet Mondriaan (1872 - 1944) werkte aan het begin van zijn carrière in de traditie van<br />

de <strong>Haag</strong>se School*. Maar hij had van jongs af aan veel interesse voor de internationale<br />

schilderkunst. Net als andere kunstenaars zocht Mondriaan naar een kunst waarin<br />

het leven van de 20 e eeuw zijn neerslag vond. Op een tentoonstelling in het Stedelijk<br />

Museum in 1911 zag hij schilderijen van Cézanne en Picasso. Mondriaan besloot naar<br />

Parijs te gaan om de ontwikkelingen in de kunst met eigen ogen te zien. Uiteindelijk<br />

leidde zijn zoektocht tot zijn beroemde composities met vlakken in rood, blauw en<br />

geel en zwarte lijnen.<br />

Het is voor het eerst dat de relatie van Mondriaan tot Picasso en Cézanne zo uitvoerig<br />

tegen het licht wordt gehouden. De jongste van deze drie kunstenaars was trouwens<br />

Picasso en niet Mondriaan. Mondriaan wordt in de titel van de tentoonstelling als<br />

laatste genoemd omdat hij uiteindelijk de stap naar abstractie zette.<br />

Hoe je te werk gaat<br />

Je kunt een potlood en een clipboard om op te schrijven lenen bij de infobalie in de<br />

hal. Op de plattegrond in de kijkwijzer kun je zien waar je bent. Voor woorden met<br />

een ster, kijk aan het einde van deze kijkwijzer in de begrippenlijst. We wensen je veel<br />

plezier!<br />

Plattegrond 1 e verdieping<br />

2 3<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

32<br />

33<br />

34<br />

LIFT<br />

23<br />

28 30<br />

36<br />

> ><br />

22<br />

35<br />

37<br />

19<br />

20<br />

21<br />

29<br />

31<br />

39<br />

38<br />

18<br />

B I N N E N T U I N<br />

41<br />

Museumwinkel<br />

Museumshop<br />

17<br />

16<br />

15<br />

10<br />

42 43 44 4<br />

40<br />

45<br />

WC<br />

46<br />

9<br />

8<br />

7<br />

47<br />

14<br />

Ingang / uitgang<br />

Entrance / exit<br />

6 5<br />

3<br />

48<br />

13<br />

12<br />

11<br />

2<br />

1<br />

Erezaal<br />

1<br />

49<br />

LIFT<br />

> ><br />

Kassa<br />

checkout<br />

gad


Zaal 5 De menselijke figuur<br />

Paul Cézanne, Studie van mannelijk naakt,<br />

ca. 1862<br />

Paul Cézanne, Studie van mannelijk naakt,<br />

ca 1863<br />

Tegenwoordig is modeltekenen<br />

1<br />

een verplicht vak in het eerste<br />

jaar van de kunstacademie. Dit was ook<br />

zo in de tijd van Cézanne. Toen golden<br />

er strenge regels over hoe je wel of niet<br />

mocht tekenen. Het academisme bepaalde<br />

dat de menselijke figuur moest overeenstemmen met<br />

klassieke* voorbeelden. Een klassieke houding (die je ook op<br />

deze tekeningen ziet) is bijvoorbeeld de contrapost. Het been dat het gewicht draagt<br />

wordt het standbeen genoemd, het andere been het speelbeen. De studenten werden<br />

geacht de modellen geïdealiseerd* weer te geven en de natuur te verfraaien.<br />

Het academisme was in Frankrijk en Spanje veel dogmatischer* dan in Nederland.<br />

Dat zie je ook in het werk van Cézanne, Picasso en Mondriaan terug. Hoewel<br />

Mondriaan - net als de andere twee - academisch was opgeleid, speelde het thema<br />

van de mens bij hem een veel minder belangrijke rol.<br />

Welke van de twee tekeningen voldoet meer aan academische regels, denk je?<br />

Leg uit. Gebruik de begrippen (contour*)lijn, plasticiteit*, uitsnede en houding.<br />

De tuinman Vallier is een laat schilderij van Cézanne,<br />

2<br />

geschilderd in het jaar van zijn dood. Zoals je ziet voldoet<br />

Cézanne helemaal niet meer aan de academische voorschriften.<br />

Hij modelleert middels licht-donker partijen, met<br />

name in de kleur blauw. In de menselijke anatomie* was hij niet<br />

geïnteresseerd, evenmin in een kloppend perspectief. Wel in<br />

het licht. Over het algemeen ziet het schilderij er ‘losjes’ uit.<br />

Hoe komt dat?<br />

Paul Cézanne, De tuinman Vallier, ca. 1906<br />

Harlekijn is een personage uit de Commedia dell’arte, een Italiaanse vorm van<br />

3<br />

volkstoneel. In de Commedia dell’arte is Harlekijn een acrobatische, ondeugende<br />

jonge man. Hij draagt een veelkeurig kostuum met geruit patroon en een hoed. Zijn<br />

stok, de batocchio, wordt hem regelmatig afgenomen om hem mee af te ranselen – de<br />

oorsprong van ‘slapstick’.<br />

De harlekijn is een voorloper van de hedendaagse clown.<br />

Wat voor eigenschappen verbind je met dit figuur?<br />

Paul Cézanne, Harlekijn, 1888-1890, olieverf op doek,<br />

collectie National Gallery of Art, Washington<br />

Pablo Picasso, Harlekijn, Céret, 1913<br />

4 5


‘Als Cézanne had geleefd en gedacht als Jacques-Émile Blanche [Franse portret-<br />

4<br />

schilder], had hij me nooit geïnteresseerd… . Wat ons interesseert is het onbehagen<br />

van Cézanne…oftewel het drama van de mens.’ [Picasso].<br />

Wat bedoelt Picasso met ‘drama van de mens’, denk je? Is er een verband met het<br />

motief van een harlekijn?<br />

De harlekijn uit 1913 heeft Picasso geschilderd in zijn kubistische periode*.<br />

5<br />

De contourlijn van de figuur is opgelost en je ziet in eerste instantie geometrische<br />

vormen. Alleen wie goed kijkt ziet details die doen denken aan de harlekijn.<br />

Welke precies?<br />

Zaal 11 Kubisme<br />

Piet Mondriaan, Duinlandschap, 1911<br />

In het voorjaar van 1911 was het kubisme in<br />

6<br />

Parijs onder kunstenaars het gesprek van de<br />

dag. Maar het was onduidelijk wie wat bedoelde met welk kubisme. Picasso en<br />

Georges Braque (1882 - 1963) waren de meest uitgesproken vertegenwoordigers,<br />

maar van hen was nergens iets te zien. Het waren vooral geruchten die de ronde<br />

deeden.<br />

In die tijd was Mondriaan in Nederland een succesvol landschapsschilder. Hij was op<br />

zoek naar een kunst die paste bij de turbulente gebeurtenissen van de nieuwe tijd,<br />

de 20e eeuw. Alleen hoe de nieuwe kunst er uit moest zien, was hem nog niet duidelijk.<br />

Op dat moment kwamen de eerste berichten uit Parijs over de nieuwste kunst,<br />

het kubisme. Als reactie schilderde Mondriaan een aantal ‘kubistische’ schilderijen,<br />

waaronder Kerktoren te Domburg, De rode molen, Duinlandschap en de Evolutie triptiek<br />

hier in deze zaal. Bekijk het Duinlandschap. Welke ideeën had Mondriaan op dat<br />

moment over een kubistisch landschap?<br />

‘De werkelijkheid van het kubisme is niet de werkelijkheid<br />

7<br />

die je in je hand kunt nemen. Het lijkt meer op een parfum<br />

– het is voor je, achter je, het is aan alle kanten. De geur is overal<br />

maar je weet niet waar het vandaan komt.’ [Picasso]<br />

In het kubisme werd het klassieke perspectief losgelaten. Kubisten<br />

doen alsof je een voorwerp vanuit verschillende standpunten<br />

tegelijk kunt zien.<br />

Pablo Picasso, Huisje en bomen, 1908<br />

Waar in het schilderij wordt deze nieuwe manier van kijken het meest duidelijk?<br />

Leg uit.<br />

6 7<br />

8<br />

Hoe zit dat met de dieptewerking in dit schilderij?<br />

In het Stedelijk Museum te Amsterdam werd in het najaar van 1911 de eerste<br />

9<br />

tentoonstelling gehouden met werk van Cézanne, Braque en Picasso. Het was<br />

de eerste keer dat voorbeelden van het vroege kubisme in Nederland te zien waren.<br />

Mondriaan nam deel met zes schilderijen, waaronder De rode molen. Net als de Franse<br />

kubisten besteedde Mondriaan veel aandacht aan de vorm. Details ontbreken.<br />

Maar hoe anders werkte hij dan de kunstenaars in Frankrijk!<br />

Wat lijkt jou het grootste verschil?<br />

Vergelijk met Picasso.<br />

Piet Mondriaan, Molen, De rode molen, 1911


Paul Cézanne, La Montagne Sainte Victoire, ca. 1888<br />

Het kasteel van Vauvenargues<br />

‘Cézanne!... natuurlijk heb ik zijn schilderijen<br />

10<br />

bekeken…’ [Picasso]<br />

Spanje was weliswaar Picasso’s vaderland maar Cézanne was zijn artistieke vader<br />

– de man aan wie hij zijn identiteit als kunstenaar ontleende. In 1958 kocht Picasso<br />

samen met zijn laatste vrouw, Jacqueline Roque, het kasteel aan de voet van de Mont<br />

Sainte-Victoire: Château de Vauvenargues. Bij de grond van het kasteel hoorde een<br />

deel van de Mont Sainte-Victoire. Tegen kunsthandelaar Henri Kahnweiler zei Picasso<br />

aan de telefoon: ‘Ik heb de Sainte-Victoire van Cézanne gekocht.’ Kahnweiler vroeg:<br />

‘Welke dan?’, want Cézanne had de berg talloze keren geschilderd. En Picasso antwoordde:<br />

‘De echte.’<br />

Voor Picasso bleef Cézanne tot aan zijn dood van groot belang. Mondriaan vond na<br />

zijn doorbraak naar abstractie* geen inspiratie meer in het werk van Cézanne.<br />

Heb jij ook een groot voorbeeld? Schrijf op.<br />

Jouw voorbeeld/idool:<br />

Wat vind je goed aan hem/haar?<br />

Zaal 12 Op weg naar een voorstellingloze kunst<br />

Paul Cézanne, Dorp achter de bomen (Gezicht op het dorp<br />

Marines in Noord-Frankrijk), 1898<br />

Wat was er dan eigenlijk zo bijzonder aan de<br />

11<br />

manier waarop Cézanne schilderde? Cézanne<br />

ontwikkelde nieuwe opvattingen over kleur en vorm. Je kunt zeggen dat hij de kleur<br />

losmaakte van de vorm. Wat betekent dat?<br />

In de traditionele schilderkunst is kleur gebonden aan de begrenzende contour* van<br />

een vorm, een voorwerp. Cézanne ontwikkelde een schildertechniek waarbij de<br />

kleur over de begrenzende lijn van een vorm heen gaat. Je ziet vaak twee kleuren<br />

over elkaar heen gearceerd, waarbij de onderlaag door de bovenlaag zichtbaar is.<br />

Deze techniek wordt ook wel ‘passagetechniek’ genoemd.<br />

Waar was Cézanne volgens jou mee bezig? Kruis aan. Hij wilde<br />

de werkelijkheid zo goed mogelijk weergeven<br />

de werkelijkheid geïdealiseerd* weergeven<br />

de waarneming van de werkelijkheid onderzoeken<br />

anders, namelijk<br />

Piet Mondriaan, De blauwe boom, 1908<br />

Mondriaan was in de eerste plaats een landschapsschilder. Het is dan ook niet<br />

12<br />

verwonderlijk dat je aan de hand van het onderwerp ‘boom’ prima zijn ontwikkeling<br />

kunt volgen. Tot 1908 maakten bomen in zijn schilderijen deel uit van een<br />

werkelijke wereld. Maar rond die tijd was Mondriaan al niet meer geïnteresseerd in<br />

een realistische* weergave van de werkelijkheid. Hij was op zoek naar een werkelijkheid<br />

achter de verschijning. Naar het wezen van een boom of een molen. Vanaf 1908<br />

isoleerde hij zijn motieven en schilderde een boom of een molen zonder dingen eromheen.<br />

Op die manier kon hij het onderwerp beter onderzoeken.<br />

Waar ging de aandacht van Mondriaan in deze tekening naar uit? Je kunt ook meerdere<br />

mogelijkheden aankruisen. Naar<br />

de details<br />

de lijnen (het lijnenspel van de takken)<br />

de ritmiek in de tekening<br />

de kleuren<br />

anders, namelijk<br />

8 9


Piet Mondriaan, Bloeiende appelboom, 1912<br />

Piet Mondriaan, De grijze boom, 1911<br />

In de zomer van 1911 nam Mondriaan belangrijke persoonlijke beslissingen.<br />

13<br />

Nadat hij schilderijen van Cézanne en Picasso had gezien, wilde hij de nieuwste<br />

ontwikkelingen in de kunst van dichtbij volgen. Hij brak zijn verloving af, doekte<br />

zijn atelier op en vertrok naar Parijs. Je zou kunnen zeggen dat de kunst het van de<br />

liefde won. Mondriaan was toen veertig jaar oud.<br />

In Parijs zette hij belangrijke stappen richting abstractie*. Bij het weergeven van een<br />

boom zijn de lijnen van de takken belangrijk. Mondriaan benadrukte dit lijnenspel en<br />

nam het als uitgangspunt voor verdergaande abstractie. Totdat de boom nog nauwelijks<br />

te herkennen valt. Mondriaan hanteerde de van de boomtakken afgeleide lijnen<br />

om de beeldruimte te structureren.<br />

Vergelijk de Grijze boom met de Bloeiende appelboom. Gebruik de begrippen voorstelling,<br />

kleur, lijn, vlak, ritme, beweging.<br />

Grijze boom, 1911 Bloeiende appelboom, 1912<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Zaal 14 Nieuwe Beelding<br />

Toen Mondriaan in 1915 terugkwam naar Nederland, ontmoette hij Bart van<br />

14<br />

der Leck (1876 - 1958) en Theo van Doesburg (1883 - 1931). Samen met hen<br />

filosofeerde Mondriaan over een nieuwe schilderkunst. Eerder nog had Mondriaan<br />

lijnen afgeleid van boomtakken of huizen. Nu wilden de kunstenaars de beeldmiddelen<br />

lijn, kleur, maat en ritme los maken van de zichtbare wereld. Samen met Bart<br />

van der Leck deed Mondriaan onderzoek naar hoe je het natuurlijke uit de schilderkunst<br />

kunt verwijderen.<br />

In dit schilderij gebruikt Mondriaan vlakke kleuren, zonder het persoonlijke handschrift<br />

dat zichtbaar is in zijn eerdere werk. In het begin zwakte hij de drie primaire*<br />

kleuren nog af waardoor een zachte kleurstelling ontstond,<br />

later niet meer.<br />

Piet Mondriaan, Compositie no. 3 met kleurvlakjes, 1917<br />

Wat is van toepassing op dit schilderij? Kruis aan.<br />

schuine lijnen rechthoekige lijnen<br />

vlakken los van elkaar vlakken vastgezet in een raster<br />

symmetrie asymmetrie<br />

beweging rust<br />

compositie rondom een centrum compositie zonder centrum<br />

evenwicht onevenwichtigheid<br />

Piet Mondriaan, Compositie met grijze lijnen, 1918<br />

In de serie ‘composities met kleurvlakken’ was het de<br />

15<br />

kleur die de toon aangaf. Om de lijn een volwaardige<br />

tegenspeler te laten zijn van de kleur, nam Mondriaan in<br />

1918 rigoureuze maatregelen. De lijn speelde daarin<br />

een belangrijke rol. Hij maakte een aantal schilderijen<br />

waarin niet alleen de kleur was weggelaten, maar ook in zekere<br />

mate de compositie.<br />

Er is geen figuur die zich aftekent tegen een achtergrond. Er is geen<br />

sprake van voor- en achtergrond. We zien een regelmatig raster van 7<br />

horizontale en verticale lijnen, waarvan de kruisingen zijn verbonden door 15 diagonalen.<br />

De manier van ophangen – op een van de hoekpunten – houdt het netwerk<br />

van lijnen aan alle kanten open. Dit radicale schilderij werd slechts door weinigen<br />

begrepen in zijn tijd. Een dame die Mondriaans atelier bezocht en het zag hangen,<br />

schreef later dat het net een opgehangen zakdoek leek.<br />

Wie goed kijkt, ontdekt dat de lijnen minimaal in dikte en tint verschillen. Wat is het<br />

effect hiervan?<br />

10 11


Er zijn in deze zaal een aantal werken waarin de lijn een belangrijke rol speelt.<br />

16<br />

De meeste zijn geschilderd vóórdat Mondriaan de stap naar volledige abstractie<br />

zette. Kies er een. Schrijf de gegevens op.<br />

Titel schilderij:<br />

Datering:<br />

17<br />

Zijn er nog details die refereren aan de zichtbare wereld?<br />

Ja, namelijk<br />

Nee<br />

Piet Mondriaan, Compositie met rood, blauw,<br />

zwart, geel en grijs, 1921<br />

Piet Mondriaan, Compositie met lijn en kleur, 1937<br />

De nieuwe manier van denken en schilderen noemden de<br />

18<br />

kunstenaars ‘Nieuwe Beelding’, ook bekend als Neoplasticisme.<br />

Discussiebijdragen over de nieuwe kunst verschenen in het tijdschrift ‘De<br />

Stijl’, dat werd uitgegeven door Theo van Doesburg.<br />

De beeldmiddelen in deze nieuwe kunst werden volgens strenge regels toegepast.<br />

Welke regels hadden de kunstenaars afgesproken? Doe een gokje naar aanleiding van<br />

deze twee schilderijen:<br />

1. Over lijnen:<br />

2. Over kleuren:<br />

3. Over vlakken:<br />

Zaal 13 De Victory Boogie Woogie<br />

Aan het einde van zijn leven werden de schilderijen van Mondriaan veel<br />

19<br />

beweeglijker. Dat komt doordat hij zwarte lijnen vervangt door lijnen die zijn<br />

opgebouwd uit kleurvakjes. Mondriaan maakte gebruik van gekleurd tape om te<br />

experimenteren met het ritme daarvan.<br />

Hij werd daarbij geïnspireerd door een nieuwe soort muziek waarin korte melodische<br />

lijnen open worden gebroken door ritmische patronen. Deze muziekstijl in de<br />

jaren ‘40 heette<br />

Piet Mondriaan, Victory Boogie Woogie, 1942 - 1944<br />

De Victory Boogie Woogie weerspiegelt ook het leven<br />

20<br />

in de stad New York. New York was een moderne<br />

grote stad vol wolkenkrabbers, een rasterachtig strak<br />

stratenplan, eindeloze stromen auto’s en talrijke jazzclubs.<br />

Vanwege de tweede wereldoorlog was Mondriaan hier naartoe<br />

verhuisd. Zijn werk werd door de nazi’s gezien als ‘ontaarde kunst’.<br />

Als hij in Europa was gebleven, zouden zijn schilderijen misschien wel<br />

zijn vernietigd en had hij niet in vrijheid kunnen werken.<br />

De Victory Boogie Woogie was niet af toen hij in 1944 overleed. Zie jij het moderne<br />

leven in New York terug in dit schilderij?<br />

Paul Cézanne, Winterlandschap, Giverny, 1894<br />

Naar aanleiding van Cézannes overlijden<br />

21<br />

werden in Parijs in 1907 aquarellen van<br />

hem tenoongesteld die nooit eerder zijn atelier<br />

hadden verlaten. Deze tentoonstelling baarde<br />

veel opzien en Picasso was ervan onder de indruk. Mondriaan had deze aquarellen<br />

waarschijnlijk niet gezien. Maar Picasso maakte gebruik van Cézanne’s ‘kunst van het<br />

weglaten’. Via het werk van Picasso kwam ook Mondriaan in aanraking met Cézannes<br />

reducerende manier van werken.<br />

Wat zou dat kunnen beteken – ‘kunst van het weglaten’? Leg uit aan de hand van dit<br />

schilderij.<br />

12 13


Kabinet 17 Stilleven<br />

Paul Cézanne, Vaas met riet, suikerpot en appels, 1890 - 1893<br />

Geometrische vormen in de schilderijen van Picasso<br />

22<br />

en zijn Parijse collega’s worden in eerste instantie in<br />

verband gebracht met het kubisme. Maar geometrische vormen<br />

kwamen ook al voor bij Cézanne. Zowel in zijn schilderijen<br />

als in zijn beschouwingen over kunst. In een brief uit 1904 schreef hij: ‘[...] benader<br />

de natuur door middel van de cilinder, de bol en de kegel [...]’.<br />

Is deze opvatting te zien in dit stilleven? Zo ja, waar precies?<br />

Zaal 6 Picasso en het kubisme<br />

Het kubisme van Picasso heeft twee bronnen: de<br />

23<br />

invloed van Cézanne en de fascinatie van Picasso<br />

voor het primitivisme. Wat betekent primitivisme? De<br />

naam ‘primitieve kunst’ werd in de negentiende eeuw<br />

gebruikt voor de vele kunstig gemaakte en beschilderde<br />

voorwerpen afkomstig van wat men toen ‘primitieve<br />

volkeren’ noemde. Toen Picasso in de lente van 1906 het<br />

Louvre bezocht, waren op de afdeling Iberische kunst<br />

oude sculpturen te zien. Deze waren pas in 1903 opgegraven.<br />

Picasso was er helemaal weg van. Vergelijk de<br />

sculpturen op de foto met het schilderij van Picasso.<br />

Zijn er overeenkomsten?<br />

Ja,namelijk<br />

Nee<br />

Pablo Picasso, Staand naakt, 1907 - 1908<br />

Pablo Picasso, Vrouw met mosterdpot, 1910<br />

Foto van Fernande Olivier<br />

In de beginfase van het kubisme (‘kubus’ = dobbelsteen) deden de kunste-<br />

24<br />

naars in Parijs net alsof de natuur alleen maar bestond uit kubussen, kegels en<br />

bollen. Alles werd met deze vormen getekend en uit elkaar genomen. Daarom wordt<br />

deze fase tot 1910 ‘analytisch kubisme’ genoemd.<br />

Onvermoeibaar ging Picasso op zoek naar de beste techniek om zijn ideeën uit<br />

te drukken. Hij maakte ook beelden, tekeningen, prenten en keramische voorwerpen.<br />

Voor het schilderij Vrouw met mosterdpot en het Vrouwenhoofd was<br />

Fernande Olivier het model. Van 1904 tot 1911 waren Fernande en Picasso een stel.<br />

Maak een tekening van het ‘Hoofd van Fernande (Vrouwenhoofd)’.<br />

Pablo Picasso, Hoofd van Fernande<br />

(Vrouwenhoofd), 1909<br />

14 15


Pablo Picasso, De begrafenis van Casagemas (Evocatie),<br />

ca. 1901<br />

In het najaar van 1900 kwam de Spanjaard<br />

25<br />

Picasso met zijn vriend Carlos Casagemas<br />

in Parijs aan. Hij was meteen gefascineerd door het<br />

uitbundige leven op straat en het nachtleven in de<br />

café’s. In snelle schetsen ontdekte hij de motieven van het stadsleven. In 1901 pleegde<br />

Casagemas zelfmoord uit liefdesverdriet. Picasso was verbijsterd. Hij begon aan<br />

een reeks schilderijen in hoofdzakelijk blauw, groen, zwart en paars. Deze tijd tussen<br />

1901 en 1904 wordt ook wel de ‘blauwe periode’ van Picasso genoemd. Zijn schilderijen<br />

verkochten slecht en Picasso kreeg oog voor de schaduwzijde van de wereldstad.<br />

De titel van dit schilderij is ‘De begrafenis van Casagemas’. Het is een verhalende<br />

voorstelling met verschillende scènes. Wat zie je?<br />

Tijdens de blauwe periode ontwikkelde de toen twintigjarige Picasso voor het<br />

26<br />

eerst een eigen beeldtaal. In hoeverre passen de beeldmiddelen (kleur/lijn/<br />

vorm/compositie) bij de inhoud van het schilderij?<br />

Paul Cézanne, Vijf Baadsters, 1885 - 1887<br />

In de laatste periode van zijn leven maakte Cé-<br />

27<br />

zanne diverse schilderijen met naakte baadsters<br />

van voornamelijk vrouwen. De anatomie* van de figuren<br />

vond hij niet zo belangrijk. Om deze reden - en misschien<br />

omdat hij een beetje verlegen was - werkte hij<br />

ook niet met echte modellen, wel met foto’s of plaatjes.<br />

Je kunt in dit schilderij prima zien waarom Cézanne door zijn kleurgebruik ook als<br />

vader van de expressionisten* wordt beschouwd. Hij gebruikt namelijk niet de natuurlijke*<br />

kleuren. Of toch wel? Leg uit.<br />

16 17<br />

28<br />

Zijn het warme of koude kleuren die hij naast elkaar schildert?<br />

Gefeliciteerd, je hebt hard gewerkt! Je hebt kennis gemaakt met het werk van<br />

29<br />

drie echte beroemdheden uit de kunstgeschiedenis. Wie van de drie heeft de<br />

meeste indruk op jou gemaakt?<br />

Extra opdracht voor examenklassen, havo, kunst algemeen<br />

Kijk vóórdat je weggaat in kabinet 16. Hier zie je twee schilderijen van Mondriaan:<br />

Stilleven met gemberpot 1 en 2. De ene keer is het stilleven herkenbaar geschilderd,<br />

de andere keer geabstraheerd. Wat is precies het verschil? Gebruik de begrippen<br />

geometrische vorm, contour, lijn, standpunt, ruimtesuggestie, kleur en compositie.<br />

Piet Mondriaan, Stilleven met gemberpot 1, 1912<br />

Piet Mondriaan, Stilleven met gemberpot 2, 1912


Begrippenlijst<br />

Abstracte kunst<br />

Voorstellingloze kunst, iets dat niet refereert aan de werkelijkheid om je heen<br />

Net als Mondriaan zette ook de Russische kunstenaar Wassily Kandinsky de stap naar<br />

volledige abstractie. In tegenstelling tot de geometrische abstractie van Mondriaan is<br />

zijn werk gebaseerd op improvisatie, lyriek en intuïtie.<br />

Anatomie<br />

Leer van de vorm en inwendige bouw van organismen; ontleedkunde<br />

Compositie<br />

Verdeling van onderdelen in het vlak<br />

Contour<br />

Omtrek<br />

Dogmatisch<br />

Geen tegenspraak duldend<br />

Expressionisme<br />

Van Latijn expressio, uitdrukking, een stroming in de Europese kunst (en de literatuur)<br />

aan het begin van de 20 e eeuw. De kunstenaar tracht zijn gevoelens uit te drukken<br />

door een zekere vervorming van de werkelijkheid, bij voorbeeld door het gebruik<br />

van felle kleuren.<br />

Klassieke oudheid<br />

In de klassieke oudheid stond een ideaal en volmaakt lichaam voor goddelijke schoonheid.<br />

Goden werden verbeeld als atletische, mooie jonge mannen.<br />

Kleuren, natuurlijke kleuren<br />

Natuurlijke kleuren komen overeen met de waarneembare werkelijkheid.<br />

Kleuren, zuivere kleuren<br />

In zuivere kleuren zitten geen spooren van andere kleuren. Ze zijn zuiver in één<br />

kleur. De primaire kleuren rood, geel en blauw zijn de zuiverste kleuren.<br />

Kleuren, primaire kleuren<br />

Rood, geel en blauw zijn de zuiverste kleuren. Door deze kleuren te mengen, kunnen<br />

alle andere kleuren worden gemaakt<br />

Kubisme<br />

Schilderstijl binnen de moderne kunst van 1906 tot ca. 1920<br />

<strong>Haag</strong>se School<br />

Tussen 1870 en 1900 gaven de kunstenaars van de ‘<strong>Haag</strong>se school’ in Nederland de<br />

toon aan op het gebied van schilderkunst<br />

Idealiseren<br />

Iets of iemand beter, gunstiger voorstellen. Iets zo voorstellen dat het beantwoordt<br />

aan een ideaal<br />

Plasticiteit<br />

Schijnbare ruimtelijkheid op een vlak, wordt bereikt door licht- en schaduwwerking<br />

Realistisch<br />

De werkelijkheid zo getrouw mogelijk weergevend, net echt<br />

Symbool<br />

Zinnebeeld, een hart is bijvoorbeeld een symbool voor liefde<br />

© <strong>Gemeentemuseum</strong> <strong>Den</strong> <strong>Haag</strong><br />

Afdeling Educatie<br />

Oktober 2009<br />

Tekst:Andrea Freckmann<br />

Vormgeving: Afdeling Foto&Vorm<br />

18 19


Paul Cézanne<br />

20<br />

Pablo Picasso<br />

Piet Mondriaan

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!