het best met - Noordhoff Uitgevers
het best met - Noordhoff Uitgevers
het best met - Noordhoff Uitgevers
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Leerlingen presteren<br />
<strong>het</strong> <strong>best</strong> <strong>met</strong><br />
Leerlingen die <strong>met</strong> Rekenrijk werken halen de<br />
<strong>best</strong>e resultaten. Zo blijkt niet alleen uit <strong>het</strong><br />
Periodiek Peilingonderzoek Rekenen van Cito<br />
(PPON), <strong>het</strong> is ook één van de voorlopige<br />
conclusies van <strong>het</strong> onderzoek van de Rijks-<br />
universiteit Groningen en CEDIN naar reken-<br />
prestaties van leerlingen in <strong>het</strong> basisonder-<br />
wijs. Rekenrijk<br />
behoort tot de <strong>best</strong>e<br />
reken<strong>met</strong>hoden<br />
in Nederland.<br />
Leren vanuit vertrouwen <strong>met</strong> Reken zeker<br />
Ieder rekenprobleem<br />
zijn eigen strategie<br />
Een groot aantal rekenproblemen<br />
kun je op verschillende<br />
manieren oplossen. In de<br />
praktijk blijkt echter dat veel<br />
kinderen <strong>het</strong> leren van verschillende<br />
strategieën moeilijk<br />
vinden. Reken zeker kiest<br />
daarom voor één strategie voor<br />
ieder rekenprobleem. Dat is<br />
wel zo duidelijk.<br />
Zo'n duizend leerlingen in <strong>het</strong> noorden van <strong>het</strong> land worden<br />
meerdere jaren gevolgd in hun ontwikkeling wat betreft<br />
rekenvaardigheden. Gelet wordt op <strong>het</strong> bereiken van<br />
verschillende belangrijke drempels in rekenkennis, zoals de<br />
overschrijding van <strong>het</strong> tiental en <strong>het</strong> rijgen <strong>met</strong> grotere getallen.<br />
“De Citoscore in groep 4 was super!”<br />
Andersenschool, Woerden<br />
Het gaat daarbij zowel om automatisering als om vaardigheid<br />
zonder dat snelheid een rol speelt. Leerlingen die <strong>met</strong> Rekenrijk<br />
werken, komen als <strong>best</strong>e uit de bus. Leerkrachten die werken<br />
<strong>met</strong> Rekenrijk zijn niet voor niets enthousiast over de kwaliteit<br />
van de <strong>met</strong>hode!<br />
lees meer op pagina 3<br />
Eén strategie per rekenprobleem geeft meer<br />
zelfvertrouwen. Kinderen komen sneller<br />
verder, zonder omwegen. Dat geldt voor<br />
goede én minder goede rekenaars. Reken<br />
zeker richt zich namelijk op álle kinderen<br />
in de klas.<br />
Hogere groepen, andere strategieën<br />
In de hogere groepen <strong>best</strong>eedt Reken zeker<br />
wel aandacht aan andere strategieën. Zodra<br />
de kinderen de basisvaardigheden onder de<br />
knie hebben, maken ze kennis <strong>met</strong> andere<br />
handige manieren om rekenproblemen op<br />
te lossen.<br />
3 / 2011<br />
in de klas<br />
is een uitgave van <strong>Noordhoff</strong> <strong>Uitgevers</strong> Basisonderwijs<br />
“Minder oplossingsstrategieën<br />
en niet zo talig; dat vinden we<br />
prettig aan Reken zeker!”<br />
Basisschool St. Lambertus, Vessem<br />
taal pagina 2<br />
Zonder morren <strong>met</strong>een<br />
aan de slag<br />
Wat vinden leerlingen eigenlijk<br />
van The Team?<br />
rekenen pagina 3<br />
De ‘F’ van Fundamenteel in<br />
Rekenrijk<br />
Met Reken zeker goed voorbereid<br />
op de Cito-toets<br />
schrijven pagina 4<br />
schrijven pagina 4<br />
Schrijven, een vak apart<br />
Informatieboekjes motiveren ook<br />
zwakke lezers<br />
lezen pagina 5<br />
lezen pagina 5<br />
Twee niveaus in één boek!<br />
De minste lessen en de <strong>best</strong>e<br />
resultaten<br />
ict pagina 6<br />
De nieuwste telg in de<br />
AmbraSoft-familie<br />
Eerste jaar gratis Dr. Digi<br />
kennisgebieden pagina 7<br />
Aantrekkelijk aanbod:<br />
Vervanging van de <strong>met</strong>hode voor<br />
de kennisgebieden was nog nooit<br />
zo makkelijk en goedkoop!<br />
Er gaat een wereld voor ze open<br />
<strong>met</strong> de Wijzer door…-serie<br />
verkeer pagina 8<br />
Goede verkeerseducatie:<br />
van levensbelang!<br />
Haal de praktijk in de klas!<br />
Nieuw leven voor<br />
de kennisgebieden!<br />
Vervang uw verouderde<br />
<strong>met</strong>hode en profiteer van<br />
een aantrekkelijk aanbod!<br />
Kijk snel op pagina 7!
2 taal<br />
Taal op maat<br />
Zonder morren<br />
<strong>met</strong>een aan de slag<br />
Taal op maat is inmiddels een beproefde <strong>met</strong>hode <strong>met</strong> veel tevreden<br />
gebruikers. En omdat we continu blijven werken aan de kwaliteit van<br />
de <strong>met</strong>hode, blijven de huidige gebruikers ook tevreden. Waar hem<br />
dat in zit vertellen twee enthousiaste ervaringsdeskundigen.<br />
The Team<br />
The Team<br />
in de praktijk<br />
“Engels is mijn lievelingsvak!”<br />
Taal op maat in <strong>het</strong> kort<br />
• actueel, <strong>met</strong> regelmatig<br />
nieuw materiaal voor gebruikers<br />
• heldere organisatie<br />
• praktische handleiding<br />
Om erachter te komen of The Team Engels leren echt leuker maakt, namen we de<br />
proef op de som. We woonden een les bij op Basisschool De Kleine Beer in Berlicum.<br />
De leerlingen van groep 6 vertellen zelf wat ze ervan vinden.<br />
Jos: “Ja, die vind ik ook heel erg<br />
leuk, vooral de spelletjes!”<br />
Hannah: “Er zijn allerlei verschillende<br />
soorten opdrachten. Wat ik leuk vind,<br />
is dat je bij vragen goed/fout kunt<br />
aankruisen.”<br />
“Er zit een goede doorgaande<br />
lijn in de <strong>met</strong>hode en alles<br />
wordt telkens herhaald.”<br />
“De taaloefeningen zijn heel goed<br />
verankerd in <strong>het</strong> programma. Door deze<br />
gedegen oefeningen en de toetsing zien<br />
wij de laatste jaren een duidelijke<br />
verbetering in de woordenschat en<br />
grammatica van onze leerlingen. Wij<br />
zochten naar een taal<strong>met</strong>hode waarbij<br />
de nadruk ligt op <strong>het</strong> trainen van<br />
grammatica, spelling en woordenschat.”<br />
Jeroen Meijnders<br />
directeur en leerkracht groep 7 en 8<br />
St. Jozefschool in Heeg<br />
Wat vinden jullie van de opdrachten van The Team?<br />
Janneke: “Ik vind <strong>het</strong> heel leuk<br />
om Engels te doen <strong>met</strong> de Team<br />
Tasks. Ze zijn nog leuker dan<br />
gewone opdrachten.”<br />
En, wat vinden jullie <strong>het</strong> allerleukste aan Engels leren?<br />
Emana: “Ik vind <strong>het</strong> leuk dat de teksten op<br />
<strong>het</strong> digibord worden uitgesproken. Je hoort<br />
dan allemaal verschillende stem<strong>met</strong>jes.”<br />
www.taal-op-maat.nl<br />
"Bij Taal op maat zit die<br />
duidelijke opbouw van de<br />
lessen er goed in en kun je<br />
<strong>met</strong>een aan de slag.”<br />
“Wij werken graag <strong>met</strong> een eenvoudige<br />
handleiding en <strong>met</strong> een<br />
duidelijke opbouw van de taallessen.<br />
In <strong>het</strong> onderwijs blijft er immers maar<br />
weinig tijd over om je goed voor te<br />
bereiden op de inhoud van je lessen.<br />
Bij Taal op maat zit die duidelijke<br />
opbouw van de lessen er goed in en<br />
kun je <strong>met</strong>een aan de slag.”<br />
Wendy van de Geest<br />
leerkracht groep 5 en 6 Basisschool GBS<br />
Gabrie Mehen in Amersfoort<br />
En de toetsen?<br />
Fenna: “Je merkt niet dat de<br />
doeopdracht eigenlijk een<br />
toets is.”<br />
Hinda: “En <strong>het</strong> is fijn dat er<br />
geen toetsen op papier zijn.”<br />
Hannah: “Ik vind <strong>het</strong> leuk om Engels te<br />
leren, omdat ik zo <strong>met</strong> mensen uit<br />
andere landen kan praten.”<br />
The Team in <strong>het</strong> kort<br />
• plezier en gebruiksgemak voor leerkracht en<br />
leerlingen<br />
• uitgesproken teksten, woordenlijsten en liedjes<br />
in Dr. Digi digibordsoftware<br />
• sluit goed aan op Me2! Engels toetsen van Cito<br />
www.t<strong>het</strong>eam.nl<br />
De week van<br />
de uitgever Taal<br />
en Engels<br />
Herkenning<br />
maakt leren<br />
leuk<br />
Onlangs ontmoette ik juf Suzanne.<br />
Als je <strong>met</strong> deze juf praat, hoor je hoe<br />
mooi ze haar vak vindt. Na een<br />
ochtendje in haar klas was ik<br />
helemaal geïnspireerd door haar<br />
bevlogenheid. Haar lijfspreuk:<br />
"Het is de herkenning die leren<br />
leuk maakt."<br />
Ik dacht terug aan mijn eigen<br />
schooltijd. School was leuk, maar<br />
niet vanwege de redenen dat ik er<br />
zat. Het waren vooral mijn klasgenoten<br />
die ervoor zorgden dat ik na een<br />
lange, saaie schooldag vol opdrachten<br />
waar ik <strong>het</strong> nut totaal niet van<br />
inzag, toch <strong>met</strong> een fijn gevoel op de<br />
dag kon terugkijken. De grappige<br />
momenten en de leuke gesprekken<br />
tussendoor – waar de leerkracht vaak<br />
minder blij mee was – maakten een<br />
schooldag een leuke dag.<br />
Neem nou taal. Saai om te leren.<br />
Woorden waarvan ik me echt niet<br />
kon voorstellen dat iemand ze ooit<br />
zou gebruiken, maar die ik braaf<br />
leerde om een goed cijfer te halen.<br />
En dan, ineens, zag ik <strong>het</strong> woord<br />
overal opduiken. Mensen gebruikten<br />
<strong>het</strong> op de televisie, ik las <strong>het</strong> in<br />
boeken en wat bleek? Omdat ik <strong>het</strong><br />
niet kende, had ik er altijd overheen<br />
gelezen en was <strong>het</strong> me nooit<br />
opgevallen. Dat was nou écht leuk<br />
om te ontdekken. En er waren nog<br />
veel meer van dat soort dingen:<br />
weetjes die ik op school leerde en<br />
waarvan ik pas later ontdekte dat ze<br />
echt zo zijn.<br />
Het is leuk als je ontdekt dat de<br />
dingen die je op school leert ook in<br />
je buitenschoolse leven van belang<br />
zijn. Daar ligt dan ook de kracht – of<br />
uitdaging – van leerkrachten die<br />
weten hoe <strong>het</strong> werkt en, nog<br />
belangrijker, hoe kinderen werken.<br />
Nicole van Kan
Kijk voor meer info op www.noordhoffuitgevers.nl/bao of vul bijgevoegde antwoordkaart in<br />
Uniek in : F-lijn<br />
De ‘F’ van<br />
fundamenteel<br />
In Rekenrijk bieden we vanaf groep 5 de mogelijkheid om te differentiëren<br />
<strong>met</strong> behulp van de F-lijn (voorheen i-lijn). De ‘F’ staat voor fundamenteel.<br />
De F-lijn is dan ook volledig afgestemd op de fundamentele doelen uit de<br />
referentie niveaus van de commissie Meijerink.<br />
Met<br />
In Reken zeker <strong>best</strong>eden we veel aan-<br />
dacht aan de basisvaardigheden. Veel<br />
oefenen en herhalen is een belangrijk<br />
kenmerk van Reken zeker. In de <strong>met</strong>hode<br />
is ook niet meer taal opgenomen dan<br />
nodig is, zodat taal voor geen enkel kind<br />
een hindernis is bij <strong>het</strong> rekenen.<br />
Alle leerlingen doen zoveel mogelijk mee aan de leerkrachtgebonden<br />
les. Voor de zwakke rekenaars biedt Rekenrijk verwerkingsstof in de<br />
Fschriften. Hierin bieden we uitsluitend de basisstrategieën aan. Bij<br />
de Flijn horen naast de schriften ook een handleiding, antwoordenboek<br />
en aparte toetsen. De Flijn is bedoeld voor de 25% zwakste<br />
leerlingen, groep V en een deel van groep IV volgens de richtlijnen van<br />
<strong>het</strong> SLO.<br />
goed voorbereid<br />
op de Cito-toets<br />
Reken zeker in <strong>het</strong> kort<br />
• leren vanuit vertrouwen<br />
• rekenen vanuit getallen<br />
• de goede basis voor succesvol rekenen<br />
rekenen<br />
Volledig afgestemd op de referentieniveaus 1S en 1F<br />
De overige leerlingen werken toe naar niveau 1S, <strong>het</strong> streefniveau. Ook<br />
zij leren eerst de basisstrategie. Pas als ze die beheersen komen andere,<br />
handige strategieën aan de orde. Bij Rekenrijk leren sterke én zwakkere<br />
rekenaars de basisvaardigheden goed beheersen. Rekenrijk legt daarbij<br />
duidelijke accenten, bijvoorbeeld op <strong>het</strong> optellen en aftrekken tot en<br />
<strong>met</strong> tien in groep 3 (door middel van <strong>het</strong> herkennen van somtypen) en<br />
<strong>het</strong> oefenen van tafels van vermenigvuldiging in groep 4.<br />
Rekenrijk in <strong>het</strong> kort<br />
• veel aandacht voor de basisvaardigheden<br />
• uitstekende differentiatie<br />
• volgt leerlingen op de voet <strong>met</strong> ondersteuning op maat<br />
De leerlingen raken al in groep 3 bekend <strong>met</strong> contextrekenen en blijven er tot en <strong>met</strong><br />
groep 8 mee oefenen. Met extra Citovoorbereidingstoetsen na blok 4 en 8 hebben de<br />
leerlingen een maximale voorbereiding op de Citotoetsen in iedere jaargroep.<br />
www.rekenzeker.nl<br />
Reken zeker richt zich éérst op <strong>het</strong> inslijpen van basisvaardigheden<br />
en plaatst die pas daarna in een context. Eerst oefenen,<br />
dan toepassen dus. De context <strong>best</strong>aat in Reken zeker niet<br />
alleen uit taal, maar ook uit vorm, beeld en getallen. In kleine<br />
stapjes leren kinderen in Reken zeker welke reken problemen ze<br />
kunnen tegenkomen, hoe ze die kunnen herkennen én hoe ze<br />
die kunnen oplossen. Zorgeloos overstappen<br />
op Rekenrijk of Reken zeker<br />
www.rekenzeker.nl<br />
Starters Reken zeker in 2011 – 2012<br />
Profiteer nu van <strong>het</strong> aantrekkelijke aanbod!<br />
Wij weten <strong>het</strong> zeker: <strong>met</strong> Reken zeker leren uw leerlingen vol vertrouwen rekenen. Om u daarvan te<br />
overtuigen, hebben we een aantrekkelijk startersaanbod. U werkt in schooljaar 2011 – 2012 <strong>met</strong><br />
Reken zeker. Mocht de <strong>met</strong>hode u na dit jaar toch niet bevallen, dan krijgt u van ons de kosten van<br />
<strong>het</strong> gebruiksmateriaal retour. Kijk voor de actievoorwaarden op www.rekenzeker.nl<br />
www.reken<strong>met</strong>rekenrijk.nl<br />
3<br />
Gratis digibordsoftware<br />
bij de reken<strong>met</strong>hoden<br />
van <strong>Noordhoff</strong><br />
Stap over Rekenrijk of Reken zeker<br />
en ontvang <strong>het</strong> eerste jaar gratis<br />
Dr. Digi digibordsoftware. Dr. Digi<br />
uitproberen? Vraag vandaag nog<br />
een proeflicentie aan op<br />
www.drdigi.nl.<br />
Voor scholen die starten <strong>met</strong> Rekenrijk of<br />
Reken zeker verzorgen we een gratis<br />
implementatietraining. De training helpt<br />
alle leerkrachten om <strong>het</strong> nieuwe<br />
schooljaar eenvoudig en zorgeloos <strong>met</strong> de<br />
<strong>met</strong>hode te beginnen. Ingegaan wordt<br />
zowel op lesorganisatie als leerlijnen.<br />
Afhankelijk van de <strong>met</strong>hode waarmee u<br />
nu werkt, kunnen de belangrijkste<br />
aandachtspunten en verschillen worden<br />
besproken, zodat de overstap zo soepel<br />
mogelijk verloopt.
4<br />
schrijven<br />
Schrijven in de basisschool<br />
Leerlingen op een eigentijdse manier begeleiden naar een eigen, goed leesbaar en snel<br />
geschreven handschrift? Tien tegen één dat Schrijven in de basisschool uw schrijf<strong>met</strong>hode is.<br />
Deze <strong>met</strong>hode heeft zich in de loop der jaren steeds vernieuwd, maar is ook in de nieuwe,<br />
derde editie haar uitgangspunt trouw gebleven: de motorische ontwikkeling van <strong>het</strong> kind.<br />
Motorisch verantwoord<br />
Schrijven in de basisschool kiest bewust voor<br />
een natuurlijke, motorisch verantwoorde<br />
opbouw van eenvoudige naar meer<br />
complexe lettervormen. Zonder zich te<br />
forceren maken de kinderen zich zo de<br />
schrijfkunst machtig. Steeds opnieuw boeken<br />
ze hun succesjes. En dat smaakt naar meer.<br />
Ontwikkeling staat voorop<br />
Succes is ook weggelegd voor de moeizame<br />
schrijvers. In de hand leiding vindt u veel<br />
suggesties voor effectieve extra zorg:<br />
eenvoudige oefeningen en ezelsbruggetjes,<br />
maar ook kopieerbladen <strong>met</strong> extra oefenstof.<br />
De <strong>met</strong>hode biedt speciale schriftjes voor<br />
linkshandige kinderen.<br />
In Schrijven in de basisschool staat de<br />
ontwikkeling van <strong>het</strong> kind voorop.<br />
Verrijkte digibordsoftware!<br />
De nieuwe digibordsoftware van Dr. Digi<br />
biedt handige extra’s die u veel werk uit<br />
handen nemen. Naast <strong>het</strong> schrijfschriftje<br />
vindt u er verhelderende filmpjes over <strong>het</strong><br />
schrijfproces (schrijfhouding en beweging,<br />
pengreep en papierligging en motorische<br />
oefeningen) en <strong>het</strong> schrijfproduct (vorm,<br />
beweging, <strong>het</strong> gebruik van ruimte, animaties<br />
van de verbindingen en ezelsbruggetjes).<br />
Op Expeditie<br />
geeft structuur<br />
aan werkstukken en spreekbeurten<br />
Op de laatste NOT introduceerde <strong>Noordhoff</strong> <strong>Uitgevers</strong><br />
Op Expeditie, de eerste doorlopende leerlijn voor <strong>het</strong> maken<br />
van werk stukken en spreekbeurten. De belangstelling was<br />
groot.<br />
Veel leerkrachten gaven aan op zoek te zijn naar een manier om de aanpak van hun werkstukken<br />
en spreekbeurten te structureren. Op Expeditie helpt hierbij. Het is een doorgaande<br />
leerlijn in vier niveaus, die in meerdere leerjaren in te zetten is. Centraal staan zes stappen,<br />
die in alle niveaus terugkomen. De leerlingen borduren steeds voort op wat zij in een vorig<br />
niveau geleerd hebben.<br />
Opmerkelijk was de belangstelling onder de leerkrachten die zelf kinderen op de basisschool<br />
hebben. Zij herkenden zich in <strong>het</strong> feit dat vooral ouders bezig zijn <strong>met</strong> de werkstukken en<br />
spreekbeurten. Op Expeditie geeft leerlingen <strong>het</strong> juiste gereedschap om zelf informatie te<br />
zoeken, te vinden en te verwerken en een succesvol eindresultaat neer te zetten.<br />
Surf naar www.noordhoffuitgevers.nl/op-expeditie en bekijk de demo!<br />
Stap dit jaar nog over op de nieuwe derde editie van Schrijven in de basisschool<br />
en maak gebruik van een zeer aantrekkelijk aanbod. Neem contact op <strong>met</strong> onze<br />
accountmanagers: 030 638 34 41 of bao@noordhoff.nl.<br />
Schrijven in de basisschool in <strong>het</strong> kort<br />
• evenwichtige ontwikkeling van de grove en fijne motoriek<br />
• onbeperkt extra oefenstof op elke gewenste liniatuur<br />
• linkshellende uitvoering speciaal voor linkshandige<br />
schrijvers<br />
www.schrijvenindebasisschool.nl<br />
Afstudeeronderzoek Pabostudent<br />
Informatieboekjes<br />
motiveren ook zwakke lezers<br />
Hoe motiveer je zwakke lezers om te lezen? Dit onderzocht<br />
Debbie Bakker voor haar afstudeerwerkstuk voor de Pabo Almere.<br />
Haar hoofdvraag: kunnen de informatieboekjes van De Ruiter’s<br />
Documentatiecentrum worden ingezet worden om de lees<br />
motivatie van leerlingen te vergroten?<br />
Bakker deed haar onderzoek op de Kamperfoelieschool in Huizen. Ze liet vijf sterke en vijf<br />
zwakke lezers uit groep 6 hardop verschillende boekjes voorlezen. Ze scoorde de leerlingen op<br />
<strong>het</strong> aantal fouten, <strong>het</strong> tempo en de motivatie.<br />
Pittige teksten zijn geen probleem<br />
Wat bleek? Zwakke leerlingen kunnen de informatieve teksten goed aan, ook als deze een<br />
hoger AVIniveau hebben. De leesmotivatie nam aantoonbaar toe, zowel bij de sterke als bij<br />
de zwakke lezers. De gevarieerde onderwerpen van De Ruiter’s Documentatiecentrum spreken<br />
beide groepen aan. Dit is goed nieuws voor <strong>met</strong> name zwakkere lezers. Zij zijn <strong>met</strong> de<br />
informatieve boekjes goed te motiveren. Dat de boekjes soms wat pittiger zijn, is geen<br />
belemmering. Integendeel.<br />
Meer weten?<br />
www.documentatiecentrum.nl
Kijk voor meer info op www.noordhoffuitgevers.nl/bao of vul bijgevoegde antwoordkaart in<br />
Samen lezen <strong>met</strong> Timboektoe<br />
lezen<br />
Twee niveaus in één boek<br />
Niveaulezen neemt binnen Timboektoe een belangrijke plaats in.<br />
Tijdens de tweede les van de week lezen kinderen zelfstandig in<br />
een combi-leesboek. De boeken kunnen individueel<br />
gelezen worden, maar ze zijn vooral zeer geschikt om<br />
in groepjes van vier in de klas samen te lezen. Zelfs in<br />
groepjes <strong>met</strong> een gevarieerde samenstelling.<br />
De Timboektoereeks bevat dertig combileesboeken.<br />
Ieder boek combineert teksten van twee<br />
naast elkaar liggende AVIniveaus. Hierdoor<br />
kunnen ook <strong>het</strong>erogene groepen samen lezen. Zo<br />
kunnen bijvoorbeeld twee leerlingen <strong>met</strong> AVIM4<br />
samen lezen <strong>met</strong> twee leerlingen <strong>met</strong> leesniveau<br />
AVIE4. Dit is heel zinvol voor alle vier.<br />
Tutors en tutees<br />
In <strong>het</strong> groepje dat een combileesboek M4E4<br />
leest, kunnen de E4kinderen als voorbeeld<br />
<strong>met</strong> de software van Timboektoe<br />
fungeren voor de M4’s. Bovendien kunnen zij<br />
helpen <strong>met</strong> moeilijke woorden en lastige zinnen.<br />
Door de samenstelling van de groepjes te<br />
veranderen, kunt u zo nu en dan de kinderen in<br />
een andere rol plaatsen: tutors worden dan ook<br />
eens tutees.<br />
Lust voor <strong>het</strong> lees- en kijkoog<br />
De combileesboeken zijn prachtig vormgegeven.<br />
De teksten <strong>best</strong>aan uit verhalen, gedichten en<br />
afgeronde fragmenten uit jeugdromans. Fictie en<br />
GraTIs<br />
DIGIbOrDsOfTWarE<br />
Meeluisteren<br />
en oefenen<br />
Met de leerlingensoftware<br />
van Timboektoe is <strong>het</strong><br />
programma voor risico-<br />
lezers optimaal geregeld.<br />
Alle leerlingen gebruiken<br />
<strong>het</strong>, maar <strong>het</strong> is vooral<br />
heel geschikt als<br />
pre- teachingsinstrument<br />
voor de risicolezers.<br />
Timboektoe heeft meelees- en oefensoftware<br />
Met de meeleessoftware horen de kinderen de tekst niet alleen, ze zien ook welk woord<br />
wordt voorgelezen en op welke manier. En door de karaokeachtige functionaliteit die<br />
<strong>het</strong> programma biedt, kunnen ze zelfs kiezen voor meelezen.<br />
Er is ook oefensoftware die <strong>met</strong> name de woordherkenning traint <strong>met</strong> programma’s<br />
voor alle leerlingen: spellende en radende lezers en ernstig vertraagde lezers. Maatwerk<br />
dus. De software van Timboektoe gebruikt u via internet. Dit betekent dat u altijd de<br />
beschikking heeft over actuele software. Bovendien worden de scores opgeslagen in<br />
<strong>het</strong> leerlingvolgsysteem, zodat u de vorderingen gemakkelijk kunt volgen.<br />
Wilt u de software van Timboektoe <strong>best</strong>ellen of uitproberen?<br />
Op www.timboektoelezen.nl vindt u de actuele prijzen en <strong>best</strong>el informatie.<br />
nonfictie wisselen elkaar af. Per leerjaar leest<br />
een kind ongeveer zes combileesboekjes uit en<br />
groeit daarmee twee AVIniveaus. Eén boekje<br />
bevat leesstof voor zes lessen. Per gecombineerd<br />
AVIniveau zijn drie verschillende combilees<br />
boeken beschikbaar.<br />
Methode Tekst verwerken<br />
Het minste aantal lessen,<br />
de <strong>best</strong>e resultaten<br />
Waar andere lees<strong>met</strong>hoden voor begrijpend en studerend lezen<br />
72 lessen per jaar nodig hebben, is 30 lessen <strong>met</strong> de <strong>met</strong>hode<br />
Tekst verwerken voldoende. Het geheim? Tijdens een les staan maar<br />
één leerdoel en de leerzame vragen centraal. Dit is dus wel zo<br />
duidelijk.<br />
NIEUW<br />
Voor kind én leerkracht<br />
Aan <strong>het</strong> begin van de les legt u <strong>het</strong> centrale leerdoel<br />
klassikaal uit. Vervolgens maakt de groep zelfstandig de<br />
leerzame vragen. Deze vragen helpen de kinderen de<br />
tekst te begrijpen. Ze leggen geen problemen voor,<br />
maar bieden juist handvatten bij <strong>het</strong> lezen. Hierdoor<br />
kunnen kinderen beter zelfstandig werken én krijgen ze<br />
<strong>het</strong> proces van <strong>het</strong> begrijpend lezen sneller onder de<br />
knie. Door <strong>het</strong> grote aantal gesloten vragen kunt u <strong>het</strong><br />
werk vlotter nakijken en de kinderen kunnen zelf hun<br />
eigen werk beter controleren.<br />
Traditionele vraag<br />
In de tekst staat:<br />
Als die blubber afkoelt,<br />
wordt <strong>het</strong> steen.<br />
Waarnaar verwijst ‘<strong>het</strong>’?<br />
Leerzame vraag<br />
In de tekst staat:<br />
Als die blubber afkoelt,<br />
wordt <strong>het</strong> steen.<br />
Het woordje <strong>het</strong> verwijst<br />
naar twee andere woorden.<br />
Hoe vind je die woorden?<br />
Door te vragen: wat wordt steen?<br />
Zet een streep onder twee woorden.<br />
Timboektoe in <strong>het</strong> kort<br />
• meer leesplezier<br />
• makkelijke organisatie<br />
• minder uitval<br />
www.timboektoe-lezen.nl<br />
Stap over op Timboektoe of Tekst verwerken<br />
en ontvang <strong>het</strong> eerste jaar gratis Dr. Digi digibordsoftware.<br />
Dr. Digi uitproberen? Vraag vandaag nog een proeflicentie aan<br />
op www.drdigi.nl.<br />
Tekst verwerken in <strong>het</strong> kort<br />
• compact en overzichtelijk<br />
• slechts één les per week<br />
• prima Cito-resultaten<br />
www.tekst-verwerken.nl<br />
5
6 ict<br />
Schoolpakket 1112<br />
De nieuwste telg<br />
in de ambrasoft-familie!<br />
AmbraSoft presenteert <strong>met</strong> trots Schoolpakket 1112, de nieuwste versie<br />
van de succesvolle reken- en taalsoftware. In <strong>het</strong> nieuwste Schoolpakket<br />
wordt de vertrouwde, effectieve werkwijze aangevuld <strong>met</strong> verrassende<br />
vernieuwingen. We lichten alvast een tipje van de sluier voor u op.<br />
De belangrijkste verandering is dat <strong>het</strong><br />
Schoolpakket gebruik gaat maken van<br />
internet. Dat houdt in dat <strong>het</strong> pakket <strong>het</strong><br />
hele schooljaar door vloeiend aangevuld<br />
wordt <strong>met</strong> nieuwe oefeningen, die perfect<br />
aansluiten bij de actuele ontwikkelingen in<br />
<strong>het</strong> onderwijs. Bovendien biedt deze<br />
werkwijze talloze mogelijkheden voor<br />
samenwerkend leren. De eerste module<br />
die hier volop gebruik van maakt is<br />
TafelTopper. In deze spannende competitie<br />
spelen uw leerlingen tafelspelletjes <strong>met</strong><br />
andere leerlingen uit <strong>het</strong> hele land.<br />
Rekenen, taal en lezen<br />
De vertrouwde vakgebieden Rekenen en<br />
Taal worden uitgebreid <strong>met</strong> nieuwe<br />
oefeningen. Bij Rekenen vindt u contextgebonden<br />
sommen, zoals die bijvoorbeeld<br />
in Citotoetsen gebruikt worden. Taal wordt<br />
Het <strong>best</strong>e softwarepakket voor rekenen en taal!<br />
AmbraSoft is er weer in geslaagd om <strong>het</strong> Schoolpakket nog<br />
beter en uitgebreider te maken. Wilt u hierover meer lezen?<br />
Ga dan snel naar<br />
www.ambrasoft.nl<br />
uitgebreid <strong>met</strong> de module Spelwerk op<br />
Maat, waarin de vier belangrijkste<br />
spellingstrategieën getraind worden. Voor<br />
de onderbouw introduceert AmbraSoft <strong>het</strong><br />
vakgebied Lezen. De digitale Speel<br />
en Weetboeken trainen de leesvaardigheid<br />
van uw leerlingen en<br />
geven een nieuwe impuls aan<br />
de leesmotivatie.<br />
Haal meer uit <strong>het</strong> schoolpakket:<br />
volg de gratis webcast!<br />
In mei organiseert AmbraSoft drie online<br />
presentaties, waarin alle facetten van <strong>het</strong><br />
Schoolpakket de revue passeren. U leert<br />
hoe u <strong>het</strong> pakket voor uw groep instelt, hoe<br />
u de juiste werkwijze voor uw leerlingen<br />
bepaalt en hoe u <strong>het</strong> meeste rendement<br />
uit de software haalt. Wilt u hieraan deelnemen?<br />
Ga dan naar www.ambrasoft.nl/<br />
webcast voor meer informatie.<br />
Er is Dr. Digi digibordsoftware<br />
• Taal op maat Taal en Spelling<br />
• Rekenrijk<br />
• Reken zeker<br />
• Wijzer door natuur en techniek<br />
• Leefwereld*<br />
• Wijzer door de wereld<br />
beschikbaar voor:<br />
• Geobas<br />
• Wijzer door de tijd<br />
• Tijdstip<br />
• Timboektoe*<br />
• Tekst verwerken BSL<br />
• Schrijven in de basisschool<br />
• The Team<br />
• Wijzer door <strong>het</strong> verkeer<br />
• Klaar…over!<br />
• Op Expeditie*<br />
• Lekker fit!<br />
* leverbaar begin schooljaar 2011/2012<br />
nu<br />
www.drdigi.nl<br />
Dr. Digi in <strong>het</strong> kort<br />
• veel extra’s, zoals interactieve oefenopdrachten, filmpjes,<br />
links, animaties, begrippenlijsten en tijdlijnen<br />
• eenvoudig eigen bronnen opslaan<br />
• € 250 per jaar in totaal voor alle <strong>met</strong>hoden en groepen<br />
1e jaar gratis Dr. Digi<br />
als u kiest voor een<br />
van onze les<strong>met</strong>hoDen
Kijk voor meer info op www.noordhoffuitgevers.nl/bao of vul bijgevoegde antwoordkaart in<br />
kennisgebieden<br />
Profiteer van een<br />
aantrekkelijk aanbod kennisgebieden<br />
en vervang uw verouderde <strong>met</strong>hode!<br />
Werkt u <strong>met</strong> een verouderde <strong>met</strong>hode voor de<br />
kennisgebieden, maar hikt u tegen de vervangings-<br />
kosten aan? Profiteer dan nu van een aantrekkelijk<br />
aanbod!<br />
Het complete aanbod<br />
Aangenaam kennismaken<br />
voor de kennisgebieden<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Wijzer, wereldoriëntatie (groep 1-4)<br />
• Het enige volledig geïntegreerde onderbouwpakket<br />
• Kleurrijke leerwerkboeken: beleven, leren, doen<br />
• De meest doeltreffende voorbereiding op groep 5<br />
• Sluit aan op elke <strong>met</strong>hode voor de bovenbouw<br />
www.wijzerdoor.nl<br />
Wijzer door de wereld<br />
• Functionele topografie en atlasgebruik<br />
• Extra activiteiten gericht op de eigen omgeving<br />
• Werkboeken geheel in kleur, apart kopieerboek<br />
• Multimediale <strong>met</strong>hode <strong>met</strong> digibordsoftware<br />
www.wijzerdoordewereld.nl<br />
Wijzer door de tijd<br />
• Vaderlandse, Europese en wereld geschiedenis<br />
• Extra: geschiedenis van de eigen omgeving<br />
• Drie invalshoeken: economisch, politiek en cultureel<br />
• Prettig hanteerbaar, <strong>met</strong> aantrekkelijke digibordsoftware<br />
www.wijzerdoordetijd.nl<br />
Wijzer door natuur en techniek<br />
• Leuke lessen die weinig voorbereiding vragen<br />
• Uitgebreide differentiatiemogelijk heden<br />
• Afwisselend instructie en zelfstandig werken<br />
• Gebruiksvriendelijke digibordsoftware<br />
www.wijzerdoordenatuur.nl<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Wat houdt <strong>het</strong> aanbod in?<br />
Koop voor september 2011 een van onze <strong>met</strong>hoden en u krijgt er de handleidingen<br />
gratis bij. U mag bovendien één jaar lang gratis de digibordsoftware<br />
gebruiken. Schaft u meer dan één <strong>met</strong>hode aan? Dan krijgt u er gratis een<br />
onderbouwpakket bij. U kunt kiezen uit Geobas, Tijdstip, Leefwereld en Wijzer<br />
wereld oriëntatie.<br />
Wat moet u doen?<br />
Bestel de <strong>met</strong>hode(n) bij uw school leverancier. Download de voucher op<br />
www.noordhoffuitgevers.nl/bao/zaakvakken en print hem uit. Vul de voucher<br />
volledig in en stuur hem <strong>met</strong> een kopie van de factuur naar ons op. Wij<br />
vergoeden u dan de handleidingen, de digibord software en indien van<br />
toepassing <strong>het</strong> onderbouwpakket.<br />
Dit aanbod is geldig tot september 2011. Heeft u vragen, neem dan contact op<br />
<strong>met</strong> onze Klantenservice: (030) 638 34 41 of bao@noordhoff.nl.<br />
Ontdek de wereld van Geobas / Geobas topografie<br />
• Moderne inhoud, heldere structuur<br />
• Meer beeld voor minder talige kinderen<br />
• Volop aandacht voor zelfstandig werken<br />
• Aparte leergang topografie<br />
www.geobas.nl<br />
Hun wereld. Uw wereld.<br />
Volledig herzien: Leefwereld<br />
• Vaste didactiek: kijken, lezen, verwerken, doen<br />
• Veel doe-activiteiten, in <strong>het</strong> echt en op <strong>het</strong> digibord<br />
• Succes verzekerd, ook als de kinderen minder talig zijn<br />
• Techniek, wetenschap en onderzoeksvaardigheden<br />
• Klaar voor <strong>het</strong> natuuronderwijs van morgen<br />
www.leefwereld.nl<br />
Alsof je er zelf bij bent… Tijdstip<br />
• Spannend: beleving als didactisch instrument<br />
• Geschiedenis van grote namen en gewone mensen<br />
• Tijdvakken in hun chronologische samenhang<br />
• Dr. Digi brengt de geschiedenis tot leven<br />
www.noordhoffuitgevers.nl/tijdstip<br />
7
8 verkeer<br />
Goede verkeerseducatie<br />
Van levensbelang!<br />
14 april was <strong>het</strong> weer zover: <strong>het</strong> schriftelijk verkeers<br />
examen. Waren uw leerlingen goed voorbereid?<br />
Verkeerseducatie is van levensbelang. Een goede<br />
<strong>met</strong>hode helpt. En, (financieel) mooi mee genomen,<br />
veel gemeentes verstrekken hiervoor subsidies. Wij<br />
spraken <strong>met</strong> Yvonne Baart, verkeersadviseur bij Edux<br />
Onderwijsadvies in Breda en betrokken bij de uit<br />
voering van <strong>het</strong> Brabants Verkeersveiligheidslabel.<br />
Een school wil meer aan verkeer<br />
doen. Hoe pakken ze dat aan?<br />
“Een school kan contact opnemen <strong>met</strong> een<br />
onderwijsadviesbureau. De verkeersadviseurs<br />
zijn op de hoogte van de meest<br />
recente verkeers<strong>met</strong>hoden Klaar…over! en<br />
Wijzer door <strong>het</strong> verkeer en ze kennen de<br />
subsidieprocedures. Soms richt een school<br />
zich tot de gemeente. Begrijpelijk, zeker als<br />
er een verkeersonveilige situatie rondom<br />
de school is. De gemeente stuurt de school<br />
vaak door naar ons om de verkeerseducatie<br />
in zijn totaliteit aan te pakken.”<br />
“Ik ken situaties waarbij ouders praktijklessen<br />
verzorgen. Dat is een waardevolle<br />
ondersteuning voor scholen.”<br />
Hoe luidt jullie advies dan?<br />
“Wij raden scholen vaak aan <strong>het</strong> Verkeersveiligheidslabel<br />
te halen. Dit wordt door de<br />
meeste provincies toegekend. Het is een<br />
keurmerk dat aangeeft dat een school<br />
serieus <strong>met</strong> verkeer bezig is en dat de<br />
kwaliteit hoog is. Dat verhoogt de kans op<br />
subsidie. Op verkeersveiligheidslabel.nl zien<br />
scholen of hun gemeente een Verkeersveiligheidslabel<br />
afgeeft of dat er andere<br />
Uw verkeersles nu nog leuker <strong>met</strong> Wijzer<br />
door <strong>het</strong> Verkeer!<br />
• gedegen <strong>met</strong>hode van 1 les per week<br />
• ontwikkeld <strong>met</strong> VVN<br />
• leerlingenboek + werkboek<br />
www.wijzerdoor<strong>het</strong>verkeer.nl<br />
manieren zijn om subsidie te krijgen.<br />
Natuurlijk kan de school ook bij Edux,<br />
de gemeente of bij <strong>het</strong> Regionaal Orgaan<br />
Verkeersveiligheid (ROV) van hun provincie<br />
informeren.”<br />
Als een school besluit <strong>het</strong><br />
Verkeersveiligheidslabel te halen,<br />
hoe gaat <strong>het</strong> dan verder?<br />
“De school gaat een traject in dat begint<br />
<strong>met</strong> een intake gesprek. Jaarlijks maakt de<br />
school een activiteitenplan voor verkeer<br />
om te laten zien dat er serieus aandacht<br />
wordt <strong>best</strong>eed aan verkeer. Daartegenover<br />
staat natuurlijk dat de school subsidie<br />
ontvangt. Verder moet verkeerseducatie in<br />
<strong>het</strong> schoolbeleid worden opgenomen en<br />
moet er een goede verkeers<strong>met</strong>hode zijn.<br />
Deze moet zowel een theoretische<br />
doorlopende leerlijn hebben als aandacht<br />
<strong>best</strong>eden aan praktische verkeerseducatie.<br />
Buitenlessen zijn bijvoorbeeld essentieel.<br />
Pas door verkeer in de praktijk te ervaren,<br />
leren de kinderen wat de theorie betekent.<br />
En, heel belangrijk, betrek ouders bij de<br />
verkeersaanpak op school. Zij denken vaak<br />
enthousiast mee over een betere verkeersveiligheid<br />
voor de kinderen. Ik ken situaties<br />
waarbij ouders praktijklessen verzorgen.<br />
Dat is een waardevolle ondersteuning voor<br />
Klaar… Over! De meestgebruikte<br />
verkeers<strong>met</strong>hode van Nederland<br />
scholen. Meldt de school ze aan als<br />
verkeersouder bij VVN, dan voorzien zij hen<br />
van actuele informatie. Bij <strong>het</strong> behalen en<br />
behouden van een Verkeers veiligheidslabel<br />
kan een onderwijsadviesbureau inhoudelijk<br />
ondersteunen.”<br />
Hoe merken de kinderen dat<br />
de school bezig is <strong>met</strong> <strong>het</strong><br />
Verkeers veiligheidslabel?<br />
“De kinderen krijgen praktijklessen: een<br />
oversteekles, een verkeerstelling of een<br />
snelheids<strong>met</strong>ing. Zo bekijkt de leerkracht<br />
samen <strong>met</strong> hen de verkeerssituatie rondom<br />
de school. Maar een praktijkles kan ook<br />
<strong>best</strong>aan uit <strong>het</strong> oefenen van motorische<br />
vaardigheden. Op <strong>het</strong> schoolplein leren<br />
kinderen slalommen <strong>met</strong> hun fiets, <strong>met</strong><br />
één hand rijden en achterom kijken. Zo<br />
worden de verkeerslessen realistischer én<br />
blijven ze beter hangen. De verkeers<br />
Dé verkeersuitgever van Nederland<br />
• no-nonsense <strong>met</strong>hode van 1 les per 14 dagen<br />
• werkboek<strong>met</strong>hode<br />
• altijd actueel<br />
www.klaar-over.nl<br />
Goed voorbereid op de verkeersexamens<br />
<strong>met</strong> de Examenwijzer en Proefexamens.<br />
www.examensverkeer.nl<br />
Kijk voor meer info op www.noordhoffuitgevers.nl/bao of vul bijgevoegde antwoordkaart in<br />
Tip Meld<br />
verkeersouders<br />
aan bij VVN.<br />
Yvonne Baart, Edux<br />
Tip Plan een verkeersweek en<br />
bundel alle buitenactiviteiten uit<br />
de <strong>met</strong>hode.<br />
omgeving de school binnenhalen kan ook.<br />
Maak zelf foto's of een filmpje in de<br />
omgeving of laat de kinderen ze maken.<br />
Voeg deze toe aan de digibordsoftware.”<br />
Hoe lang duurt zo’n Verkeersveiligheidslabeltraject?<br />
“Afhankelijk van <strong>het</strong> instapniveau twee tot<br />
vier jaar. Er zijn scholen die <strong>het</strong> binnen één<br />
jaar halen, maar die stappen in op een<br />
hoger niveau. Die doen dus al heel veel aan<br />
verkeer.”<br />
Hoe wordt de subsidie uitgekeerd?<br />
“Meestal financiert de school voor en dient<br />
zij de rekening in bij de gemeente. De<br />
gemeente of de provincie vergoedt daarna<br />
in veel gevallen (een deel van) de kosten.<br />
Dit verschilt echter per gemeente.”<br />
Meer informatie over de subsidiemogelijkheden en/of de meest actuele verkeers<strong>met</strong>hoden?<br />
Neem dan contact op <strong>met</strong> Edux of een ander onderwijsadvies bureau<br />
of informeer bij uw gemeente. Kijk ook op: www.verkeersveiligheidslabel.nl,<br />
www.edux.nl en www.verkeeropschool.nl.<br />
Haal de praktijk in de klas <strong>met</strong>:<br />
Leerlingensoftware<br />
De verkeerstrainer<br />
Zelf oefenen <strong>met</strong> praktijksituaties in<br />
de bijbehorende leerlingsoftware:<br />
www.deverkeerstrainer.nl<br />
Digibordsoftware<br />
Dr. Digi<br />
Toon eenvoudig verkeerssituaties uit<br />
uw omgeving op <strong>het</strong> digibord:<br />
www.digibordsoftware.nl<br />
Met de Verkeersstudio binnen Dr. Digi<br />
creëer je heel eenvoudig zelf alle mogelijke<br />
verkeers situaties op je digibord:<br />
www.verkeersstudio.nl