KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag
KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag
KIJKWIJZER - Gemeentemuseum Den Haag
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>KIJKWIJZER</strong><br />
Cézanne – Picasso – Mondriaan<br />
In nieuw perspectief<br />
17 oktober 2009 t/m 24 januari 2010<br />
Voortgezet onderwijs, niveau **<br />
1
Over deze tentoonstelling<br />
Het gebeurt niet vaak dat drie beroemdheden uit de kunstgeschiedenis in één<br />
tentoonstelling te zien zijn: Cézanne, Picasso en Mondriaan. Deze kunstenaars<br />
zijn verantwoordelijk voor misschien wel de meest beslissende ontwikkeling in de<br />
kunstgeschiedenis: het ontstaan van de abstracte* kunst.<br />
Paul Cézanne (1939 - 1906) wordt ook wel de ‘vader van de moderne kunst’<br />
genoemd. Geen andere laat-negentiende eeuwse kunstenaar had zoveel en zo’n<br />
blijvende invloed op zijn opvolgers als Paul Cézanne. Met zijn subtiele kleurgevoel en<br />
zijn gedurfde composities* brak hij een lans voor de generaties na hem.<br />
Tot aan het eind van zijn leven had Pablo Picasso (1881 - 1973) een grote bewondering<br />
voor Cézanne. Hij beschouwde zichzelf graag als diens (artistieke) zoon. Op late<br />
leeftijd kocht hij het kasteel aan de voet van de Mont Sainte-Victoire. Deze berg had<br />
Cézanne vaak geschilderd. Later, na zijn dood in 1973, zou Picasso er ook begraven<br />
worden.<br />
Piet Mondriaan (1872 - 1944) werkte aan het begin van zijn carrière in de traditie van<br />
de <strong>Haag</strong>se School*. Maar hij had van jongs af aan veel interesse voor de internationale<br />
schilderkunst. Net als andere kunstenaars zocht Mondriaan naar een kunst waarin<br />
het leven van de 20 e eeuw zijn neerslag vond. Op een tentoonstelling in het Stedelijk<br />
Museum in 1911 zag hij schilderijen van Cézanne en Picasso. Mondriaan besloot naar<br />
Parijs te gaan om de ontwikkelingen in de kunst met eigen ogen te zien. Uiteindelijk<br />
leidde zijn zoektocht tot zijn beroemde composities met vlakken in rood, blauw en<br />
geel en zwarte lijnen.<br />
Het is voor het eerst dat de relatie van Mondriaan tot Picasso en Cézanne zo uitvoerig<br />
tegen het licht wordt gehouden. De jongste van deze drie kunstenaars was trouwens<br />
Picasso en niet Mondriaan. Mondriaan wordt in de titel van de tentoonstelling als<br />
laatste genoemd omdat hij uiteindelijk de stap naar abstractie zette.<br />
Hoe je te werk gaat<br />
Je kunt een potlood en een clipboard om op te schrijven lenen bij de infobalie in de<br />
hal. Op de plattegrond in de kijkwijzer kun je zien waar je bent. Voor woorden met<br />
een ster, kijk aan het einde van deze kijkwijzer in de begrippenlijst. We wensen je veel<br />
plezier!<br />
Plattegrond 1 e verdieping<br />
2 3<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
32<br />
33<br />
34<br />
LIFT<br />
23<br />
28 30<br />
36<br />
> ><br />
22<br />
35<br />
37<br />
19<br />
20<br />
21<br />
29<br />
31<br />
39<br />
38<br />
18<br />
B I N N E N T U I N<br />
41<br />
Museumwinkel<br />
Museumshop<br />
17<br />
16<br />
15<br />
10<br />
42 43 44 4<br />
40<br />
45<br />
WC<br />
46<br />
9<br />
8<br />
7<br />
47<br />
14<br />
Ingang / uitgang<br />
Entrance / exit<br />
6 5<br />
3<br />
48<br />
13<br />
12<br />
11<br />
2<br />
1<br />
Erezaal<br />
1<br />
49<br />
LIFT<br />
> ><br />
Kassa<br />
checkout<br />
gad
Zaal 5 De menselijke figuur<br />
Paul Cézanne, Studie van mannelijk naakt,<br />
ca. 1862<br />
Paul Cézanne, Studie van mannelijk naakt,<br />
ca 1863<br />
Tegenwoordig is modeltekenen<br />
1<br />
een verplicht vak in het eerste<br />
jaar van de kunstacademie. Dit was ook<br />
zo in de tijd van Cézanne. Toen golden<br />
er strenge regels over hoe je wel of niet<br />
mocht tekenen. Het academisme bepaalde<br />
dat de menselijke figuur moest overeenstemmen met<br />
klassieke* voorbeelden. Een klassieke houding (die je ook op<br />
deze tekeningen ziet) is bijvoorbeeld de contrapost. Het been dat het gewicht draagt<br />
wordt het standbeen genoemd, het andere been het speelbeen. De studenten werden<br />
geacht de modellen geïdealiseerd* weer te geven en de natuur te verfraaien.<br />
Het academisme was in Frankrijk en Spanje veel dogmatischer* dan in Nederland.<br />
Dat zie je ook in het werk van Cézanne, Picasso en Mondriaan terug. Hoewel<br />
Mondriaan - net als de andere twee - academisch was opgeleid, speelde het thema<br />
van de mens bij hem een veel minder belangrijke rol.<br />
Welke van de twee tekeningen voldoet meer aan academische regels, denk je?<br />
Leg uit. Gebruik de begrippen (contour*)lijn, plasticiteit*, uitsnede en houding.<br />
De tuinman Vallier is een laat schilderij van Cézanne,<br />
2<br />
geschilderd in het jaar van zijn dood. Zoals je ziet voldoet<br />
Cézanne helemaal niet meer aan de academische voorschriften.<br />
Hij modelleert middels licht-donker partijen, met<br />
name in de kleur blauw. In de menselijke anatomie* was hij niet<br />
geïnteresseerd, evenmin in een kloppend perspectief. Wel in<br />
het licht. Over het algemeen ziet het schilderij er ‘losjes’ uit.<br />
Hoe komt dat?<br />
Paul Cézanne, De tuinman Vallier, ca. 1906<br />
Harlekijn is een personage uit de Commedia dell’arte, een Italiaanse vorm van<br />
3<br />
volkstoneel. In de Commedia dell’arte is Harlekijn een acrobatische, ondeugende<br />
jonge man. Hij draagt een veelkeurig kostuum met geruit patroon en een hoed. Zijn<br />
stok, de batocchio, wordt hem regelmatig afgenomen om hem mee af te ranselen – de<br />
oorsprong van ‘slapstick’.<br />
De harlekijn is een voorloper van de hedendaagse clown.<br />
Wat voor eigenschappen verbind je met dit figuur?<br />
Paul Cézanne, Harlekijn, 1888-1890, olieverf op doek,<br />
collectie National Gallery of Art, Washington<br />
Pablo Picasso, Harlekijn, Céret, 1913<br />
4 5
‘Als Cézanne had geleefd en gedacht als Jacques-Émile Blanche [Franse portret-<br />
4<br />
schilder], had hij me nooit geïnteresseerd… . Wat ons interesseert is het onbehagen<br />
van Cézanne…oftewel het drama van de mens.’ [Picasso].<br />
Wat bedoelt Picasso met ‘drama van de mens’, denk je? Is er een verband met het<br />
motief van een harlekijn?<br />
De harlekijn uit 1913 heeft Picasso geschilderd in zijn kubistische periode*.<br />
5<br />
De contourlijn van de figuur is opgelost en je ziet in eerste instantie geometrische<br />
vormen. Alleen wie goed kijkt ziet details die doen denken aan de harlekijn.<br />
Welke precies?<br />
Zaal 11 Kubisme<br />
Piet Mondriaan, Duinlandschap, 1911<br />
In het voorjaar van 1911 was het kubisme in<br />
6<br />
Parijs onder kunstenaars het gesprek van de<br />
dag. Maar het was onduidelijk wie wat bedoelde met welk kubisme. Picasso en<br />
Georges Braque (1882 - 1963) waren de meest uitgesproken vertegenwoordigers,<br />
maar van hen was nergens iets te zien. Het waren vooral geruchten die de ronde<br />
deeden.<br />
In die tijd was Mondriaan in Nederland een succesvol landschapsschilder. Hij was op<br />
zoek naar een kunst die paste bij de turbulente gebeurtenissen van de nieuwe tijd,<br />
de 20e eeuw. Alleen hoe de nieuwe kunst er uit moest zien, was hem nog niet duidelijk.<br />
Op dat moment kwamen de eerste berichten uit Parijs over de nieuwste kunst,<br />
het kubisme. Als reactie schilderde Mondriaan een aantal ‘kubistische’ schilderijen,<br />
waaronder Kerktoren te Domburg, De rode molen, Duinlandschap en de Evolutie triptiek<br />
hier in deze zaal. Bekijk het Duinlandschap. Welke ideeën had Mondriaan op dat<br />
moment over een kubistisch landschap?<br />
‘De werkelijkheid van het kubisme is niet de werkelijkheid<br />
7<br />
die je in je hand kunt nemen. Het lijkt meer op een parfum<br />
– het is voor je, achter je, het is aan alle kanten. De geur is overal<br />
maar je weet niet waar het vandaan komt.’ [Picasso]<br />
In het kubisme werd het klassieke perspectief losgelaten. Kubisten<br />
doen alsof je een voorwerp vanuit verschillende standpunten<br />
tegelijk kunt zien.<br />
Pablo Picasso, Huisje en bomen, 1908<br />
Waar in het schilderij wordt deze nieuwe manier van kijken het meest duidelijk?<br />
Leg uit.<br />
6 7<br />
8<br />
Hoe zit dat met de dieptewerking in dit schilderij?<br />
In het Stedelijk Museum te Amsterdam werd in het najaar van 1911 de eerste<br />
9<br />
tentoonstelling gehouden met werk van Cézanne, Braque en Picasso. Het was<br />
de eerste keer dat voorbeelden van het vroege kubisme in Nederland te zien waren.<br />
Mondriaan nam deel met zes schilderijen, waaronder De rode molen. Net als de Franse<br />
kubisten besteedde Mondriaan veel aandacht aan de vorm. Details ontbreken.<br />
Maar hoe anders werkte hij dan de kunstenaars in Frankrijk!<br />
Wat lijkt jou het grootste verschil?<br />
Vergelijk met Picasso.<br />
Piet Mondriaan, Molen, De rode molen, 1911
Paul Cézanne, La Montagne Sainte Victoire, ca. 1888<br />
Het kasteel van Vauvenargues<br />
‘Cézanne!... natuurlijk heb ik zijn schilderijen<br />
10<br />
bekeken…’ [Picasso]<br />
Spanje was weliswaar Picasso’s vaderland maar Cézanne was zijn artistieke vader<br />
– de man aan wie hij zijn identiteit als kunstenaar ontleende. In 1958 kocht Picasso<br />
samen met zijn laatste vrouw, Jacqueline Roque, het kasteel aan de voet van de Mont<br />
Sainte-Victoire: Château de Vauvenargues. Bij de grond van het kasteel hoorde een<br />
deel van de Mont Sainte-Victoire. Tegen kunsthandelaar Henri Kahnweiler zei Picasso<br />
aan de telefoon: ‘Ik heb de Sainte-Victoire van Cézanne gekocht.’ Kahnweiler vroeg:<br />
‘Welke dan?’, want Cézanne had de berg talloze keren geschilderd. En Picasso antwoordde:<br />
‘De echte.’<br />
Voor Picasso bleef Cézanne tot aan zijn dood van groot belang. Mondriaan vond na<br />
zijn doorbraak naar abstractie* geen inspiratie meer in het werk van Cézanne.<br />
Heb jij ook een groot voorbeeld? Schrijf op.<br />
Jouw voorbeeld/idool:<br />
Wat vind je goed aan hem/haar?<br />
Zaal 12 Op weg naar een voorstellingloze kunst<br />
Paul Cézanne, Dorp achter de bomen (Gezicht op het dorp<br />
Marines in Noord-Frankrijk), 1898<br />
Wat was er dan eigenlijk zo bijzonder aan de<br />
11<br />
manier waarop Cézanne schilderde? Cézanne<br />
ontwikkelde nieuwe opvattingen over kleur en vorm. Je kunt zeggen dat hij de kleur<br />
losmaakte van de vorm. Wat betekent dat?<br />
In de traditionele schilderkunst is kleur gebonden aan de begrenzende contour* van<br />
een vorm, een voorwerp. Cézanne ontwikkelde een schildertechniek waarbij de<br />
kleur over de begrenzende lijn van een vorm heen gaat. Je ziet vaak twee kleuren<br />
over elkaar heen gearceerd, waarbij de onderlaag door de bovenlaag zichtbaar is.<br />
Deze techniek wordt ook wel ‘passagetechniek’ genoemd.<br />
Waar was Cézanne volgens jou mee bezig? Kruis aan. Hij wilde<br />
de werkelijkheid zo goed mogelijk weergeven<br />
de werkelijkheid geïdealiseerd* weergeven<br />
de waarneming van de werkelijkheid onderzoeken<br />
anders, namelijk<br />
Piet Mondriaan, De blauwe boom, 1908<br />
Mondriaan was in de eerste plaats een landschapsschilder. Het is dan ook niet<br />
12<br />
verwonderlijk dat je aan de hand van het onderwerp ‘boom’ prima zijn ontwikkeling<br />
kunt volgen. Tot 1908 maakten bomen in zijn schilderijen deel uit van een<br />
werkelijke wereld. Maar rond die tijd was Mondriaan al niet meer geïnteresseerd in<br />
een realistische* weergave van de werkelijkheid. Hij was op zoek naar een werkelijkheid<br />
achter de verschijning. Naar het wezen van een boom of een molen. Vanaf 1908<br />
isoleerde hij zijn motieven en schilderde een boom of een molen zonder dingen eromheen.<br />
Op die manier kon hij het onderwerp beter onderzoeken.<br />
Waar ging de aandacht van Mondriaan in deze tekening naar uit? Je kunt ook meerdere<br />
mogelijkheden aankruisen. Naar<br />
de details<br />
de lijnen (het lijnenspel van de takken)<br />
de ritmiek in de tekening<br />
de kleuren<br />
anders, namelijk<br />
8 9
Piet Mondriaan, Bloeiende appelboom, 1912<br />
Piet Mondriaan, De grijze boom, 1911<br />
In de zomer van 1911 nam Mondriaan belangrijke persoonlijke beslissingen.<br />
13<br />
Nadat hij schilderijen van Cézanne en Picasso had gezien, wilde hij de nieuwste<br />
ontwikkelingen in de kunst van dichtbij volgen. Hij brak zijn verloving af, doekte<br />
zijn atelier op en vertrok naar Parijs. Je zou kunnen zeggen dat de kunst het van de<br />
liefde won. Mondriaan was toen veertig jaar oud.<br />
In Parijs zette hij belangrijke stappen richting abstractie*. Bij het weergeven van een<br />
boom zijn de lijnen van de takken belangrijk. Mondriaan benadrukte dit lijnenspel en<br />
nam het als uitgangspunt voor verdergaande abstractie. Totdat de boom nog nauwelijks<br />
te herkennen valt. Mondriaan hanteerde de van de boomtakken afgeleide lijnen<br />
om de beeldruimte te structureren.<br />
Vergelijk de Grijze boom met de Bloeiende appelboom. Gebruik de begrippen voorstelling,<br />
kleur, lijn, vlak, ritme, beweging.<br />
Grijze boom, 1911 Bloeiende appelboom, 1912<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Zaal 14 Nieuwe Beelding<br />
Toen Mondriaan in 1915 terugkwam naar Nederland, ontmoette hij Bart van<br />
14<br />
der Leck (1876 - 1958) en Theo van Doesburg (1883 - 1931). Samen met hen<br />
filosofeerde Mondriaan over een nieuwe schilderkunst. Eerder nog had Mondriaan<br />
lijnen afgeleid van boomtakken of huizen. Nu wilden de kunstenaars de beeldmiddelen<br />
lijn, kleur, maat en ritme los maken van de zichtbare wereld. Samen met Bart<br />
van der Leck deed Mondriaan onderzoek naar hoe je het natuurlijke uit de schilderkunst<br />
kunt verwijderen.<br />
In dit schilderij gebruikt Mondriaan vlakke kleuren, zonder het persoonlijke handschrift<br />
dat zichtbaar is in zijn eerdere werk. In het begin zwakte hij de drie primaire*<br />
kleuren nog af waardoor een zachte kleurstelling ontstond,<br />
later niet meer.<br />
Piet Mondriaan, Compositie no. 3 met kleurvlakjes, 1917<br />
Wat is van toepassing op dit schilderij? Kruis aan.<br />
schuine lijnen rechthoekige lijnen<br />
vlakken los van elkaar vlakken vastgezet in een raster<br />
symmetrie asymmetrie<br />
beweging rust<br />
compositie rondom een centrum compositie zonder centrum<br />
evenwicht onevenwichtigheid<br />
Piet Mondriaan, Compositie met grijze lijnen, 1918<br />
In de serie ‘composities met kleurvlakken’ was het de<br />
15<br />
kleur die de toon aangaf. Om de lijn een volwaardige<br />
tegenspeler te laten zijn van de kleur, nam Mondriaan in<br />
1918 rigoureuze maatregelen. De lijn speelde daarin<br />
een belangrijke rol. Hij maakte een aantal schilderijen<br />
waarin niet alleen de kleur was weggelaten, maar ook in zekere<br />
mate de compositie.<br />
Er is geen figuur die zich aftekent tegen een achtergrond. Er is geen<br />
sprake van voor- en achtergrond. We zien een regelmatig raster van 7<br />
horizontale en verticale lijnen, waarvan de kruisingen zijn verbonden door 15 diagonalen.<br />
De manier van ophangen – op een van de hoekpunten – houdt het netwerk<br />
van lijnen aan alle kanten open. Dit radicale schilderij werd slechts door weinigen<br />
begrepen in zijn tijd. Een dame die Mondriaans atelier bezocht en het zag hangen,<br />
schreef later dat het net een opgehangen zakdoek leek.<br />
Wie goed kijkt, ontdekt dat de lijnen minimaal in dikte en tint verschillen. Wat is het<br />
effect hiervan?<br />
10 11
Er zijn in deze zaal een aantal werken waarin de lijn een belangrijke rol speelt.<br />
16<br />
De meeste zijn geschilderd vóórdat Mondriaan de stap naar volledige abstractie<br />
zette. Kies er een. Schrijf de gegevens op.<br />
Titel schilderij:<br />
Datering:<br />
17<br />
Zijn er nog details die refereren aan de zichtbare wereld?<br />
Ja, namelijk<br />
Nee<br />
Piet Mondriaan, Compositie met rood, blauw,<br />
zwart, geel en grijs, 1921<br />
Piet Mondriaan, Compositie met lijn en kleur, 1937<br />
De nieuwe manier van denken en schilderen noemden de<br />
18<br />
kunstenaars ‘Nieuwe Beelding’, ook bekend als Neoplasticisme.<br />
Discussiebijdragen over de nieuwe kunst verschenen in het tijdschrift ‘De<br />
Stijl’, dat werd uitgegeven door Theo van Doesburg.<br />
De beeldmiddelen in deze nieuwe kunst werden volgens strenge regels toegepast.<br />
Welke regels hadden de kunstenaars afgesproken? Doe een gokje naar aanleiding van<br />
deze twee schilderijen:<br />
1. Over lijnen:<br />
2. Over kleuren:<br />
3. Over vlakken:<br />
Zaal 13 De Victory Boogie Woogie<br />
Aan het einde van zijn leven werden de schilderijen van Mondriaan veel<br />
19<br />
beweeglijker. Dat komt doordat hij zwarte lijnen vervangt door lijnen die zijn<br />
opgebouwd uit kleurvakjes. Mondriaan maakte gebruik van gekleurd tape om te<br />
experimenteren met het ritme daarvan.<br />
Hij werd daarbij geïnspireerd door een nieuwe soort muziek waarin korte melodische<br />
lijnen open worden gebroken door ritmische patronen. Deze muziekstijl in de<br />
jaren ‘40 heette<br />
Piet Mondriaan, Victory Boogie Woogie, 1942 - 1944<br />
De Victory Boogie Woogie weerspiegelt ook het leven<br />
20<br />
in de stad New York. New York was een moderne<br />
grote stad vol wolkenkrabbers, een rasterachtig strak<br />
stratenplan, eindeloze stromen auto’s en talrijke jazzclubs.<br />
Vanwege de tweede wereldoorlog was Mondriaan hier naartoe<br />
verhuisd. Zijn werk werd door de nazi’s gezien als ‘ontaarde kunst’.<br />
Als hij in Europa was gebleven, zouden zijn schilderijen misschien wel<br />
zijn vernietigd en had hij niet in vrijheid kunnen werken.<br />
De Victory Boogie Woogie was niet af toen hij in 1944 overleed. Zie jij het moderne<br />
leven in New York terug in dit schilderij?<br />
Paul Cézanne, Winterlandschap, Giverny, 1894<br />
Naar aanleiding van Cézannes overlijden<br />
21<br />
werden in Parijs in 1907 aquarellen van<br />
hem tenoongesteld die nooit eerder zijn atelier<br />
hadden verlaten. Deze tentoonstelling baarde<br />
veel opzien en Picasso was ervan onder de indruk. Mondriaan had deze aquarellen<br />
waarschijnlijk niet gezien. Maar Picasso maakte gebruik van Cézanne’s ‘kunst van het<br />
weglaten’. Via het werk van Picasso kwam ook Mondriaan in aanraking met Cézannes<br />
reducerende manier van werken.<br />
Wat zou dat kunnen beteken – ‘kunst van het weglaten’? Leg uit aan de hand van dit<br />
schilderij.<br />
12 13
Kabinet 17 Stilleven<br />
Paul Cézanne, Vaas met riet, suikerpot en appels, 1890 - 1893<br />
Geometrische vormen in de schilderijen van Picasso<br />
22<br />
en zijn Parijse collega’s worden in eerste instantie in<br />
verband gebracht met het kubisme. Maar geometrische vormen<br />
kwamen ook al voor bij Cézanne. Zowel in zijn schilderijen<br />
als in zijn beschouwingen over kunst. In een brief uit 1904 schreef hij: ‘[...] benader<br />
de natuur door middel van de cilinder, de bol en de kegel [...]’.<br />
Is deze opvatting te zien in dit stilleven? Zo ja, waar precies?<br />
Zaal 6 Picasso en het kubisme<br />
Het kubisme van Picasso heeft twee bronnen: de<br />
23<br />
invloed van Cézanne en de fascinatie van Picasso<br />
voor het primitivisme. Wat betekent primitivisme? De<br />
naam ‘primitieve kunst’ werd in de negentiende eeuw<br />
gebruikt voor de vele kunstig gemaakte en beschilderde<br />
voorwerpen afkomstig van wat men toen ‘primitieve<br />
volkeren’ noemde. Toen Picasso in de lente van 1906 het<br />
Louvre bezocht, waren op de afdeling Iberische kunst<br />
oude sculpturen te zien. Deze waren pas in 1903 opgegraven.<br />
Picasso was er helemaal weg van. Vergelijk de<br />
sculpturen op de foto met het schilderij van Picasso.<br />
Zijn er overeenkomsten?<br />
Ja,namelijk<br />
Nee<br />
Pablo Picasso, Staand naakt, 1907 - 1908<br />
Pablo Picasso, Vrouw met mosterdpot, 1910<br />
Foto van Fernande Olivier<br />
In de beginfase van het kubisme (‘kubus’ = dobbelsteen) deden de kunste-<br />
24<br />
naars in Parijs net alsof de natuur alleen maar bestond uit kubussen, kegels en<br />
bollen. Alles werd met deze vormen getekend en uit elkaar genomen. Daarom wordt<br />
deze fase tot 1910 ‘analytisch kubisme’ genoemd.<br />
Onvermoeibaar ging Picasso op zoek naar de beste techniek om zijn ideeën uit<br />
te drukken. Hij maakte ook beelden, tekeningen, prenten en keramische voorwerpen.<br />
Voor het schilderij Vrouw met mosterdpot en het Vrouwenhoofd was<br />
Fernande Olivier het model. Van 1904 tot 1911 waren Fernande en Picasso een stel.<br />
Maak een tekening van het ‘Hoofd van Fernande (Vrouwenhoofd)’.<br />
Pablo Picasso, Hoofd van Fernande<br />
(Vrouwenhoofd), 1909<br />
14 15
Pablo Picasso, De begrafenis van Casagemas (Evocatie),<br />
ca. 1901<br />
In het najaar van 1900 kwam de Spanjaard<br />
25<br />
Picasso met zijn vriend Carlos Casagemas<br />
in Parijs aan. Hij was meteen gefascineerd door het<br />
uitbundige leven op straat en het nachtleven in de<br />
café’s. In snelle schetsen ontdekte hij de motieven van het stadsleven. In 1901 pleegde<br />
Casagemas zelfmoord uit liefdesverdriet. Picasso was verbijsterd. Hij begon aan<br />
een reeks schilderijen in hoofdzakelijk blauw, groen, zwart en paars. Deze tijd tussen<br />
1901 en 1904 wordt ook wel de ‘blauwe periode’ van Picasso genoemd. Zijn schilderijen<br />
verkochten slecht en Picasso kreeg oog voor de schaduwzijde van de wereldstad.<br />
De titel van dit schilderij is ‘De begrafenis van Casagemas’. Het is een verhalende<br />
voorstelling met verschillende scènes. Wat zie je?<br />
Tijdens de blauwe periode ontwikkelde de toen twintigjarige Picasso voor het<br />
26<br />
eerst een eigen beeldtaal. In hoeverre passen de beeldmiddelen (kleur/lijn/<br />
vorm/compositie) bij de inhoud van het schilderij?<br />
Paul Cézanne, Vijf Baadsters, 1885 - 1887<br />
In de laatste periode van zijn leven maakte Cé-<br />
27<br />
zanne diverse schilderijen met naakte baadsters<br />
van voornamelijk vrouwen. De anatomie* van de figuren<br />
vond hij niet zo belangrijk. Om deze reden - en misschien<br />
omdat hij een beetje verlegen was - werkte hij<br />
ook niet met echte modellen, wel met foto’s of plaatjes.<br />
Je kunt in dit schilderij prima zien waarom Cézanne door zijn kleurgebruik ook als<br />
vader van de expressionisten* wordt beschouwd. Hij gebruikt namelijk niet de natuurlijke*<br />
kleuren. Of toch wel? Leg uit.<br />
16 17<br />
28<br />
Zijn het warme of koude kleuren die hij naast elkaar schildert?<br />
Gefeliciteerd, je hebt hard gewerkt! Je hebt kennis gemaakt met het werk van<br />
29<br />
drie echte beroemdheden uit de kunstgeschiedenis. Wie van de drie heeft de<br />
meeste indruk op jou gemaakt?<br />
Extra opdracht voor examenklassen, havo, kunst algemeen<br />
Kijk vóórdat je weggaat in kabinet 16. Hier zie je twee schilderijen van Mondriaan:<br />
Stilleven met gemberpot 1 en 2. De ene keer is het stilleven herkenbaar geschilderd,<br />
de andere keer geabstraheerd. Wat is precies het verschil? Gebruik de begrippen<br />
geometrische vorm, contour, lijn, standpunt, ruimtesuggestie, kleur en compositie.<br />
Piet Mondriaan, Stilleven met gemberpot 1, 1912<br />
Piet Mondriaan, Stilleven met gemberpot 2, 1912
Begrippenlijst<br />
Abstracte kunst<br />
Voorstellingloze kunst, iets dat niet refereert aan de werkelijkheid om je heen<br />
Net als Mondriaan zette ook de Russische kunstenaar Wassily Kandinsky de stap naar<br />
volledige abstractie. In tegenstelling tot de geometrische abstractie van Mondriaan is<br />
zijn werk gebaseerd op improvisatie, lyriek en intuïtie.<br />
Anatomie<br />
Leer van de vorm en inwendige bouw van organismen; ontleedkunde<br />
Compositie<br />
Verdeling van onderdelen in het vlak<br />
Contour<br />
Omtrek<br />
Dogmatisch<br />
Geen tegenspraak duldend<br />
Expressionisme<br />
Van Latijn expressio, uitdrukking, een stroming in de Europese kunst (en de literatuur)<br />
aan het begin van de 20 e eeuw. De kunstenaar tracht zijn gevoelens uit te drukken<br />
door een zekere vervorming van de werkelijkheid, bij voorbeeld door het gebruik<br />
van felle kleuren.<br />
Klassieke oudheid<br />
In de klassieke oudheid stond een ideaal en volmaakt lichaam voor goddelijke schoonheid.<br />
Goden werden verbeeld als atletische, mooie jonge mannen.<br />
Kleuren, natuurlijke kleuren<br />
Natuurlijke kleuren komen overeen met de waarneembare werkelijkheid.<br />
Kleuren, zuivere kleuren<br />
In zuivere kleuren zitten geen spooren van andere kleuren. Ze zijn zuiver in één<br />
kleur. De primaire kleuren rood, geel en blauw zijn de zuiverste kleuren.<br />
Kleuren, primaire kleuren<br />
Rood, geel en blauw zijn de zuiverste kleuren. Door deze kleuren te mengen, kunnen<br />
alle andere kleuren worden gemaakt<br />
Kubisme<br />
Schilderstijl binnen de moderne kunst van 1906 tot ca. 1920<br />
<strong>Haag</strong>se School<br />
Tussen 1870 en 1900 gaven de kunstenaars van de ‘<strong>Haag</strong>se school’ in Nederland de<br />
toon aan op het gebied van schilderkunst<br />
Idealiseren<br />
Iets of iemand beter, gunstiger voorstellen. Iets zo voorstellen dat het beantwoordt<br />
aan een ideaal<br />
Plasticiteit<br />
Schijnbare ruimtelijkheid op een vlak, wordt bereikt door licht- en schaduwwerking<br />
Realistisch<br />
De werkelijkheid zo getrouw mogelijk weergevend, net echt<br />
Symbool<br />
Zinnebeeld, een hart is bijvoorbeeld een symbool voor liefde<br />
© <strong>Gemeentemuseum</strong> <strong>Den</strong> <strong>Haag</strong><br />
Afdeling Educatie<br />
Oktober 2009<br />
Tekst:Andrea Freckmann<br />
Vormgeving: Afdeling Foto&Vorm<br />
18 19
Paul Cézanne<br />
20<br />
Pablo Picasso<br />
Piet Mondriaan