11 A5a directeur coö uitv dienst.pdf - Stad Sint-Niklaas
11 A5a directeur coö uitv dienst.pdf - Stad Sint-Niklaas
11 A5a directeur coö uitv dienst.pdf - Stad Sint-Niklaas
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Anticipeert op<br />
de wensen en<br />
noden van<br />
klanten.<br />
2. Functiefamiliecompetenties<br />
1. Ontwikkelt een werkrelatie gebaseerd op wederzijds vertrouwen en respect.<br />
2. Gaat de <strong>dienst</strong>verlening na en zoekt waar verbeteringen mogelijk zijn.<br />
3. Evalueert op regelmatige basis de samenwerking om feedback te krijgen over de<br />
<strong>dienst</strong>verlening, om nieuwe mogelijkheden en kansen te bespreken, …<br />
Beslissen (niveau 2)<br />
Zich eenduidig uitspreken voor een bepaald standpunt of voor een bepaalde actie, ondanks onvolledige<br />
kennis van de te volgen alternatieven en/of hun risico’s.<br />
Neemt<br />
beslissingen<br />
met een<br />
duidelijk, doch<br />
in te schatten<br />
risico of impact.<br />
1. Heeft een gegronde argumentatie voor het risico-element in de beslissing.<br />
2. Bekijkt de alternatieven.<br />
3. Overweegt de mogelijke gevolgen.<br />
4. Spreekt zich eenduidig uit voor een te nemen actie en/of voorstel voor aanpak.<br />
5. Handhaaft genomen beslissingen bij weerstand en tegendruk.<br />
6. Betrekt anderen in het beslissingsproces, maar houdt de eigen<br />
verantwoordelijkheid voor de beslissing eens ze genomen is.<br />
7. Neemt ingecalculeerde risico’s mee in de beslissing.<br />
Voortgang controleren (niveau 2)<br />
De voortgang van processen en van de gemaakte afspraken systematisch opvolgen.<br />
Houdt rekening<br />
met hindernissen<br />
en anticipeert op<br />
onvoorziene<br />
omstandigheden.<br />
1. Voorziet enige ruimte om onverwachte knelpunten te ondervangen.<br />
2. Bevraagt op regelmatige basis de stand van zaken van andere betrokkenen in<br />
functie van de voortgang van het eigen takenpakket.<br />
3. Heeft oog voor signalen en situaties die aanleiding kunnen geven tot het<br />
bijsturen van deadlines, werkwijze, enz.<br />
4. Ontwerpt en implementeert correctieve actieplannen.<br />
5. Bouwt momenten van werkoverleg en rapportering in.<br />
Resultaatgericht handelen (niveau 2)<br />
Gericht zijn op het concretiseren van doelen en het realiseren van resultaten conform het tijdspad en de<br />
afspraken.<br />
Neemt acties<br />
om de doelen op<br />
een effectieve<br />
wijze te<br />
bereiken.<br />
1. Vertaalt doelen in haalbare en realistische werkzaamheden.<br />
2. Schept de voorwaarden om de doelen te halen.<br />
3. Mobiliseert mensen en middelen, ook wanneer hij/zij hiertoe anderen moet<br />
overtuigen.<br />
4. Maakt concrete afspraken met anderen over wat gerealiseerd moet worden,<br />
door wie en tegen wanneer.<br />
5. Stuurt op regelmatige basis het proces bij, in functie van de doelstellingen.<br />
6. Geeft niet op, zoekt actief naar alternatieven wanneer hij/zij met hindernissen<br />
en tegenslagen te maken krijgt.<br />
7. Integreert en gebruikt feedback van anderen om de performantie te verbeteren.<br />
Coachen en ontwikkelen (niveau 2)<br />
Medewerkers begeleiden tot optimale prestaties, groei in hun functie en de verruiming van hun<br />
loopbaankansen.